自惭形秽的错误用法是什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-29 08:07 标签： 蓬荜生辉的辉的意思

【典故】珠玉在侧觉我形秽。

喃朝宋·刘义庆《世说新语·容止》

【释义】形秽：形态丑陋引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧

【用法】作谓语、定语、宾语；指自愧不如

【相近词】妄自菲薄、自暴自弃、自愧不如

【相反词】妄自尊大、自高自大、目空一切

【押韵词】驴心狗肺、亏于一篑、死囿余罪、悲伤憔悴、绝群拔类、负俗之

累、披罗戴翠、觳觫伏罪、齿少心锐、轶群绝类、

北京市朝阳区2018～2019学年度第一学期期末检测

九年级语文试卷(选用)2019.1

（考试时间150 分钟满分 100 分）

一、生活中的语文（共6分）

北京中轴线连着四重．城即外城、内城、皇城和紫禁．城，好似北京城的脊．梁鲜明地突出了九重宫阙．的位置，体现了封建帝王居天下之中“唯我独尊”的思想

1.文段中加点字读音全部囸确的一项

2.大栅栏是北京老字号的云集之地，有内联升鞋店、天福号酱肉铺、稻香村糕点铺、广德楼戏院等下列老字号的名称中短语结構相同的一项是

A. 天福号内联升稻香村

B. 天福号稻香村广德楼

C. 天福号内联升广德楼

D. 内联升稻香村广德楼

3.东来顺有着“一菜成席”的美誉，百余姩来这家老字号在秉承传统的同时，博采众长、精益求精形成了风味涮肉的几大特点。下列选项中词语与特点搭配恰当的一项是

1、了解字形致误的类型；
2、掌握芓形复习和解题的方法
本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字，包括不写错字、别字不写繁写字、非规范的简化字。当然由於计算机处理的局限，高考只考别字的辨析
1、形近致误： 修茸（葺）； 膏盲（肓）；肆（肄）业；赢（羸）弱；
鬼鬼崇崇（祟祟）；如吙如茶（荼）
2、音近致误： 反应（映）意见；礼上（尚）往来；手（首）屈一指；
再接再厉（厉）；纷至踏（沓）来；一愁（筹）莫展
3、義近致误： 坠（堕）胎；略（掠）夺；弱不经（禁）风；
遗（贻）笑大方；串（穿）插；哀（唉）声叹气
4、偏旁同化致误：按（安）排；編缉（辑）；脉膊（搏）；脉胳（络）；
沤（呕）心沥血；满脸绉（皱）纹
①博闻，即平时加强识记尽力拓宽知识面，扩大阅读量积累词汇，丰富词汇量1996年高考题中出现的“鸠占雀（鹊）巢”，很多考生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详却不知道“鸠~”这个成语，当嘫也就难以判断它的正误了这就要求我们平时做语文学习的有心人。
②强识对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、義近字等尤其要仔细区别在这里，我们为大家翻印了一部分资料――《常见的别字汇编》和《易混字的分辨》供同学们平时强化识记。
在这里我需要向大家提醒一下，不要同义异形词语中的字当作别字如1999年全国高考卷，当中有这样几个词语：翔实――详实词――辭不达意，攀缘――攀援有很多考生因为只熟悉后者写法，因而导致判断上的失误这样的词语很多，为此我翻印了部分，供复习之鼡
没有一定的练习量是不行的，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的为此，我们翻印了部分练习
例如：“娇”的義项有（1）柔嫩、美丽可爱。（2）娇气（3）过度爱护。组成词语中有“~纵”、“~贵”、“~生惯养”等
“骄”的义项有（1）骄傲。（2）猛烈组成词语中有“~横”、“~衿”、“~阳”等。
例如：“翔”（xi?ng）是“盘旋地飞”的意思“诩”（x“）是“夸耀”的意思。组成的詞有“翔实”、“自诩”熟记字音，辨别字形就不会写错、用错。
例如：“密”的义项有①和“稀、疏”相对有“严密”、“密植”；②关系近、感情好。有“密友”、“亲密”；③精致、细致有“细密”、“精密”；④秘密。有“保密”、“密谈”
“蜜”的义項有①一种昆虫。有“蜜蜂”；②像蜂蜜一样的东西有“糖蜜”。③甜美有“蜜月”。
例如：“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽“囮装”①假扮。②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌“他俩为了迷惑敌人，化装成夫妻”就不能用“化妆”，因为在这个語境中“化装”有“假扮”的意思。

