几岁学钢琴最合适?五岁学会不会太早?

现在孩子的学习压力都比较大,家长都不希望近视发生在自己的孩子身上,但是身边戴眼镜的小朋友是越来越多,那么到底是什么原因造成的?是因为看手机看多了,还是用眼不卫生?昨天有位学生家长带着孩子去检查视力就问到验光师这些问题,下面就验光师来分享一下。

碳酸饮料甜食中的糖分都很高,它被我们人体吸收之后,它需要大量的维生素B1来促进它的新陈代谢,本来我们人体补钙都比较难的,碳酸又加快钙的流失,让我们的视网膜的弹力减退,睫状肌弹性下降,造成进水的出现,平常饮食方面多喝牛奶,少吃甜食,多吃菠菜,玉米,西红柿,胡萝卜等含有叶黄素比较高的食物。

有很多家长在三四岁的时候都开始给小孩子报兴趣班,钢琴画画等,因为他们眼球发育的黄金期,长时间近距离用眼不注意保护视力,就造成了近视几率的增加,在学习之外,要定期的检查视力琴谱,尽可能的放大,底色为浅黄色或者浅绿色,没练习半个小时,要休息十分钟,配合眼保健操,看远多在户外活动,验光是建议五岁以下的孩子尽可能的不要学习钢琴。


有很多小女生看电视上的明星,戴个眼镜,她觉得很好看,就经常带同学的眼镜,久而久之,慢慢的就发展为了近视,有些学生会认为越戴度数越高,排斥戴眼镜,有些会认为戴上眼镜比较丑,也排斥戴眼镜,这个时候老师和父母要积极的互动,关注孩子的身心健康,正确的引导。

黑板反射不均匀,墙壁太亮或者太暗,桌子高低不合适,家里使用的台灯不合格,都会对孩子的造成影响,这个时候需要家长改善他的用眼环境,购买可调式的座椅。


睡眠不足睫状肌调节痉挛,可以出现短暂性的近视,儿童青少年至少要保证八个到九个小时的高质量睡眠,减轻孩子的学习压力。

最后需要注意的是近视的度数增加,主要是跟眼睛视觉疲劳有关,所以平常一定要尽可能地避免孩子出现眼睛疲劳。

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宝宝?几岁开始学钢琴?开玩笑!你以为自己的宝宝是天生的钢琴家?

凡是提倡宝宝尽早学钢琴的人,要么自己本身就有极高的音乐天赋,所以越早学越好;要么是钢琴辅导机构或相关钢琴利益链上的人员,这些人巴不得孩子没出生就让你买钢琴,孩子一出生就学钢琴,在孩子没学之前,巴不得先培训父母……总之利益当头,什么科学、什么技术都是浮云!再就是自以为“干什么都是越早越好”且不懂钢琴学习规律的人。

判断到底宝宝几岁适合学钢琴,最起码要了解以下三点:

首先,必须明确学习艺术类的知识不是光凭勤奋就可以的,天赋是决定性条件,否则必是事倍功半,甚至中途夭折!况且钢琴是乐器之王,怎么能你想几岁学就能学好呢?所以除非你家是音乐世家,且有极好的遗传基因,否则,等你的孩子长大些而且表现出有一定的音乐天赋(喜欢听音乐,有节奏感等)时再学不迟。

其次,弹钢琴至少孩子的手能把控的琴键不能太少,而且孩子弹钢琴的基本敲击琴键的力度要有,否则那就真的成“弹钢琴”了——弱弱地崩豆子,还不如先学电子琴。

最后,孩子最起码对节奏有一定的把控能力。因为钢琴练习既需要有击键力度,又要能按节奏保持音的时长。所以太小的宝宝绝对不适宜练习弹钢琴,除非你的宝宝是像李云迪那样的钢琴天才。

我女儿在五六年级前自己在家几十元(八十年代我买的)的电子琴上玩着学弹(我非专业的玩着教一下),六年级找老师辅导电子琴后过六级电子琴;七年级老师建议改钢琴,同年过六级钢琴;为不影响九年级参加中招考试,八年级通过钢琴十级(自己买钢琴所以练习的多)。

所以,父母首先了解自己的孩子。越早越好一定是毒鸡汤!适合自己的才是最好的!

