熊妈妈把54张扑克牌依次发给大熊二熊三熊小熊第35张扑克发给谁第48张呢?

改变从理论到理论的教学方法或重理论教学而轻实践教学的态度,应理论融入实践。可采用教、学、做一体的教学方法、项目教学法、案例教学法、范例教学法、实验法、练习法等。今天小编在这里整理了一些2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案,我们一起来看看吧!

2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案1

教科书第134页.练习二十的第l10题。

使学生掌握周长和面积的含义,以及周长和面积的公式是怎样导出的。并能根据它们的含义和公式计算所学图形的周长和面积。

教师把教科书第134页的两个图画在小黑板上。

教师:我们学过一些平面图形的周长。请说出什么是平面图形的周长?先让学生用自己的话分别说一说多边形和圆的周长的含义。然后,教师用教科书上的结语进行概括:围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。计量周长要用什么计量单位?(要用长度单位。)

教师:我们还学过一些平面图形的面积。请说出什么是平面图形的面积?先让学生用自己的话说:然后.教师用结语进行概括:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积:

常用的面积单位有哪些?(平方米、平方分米、平方厘米、公顷、平方千米。)

请你用手势比划出1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积大小。

教师出示准备好的第134页中间的图,让学生比较一下每组图形的周长和面积。让学生用数方格的方法直接比较。使学生直观地看到:左图中的长方形和平行四边形面积相等,而平行四边形的周长长一些(它的高与长方形的宽相等,那么两斜边就要长一些);右图中的两个图形的面积不相等,但是周长是相等的。

教师出示准备好的第134页下面的图。

教师:我们已经学过这些图形的周长和面积的计算,请说一说它们的周长和面积各是怎样计算的。它们的计算公式是怎样导出的?先复习长方形的周长和面积公式,然后,复习正方形的周长和面积公式。使学生清楚地看到计算长方形的周长和面积的公式是基础,正方形的有关公式是在长方形的基础上推导出来的.因为正方形是特殊的长方形。

平行四边形的面积公式是怎样导出的?(把平行四边形转化成长方形.再利用长方形的面积公式导出平行四边形的面积公式。)

三角形和梯形的面积公式是怎样导出的?(把三角形和梯形都转化成平行四边形。)

圆的周长公式是怎样导出的?(通过实验导出的。)

圆的周长和圆的直径有怎样的关系?

表示什么?它是哪两个数量的比值?

圆的面积公式是怎样导出的?(把圆转化成一个近似的长方形。)

教师:从前面的复习中,我们可以发现,哪个图形的面积计算公式是最基础的?(长方形。)

教师还可以把图形周长和面积的计算公式整理成下表:

1.做练习三十的第1题。

教师说明要求,学生独立解答,教师巡视,了解学生掌握的情况,对学习有困难的学生进行个别辅导。

2.做练习三十的第2题。

题目中没有给出数据,让学生先判断要求面积需要哪些数据,然后自己想办法量出数据,再解决问题。学生独立做,教师巡视.看学生做题有什么问题。集体订正时.可以让学生说一说有没有不同的做法。

3.做练习三十的第3题。

先让学生独立思考,然后说一说思考的方法,并能用自己的话简单说明道理。必要时,教师可以画图演示。

4.做练习三十的第9题。

先让学生认真审题,明白题中所说的事情,然后指名说一说题目中要做的是什么事情,学生明白后,再让学生独立解答

练习三十的第4、5、6、7、8、10题。

2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案2

1、理解正比例的意义,能够根据正比例的意义判断两个量是否成正比例。

2、了解表示成正比例的量的图像特征,能根据图像解决有关正比例的简单问题。

3、通过观察、实验、计算等方法,逐步理解正比例的意义。

4、在小组合作学习中,发展学生的观察分析、判断推理和抽象概括的能力,初步渗透函数思想。

5、培养学生动手操作、实验、观察等良好的学习态度和习惯。

6、感受数学的魅力,体会数学知识间的联系,感受数学知识在生活中的广泛应用。

教学重点:理解正比例的意义。

教学难点:掌握正比例的量的变化规律及其特征。

商店里有两种包装的手套,一种是5双一包的,售价为25元,一种是8双一包的,售价为32元,哪种手套更便宜?

学生独立完成后,老师提问:你们是怎么比较的?(求出手套的单价再进行比较)根据哪个数量关系式进行计算的?(单价=总价÷数量)如果单价不变,商品的总价和数量的变化有什么规律呢?这节课,我们就来研究正比例。老师板书课题。

1、教学例1,学习正比例的意义。

⑴出示例1表格,让学生观察表中的数据,思考表中有哪两种量?总价是怎样随着数量的变化而变化的?(表中有数量和总价两种量,数量增加,总价增加;数量减少,总价减少。数量扩大到原来的几倍,总价也扩大到原来的几倍;数量缩小到原来的几分之几,总价也随着缩小到原来的几分之几。)

像这样,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量叫做“相关联的量”。

2、计算表中的数据,理解正比例的意义。

⑴计算相应的总价与数量的比值,看看有什么规律。

⑵说一说,每一组数据的比值表示什么?(圆珠笔的单价)

⑶让学生用公式把圆珠笔的总价、数量、单价之间的关系表示出来。

总价/数量=单价(一定)

⑷明确成正比例的量及正比例关系的意义。

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系。

如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:y/x=k(一定)(老师板书)

3、列举并讨论成正比例的量。

⑴生活中还有哪些成正比例的量?让学生说一说。(速度一定,路程和时间成正比例;长方形的宽一定,面积和长成正比例)

⑵小结:成正比例的量必须具备哪些条件?哪个条件是关键?(两种量是相关联的量;一种量变化,另一种量也随着变化;它们的比值不变,这是关键。)

⑴课件出示例1表格及正比例图像,让学生观察统计表和图像,你发现了什么?(每一个数量和相对应的总价组成的一组数在图像上都体现为一个点,这些点连起来是一条直线;正比例图像是一条直线。)

⑵把数对(10,5.0)和(12,6.0)所在的点描出来,再和上面的图像连起来并延长,你还能发现什么?让学生操作后发表自己的见解。(这两个点与上面的图像仍能连成一条直线。无论怎样延长,得到的都是直线。)

⑶从正比例图像中,你知道了什么?(可以由一个量直接找到对应的另一个量;可以直观地看到成正比例的量的变化情况)

⑷利用正比例图像解决问题。

买7只圆珠笔总价是多少元?20元能买多少只圆珠笔?(3.5元;40只)

小明买的圆珠笔的数量是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍?(在单价一定的情况下,数量和总价成正比例关系,小明买的圆珠笔的数量是小丽的2倍,他花的钱也应是小丽的2倍。)

1、P46 做一做,引导学生独立完成并汇报交流。

2、P49 2、师生共同完成。

3、P49 4、学生独立完成后,汇报并集体订正。

四、小结:通过本节课的学习,你有什么收获?

2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案3

让学生在广泛的探究时空中,在明主平等、轻松愉悦的氛围里,应用已有知识经验,通过自主预习、质疑问难、释疑解惑、合作交流,理解并掌握方程的意义,知道等式和方程、方程的解与解方程之间的关系,并能进行辨析,学会用方程表示简单情境中的等量关系,提高观察能力、分析能力和解决实际问题的能力。初步建立分类的思想,进一步感受数学与生活之间的密切联系。

学生课前认真预习课文内容,通过自主探究、合作交流,感知本课内容,提出疑难问题。

2、集疑:同学们课前都进行认真的预习,现在请同学们把预习中没有解决的、需要在本节课上请老师、同学们帮助解决的问题提出来。

过渡:刚才这些问题都提的非常好,我们这节课就重点解决这些问题。在解决这些问题之前,先请同学们认识一件物体。

<一>认识天平:课件出示天平,同学们说天平的作用、用法。

1、演示课件 写出式子

在左边放二个40克的物体,右边放一个50克的法码,这时天平怎么样?

你能用一个数学式子来表示这时候的现象吗? 40+50<100

再在左边放一个30克的物体,这时天平怎么样?

你能也用一个式子来表示这时候的现象吗? 40+50+30>100

把左边的一个30克的物体换成10克的,这时天平怎么样?

你能也用一个式子来表示这时候的现象吗? 40+50+10=100

再把左边的10克与50克的物体换成未知的,这时天平怎么样?

你能也用一个式子来表示这时候的现象吗? 40+X<100

再把左边的未知的物体换成另一个未知的,这时天平怎么样?

你能也用一个式子来表示这时候的现象吗? 40+X=100

再把左边的物体换成二个未知的,右边另加上一个50克的砝码,这时天平怎么样?

你能也用一个式子来表示这时候的现象吗? X + X=150

刚才我们写出了这么多的式子,大家能把这些式子按照一个统一的标准分类吗?请小组讨论按照什么样的标准分?并把分类结果写在卡片上。

展示同学们不同的分类,并说说你们是按照什么标准分的?

师:按照不同的标准分类,有不同的结果。刚才同学们的分类都是正确的,为了解决刚才同学们所提出的问题,我们今天就研究这一种分法。(分成等式与不等式两类的)

师:为什么这么分?你们发现了这一类式子有什么特点? 左右两边相等

揭示:像这样表示左右两边相等的式子叫做等式。(板书:等式)

谁来举一些例子说说什么是等式?

2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案4

本册教材根据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和要求编写,体现了新世纪(版)《义务教育课程标准实验教科书。数学》第一学段教材编写的指导思想、基本框架和呈现形式。为同行们能增强教学的针对性,下面结合本册教材的编排内容,作一些分析、说明。

一、本册教材的教学内容和教学目标

1、第一单元“数一数与乘法”

在这个单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。

2、第二单元“乘法口诀(一)”,第七单元“乘法口诀(二)”

在这两个单元的学习中,学生经历2~5和6~9乘法口诀的编制过程,形成有条理地思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。

3、第四单元“分一分与除法”,第五单元“除法”

学生通过大量的“分一分”活动,经历从具体情境中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情境中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法和除法的互逆关系。

4、第六单元“时、分、秒”

学生通过时、分、秒的学习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情境中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率,能够准确地读出钟面上的时间,并能说出经过的时间。

1、第三单元“观察物体”

在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,体验到从不同的位置观察物体,所看到的物体可能是不一样的,最多能看到物体的三个面;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状;通过观察活动,初步发展空间观念。

2、第五单元“方向与位置”

通过本单元的学习,学生能根据给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;知道地图上的方向,会看简单的路线图,从而发展学生的空间观念。

第九单元“统计与猜测”。通过本单元的学习,学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,根据图表中的数据回答一些简单的问题,并与同伴交流自己的想法,初步形成统计意识。在简单的猜测活动中,初步感受不确定现象,体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。

本册教材安排了三个大的实践活动——“节日广场”“月球旅行”“人类的好朋友”,旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时,在其他具体内容的学习中,安排了“小调查”活动和贴近生活形式多样化的应用性问题,旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中,学生将运用所学的知识和方法解决简单的问题,感受数学在日常生活中的作用;获得一些初步的数学活动经验,发展解决问题和运用数学进行思考的能力;在与同伴合作和交流的过程中,发展学生数学学习的兴趣和自信心。

二、本册教材编写的意图和特色

本册教材以学生的数学活动为主线呈现学习内容,创设生动有趣的情境,引导学生动手操作,在解决现实问题的过程中,经历抽象数学模型并进行解释和应用的过程,从中获得对数学知识的理解和体验。下面结合具体学习内容,阐述本册教材编写的意图和特色。