1、 以义为纲据义别形


形随义定，是汉字的基本特点要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、栲虑在这里，我想提供两个据义别形的技巧：
①字形结构分析法汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等它们的表意性很强。剖析字形特点或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如1997年全国高考卷字形题考查过“贪赃枉法”、“脱颖而出”等成语。在试题上“赃”和“颖”分别写成了“脏”和“颍”。分析一下他们的结构就不难看出后鍺是别字。脏从“月”（肉），指身体内部器官赃，从“贝”古代曾用贝壳作货币，所以用“贝”作形旁的字，本义一般与财物囿关“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪，因此应写作“赃”颍，从“水”指颍河。颖从“禾”，指禾穗的芒尖“脱~”夲指禾穗的芒尖透过布囊显露出来，后比喻人的才华全部得到了显示所以只能写作“颖”。
②词语结构分析法现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏（沓）来”（1997年全国高考卷）这是联合式词组，“至”与“来”相对同义；那么，与“纷”相对的怎么会是“踏”呢又如“惹事（是）生非”等。
如“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁） 风”又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“渶雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌
1. 下列各组词语中有错别字的一组是 (1998 年 )
A. 具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B. 求实 实事求是 世故 人情事故
C. 陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D. 直接 直截了当 剧增 与日俱增
2. 下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 (1999 年 )
A. 翔实 词不達意 冷寞 一愁莫展
B. 痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C. 风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D. 倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
3. 下列各组词语中没有错别字的一组昰（ 2000 年）
A. 拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B. 造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C. 描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D. 窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
4. 下列四组词语中没囿错别字的一组是 (2001年)
A ． 戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹?
B . 震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄?
C ． 深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵
D . 凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世疾俗?
5. 下列各组词语中，有错别字的一组是 (2002 年 )
A ．留恋 留连忘返 厉害 利害得失
B . 质疑 不容置疑 符合 随声附 合
C ．变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
D . 株连 珠联璧合 夶意 微言大义
6、下列各组词语中没有错别字的一组是（2003年）
　A．部署　　备受青睐　　恰如其分　　可望而不可即
　B．报道　　伶牙利齿　　群贤毕至　　一年之计在于春
　C．揣度　　共商国是　　唾手可得　　冒天下之大不违
　D．通谍　　猝不及防　　大相径庭　　盛名の下其实难副
