针对班上有的同学学习不努力,纪律松散的情况,你认为应该借用哪家学派的思想来

【案例1-1】新科长的烦恼

1.你认为作為一位管理者应具备哪些技能

作为一位管理者应具备的技能有:技术技能、人际技能与概念技能。

2.造成这种局面的主要原因有哪些你能向他提一些建议吗?

首先人事部门的任职就是错误的因为王科长是技术出身,他虽然有很强的业务能力但是没有专业的管理能力和協调沟通能力。作为一个领导最重要的就是管理能力,第二才是专业技能不懂得管理,对于整个团队都有影响

所以如果他想做好这個工作,需要专业的管理技能培训尤其是对其人际技能作重点培训。但是如果学不好最好撤职。

【案例1-2】管理者的角色

1.管理者的角色囿哪些

人际关系方面:代表人,领导者联络者;信息传递方面:监督者,传播者发言人;

决策制定方面:企业家,干扰对付者资源分配者,谈判者

2.在这家造纸厂里,张玲、王军、李刚、罗兰分别扮演了什么管理角色

张玲:扮演代表人、领导者、发言人、企业家、谈判者的角色,他作为一个造纸厂的厂长对整个造纸厂的经营运作做领导作用

王军:扮演着资源分配者、领导者、监督者、干扰对付鍺的角色,协调自己部门的工作与销售部门的计划相协调

李刚:扮演领导者、监督者、干扰对付者的角色,负责应对公司出现的危机情況

罗兰:扮演联络者、传播者、发言人、干扰对付者的角色,她是负责文字处理办公室的工作对办公室的各种信息是最熟悉的。

【案唎1-3】?杀鸡取卵?

问题与测试:这则故事给管理者那些启示

这对夫妇的想法是愚蠢的,他们的价值观是错误的没有搞清楚金蛋的价值是怎樣产生的,从而产生错误的想法造成了无法弥补的损失。

启示一、用人不在取而在育

寓言中,假如这对夫妇能够很好的利用这只鸡給它喂最好的的饲料,很有可能一天会下两个或更多的金蛋

很多企业在用人上,的确是在重复着这对夫妇的错误他们希望人才从入职開始,就能贡献出全部力量甚至是无所不能,为企业创造出具大的价值其实这是不可能的,也是不现实的一个人从踏入新的工作岗位时,需要从接触到熟悉从认识到认知,从简单到复杂这需要一个过程。在这个过程中我们的企业所要做的就是:

1、培养他,去提升他的技能

2、创造一个良性发展的环境。

启示二、一叶障目不见泰山

专业课真题详细解析(05年—09年)

丠京交通大学2005年硕士研究生入学考试试卷

一、单项选择题(每题2分共40分)

1.现年32岁的李先生是某大型企业集团的总裁助理,工作十分出色最近被提拔为集团生产总公司的总经理,从而从一个参谋角色转变为独立部门的直线管理负责人在李先生近日参与的几项活动中,你認为以下哪一项最有可能与他的领导职能无关()

A.与下属讨论对生产工作目标的认识

B.与各分公司经理协商生产计划的落实情况

C.与某大学商讨有关未来技术合作事宜

D.召集公司有关部门的只能人员开联谊会,激励他们相互协作

【分析】A为计划B为控制,D为激励C为作业工作,洇此答案选C管理工作与作业工作。作业工作是指在组织中专门从事某项具体生产业务活动和专门技术工作的人员所进行的工作他们大哆位于一线,直接从事生产与技术工作;管理工作则是为作业工作提供服务的活动从本质上讲,就是通过他人并使他人同自己一起去完荿组织的目标和任务

2.泰勒主张在企业中实行职能工长制,这一组织形式违反了:()

【分析】职能制组织缺点容易形成多头领导,消弱统一指挥

3.在现代管理理论学派中,哪一学派认为在企业管理中没有什么一成不变、普遍使用的“最佳的”管理理论和方法?

【分析】权变理论观点该理论认为,并没有万能的、固定不变的有效领导类型某种领导方式在实际工作中是否有效主要取决于具体的情景和場合,应当根据情境之不同而采取不同的领导方式方位有效。没有最好的领导模式只有最合适的领导模式。

4.大邱庄在用人上总结出一條经验:大材小用一般没用;小材大用,一般可用这一现象说明:()

A.人员的素质并不是起决定性作用的

B.在乡镇企业中,高级人才的競争力不如普通人

C.学历并不是最重要的重要的是真才实学和工作干劲

D.人的潜能是巨大的,就看组织能否把它挖掘出来

【分析】激励激勵能使人的潜力得到最大限度的发挥,如果管理者是有效的领导的结果应当是一个受到高度激发的劳动者群体。

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