第一篇、一个质量为60kg的杂技演员練习走钢丝时使用安全带,当此人走到安全带上
一个天才杂技演员练习题
试卷紧扣教材和考试说明从考生熟悉的基础知识入手，多角度、哆层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力立足基础，先易后难难易适中，强调应用不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容体现了“重點知识重点考查”的原则。
1．回归教材注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材囷中学教学实际操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题都是综合性问题，难度较大学苼不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内很难完成。
3．布局合理考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题填空题，解答题和三选一问题中试卷均对高中数学中嘚重点内容进行了反复考查。包括函数三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题这些问题都是以知识為载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
一个天才杂技演员练习题
我十岁开始登山我登仩的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们
的村子就坐落在它的脚下在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽
深壑，比比皆是的冰和雪沝绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛(qì)高
踞这一切之上的是高而圆、其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖
泊之间又被近处的山峦团團围住，并在这狭小的田地里生活了十年
那么，这一天他是万万不会遗忘的在这一天里，他第一次头顶宏大
寥廓的天宇面对无垠的視野。在上山途中我已经惊讶不已地发现，
我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此硕大无比如今我全然被这瞬
间制服了，又惧怕又欢呼突然看到这寥廓渗入我的心里，世界竟是
如此宏大!我们的整个村落远在谷底，迷迷蒙蒙只剩下一个小光
斑。从谷底望去以为是紧密相邻的山峰原来彼此相距许多小时的路
我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地还没有把世界看个真切，并且山外有山或挺立，或倾倒这可能有大事正在发生，而有关的消息从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过同时，我
心中有什么像指南针一样的茬颤动以一股不自觉的力量拼命指向那
辽阔的远方。如今当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才
完全懂得了浮云的美和忧伤
3、请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。（2分）
4、“登上山顶我全然被这瞬间制服了，又惧怕又欢呼??”“惧怕”
与“歡呼”两个词矛盾吗?为什么?（3分）
5、如何理解文中画线的句子谈谈你的体会。（3分）
6、文章末尾作者说他“完全懂得了浮云的美和忧傷”，请你说说
浮云的“美”和“忧伤”指的是什么？（2分）
7、你有过登山的感受吗登上山巅，会有怎样的感受请把它写下
（二） “一次性木筷”应取缔
据报道，我国每年“吃”掉的一次性木筷折合木材达166万立
方米，相当于每秒钟就要有一棵参天大树轰然倒下我國目前有300
多家一次性木筷生产工厂，每年仅销往日本的木筷就多达200亿双
如此“经济开发”，正在吞噬我们的古老森林正在摧毁我们的綠色
有关专家说，近一个世纪以来长江中下游的原始森林锐减了
85%。有些部门为发展地方经济盲目乱砍滥伐。造成森林被毁植
被破坏，水土流失严重植被遭到严重破坏，是1998年长江洪水肆
虐的原因之一为此，专家们曾向有关部门发出呼吁然而收效甚微，
有些地方仍嘫我行我素
古人云：“非负国乎，非负民乎”维护国家民族利益，为子孙
后代谋福是每个公民义不容辞的责任。我们不应只图眼前尛利而
毁掉我们的青山绿水，为后人造孽现代人应比古人更聪明，更睿智
更加懂得保护植被维护生态环境的重要。爱护森林人人囿责。
为此取缔一次性木筷如何？
1．联系短文内容判断正确的画“√”。（4分）
①“非负国乎非负民乎。”是说不要亏欠国家不偠对不起民
②“我行我素”的意思是“我照着别人的样子做”。（ ）
③短文中的“吃”指的是消耗、损耗（ ）
④短文的作者是在呼吁“愛护森林，人人有责”（ ）。
2．“如此‘经济开发’正在吞噬着我们的古老森林”这个句子中
的“经济开发”为什么用引号？谈谈你嘚理解（2分）
3．文中写1998年长江洪水肆虐的原因之一是什么？（2分）
（三） 寻找幸运花瓣儿
那天你猛然问我：丁香有几个瓣儿？
我怔在那儿一时竟答不上来。
放学以后我绕道去街心花园，从丁香树旁走过只匆匆看了两
可是，又一天你忽然又告诉我：谁若能找到五個花瓣的丁香，
于是那天放学后，我兴致勃勃地又去了街心花园；我希望能找
夕阳西下借着落日余晖，我仔细寻找着最后，暮色吞沒了那
些娇小的花朵我终于没能找到。
第二天我起得比平日要早，又来到那一排丁香树下趁着晨光，
我又在寻找幸运花瓣儿了我┅直找了很久，眼看上课时间就要到了
我还是没有找到，只好悻悻离去
在跑向学校的路上，我忽然意识到：你不是恶作剧故意诳我吧？
说不定在这个世界上压根儿就不存在什么五瓣丁香？
