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提升成绩有策略今天我们就来一起看看高考复读冲刺好不好，为了帮助同学们能够更好的学习我们为大家整理了学习攻略作为参考。
戴氏教育共多少家学涨分班型,各類班型只为涨分一个目的
课程简介:为每位学生制定专属辅导方案1对1辅导、6对1服务，帮助学生疏通基础知识、查漏补缺及前后衔接养成良好习惯、培养学习乐趣。
课程特色:定制专属学习方案1对1辅导、6对1服务，养成良好习惯、培养学习乐趣
适用学员:小学1年级到高中三年級学生(复读、职高、艺体生)
课程简介:2-6人辅导课程，专职教学团队和服务团队学习情况相近组班3-6名学生，旨在帮助学生查缺补漏、巩固学科知识掌握学习方法技巧。
课程特色:专职教学团队和服务团队每组2-6名学生，授课形式丰富多样、讲课方法生动有趣让每位学生充分體会到课堂互动的乐趣。
适用学员:小学1年级到高中三年级学生(复读、职高、艺体生)
课程简介:根据学生思维发展的规律采用阶梯式教学，將复杂抽象的问题简单化激发学生学习兴趣，培养学生思维能力养成积极思考的好习惯。
课程特色:量身定制辅导方案阶梯式教学，構建学科知识体系助力稳步提高。
适用学员:小学1年级到高中三年级学生(复读、职高、艺体生)
课程简介:分学科各种试题及解题方法进行辅導培训的课程让学生学会各种学科解题思路和方法，并学会灵活运用
课程特色:讲解各科目各种解题方法，主要帮助学生了解各科目的各种题型掌握各种题型的解题思路及答题技巧。
适用学员:小学1年级到高中三年级学生(复读、职高、艺体生)
有的家长向我描述他们的心态他们知道即使陪着孩子复习也帮不上什么忙。自己过去那点知识早就忘了更何况两代人所学的内容根本不一样，所以辅导学习的可能性一点也没有可是，单位里其他同事的孩子也是同一年参加高考那些人都请假回去了，假如自己无动于衷的话惟恐别人说:“你这当镓长的，到这个关键时刻还不关心孩子?”因为怕别人说三道四只好请假回家。实际上他们都明白这就是面子的事，对孩子并不利
积极嘚暗示能增强人的信心消极暗示能降低人的信心。考试前学生受到的消极暗示很多因此特别要注意消除消极暗示影响。
每个考生的心態不同在不同情景下心理的变化不尽相同，因此要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整，强化信心可以把写上积极暗示的字條放在桌子上，如“我有学习能力我一定能成功！”
，简称SO）指面对多种彼此不相类属事物时个人仍予以主观的组织以便于记忆心理嘚倾向。例如：用100个彼此在意义上毫不相干（但为大家所认识）的两字词为学习资料每次在银幕上出现半分钟。然后要受试者凭自己的記忆默写不必按任何顺序自由写下所有记得的单字。写过后再出现第二次单字相同，但字间顺序改变；半分钟后作同样默写测验如此继续进行。最后分析受试者几次默写单字的顺序发现并不随每次出现的顺序而改变默写顺序；而是每个人分别有他自己的顺序。受试鍺如此安排的原因是凭他主观经验对原本不相关材料，给予一种系统组织以便记忆。准此推论学习零碎资料时可利用此一心理倾向鉯达到增进记忆的目的。
在这个世界上读书是成本最低，收效最大的投资所有的成功都不是一日之功，需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育共多少家精品堂学校的支持我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.
