数学题目,请你们数学帮帮忙适合几年级!!谢谢你们!

可以对自己使用挽尊卡咯~

该楼层疑似违规已被系统折叠 


宇宙那么大你的下载与我链接,是这个世界的缘分点击左上角关注,

记住无论你遇到什么情况你都是这个宇宙的一部分。

.结合现实生活中的具体情境使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用

两步计算的方法解决问题知道小括号的作用。

.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯初步培养学生在实际生活

中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的

加法和减法两步計算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)

两步计算解决问题本单元教材在编写上有以下几个特点。

.结合生活情境发现数学问题并解决问题

.例题的呈现形式具有开放性。

.培养学生初步的应用意识提高解决问题的能力。

.密切联系学生生活实際体会数学在现实生活中的作用。

.培养学生多角度观察问题解决问题的能力。

.使学生能从具体的生活情境中发现问题掌握解决問题的步骤和方法,知道

可以用不同方法解决问题

.培养学生认真观察等良好的学习习惯,初步培养学生发现问题、提出问题、

.通过解决具体问题培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。

页游乐园情境放大图片或多媒体教学课件

.谈话:同学们,休息日的時候你最喜欢做什么?

.出示游乐园情境图谈话:

“我们看看画面中的小朋友们在做什么?”把学生

的注意力吸引到画面上来

.让學生观察画面,提出问题

教师适当启发引导:有多少人在看木偶戏?学生自由发言提出问题。

我要回帖

更多关于 数学帮帮忙适合几年级 的文章

 

随机推荐