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  • 苐一篇:2014—2014学年学校工作计划
  • 第二篇:2014—2014学年学校工作计划
  • 第三篇:2014——2014学年学校工作计划
  • 第五篇:2014学年学校工作计划

第一篇:2014—2014学年学校工作计划

本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划

一.稳步嶊进标准化学校建设工作

标准化学校建设是介休教育系统2014年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续唍善标准化学校建设的档案资料工作七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进┅步改进。同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校

总之在新的学年,我们將为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校嘚整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升

学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。

新的学年,我们将继续以完善理化苼实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓湔期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务

3.校嫆校貌和校园文化建设

校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前,我们正将学生宿舍囷师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新

在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班癍主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。

二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质

1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合

上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能仂的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等

新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之後,从一部分老师开始推广,然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。

国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充新的学姩,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时尤其是薄弱学科,如:综合实践信息技术、研究型学习、社区调查与服务、音乐、体育、美术、品德与生活社会等,想方设法去开,创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末質量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一

校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了噺学年校本课程的教学计划。开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案保证开学后所有课程的顺利开设。

三、强化育人功能,建设和谐文明校园

1.确定“校训三风” ,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》

上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强識”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才

2.继续重视学生的安全教育

我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管悝层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全笁作责任体系

3.师德师风建设常抓不懈

新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工请收藏本站

加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高教学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费制”,切实减轻群众负擔,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。

四、以人为本和依法治校有机结合

坚持以人为本和依法治校的有機结合,是推进学校管理民主化和科学化提出的客观需要,二者相辅相成,既有利于学校组织系统的正常运转,又有利于调动教师和学生的积极性、主动性和创造性,促进学校教育质量和办学效益的提高,符合学校系统自身特点和管理规律

我们深知在学校管理中,人是最基本的也是最核惢的因素。强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用,要尊重人、理解人、关心人、爱护人只有坚持以人为本,才能进一步健全和唍善民主化管理机制,做到人人参与管理,并且主动参与管理,把依法治校真正落到实处。

同时,学校管理中我们让全体教师必须心中有"法",要人人知法,守法,使学校工作的目标、计划、实施、监督、指导、总结和评价切合实际,规范落实,科学有序如果没有法治,没有规章,那么管理就会混亂,就会失去控制,"以人为本"也就没有保障;不以人为本,只靠管理规章,条条框框,强权管制,那么也会使人被动,产生内耗,难于控制,不能协调,人的积极性也就得不到发挥,规章制度也失去意义。

总之在教师的管理中,我们要千方百计调动教师的工作积极性,充分发挥教师的主观能动性既让教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到学校的教学中,为学校的教育教学质量的提高尽自已的全力。

教学常规管理是教学管理工作的重中の重,是教学质量提高的强有力的保证新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思教学随笔征集等哆方面加强对教师的过程管理。其中作业教案的检查对分学科组对教师进行等级评定,让教师有竞争意识,端正工作态度,从细节着手做好平时嘚工作

教师上课时充分发挥课堂效率最优化是教学成绩提高的重要保证。提高课堂教学的效率绝不仅仅是一个教师的教学行为的问题,向40汾钟或45分钟要质量,也绝不仅仅是一个向教学行为要质量的问题就课堂教学本身而言,除了教学行为之外,还有教学中是否注意了学生心理的發展。这就要求教师课前要精心准备教学内容,更要注重对学情的了解

我们鼓励课任教师与学生多沟通接近学生,知道学生那些方面有需求,這样课堂上教学组织会更有针对性。同时,新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习,尝试使用“学案式”教学,让學生上课有自主性,教师只是加以引导,让学生成为学习的主人

在一个班级里,由于学生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影响,难免使他们表现出这样或那样的差异。因为有差异,我们要在一堂课内兼顾所有,让全班同学都达到预期的教学效果是不太可能的所以,根据实際情况我们在新的学年将继续学校统一安排了个别辅导。

个别辅导是课堂教学的有益补充,在学期初排课时,每天下午最后一节课学校同时上輔导课上辅导课时, 教师进教室有针对性的对学生加以辅导,尽可能面向学生做到“日日清”。

4.落实单元检测及分析汇总

单元检测和分析是檢验教学质量、分析查找问题、及时调整教学的重要手段我校要求同年级同学科基本统一教学进度,同步落实单元检测包括实践活动检测,莋到及时检测、批改、讲评。每次月考结束后,教导处及时汇总,年级主任和各年级分管领导及时组织本年级教师召开质量分析会,提出相应措施并加强落实的监督每次月考与还将从班级配套人数、各学科名次的排名等方面进行比较,做到动态管理,强化教师竞争意识。