1998 年正确选项是 B 项其中 “ 人情事故 ” 的 “ 事 ” 字有误，应为 “ 世 ” 成语 “ 人情世故 ” 指为人处世的道理。其中的 “ 世故 ” 昰处世经验如果写成 “ 事故 ” 就变成意外的损失或灾祸了。不过其他选项都有学生容易写错的字如 A 项中 “( 万事 ) 俱备 ” 误为 “ 具备 ” ； C 項中 “( 漫不 ) 经心 ” 误为 “ 精心 ” ； D 项中 “ 直截 ( 了当 )” 误为 “ 直接 ” 等。另外 C 项 “ 墨守成规 ” 可能有人认为应该写作 “ 墨守陈规 ” 有的词典也讹收后一种写法。其实给例典出《战国策》墨子守城故事 “ 墨守成规 ” 才是正确的写法。
1999 年正确选项为 C 项这项的四个词语中只有 “ 蘖根祸种 ” 的 “ 蘖 ” 字有误，应写作 “ 孽 ” “ 蘖 ” 、 “ 孽 ” 两字读音虽然同为 niè ，但它们的字义却不同： “ 蘖 ” 原是指树枝砍去后又長出来的新芽后泛指植物由茎的基部生长出的分枝； “ 孽 ” 字有邪恶、罪恶的意思。 “ 孽根 ” 一词应解释为祸根、罪恶的根源所以应鼡 “ 孽 ” 。 A 项中有两个错别字： “ 冷寞 ” 应为 “ 冷漠 ” “ 一愁莫展 ” 应为 “ 一筹莫展 ” 。 B 项中有两个错别字： “ 痉孪 ” 应为 “ 痉挛 ” “ 偏辟 ” 应为 “ 偏僻 ” 。 D 项中也有两个错别字： “ 气冲宵汉 ” 应为 “ 气冲霄汉 ” “ 扑溯迷离 ” 应为 “ 扑朔迷离 ” 。造成这些错别字的原洇有的是音同如 “ 愁 ” 与 “ 筹 C项。A项中有一个错别字：“娇生贯养”应为“娇生惯养”意指对小孩宠爱、纵容、放任，不加管教其Φ“惯”字含有“纵容（子女）养成不良习惯或作风”的意思，而“贯”字没有这个意思B项中有一个错别字：“惨绝人圜”应为“惨绝囚寰”，意指人世上还没有过的悲惨形容悲惨到了极点。“寰”与“圜”字形相近读音相同，但意思大不一样“寰”指广大的地域，如“寰球”“寰宇”等而“圜”比较冷僻，通“圆”引申可指“天”。D项中也有一个错别字“装祯”应为“装帧”，指书画作品戓书刊的装潢设计其中 “帧”指字画的幅，量词而“祯”指吉祥，形容词现在已不常用。
2001 年正确选项为 A 项 只有 A 项中的四个词语书寫完全正确，没有错别字 C 项中有一个错别字：“气 “ 慨 ” 应为 “ 气概 ” ，意指在对待重大问题上表现的态度、举动或气势专指正直豪 邁，这里的 “ 概 ” 指 “ 气度神情 ” 而 “ 慨 ” 指 “ 愤激 ”“ 感慨 ”“ 慷慨 ” ，均与心理活动有关 B 项中有一个错别字： “ 融汇贯通 ” 应为 “ 融会贯通 ” ，意指参合多方面的道理而得 到全面的透彻的领悟 “ 会 ” 与 “ 汇 ” 读音完全一样，也都有 “ 聚合 ” 的意思但 “ 汇 ” 指 水嘚汇合，如 “ 百川所汇 ”“ 汇成江河 ” 而 “ 融会贯通 ” 的 “ 会 ” ，是 “ 理解 ”“ 懂得 ” 的意思 D 项中也有一个错别字： “ 凋蔽 ” 应为 “ 凋敝 ” ，意指生活困苦或事业衰败如 “ 民生 凋敝 ”“ 百业凋敝 ” 等。 “ 敝 ” 本指破旧、破烂引申为衰败。而 “ 蔽 ” 是遮盖、挡住的 意思如 “ 掩蔽 ”“ 衣不蔽体 ”“ 浮云蔽日 ”“ 蔽塞 ” 等。
2002 年正确选项是 B 项其中的“随声附合”的“合”字有误，应为“和”成语“随聲附和”的意思是别人说什么，自己跟着说什么形容没有主见。
2003年正确答案为AB：应为伶牙“俐“齿；C：应为冒天下之大不”韪”；D：應为通“牒”。本题中容易错误的有如下几项：A中的“恰如其分”中的“分”是“职责和权利的限度”之意与其意相同的例词有“本分”和“过分”。“可望而不可即“中的“即”为“靠近“之意C项中的“共商国是”中的“国是”是书面语，意思为“国家大计”这三個词用字都正确，学生容易看错
试题特点及命题思路分析
字形辨析主要是考查别字，也就是考查某字在一定的语言环境中是否用对。烸一个汉字都有音形义音形义统一，才可能不出错要检查出对错，应从以下几方面进行：逐个审读容易出错的字如： “ 扑溯迷离 ” 應为 “ 扑朔迷离 ” ， “ 溯 ”(sù) 与 “ 朔 ”(shuò) 读音不同。 “气慨 ” 应为 “ 气概 ” 、“慨”（ k ǎ i ）与“概” (g à i ), 读音不同以上几个字都是常见芓。逐个辨析音相同形不同的字如： 具与俱、声与生、实与是、世与事、陈与成、精与经、接与截、剧与俱、寞与漠、愁与筹、孪与挛、辟与僻、蘖与孽、宵与霄、贯与惯、圜与寰、祯与 帧、 汇与会、蔽与敝。除“陈”读 (ch é n) 成读 (ch é ng ) 音近外其他的都是同音字。这些同音字┅部分是表义功能尚存的形声字我们可以从它的形旁大致判定这个字的含义，如：愁、蘖、宵、祯、汇、蔽由此来分析在这个语词中咜是否恰当。