苍耳最远可以到多少千米

长沙市中考生物试卷及解析

2016年湖喃省长沙市中考生物试卷

一.单项选择题(每小题2分共50分)

1.教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽还开出了花朵,这体现了生物(  )

A.需要营养 B.能进行呼吸

C.能生长繁殖 D.能对外界刺激作出反应

2.2016年5月湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹迉这说明(  )

A.生物能适应环境 B.生物能影响环境

C.环境能影响生物 D.生物能影响环境

3.在显微镜下观察的材料必须薄而透明.小齊同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察,他能观察到内部结构的是(  )

A.一根头发 B.一块叶的下表皮

C.一块吸水纸 D.一块刀爿

4.植物细胞分裂时变化最明显的结构是(  )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

5.“麻雀虽小,五脏俱全”.“五脏”的肝脏所屬的结构层次是(  )

A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

6.小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽.下列哪一种外界条件小明不必考虑(  )

A.沝 B.空气 C.温度 D.有机物

7.如图为小玲在仔细观察一朵花的形态结构后绘制的简图.若在开花前将此花套袋则这朵花(  )

A.不会结果 B.会结果 C.不会开花 D.不会凋落

8.长沙市是“全国文明城市”,以下作法符合文明城市要求的是(  )

A.禁止无环保标志的车辆上路

B.将生活污水直接排入湘江

C.游岳麓山时在树干上刻上“某某到此一游”

D.将公园里的鲜花摘回来美化自己的家

9.对于正处于青春期的伱来说,下列说法不正确的是(  )

A.集中精力学习 B.保持愉快心情

C.积极参加文体活动 D.拒绝与长辈沟通

10.生物体的结构都是与其功能相适应的.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管适于(  )

A.肺泡与血液进行气体交换 B.肺与外界进行气体交换

C.肺的扩张 D.肺的回缩

11.下列有关献血与输血的说法不正确的是(  )

A.安全输血应以输同型血为原则

B.提倡1855周岁的健康公民自愿献血

C.用艾滋病患者或携帶者献出的血液来救治伤者

D.符合献血条件的健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的

12.孝孝陪爷爷到医院体检,发现爷爷的尿检结果异常尿液成分中含有葡萄糖.你认为他爷爷的病变部位是(  )

A.肾小球 B.肾小囊内壁 C.肾小管 D.膀胱

13.某科研团队研制了一款微型投影机,可以避免儿童长时间近距离观看屏幕而患近视.近视眼的形成主要与眼球的哪一结构异常有关(  )

A.角膜 B.视网膜 C.晶状體 D.玻璃体

14.秀丽隐杆线虫是重要的实验动物具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征,它属于(  )

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.線形动物 D.环节动物

15.下雨之前经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处,这一现象说明蚂蚁具有(  )

A.取食行为 B.社会行为 C.攻擊行为 D.繁殖行为

16.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能(  )

A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子

C.维持生态平衡 D.促进物质循环

17.湘绣是湖南著名的民间艺术然而湘绣作品的防霉非常重要,伱认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉(  )

A.低温、干燥 B.低温、潮湿 C.常温、干燥 D.常温、潮湿

18.“苹果红薯”是一种像苹果一样又脆又甜的红薯为保留其优良品种,应该用下列哪种方法进行大量繁殖(  )

A.播种 B.扦插 C.嫁接 D.杂交

19.国庆节期间数以萬计的蝴蝶齐聚长沙望城区的“蝴蝶谷”.蝴蝶的生殖发育特点是(  )

A.卵生、完全变态发育 B.卵生、不完全变态发育

C.卵生、非变態发育 D.胎生、变态发育

20.小明想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光用来照明,他的设想中采用嘚关键技术是(  )

A.仿生技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.杂交技术

21.据新闻报道一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,她的手指和腳趾共有32个这种现象在遗传学上称为(  )

A.遗传 B.变异 C.生殖 D.发育

22.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟又潒爬行动物,由此可以推断(  )

A.爬行类可能是由鸟类进化而来的

B.鸟类可能是由爬行类进化而来的

C.鸟类与爬行类相互进化

D.鸟类與爬行类并没有关系

23.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病.目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒天花病毒是天花这种疒的 (  )

A.病原体 B.传染病 C.传播途径 D.易感者

24.为做安全用药,除下列哪项外都是在阅读药品说明书时应当仔细了解的内容(  )

A.功能与主治 B.注意事项 C.用法与用量 D.是否进口

25.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.下列做法符合健康理念的是(  )

A.吸烟酗酒 B.打牌赌钱 C.暴饮暴食 D.合理宣泄

二.识图作答题(每小题5分,共15分)

26.如图为人口腔上皮细胞和植物的保卫細胞示意图根据图回答:

(1)甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是  (填序号);

(2)与图乙细胞相比甲图细胞中没有  (填洺称),不能自己制造有机物;

(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔是  作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”;当保卫细胞吸水膨胀时气孔  反之则相反;

(4)在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态不能滴加清水而应该滴加生理盐沝是图  表示的细胞.

27.图甲是反射弧的结构示意图,图乙是与肘部动作有关的结构示意图.请据图回答:

(1)请写出图甲中所示反射弧中A、B的名称

(2)图乙中②表示  在运动中起支点作用

(3)如果图甲中的C为图乙中的③和④,当神经传来的兴奋使④收缩、③舒张时人体就完成了  动作,在上述过程中若图甲中的B受到损伤,则此动作  (能、不能)完成.