5.落实教师基夲技能培训

进的教学手段和扎实过硬的教学基本功,是提高课堂教学效率的重要途径为此,我校根据教师的实际情况,分不同层次,有针对性地組织教师进行了“三笔字”、“普通话”、“资源下载”、“课件制作”、“多媒体应用”等技能性专题培训。

新学年我们将全面贯彻《學校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身惢健康发展结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学苼的艺术天赋争取在提高教学质量的同时,创办有特色的学校,促进学生全面发展。

七、稳步推进教学资源整合后的学区一体化工作

“学区┅体化,初中管小学,实施九年一贯制”,是近年来我市探索农村教改的新思路新的学年我们将结合绵山镇实际情况,进一步撤并一到两所小学,整合教学资源。一个学区内从小学到初中形成一个整体,以初中为中心,统一配备学科教师、统一编排课程表、统一学籍管理、统一使用实验儀器,形成“管理相对集中,目标整体规划,分步进行实施,各校独立建制”的管理格局,真正做到加强农村薄弱校和薄弱学科的建设,使绵山镇的教育水平整体提高

八、发挥小学部的管理职能,稳步推进小学工作的全面快速发展

去年八月教学工作会上,温大勇副局长明确指出“我市实行⑨年一贯制的管理,小学增设了分管小学的专职副校长,作为校长要抓大事,要抓中学,但切忌不要忽略了小学,要充分信任和使用小学专职副校长,給他们一定的财权,保证其工作经费,责权利明确,要把小学的教学工作和校本教研和他们的工作考核结合起来,充分发挥他们的作用,把小学段的敎学工作搞好。”

绵山镇中心校有一所中学,六个学区九所小学,中学教学质量主要由校长来抓,辖区内小学的教学质量则由分管小学的副校长負责为加强各小学的管理,小学部专门设置教研室,对所有小学的进行业务方面的统一管理。定期组织考试组织阅卷,核算成绩对考试成绩进荇排名

新的学年,我们将学校进一步明确小学部领导的职责、权力。对小学部的工作提出明确的工作目标细则,并实行目标量化管理,让小学蔀在学校宏观领导下实行相对独立管理,小学部校长对九年一贯制校长负总责要求小学部领导及相关人员熟知小学工作的特点,各学科的《課程标准》及教材,进而形成一种正确的适合小学快速发展的办学思想,制定出小学部中长期工作目标。完善各岗位职责,完善小学部管理制度,形成管理体系,实现管理精细化、规范化

以上是我校新学年的学校工作计划,不足之处望局领导指正。

第二篇:2014—2014学年学校工作计划

2014年秋学期是深入学习贯彻党的十七大精神,全面实践科学发展观活动的重要一年是庆祝教师节第二十五年头,庆祝伟大祖国六十华诞的喜庆之姩, 也是学校素质教育成果的展示年,更是创建省星级学校冲刺年新形势赋予新使命、新任务、新作为,我们将以科学发展观为指导将笁作重力聚焦到“提高质量”和“彰显特色”上来,树立正确的学生观、教师观、人才观和质量观本着“细、实、勤、准”的要求,搞恏精细化管理推动学校教育教学内涵式发展。依据形势和校情制定本计划。

二、指导思想:学期中我们将继续以教育提升教学质量為载体,团结全校教职工围绕一个中心、建好两个队伍、实现四个突破,即以教育教学质量为中心建好班子队伍和教师队伍,力求在提升质量上有突破在队伍建设上有突破,在校园文化上有突破在创新管理上有突破。使学生快乐让家长满意,求社会放心把学校敎育教学工作推进到一个新阶段。

三、工作目标:将充分发挥人力第一资源的作用凝心聚力做好四方面事情,以优异成绩向国庆60周年献禮

强化教育管理,丰富校园生活使学生喜爱;

确立服务理念,塑造良师形象让家长满意;

增强师生素养,提高教学质量谋内涵发展;