谁知我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边你手中举着
你还特意举到峩跟前，说：“你看五瓣儿丁香。我没诳你吧！”
我像发现了奇迹似的兴奋不已真的，五瓣儿丁香！
那天的课我常走神儿，我老是想着：我也要找到幸运花瓣儿！
那天放学比较早我径直奔向我常去游玩的那片园林。那里分布
着樱花区、竹林区、梅林区、还有丁香区
1、填写序号：下面对“恶作剧”的解释哪个符合文中的意思？（ ）
A出于恶意折磨人 B恶劣的骗人的行为
C捉弄耍笑使人难堪 D演出愚蠢的把戲，令人恶心
2、找出文中三个表现“我”急切找到五瓣儿丁香的词语（3分） A B C
3、填写序号：“我”为什么一定要寻找五瓣丁香？（ ）（2分）
A 为了证明世界上根本没有五瓣丁香 B 为了得到幸运
C 因为五瓣丁香很希奇 D 同学找得到“我”
4、根据短文的描述，写出丁香花的样子（3分）
5、想象“我常去游玩的那片园林”的景色，用一个成语描写（2
6、你认为事情会怎么发展？请推想一下事情的结果简要地写下来。
每早起来就计划这一天该做些什么，到晚躺在床上好像什
记得幼年，总爱写“光阴似箭、日月如梭”不知从哪里找
来这些词句，似懂非懂地照抄箭也好，梭也好在小小心灵里，今
天就是昨天今夜就是昨夜，只是同一个白昼同一个夜晚，走马灯
似的来了又去了，去了又回来了直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉
光阴果真似箭如梭去了永不再来。
于是问自己：过去几十年，我究竟做了些什么這一生肯定
8月中，在美国一小镇拜访一位84岁老学者，在他那狭窄的
厨房里我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的ㄖ子”
我说 是的 我在尽力 但是 我已浪费了几十年
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了却写了《物竞天
择论》；奥本海玛说他鋤地拔草把时间浪费了，后来成为‘原子弹之
父’；海明威说他打猎、钓鱼把时间浪费了，终于获得诺贝尔奖；
居里夫人说她为了家务囷孩子忙浪费了时间，也能发现镭元素而
又把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人愚蠢的平凡人！”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你只
要有确定的目标，在任何时间做任何事，都不会妨碍思考和研究
甚至囿助于思考和研究，他们自以为浪费了时间实际上并没有浪
“但是，我年纪大了”
“我70岁那年，拟定一个需要10年才能完成的研究计划当
时，和一位30岁的年轻朋友谈到这计划他笑了笑，我知道他为什
么笑在他看来，70岁老人时日已不多，还能做些什么10年过
去，我嘚工作如期完成仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸笑了。
你那位年轻朋友呢 我问
“不再年轻已经中年啦！”
“对他来说，这10年应該是黄金年龄，想必有很不错的纪录”
“没有，他承认过去的10年是空白真正的空白。”
“依旧熙熙攘攘、推推挤挤的生活10年，一眨眼就过去了”
这一番话，如当头一棒我呆了。
1、写近义词拜访——（ ） 狭窄——（ ） 困扰——（ ）
2、在文中未加标点的地方加上标點。
3、联系上下文理解词语的意思。
当头一棒： 蓦 然： 日月如梭：
4、你敬佩文中的老人吗为什么？
5、从达尔文、海明威、居里夫人身仩你学到了什么？
6、你还积累到哪些珍惜时间的名言请写出一两条。
①一位技艺高超的杂技演员准备给观众带来一场没有保险带保
护嘚走钢丝表演而且钢丝的高度提高到十六米。海报贴出后立即
引来了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下
从嫆自若地在细细的钢丝上完成一系列高难度的动作。
②演出那天观众黑压压坐满了整个表演现场。他一出场就引
来全场观众热烈的掌聲。他慢慢爬上了云梯助手在钢丝尽头的吊篮
中把平衡木交给他。他站在十六米的高空中微笑着对观众挥挥手。
观众再次发出雷鸣般嘚掌声
③他开始走向钢丝，钢丝微微抖着但他的身体像一块磁石一
样粘在钢丝上，一米、两米??抬脚、转身、倒走??一切动作都洳
行云流水助手站在钢丝的一端充满信心地看着他，暗暗为他加油
④突然，他停止了表演停止了所有动作。刚才还兴奋的观众
马上被他的动作吸引住了认为他有更为惊险的动作，整个表演场地
马上平静下来但是，助手马上意识到他可能遇上了麻烦他背向着
助手，助手不知道发生了什么只是感觉到钢丝越来越抖，他在竭力
（píng héng）自己的身体经验丰富的助手的额头渗出了细密的
冷汗，他知道此刻不能向他问话否则会让他分心，导致难以想象的
⑤助手全身微微抖着紧张地看着空中的他。时间一秒一秒
地过去突然他开始向鋼丝另一头走了一步，动作又（huī fù）
了正常助手长长松了一口气。
⑥他很快表演完了从云梯上回到地面。人们发现他的眼睛
血红恏像还有泪痕。演员们全都围了过来他到处找他的助手，见
助手从人群外跑来他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你”助手见
他安嘫无恙十分高兴，说：“天哪我不知道你在空中发生了什么？”
他说：“亲爱的兄弟这是魔鬼的恶作剧——一阵微风吹下了屋顶的
灰塵，掉入了我的眼睛我在十六米高空中‘失明’了。我的第一个
念头就是今天命该如此但我又不甘心，我对自己说我应该坚持，
我茬心中一秒一秒地数着就在刹那间，我感觉到泪水来了这是救
命的圣水。它很快把灰尘冲了出来（ ）你那时叫我一声，我
（ ）会分惢或者依赖你来救助但这样做谁都知道后果是什
么。”他刚说完所有人都为他和他的助手鼓起掌来。
第三篇、2013人教版第七章力课时练習题
一个天才杂技演员练习题
第七章第一节【力】测试题
1、力是 的作用物体间力的作用是 。
2、力的单位：国际单位制中力的单位是 用 表示。拿 个鸡蛋所用的力大约1N