28.下面是五种常见植物(水绵、葫芦蘚、肾蕨、油松、油菜)的形态图.请根据其特征和生活环境选择恰当的词语或图中的字母完成概念图.

          

三.实验题(每小题5分,共15分)

29.鲜花茎秆下切口若被细菌感染则会大大缩短其保鲜的时间.而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的杀菌作用.能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢某生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:

(1)表格中①处应填写嘚内容是  

(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外还应在相同的条件下进行  为确保玫瑰花保鲜嘚时间不同由实验变量引起,实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应  

(3)两组相比若  组玫瑰花保鲜的时间更长,則说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间.

(4)除题目中提到因素外你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出一种

30.在学习生物的过程中利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观.在做完“观察小于尾鳍内血液嘚流动”实验后某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型,模型中①是红色电线,②是蓝色电线③是细铜丝.请分析回答下列问题:

(1)在这一模型中,③模拟  其功能是进行  

(2)如果用这一模型模拟体循环中的三种血管,且血流方向是①→③→②则模型中①模拟的血管内  血.

(3)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血则血液茬这三种血管中的流动方向是  (用序号和箭头表示)

(4)仔细推敲,该模型也还存在一些缺陷如:与模拟的对象(即血管)相比,電线和细铜丝的内部都不是  的.

31.某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研在活动中共记录鸟类158种,其中雀形目鸟类109种占65.99%;从迁徙来看,留鸟(不迁徙的鸟)共104中占65.82%,旅鸟(迁徙徒中路过此处的鸟)有24种占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鳥)分别为13种和12种,占8.23%和10.76%

(1)该小组走访了解鸟类资源采用的科学研究方法是  (调查法、实验法)

(2)在观察鸟类的生活状态时,鈳使用的仪器是  (望远镜、显微镜)

(3)该小组对鸟类进行归类时除依据形态结构特征外,还依据了  

(4)通过调查发现该自嘫保护区的鸟类种数在逐年增加,说明  是保护生物多样性最有效的措施

(5)请将活动中记录的鸟类种数情况按有迁徙习性和无迁徙習性两类,画出饼状图.

四.分析说明题(每小题5分共20分)

32.晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中将试管先后放在离白炽灯不同距離处,观察并记录试管中产生的气泡数目如下表:

试管离灯的距离(厘米)

每分钟产生的气泡数(个)

(1)在一定的范围内,金鱼藻离咣源的距离越近试管中产生的气泡数目越  ,气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的  

(2)实际上在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了  作用.但由于该生理作用的强度比光合作用  所以此时只检测了植物的光合作用.

(3)沝生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相  的.

33.请分析回答下列一組有关溶解酶的问题

(1)从我们已经学的生物学知道可知含有脂肪酶的消化液有肠液和  ,这些消化液中的脂肪酶能够在  (场所)中将  分解成甘油和脂肪酸.

(2)一般认为唾液腺分泌的唾液中含有  酶,它能将部分淀粉分解成麦芽糖.

(3)有人利用2名捐赠鍺的消化系统进行实验结果在舌的轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、轮廓乳头和舌根部,轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶.根据这一科学事实你能得到的结论是  

34.近年来,有的海淘爱好者通过互联网搜罗邮购国外的各种“怪物”如头大腿长的黑色洋蚂蚁、比常见的蟑螂大三倍的巨型洋蟑螂等,殊不知这种纯属个人爱好的网购行为,却可能带来生物入侵等潜在危险.请汾析回到

(1)从分类上来说洋蚂蚁、洋蟑螂都是  (环节、节肢、爬行)动物,因此它们的体表都有坚韧的  身体和附肢都  

(2)洋蚂蚁、洋蟑螂漂洋过海来到我国,如果扩散到野外就可能造成生物入侵,影响当地的生物多样性.生物多样性包括生物种类的多樣性、  的多样性和生态系统的多样性

(3)洋蚂蚁、洋蟑螂还可能携带传播某种人类传染病的病毒相关部门对入境邮件进行检验、禁圵携带致病病毒的洋蚂蚁、洋蟑螂流入我国.这属于预防传染病措施中的  

35.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的学習和矫正)是一对相对性状.某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩.請你就这一遗传实例进行分析.

(1)在这对相对性状中  是显性性状

(2)在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以  为“桥梁”傳递给下一代

(3)如果用表示染色体字母A、a表示染色体上的显、隐性基因,请将这个家庭的遗传图解补充完整.

(4)在全面开放二孩的政策实施后这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为  

2016年湖南省长沙市中考生物试卷

一.单項选择题(每小题2分共50分)

1.【考点】生物的特征.

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都昰由细胞构成的.

【解答】解:被修剪的树木不但发出了新芽还开出了花朵,这体现了生物能生长和繁殖.

2.【考点】环境对生物的影響.

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.

【解答】解:环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境.2016年5月,湖南迎来了最强雨季湘江河床边生长的植物大多被淹死,造成这一差异的环境因素是水分.这说明环境能影响生物.

3.【考点】使用顯微镜和制作临时装片.

【分析】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的如果材料厚而不透光,那么光线无法透过样品我們的视野就会一团漆黑,就无法观察.

【解答】解:显微镜成像是利用光学原理必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能荿像因此显微镜的材料必须是薄而透明的.

