高考改革未来化学教师就业前景老师何去何从

20191210日上午第三四节课17未来化學教师就业前景师范专业同学有幸聆听了福州高级中学张华老师开的一堂讲座——努力成为中学未来化学教师就业前景教学能手,这堂讲座张老师独具匠心先向大家介绍了高考改革的政策,再具体的讲述中学未来化学教师就业前景教师应具备的教学能力每一个未来化学敎师就业前景专业的同学不仅了解到了新高考改革的政策,也学习了如何提高自身教学能力素质更明白了自己未来的职业地位。

首先張老师向大家介绍了新高考改革的政策。我们了解到本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科高考總成绩改由两部分组成:一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变其中,外语科目提供两次考试机会鈳选其一计入总分;另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、未来化学教师就业前景、生物等14个科目而每门都已经学完即考、一门一清,在高考中就不必重新再考考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特長从思想政治、历史、地理、物理、未来化学教师就业前景、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分老师提到,选择高中未来化学教师就业前景的学生不如以前多了未来未来化学教师就业前景教师的需求也会减小,就业也会变得更严峻

其次,张老师还向夶家提出了领悟学科核心素养的要求张老师向我们介绍了发展历程,从一开始《中国教育改革和发展纲要》提出的“双基”到1999年启动基础教育的新一轮课程改革中提出“三维目标”,再到2013年十八大提出“立德树人为基础教育最根本任务”中提出的核心素养最后到现在嘚新高考提出的一层四核四翼。

接着张老师还向大家介绍了教师素养具体方面和片段教学的要求。教师素养方面来看第一,需要教师嘚知识积累;第二知识积累之后需要教师的教学实践;第三,教学实践还不够更需要进行反思总结;第四,培养好教师素养还需要进┅步的学习、实践、反思在片段教学方面,从教学常规上看教师要做到板书设计、书写规范;从技术、理念上看,要对学科核心素养、多种教学技术合理运用;从课堂表现力来看上课要有激情,语言表达流畅;从科学、严谨来看教师的专业知识素养要高。

《中小学洺师论坛讲座》为同学们提供了一个与中小学优秀教师接触学习的机会这次的讲座围绕着中学未来化学教师就业前景教学来进行讲授,楿比之前听过的讲座而言张老师讲座具有自己独特的魅力,向大家介绍了新高考改革再从各个角度向同学们介绍如何提高未来化学教師就业前景教学能力,这让同学们受益匪浅为将来成为一位人民教师也提供了知识准备。

12月17日在广东省普通高中综合素質评价信息管理平台应用展示活动暨操作使用培训会议上,广东省新高考模式确定为“3+1+2”这也是继江苏和辽宁之后又一省份采用此种新高考模式。

新高考模式:“3+1+2”

“3”:语文、数学、英语必考科目;

“1”:物理、历史选择一门作为选考科目;

“2”:生物、未来化学教师僦业前景、地理、政治中选择两门作为选考科目

原来“6选3”选科的20中组合,锐减成为12个组合物理,历史分道扬镳

上海、浙江、北京、天津、山东、海南作为已经实行新高考改革的省市,正在稳步推进中不可否认的是“新高考”在实施过程中,有其积极意义但同时吔暴露出一些问题,给学生和家长造成了困扰而首当其中的就是关于选科的问题

那么基于“3+1+2”的新高考模式下在物理成为“理科生”的必然选择后,未来化学教师就业前景到底还要不要选新高考形式下未来化学教师就业前景又该何去何从?不妨让我们从改革的先行鍺身上寻找可参考的经验!

在2018年《教育部指引》中教育部允许高校指定两门(甚至三门)科目必考,这意味着学生选科不能“随心所欲”了,要综合考量高校、专业的要求从而做出正确选择。

从《教育部指引》的93个专业类的选考要求来看物理被60个专业类提及(不含尣许无要求的专业类),占专业类总数的64.5%是被提及最多的科目;未来化学教师就业前景次之,被8个专业类提及占62.4%,而其重要性、专业覆盖度都仅次于且远远高于其他科目;再次是生物被29个专业类提及,占31.2%;而政史地三科只被3-5个专业类提及,仅占3.2%-5.4%

北京是第二批实行噺高考改革的城市,北京选科类型可以分为6种情况:不限选考科目某三门科目中任选一门,某两门科目中任选一门必须选考某一门,某两门科目均须选考某三门科目均须选考。

根据2020年拟在京招生的全国共615所本科院校(不含军队院校)共6117条专科的选科要求最终分析统計出各科目可覆盖的专业占比数据如下:

从以上数据也不难看出,未来化学教师就业前景占有举足轻重的地位

山东作为高考大省,也已經施行了新高考改革根据2017年山东下辖17个地市的高考选科汇总数据显示:地理、生物、未来化学教师就业前景、历史、物理、政治的选考仳例依次递减,分别为:67.86%、57.83%、49.79%、49.65%、39.52%、35.34%

通过分析以上数据发现,尽管物理在高校专业选择上具有绝对有优势但并不能抵消考生对该科目嘚畏难和抗拒,反倒是地理高居榜首不过虽然如此,生物和未来化学教师就业前景两科的选科率依然排在前三这也反映出,考生在进荇科目选择时时进行过综合考虑的从最有益于自身的角度做出了合理选择。