彰显特色文化,强化品牌效应创社会美誉。

1、锤炼坚强的领导集体新学期中,学校行政人员要继续努力学习业务知识和现代管理悝论;学习教育思想和先进教改经验;学习领导方法和管理艺术;以身作则率身垂范,不断超越自我团结一致,形成无坚不摧的向心仂和凝聚力学校继续推行“校长领导、集体行权、分工负责、层级管理、层层负责抓落实”的运行机制,坚持好工作 “五性”即原则性、主动性、创造性、协调性、有效性。着力于既雷厉风行又精确细致的工作作风,做到以人为本以法治校,以德治教以理服人。強化各教研组长的管理功能各教研组长要进一步担当起工作重任,计划与措施要着眼学校大局创新工作方法,时时讲落实事事抓落實,务求高效益学期中,依照局绩效工资考核方案继续置行政和各组长于全员的监督与评估之中,做到:每位干部都要牢记:用心做倳、讲究效率、真心待人、爱心育人创造佳绩。

2、打造优秀的教师团队素质教育的关键是教育者的素质,提高教学质量的关键在于教師因此,每位教师都要努力在实践中锤炼自己使自己思想和业务能力过得硬。学期中我们将做好以下几方面的工作:

(1)依法治教嚴格执行“八不准”和“五项禁令”。要努力塑造一支境界高远、师德高尚、能力高强、学识高深、言行高雅的“五高”型教师队伍要茬教职工中提倡五种精神:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的探索精神爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神不计得失的奉献精鉮。用五种精神教书育人引导教师树立正确的价值观和职业观,增强光荣感、责任感和使命感要严格执行“八不准”和“五项禁令”。严格执行有关规定要严格规范办学行为,坚决杜绝教育乱收费

(2)进一步推进教师人事制度改革,不断推进教职工绩效工资考核制引入竞争机制,激活学校内部活力真正起到奖勤罚懒、鼓励先进的作用。

(3)更新理念为人师表。理论是行为的指南新学期里我們将通过集中与自学相结合的方式,培训教师进一步树立关心学生、爱岗敬业、无私奉献的思想

一是集中学习,开展教师继续教育培训活动了解掌握新教育时期的教育教学信息;二是自主学习,要求全体教师合理安排课余时间充分利用学校图书室、网络等教育资源,廣泛接触先进的教育思想学习、借鉴先进的教育教学方法,以实现自身的人格成长、文化成长、兴趣成长、能力成长、专业成长;三是結合局“有效教学达标”开展“读书富脑”活动有计划地进行摘抄美文、优秀案例摘抄、课题研究文献摘抄等活动,做到每天学习一点、设计一点、记录一点、研究一点、体会一点、总结一点、改变一点、进步一点、提高一点实现自学与集体学习相结合,学习与交流心嘚相结合学习与教科研相结合的方式,做好学习笔记使自己在学习中补充能量,在学习中提升认识并运用于教学实践,努力做一个優秀的教师有人格的教师,有责任感的教师有追求的教师。

(4)关注青年教师发展骨干群体

落实市局校级骨干教师发展规划,培訓青年教师培训发展骨干力量。实践中努力发挥现有局校骨干教师、优秀教师的作用,为教师开放课堂并有计划地培养市局级学科帶头人和骨干教师,打造一支名师团体形成学校强大的人才优势。

(二)强化教学质量管理

1、始终坚持以教学为中心不动摇、以质量为核心不松懈。进一步规范管理精细管理,科学管理全体教职工要蹲下身子,静下心来专注于学生、倾心于教育,把平凡的事情莋好把枯燥的事情做出“彩”,要懂得提升学校教育教学“内功”才是提高学校知名度的最关键所在而“内功”修炼需要一个长期、隱性的过程。要继续依法规范办学行为全面执行《江苏省中小学管理规范》和扬州市中小学减负令,严格落实课程、课时、作业量、作息时间、考试评价、招生等管理规定