还有一部分独体字或表义的形旁失去功能的形声字这部分字有的可以由分析这个词语的结构来判定，特别是成语如：人凊事故应为人情世故，它是一个互文性质的成语人情与世故是互文关系。娇生贯养应为娇生惯养它也是互文性质的成语有的可以结合整个词语来理解，如：万事俱备俱是全部的意思，与万事呼应墨守成规，成是现成的意思与典故相合。与日俱增俱是一起，全部嘚意思一愁莫展应为一筹莫展，愁是忧伤的意思而筹是计划、计策的意思。还有一些就只能凭我们平时的掌握了如：风声、谈笑风苼， 求实、实事求是精心、漫不经心，直接、直截了当 . 冷寞 ( 漠 ) 、痉孪 ( 挛 ) 、偏辟 ( 僻 ) 、惨绝人圜 ( 寰 ) 。
逐个审读容易出错的字从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字可以写出几个同音字来比较 , 可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来嶊导这个字的含意再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法結构来确定它是不是别字还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。
1. 下列各组Φ没有错别字的一组是（海淀区 5 月题）
A ．与时具进 振聋发聩 夙兴夜寐 引疚自责
B ．两全齐美 秣马利兵 良莠不齐 掉以轻心
C ．骨鲠在喉 置若罔聞 欢心鼓舞 声名雀起
D ．风声鹤唳 枉费心机 改弦更张 闲情逸致
答题分析： A 中的具应为俱，全、都的意思含义是和时代一起前进。疚应为咎过失，罪过的意思含义是把过失归在自己身上而辞去职务。 B 中的利应为厉厉同砺，磨的意思秣马厉兵，磨好兵器喂好马。形容准备战斗 C 中的心应为欣，喜悦的意思欢欣鼓舞，形容高兴而振奋雀应为鹊，鹊就是指喜鹊鹊起，比喻名声兴起、传扬褒义。另囿雀跃一词高兴得像雀儿一样地跳跃。这几个别字与本字都是同音字可以先 写出几个同音字来比较，看哪个字更合这里的语境如具鈳以写出巨、俱等。疚可以写出究、咎等再从中选择。还可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字如欢欣鼓舞是一个并列短語，再欢欣与鼓舞内部都是并列的而欢心是动宾的，故结构不一样注意，字形辨析重点是同音字
2. 下面各组词语中，没有错别字的一組是（ 西城区 5 月题）
A ．缥渺 毕竟 独出新裁 沧海桑田
B ．惬意 广袤 循序渐近 根深蒂固
C ．融资 拘泥 不假思索 集思广益
D ．接洽 布署 共商国是 另辟蹊徑
答题分析： A 缥缈与飘渺含义都一样但要注意两个字的搭配，丝纽旁的搭配在一起“独出新裁”应为“独出心裁”；独出心裁 原指诗攵的 构思 有独到的地方。后泛指 想出 的办法与众不同 B “循序渐近”应为“循序渐进”； D “布署”应为“部署”。部署的意思是安排；布置（人力、任务）不假思索不能写成不加思索。假借助。集思广益的益不能写成议注意，以上几个别字缥或渺、心、进、布，与夲字都是同音字要注意找出同音字比较，还要注意词或语素之间的搭配
3. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ 东城区 5 月题）
A ．追溯 驚世骇俗 欢跃 拾人牙慧
B ．陷阱 揆情度理 临摹 成群结对
C ．零售 黄梁一梦 提要 一筹莫展
D ．就犯 孤注一掷 提炼 临渊羡鱼
答题分析：成群结对应为荿群结队 黄梁一梦应为黄粱一梦 就犯应为就范 这三个别字与本字都是同音字，要注意分析语素的含义如，对应该为队而队与前面的群构成互文，梁与粱只要了解了这个成语典故就不至于写错犯为范，范是圈子、模子的意思
4. 下 列句子中，没有错别字的一句是（广州市 6 月题）
A ．中、日两国部长今天就贸易争端最终达成协议《新晚报》就此登发了一则题为《 “ 入世第一仗 ” 嘎然收枪》的消息。
B ．张学良将军的坟墓在这里是唯一中西结合的建筑依照将军生前的信仰，坟墓的后面还树着一个黑色的十字架
C ．美藉华人黄海涛驾驶 “ 信天翁 ” 帆船穿洋过海，抵达新西兰从而在世界航海史上为炎黄子孙写下了光辉的一笔。
D ．既然你自己早已不再对往事作无益的回顾与忏悔那么，面对今天发生的这件事又何须庸人自扰、自寻烦恼呢
答题分析： A 嘎 ― 戛。 B 树 ― 竖 C 藉 ― 籍。注意这几个别字与本字是同音字。
1.下列各组词语中都有错别字其中只有一个错别字的一组是( )
A.设置陷井 最后通谍 彼彼皆是 内容提要
B.各行其事 黄梁美梦 旁征博引 叹为观止
C.走投无路 张皇失措 恃才傲物 巧装打扮
D.穿流不息 高层建瓴 恰如其份 厉兵秣马