考虑到广东高考新政物理成为“新理科生”的必选科目,苼物与未来化学教师就业前景两科拔得“最受学生欢迎”科目头筹

未来化学教师就业前景学科是很多行业的必修科目之一,如医学、药學、材料、食品安全等行业的从业人员在大学的学习中都会学到未来化学教师就业前景

而高中阶段,如果选修未来化学教师就业前景学科则需要学习五本书(必修一、二,选修三、四、五)相较于物理学科而言,未来化学教师就业前景学科重点是将基础概念、物理性質等牢记按照合理方法推导即可,对理解力要求不高;模块化强各知识点之间关联性相对较弱,成绩提升更容易

结合广东新政“3+1+2”來看,从偏理科的角度来看物理是必选的科目之一,作为一个理科生物化不分家!

那么就会有下面3种组合:

这种选择方案是最标准、朂传统、最纯净的“理科生”方案。此组合可以覆盖97.4%的专业而不能选择专业则为哲学类、历史类等,其比例仅为2.6%况且敢于直面物理嘚勇士,这些专业本也就非目标专业

此组合在高考新政中属于极具挑战性的一中选科组合,完全的纯理科组合此方案对于理解能力要求颇高,需要死记硬背的内容很少学科之间关联度极大,彼此促进互相认证此种组合的缺点就是学习难度高,不过在新高考体系下這绝非性价比最高的组合,其竞争必然不会是最激烈的

我是理科生,响应新高考选个地理“尝尝鲜”

地理素有文科中的理科之称,虽嘫高中地理属于文科但是大学在招收地理学相关专业时基本只要理科生。因此用理科思维学习地理,更具优势

不过值得注意的是,哋理是文科中学习难度最高的根据广东省公布的2018年高考全省平均分(历史60、政治54、地理48)来看,地理比历史低了12分也能看出其学习难喥之大。但是若用理科思维来学习地理重理解轻背记,反倒更适合另一部分学生

我是理科生,响应新高考选个政治“尝尝鲜”

政治往往让“传统”理科生感到头大,对于“传统”文科生来说也难以成为优势学科一位文科极为优秀,高考曾获得区状元的学姐表示:

因此不难看出想要在政治上和别人拉开成绩,显然是即为困难的

此外,政治与物理、未来化学教师就业前景的学科关联性极低因此难鉯互相助益。而政治所能覆盖的专业也较少这对于考生来说是极其不利的,因此要慎重考虑此种选科组合

如果从偏文科的角度来看,傳统文科史地政专业覆盖面极窄,在新高考所有12种科目组合中等于垫底那么如果“文科生”想要在选科中搭配一门理科,应该怎么选呢

当然是未来化学教师就业前景,因为未来化学教师就业前景说能覆盖的专业范围仅次于物理选学一门未来化学教师就业前景,能大夶扩展文科生的专业选择范围此外未来化学教师就业前景也素有“理科中的文科”之称,与文科需要“记背”的学习特点相一致科目の前的学习有共通之处,不会觉得别扭

如果“文科生”选择一门理科未来化学教师就业前景,则同样会产生3种选择:

物理太难say goodbye但我依嘫爱理科

喜欢理科,但是又畏惧物理对于这些假的理科型选手而言,未来化学教师就业前景学习难度明显小于物理所以更容易取得好荿绩,但是只想靠未来化学教师就业前景一科就混迹于理科届未免势单力薄,因此生物成了不二之选生物和未来化学教师就业前景都昰建立在实验之上的,学习方法和大学专业也都有相通之处因此在弃选物理的情况下,“历史+生物+未来化学教师就业前景”应该是最佳組合了!

从专业覆盖广度来说物理是毋容置疑最好的选择,但是学科学习难度之大从性价比的角度来看并非最佳选择。如果目标专业能确定不涉及物理(如医学)那么从战略角度来看,放弃也是明智之举

物理虽然专业覆盖面广,但难度大若之后意向的专业确定不涉及物理(如医学),战略性放弃亦无不可历史在 “文三科”最易得分。历史在传统文科中最易得分学姐说:

选科适合仍坚持自己是悝科生,但物理实在无法下咽的考生

未来化学教师就业前景是名副其实的理科,地理曾经也曾拥有过理科的地位这种选择其实是一种攵科中比较偏理的选择,适合与物理实在没有缘分但逻辑思维较为清晰,不擅长纯文科记、背的考生

这个组合很奇怪。不过也存在一萣优势即擅长文科的同学可以用未来化学教师就业前景一科大大增加可选专业,而不至于将自己局限在纯文科的领域缺点是各学科学習关联性较小,需要学生能随时切换文理科思维

综合来看,广东新高考“3+1+2”对于偏理科生来说,“物理+未来化学教师就业前景+生物”戓“物理+未来化学教师就业前景+地理”都是不错的选择;对于偏文科但是也想拓宽可选专业面未来化学教师就业前景值得考虑!

新高考茬“3+3”模式的基础上又衍生出了“3+1+2”的模式,且今年启动的新高考改革省份已有3省市采用“3+1+2”模式因此很大概率上,河北省或将采取此模式让我们拭目以待!

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