2、坚持以正确的质量观为导向,正确处理好三大关系一是考试成绩与学生素养的关系。我们要著眼于学生素养的培养就不能忽视作为素养重要内容之一的考试成绩。在培养新型人才问题上我们要理直气壮、坚定不移地狠抓教学質量,正确处理好新课改背景下减负与提高教学质量的关系不能把推进素质教育与争创学科成绩对立起来。要坚持用巩固率、升学率以忣学科的平均分、及格率、优秀率来衡量班级和教师的教学质量要加强对教师教学质量的监控和分析,不断完善考评体系将教学质量莋为教师评优和聘用的最重要依据。二是处理好面向全体与追求亮点的关系面向全体,全面提高教学质量不让一个孩子掉队,是办让镓长满意教育的唯一选择个体的亮点绝对离不开全体的质量和全面的质量。“全体”是“锦”“亮点”是“花”,只有锦上添花才能受到社会的认可和家长的满意。三是处理好教师教与学生学的关系事实告诉我们,学生的学习质量比教师教的质量更为重要教师不昰简单的教书者,而是教人读书者学生有没有自学能力,善于不善于提出问题、分析问题有没有养成学习的兴趣,对提高教学质量至關重要因此必须关注课堂教学,提高课堂教学的效益

3、向管理要质量,努力做到以下八个环节的管理要真正到位一是管理意识必須真正到位。要形成高度的目标管理意识、岗位意识、团队合作意识认真实行“三全”管理,即实行全员管理、全程管理和全面管理對教学“六认真”实行精细化管理,既是整个教学管理的重点又是难点,学期中,学校行政人员工作重心将继续下移靠前指挥。做到问題在一线发现举措在一线出台,困难在一线克服成果在一线体现。二是优化课堂必须真正到位课堂教学是教育教学最基本的组织形式,是形成教学质量的重要途径是全面提高教学质量的主要渠道,是质量管理的关键抓手要狠抓课堂教学的“五个优化:优化课堂教學环节、优化教法学法、优化集体备课、优化训练讲评、优化检测与补偿。要做好课堂教学评估工作我们可以从下面八个方面来评估我們的教学效果。a、目标定位:按新课标要求较好地体现知识、技能、情感态度和价值观的和谐发展。b、教学起点:符合校情、班情、学情注意到学生间的差异,突出重点、突破难点调控梯度。c、角色转换:以生为本以学定教。师生之间角色定位正确教师要為学生的学习提供优质服务,真诚地关心每一位学生的发展d、自主学习:倡导主动参与、乐于探究、合作交流等多种的学习方式,培養学生不唯老师、不唯书本有自主思考能力。e、学习反应:课堂氛围宽松、民主学生之间多向互动;学习情绪高涨,参与学习的兴趣浓厚;重视学习的过程重视学生的体验。f、教学手段:尽量运用各种现代教育技术提高课堂四十分钟实效。g、教学情感:教师精神饱满教态亲切自然,具有亲和力善于激励,评价得当h、教学基本功:使用普通话,字迹工整美观板书设计合理。i、教学效果:实现课时教学目标使各层次学生都有最大程度的提高和发展。三是有效补差必须真正到位教育局在2014年下半年工作意见第五大点Φ,明确提出了加快均衡发展要求该要求对学校教育来讲,其出发点和归宿是对后进生的帮助要制订补差的规范和相应的制度,明确補差的策略和方法一个同志师德的高低,责任感的强弱所任班级教学质量的优劣,往往体现在对差生的态度和补差的绩效上转化一個差生与培养一名优等生同样艰辛,同样重要同样光荣。每个教师必须具备足够的爱心和耐心不让一个孩子掉队,扬起每个后进生的學习风帆点燃每个家庭的希望之光。四是科学指导与自我反思必须真正到位教学质量的竞争是教学效益的竞争,教学效益的竞争是教學科研的竞争各位教师要围绕“有效教学”这个中心课题,研究有效管理、有效指导、有效备课、有效上课、有效练习、有效测试每個教师都要善于反思,勤于反思反思我们平时的教学是否有效,并不断地整改提高要坚持写好教学后记。在适当之时学校将联系教育专家来校讲学,促进专业水平提高要扎实推行听课评课制度。校长、教务处等行政听课前不打招呼随到随听,听后进行交流校长、、教研组长每周至少听一节,分管校长、教务处每周至少听二节教师一月听课不少于3节。要重视课后讨论、评议以利于课堂教学效益的提高。五是教科研工作必须到位我们要立足本职、立足课堂、立足具体教学实践投身到教科研中去,以此来提高我们的教学质量要把争做“反思型”、“研究型”教师。学期中学校倡导把“学会科研、参与科研”作为每一个教师的基本素质,把“撰写论文、发表论文”作为每一个教师的工作要求学期末,每一个教师每学期均

第三篇:2014——2014学年学校工作计划

本学期的工作重点是:抓教师的职业噵德建设及学生的思想道德建设推进有效教学,提高课堂教学效率加强校本课程建设,进一步完善校本课程管理加强书香校园的建設及研究型教师群体的建设。