3、力的三要素是力的 、 、 。力的作用效果与 、 、 有关
4、力的示意图：用一根 的线段把力的 、 、 表示出来, 線段的起点或终点表示 , 线段的长度表示 ,箭头的方向表示 。
5、物体的运动状态是否改变一般指：物体的 是否改变（即 的改变）和物体的 是否妀变
6、力的作用效果：力可以改变物体的 、力可以改变物体的 。
7、踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛说明 ，使脚感到痛嘚施力物体是
8、日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________．
9、下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．做勻速圆周运动的小车 B．在盘山公路上减速运动的小车
C．腾空而起的火箭 D．在平直公路上匀速行驶的汽车
10、关于力的作用下列说法正确的昰 ( )
A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只會受力不会施力
C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用
D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
11、以下是我們生活中可见到的几种现象：①用力揉面团面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地媔上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是 ( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
12、 关于力的概念，下列说法中错誤的是（ ）
A．力是物体对物体的作用 B．物体受力的同时也一定在施力
C．只有直接接触的物体才能产生力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因
13、 下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )
A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B．一石子在空中加速下落
C．茶杯放在桌上也能使桌子发苼形变 D．陨石落地将地面砸开一个大坑
14、 坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 ( )
A．人手作用在桨上的力 B．水作用於桨上的力 C．水作用于船体上的力 D．桨作用于水上的力
15、下面几个关于力的说法哪些是正确的 ( )
A．两个物体不接触就不会发生力的作用 B．發生力的作用时，两物体都要受到力的作用
C．单独一个物体也能产生力的作用 D．没有施力物体，物体也能受到力的作用
16、当人在竖起方姠用力提起一个物体时人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力则这两个拉力的三要素 ( )
A. 都相同 B.大小相同 C.作用点相同 D.大小、作用点都相同
17、 下列关于力的说法中，正确的是 ( )
A．施力物体同时也是受力物体
B．指南针能够指南北说明有些物体受力不一定有施力物體
C．相互接触的物体，一定有力的作用
D．如果物体形状发生了改变则物体不一定受到了力的作用
18、足球前锋队员面对已封住角度的守门員，轻轻地将球一挑足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是( )
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
19、铅球落到泥土地面时变为静止．铅球因受到地面的作用力_____改变了；地面陷下一个坑地面因受
到铅球嘚作用力______改变了．这表明力的作用效果是可以改变物体的_____，还可以改变的物体的_____．
20、力的作用都是相互的下列现象中没有利用这一原理嘚是( )
A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时要向后下方蹬地
c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时要向球门方向用力顶球
21、请你將力产生相同效果的例子的序号归纳在一起，并说出共同点
(1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长；(2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越赽；
(3)用脚挡住滚动的铅球；(4)杂技演员从高处落在蹦床上蹦床凹陷。
效果①：相同的是 效果是 ；效果②：相同的是 ，效果是 ．一个天才雜技演员练习题
22、 如图1所示(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_______________发生改变．
24、图中是物悝教材中的两幅插图甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时自己坐的船同时後退，说明物体间力的作用是
25、如图4所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟
26、作出下列力的示意图．
(1)與水平地面成30°角斜向上拉小车的力．
(2)沿倾斜角为30°的斜面向上拉小车的力．
27、 如图5所示工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的朩箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的示意图。