(一)在数与代数的学习中,重视动手操作与抽象概括相结合,体验乘除法的含义,发展学生的数感和符号感

第一单元的标题为“数一数与乘法”,第四单元的标题为“分一分与除法”,体现了教材要通过大量的动手操作,帮助学生体验乘除法含义的设计思路。在学习乘法之前,教材安排了“数一数”的活动,结合学生的生活经验,3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数……使学生体会到生活中存在着大量可以用乘法表示的问题。而学生只学过用加法,将感受到用相同数连加的方法进行计算有一定的局限性,从而体会到学习乘法的必要性。通过“儿童乐园”“有几块积木”“动物聚会”等情境,由几个几个地数,抽象出用乘法算式表示的模型,使学生具体地体验乘法的含义,而不是背诵乘法的结论。在学习除法之前,教材安排了三个“分一分”活动——“分桃子”“分苹果”“分糖果”,数目由小到大,突出除法的本质是“平均分”。在大量的“平均分”活动中,抽象概括出除法算式。学生在活动中逐步体验除法的含义。教材不要求学生背诵除法的结论,也不分“等分除”“包含除”。

乘法口诀是我国小学生提高基本计算能力的有趣工具。本册教材分两段进行,“乘法口诀(一)”是2~5的乘法口诀,“乘法口诀(二)”是6~9的乘法口诀,共81句。教材采用“大九九”的形式(即,1~9中的每个数的乘法口诀都是9句),并分成两段展开教学。其目的是为了分散记忆的难度,由于2~5的乘法口诀数目比较小,相对好记一些,所以教材先安排熟记2~5的乘法口诀,然后再进行6~9乘法口诀的教学;6~9乘法口诀的数目虽然比较大,但是新学的口诀越来越少,而旧的口诀又得到相应的巩固。除此之外,教材在乘法口诀的设计上还有以下特点。

(1)每一部分口诀都是紧密联系学生生活情境引入的

例如,第10页创设庆祝北京申奥成功的情境,通过数奥运标志“五环图”的环数,引入编5的乘法口诀;第14页一双筷子2根,通过就餐摆筷子的情境引入编2的乘法口诀。这样安排,便于引导学生自觉地投入学习活动,用连加算出得数,为编口诀做准备。

(2)以5的乘法口诀作为起始内容进行编排

因为每只手有5个手指,这是人人都有的学具;数数时,经常5个5个地数。这些与学生生活有密切联系,有助于学生探索规律,经历编制口诀的过程,掌握口诀编制的方法。

(3)在编制乘法口诀的设计上,逐步扩大学生探索的空间

在编制2~5的乘法口诀时,一般都安排实物情境图,填写相同数连加的得数,并先给出2~3句编制过程的范例。6~9的乘法口诀则要求学生独立编制。这样安排,逐步扩大学生的探索空间,培养学生的抽象概括能力。

(4)口诀编排设计上注意体现一定的规律性,启发学生找联系、找规律,以便于学生来记忆口诀。教材安排了形式多样的练习,有利于保证学生的基本计算技能

例如,第16页学习3的乘法口诀时,教材安排了“你是怎样记住3的乘法口诀的”,引导学生找规律。第72页学习6的乘法口诀时,安排了“想一想”的小栏目,让学生在小组内交流6×8=6×7+□=6×9-□,帮助学生找相邻的口诀之间的联系,有助于学生熟记口诀。

另外,教材设计了新颖的富有童趣的练习,除了一般的题目和“对口令”等形式外,还安排了“小动物找新家”“谁射中的气球多”“找座位”等活动,使学生在愉悦的氛围中学习表内乘除法,保证基本的运算技能。

3、关于表内乘除法的应用

本册教材把表内乘除法的运算与解决问题结合起来。首先乘除法的认识都是从实际情境引入的,本身就是应用问题的学习,另外通过以下两个途径加强乘除法知识的应用。

(1)练习中配有富于童趣的、图文结合的、或有多种信息,有时答案不惟一的问题,有时还让学生自己提出问题并进行解决

例如,第19页第3题,要想得出这辆玩具汽车多少钱,需要通过售货员和顾客的对话(小熊付给大象3张5元和1张10元,大象回答:“正好”,而得出这辆汽车25元)。第45页第4题图中呈现:有28人需要租车,大客车限乘客10人,小汽车限乘客4人,可以怎样租车?答案有多种。第56页第5题,以连环画的形式呈现,一张方桌围坐4人,2张方桌坐8人,而两张方桌拼在一起围坐6人,从而推想3张、4张、5张、6张桌子的情形,引导学生用列表找规律的策略来解决问题。

以上问题都和传统的应用题呈现的形式和要求不一样,没有应用题的类型,不要求学生说程式化的语言,而立足于知识的应用,初步学会一些数学思考方法,发展学生的思维。

(2)通过数学故事、数学游戏、实践活动等栏目,应用所学的知识

例如,第17页数学故事,通过连环画的形式发展学生运用所学的知识解决生活中一些简单问题的意识和能力,同时可以沟通数学与语文之间的联系,并进行思想品德教育。第22页数学游戏,要求学生从情境图中找出问题,本身就是数感的培养,进行回答时要运用所学的知识。教材中还安排了实践活动,如找一找生活中的乘法和除法。

以上这些都体现了乘除法知识的实际应用。

2021全新新北师大版数学三年级上册全册教案5

师:在动物园的另一角,有一只小蚂蚁饿急了,正在找东西吃呢。忽然它看见一个又大又红的苹果,很想吃,可在它周围有许多方格,怎样才能吃到苹果呢?请看图,这儿有提示:蚂蚁往右走几格,再往上走几格到苹果处。我们一起来帮帮小蚂蚁好吗?(老师演示,让学生明白题意)

师:这只小蚂蚁又发现不远处还有一个香甜的香蕉呢,请小朋友自己去帮助小蚂蚁,好吗?你可以看提示(2)

师:这只小蚂蚁的胃口可大了,它还想吃到可口的小青虫和脆甜的鸭梨呢!该怎么办呢?同桌两人可以商量商量蚂蚁该怎么走,然后再画出来。(展示不同的方法)

4、说一说,他们各住在哪里?

5、综合练习(上、下、左、右、前、后、位置)

师:这节课你有什么收获?教学内容

《义务教育课程标准实验教科书,数学(一年级下册)》第5~6页内容及练习一的4~7题。

1.使学生能从具体的生活实践或游戏情境中进一步体验和深化位置概念。

2.能准确地确定和表述物体所处的准确位置,建立较强的位置感,为今后建立较好的空间观念打基础。

3.让学生在多种活动的参与中体会出生活中处处有数学。

4.在数学活动中对学生进行适当的思想教育,使之树立正确的价值观。

能准确地确定和表述物体所处的准确位置,建立较强的位置感。

一、课前游戏,导入新课。

师:教师知道同学们特别喜欢做游戏,那我们上课前也来做个“点指”的游戏。老师说哪,同学们就用手指哪? 生随老师做游戏

师:从这个“点指”游戏中我们明白了耳朵、眼睛等都有自己特定的位置,其实任何物体都有它们的位置,那么在生活中如何确定他们的位置呢?这节课我们一起来学习位置。板书课题,学生齐读课题。

师:经过一周的评选,我们的假期作业终于评出了两名优秀的作业,你们想知道是谁吗?

师:这两名同学一个同学是第五组的,一个同学是第四个。根据老师的描述请同学们快找一找他们是谁?

(生四下寻找发现无法确定)

师:为什么不能一下就猜出是哪位同学?

生:因为第五组有4个同学,而且每一组都有第4个同学,所以无法确定是哪一个同学

师:是啊!第五组有四名同学,只说第五组很难一下子知道他是谁,而坐在第4个的每一组都有1个,所以也无法知道他是谁,那么怎样能让同学们一下子把位置确定下来?

师:既要说出在第几组,又要说出是第几个。(板书)

师:他们分别是第五组的第3个(冯铭思)第2组的第4个(韩嘉悦)

生汇报后发给学生奖品,并及时鼓励。

师:按我们现在的座位,同学们看一看,班级一共有几组?

师:谁来数一数 生数一数

师:习惯上我们都是从左往右数这是第一组、这是第二组……

请各组同学记住自己是哪一组的,听老师的口令

请第一组的同学挥挥手 请第二组的'同学跺跺脚

请第三组的同学拍拍肩, 请第四组的同学站起来转一圈

请第五组的同学笑一笑, 请六组同学拍拍手

师:最近咱班的王爽学习上很有进步,你能说出他的位置吗?

生:王爽在第6组第2个

师:第四组第一个同学请起立(张墨焜)

师:谁是老师的好朋友,请你告诉我你的位置。

师:你的好朋友是谁?请小组的同学猜一猜

师:请和你的同桌互相说一说你前、后、左、右同学的位置,把第5页的内容填上。

(生自由活动后汇报)根据学生的汇报适当板书

师:通过同学们的汇报,请同学们仔细观察前后两个同学的座位、左右两个同学的座位与自己的座位有什么关系?

生自由回答,教师适时板书,齐读板书内容。

1、师:看到同学们学得这么认真,小动物们也想考考大家你们看,他们来了。从这幅图上你获取了什么信息?

根据第一行第2个是猴子这个条件,谁知道狗在第几行第几个?

师:你还能提出 什么问题?

2、星期天小明去看电影,他买了一张8排13号的电影票,他拿着票走进电影院发现有两扇门“单号门”、“双号门”,小明看了看手中的票想:“我应该进哪扇门呢?”哪位同学能帮助他?(出示教科书第8页第4题)

学生分组讨论怎样帮助他。

师:(学生汇报后,小结)我们的电影院都是这样的,如果拿的是单号票,就从单号门进,双号票就从双号门进,那么小明拿的是8排13号,这是一张单号票还是双号票呢?

(我们看单号或双号,只看票上是几号,不用看是几排)

小明由单号门进入,看到电影院里座位很多,他急了:这么多座位我应该坐在哪?如何帮助他找到座位?

生:先找8排再找13号

师:小明和小丽是好朋友,一个是8排13号、一个是8排12号,他们会坐在一起吗?