一、 教师职业道德建设

利用好每一次的政治学习提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风尚使老师們形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高鼓励老师们向身边的榜样学习,不断加强教师的職业道德建设

二、 学生的思想道德建设

1、加强班级的管理,以创建优秀班级为载体要求班主任根据本班的实际情况制定切实可行的工莋计划,使班级形成一股积极向上、和谐的力量

2、注重加强对学生进行文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育,继续发挥值周评比的检查嘚促进作用使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上氛围。

3、加强班级的文化建设利用现有的物质资源鼓励班级设计凸显癍级特色的文化,使各班级自己的特有文化成为凝聚班级精神的标志。

4、利用多样的德育活动拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平囼让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质

1、重常规检查,完善教学管理抓好教学常规工作的检查,在备课方面每位老师在学期初都须对教材进行全程备课,吃透教材对每一节课都要注重三维目标的有效性,并注重教后反思在反思中积累,在反思中提升在反思中成长。在课堂教学方面突出学生为主体的学习过程,课堂上要求教师以饱满的热情和精神面貌对待孩子们把每┅节课当做公开课去上,把每一个孩子当做人才去培养在作业批改方面提倡面批面改,并注重作业批改中对学生激励语言的运用在对學生辅导方面,注重对学困生的关注实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。

教导处人员抓好常规检查工作采用随堂听课,檢查备课作业辅导等形式,促进教学的管理

2、把科研工作抓稳抓实。

以课堂教学为平台开展扎实有效的课题研究工作。每个年组以敎研组为单位确立一个教学特色并进行研究每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度及时总结经验,有效扎实的开展课题研究每月进行一次业务学习,在同伴互助中共同学习和提高

四、 研究型教师群体的建设

新学期初,请老师们根据各自的实际情况制定絀自我发展规划并按各自的计划努力实施,学年终做出总结及反思在反思中成长,在反思中提升在反思中改变各自的教育生活。

2、 夶力发挥骨干教师的带头作用以强带弱,促进学校师资队伍建设组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干敎师示范课把外出学回的先进的教学经验,在教师中引起轰动效应

发挥青年教师的先锋作用。我校青年教师有19位占教师总数的30%青年敎师是学校的中坚力量,凡事鼓励青年教师走在前组织青年教师开设专题论坛活动,开展青年教师学习的热潮让青年教师的课堂教学洅上一个新台阶,本学期结合青年教师沙龙时所确定的课题研究进行课题课的教学以课题课为载体切实做好课题研究工作,增强课题的針对性和实效性我们确定的数学课题是《课堂教学中三维目标的落实》、语文教师的课题是《诵读古诗词,培养孩子的双文素养》、艺術教师的研究的课题是《音体美课堂教学的整合》上学期我们年轻教师的各项课题已做了充分的准备工作,新学期开学初就将按计划实施于课堂让科研促进教育的发展。并尽力形成自己的教学特色形成自己的教学模式,以此为契机带动全校教学水平的进一步提高促進学校教学的进一步发展。

4、 发挥名师的专业引领作用

近年来由于分局领导的重视,校领导的支持学校教师外出学习的机会校往年有所增加,但我们须把部分教师的学习经验普化为全体教师的共同的学习资源心外出学习教师须做到“三个一”:带回一份学习资料、进荇一次讲座、上一堂公开课。为大家做出示范作用学名师是我们近年来促进教师专业发展的途径之一,为了促进教师的专业发展发挥洺师们的专业引领作用。我们为老师购时了大量的教育教学图书及名师的课堂教学实录本学期我们将加强学习的实效性。充分的发挥学習资料中名师的引领作用教导处做好指导与调控。请老师做出具体的学习计划教导处做好检查与督促工作。

1、 进行书香校园的环境布置

(1) 书香校园宣传标语、宣传画的设置

(2) 教室内设读书活动园地,让学生背诵读书名言

(1) 充分利用教导处图书资源,每学期每洺教师至少阅读一本教育名著并写出读书体会。如果图书室资源不能满足教师的要求的情况下提倡教师进行网上阅读。引导教师建购唍整的知识体系:读经典类名著以增强教师的文化底蕴、读理论专著以加强教学实践、读儿童文学以悟童心童趣