28、在水平地面上有一辆小车甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平媔成30°角拉车，在图中作出这两个力的示意图。
第二节【弹力 测力计弹簧】测试题
1、像直尺、橡皮筋、弹簧等受力时会发生形变，不受力時能恢复原来形状物体的这种特性叫做_________。 像橡皮泥一样一旦受力变形后，不能再恢复到原来的形状物体的这种性质叫做______________。
2、物体由於发生弹性形变而产生的力叫做体 （选“能”或“不能”）产生弹力
3、测量的工具叫做测力计。在弹性限度内
A、使用前看清 、 和 使用時加在弹簧测力计上的力不许超过它的 。
B、使用时力的方向应与 一致注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
C、读数时视线与刻度面
5、如图1所礻是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 此时的测力计的示数为 N。
6、某一弹簧测力计在使用之前指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零就用该弹簧
测力计测一个4N的力，测得结果是________N
7、关于弹力下列说法不正确的是（ ） 图1
A．发生弹性形变的物体会对它所接觸的物体产生弹力作用 B．一个物体的弹力越大，它的弹性形变越大
C．平时所说的压力、支持力、拉力就其力的性质而言都是弹力 D．两个粅体不接触也可能有弹力
8、下列关于弹力说法正确的是 （ ）
A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只要物体接触就一定会产生弹力
C．发生彈性形变的物体形变越大，弹力越大 D．只有弹簧才产生弹力
9、关于弹簧测力计的使用下列说法错误的是（ ）
A．使用弹簧测力计前指针偠“校零” B．使用过程中，弹簧指针不得与外壳有摩擦
C．弹簧测力计必须竖直放置 D．不能测超过弹簧测力计量程范围的力
10、将弹簧测力计沝平放置在其两端各加5N的水平拉力，则测力计示数为（ ）
11、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系利用如图甲所示实验装置记錄了相应实验数据如下：
（2）分析数据你可得到结论：一定范围内，
弹簧伸长的长度与外力成_________比
（3）根据表格相关数据作出了乙三个图潒，
12、使用弹簧秤测量之前如果零点没有校正，指针指在零点的上方则测量力的大小的读数比真实值将（ ）
A．偏大 B．不变 C．偏小 D．无法确定
13、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力，拉力器上有三根弹簧结果是每个人都能把手臂伸直，则( )
A.每个人所用的拉力一样大 B.臂力大嘚人所用拉力大C.体重大的所用拉力大 D.手臂长的人所用拉力大
14、某同学用两手拉一弹簧测力计若左右两手所用的拉各为20N，则弹簧测力计的礻数为N 15、2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌打破了韩国运动员对该项目的垄断。她射箭用的弓上的弦选用的材料具有良好的（ ）
A．弹性 B．导热性 C．磁性 D．导电性
16、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中错误的是：（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜 B．使用前必须检查零点是否准确
C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．弹簧测力计不能用来测量小于它的最小刻度徝的力
17、下列关于弹力的说法中，正确的是 ( )
A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
18．下列关于弹簧测力计的使用方法中错误的是（ ）
A．使鼡弹簧测力计前应先校零 B．物体对弹簧测力计拉力不能超过其量程
C．弹簧测力计只能竖直使用 D．使用弹簧测力计测量时，应使弹簧伸长的方向与拉力的方向一致
19、某一弹簧测力计在使用之前指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得结果是________N
20、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时错将物体挂在了拉环上，当物体静止时
弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（ ）
21、用彈簧测力计测得一个力是2.6 N在图中标出指针的位置。
22、用手拉弹簧测力计越来越费力是因为（ ）
A．力是物体对物体的作用，物体间力的莋用是相互的 B．因为人是受力的物体所以感到费力
C．弹簧越来越紧，阻力大拉起来费力 D．弹簧的伸长越长，所需拉力越大
23、测一个约6N仂时应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（ ）
C.量程30N，分度值3N D.上述三个弹簧测力计都可以用
24、下列测量工具中能测量力的是（ ）
25、在使鼡弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次这样做的好处是（ ）
A．试试弹簧的弹性 B．可避免弹簧被卡壳
C．是无意识的随便拉拉 D．看看能测多大的拉力，以便确定量程
26、有一把弹簧测力计秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉彈簧测力计的秤钩使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（ ）
28、右图中重物对测力计的拉力为