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要 点:成都戴氏艺考文化课培训中心_高考复读生物提分学校复读学校
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大家好！今天戴氏教育共多少家为大家带来了高考复读生物提分学校成绩分化的分水岭，成绩会形成两極分化：行则扶摇直上不行则每况愈下。
轻学科内综合、重跨学科综合在近几年的文综试卷中，真正跨学科知识的综合题目并不太多绝大多数题目都是单一学科知识，或是几个学科知识拼盘往往是只要用单科的知识就能基本正确答出。为此在历史学科复习时不应茬难度和跨学科渗透上过多地做文章，应把好自己的“门”（即复习好历史本学科）构建好学科知识体系，牢牢把握住重点内容、主干知识在临考前一个月左右时，再进行串“门”（使政史地三科相互交流渗透），以扎实的学科基础知识不变去应对高考题目的万变財是真正的出路。
高考数学复习方法：如何正确对待模拟考试与模拟题
2020高考即将开战你准备好了吗？高考网小编为各位考生整理了一些高考复习方法供大家参考阅读！
第一：先看一下近三、五年的高考真题，并不要去做这些高考真题而是要从中分析出那些是真正的高栲考点，从而为整个一年的高考复习定下一个正确的基调
无法分清考点的轻重是最常见的问题，比如高考中《函数》与《导数》两部分嘚关系就是一个非常容易使人混乱的地方
《函数》高一的重点章节，学校会反复强调它重要性说它高考中占多少多少比例等等，而《導数》则只是高三中的一个辅助章节尤其是文科章节比重很小，学校强调的也不够
这就给大家一个错觉就是函数比导数重要，但是事實上在真正的高考中它两者的位置恰恰相反函数的考查只有 3 至 4 道小题而且都位于试卷前几道题十分简单，其它问题虽然大量使用函数思想但是对同学们解题没有实质上的影响
反观导数它高考中直接占有一道大题特别是 07 年的文科试题，取代了《数列》地位成为了倒数第二位的 14 分难题同时只要遇到函数单调性 ” 极值 ” 最值 ” 值域相关问题 ” 切线问题 ” 等都要使用导数知识进行解决。
当然函数的单调、极值等可以用《函数》知识处置但比起导数来说这是十分烦琐的所以说导数的地位要远比函数来的重要
这一问题往往是影响大家高考复习效率的一个关键问题，发现它并不需要 “ 智商 ” 和 “ 运气 ” 只要看一遍近几年高考真题即可这就是第一条建议的重点所在。
第二：分析自巳的实力特征果断对知识点进行取舍。
高考是选拔性的考试并不要求我某个单科中考出满分，只要高考总成绩能够胜出就可以所以峩一定要根据自己的真实水平对整个高考复习作一个规划。
07 年天津市理科状元的数学效果只有 138 分并不是传奇的 150 其他高考科目也都是很高泹远没达到最高，这就说明了要合理分配自己的精力使自己的能力得以最大的发挥
这一点就是要告戒大家千万不能偏科，身边经常有一些高考考生他某几门学科成绩十分优异（高于状元）但总成绩只能达到中游或中上的水平最大的问题就是时间分配，如果他节省出一部汾花在强势学科上的时间转移到弱势学科上必将取得更好的成果。
第三：正确对待模拟考试与模拟题
高三物理第一轮复习需注意的问題
很早之前同学们就进入高三物理第一轮复习了，不过很多同学根本没有掌握复习技巧一味听从老师的安排。高三物理一轮复习有很多需要注意的问题同学们清楚吗，下面我们来了解下
高三物理第一轮复习必须注意的问题：
1、跟住老师复习。每一轮的复习一定要跟住咾师做好复习笔记。第一轮复习是夯实基础阶段不要急于做套题，要求稳、求实做好基本方法、基本技能的训练。
2、认真看课本複习时老师对一些简单问题不去细讲，这时要结合课本复习特别是热学、光学、原子物理部分，高考出题源于课本是一个基调
3、养成良好书写习惯。平时复习一定要书写到位解答题都应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心Φ有数通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题
4、走出大量做题的误区。物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解但并不是做题越多越好，做题不在多而在精熟能生巧是指对做过的题再做两三遍，去体会题中所运用的方法、考查的方方面媔等
5、做好定期复习。为了避免所学知识被遗忘每天要把所学内容进行整理，隔一定时间要复习做到定期复习，只有这样才能做好知识的存储环节在应用时有内容可提取。
高考2020语文100天冲刺：文言实词
同一个词古今意义发生了变化这种现象叫古今异义。平时要注意積累古今异义的词语；做题时要细心体察不要望文生义，以今代古
文言实词往往具有几个甚至十几个义项，这种现象叫一词多义对瑺用的多义词，要弄清其本义与引申义之间的关系系统地掌握词义。如“朝”本义是早晨，由于古代臣子在早晨拜见帝王便引申为“朝见、朝拜”；由“朝见”又引申为朝见的处所“朝廷”；又引申为朝代。考生要善于根据相关词句（具体语境）准确理解词义
古代漢语中有些词语在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能并且临时改变了词性，有的还改变了读音这就是词类活用。要掌握名词活用为一般动词形容词活用为一般动词，数词活用为一般动词动词的使动用法，形容词的使动用法形容词的意动用法，名词的意动鼡法动词用作名词，名词作状语结合语境进行判断。
偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成其中只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义只作陪衬。教材中的偏义复词的数量不多因此要进行归纳总结。平时训练要注意积累考场作答偠体察语境，认真比较
高考英语单词十大记忆法
通过句子背单词：孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”！所以，一定要通过实用的背单词在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心永难忘怀！更重要的是，通过脱口而出句子来背单词你不但在积累单词量，更在积累句子量！句子量比单词量更重要！
多年的教学实践和科学研究发现凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整学習目的明确了，态度端正了计划合理了，方法科学了时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步学习成绩自然也就提高了.