生:不会(因为电影院的座位比较特殊,把的在的单号排在一起,从中间往右次是1、3、5、7……所有的双号排在一起,从中间往左依次是2、4、6、8……中间号,向两边逐渐扩大,所以他们不会挨在一起。

2021新北师大版数学三年级上册全册教案相关文章:

第一部分 言语理解与表达

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1. 民主是联合国的核心价值,是人权的关键。民主为解决各种分歧提供了渠道,给边缘人群带来希望。但民主并非________,需要培养和捍卫。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.唾手可得 B.纸上谈兵 C.一劳永逸 D.近在咫尺

2. 就数字出版生存所依赖的“土壤”——网络来说,这是一个信息爆炸的时代,海量的、碎片的信息常常过于________,以致阅读者很容易产生________,使得注意力和阅读兴趣迅速________,很难真正静下心来阅读。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.凌乱 疲惫 偏离 B.杂乱 倦怠 转移

C.庞杂 困惑 分散 D.复杂 迷惑 涣散

3. 虽然没有法律强制力做支撑的道德是虚妄的,但是法律在面对道德问题时,也总是会显得________,这种力不从心的根本原因还是由于法律的外在属性与道德的内在属性之间的矛盾。社会秩序的大厦是法律与道德共同支撑的,如果道德不立,人心善变,那法律终会________。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.相形见绌 回天乏术 B.爱莫能助 孤立无援

C.左支右绌 独木难支 D.捉襟见肘 力所不逮

4. 一个人从小就生活在平等、尊重的环境中,长大了就会更平等地对待人和事。反之,从小就生活在________的训导或者宠物般的溺爱中,就很难养成健康的人格,容易变得________,甚至容易走极端。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.盛气凌人 平庸 B.吹毛求疵 固执

C.唠唠叨叨 偏激 D.居高临下 偏执

5. 如果我们直接问“美是什么”,有几百几千个答案,这些答案在某种场合情境中都有其________。例如在________风格盛行且达到极端时,我们会说美就是简单;当到处都是火柴盒式的建筑、街上的人们都是刻板单调式的打扮时,我们又会说美就是一种装饰;看到优雅的女性、明媚的春光,我们可能会说美是一种________;看到英雄好汉、巨浪滔天的大海,我们又会说崇高也是一种美。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.道理 繁缛 愉悦 B.意义 奢靡 感动

C.理由 浮夸 欣赏 D.解释 矫饰 欢欣

6. 一方面,社会对带薪休假制度热切欢迎,而且对于落实和执行不力可谓________;但另一方面,具体到实际维权行动中,对不落实带薪休假者,即便在劳动争议案件中,也很少有人提及,因此而直接举报者更是________。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.嗤之以鼻 门可罗雀 B.冷嘲热讽 寡不敌众

C.口诛笔伐 寥寥无几 D.疾言厉色 势单力薄

7. 哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”乐观向上、心态阳光,即便一时身处困境,仍有“竹杖芒鞋轻胜马”的________,在茫茫暗夜中亦能读出星星指引的方向。相反,悲观低沉、心态消极,________也能感受“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情,在一怀愁绪中迷失自我。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.坚韧 沧海一粟 B.旷达 杯水风波

C.狂喜 瓜田李下 D.纯真 一叶知秋

8. 与形象相比,声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课,我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间,我忘掉了自己,教室里的同学似乎也变得________。华光普照的水光潋滟之间,似乎只有声音的涟漪在教室上空________,其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音,是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.虚置 飘扬 B.空幻 飘舞

C.虚无 飘荡 D.虚幻 缥缈

9. 世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,________真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题________。没有这些,青春便只是耗费时光。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.通晓 言无不尽 B.谙悉 各抒己见

C.敬畏 上下求索 D.掌握 高谈阔论

10. 今天,专业的________让我们谁都无法补齐所有的________,互联网使得合作的成本越来越低。与其花精力治愈自己的“________”,不如花时间和精力把自己的优势发挥出来。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.划分 短处 痼疾 B.细分 短板 顽疾

C.细化 缺陷 弊病 D.分工 缺项 陈疾

11. 免费与管理并不冲突,反而可以________。把管理等同于收费,甚至把收费当成管理的目的,免费了就________地“不收费不担责”,疏于管理,甚至无人过问,这不仅有违公共管理的价值追求,而且难以将免费的实惠落到实处。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.取长补短 顺理成章 B.相得益彰 堂而皇之

C.求同存异 理直气壮 D.合二为一 冠冕堂皇

12. 民间童话比作家童话生命更加旺盛、个性更为突出。但是如果民间的个性不能转化出国民个体的个性,所谓个性也就有________的危险。格林兄弟使西方浪漫主义知识资源对民间进行了创造性的建构和转化,一方面运用母题和谚语营造民间氛围,另一方面加强形象的个人特色和人物的________特色,由此产生了现代性意味的民族童话。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.泯灭 性格 B.难产 特殊

C.弱化 本质 D.架空 个性

13. 我们身处一个竞争激烈、讲人情、重情面的社会,社会生活方式、价值取向及文化氛围对文学批评的影响________,正如不少人指出的那样,当前文学批评还不同程度地存在着人情化、商业化等________。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.司空见惯 倾向 B.根深蒂固 局限

C.有目共睹 陋习 D.无孔不入 弊病

14. 观察过去五年广东的发展路径,可以________地看到当地政府、企业、民众从歧路彷徨到艰难转型的过程。要触动既得利益,要牺牲眼前利益,不仅需要勇气,更需要智慧。要________已有的“获利”路径,要________用惯了的政策“拐杖”,不仅需要“自我革命”,还需要“群体参与”。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.完整 抛弃 脱离 B.欣慰 放弃 放开

C.客观 背弃 松开 D.清楚 舍弃 扔掉

15. 世界上有一种人,他们觉得看书的目的,并不是为了写批评或介绍,他们________地浏览,每到有什么意见,就随手在书边的空白上注几个字,写一个问号或感叹号。这种________随感并非他们对于整部书的结论,因为是随时批识,也许前后矛盾,说话过火,他们也懒得去理会,________是消遣。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.不慌不忙 零星 反正

B.漫无目的 零散 毕竟

C.随心所欲 凌乱 本来

D.慢条斯理 零碎 无非

中国的FAST(500米口径球面射电望远镜)主体的落成为何引起海内外的热烈关注?原因有三,一是看得远。作为目前口径最大的射电望远镜,FAST在理论上可以接收到137亿光年以外的电磁信号。二是很灵活。FAST的索网结构可以随着天体移动变化,极大提升观测效率。三是高精度。FAST射电望远镜的结构,处处都是毫米级精度要求;用来编织索网手臂般粗细的钢缆,加工精度都被控制在1毫米以内;最终的天线精度是3毫米,小面板的制造精度是1.5毫米。这一切意味着我们将能倾听来自宇宙更深处的声音,观测宇宙更隐蔽的奥秘。

这段文字最适合的标题是:

A.海内外热烈关注中国的FAST

B.走近中国FAST走进宇宙深处

C.中国的FAST有三大过人之处

D.一起倾听来自宇宙深处的声音

17. 互联网时代,地球是平的,这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中,已经冲破了国家和地域的限制。然而,不同的国家和地域,拥有不同的文化和生活方式,用户的管理方式和本地诉求也不尽相同,谁能更好地满足用户需求,提升用户体验,谁就能在竞争中占据主动权,从而赢得一片广阔的市场。

这段文字意在说明在互联网时代:

A.满足不同的用户需求是竞争的关键

B.世界因技术而紧密联系

C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机

D.互联网产品呈多样化发展趋势

18. 高校社团活动现在遭到批评,批评的不是该不该有社团,而是高校对社团的经营方式。目前的高校社团组织应该改进,使参加社团的多数人受益,而不是少数人的成功。如果高校社团经营好了,在大学生培养中的作用就不只是“第二课堂”。

A.高校社团的社会评价很差

B.高校社团的经营方式需要改进

C.高校社团不能满足于少数大学生的获益

D.高校社团的定位不是“第二课堂”

19. 从山水画史的观点来看,北宋、南宋皇帝虽然都姓赵,但是画风迥异,通常都被分作两部分来讲;明代是朱元璋的天下,清代姓爱新觉罗,统治者既非一家一姓,时间跨度亦有540余年之久,却常被合在一起讲述。这是因为政治史和美术史并不一定要平行,换言之,明清两代绘画史的主要潮流几乎全在元代画风的影响之下,临摹风盛,创意式微,不像两宋绘画有着显著不同的特色。

下列说法与原文相符的是:

A.宋代帝王很少直接干预绘画创作

B.元代绘画继承了两宋绘画的特色

C.明清两朝的绘画风格具有相似性

D.绘画研究中应特别注重时代背景

艺术博物馆经过近200年的发展,已经从最初的“艺术家的机构”演变为今天“公众的艺术机构”。艺术博物馆的馆长、总监、策展人发现,他们现在面临的最大问题不是和捐赠人、收藏家、同行打交道,而是如何把没有受过艺术教育、缺乏相关的艺术体验的普通人吸引到艺术博物馆里来。潜在的观众群不进博物馆是因为他们不懂艺术史,缺乏相关的艺术体验,一直认为博物馆不欢迎他们,里面没有让他们感兴趣的东西。消除这种“不舒服感”首先需要淡化艺术博物馆的精英色彩。艺术并不只关乎大人物,更关乎普通人。从社会学角度讲,后者更重要。

A.艺术教育的普及将大众引向博物馆

B.去精英化是当下艺术发展的方向

C.艺术博物馆应主动贴近普通大众

D.公众的艺术欣赏水平和层次不断提高

“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的,是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为,整体处于统帅的决定地位,部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分,部分离不开整体,离开了整体,部分也就不成其为部分。因此,大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用,找准全局性、大局性的问题,也就抓住了工作的重点和中心;掌握了大局,也就掌握了工作成败的关键。

与这段文字意思相符的一项是:

A.只有对大局了然于胸,才能把各项工作做得更好

B.胸怀大局,要贯穿从思考到决策的全过程

C.片面强调局部会贻害大局,造成工作失误

D.大局意识对于做好工作具有重要的作用

22. 何谓魔幻现实主义?简单地说就是给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣,但又不损害现实的本相。这是20世纪拉美最重要的小说流派,发轫于30年代,早期主要表现为对美洲印第安人和黑人神话传说的发掘,40年代后演化为对拉美社会现实的深刻反思,通过各种神话原型的显现以展示拉美文化的混杂和社会的畸形。而魔幻现实主义之所以能在拉美生根开花,与这块大陆独特的文明和社会现实密不可分。

接下来最可能介绍的是:

A.拉美作家如何在作品中体现对民族命运和现实生活的关注

B.反映拉美社会现实的魔幻现实主义代表作家和作品

C.拉美文学随着魔幻现实主义的兴盛而呈现繁荣局面

D.拉美文明和社会特点对魔幻现实主义的影响

23. 在音乐史中,十九、二十世纪出现了“艺术歌曲”的繁荣发展,代表是贝多芬、门德尔松、舒伯特等大师。这类歌曲的典型特征是以诗入歌,以乐和歌。也就是说,这类歌曲的内容都是极其精美的诗作,而歌曲的钢琴部分已不再是简单的伴奏,而是歌曲整体的一部分。贝多芬极为准确地称之为“以音吟诗”。

这段文字介绍的是“艺术歌曲”的:

A.代表人物 B.主要特点 C.发展过程 D.审美价值

24. 立法者希望通过法律文本语言向社会传递其价值立场。而要准确理解和严格遵守法律语言背后的价值立场,就需要对法律文本语言进行解释。以一般的、抽象的形式表达出来的法条最终需要适用于特殊的具体个案。法官需要解决的一个前提性问题就在于,该具体情形是否属于一般性规定所涵摄的范围,而回答这一问题的过程本身就是一个解释的过程。

这段文字着重强调的是:

A.法律解释的必要性 B.法律文本应通俗易懂

C.法官应准确理解法条 D.法条适用个案需具体化

25. ①如果把信息看做是一种自我资源,那么信息的公开透明就会被当作一种权宜之计

②这说明,公开透明不仅是一个技术问题,更是一个深层次的理念问题

③面对一些突发性公共事件,许多地方都会在第一时间发布信息,这极大地增进了人们对政府的信任支持

④在这个意义上,公开透明的问题,本质上是一个以人为本的问题;政府公信力的打造,与政府服务人民紧密相连

⑤也有一些信息发布的效果并不好,究其原因,就在于发布的并非是公众关注的信息,甚至对公众的关切质疑刻意回避

⑥反之,如果树立服务型政府理念,认识到政府信息的公共资源属性,尊重人民的知情权,公开透明就会成为一种主动选择

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.①④③⑤②⑥ B.③⑤①④②⑥

C.①③⑤⑥②④ D.③⑤②①⑥④

26. 叶廷芳先生虽从事德语文学研究,但对美学却一往情深。用他的话来说,与自然美相比,艺术美乃是“更大的王国”:“视觉的、听觉的、感觉的、想象的……无不牵连着我的灵犀。无论它们化身为文学、戏剧、音乐、舞蹈,还是美术、建筑、摄影,虽面貌各不相同,彼此性情却那么相近,仿佛是同一个大家族里的兄弟姐妹,其共同的‘血缘’——美学维系着彼此之间的融洽关系。”如此,________________。

填入画横线部分最恰当的一项是:

A.美学高屋建瓴的意义赫然显出

B.人类对美的追求是共通的

C.美学和其他学科都是相通的

D.自然美和艺术美的结合便可水到渠成

27. 提升公民科学素质是加快经济发展方式转变的迫切要求。一个国家的核心竞争力和强大后劲取决于包括科学素质在内的国民素质的不断提升,实施创新驱动发展战略,把经济增长方式转移到推动科技进步和提高劳动者素质上来,需要有数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的能工巧匠。没有公民科学素质的普遍提高,就难以建立起庞大的高素质劳动大军,难以将科学成果快速转化为现实的经济实力。

这段文字主要讨论的是:

A.公民科学素质同样是核心竞争力

B.时代呼唤高素质的劳动大军

C.经济发展方式转变是当务之急

D.推动科技成果转化为经济实力

28. 法治的规范性与权威性,可以有效规范与约束政府行为,防止出现违法行使权力、以权压法、徇私枉法,使全社会养成遵纪守法的良好社会风气,维护市场秩序与社会秩序。法治保护权利与自由的基本价值,与市场经济自由交换的内在要求高度契合,两者相互促进。法治不但可以弥补市场失灵的缺陷,也可以为市场经济的发展起到规范、保障、引领、推动等不同作用。

这段文字主要讨论的是:

A.建立法治规范和权威的重要性

B.市场经济可以强化法治的权威

C.如何有效规范与约束政府行为

D.法治建设有利于经济社会发展

29. 个人认为,电动汽车的部件品种应该由企业选择,市场来当裁判员。电池、电机、电控等部件的品种都很多,都应该由企业根据总体设计和市场进行选择,没有必要由标准来越俎代庖。欧、美、日法规当中低速电动车标准里面都没有限定电池,未排斥铅酸电池,而装有铅酸电池的中国品牌低速电动车畅销国外。因此,中国的低速电动车标准不应该限制铅酸电池。

文中“越俎代庖”的“庖”指的是:

A.装有铅酸电池的中国品牌低速电动车畅销国外的事实

B.欧、美、日法规里的中低速电动车标准

C.市场以及企业的总体设计

D.国内对低速电动车的限定

30. ①近年来,一些医学家认为,食用麸质与众多疾病有关

②到2016年,美国无麸质食品的销售额将达到150亿美元,食用无麸质食品甚至已成为文化和身份标签

③人类食用它的历史已经超过1万年

④谷物过分精细化处理,使人们摄入的营养种类减少,但麸质增加,引发了血糖问题及慢性疾病

⑤麸质身份转变的罪魁祸首是人类基因无法适应高糖高热的现代西方饮食

⑥谷物中的麸质大概是世界上最重要的蛋白质来源

将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.①④⑥⑤③② B.②①⑥③④⑤

C.⑤④⑥③②① D.⑥③①②⑤④

※※※第一部分结束,请继续做第二部分!※※※

在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。

31. 为帮助果农解决销路,某企业年底买了一批水果,平均发给每部门若干筐之后还多了12筐,如果再买进8筐则每个部门可分得10筐,则这批水果共有多少筐?

32. 某工厂接了一批订单,要生产2400件产品,在开始生产10天后,由于工艺改进每天多生产30件产品,结果提前2天交货。问该厂在改进工艺前,每天能生产多少件产品?

33. 3年前张三的年龄是他女儿的17倍,3年后张三的年龄是他女儿的5倍,那么张三的女儿现在:

34. 小周记住了自己身份证号码的前14位,但他肯定,后面4个数字全是奇数,最后一个数字是1,且后4个数字中相邻数字不相同,那么小周的身份证号码有( )种可能。

35. 甲、乙两辆汽车分别从A、B两地同时出发,相向而行终点分别为B、A。甲车每小时行60千米,乙车每小时行50千米,甲车比乙车早1小时到达中点。那么甲车行驶完全程需要多少小时?

36. 老王两年前投资的一套艺术品市价上涨了50%,为尽快出手,老王将该艺术品按市价的八折出售,扣除成交价5%的交易费用后,发现与买进时相比赚了7万元。问老王买进该艺术品花了多少万元?

37. 某单位五个处室分别有职工5、8、18、21和22人,现有一项工作要从该单位随机抽调若干人,问至少要抽调多少人,才能保证抽调的人中一定有两个处室的人数和超过15人?

38. 某班级有男生6名,女生4名,现以随机抽签的形式选取三人参加演讲比赛,问抽到一名男生两名女生的概率在以下哪个范围之内?

39. 某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排。如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?

40. 一个位于O点的雷达探测半径为25千米,某日该雷达探测到一辆车沿直线驶过探测区。行驶过程中途经距离雷达20千米外的P点,如该车在雷达探测区内行驶的距离为X千米。问:X的最大值和最小值相差多少千米?

※※※第二部分结束,请继续做第三部分!※※※第三部分 判断推理

一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。

41. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

42. 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

43. 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

44. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

45. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

46. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之符合已呈现的规律性。

47. 从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:

48. 从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

49. 左边的图形是圆柱体和四棱锥体的组合,如果从任一面剖开,以下哪一个不可能是该立体图形的截面?

50. 左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成?

二、定义判断。每道题先给出定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。

51. 社会方言是由社会群体的不同性质而形成的语言变体,是在某一社会群体、社会阶层或次文化群中被使用的语言,它是由不同的职业、社会地位、政治信仰、受教育程度因素或这些因素构成的社区交际习惯所形成的语言差异。主要差别是语言风格和表达方式,以及一些特殊词汇的使用。

根据上述定义,下列选项不属于社会方言的是:

A.贵族语言 B.学生腔 C.法律术语 D.客家话

52. 派生需求又称为引致需求,它是指对生产要素的需求,意味着它是由对该要素参与生产的产品的需求派生出来的。

根据上述定义,以下属于派生需求的是:

A.为了举办会议,某公司预订了一家五星级酒店

B.某小姐买了手提包后,需要再买与包相配的衣服和鞋子

C.某公司组织架构调整后,需要马上招聘一位成熟的业务经理

D.某物流公司随着业务量的增长,购买船舱的费用随着增加

53. 文化例外是指在国际自由贸易体制下,基于文化商品和服务的双重属性,而将其排除在贸易自由的谈判之外,不适用有关的自由贸易法律规则。

根据上述定义,下列属于文化例外的是:

A.某国在与国外谈判过程中,将“文化产业豁免”写进正式的国际贸易协定中

B.不管是文化商品还是文化服务贸易都体现国家文化产业高层次竞争力,成为很多国家战略政策的焦点

C.世界文化贸易主要发生在少数发达国家之间,这些国家通过文化产品向其他国家渗透其意识形态和价值观念

D.一些国家之间可以通过电影配额的形式设立或维持对进口电影的数量上的限制

54. 农产品补贴通常是指一国政府对本国的农业产品生产商或者经营者提供资金或财政上的支持,包括现金补贴、价格支持或其他政策优惠待遇,使其农业产品在国际、国内市场上与未受补贴的同类产品相比获得竞争优势。

根据上述定义,下列属于农产品补贴的是:

A.为了稳定农产品价格,某市政府除对农贸市场经营者的摊位租金实行减免政策外,还规定若摊位租金低于限定额数,可以向经营者发放10%~40%不等的补贴

B.某国政府为农民和水稻研究所牵线搭桥,使该国农民种植了新品种水稻。该品种水稻的质量和产量大幅度提升,使得该国水稻出口价格与国际市场上的水稻相差无几

C.甲国市场上,政府以高于国际市场价格收购农民种植的玉米,再低价售出,以鼓励农民种植玉米。该国某企业利用玉米作为主要饲料培育肉鸡,再大量出口到乙国

D.甲地区主要是草原,由于过度放牧导致草场退化。该国政府根据该地区的情况,发放牧民8~10年的补贴,请他们减少饲养的禽畜,这导致市场上的牛羊肉价格升高了

55. 破坏交通设施罪是指故意破坏正在使用中,或者已经交付的轨道、桥梁、隧道、公路、机场、航道、灯塔、标志,或者进行其他破坏活动,使火车、汽车、电车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险,足以危害公共安全的行为。

根据上述定义,以下行为不构成破坏交通设施罪的是:

A.李某和王某为获取经济利益,窃取某市多个路口的交通护栏、导向标志牌、红绿灯设施后进行变卖

B.张某因为航班延误,导致生意损失极大,在恼怒之际不顾安全人员阻拦,冲进机场跑道,击碎机场跑道指示灯

C.孙某担心自己下岗,经过计划,在同乡的帮助下,私自卸下多根铁轨,自己再去阻拦火车,制造立功表现的假象

D.小严是某建筑工程集团的工程师,由于与公司存在劳资矛盾,故意在大桥施工过程中使用劣质水泥材料,暗中降低大桥承重能力

56. 知觉的整体性是指在直接作用于感觉器官的外界刺激不完备的情况下,人们根据自己的经验,对刺激进行加工处理,使知觉保持完备的一种性质。

根据上述定义,下列选项中不属于“知觉的整体性”的是:

A.在浓雾中,人们看不清前方的物体,但通过对轮廓的大致观察,知道那是一辆自行车

B.人们在观看有缺口的圆环时,通常会在心里将缺少的部分补足,形成一个整体圆环的形象

C.小王听到了切瓜果的声音,同时又闻到了香瓜的香味,他觉得隔壁的同事正在切香瓜

D.一张红纸一半有阳光照射,一半没有阳光照射,从远处看颜色差异很大,人们仍然可以判断出这是一张红纸

57. 视觉对比是由光刺激在空间上的不同分布引起的视觉经验。它可能是由于光线的不同强度在空间上的不同分布引起的,也可能是由于一个物体的颜色受到其周边物体颜色的影响而发生色调改变引起的。

根据上述定义,下列属于视觉对比的是:

A.日光灯的光线每秒闪动100次,人们却看不出它在闪动

B.在注视亮着的电灯后,闭上眼睛,眼前会出现一个灯的光亮形象

C.长时间观察挂钟时,会感觉指针从上往下走时比从下往上走时快

D.同样灰度的正方形放在白色背景下比放在黑色背景下显得暗得多

58. 随着奖励减少而导致态度逐渐消极,随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象,在社会心理学中被称之为“阿伦森效应”。阿伦森效应也指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物,最不喜欢那些显得不断减少的人或物。

根据上述定义,下列不属于“阿伦森效应”的是:

A.作为新人,小颖勤奋工作受到了领导和同事的赞扬,日子一长,领导、同事的赞赏少了,她感到自己可有可无,越来越没有初来时的干劲了

B.糖果店开业时,买2包糖果就会赠送1个小玩具,一周后买5包糖果才会赠送玩具,一个月后买10包糖果才有礼品,因此这儿的顾客逐渐变少了

C.体育课上学习跳鞍马,小英很害怕,不过在老师的帮助下她还是勇敢地跳了过去,老师不断地鼓励她,于是她克服恐惧心理,越跳越好

D.小陈喜欢写作,他的文章多次获奖,但进入大学后,他选择了历史系,于是他把更多的精力投入历史研究,写作的时间越来越少

59. 行政不作为是行政机关对于公民、法人和其他组织的符合条件的申请依法应该实施某种行为或履行某种法定职责却无正当理由拒绝履行或拖延履行的行政违法行为。

下列选项中行政机关行为不属于行政不作为的是:

A.王某要求所在地交通局告知有关汽车养路费收费标准,三个月未答复

B.陈某在某市建设局工作多年,符合职称评定申请,申请职称评定被拒绝

C.林某投诉某市医药公司贩卖假药,某市药监局以不属于主管范围而拒绝

D.何某因制止违章建筑施工被打伤,公安机关以违章建设无权处理不理睬

60. 柠檬市场,也称次品市场,是指信息不对称的市场,即在市场中,产品的卖方对产品的质量拥有比买方更多的信息。柠檬市场效应则是指在信息不对称的情况下,往往好的商品遭受淘汰,而劣等品会逐渐占领市场,从而取代好的商品,导致市场中都是劣等品。

根据上述定义,下列描述不符合柠檬市场效应的是:

A.二手车市场买家不知道车的真实信息,只好压低价格,导致性能好价格高的二手车退出市场

B.新品牌的商品以较低价格上市,消费者无法评估该商品实际价值,但价格低的优势使该品牌很快占据市场

C.人才市场上雇佣方不了解每一位应聘者的能力,一律采用最低工资标准雇佣,使得有能力的人才流向其他地区

D.消费者很难辨别冬虫夏草的质量好坏,商家使用断裂的虫草以次充好,市场上很难再见到真正的高质量虫草

三、类比推理。每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。

A.步行:徜徉 B.怅惘:失落

C.坦露:表达 D.追求:痴迷

62. 发动机:飞机:旅客

A.琴键:钢琴:音乐 B.电池:手电筒:灯光

C.发条:钟表:时间 D.杆秤:秤杆:重量

A.银行,员工 B.农民,庄稼

C.厨艺,厨师 D.桌椅,木匠

A.工厂:员工 B.森林:松树

C.住宿:宾馆 D.水果:香蕉

65. 拍卖公告:拍卖:交付

A.起诉:应诉:庭审 B.感冒:服药:发热

C.泡茶:加水:饮用 D.开机:关机:重启

A.打卡器:考勤 B.防火墙:黑客

C.监视器:摄像 D.微博:手机

A.喜鹊:报喜 B.小鸟:依人

C.蜜蜂:勤劳 D.梅花:坚强

68. 屏幕:手机:精巧

A.枣核:红枣:酸甜 B.荷花:荷塘:垂钓

C.刊号:刊物:刊登 D.扉页:书本:阅览

A.白银,衣服 B.金属,鞋帽

C.首饰,牛皮 D.价格,商标

A.大象:群居 B.冬眠:狗熊

C.耐旱:仙人掌 D.骆驼:沙漠

四、逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

71. 西方的法治,尽管并不排斥道德,但无疑在宣扬法律至上的同时有意无意地忽略了道德,西方社会普遍存在的情感危机与道德沦丧就是明证;传统的德治却是主张德主刑辅,法是德的附庸,贬抑了法的作用,也与时代的发展不相适应。所以,对二者都要加以扬弃和改造,抽取各自的合理内核,进行结构重组,建立全新的德法并治的二元体制。

以下哪项最可能是上述论述的假设前提?

A.道德与法律都是协调人们之间关系的

B.法律在协调人际关系中的作用已越来越小

C.道德与法律在协调对象、内容和手段方面有所不同

D.必须坚持以德治国与依法治国相结合才能使社会稳定

72. 如果某地公共政策制定是正确的并且执行有力,则不会出现大规模上访。只有相关决策人不关心群众,才会出现大规模上访。某地公共政策制定是正确的,相关决策人也心系群众,深入实际搞调查研究,当地群众对此是满意的。

根据以上信息,得不出以下哪项?

A.如果某地出现大规模上访,则该地相关决策人不关心群众

B.如果某地出现大规模上访,则该地公共政策并非执行有力

C.如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策执行有力

D.如果某地没有出现大规模上访,则该地公共政策制定正确

73. 为什么只有人类有下巴?一直以来,人们对下巴这一看似毫无用处的附属部位提出了多种不同解释。新研究指出,下巴的进化源于人类牙齿与下颚的萎缩,这是由于烹饪使食物变软所致。

以下哪项是上述论证所依赖的假设?

A.下巴出现的时期与人类发明烹饪的时期是重合的

B.烹饪使人类再无需咀嚼未加工的肉类和植物,因此也无需大颗牙齿

C.下巴是在人类祖先与灵长类其他分支分离后进化而来的

D.下巴出现的时期与人类智力出现巨大飞跃的时间重合

74. 近年来,G市的私家车数量猛增,中心城区的交通拥堵日益严重。有关部门决定实施“优化调整停车场差别化收费方案”,将中心城区商业配套、路边咪表停车场的停车计时周期由“半小时”调整为“15分钟”以提高车位周转率,白天的最高限价均为4元/15分钟,希望由此能缓解中心城区的交通拥堵状况。

以下哪项如果为真,能够最有力地削弱上述结论?

A.G市各单位的公车保有量占该市机动车总量的25%,是造成中心城区交通拥堵的主要原因之一

B.大型三甲医院主要位于中心城区,一些需要就医的市民仍然会乘坐出租车到达这些医院

C.开私家车前往中心城区上班或购物的多数车主属于高收入阶层,停车费上涨对于这部分人群几乎没有影响

D.停车费上涨后,部分私家车主转而利用公共交通出行,势必加剧公共交通的拥挤程度,降低公交出行的舒适性

75. 我国科研人员经过临床和对动物的多次试验,发现中药山茱萸具有抗移植免疫排斥反应和治疗自身免疫性疾病的作用,是新的高效低毒免疫抑制剂。某医学杂志首次发表了关于这一成果的论文。多少有些遗憾的是,从杂志社收到该论文到它的发表间隔了6周。如果这一论文能尽早发表的话,这6周内许多这类患者将可以避免患病。

以下哪一项最能削弱上述论证?

A.口服山茱萸可能会引起消化系统的不适

B.上述医学杂志在发表此论文前,未送有关专家审查

C.只有口服山茱萸超过2个月,才能起到免疫抑制作用

D.山茱萸具有抗移植免疫排斥反应和治疗自身免疫性疾病的作用有待进一步证实

76. 统计表明,某国的火车事故多发生在南部地区,因此在北部地区坐火车更安全。

以下哪项最能反驳上述论证?

A.该国北部的火车车速较慢

B.该国南部的火车线路比北部多得多

C.该国南部的许多线路已经使用动车组了

D.该国北部大部分地区为山区,更适合汽车行驶

77. 一项新的研究发现,短期摄入高脂食物有益心脏。研究人员在实验后期人工引发老鼠心脏缺血性伤害,类似人心脏病发作时的情况,他们发现,吃高脂食物24小时、1周和2周的老鼠心脏组织受损状况比吃6周高脂食物的老鼠和“吃素”的老鼠轻70%。研究人员认为这是由于短期摄入高脂食品可以使心脏肌肉获得更多能量,增强抵御伤害的能力。他们认为,短期摄入高脂饮食或可保护心脏机能。

以下哪项为真,最能支持题干的结论?

A.如果让老鼠“吃一天荤”后改“吃素”,它们心脏抵御伤害的能力比一开始就“吃素”的老鼠强

B.高脂食物可以使人体获得进行新陈代谢等活动所必需的物质和能量

C.高脂食物中所含有的低密度脂蛋白胆固醇是人体所不可缺少的物质

D.要想降低患心脏病风险,应注意饮食平衡,适当摄入脂肪和胆固醇

78. 根据某国卫生部门的统计数据,贫困家庭儿童的肥胖率要比富裕家庭儿童高出近一倍。根据该国政府2012年12月公布的数据,全国11岁的贫困家庭儿童当中,有超过24.3%的人有体重超标问题,而富裕家庭的同龄儿童肥胖率只有13.7%。因此专家认为,越是贫穷的家庭,越有可能出现孩子体重超标的现象。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论?

A.贫困家庭一般选择到廉价超市购买食材

B.贫困家庭日常食用的多是价格低廉但热量高的食品

C.贫困家庭儿童与富裕家庭儿童喜欢的体育运动项目不同

D.贫困家庭的孩子与富裕家庭的孩子往往在不同的学校就读

79~80题基于以下题干:

某单位工会成立职工业余兴趣活动小组,分台球、乒乓球、羽毛球、登山四个小组。已知该单位的甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人每人各参加其中的两个小组,每个小组最少有其中的两人参加,最多有其中的5人参加。另外,还知道:

(1)丁与戊的参加情况完全相同;

(2)己与庚的参加情况完全相同;

(3)如果甲参加台球组,则丁也会参加台球组;

(4)只有乙和丙参加乒乓球组。

79. 如果登山组只有己与庚参加,则可以得出以下哪项?

A.甲参加台球组、羽毛球组

B.乙参加台球组、羽毛球组

C.己参加台球组、登山组

D.庚参加羽毛球组、登山组

80. 如果乙与丁都没有参加台球组,则可以得出以下哪项?

A.如果己参加台球组,则丙参加登山组

B.如果庚参加台球组,则戊参加台球组

C.如果甲参加羽毛球组,则庚参加登山组

D.如果乙参加羽毛球组,则己参加登山组

※※※第三部分结束,请继续做第四部分!※※※第四部分 常识判断

根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。

81. 下列情形中,甲和乙只需承担双方责任,无需承担共同责任的是:

A.甲养的羊误入乙的菜地,乙发现后不管不问导致损失扩大

B.甲乙共同实施了故意伤害行为

C.甲乙合伙办了一家快递企业,乙在运输过程中丢失包裹

D.甲与乙协商共同买下一套房屋,二人约定各欠卖方十万元房款

82. 2018年8月31日,关于修改个人所得税法的决定通过,根据最新修订的个人所得税法,下列说法正确的是:

A.居民个人是指中国境内有住所,或者无住所而一个纳税年度内在中国境内居住累计满365天的个人

B.对于居民个人取得的工资、薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得,按纳税年度合并计算个人所得税

C.对于工资、薪金所得,适用5%至35%的超额累进税率

D.偶然所得,可免纳个人所得税

83. 关于我国的国家制度,下列说法错误的是:

A.我国是人民民主专政的社会主义国家

B.我国人民行使国家权力的机关是各级人民政府

C.我国的国家机构实行民主集中制原则

D.我国经济制度的基础是全民所有制和劳动群众集体所有制

84. 下列哪种情形最可能实行一审终审?