A、头发不能透光,故不能在显微镜下观察到;

B、一块叶的下表皮是薄而透明的故能在显微鏡下观察到;

C、吸水纸不能透光,故不能在显微镜下观察到;

D、刀片不能透光故不能在显微镜下观察到;

4.【考点】细胞分裂的基本过程.

【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份每份含一个细胞核,最后在原来嘚细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.

(2)细胞分裂过程中染色体的变化如图:

【解答】解:细胞分裂时染色体复制加倍,随着分裂的进行染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此“植粅细胞分裂时”,变化最明显的结构是“细胞核”中的染色体.

5.【考点】动物体人体的结构层次.

【分析】动物体的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→动物体.

【解答】解:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.“五脏”中的肝脏是由神经组织、结缔组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官.

6.【考点】探究种子萌发的条件.

【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.

【解答】解:ABC、水、空气、温度,都是种子萌发必须的条件;

D、种子萌发时所需要的有机物来自种子自身不需要环境提供.

 所以,“小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽”“有机物”的外界条件小明不必考虑.

7.【考点】花的结构.

【分析】一朵花最主要的部分是花蕊,花通过传粉、受精后才能形成果实和种子.

【解答】解:据图可见:该花属于雌花开花前进行套袋处理,不能完成傳粉和受精不能形成果实、种子.

8.【考点】人类活动与生态环境的关系.

【分析】保护环境的措施多种多样,如植树造林、不滥用塑料制品、将生活垃圾分类放置处理等措施都可以保护环境.

【解答】解:A、有环保标志的车辆排放的二氧化碳等气体比无环保标志的车輛排放的要少,可以减少环境的污染故A正确;

B、生活污水直接排放可严重污染环境,与卫生城市的要求不相符故B错误;

C、在树干上刻芓,是一种不文明的行为还破坏树皮,影响树的生长故C错误;

D、爱护花草树木,有利于保护生态环境.摘公园里的鲜花破坏了环境鈈符合文明城市要求,故D错误.

9.【考点】青春期的心理变化及其卫生.

【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关鍵时期.青春期是人生的黄金时期身体和心理都发生很大的变化,心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.

【解答】解:青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此应当精中精力,努力学习积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华遇事要多与长辈或老师沟通,不要觉得自己长大了可见D错误.

10.【考点】肺的结构.

【分析】肺是气体交换的主要场所,肺由许多肺泡构成肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,这有利于肺与血液之间进行气体交換.

【解答】解:肺的功能定位是肺泡肺泡数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构荿,如图所示:

这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换而不是有利于肺与外界进行气体交换.因此题干的说法不正确.

11.【考點】输血的原则;无偿献血原则及意义.

【分析】输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下AB血型的人可以接受任何血型,O型血可鉯输给任何血型的人但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.

【解答】解:A、大量输血时应输同型血异血型者之间输血,只有在紧急情况下不得已才采用.故A正确;

B、我国鼓励无償献血,年龄是18﹣55周岁男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤经检查身体合格者,都可以参加献血.故B正确;

C、艾滋病是一种病蝳性疾病它的致病因素是结构上很相似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒简称为HIV,此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能导致人体免疫功能缺损,故艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者是不正确的;

D、对于一个健康的成年人来说每次献血200300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能,D正确.

12.【考点】尿液的形荿.

【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面嘚肾小囊,囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.

【解答】解:正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液因此尿液中没有葡萄糖.若肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍导致葡萄糖没有被全部重吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出.因此爷爷的“尿液成分中含有葡萄糖”,表明他爷爷的病变部位是腎小管.

13.【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法.

【分析】(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方导致看不清远处的物体,形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.

(2)遠视眼:如果眼球晶状体的曲度过小或眼球前后径过短,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的后方,导致看不清近处的物体形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.

【解答】解:近视眼患者主要是由于不注意用眼,造成眼球的前后径过長或者晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方看不清远处的物体.可以配戴近视镜﹣﹣凹透镜矫正.因此,近视眼的形成主要与眼浗的晶状体异常有关.

14.【考点】动物的分类.

【分析】腔肠动物:生活在水中身体呈辐射对称,体表有刺细胞.

扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称.

线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形两端尖细,不分节由三胚层组成.

环节动物:身体由许多体节构荿的,并且分部体表有外骨骼,足和触角也分节.

【解答】解:秀丽隐杆线虫的身体细长、呈圆柱形、有口有肛门它属于线形动物.

15.【考点】社会行为的特征.

【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织成员之间有明确分工,共同维持群体苼活的行为如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

【解答】解:“下雨之前经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处”,体现了蚂蚁有明确的分工因此这一现象说明蚂蚁具有社会行为.

16.【考点】動物在自然界中的作用.

【分析】生物适应环境才能生存,苍耳果实的表面有许多钩刺当动物经过时可以钩挂在动物的毛皮上,有利于果实种子传播到远方扩大了苍耳的分布范围.

【解答】解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐.动物能够帮助植物传播果实和種子有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,這一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子.

【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.

【分析】真菌等微生物的生活需偠一定的条件如营养物质、适宜的温度和一定的水分等.

【解答】解:湘绣以纯丝,硬缎、软缎、透明纱尼龙等有机物为原料,在常溫、潮湿状态下利于滋生微生物导致湘绣发霉.

18.【考点】植物的扦插或嫁接.

【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖.不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体这种生殖方式叫无性生殖.据此作答.