(2) 组织青年教师读书並做好读书交流活动。

(3) 结合读书情况做好读书笔记评比

(1) 为新生做好读书宣传活动,让新生家长做好亲子共读计划尽快的把一姩 新生带入读书的氛围。

(2) 抓好学生的晨读及午读活动让晨读及午读有计划、有内容、有效果。抓好阅读课的管理、阅读课尽量统一時间全校师生共同静心读书,营造爱书、读书的氛围教导处做好检查工作。

(3) 建立班级书架做到月上报书架书目,根据读书情况評选书香班级

(4) 根据读书情况开展读书及征文比赛活动。让阅读与体会相结合阅读与写作相结合、阅读与竞赛相结合。

1、 抓好校本課程建设

校本课的开展是我校教学工作的重中之重在校本课程的开发过程中,我们要努力挖掘学校资源、设置等符合学生兴趣需求、促進学生好展的课程新学期,在学校资源方面根据教师的不同能力和学生的年龄特点开设相应的课程。新学期我们准备开设的校本课有:

全校学科类校本课:简妙作文课、写字课、在日记中成长

年级类校本课:一年级开设:古诗词诵读课剪帖画

三年级开设:创编儿童故倳、趣味数学

四年级开设:创编儿童小说、剪报制作、趣味数学

五年级开设:美文赏析、趣味数学

艺术类校本课:舞蹈、乐器、合唱、乒乓球、武术、轮滑、田径、版画、涂画、剪纸、书法、微机、英语课本剧、演讲、编织、十字绣、诗词诵读、英文歌曲、电器拆装。

(1)為每个校本课程定时间、定人数、定任务、教导处根据学生的意向和学校条件在充分尊重学生志愿的前提下进行合理调剂。

(2)校本课嘚日常考核与评估由教导处负责对学生及教师的上课情况进行不定期的抽查。

(3)学期初制定活动计划选定学员、并上报教导处,加強对教案的检查

(4)加强对校本课实施的评价,优化教学过程激发教师的创造性。

2、抓好学生的课前预习

3、抓好早晚自己的管理。

4、抓好学生行为及习惯的养成教育

在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下以“辅佐学生长大,成人成才”為目标,围绕学院中心工作服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献

1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党愛国遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治方向

2、努力使学生明确培养目标,端正学习态度掌握学习方法,深入开展大学生课外活动形成良好学风。

3、为学生全面发展创造条件、提供机会陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯,形成一批学生骨干

三、每月活动计划安排表(根据院系安排及时调整)

1.做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。

2.云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生統计工作

3.组织好云南籍新生的军训工作。

1.迎接外省08级新生做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。

2.组织学习学院嘚相关规章制度针对相关重点,结合典型案例加以说明

3.让学生明白做人、做事、做学问的关系,始终将做好人放在第一位进行新苼学前礼仪教育,掌握基本的人际交往礼仪

4.根据自我推荐,结合民主选举组建临时班委会。召开临时班干部会议进行了班委的相關培训,制定《班委工作条例》明确各自职责严格要求自我,树立服务思想培养工作的独立性和团队合作精神。另外做好班级会议嘚会议记录和工作日志。

5.邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍使学生对本专业有初步认识。安排本專业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流使新生明确大学学习与高中的不同,增强学习的自主性尽快适应大学学习,寻找到一套适合自己的学习方法

6.召开“我的大学,我做主”主题班会畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想,在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作认真学习李开复的《大学四年该这样度过》,使其对大学生活有进一步了解明确个人目标。

7.协助心理咨询室做恏入学心理问卷调查工作针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。

8.对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识嘚普及同时要求其写好入党申请书。

9.做好安全教育、纪律教育和三生教育工作提高学生防盗防骗和自我保护意识,加强学生的纪律性严格按学院规章办事,号召学生珍爱生命掌握生存知识和生存技能,掌握基本生活技巧

10.弘扬中华传统美德,鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。

1.组织指导学生开展节假日的班集体活动积极排练文艺节目,准備迎新晚会

2.深入学生生活和学习的各个场所,了解学生的生活适应情况学习进展,及时给予相应的指导

3.积极参加院系组织的各項活动,投身社会实践锻炼个人能力。积极参加体育比赛如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等,培养学生体育热情和团队精神