A.基层人民法院审理被告提出反诉的买卖合同纠纷案件

B.基层人民法院审理夫妻双方争夺子女抚养权的离婚案件

C.中级人民法院审理在本辖区有重大影响的合同纠纷案件

D.基层人民法院审理权利义务关系明确的租赁合同纠纷案件

85. 下列选项中的甲不构成犯罪的是:

A.甲明知乙有配偶而与之异地登记结婚

B.甲从乙处购买总面额为10万元的假币

C.甲倒车时将乙撞成轻伤并负事故全部责任

D.甲冒充警察骗取乙500元谎称帮其买火车票

86. 关于居民身份证,下列说法不符合我国相关法律规定的是:

A.遗失补办无需办理挂失和登报声明

B.港澳台同胞在大陆定居即可申领

C.遗失后应向常住户口所在地派出所申报补领

D.遗失后如果被人冒用,遗失者无需承担责任

87. 下列情形中保险公司须承担给付或赔偿保险金的是:

A.定期寿险合同到期时,被保险人仍生存

B.在终身寿险中,受益人故意造成被保险人死亡

C.在意外伤害保险有效期间,被保险人突发心脏病死亡

D.在投保重大疾病保险时,投保人故意隐瞒其有先天性疾病

88. 下列河流与所注入的海洋,对应关系不正确的是:

A.多瑙河——红海 B.尼罗河——地中海

C.亚马逊河——大西洋 D.密西西比河——墨西哥湾

89. 某商船由重庆运送一批货物到上海,按顺序依次经过的港口城市为:

A.宜昌→九江→武汉→芜湖 B.武汉→九江→南京→芜湖

C.宜昌→武汉→九江→南京 D.九江→武汉→芜湖→南京

90. 下列关于气候常识的表述,不正确的是:

A.大量砍伐森林会导致全球变暖

B.地球大气对流层的气温呈上冷下热的状态

C.台风、沙尘暴和泥石流均为我国主要的气象灾害

D.梅雨发生季节正是我国梅子的黄熟季节

91. 下列说法错误的是:

A.收缩压在90~140毫米汞柱之间属正常血压

B.人的耳朵比别的地方更怕冷是因为其太薄而容易散发热量

C.抗生素无法治疗由病毒感染而引起的疾病

D.尿糖检测是诊断糖尿病的主要方法

92. 下列表述正确的是:

A.父母的血型分别为A型和O型,其子女的血型也只会是A型或O型

B.吸气时,人的肺容积增大,肺内气压大于大气压

C.含酸味的水果一般是酸性食品,而乳酪、甜点一般是碱性食品

D.艾滋病病毒能在蚊虫体内生存、繁殖,会通过蚊虫叮咬传播给人类

93. 人类科技发展的历程中,先后出现了下列科技词语:①电子计算机;②量子力学;③航天器;④转基因水稻。按时间先后顺序排列正确的是:

A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.③①②④

94. 下列有关生活常识的表述中,不正确的一项是:

A.女性比男性更易患抑郁症

B.水果榨汁喝会减少水果中维生素C和纤维素的摄取

C.运动时脚扭伤肿了,应该进行热水敷应急处理

D.打呵欠是一种深呼吸动作,它会让人比平常更多地吸进氧气和排出二氧化碳

95. 下列水源,作为饮用水,选择顺序正确的是:

①井水②江河水③泉水④山溪水⑤池塘水

A.③②①⑤④ B.③①④⑤②

C.①③④②⑤ D.①③⑤④②

96. 海上丝绸之路又称陶瓷之路,是中国古代与外国交通贸易和文化交往的海上通道,以下各国中,海上丝绸之路不经过其领海的国家是:

A.印尼 B.奥地利 C.斯里兰卡 D.索马里

97. 下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是:

A.为学有宗花甲成庆,诲人无倦恩重及门

B.花甲有二犹在拼搏,赢得称颂留传万年

C.碧桃献岁宜家受福,古稀逢春获寿延年

D.执掌教坛垂六十载,栽培桃李满三千株

98. 西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”

结合古代科技史的理解,下列说法不正确的是:

A.中国人的智慧创造了领先世界的科技成就

B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高

C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就,形成近代科学

D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用

99. 下列作者、作品、朝代对应正确的一项是:

A.诸葛亮—《诫子书》—汉 B.贾谊—《过秦论》—汉

C.韩愈—《秋声赋》—宋 D.王安石—《捕蛇者说》—宋

100.中国古代以干支纪年,天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。

甲午战争发生在1894年,1900年八国联军侵华以干支纪年是:

A.己亥年 B.庚子年 C.辛丑年 D.壬寅年

※※※第四部分结束,请继续做第五部分!※※※第五部分 资料分析

所给出的图、表、文字或综合性资料均有若干个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。

一、根据所给资料,回答101-105题。

上海文化创意产业实现增加值1923.75亿元,比上年增长13%,占上海全市生产总值的比重为10.02%,对上海GDP增长的贡献率达到15.5%,拉动全市经济增长1.3个百分点。2015年,上海文化创意产业增加值占全市GDP的比重有望达到12%。

在上海文化创意产业中,软件与计算机服务业、建筑设计、咨询服务业经济规模较大,占文化创意产业增加值比重分别为18.6%、14.7%和12.4%。

有数据显示,2011年我国演出市场产值高达300亿元以上,其中舞美方面消耗的人力、物力成本就占整个费用的50%以上。以高科技推动舞台艺术高质量、高效率发展,已显得迫在眉睫。

自2005年9月首演至2012年7月初,《时空之旅》共上演3171场,观众达282万人次,票房收入达到2.96亿元。

高科技让演艺舞台“活”了起来,令上海的演出市场更加多姿多彩。“十一五”时期,上海剧场年均演出1万场左右。已经连续举办5届的江浙沪两省一市演出业务洽谈会,至今已经举行四届“长三角”国际演出项目交易会,参加每届交易会的上海演艺机构均为109家,共成交演出项目3651个。

101.2011年上海市咨询服务业实现增加值比广告及会展服务业约多多少亿元?

102.2011年上海全市生产总值占全国国内生产总值的比重约为( )

103.自2005年9月至2012年7月,上海影院《时空之旅》每张票价约为多少元?

105.根据材料,可以推出的是( )

A.2011年我国演出市场产值高达300亿元以上,演出1万场左右

B.2011年我国文化产业法人单位增加值占全国GDP的比重同比增加0.91个百分点

C.假设《时空之旅》的座席有1000席,那么自2005年9月首演至2012年7月初《时空之旅》的上座率接近9成

二、根据所给资料,回答106-110题。

2013年6月,社会消费品零售总额18827亿元,同比增长13.3%。其中,限额以上企业(单位)消费品零售额9764亿元,增长11.5%。1~6月社会消费品零售总额110764亿元,同比增长12.7%。

按经营单位所在地分,6月城镇消费品零售额16245亿元,同比增长13%;乡村消费品零售额2582亿元,增长15.1%。1~6月城镇消费品零售额95789亿元,增长12.5%;乡村消费品零售额14975亿元,增长14.3%。

按消费形态分,6月餐饮收入2059亿元,同比增长9.5%;商品零售16768亿元,增长13.8%。1~6月餐饮收入11795亿元,增长8.7%;商品零售98969亿元,增长13.2%。

在商品零售中,限额以上企业(单位)6月商品零售额9100亿元,同比增长12.5%。1~6月限额以上企业(单位)商品零售额51508亿元,增长11.7%。

106.关于2013年上半年的社会消费品零售额,能够从上述资料中推出的是( )

A.乡村消费品零售额占社会消费品零售总额的比重低于上年同期水平

B.6月的乡村消费品零售额比上年同期增长了200多亿元

C.6月的餐饮收入占同期社会消费品零售总额的一成以上

D.限额以上企业(单位)商品零售额超过社会消费品零售总额的一半

107.2013年6月,限额以上企业(单位)消费品零售额占社会消费品零售总额的比重约为( )

108.如保持2013年6月的同比增量不变,到哪一年的6月,限额以上企业(单位)商品零售额将首次超过1.5万亿元?

109.2013年6月,城镇消费品零售额约比当年1~5月的平均值高多少亿元?

110.2012年上半年,商品零售额约是同期餐饮收入的多少倍?

三、根据所给资料,回答111-115题。

111.2012年6月份,下列各类终端上网的网民数同比增速最高的是( )

A.台式电脑 B.手机

C.笔记本电脑 D.三类终端之和

112.下列各项中,笔记本电脑上网的网民数同比增长率最低的是( )

113.2012年6月份各类终端上网的网民数是2009年12月份的( )倍。

114.2009年12月份-2012年6月份,手机上网的网民数相对于上一统计时期增长最多的是( )

115.下列说法不正确的是( )

A.2009年12月份-2012年6月份各类终端上网的网民规模不断增大

B.2012年6月份使用台式电脑和笔记本电脑上网的网民数的同比增长量相同

C.与2009年12月份相比,2012年6月份笔记本电脑上网网民数翻了一番还多

D.按照图中的发展趋势,手机上网网民数有望超过台式电脑

四、根据所给资料,回答116-120题。

116.表中“?”处的数值应为( )

117.2014年全国早稻播种面积约为多少千公顷?

118.2014年各地区早稻单位面积产量超过全国平均水平的省份有几个?

119.2014年早稻播种面积排名前两位的省份,当年早稻产量之和占全国总产量的比重

120.能够从上述资料中推出的是( )

A.2014年两广地区早稻产量高于两湖地区

B.2014年全国早稻播种面积高于上年水平

C.2014年早稻单位面积产量最高的省份,单位面积产量为最低省份的1.3倍多

D.2014年早稻总产量和播种面积排名前五的省份排名相同

※※※全部测验到此结束!※※※

  在中国,生于上世纪六十年代前后的人,恐怕是有史以来,为数规模最为庞大的一个群体了。那也是一个到处人满为患以及洋溢着英雄主义和数不尽传奇色彩的火红年代。
  我为生活在这个国家而感到幸运,为生长在那个时代而感到幸福。因为:
  我们生活在一个伟大的国家。
  她有着幅员辽阔的疆土,绚丽多姿的山河,历史悠久的文明,光辉灿烂的文化,以及十四亿勤劳智慧勇敢的人民。
  五十六个民族就像兄弟姐妹一样,快乐幸福地生活在这块神奇的土地上。同呼吸,共命运,风雨同舟,福患与共。描绘出一幅幅美丽的画卷,演绎了一幕幕动人的故事。
  我们生长在一个波澜壮阔的时代。
  生在新社会,长在红旗下。
  经历过文化大革命运动,参加过知识青年上山下乡,见证了改革开放40年的沧海桑田变化。
  时势造英雄,有许多人成为了社会中流砥柱。他们被社会推崇,被人们赞美颂扬。还有许许多多工作在平凡岗位上的人,他们也都为建设中国特色社会主义的事业而默默奉献着,为中华民族的复兴做出了应有的贡献。
  人们沐浴在阳光下,享受着收获的喜悦,快乐幸福地生活着。