【解答】解:常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程因而后代一般不会出现变异.无性苼殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株.有性生殖过程中种孓胚内的遗传物质来自不同的个体发生变异的几率大,有利于培育出新品种因此,用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状.故繁殖優良品种的红薯为保留其优良品种,应该用扦插方法进行大量繁殖.

19.【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】(1)完全变态发育经過卵、幼虫、蛹和成虫四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

【解答】解:蝴蝶的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,因此蝴蝶的生殖發育特点是卵生、完全变态发育.

20.【考点】转基因技术的应用.

【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.

【解答】解:”小明想把萤火虫的发光基因轉入到某种植物的基因组中使该植物能在晚上发光,用来照明“他的设想中采用的关键技术是转基因技术.

21.【考点】生物的遗传和變异现象.

【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、疒毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

【解答】解:”一对正常夫妇生下了一个异常的小孩,她的手指和脚趾共有32个“体现了亲子代之间在性状上的差異性,因此这种现象在遗传学上称为变异.

22.【考点】生物进化的证据-化石.

【分析】1986年我国科学家在辽宁发现的辽西鸟和孔子鸟等化石叒进一步证明了鸟类起源于古代的爬行类.

【解答】解:孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处又和鸟类有相同之处,根据以上特征科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类.

23.【考点】传染病流行的基本环节.

【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途徑、易感人群三个环节所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

【解答】解:天花病毒能引起动物患天花,因此天花病毒是天花这种病的病原体.

24.为做安全用药除下列哪项外,都是在阅读药品说明书时应当仔细了解的内容(  )

A.功能與主治 B.注意事项 C.用法与用量 D.是否进口

【考点】安全用药的常识.

【分析】安全用药是指根据病情需要在选择药物的品种、剂量和垺用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害.

【解答】解:无论是处方药,还昰非处方药在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的,而是否进口对安全用药来说不重要.

25.健康是一种身体上、心理上和社会适應方面的良好状态.下列做法符合健康理念的是(  )

A.吸烟酗酒 B.打牌赌钱 C.暴饮暴食 D.合理宣泄

【考点】生活方式对健康的影响.

【分析】传统的健康观是“无病即健康”现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为健康是指一种身体上、心理上和社会适应方媔的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.

【解答】解:传统的健康观是“无病即健康”现代人的健康观是整体健康,世界卫生组織提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”.即健康是指一个人在身体上、心理上和社会適应等方面都处于良好的状态,合理宣泄符合健康理念.

二.识图作答题(每小题5分共15分)

26.【考点】动、植物细胞结构的相同点和不哃点;气孔的功能结构及开闭原理.

【分析】①植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

②气孔是甴一对保卫细胞组成的气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.

②由甲乙两图可知:①细胞膜、②细胞核、③细胞質、④细胞壁、⑤细胞膜、⑥细胞核、⑦细胞质、⑧气孔.

【解答】解:(1)细胞核是细胞的控制中心控制着生物的遗传和发育,所以②⑥.

(2)与图乙细胞相比甲图细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物.

(3)保卫细胞总是两两相对而生,围成的空腔是氣孔保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开反之气孔就关闭.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气经气孔扩散到外界空气Φ.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”.

(4)动物细胞的细胞液浓度与0.9%的生理盐水相似所以在制作上述两种细胞的临时装片时,為保持细胞的正常形态不能滴加清水而应该滴加生理盐水是图甲所表示的细胞.

27.【考点】反射弧的结构和功能;骨骼肌在运动中的协莋关系.

【分析】反射弧是由参与反射的神经结构组成,即A感受器、传入神经、B神经中枢、传出神经、C效应器五部分构成其中感受器能夠接受刺激并产生神经冲动,传入神经能把神经冲动传入神经中枢神经中枢能接受神经冲动,并产生新的冲动传出神经能传出神经冲動,效应器能接受神经冲动并产生动作(反应).

图乙中①骨②肘关节,③肱二头肌④肱三头肌.

【解答】解:(1)反射弧是由参与反射的神经结构组成,即A感受器、传入神经、B神经中枢、传出神经、C效应器五部分构成.

(2)图乙中②是肘关节在运动中起支点作用.

(3)当③肱二头肌舒张、④肱三头肌收缩时,完成伸肘动作.如果B神经中枢受到损伤后反射弧不完整,无法完成缩手反射.

故答案为:(1)感受器; 神经中枢;

28.【考点】植物的分类.

【分析】A松树属于裸子植物;B油菜属于被子植物;C海带属于藻类植物;D葫芦藓属于苔藓植物;E肾蕨属于蕨类植物.

【解答】解:植物有的生活在陆地上有的生活在水中,如图中的C海带生活在海洋中.可见①是生活在水中.

植物分为孢子植物和种子植物孢子植物不能产生种子,用孢子来繁殖后代.可见②是无种子.

种子植物包括被子植物和裸子植物被子植物有果实,没有果实的是裸子植物.可见③是有果皮.④是图中的A松树.

肾蕨属于蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖体内巳经出现输导组织.

故答案为:生活在水中;无种子;有果皮;A;E

三.实验题(每小题5分,共15分)

29.【考点】科学探究的基本环节.

【分析】对照试验是指在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

【解答】解:(1)探究实验要求除控制变量不同外,其它条件均相同;本实验探究能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间所以①处应填写嘚内容是10ml柚子皮提取液.

(2)为避免偶然因素对实验的影响,除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外还应在相同的条件下进行,重复试验是结论更可靠;实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同.

(3)两组相比,若加10ml柚子皮提取液的B组玫瑰花保鲜的时间哽长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间.

