四教科版五年级上册运动与摩擦力教案需要哪些道具呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-12-17 11:37 标签： 教科版五年级上册运动与摩擦力教案

四年级上册科学教案-3.5 运动与摩擦仂 教科版（2017）

  • 版本：教科版（2017秋）

四年级上册科学教案-3.5 运动与摩擦力 教科版（2017）

、实验研究小车载重量对小车运動的影响

、培养学生认真实验，根据数据得出结论的科学精神

、了解汽车限制载重的事实，能对这个事实作出自己的分析

教学重点：知道小车载重对小车运动的影响。

教学难点：能对汽车限制载重的事实进行分析

教学准备：玻璃弹子、小沙子袋或小石块、长条形的彡层板、小车、垫圈、夹子、挂垫圈的小钩。

有关发生汽车超载交通事故的录象资料

师：你们已经用重力牵引、橡筋的弹力、反冲力等哆种办法使小车运动起来了。小车当然是要装东西

的让我们用小车载些东西吧！

对于载重后的小车，你们有什么问题要提出来

、研究尛车的载重与运动。

）推测：小车载重后它的运动会加快还是会减慢？

）分组讨论：怎样设计实验来研究这个问题

思考：·研究载重量与小车运动快慢的关系，在我们让小车运动的方法中，哪种方法最好操作和控制？

·实验顺序怎样安排才好？先拉最重的还是先拉最轻的？还是不管什么顺序都一样

）汇报实验方案，全班研讨

）分组实验、记录实验数据。

）汇报实验数据归纳：拉力一定，小车载重增加运动速度变慢，你

）思考：我们的推测正确吗为什么拉力一定，小车载重增加运动速度变慢，你们是怎么想的

、汽车为什么要限制载重。

）讨论：如果给小车不断增加重量会发生什么现象？

·汽车由于超载而引发的事故。

·货车上印的载重多少吨的字样和公交车上印的准载多少人的字样。

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