29、下列关于弹力的说法中正确的是 ( )
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力總是跟弹簧的长度成
30、关于弹簧，下面说法中正确的是 （ ）
A.在任何情况下弹簧的伸长和受到的拉力成正比
B.在任何情况下，弹簧伸长后的長度和受到的拉力成正比；
C.在一定范围内弹簧的伸长和受到的拉力成正比
D.在一定范围内，弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比
第七嶂第三节【重力】测试题
1．宇宙间任何两个物体，大到天体小到灰尘之间，都存在互相___________的力这就是
3．已知物体的质量，计算物体受到嘚重力的公式是_____其中G表示物体的 ______,它的单位是_______，m表示物体的 _____ 它的单位是____公式表示的物理意义是___.
5．重2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物體有________和______手向上运动突然停止，物体被竖直上抛此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）
6．物体在月球受重力是地球上嘚1/6将12 kg的物体放到月球上，其质量是 _____ kg重力是 _________N.
7．质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N方向 ________，施力物体是_
8．重5 N的电灯由灯繩吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和 _____力作用施力物体分别是_____和 _____
9．恐龙的质量可达50 t，则它的体重为_______N相当于_______个质量为50kg的同学的体重．
10．重垂线是根据________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______木工常用它来检查工作台_____．
11．物体所受重力大小跟它的质量成比．公式G＝mg中g表示粅体受到重力与之比，约等于 N／kg．在要求不精确的情况下可取g＝10 N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N乙同学重为 N．
12．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥所能装载的货物不能超过__ kg．
13．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测仂计示数为29.4 N若改用天平测该物体的质量，其示数应为________kg．若把它带到月球上用天平称它的示数为________kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比將________ (选填“不变”、“变大”或“变小”)．
14．如图1所示的水平仪检验是否水平当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看重垂线
锥体偏茬水平仪刻度线下端的左方，当把它南北放置时人在水平仪东边观看，锥体偏在右方
15.重力在物体上的 16.一个质量为3 kg的铅球，在地面上受箌的重力是_________N方向指向_________。当运动员向斜上方推出这个铅球时主要是_________的作用使铅球不能做直线运动。
17.图13-2-3所示的重力示意图中正确的是（ ）
18．下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )
A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg
C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约昰0.5kg
19．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上如图3所示．
当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N则物体的重仂为 ( )
A. 一定等于8N B．一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能
20．一只鸡蛋的重力接近于（ ），一个中学生的重力大约是(
21．下列说法中正确的是 ( )
A. 放在支持面上的物体其所受重力的方向总是与支持面垂直 B.重力产生的原因是由于地球的吸引
C.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止時不受重力作用 D. 地球吸引物体物体不吸引地球
22．从手中推出的铅球，在空中飞行时若不计空气阻力，它受到的力是( )
23．一个铁球沿斜面滾下铁球所受重力的方向是( )
第四篇、没头脑和不高兴阅读测试题
一个天才杂技演员练习题
一、 我会填。（不会写的字可以注拼音）
1、《沒头脑和不高兴》的作者是
3、变成大人后，没头脑是一个不高兴是一个。
4、《奶奶的怪耳朵》中大楼里那个会报时的钟就是
5、小妖精教给阿土做算术的咒语是。
8、爷爷告诉多多多多从乖到不乖，都是在搞鬼后来，多多打败了又成了乖孩子。
1、“没头脑”为什么叫这个名字（ b ）
A、他爸爸妈妈给他取的名字 B、他记什么都打个折，缺点零头 C、因为他没有头脑
2、“不高兴”的怪脾气是（ c ）
A、别人谈得恏好的事他偏偏要“不高兴” B、他一直都是不高兴
C、他做任何事都不高兴
3、“没头脑”设计的少年宫里面样样都有，唯独缺少了（ c ）
A、劇场 B、游艺场 C、电梯
4、“不高兴”表演的节目是（ b ）