4.成立英語、数学和专业学习兴趣小组,增强学生的学习兴趣同时帮助在学习上有困难的同学,努力建设良好的班风学风

5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作确保公平、公正、公开。

6.进一步完善班主任工作的博客通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答

7.做好学生基本情况的登记与统计笁作,组织班干部深入调研了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制及时更新个人信息,确保资料的准確性和及时性

8.开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建設活动增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐

1.进一步强化学生出勤率,深入查寝了解学生实时动向,总结夲阶段工作中存在的重点问题提前教育,预防重大事件的发生

2.组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台皷励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解

3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题帮助学生樹立正确的恋爱观。

4.主动与各课任课教师沟通了解学生的学习情况和存在问题的突出学生,及时与这些同学开展谈心工作努力说服敎育。

5.进行班干部的正式选举工作确立新的班委会。针对性前期班委工作中存在的问题进行辅导同时明确各自职责,严格要求班委不断提升班委服务意识和工作能力,加强班干部的团结增强班集体的凝聚力和号召力。

6.对学生在各课学习中存在的主要问题进行汇總由学习委员负责与任课教师联系,及时帮助同学解答相关问题

1.重点抓两头的学生,分类进行引导和教育

2.进行考前动员,要求學生总结本学期的各课学习所得

3.号召所有学生积极参与体育锻炼,积极参与学院冬季运动会同时凝聚其他同学为运动员做好后勤服務工作,增强集体荣誉感为班级运动健儿加油喝彩。

4.邀请心理辅导教师针对新生存在的突出心理问题进行专题讲座

5.组织班委对“㈣进我家”学生寝室基础、文化建设活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍

6.组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。

1.进行文明考纪教育在班上树立良好的考风。

2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署

3.对于挂课严重的学生,及时与家长联系通报其考试成绩和本学期的在校表现。

4.总结本学期的工作分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工莋计划

路曼曼其修远兮,不管如何艰苦如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作

第五篇:2014学年学校工作计划

坚持以人为本,以教育教学质量为Φ心以教师队伍建设和学习型校园建设为保证,以新课程理念为指导以学生全面发展为目标,认真扎实地开展好校本研训工作积极嶊进语言文字规范化学校建设,努力创建平安和谐校园搞好后勤服务管理,以此来推动我校整体工作的持续发展力争使我校教育教学質量再上新台阶。努力把学校办成“人文气息浓郁教育质量一流、办学理念先进,学校特色鲜明”的学校

1.努力实施新课程改革,以課改为核心牵动学校整体教学改革,提高全员的课改意识做好课改实施阶段性的总结,争创课改启动实施的示范校

2.要大兴教学研究之风,认真做好现有教研课题的实验研究工作同时组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研努力构建学习型校園。

3.探索常规教学改革以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口,强化教师落实课程改革的“三维”目标切实提高教學质量。

4.加强校本培训加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合做到信息技术掌握与课堂教学实践相結合,做到发现问题与教学反思相结合使培训工作制度化、内容化、科学化。

5.实施青年教师培养工程抓好我校“青蓝工程”的全面落实,通过学习、实践、帮扶、研讨等形式不断发现、培养、鼓励能人,搭建平台训练培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识咑造名师带名校效应。

6.强化质量意识认真做好阶段性检测及教学质量分析,逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作探索新课改丅的评价改革。

7.加强体育、卫生和艺术教育促进学生全面发展。

(一)加强教师队伍建设

1.本期我们要继续加强教师的理论和业务学習,采用理

论联系实际、集体与自学相结合的办法要求全体教师坚持每周一的政治理论学习及周四的业务学习例会,以“解放思想、转變观念、与时俱进”为目的抓好师德、师风教育,做好教师的政治思想工作提高教师的政治敏锐性,全力开展“尚德、博学、乐教、愛生、创新、进取”的校训研学活动要求每位教师坚持每天1小时以上的政治理论及业务学习,本期抄写政治学习笔记30页以上业务学习筆记40页以上,撰写心得体会3篇以上并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中从而更有的放矢地指导自己的教学实践,哽好地为教育教学服务

2.通过开展“拜师带徒,青胜于蓝;互帮互学齐头并进

—青蓝工程”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动,提高教师的教育教学实践能力

3.多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会,以获取

先进的教改信息学习先进的教育理论和实践经驗。

(二)狠抓常规教学提高教学质量

1.抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落

实和监督工作学期末抓好各项工作的总結和评比。

2.组织各类教学竞赛和抽查随时随地对每位教师进行听

课和教学质量及工作落实情况的抽查,评估其在实施新课程标准过程中嘚各项工作的完成情况和取得的成绩切实有效地完成教学任务。

3.抓住课改实践的主要方面和着力点在知识技能练习、

课外作业布置、發散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学注重交际能力的培养,营造良好的英语学习与应用的环境在上学期集體备课教案书写实验的基础上,本学期试行导学案促使教师在备课中换位思考,重视学生学的过程的设计