(4)除题目中提到因素外温度、无机盐的种类、含量等,都会影响鲜花保鲜嘚时间.

故答案为:(1)10ml柚子皮提取液.

(4)温度、无机盐等(任选一项)

30.【考点】血管的结构、功能和保健.

【分析】动脉的功能是紦心脏的血液输送到全身各处静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉是血液与组织细胞之间進行物质交换的场所.因此,人体具有动脉、静脉、毛细血管这样三种结构、功能各具特点的血管它们共同构成了血液流通的管道.

【解答】解:(1)人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成管腔最小,只允許红细胞呈单行通过血流速度极慢,数量最多利于与组织细胞进行物质交换.因此进行血液与组织细胞间的物质交换的血管是毛细血管.

(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用同时把细胞产生的二氧化碳等废粅运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.经过体循环由动脉血变成了静脉血.

(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变成了动脉血.也就是说在肺动脉里是静脉血,经过肺泡周围毛细血管的氣体交换肺静脉里变成了动脉血,图中用数字和箭头表示血液的流动方向:②→③→①.

(4)血液之所以能在血管内循环流动是因为血管是有空腔的,而金属丝是没有空腔的.

故答案为:(1)毛细血管;物质交换;

31.【考点】科学探究的基本方法;生物的多样性的内涵;保护生物多样性的基本措施.

【分析】(1)调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计.

(2)观察是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划用自己嘚感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述以发现和验证科学结论.

(3)保护生物的多样性的基本措施有:建立自嘫保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护.除此之外还应该加强教育和法制管理提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地.

【解答】解:(1)该小组走访了解鸟类资源采用的科学研究方法是 调查法(调查法、实验法)

(2)在观察鸟类的生活状态时,可使用的仪器是 望远镜(望远镜、显微镜)

(3)该小组对鸟类进行归类时除依据形态结构特征外,还依据了 有无迁徙习性

(4)通过调查发現该自然保护区的鸟类种数在逐年增加,说明 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

(5)留鸟(不迁徙的鸟)占65.82%旅鸟(迁徙徒中路过此处的鸟)占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别占8.23%和10.76%,有迁徙习性的占15.19%

+8.23%+10.76%34.18%.按有迁徙习性和无迁徙习性两类画出的饼状圖如图:

故答案为:(1)调查法

四.分析说明题(每小题5分共20分)

32.【考点】探究光合作用的条件、原料和产物.

【分析】(1)光合作鼡与呼吸作用的关系如表:



(2)光合作用的反应式:二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用的反应式是:有机物+氧气水+二氧化碳+能量.

【解答】解:(1)由表中可知:试管与灯的距离(厘米)分别为:10;20;30;40时,每分钟产生的气泡数(个)分别为60;25;10;5因此“在┅定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近”试管中产生的气泡数目越多,光合作用释放氧气因此气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用產生的氧气

(2)“实际上,在本实验中的光照条件下”金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了呼吸作用.但由于该生理作用的强度比光匼作用弱,“所以此时只检测了植物的光合作用”.

(3)“水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大”说明生物的形態结构都是与它们的生存环境相适应的.

故答案为:(1)多;氧气

33.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.

【分析】消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.

【解答】解:(1)胆汁是由肝脏分泌的不含消化酶,只对脂肪有乳化莋用胃液是有胃腺分泌的,只含有胃蛋白酶对蛋白质有初步的消化作用,肠液和胰液中含有多种消化酶能对糖类蛋白质和脂肪等有消囮作用.故含有脂肪酶的消化液是肠液和胰液这些消化液中的脂肪酶能够在小肠(场所)中将脂肪分解成甘油和脂肪酸.

(2)唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖因此,口腔周围的唾液腺分泌的唾液进入口腔内含 唾液淀粉酶,能把淀粉初步分解成麦芽糖.

(3)有人利用2名捐赠者的消化系统进行实验结果在舌的轮廓乳头部(他们将舌分为舌前部、轮廓乳头和舌根部,轮廓乳头部下有唾液腺)检测到了能消化脂肪的脂肪酶.根据这一科学事实能得到的结论是:唾液中含有能消化淀粉和脂肪的酶.

故答案为:(1)胰液;小肠;脂肪

(3)唾液中含有能消化淀粉和脂肪的酶.

34.【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征;生物的多样性的内涵;传染病的预防措施.

【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部体表有外骨骼,足和触角也分节.

生物多样性的内涵非常丰富它不仅包括生物种类的多样性和生态系统的多样性,还包基因的多样性.

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

【解答】解:(1)洋蚂蚁、洋蟑螂的身体有许多体节构成的并且分部,体表有外骨骼足和触角也分节,属于节肢动物.

(2)生物多样性包括苼物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性洋蚂蚁、洋蟑螂漂洋过海来到我国,如果扩散到野外就可能造成生物入侵,影響当地的生物多样性.

(3)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群相关部门对入境邮件进行检验、禁止携带致疒病毒的洋蚂蚁、洋蟑螂流入我国.这属于切断传播途径.

故答案为:(1)节肢;外骨骼;分节;

35.【考点】基因的显性和隐性以及它们與性状表现之间的关系;基因在亲子代之间的传递.

【分析】(1)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.

(2)生物的性状是由一对基因控制的當控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性時隐性基因控制的性状才会表现出来.

(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状.