个人粗浅经历已经经验一二:

1:首先本人是三岁学琴,四岁半进入XX学院附小接受系统教育,长大后修钢琴作曲专业。

2:这个问题往小了说了,看自己孩子的天赋和喜爱程度,很多我接触的孩子,从妈妈肚子里出来就有对音乐有敏感度,一两岁就对乐器有明显的喜爱的(比如说玩具),这些都是天赋之一,就像对色彩敏感的孩子对图画感兴趣一样。所以要有针对性的在这个时期对孩子进行认知训练,就好像孩子对音乐,乐器有兴趣,但他并不理解,要给孩子讲,给孩子多看视频(现在的条件比起我们小时候是多么的优越),有条件的带孩子去看演出,带孩子去摸琴。

3:往大了说,胎教也很重要,当然这是另外一个话题,不过我个人觉得在现今社会得到了科学的认识,并已形成系统,所以说你的孩子多小开始?不是他看见钢琴这个物件开始的,也不是他能具体认知这件乐器开始的,有可能是在肚子里开始的,当然这个话题需要找对应的专家。

4:结合以上几点我阐述的观点并不是说年纪的越小越好,而是需要提前做预备,尽量给孩子准备机会,也就是是脑子里必须要有这根弦,当然这同样适合在为孩子创造尽量良好的条件已便发现孩子各个方面的天赋。

4:学习钢琴是一个大的概念,我认为不是正襟危坐在钢琴上假模假式,可以弹出声就好像学钢琴了,而是通过发现孩子的天赋而培养孩子的兴趣,这不是一般的重要,钢琴是表现艺术的艺术,也就是说钢琴是死的,人是活的,说再窄点钢琴是工具,真正需要的可能并不是钢琴家,而是一个人从小到大的艺术修养,气质等方方面面,千万不要急功近利。

5:结合孩子的生理条件和个性,这个自己看,每个孩子都不一样,有的孩子好静,有的好动,有的孩子皮,贪玩,但这样的孩子有些别看,比一些好像特刻苦,特听话的孩子学的到快,说以说,因人而异。

6:结尾我也没具体回答您的问题,给出您一个明确的数字,通过以上对您有所帮助是我的荣幸,最后简单,学钢琴和近视一毛钱关系没有,无论早晚。

谢谢邀请!孩子学习钢琴还是在5岁以上比较好。孩子在5岁以后,无论是大脑的发育,还是注意力、认知力、理解能力都有所增长。

年龄稍大的孩子学习能力和接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快,甚至于学习一年的水平要高于3岁孩子学习几年的水平。

而且,到了5岁,孩子的皮肤细胞大致已分化完成,中枢神经系统趋于成熟,肌肉的发育也更加完善,这都为学习钢琴提供了良好的生理条件。

不过,因为孩子之间存在着很大的个体差异,身体条件和智力发育情况也不在一个水平线上。因此具体几岁学钢琴也没有严格的界定,这要看每个孩子的具体情况,不能抽象的认为到了某个年龄,孩子就一定能学习钢琴。举个例子:比如3岁的孩子,骨骼发育很好,手指也长,理解能力及接受能力都高于同年龄段的孩子,那一样可以学好钢琴。反过来,一个5岁的孩子,学习钢琴所应有的条件都不具备,你让他学?肯定事倍功半。这就要求家长根据自己孩子的自身条件来决定了。

其实,很多家长在孩子很小的时候就给报各种兴趣班,美其名曰是不让孩子输在起跑线上。说白了,还是有一种盲目从众及攀比的心理作怪,自己都没什么兴趣爱好,非得想把孩子培养成各个领域的大咖。孩子都是自己的好,这点不假。但是很多家长会犯的一个毛病就是放大自己孩子的优点,放大别人孩子的缺点。看到孩子能弹几个音出来就认为是音乐天才,看到孩子会画几笔就认为孩子以后是毕加索,然后赶紧报班,找最好的老师,生怕把孩子给耽误了,这种填鸭式教育迟早会毁了孩子的兴趣。

孩子的兴趣培养跟家庭是分不开的。父母在家天天看书,那孩子必定也爱看书;父母天天抱着手机,你还指望孩子乖乖的看书去?所以,家长是孩子的第一任老师,是孩子的一面镜子,无论培养孩子什么兴趣,都要从家长开始。

