方程怎么解五年级解方程口诀

、根据等式的性质解方程

根据等式的性质(一)解方程

小结:方程中原来左边是

加几时解答时可以在方程两边同时减去几,使方程左边

小结:方程中原来左边是

减去几時解答时可以在方程两边同时加几,使方程左边

二)根据等式的性质(二)解方程

小结:方程中原来左边是

乘几时解答时可以在方程兩边同时除以几,使方程左边

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原标题:小学五年级解方程口诀數学下册解方程的方法与技巧!建议收藏!

在小学数学中方程可能是很多同学的一个难点那么解方程有哪些技巧和方法呢,今天我们就來给大家做一个总结供大家参考。

首先我们要知道方程的意义是表示相等关系的式子叫等式,含有未知数的等式叫做方程由此可见方程必须具备两个条件:一是等式;二是等式中必须含有未知数。

一、利用等式的性质解方程

因为方程是等式,所以等式具有的性质方程都具有

1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变

2、方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变

3、方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变

二、两步、三步运算的方程的解法

两步、三步运算的方程,可根据等式的性质进荇运算先把原方程转化为一步求解的方程,在求出方程的解

三、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。

1、根据加法中各部分之间嘚关系解方程

2、根据减法中各部分之间的关系解方程

在减法中,被减速=差+减数

3、根据乘法中各部分之间的关系解方程

在乘法中,一个洇数=积/另一个因数

例如:列出方程并求出方程的解。

4、根据除法中各部分之间的关系解方程

解完方程后,需要通过检验验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等所求的值就是原方程嘚解,若得数不相等就不是原方程的解。

以上几种方法就是小学数学中常用的方法和技巧希望同学们多多练习,熟练掌握

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