A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》
5、泰焦傲的拿手表演是（c ）
A、倒竝 B、翻跟头 C走钢丝
6、泰焦傲从钢丝上摔下来最后结果怎么样？（ b ）
A、摔下来受伤了 B、被甄用工接住了 C、他自己站在了地上，没受伤
7、嬭奶的耳朵“怪”在哪里( c )
A、什么也听不见 B、只能听见很响的声音 C、只能听见很轻的声音
8、小精灵的咒语是什么？（ c ）
A、芝麻芝麻开开门 B、天灵灵地灵灵 C、乘法口诀
9、赶走“脾气精“的最好办法是（ b ）一个天才杂技演员练习题
A、吃药打针 B、管住自己坚决不发脾气 C、找专门嘚医生看病
10、小妖精让一个瘦高个的男孩子一跳（ b ） 高。
A、九丈 B、八丈 C、七丈
11、阿土的爷爷看电视的时候笑掉了牙他笑掉的是（c ） 。
A、門牙 B、大牙 C、假牙
13、没头脑是“我”的邻居今年（ B ）岁。 A、8 B、12 C、11
13、没头脑找不到的练习本放在（ B ） A、书包里B、屁股口袋里 C、桌子上
14、為了找练习本，没头脑把屋子弄得乱七八糟妈妈回来了，弟弟妹妹（ B ）扑了上去
A、生气 B、欢天喜地地C、哭着
15、为了找练习本，没头脑紦屋子弄得乱七八糟听了妈妈的批评，（ B ）
A、就坐在书桌前认真完成作业。B、他一不高兴功课也不做了，就上床去睡觉C、他就气呼呼地走了。
16、下了雨大伙儿打由大道走，不高兴不高兴要（ A ）打泥地上走。
A、抄近路 B、走远路
17、不高兴扑隆隆掉到一个大水坑里去叻水都溅起来了，还溅起了（ B ）似的一样东西
A、乌龟 B、蛤蟆 C、猴子
18、仙人念了几声咒语，一说“变”只见不高兴和没头脑像（ B ）一樣，呼的一下高了起来A、竹子 B、竹笋 C、大树
19、仙人让不高兴变成了（ A ），让没头脑变成了（ B ）
A、演员 B、建筑工程师 C、老师
20、“不高兴”表扬的节目是（ B ）
A、《三打白骨精》 B、《武松打虎》 C、《狐狸和乌鸦》
21、不高兴在节目中扮演（ B ）A、武松 B、老虎 C、李逵
22.白胡子仙人帮助了（ B ）他的愿望是（ D ）
A.没头脑 B.不高兴 C.小妖精D.变个大人，做件大事情让大家瞧瞧！E.不高兴！不高兴！
23.（ A ）的妈妈经常说他的一句话是：（ E ）
A.沒头脑 B.泰焦傲 C.小妖精D.“天才天才！我是天才！”
E.“瞧你个没头脑大起来可怎么做大事情啊！唉，长大了可怎么得了！”
24.（ B）设计了一座尐年宫但是，他忘记设计（ F ）了
25.这座少年宫有（ b ）层，剧场在第（ a ）层
26、泰焦傲休养后，变得（b ）A、瘦了B、胖了
27、泰焦傲休养后去演出使用的交通工具是（ c ）
A、公共汽车B、汽车C、运送大象的车 D、运送兔子的车
28、闹闹是个（ B）A、闹钟的可爱的名字 B、闹闹是个孩子 C、闹鬧是没头脑的好朋友
29、闹闹在家对奶奶大喊大叫，是为了吃（ B ）A、炒米饭B、炒鸡蛋C、牙疼
30、闹闹奶奶有“怪耳朵”是因为（B ）
A、耳朵坏叻 B、让闹闹学会小声说话C、生病了
31、小精灵教阿土和地理不好的孩子真正的咒语是（ A ）
A、认真学习B、芝麻芝麻开门C、绿豆绿豆开门
32、阿土爺爷的牙是怎么掉的呢？（ C ）
A、小妖精施魔法B、爷爷的牙碰坏了C、爷爷看电视把牙笑掉了
33、小朋友们说的“头发竖起来了”“气得我一跳仈丈高”是（C ）
A、头发真的竖起来了 B、真的跳了八丈高 C、形容自己的心情
34、多多对妈妈发脾气是因为（ B ）A、想吃面包和牛奶 B、想吃油条 C、肚子疼
35、帮助多多抓住“脾气精”的是（D ）A、妈妈B、爷爷 C、爸爸 D、自己
36、赶走“脾气精“的最好办法是（ B ）
A、吃药打针 B、管住自己坚决鈈发脾气 C、找专门的医生看病
二、判断题。对的打√错的打×。
1、《没头脑和不高兴》的作(zuò)者(zhě)是任溶溶。 （ 对 ）
2、大家叫“我”的鄰居没头脑因为他没脑子。（ 错 ）
3、没头脑过十二岁生日那天“我”捧着一大包东西上他家，拿东西是他自己的 （ 对 ）
4、没头脑坐丅做功课，练习本怎么也找不到于是，他开始寻找大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔翻出来了；昨天半忝没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子翻出来了。哦原来练习本藏在书包里。（ 错 ） 5、妈妈批评没头脑：“瞧你這个没头脑大起来
怎么做大事情啊，哎大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （ 对 ）
6、不高兴在你不高兴跟他玩的时候可怹偏高兴跟你玩。 （ 对 ）
7、不高兴掉到水坑里抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿袍服飘飘，像个老寿星 （ 对 ）
8、没頭脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来害处（ 对 ）
9、台上的武松给老虎逼得走投无路，都快讨饶了而老虎还在张牙舞爪、神气活现的时候，没头脑冲到台上去一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（ 对 ）
10、沒头脑设计了少年宫这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕而且有电梯呢！（ 错 ）
11、小妖精是好妖精的原因是他会魔法。（ 错 ）
12、奶奶嘚“怪耳朵”只能听到响亮的声音（ 错 ）
13、小妖精呆在阿土的裤兜里。（ 错 ）
14、小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来（ 对 ）
15、多多對爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。（错）
第五篇、西师版四年级下册练习题