  然而,我想要述说的是,这个世界上从来都会有善恶之争。这个世界上好人多,但是也有坏人。只不过这些坏人,是被好人唾弃,被正义摒弃,被主流社会边缘化了。

  在中国大陆没有真正意义的黑社会,因为在强大的无产阶级专政的铜墙铁壁之下,没有其赖之以生存的土壤。一切与社会道德相悖,违反法律的犯罪丑恶现象,最终结果,只能被摒除,只能自取其辱,灰飞烟灭,落得一个可悲的结局。
  可以自豪地说,中国是社会治安最为稳定的国家,也是人权最受尊重的国家。
  举个例子,中国在不断建立和完善人民民主法治的同时,其中有一个非常厉害的办法,叫社区治安综合治理。仅此一点,外国人就学不了。没办法,想模仿也模仿不来。这就是中国特色。这不是东西方文化差异的说辞,也不是认知同不同的问题。只能说,中国文化博大精深,其遗传基因里有着强大的免疫力和杀伤力。再譬如说,外国人对行之不义的行为,有句名言叫做“上帝欲使之灭亡,必先使之疯狂。”我认为这句话里有欠妥的地方,起码让人感觉先有纵容的意味,这种害人害己的思维逻辑,怎能被奉作名言呢?中国人则不同,叫做“天作孽犹可为,自作孽不可活。”还有一句话坏人听了会更心悸,叫“天网恢恢,疏而不漏。”

  现在有些年轻人,尤其是一些笑容可掬的年轻女孩子,对那些曾经在上世纪七、八十年代社会上混过的人,谑称之为社区里的“那个大叔”。这些个饱经沧桑的大叔,现在大都享受着退休金和政府补贴,在社区文化站里打打扑克、下下象棋,在家里看看孩子、洗洗衣服、做做饭等等。虽然有不尽如意的地方,但也过着平和安逸的生活。也有一些大叔箍着红袖章,在社区里检查消防、卫生,维护治安。这些个大叔也大都经历了一个相似的轨迹,上山下乡、待业青年等,并且有着“二劳”的履历。不过现如今,那个被称之为“劳教所”的机构已经取消了。在过去,居委会的老太太对这些人的称呼张嘴一串,什么混球、傻蛋、无赖、痞子呀等等,骂声里含着恨铁不成钢的意味。这些人虽然有过很不光彩的历史,但有许多却也是血气方刚、哥们义气,也不乏忠勇爱国之心。政府将其中多数人的类型归结为“人民内部矛盾”, 采取的政策是,“惩前毖后、治病救人”。
  他们在接受思想改造以后,为自己的错误行为感到可耻,为自己给社会和他人带来的伤害感到羞愧,为自己所付出的代价而感到懊悔。然而,世上没有卖后悔药的。最终结局无不应了“善有善报,恶有恶报。”
  人到暮年,其言也善。谓之:一失足成千古恨,百般悔覆水难收。
  道似无情也有情,往事如烟,令人不堪回首……

  三都是一座被雄浑山峦环抱的工矿城市,毗邻辽阔富饶的华北大平原。这座山就是古时候“愚公”发誓要带领子孙后代挖掉的太行山,它横亘在山西的东部。
  这座城市主要是以采煤、冶铁工业为基础设立起来的。全市包括城区、矿区和郊区以及下辖的两个县,大约有人口150多万。这里有着丰富的矿藏资源,除了煤炭、铁矿石以外,还有铝土、瓷土和硫磺等。传统制作产品主要有各种铁器、农具以及陶器等。周边山区农副产品也很丰富,有玉米、谷子、核桃、花椒、梨、桃、杏及各种中草药。得天独厚的自然禀赋条件,使三都的工业、商贸经济都很发达,很早以前就成为了方圆百里的商品集散地。

  1977年仲夏,三都市发生了一起规模较大的社会青年械斗事件。那件事情,在社会上一直流传甚广。之所以如此,除了那次事件本身在当时就比较轰动以外,还有一个重要原因是当年参加械斗的人群里,有几个人后来成为了三都地区生意场上风云一时的人物。
  当时,社会青年打架斗殴现象成风,以至于严重影响到了公共治安状况。恰逢社会上待业闲散人员也比较多,大都是些小青年。这些人闲着没事,也没个去处,无非就是电影院、集贸市场、篮球场、旱冰场和公园等场所。三个一群,五个一伙,无事生非,大错误不犯,小错误不断,屡教不改,愈演愈烈。这几乎也成为了每个家庭大人们比较头疼的问题,尤其对于那些有半大小子的家庭。可是那时候,有四、五个孩子的家庭,还真是稀松平常,家里有七、八个孩子的也不稀罕。家里孩子多,管理不过来,就像放羊似的。况且,能够吃饱饭,养活到成人,大人们就已经是筋疲力尽了。
  傻子也卷进了那次械斗,并成为他走向社会人生的一个重要转折点。傻子的狐朋狗友“猪毛”形容,傻子是在错误的时间,错误的地点,参加了一场错误的战争。
  事件的导火索是因为一个女人引起的。有一天,矿区有一个叫郭海军的后生,带着女朋友到城区东方红电影院看电影。女朋友叫李萍,瓜子脸,剪发头,美貌出众。电影散场沿走廊往外走的时候,有两个街痞走在李萍身后,其中一个烫着卷发头的,伸手在李萍腰肢上捏了一把。李萍“啊”了一声,扭头骂道:“臭流氓”。海军回头看到那两小子嬉皮笑脸的样子,马上明白了怎么回事,他挥拳朝其中一个脸上打去。三人就在座椅间扭打成一团。这时候,就有电影院的治安人员和警察呵斥着朝这边来了。滋事的俩个小子看到有警察朝这边来,就混在人群中跑掉了。海军被带到治安室,李萍也跟了进去。警察问了问情况原委,看到海军只是额头有一点青肿,没啥大碍,就让海军走掉了。
  海军也是经常在街面上厮混的人,在矿区小有名气,与女朋友受此侮辱,愤恨难消。第二天上午,海军叫了俩个伙伴到城区一带寻人报复。转悠大半天,在南河沿菜市场边,看到了正在玩克朗棋游戏的那个卷发头小子。三人呈品字形围住那小子。海军解下腰里的军用皮带抡起来便抽,那小子抱头鼠窜。然而这光景,突然从菜市场里冲出六、七个人,为首的正是马四。海军看到马四吃了一惊,想招呼伙伴们撤退,但为时已晚,马路两头被堵住了。一顿拳打脚踢、棍棒齐下,海军仨人都被打倒在了马路上。
  海军醒过来时,已经躺在了医院里。仨人中数海军的伤势要严重些,脑袋缝了有二十多针,左胳膊和肋骨二处骨折。另外俩个伙伴伤势稍轻,也是头破血流惨不忍睹,住在隔壁的病房。海军平时相处的朋友弟兄们闻讯来到了医院探望,病房和门外走廊聚有十几个人。
  晚上,海军的哥哥郭海涛留在医院陪护。海涛有三十多岁,已经娶妻成家,在跃进煤矿机电工区上班,是一名钳工。海涛平时寡言少语,比较低调,但遇到事情却是个不惧斗狠的人,有些拳脚功夫。海涛了解到打架对方有马四挑头时,感到事情有些棘手。他认为靠他自己和海涛那几个小兄弟,力量有些单薄,难以摆平此次纠纷。但他也觉得此事又不能就此忍让罢手,思来想去觉得还是该找师兄荀世杰商量商量。
  马家五兄弟在三都市名头很大,不论在城区、矿区还是郊区,但凡有些社会经历的人,多多少少都能道出马家兄弟一些奇闻轶事。马家老四即马四,与郭海涛差不多是同龄段的人,在市肉联厂上过班,会杀猪,心狠手辣,是南河沿一带菜霸。1970年代后期,尤其在“四人帮”垮台以后,三都市的工商农贸市场很快兴旺发展起来。像马四这样的不法之徒也随之应运而生,并形成了一定的势力和影响。
  上世纪七、八十年代,在三都地区街面上,拉帮结伙大都是以生活区域为范围自然形成的。矿区和城区之间过去经常就有摩擦以及打架斗殴的事情发生,双方积怨较深,都想把对方压倒,只是没有充分合适的理由和机会。
  矿区和城区的人们,文化传统和生活习俗有着差异性。城区的人坐地户比较多,受当地传统影响,以亲情和利益抱团一起的成分居多,小市民习气比较突出。三都地区有经商的传统,在旧中国以前这一带的商帮是很有名的,历史悠久,是晋商文化的重要支派。矿区则以山南海北移民居多,工人大多是从外地偏远贫困地区招工来的,整体文化素质偏低,给外界印象是野蛮、粗犷,但同时又比较豪爽、义气。到海涛、海军他们这一发儿,基本上是属于矿二代。
  郭海涛找到荀世杰商量对策时,仇彪和王霖也在场,四个人是拜把弟兄,都有些拳脚功夫。郭海涛和荀世杰俩个人是同门师兄弟,练的是形意拳,仇彪耍的是棍,王霖则擅长摔跤。
  海涛大致将海军挨揍的情况说了以后,几个人议论一番,都认为不能忍让。一是事件的起因是由对方的人耍流氓引起的,从道义上讲,我方站在正义公理一边;二是海军和他的俩个伙伴,受伤害状况比较严重,突破了可忍让的底线;三是对方那伙人在城区一带横行霸道,尤其在一些集贸市场欺行霸市,欺男霸女、寻衅滋事,无所顾忌,坊间怨声载道。况且,马四那帮人狂妄嚣张,根本不把矿区的人放在眼里。也该到消一消那帮人气焰的时候了。
  几个人你一言我一语,又商量着报复方案。仇彪提出,“先找一个双方都认识的中间人去跟对方谈判,条件是要对方交出肇事者,由我方处理,并赔偿我方医药费3000元。如果对方不答应谈判条件就约架。以牙还牙,以血还血。以对方团伙主要人物作为重点打击目标,彻底将他们的嚣张气焰打下去。具体战术,如果单挑,就由海涛先上,然后咱们依次轮着上。如果打群架,由海涛带领约10余人负责正前方打头阵,世杰带领七、八个人负责右翼,我也带领七、八个人负责左翼,王霖带领五、六个人负责机动支援和善后处理。人手方面,除了叫上海军那帮小兄弟外,我们从跃进矿和松树坪再叫上二、三十个弟兄们。”

  当马四听说那天打的是郭海涛的弟弟时,也感到事情有些惹大了。他知道海涛那帮人不是善茬,然而对方提出的条件也断然不能接受。这不仅仅是钱不钱的问题,还事关以后街面市场的话语权、影响力等问题。祸也好福也好,躲是躲不掉的,只能勇敢地面对挑战。马四决定开战,他还隐藏着一个不可告人的野心,他瞄上了矿区的自由集贸市场。整个矿区一带有五个特大型国营煤矿及附属众多的中小企业,近40万人的职工家属,其周边依附有四、五个较大的集贸市场。煤矿工人工资高,购买力比较强,所以那里蕴藏着很大的商机。但那些地方,往往是街痞结伙厮混的场所。矿区的人好战斗勇,很难插进去。马四认为,整个矿区在街面上混的大大小小团伙虽然不少,但海涛那帮人算是比较厉害的,拳头硬,势力强,影响力也比较大。如果能把海涛那伙人打趴下,对于进入矿区市场也就创造了非常有利的条件。