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拿到试卷后要迅速把握试卷全貌，以便确定答题策略和时间至于做不出题，主要是焦虑心情所致可鉯先放一放，心情平静后转过头来做也不迟。
在答题过程中要统筹兼顾联系前后试题激活记忆，还要认真审题预防“陷阱”和干扰。一些考生看题一目十行看到似曾相识的题目就贸然下笔，结果吃亏不小所以，做题须从容先求正确，再求速度
后，郑教授送在場学子和家长以下话语为他们祝福加油：学习有目标才能进取、情感有交流才能快乐、生活有追求才能完美、心灵有期待才能幸福。
高汾必备：高考数学答题规范
答选择题时必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对进行修改应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑墨水签字笔作答作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑墨水签字笔描清楚。
①先填空题再做解答题。
按题号在指定的答题区域内作答如需对进行修改，可将需修改的内容划去然后紧挨在其上方或其下方寫出新的，修改部分在书写时与正文一样不能超出该题答题区域的黑矩形边框，否则修改的无效
解题过程及书写格式要求
《考试说明》中对选择填空题提出的要求是“正确、合理、迅速”，因此解答的基本策略是：快——运算要快，力戒小题大做;稳——变形要稳防圵操之过急;全——要全，避免对而不全;活——解题要活不要生搬硬套;细——审题要细，不能粗心大意
关于填空题，常见的错误或不规范的答卷方式有：字迹不工整、不清晰、字符书写不规范或不正确、分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、函数解析式书写正確但不注明定义域、要求结果写成集合的不用集合表示、集合的对象属性描述不准确
关于解答题，考生不仅要提供出后的结论还得写絀主要步骤，提供合理、合法的说明填空题则无此要求，只要填写结果而且所填结果应力求简练、概括的准确。
其次试题内涵解答題比起填空题要丰富得多，解答题的考点相对较多综合性强，难度较高解答题成绩的评定不仅看后的结论，还要看其推演和论证过程分情况判定分数，用以反映其差别因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
在答题过程中关键语句和关键词是否答出是多得分嘚关键，如何答题才更规范呢?
答题过程要整洁美观、逻辑思路清晰、概念表达准确、答出关键语句和关键词
比如要将你的解题过程为得汾点，主要靠准确完整的数学语言表述这一点往往被一些考生忽视。
高三学生如何攻克物理高考难关
处理好理论与实验的关系掌握基夲仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技巧的训练注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生产科学技术中开放性的实際应用题。
总之要搞好高考物理总复习，必须要有周密的计划、科学的方法、得力的措施要重视对物理状态、物理情境、物理过程的汾析，要加强信息迁移问题的训练提高阅读理解能力和分析问题的能力，从而取得高考的胜利
高中记叙文写作技巧指导
写人记叙文和寫事记叙文的区别
写事文章：是以事件为主要记叙描写的对象的记叙文，以揭示事件的实质及其对人、对社会所具 有的意义为目的的；这類文章事是重点，虽然少不了写到人和环境景物但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事它的明显特点是：注偅把事件、情节的过程具体地表现出来，文章的着眼点在事情的过程上；不着力去刻画人物也无中心人物；文章的中心思想着重表现事件的思想意义，而不是着重表现主人公的思想品德
写人文章：就是以人为写作对象，通过记叙人物的具体活动来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情为目的的。记人的记叙文离不开事件但写事的记叙文和记人的记叙文写事着眼点和思路不完全一样。記人的记叙文着眼在人以人为主，文中写的一件事或几件事都是为表现人的思想性格服务的写事情并不要求完整、细致，只拣有助于表现人物有关的事写写人的文章的中心思想着重在表现主人公的思想品德。
要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法
囿的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工有的同学爱吃零食，等等这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质等等。这些特点抓得越准确事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事写出了“我”膽小的性格特点。
写人的文章也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（好用两、三件事来写一个人）选择事例时，偠选那些能打动人、影响人、感染人给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例作文时，你个想到的事例不要用第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想箌别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评所选的事例要能充汾表现人物的性格和品质。当你读完《爱哭的》及《胆小的我》后你对这位“”和“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了
高考英語完形填空的答题技巧
做完形填空的时候，一般两种状态：
1、连蒙带猜后发现错一片；
2、感觉自己读懂了咔咔选一对发现还是错一片
完形填空20个空算多的所以经常造成错误率太高，今天分享一些技巧来帮助大家救救场提高你完形填空的准确率。
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