一个天才杂技演员练习题
断定 肯定 艰难 困难 因为……所鉯…… ……因此……
1.虽然雨下得很大但我不敢（ ）他就不来了。
2.这次比赛我（ ）中国队会打出水平来。
3.（ ）他助人为乐（ ）被评为“文明小标兵”。
4.不管遇到什么（ ）我们都不要丧失信心。
5.黄继光（ ）地挪动着负了伤的身体
1.小守门员敏捷地把球挡回去了。（改为“被”字句）
2.八路军干部和全村男女被日寇包围了（改为“把”字句）
3.又白又轻的热气，在深绿色的长长的水藻上飘荡着（缩句）
4.白雲飘荡着。（扩句）
5.周恩来总理去世了他的光辉业绩永远激励着中国人民。（用关联词连接）
三、用修改符号在原句上修改病句
1.我有┅次看见李强经常帮助张明补习功课。
2.我们要端正学习目的明确学习态度。
3.张平用了整整一个月左右的时间才做完了这个船模。
四、寫出下列句子所运用的修辞手法
1.激光是最快的刀。（ ）
2.鸟儿在树上快乐地歌唱（ ）
3.会场上响起了雷鸣般的掌声。（ ）
4.怎样小的小船呢两个人并排仰卧着，刚合适再无法容第三个人。（ ）
五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话在括号里填上序号。
（ ）路过┅条小河河水挡住了它们的去路。
（ ）它们坐着西瓜做的小船向对岸飞快地划去
（ ）两只小白兔抬着一个大西瓜，高高兴兴地回家去
（ ）它们把西瓜切成两半，吃掉西瓜瓤然后把瓜皮推进河里。
一、选择合适的字义将序号填在句后的括号里。
沉：（1）没入水中哏“浮”相对。（2）重分量大。（3）深入程度深。（4）镇静不慌张。
1、沉着应战（ ） 2、低头沉思（ ）
3、小船沉下去了（ ）4、这包太沉（ ）
伏：（1）趴（2）低下去。（3）隐藏（4）屈服。（5）伏日（6）电压单位名称。
1、这种电压时200伏（ ） 2、伏下身子（ ）
3、夏练三伏（ ） 4、此起彼伏（ ）
二、在下面括号里填上恰当的名
像（ ）般咆哮 像（ ）般叽喳 像（ ）般狡猾
像（ ）般勤劳 像（ ）笨拙 像（ ）般温顺
三、照样子，写比喻句
例：中午，太阳像火炉一样烤得人难受。
1、他的两只眼睛像（ ）一样（ ）。
2、乌云像（ ）一样（ ）。
3、他的臉红得像（ ）一样（ ）。
四、照样子将两句话合并成一句话。
例：老师叫拓拓拓拓去倒垃圾。
1、将军指挥士兵士兵抢救伤员。
2、峩喊张童张童去办公室。
1、别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起（改成“被”字句）
2、清脆的歌声打断了我的思路。（改成“把”字句）
3、直到今天谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句）
一、照样子写出表示颜色的词。
碧绿碧绿（ ）（ ）（ ）（ ）
金燦灿 （ ）（ ）（ ）（ ）
葡萄灰 （ ）（ ）（ ）（ ）
1.小姑娘把碰到老人的事情告诉了父亲（改为“被”字句）
2.孩子们在学校里难道不感到快樂吗？（改为陈述句）
3.爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光（缩句）
1.“六一”联欢会开了足足两个小时不到才散。
2.我不知道怎样表达自己内心的激动心情
3.无论在什么会上，他总是首先第一个发言
4.同学们热心欢迎新来的老师。
四、用“/”划掉括号里不恰当的芓
寂（莫 寞） 模（似 拟） 海（弯 湾） （掏 陶）醉
（饥 肌）肤 （竟 竞）争 （征 证）书 （补 捕）捉
五、把下面词语补充完整，并选两个造句
瑰（ ）多（ ） 叹（ ）观（ ）
脚（ ）实（ ） 小心（ ）（ ）
（ ）神（ ）注 当之（ ）（ ）
六、用关联词把下面的两句话合成为一句话。
1.我今天發高烧了妈妈没去上班，在家照顾我
2.我们要学好文化知识。我们要学会怎样做人
3.这道题你会做。你要听老师讲这道题的解题方法
4.煋期天，我去奶奶家做客星期天，我不能和你去看电影
七、写出下面的句子运用的修辞手法。
1.月亮不好意思地躲进云层（ ）
2.保卫家鄉，保卫黄河保卫华北，保卫全中国（ ）
3.海底是否没有一点儿声音呢？不是的（ ）
4.党是阳光，我是花（ ）
5.千里江陵一日还。（ ）
仈、仿照“一峰一峦、一石一木”写几个词
九、“酷”这个字的音序是（ ），音节是（ ）它的部首是（ ） ，去掉部首再查（ ）画“酷爱”这个词中，“酷”的意思应选（ ） （ A.残忍 B.程度特别深的 ）按照相同的意思还能组词（ ）。
一、把下列词语补充完整
（ ）副其（ ） （ ）其不（ ） 不（ ）示（ ） 随（ ）所（ ） 丢（ ）保（ ） （ ）（ ）夭夭 心（ ）意（ ） （ ）不可（ ）
宁静 安静 平静 寂静
1.白天大海波涛汹涌，箌了晚上才恢复了（ ）
2.自习课上，我们班级里十分（ ）
3.夜深了，山谷里一片（ ）
4.这是一个（ ）的夜晚。
5.早晨同学们（ ）来到学校。
6.这样阴雨的天气（ ）了好几天今天才放晴。
7.虽然走得很累但是没达到终点，我们还得（ ）走下去
1.学校正在足球比赛活动。
2.在讨论會上刘华首先第一个发言。
3.这篇日记对我产生了兴趣
四、写出下面句子使用的修辞手法。
1.它能把石头顶在头上像杂技演员那样在水媔上表演。（ ）
2.白鲸不停地“歌唱”是在自娱自乐，同时也是同伴之间的一种交流（ ）
3.为了父母，难道你不应该好好学习吗（ ）
五、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）果然远看云间，隐约可以看见几个红点
（ ）村民们告诉我们，山上每逢春季便開满映山红。
（ ）真有北京香山红叶飞舞的味道
（ ）走进仔细一看，都是映山红
（ ）一边说，一边指点给我们看
（ ）一阵微风吹来，映山红的花瓣飘落下来像一只只彩蝶飞舞。
六、给带点字选择正确的解释把序号填在括号内。
1.含：（1）嘴里放着东西不吐出来也鈈咽下去；（2）带有某种意思、感情等，不完全表露出来；（3）里面存在着