对钢琴教育不是很懂,但是分享自己孩子的学琴过程。

5周岁时正式拜师,至今一直还在坚持。已经坚持了五六年的时间,每天最少抽出20分钟左右的时间练琴。

要想孩子能坚持下来,几点个人感受:

1.家长要和孩子一起学,孩子综合学习,家长最起码要学习音乐基础,这样才可以跟得上孩子的步伐。

2.以各种方式鼓励孩子练习,与练习相互匹配的是听,孩子要听各种音乐形式,要去听音乐会,家里要配套各种碟,听的多了,孩子就会爱上。

3.孩子一次次的想要放弃,家长要一次次的进行鼓励和肯定以及一定量的激励,家长和老师要充分沟通。

4.给孩子找个好老师很重要,一定要慎重又慎重,这样的老师一般要孩子跟随很多年,所以马虎不得。

5.家长不要对孩子学琴有太大的期待,学习音乐本身用来愉悦自己的过程,不是为考级,不是为特长,有这种心态就够了。

我认识一些资深的钢琴教师,非常有经验,而且带过孩子学钢琴十年以上。

他们收孩子是从中班开始,也就是快五岁的孩子。这是最早的了,对于大多数孩子来说,不是每个孩子都是音乐天才,他们说太小的孩子没有办法教。

我在网上看到过三四岁弹钢琴很溜的小孩,那应该是个例,没有普遍性的。

如果孩子是自己喜欢想学钢琴,他提出来了就可以去试试。如果是家长想让孩子学,那就5岁以上吧。而且学乐器的家长心态一定要好。你的孩子学了钢琴可能成为郎朗但不是努力就一定成为郎朗。这说明什么问题?就是要把钢琴当爱好,学得好当然高兴,一般的话就是给自己找了个兴趣和特长,这样孩子的压力才不至于过大。

以上是我的浅见,希望对你有帮助!

宝宝多大学古筝好?孩子学古筝有什么好处,教育学专家研究发现,大多数学习古筝的宝宝,文化成绩也会很好,性格方面也很受老师们的喜欢。

学古筝除了掌握音乐的基本知识与演奏技能之外,还是让宝宝获得身体、智力、情感、个性、社会性全面和谐发展的重要过程。那么宝宝多大学古筝好?孩子学古筝有什么好处?一起来看看吧!

古筝通常用于独奏、重奏、器乐合奏与歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因为音域很宽广,音色优美动听,所以被称为“众乐之王”,也被称为“东方钢琴”。所以让宝宝学习古筝,是很正确的选择。

刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教,推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课,我们群的宝妈们都是在那学习的。

孩子多大开始学古筝好?

专家建议:初学古筝幼儿年龄为4-5岁,5岁左右学习时间最佳。

所以,可以从4岁开始学习古筝。因为学习太早的话,可能因为孩子注意力不集中,跟不上学习的节奏。

由于宝宝在用古筝演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,需要集中注意力,所以可以发展宝宝的注意力。

在学习古筝过程中,要学习两个平行发展的部分:左右手来弹奏,这两部分存在联系并又不相互干扰,宝宝需要在头脑中分清各部分的关系,建立立体结构图才能弹奏好。

不管是技巧、旋律,一首乐曲的演奏并不是机械的手指运动或纯模,古筝需要演奏者对作品加以创造,所以一定要理解乐曲,所以可以培养宝宝想像能力。

同一首旋律,宝宝的理解不同,想象不同,所弹出的效果也不同。

古筝的学习过程很枯燥,会锻炼宝宝的意志力,只有坚持不懈的练习,重复的练习才能真正的学会掌握。所以,学习古筝可以培养宝宝坚忍不拔的意志力与持之以恒的学习精神。

5、发展左右脑平衡,增强身体协调能力:

古筝学习中,需要左右手一起相互配合运动,这样会同时开发了左右脑,也能锻炼身体的协调能力。

总之,宝宝学古筝,重点在于磨练他们的性格与兴趣。对他们以后在文学、修养、与综合素质上都有好处。另外在他们动手协调性与智力的发展上面会更好。

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