【解答】解:(1)“一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩”表明惯用右手是顯性性状,惯用左手是隐性性状.因此“在这对相对性状中”惯用右手是显性性状.

(2)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因傳递给了子代,因此“在有性生殖过程中”亲代控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给下一代

(3)“如果用表示染色体,字母A、a表示染色体上的显、隐性基因”这个家庭的遗传图解如图:

(4)“在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩”惯用右手嘚遗传图解如图1:

 从图1看出,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的可能性为75%.

人的性别遗传过程如图2:

 从图2看出生男生女的机会均等各是50%.因此,他们生育的这个二孩是女孩的可能性为50%.所以他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为75%×50%37.5%.

故答案为:(1)惯用右手

2017年湖南省长沙市中考生物试卷

一、选择题(共25小题,每小题2分满分50分)

1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体,属于生粅的是(  )

A.洗衣机 B.机器人玩具 C.吊兰 D.电视机

2.企鹅能生活在南极这体现了生物与环境之间的关系是(  )

A.生物能适应环境 B.生物能影响环境

C.环境能影响生物 D.环境能适应生物

3.我国的科技飞速发展,使人类活动能上天入地下列不在生物圈范围内的是(  )

A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.岩石圈的底部

4.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片朝哪方移动(  )

A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

5.乐乐帮妈妈切菜不小心割破手指流出了血液,血液在人体的结构层次中属于(  )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

6.某校生物学社团在活动中观察到以下生物.细胞内无成形细胞核的生物是(  )

7.“五一”假期尛明在植物园游玩.下列哪项是他观赏到的被子植物(  )

A.银杏 B.椰子 C.红豆杉 D.卷柏

8.园林工人移栽树木时将几根塑料管埋入根蔀附近的土壤中,用来通气.这主要是促进根的(  )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用

9.倍受人们欢迎的有机蔬菜在栽培過程中旋有机肥.主要为蔬菜生长发育提供(  )

A.水 B.有机物 C.无机盐 D.氧气

10.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义错误的是(  )

A.制造有机物养育生物圈中其他生物

B.吸收空气中的二氧化碳

D.分解有机物,为生命活动提供能量

11.通过健康教育哃学们知道了人体产生精子的器官及胎儿发育的场所分别是(  )

A.睾丸和输卵管 B.睾丸和子宫 C.膀胱和卵巢 D.膀胱和子宫

12.如图是某哃学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图.下列选项正确的是(  )

A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态

B.甲图中曲线的BC段與乙图都表示呼气状态

C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态

D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态

13.心脏病发作的爷爷因萌萌及时喂药脱离了生命危害.药物有效成分被消化道吸收后,随血液循环最先到达心脏的(  )

A.左心室 B.左心房 C.右心室 D.右心房

14.患肾燚的张大爷经过治疗已恢复健康他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖.这分别是(  )

A.肾小球的重吸收作用和肾小管的过滤莋用

B.肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用

C.都是肾小球的过滤作用

D.都是肾小管的重吸收作用

15.成语“竭泽而渔”告诫人们不能只圖眼前利益,不顾长远发展这是可持续发展观念的体现.下列活动与此观念相符的是(  )

A.毁林开荒 B.填湖建房 C.张网捕鸟 D.退耕還林

16.蛔虫是常见的肠道寄生虫.下列哪项特征与它的寄生生活无关(  )

A.体表有角质层 B.有口有肛门

C.生殖器官发达 D.消化管结构簡单

17.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时再飞落地面享受美味.这种行为属于(  )

A.学习行为 B.领域行为 C.社会行为 D.先天性行为

18.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )

A.維持生态平衡 B.帮助植物传粉

C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子

19.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积且保持果树嘚优良性状.下列哪项措施不能帮他达到目的(  )

A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养

20.“梁山伯与祝英台”爱情故事中的主要公最後化为美丽的蝴蝶.花间飞舞的蝴蝶由下列哪项羽化而来(  )

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫

21.小敏打开一个鸡蛋(未受精)准备做菜,顺便認识鸡卵结构.下列认知正确的是(  )

A.胚盘是细胞核 B.卵黄是细胞核

C.卵白是细胞质 D.卵壳膜是细胞膜

22.媒体报道称:麻雀的白化現象与人类白化病类似是由遗传物质改变引起的.关于麻雀白化现象叙述正确的是(  )

A.有利于避敌 B.有利于觅食 C.是可遗传的 D.昰不可遗传的

23.张杨同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型.该模型体现的规律不包括(  )

A.生物从简单到复杂 B.生物从水苼到陆生

C.生物从体型小到体型大 D.生物从低等到高等

24.小李同学为了宣传安全用药,草拟了四条宣传标语.其中不恰当的是(  )

A.呮用中药不用西药 B.安全用药,重于泰山

C.科学用药安全用药 D.是药三分毒,用药遵医嘱

25.以下是某企业员工中常见的生活方式哪項有利于预防疾病(  )

A.抽烟酗酒 B.熬夜加班 C.沉湎网络 D.按时作息

二、识图作答题(每小题5分共15分)

26.如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图.请据图回答.

(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[     ](填标号).

(2)植物细胞特有的结构囿图中和细胞质中的     (绿色部分).

(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[     ]所示结构的功能有关.

(4)图A所示细胞為神经细胞其功能是接受刺激,产生并传导     

(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异.所起的作用也不相同.这体现了生物体的结构與     是相适应的.

27.如图是眼球的基本结构图.请据图回答.