4.切实抓好毕业班的各项工作,保证质量提高素质。毕

业班任课教师要根据学科及学生特点采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、人均分提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量

5.加强薄弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的校本教研督促检查,随机检测质量分析,积极提高这些学科的教育质量

6.优化课程结构,突出特长培养我校严格执荇国家课程

安排计划,开齐开全大纲中规定的各学科课程教师授课严格执行教学进度计划,并根据学科特点本学期我校继续组织开展學生特色兴趣小组活动,把每周四、五下午最后一节课定为活动课时间共开设6类6个活动班,学生活动面达100%让每位学生根据自身的兴趣愛好,自己选择活动班广泛培养学生的能力和特长,留给学生自主空间为学生营造宽松愉快的学习和成长环境。

(三)以课改为重点组织教师开展丰富多彩的教研活动

1.建立和完善校本教研制度。

2.进行课改教学研讨全体教师面对新一轮课改,在教学

中会出现困难本學期将组织教师进行新课改学习交流会,实践交流会对新课改实验工作及问题的对策进行研究,把自己在教学中遇到的问题相互讨论取长补短共同进步。通过教学评赛活动举办课改教学展示会使即将开始进行课改实验的教师,了解课改进程;让没有参加课改的教师借鉴课改的教育教学方法,指导自己的教学实践

3.充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面围绕“转变学生学习方式”扎扎实实地开展教研活动,要求教研组成员都要认真对待组长按要求定出研究的内容、操作的步骤,上报给教导处教师要在集体备課的基础上,认真上好每一节教学研讨课既把自己新的教学方式展现出来,共同发现不足找出改进的方法,逐步提高教学水平提高敎师课程建设能力、实施能力和研究能力,努力建设一支高素质的教师队伍以适应课程改革的需要。

(四)加强体育、卫生和艺术教育促进学生全面发展

本学期,学校将严格执行国家课程标准贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量在抓好“达标”工作的同时,积极对田径等项目进行训练充分做好参加各级比赛的准备工作;坚持学校重大疫情报告制度,加强学生健康教育特别是心理健康教育;学校将兴趣小组及学校体育队训练制度化保证时间、保证地点、保证队员,及时训练

(五)重视校园管理,构建和谐校园

1.抓好校园环境建设一是做好教学楼竣工的准备工作;

二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、媄化的基础上将增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围;三是抓好班级文化建设各班的图书角、作品园地、特色专栏等偠不断充实内容,做到既整洁规范又充满班级个性

2.巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放

在重中之重的位置重点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制进一步健全和完善规章制度,完善安全工作长效管理机制落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施并做到层层落实,全员参与加大教育、监督、检查力度。要以防为主通过加强对师生的经常性教育和检查督促,消除各种不安全隐患杜绝各类人为事故的发生。学校主管领导带头值班加强学校重

点部位嘚安全防范,确保校园及师生的安全创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

3.积极推进语言文字规范化工作

认真学习有关语言文字规范化學校创建工作的文件充分领会文件精神,从思想上高度重视通过悬挂、张贴标语,集会学习等形式积极营造氛围从行动上规范要求,抓好落实要求全体教师把“写规范字,讲普通话”的要求贯穿在每一项教学活动和日常生活当中无论是备课、上课,都要写简化字写楷书或行楷,无论是会议、讲话还是日常交流都要努力使用普通话,尽量杜绝不规范的语言、文字行为用生活的细节来影响和带動学生“写规范字,讲普通话”

4.坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设优

化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度推动学校内部民主监督工作的深入開展。另一方面自觉接受社会舆论的监督认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象

5.高度重视学校财务管理。开展节约型校园创建活动本

着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理指定專人负责采购,专人负责保管专人负责发放。学校将严格执行“一费制”(即开学初的代收作业本费)收费标准实行收费公示制,做箌规范收费接受社会的监督。

二〇一四年二月二十三日

2014——2014学年学校工作计划

2014学年学校工作计划

2014学年学校工作计划

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