  双方谈不拢,各自打着算盘,都不肯妥协退让,只好开战。打架的时间地点都约好了,三天后上午9点,在城区和郊区结合部解放桥下的沙滩地一决雌雄。
  7月25日那天,双方人马如约而至。
  矿区这边海涛、世杰带着三十多人,手里拿着几乎全是清一色的白蜡杆,那是仇彪从矿上材料库借出来的。
  城区那边呼拉拉来了有四十来号人,手里也都操着棍棒、刀械等家伙什儿。领头的除了南河沿马四、马老三弟兄外,还有德盛街的代红兵、杜英武,排车社的吴拉牛、李贵宝,官道沟的刘海强等,都是打架比较有名的街痞混混。
  打斗一开始,双方约好先由海涛和吴拉牛一对一单挑。吴拉牛外号叫扳倒牛,力大无比;海涛膂力过人,毫不示弱。俩人在阵前拳打脚踢打斗起来。荀世杰观看着打斗,眼睛余光却始终瞄着马老三,那才是劲敌,也是对方的核心人物。
  马老三也一直盯着世杰,他从世杰精悍的身形和犀利的目光中看得出,此人必勇力超群。他衬量着如果两人正面交手,必是一场恶斗,胜负难料。
  这时再看打斗,郭海涛拳掌凶狠紧凑,吴拉牛力大却比较笨拙,渐渐落了下风。
  马老三向马四使了个眼神,马四朝后一挥手喊道;“上!”,随即气势汹汹带头朝海涛奔来。
  身后众人跟着乱喊;“冲呀,打呀!”
  世杰看到对方众人冲过来,也愤目喊道:“弟兄们,上!”提棍直奔马老三。
  双方呼啸着很快裹在一起混战起来。
  马老三舞着镐把、刘海强挥着宝剑,俩人双战世杰。世杰毫无畏惧,左右腾挪,长棍抡得呼呼响。仇彪领着人和代红兵、杜英武等打斗在了一起。
  马四拎着一把片刀追着海涛乱砍,海涛撇开吴拉牛转圈与马四缠斗着。这时,海涛被埋在沙土中的半截排车外胎绊个趔趄,单腿跪在地上。马四提刀照着海涛后背砍去。海涛偏头闪过刀锋,一咬牙,交档一脚,将马四踢了个倒栽葱。这时,与海军要好的小兄弟,一个叫许晓东的,斜刺里上去又一棍子砸在马四头上,马四身子一仆趴在了沙地上。
  这时,沙地里刮起了一股旋风,扬起了一片沙尘和碎纸屑。喊声、骂声以及叮叮咣咣的打斗声,乱成一片……

  话分两头,不是说傻子参与了械斗吗?怎么没说到傻子?
  说起来,傻子原本不是这些团伙里的人,也不知道今天这里打架的事,傻子是糊里糊涂误撞进来的。要不怎么说呢,傻子是在错误的时间,错误的地点,参加了一场错误的战争,他比麦克阿瑟都冤。
  那天,学校不是放假吗。傻子没事干,一大早便带着半截破铁锹,骑着家里的自行车,来到解放桥西边小河汊里,挖喂鱼用的鱼虫。那帮人在桥的东边打架,小河汊边还栽着一片一人多高的小树秧,河坝外面有一个水泥厂,机器声哄哄响。傻子没有看见也没听到桥那边打架。傻子挖好红线虫后,拎着塑料罐和铁锹走出河汊。这时,有三、四个人从傻子身边小路往河坝那边跑了过去。傻子认出了其中的王霖,王霖也看到了傻子,认出是跃进矿的子弟。后边,排车社的李贵宝领着六、七个人撵了过来,手里都提着棍棒和短刀,看到傻子问:“干啥呢?哪的?”傻子懵懵回答:“捞鱼食呢,跃进矿的,咋了?”李贵宝撩一撩长头发,骂道:“他妈的,矿区的,打。”抬腿一脚将傻子踹倒在地上,劈头盖脸就打。傻子不知怎么回事啊?开始也没有还手,就用铁锹头护着脑袋。那伙人继续打。傻子急了,眼冒金星,那股子不要命的劲头被激活了,抡起铁锹朝着人群搂头便劈。傻子那时已长成一米七五的个子,年少体壮。那群人也看出傻子不像是参与打架的,只是兴头上拿傻子撒野出气,也没下狠手。看到傻子猛地还手,吓了一跳。李贵宝冷不防被傻子劈一锹,幸亏本能一闪,只是右脸被劈花了,脑壳子差点被劈叉两半。那群人刚经过一场硬仗,已经疲累。傻子初生牛犊不怕虎,全然不要命疯了似地挥锹乱劈,那帮人一时拿他奈何不得,只是绕着傻子用棍棒和短刀乱杵。
  王霖他们本来已经落败下来,突然看到那帮人和傻子打起来,就又折回来,结果反败为胜,又将那帮人打得跑掉了。这时,傻子穿的一件圆领白汗衫半边都被血染红了,左背上被刀刃砍得翻开一道口子,脑袋也被打得青紫一块。王霖用衣服给傻子扎住伤口,就赶紧率人撤了,其他的大部人都已经跑散了。就这当口,傻子还掂着拿他的红线虫呢,啥也不能落下。
  这一仗下来,惨烈至极。双方人员轻重伤不说,问题严重在死了一个人。马四被抬到医院后,已经气绝身亡了。
  警察当晚便开始了抓捕行动,参与事件的大部分人,很快陆续都被抓了。
  傻子在跃进矿医院里处理了伤口,没伤到要害,输了二天吊瓶。第三天头上,傻子被带进了公安局。经审讯定案,因为参与重大持械斗殴事件,构成致人伤害罪和扰乱社会治安罪。但鉴于本人不是故意参加,有正当防卫个因,且不满16周岁,处罚劳动教养1年。

  1977年发生在三都的“7.25”重大刑事案件中,没有人被判死刑。那时,公检法还没有完全恢复正规,调查取证时说法不一,死者家属也没有提起公诉。当事人双方家长为平息事件,调动了所有资源,做了许多工作。整个事件后果很严重,影响比较恶劣,教训深刻。
  组织这场打架斗殴的主要人物,大部分都被判了刑。矿区这边,郭海涛被判处死缓,荀世杰被判处10年徒刑,徐晓东被判处7年徒刑,王霖被判处2年徒刑。
  城区那边,马老三被判处10年徒刑,吴拉牛、李贵宝和杜英武轻重不等也都受到了处罚。
  仇彪跑了,代红兵、刘海强也没被逮着。
  事物发展变化往往是不以人的意志为转移的。双方打架导致的结果,超出了所有人的预料,超出了预控范围,付出的代价也超出了他们的想象以及所能承受的限度。

  傻子在劳教所接受教养期间,结识了几个室友,有朱卫红,绰号“猪毛”,高原平,绰号“二癞”,曹建明,绰号“烂梨”。 傻子在以后经历的悲喜人生、恩恩怨怨中,与这几个人始终纠葛在一起。社会就像一只大染缸,近朱者赤、近墨者黑。傻子在这个特殊的学校,上了一堂与众不同的社会人生实践课。
  傻子祖籍是山东人,是打爷爷那辈逃荒来的。1937年全面抗战爆发后不久,日本人就占领了三都,大肆掠夺这里的煤炭和铁矿资源。民国33年也就是1944年,三都煤矿发生瓦斯爆炸事故,死亡44人。日本人不管井下工人死活,派军警戒严,封堵了井口。封堵井口的目的是为了隔绝井下的氧气,防止井下发生连续爆炸或火灾,降低事故对井巷设施的破坏。后来打开井口时,人们在离井口20多米远的斜坡上,发现了傻子的爷爷和几位矿工的尸体,都是因窒息而死亡的。那年,傻子的父亲年仅15岁,不久迫于生存下井做了童工。
  傻子的父亲叫张山东,从小就在乱世中长大,历经了很多人生苦难。新中国成立后,从被人瞧不起的“窑黑子”,一下子翻身做了矿山的主人,他是从骨子里感谢共产党和毛 。他在工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,在井下煤头挖了三十多年煤,多次出席局、市劳模,是闻名于世的跃进矿“硬骨头”采煤队首任队长。他有一副岩石般历经沧桑的脸,略微弯曲的脊梁坚韧如铁,蕴藏着使不完的力气。他是跃进矿“国宝”级的老矿工,后来成为了矿工会 。
  傻子大号叫张若愚,据说是一个很有水平的中学老师帮忙给起的名,大智若愚的意思。奶奶说愚就是傻的意思,于是就傻子、傻子的叫了出去,还说名字叫得贱好养活。傻子在家里排行老小。姐姐是老大,叫张丽华,在医院妇产科当护士。有两个哥哥。大哥叫张建国,从部队复员后分配到公安局做了刑警。二哥叫张建华,恢复高考时考上了煤专,毕业后分配在西峪煤矿采煤队当了一名技术员。
  傻子生性顽劣,从小就混迹在电影院、自由市场、庙会以及说书唱戏、杂耍卖艺等场所。要不就是到郊外山沟、河叉、田间、树林里瞎转悠,用弹弓打鸟,捉蜥蜴、蝎子、知了和蚱蜢之类的虫子玩。他经常漫无目的地到处游荡,见着耍把戏的跟着耍把戏的走,见着挑货郎的跟着挑货郎的走,见了要饭的也跟着走,还跟着要饭的一起要过饭。那时候,父母都上班顾不上管他,奶奶一双小脚看不住他。傻子因为顽皮捣蛋也没少挨父亲和大哥的揍。
  上小学时候,傻子是班里的差等生。上课注意力不集中,东张西望,偷着玩装在罐头瓶子里的蜥蜴、蝈蝈、蚱蜢之类的虫子,考试成绩多数是“烧饼”“鸭蛋”。有一次,老师叫傻子课堂答题,老师问:“某班红小兵利用课余时间帮助农业社生产队拔萝卜,总共拔了13筐,抬走8筐,还剩几筐?”傻子问:“抬到哪了?”老师逗得一乐,摇头叹息。多年以后,这件事情依然成为同学们聚会时难忘的笑料。然而,傻子却爱劳动。在学校经常扫地,擦黑板,生火炉,扫校园。有一次,傻子大清早扫校园时,在水泥制乒乓球台案边的落叶中,捡到一只手表,交给了老师。为此,傻子被破格批准加入少先队戴上了红领巾。
  上小学的时候,有一个人对傻子以后人生成长有着非常重要的影响,就是小学茶炉房的司炉工老王。傻子经常到茶炉房帮着倒炉灰,也替老王跑腿买烟、打酒,买猪头肉啥的。老王性格乖戾,但肚里有点墨水,会说许多评书。老王以前也当过老师,但因为其家庭历史有问题,在1964年“四清”运动中被贬作了司炉工,老婆则带5岁大的女儿去新加坡投奔了亲戚。傻子课余时间经常去茶炉房,听老王讲《水浒传》 、《三国演义》、《三侠五义》等故事段子。老王还教会了傻子下象棋。有一段时间,老王被关进了“牛棚”,接受“坏分子”思想改造,多亏傻子送吃送喝,跑前跑后照顾着。
  傻子上初中时也没有学好文化知识,有个人原因,也有教育制度的原因和生活时代的影响。那时候,学校经常开展各种政治活动,甚至每年组织学生到农村、工厂参加劳动,少则一个月多则二个月,基本上处于半停课状态。傻子从1970年开始上学至1977年离开学校时,正赶上“文化大革命运动”,学校管理混乱,不要说傻子没学好,许多资质好的学生也荒废了。
  正是念完初二准备升学初三那年,傻子误入了那次团伙械斗事件。
  傻子从劳教所出来以后,没再去上学。他报名参加了知识青年上山下乡运动,到黄土崖公社核桃园生产队插队做了二年农民。1980年跃进煤矿招工,傻子回到三都矿区下井当了工人。

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