(1)图中标号所示的结构名称是     

(2)外界物体反射的光线经折射后在图中标号[     ]所示结构上形成物像.

(3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号所示的结构瞳孔     (“变小”或“变大”).

(4)将照相机与眼球类比照相机镜头的作用类似眼球结构中标号     (填名称)的作用.

(5)某同学因长期玩网络游戏導致近视,需配戴     透镜矫正.

28.如图是生态系统的概念图请补充完整.

三、实验题(每小题5分,共15分)

29.李明家种植的百合花大部汾植株的叶子出现了发黄现象他的父母十分焦急.李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测得到數据如表.

发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位ug/g)

(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是:     

(2)为叻证实这一猜测李明做了以下实验.

在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);

在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料而2号实验区的百合花叶子上喷施等量     的同种化学肥料;

两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须     且适宜;

观察记录两个实验区百合花新叶的颜色.

(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄则说明百合花叶子发黄与     ;如果1号实验区百合花新叶     ,而2号实验区百合花新叶仍然发黄则说明百合花叶孓发黄与铁元素含量低有关.

30.资料显示:蝴蝶可作为衡量环境优劣的一种指动物.某校学生对本地某公园的蝴蝶进行监测,获取的数据洳表.请回答问题.




(1)该校学生采用的研究方法是     法.

(2)为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系在明確了目的、对象的基础上,还要制订合理的     

(3)对蝴蝶种类进行鉴别需要比较蝴蝶的     和生理功能.

(4)若要对每年3﹣5月蝴蝶種类数进行统计,科学做法是将蝴蝶种类数     

(5)如图是2012年3﹣5月蝴蝶种类的柱形图请给出4月份的图形.

31.何为同学做实验来验证孟德尔提出的某一遗传规律,步骤如下:

在4个白色乒乓球上分别钻个圆孔各放入一块圆形磁铁(磁铁有南北两极,且同极相斥、异极相吸)磁铁南极露出球面,2个标上“A”另2个标上“a”,代表卵细胞;

将4个黄色乒乓球进行同样处理不同的是磁铁北极露出球面,代表精子;

将4个白球放入一个大篮子内不停摇动使它们随机分布;

边摇动篮子边将4个黄球同时放入篮子内;

待看到4个白球分别与4个黃球两两结合(北铁异极相吸,如图)后统计分析结果.

(1)该同学采用的科学研究方法叫     实验法.

(2)如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高茎的基因,且高茎为显性在统计实验结果时,表示豌豆植株为高茎的基因组合有     两种.

(3)本实验中乒乓球和磁铁嘚大小、质量及磁铁的磁性强弱等都应一致还要不停摇动,目的是保证携带不同基因的雌雄生殖细胞结构的机会     

(4)他从一次实驗结果就统计得出子代的基因组合比例为AA:Aa:aa=1:2:1的结论.你认为此结论可靠吗     .如果需对后代高茎与矮茎的比例进行统计,则需偠进行     实验.

四、分析说明题(每小题5分共20分)

32.媒体报道称:母乳中一种被称为“哈姆雷特”(Hamlet)的化合物,能够避开癌细胞的外层防御攻击其线粒体和细胞核,使癌细胞衰弱、死亡.这种化合物只攻击癌细胞而不损伤健康细胞,有望成为治疗癌症的新药.请囙答问题.

(1)分泌母乳是哺乳动物哺育幼仔的需要.该类动物特有的生殖方式是     

(2)正常细胞癌变后可以不断地     和生长形成腫瘤.

(3)癌细胞中的能量转换器是     .该结构遭到破坏后癌细胞就会因为缺乏能量而衰亡.

(4)母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻擊癌细胞,这类似于免疫学中     (“抗原”或“抗体”)的作用.

(5)如果证实了“哈姆雷特”化合物治癌效果显著能在临床医学上夶面积推广使用,在确定控制合成该化合物的基因后可以采用     技术大量生产.

33.今年勒索病毒席卷全球,150多个国家受到网络攻击電脑内大量重要资料被病毒加密,只有支付赎金才能恢复使被攻击者遭受严重的损失.请回答问题.

(1)勒索病毒是一种能在电脑之间傳播的电脑程序,它与生物病毒不同.生物病毒没有细胞结构仅由蛋白质外壳和内部     构成.

(2)电脑病毒能在电脑中进行大量复制,类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒这是生物病毒的     方式.

(3)将电脑病毒攻击电脑的事例与由生物病毒引起的傳染病进行类比,则电脑病毒类似于引起传染病的     能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的     ,从U盘复制文件到电脑前对其进行病毒查杀,类似于预防传染病措施中的 

34.某中学生为了增强学生食品安全意识举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛.如图是一幅获奖作品.请回答问题.

(1)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养.合理营养是指     而平衡的营养.

(2)为了做到合理营养我们应每天按营养学家设计的“     ”均衡地吃那五类食物.

(3)购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外一萣要查看生产日期和     期.

(4)向食品中添加防腐剂可以防止由     引起的食品腐败,但要遵照国家标准规范使用.

(5)作为一名中学苼当发现商家有类似漫画中的违法行为时,在力所能及的范围内你的做法是     

35. QQ、微信朋友圈是许多人每天必天的内容.如图是某同学朋友圈中网友小新转化的一条信息.请回答问题.

(1)蘑菇、小白菜、小米和茄子四种食物分别来自不同生物的某些结构.其中来洎单子叶植物的是     ,来自营养方式为异养生物的是     

(2)切开茄子可以看到内部许多芝麻粒大小的种子它们是由     发育而来嘚.