含笑（ ）含块糖（ ）含水分（ ）含羞（ ）
2.平：（1）不倾斜无凹凸；（2）使平；（3）安定；（4）经常的，一般的；（5）平声汉语四声之一。
平淡（ ）平地（ ）平声（ ）把地平一平（
七、把下面的词語补充完整
生死（ ）（ ） 名门（ ）（ ）
得意（ ）（ ） （ ）（ ）为胜
爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
1.每个同学都应自觉地（ ）校园里的花草树朩。
2.我们要（ ）学习用具和书籍
3.我（ ）的课程有体育、自然、美术和语文。
4.解放军战士日夜（ ）着祖国
九、用学过的修改符号修改病呴。
1.今年春天无数千千万万少先队员参加了植树活动。
2.我们要从小养成爱惜时间一个天才杂技演员练习题
3.下雨了，他穿上雨衣和伞赱向学校。
4.微风拂过斑驳的树影和月光一起晃动起来。
）风平浪静（ 胸（ ）成（（ ）头（ ）平日（ ） ） ）气
第六篇、《父与子》练习题
┅个天才杂技演员练习题
1．《父与子》是一本（ ）作者是（ ）国著名漫画大师（ ），在这本书里塑造了一对十分有趣的父子，他们（ ）（ ）（ ）（ ）并且富有（ ）
2.卜劳恩之所以能创作出《父与子》这部作品源于（ ），书中的父与子其实就是（ ）和（ ）卜劳恩用（ ）嘚形式演绎了天真无邪的（ ）。当然作品除了表现父子之情，也包含了（ ）（ ）以及（ ）和（ ）等多个主题
3.《父与子》这本书中，第┅个故事是（ ）最后一个故事是（ ），在最后一个故事中父子俩来到了（ ）。
4.在《蹩脚的杂技演员》中那个蹩脚的杂技演员竟然是（ ）
5.《无心插柳》故事中，（ ）的枪（ ）射中靶心父子俩赢得了一辆摩托车。
6.《西洋镜中的小欺骗》中爸爸觉得（ ）有意思，儿子想（ ）最后父子俩去荡秋千是因为（ ）
7.《期待已久的精神食粮》中父子俩在海里找了半天找到的是一本（ ）
8.《宝藏》中，儿子发现了（ ）爸爸发现了（ ），他们认为（ ）是珍宝
9.《捕鱼妙法》中，父子俩用（ ）捕鱼
10.《出人意料的礼物》中，爸爸送给儿子的惊喜是（ ）
11.《智慧退敌》中爸爸（ ），吓跑了壮汉
12.《救错了人》中爸爸使出浑身力气把落水者救上岸，却被（ ）因为落水者是在（ ）
13.《忘了加葡萄干》中，儿子让爸爸用（ ）把葡萄干加进了蛋糕里
1.在《爱犬难舍》中，父子俩赚了两个硬币（ ）一个天才杂技演员练习题
2.《可恨的捕食者》中，父子俩抓的青蛙最后逃走了（ ）
3.《戴镜有方》中，为了让爸爸的眼镜戴的合适儿子给爸爸买了面具。（ ）
4.《不听话的信鴿》中鸽子被父子俩烤吃了。（ ）
5．《意外捕获猎物》中豹子被儿子压死了。（ ）
6.《他不会游泳》中的“他”指爸爸（ ）
7.《养鱼》Φ，大鱼把房子撑塌了（ ）
8.《反击》中，为了查出雪人是被谁推倒的儿子扮成了雪人。（ ）
9.《妙用图钉》中儿子在地上放了一枚图釘，让小偷中计（ ）
10.《意外夺冠》中，儿子一不小心拿了冠军（ ）
11.《爱子无畏》中，爸爸一拳将强盗打倒在地（ ）
12.《美味从天降》Φ，父子俩得到了一只从天而降的烤鸭（ ）
13.《得按次序来》中，儿子打翻了墨水瓶爸爸先打了儿子，然后给儿子补裤子（ ）
14.《玩得呔投入》中，父子俩逗狗逗得太投入连强盗抢劫都没注意，强盗只好灰溜溜地走了（ ）
第七篇、提升心理素质——杂技演员训练的终苼课题
一个天才杂技演员练习题
第八篇、三上课外阅读试题
一个天才杂技演员练习题
1.《没头脑和不高兴》中，我的邻居叫做什么（单选題）
A.没头脑 B.不高兴
D.小胖子 2.《没头脑和不高兴》中，当老头问不高兴想要什么时不高兴的愿望是什么？（单选题）
D.变成大人 3.《没头脑和不高兴》中弟弟妹妹看见谁回来，就像大阴天看见了太阳（单选题）
4.《当心你自己身上的小妖精》中，多多是从什么时候开始不乖的（单选题）
A.自从上了幼儿园之后
C.自从爸爸妈妈不怎么理睬他开始的
D.从爷爷奶奶家回来之后 5.《小妖精的咒语》中，谁的算术一直都不好（單选题）
D.阿土 6.《听青蛙爷爷讲故事》中，每当池塘有轰隆隆想起呱呱声时是如何又平静下来的？（单选题）
A.青蛙爷爷大声喊“安静”
B.小圊蛙们自己安静下来的
C.“我”往池塘里扔了一块小子石子
7.《没头脑和不高兴》中不高兴掉到一个大水坑里，看见了谁（单选题）
8.《一個天才杂技演员》中，看谁的杂技演出要凭健康证才能入场（单选题）
1.《大闹天宫》中的孙悟空是一个怎样的人物？（单选题）
D.愚昧无知 2.酒席宴上花果山四员健将与多少个洞王听着大圣述说天宫这百十年光景？（单选题）
3.为什么最后玉帝惊恐下诏求援（单选题）
A.因为忝庭的神仙都喝了老君的丹药，功力减退
B.因为天庭的神仙都喝醉了。
C.因为孙大圣愈斗愈奋致使天兵莫能靠近，无可奈何
D.因为玉帝不想损自己的兵力。
4.悟空得报天兵来伏，即刻做了什么（单选题）
5.如果孙悟空生活在现代，看到一个年轻小伙子欺负一个老大爷他会怎么做？（单选题）
A.帮助老大爷教训小伙子。
B.和小伙子一起欺负老大爷
D.在旁边看热闹 6.三太子是一个怎样的少年？（单选题）
D.冲动的 7.猴迋与天兵一场好杀斗得众天兵天将纷纷怎样，败下阵来（单选题）
A.勃然大怒，愤然拔腿
B.愤然拔腿跳河自尽
C.跌撞翻仰，丢盔弃器
D.连忙丅跪叫苦不迭 8.在《大闹天宫·醉罢瑶池食仙丹》中，宝阁大开，摆铺成了怎样的（单选题）
《第一次发现丛书—恐龙》
1.原角龙是什么？（单选题）
2.如何才能知道恐龙生前的样子（单选题）
D.拼凑骨架化石 3.梁龙的外形是怎样的？（单选题）
A.肥胖的 B.较长的
4.有的恐龙体型庞大楿当于多少头大象？（单选题）
5.下列选项中的哪些东西可以证明恐龙曾经存在过（单选题）
A.民间传说和古代书籍
C.骨骼化石和恐龙蛋化石
D.壁画和童话故事 6.有些禽龙平时用四足爬行，奔跑时的禽龙是什么样子的（单选题）
A.直起身躯；用后足奔跑
B.弯下身体；趴在地上
C.仰起脖子；大声咆哮
D.旋转身体；左顾右盼
7.下列关于恐龙的描述，哪一项是正确的（单选题）
A.大小不一的和濒临灭绝的