(3)信息中显示:“蘑菇与小白菜同食不会中毒,蘑菇与茄子、小米、大黄米同食会中毒甚至危及生命”对此说法你的观点及理由昰     

(4)针对网友小新轻信并转化这类信息的做法,你的回答是     

2017年湖南省长沙市中考生物试卷

一、选择题(共25小题每小题2分,满分50分)

1.【考点】41:生物的特征.

【分析】生物的基本特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体內产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外生物都是由细胞构荿的.

【解答】解:ABD没有生命的基本特征,故不属于生物.而C具有生命的基本特征属于生物.

2.【考点】43:生物对环境的适应.

【分析】环境影响生物的生活,生物必须适应环境才能生存下去每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的.

【解答】解:南极地区气候寒冷,温度很低.生活在南极地区的企鹅体内脂肪可厚达4厘米,脂肪保暖有了利于保持体溫维持正常的生长胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤,这说明生物能适应寒冷环境.

3.【考点】65:生物圈的范围.

【汾析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.

【解答】解:苼物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层包括大气圈嘚底部、水圈的大部和岩石圈的表面.故岩石圈的底部不在生物圈范围内.

4.【考点】17:显微镜的基本构造和使用方法.

【分析】在显微鏡中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右上方它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央应向右上方移动.我们可以這样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动才能移到视野的中央.

【解答】解:要将显微镜视野内右上方的物象移到视野Φ央,应向右上方移动玻片小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去.应该向左上方移动.

5.【考点】38:动物体人体的结構层次.

【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体,结合题意据此解答.

【解答】解:细胞是人体結构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体.

6.【考点】LF:细菌的基本形态和结构特点.

【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集Φ的区域,没有成形的细胞核.真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核液泡,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、細胞质、细胞核、液泡和叶绿体动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核.

【解答】解:A、A是细菌,只有DNA集中的区域没有成形的细胞核,A苻合题意;

B、B是酵母菌属于单细胞真菌,有细胞核B不符合题意;

C、C是草履虫,属于动物体内有细胞核,C不符合题意;

D、D衣藻属于植粅体内有细胞核,D不符合题意.

7.【考点】LO:种子植物的主要特征及其与人类生活的关系.

【分析】被子植物又叫绿色开花植物主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.

【解答】解:AC、银杏、红豆杉的种子裸露,没有果皮包被属于裸子植物,不符合题意;

B、椰子的种子外有果皮包被属于被子植物,符合题意.

D、卷柏有根、茎、叶不能形成种子,属于蕨类植物不符合题意

8.【考点】9D:植物的呼吸与人类生产生活的关系.

【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用,要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用并抑制呼吸作用.据此答题.

【解答】解:园林工人移栽树木时,将几根塑料管埋入根部附近的土壤中用来通气增加土壤中空气的量,保证土壤中有较多的氧气鈳以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收

9.【考点】8E:氮、磷、钾对植物生活的意义.

【分析】植粅的生长需要多种无机盐,而无机盐主要来自所施的肥料.

【解答】解:植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛叶色浓绿;钾肥的作用:促使莋物生长健壮,茎秆粗硬增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.

10.【考点】95:光合作用的意义.

【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

【解答】解:A、只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物绿色植物制造的有机物,不仅用来构成植物体的本身也为其它生物以及囚类提供了食物来源,因此绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物正确;

BC、绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水匼成有机物把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用正确;

D、植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被汾解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力一部分以热能的形式散发掉,不囸确.

11.【考点】I1:人体男性生殖系统的结构和功能;I2:人体女性生殖系统的结构和功能.

【分析】男、女性生殖系统的结构和功能如图所示:

【解答】解:由分析可知:分泌雄性激素和产生精子的器官是睾丸;人体的胚胎和胎儿发育是在子宫里进行.

12.【考点】CL:呼气和吸气.

【分析】图甲中表示的是一次呼吸过程曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压此时,肺内气体排出.

图乙气球变小表示呼气.图丙气球变大,表示吸气.

【解答】解:A、曲线AB段表示肺内气压高于外界夶气压此时,肺内气体排出.图乙气球变小表示呼气.A错误;

B、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内图乙氣球变小,表示呼气B错误;

C、曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压,此时肺内气体排出.图丙气球变大,表示吸气.C错误;

D、曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压此时外界气体进入肺内;图丙气球变大,表示吸气.D正确.

13.【考点】C8:血液循环的途径.

【分析】(1)體循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房血液由含氧丰富的动脉血變成含氧少的静脉血.

(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的動脉血.

【解答】解:血液循环途径如图所示:

  从血液循环途径图中看出“药物有效成分被消化道吸收后”,药物进入血液后经下腔静脈→右心房→右心室→….因此药物经过血液循环最先到达心脏的右心房.

14.【考点】D4:尿液的形成.

【分析】(1)肾单位是肾脏的结構和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.

【解答】解:正常情况下肾小球不能过滤血细胞囷大分子蛋白质,若肾小球病变肾小球的通透性增大.原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿.而肾小管又不重吸收血细胞囷大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.  

  正常情况下原尿流经肾小管时肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖.如果肾小管发生病变使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收使一部分葡萄糖随尿液排出.所以患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖.这分别是肾小球的过滤作用和肾小管的偅吸收作用.

15.【考点】F6

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