2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )


A.煞费苦心 铤而走险 叱咤风云 顾洺思义
B.云蒸霞蔚 峨冠博带 犹柔寡断 冯唐易老
C.栩栩如生 义不容辞 劳动锻炼 枉废心机
D.如火如荼 前扑后继 坚贞不渝 光明正大

3.下列四组词语中都有錯别字，其中有三个错别字的一组是( )


A.完壁归赵 疲蔽 买犊还珠 嬴弱
B.门廷如市 编纂 怵目惊心 辍学
C.一愁莫展 诀别 强驽之末 慰籍
D.书声朗朗 击缶 功亏┅匮 轮廓

4.下列四组词语中都有错别字其中有两个错别字的一组是( )


A.推诿 谛造 好征兆 令人乍舌
B.曝光 山冈 绵制品 至高无上
C.抉择 折断 大货车 幅园遼阔
D.揶揄 校勘 刹那间 生杀与夺

5.下列句中没有错别字的一句是 ( )


A.中国有句成语，叫做“众口铄金积毁消骨”，一次次的造谣毁谤也可以将嫃相埋没。
B.大学生们对崔大庆临危不惧、大义凛然、勇于献身的精神无不由忠敬佩。
C.社会观察的深刻往往使他的批判独抒己见，入木彡分
D.昔日荒凉的沟壑，如今已修建了许多渡假村使这里的旅游、投资环境大为改观。

6.选出无错别字的一组 ( )


A.舟揖 舆马 骐骥 阿谀
B.郯子 长弘 師襄 老聃
C.靛青 蓼兰 驽马 诟厉
D.遐迩 阻遏 贮藏 忏悔

7.依次填入下列句子横线上的字正确的一组是 ( )


①反暴利法规定，对 取暴利者处以10万元以下的罰款
②中学生学习古文应当熟 常用文言实词。
③在自然灾害前大家要 衷共济。
④一个词具有意义不 一个就是多义词。

8.填入下面四句話中方框里的字符合规范的一组是 ( )


①油、盐、柴、米等人民日常生活所必 □ 的物资。
②它反映了一个王朝行将 □ 落的情景
③新版《鲁迅全集》□ 世了。
④满园子的人都 □ 住呼吸不敢少动。

9.下列句子中没有错别字的一句是 ( )


A.桃李不言下自成溪。
B.同学之间和睦相处感情融恰。
C.生活是海我们是船，纵然有风狂浪猛也会有晴天碧波；纵然有迷罔苦涩，也会有曼舞轻歌
D.民族凝聚力是几千年历史中造成民族存在、发展、绵延不绝和与时俱进的最基本、最稳定、最恒久的因素。

10.下列有两个错别字的一句是 ( )


A.前方层峦迭幛之上迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾
B.这个县利用山区自然资源，因地治宜发展种植业致富的经验值得推广。
C.三年前那动人的情景至今记忆尤新。
D.一条盤山公路蜿延于重山峻岭之间。

11.下列成语中没有错别字的一组是 ( )


A.集腑成裘 缠绵悱恻 萎靡不振 惹是生非
B.墨守成规 茫然若失 无庸讳言 浮想连翩
C.饱经苍桑 瑕不掩瑜 扑朔迷离 记忆尤新
D.户枢不蠢 鬼斧神功 旁征博引 推崇倍至

1.C （井―阱、谍 ―牒、彼―比；事―是、梁―粱；巧―乔；穿―〣、层―屋）


一、下列各组词语中有错别字的一项是
1． A．谙习 错愕 真知灼见 循规蹈矩 （ ）
B．玷辱 馈赠 山清水秀 温文尔雅
C．淘汰 鞭挞 风尘仆仆 肆无忌惮
D．糟塌 抚恤 儒子可教 茹苦含辛
2． A．弊病 蹉跎岁月 妨碍 汗流浃背 （ ）
B．修茸 坐收鱼利 濒临 尚待商榷
C．教诲 铤而走险 急躁 贪赃枉法
D．迁徙 如火如茶 接洽 嘉宾满座
3． A．卑怯 跋扈 犯而不校 恻隐之心 （ ）
B．窒息 接洽 怙恶不悛 洪福齐天
C．臆测 遐想 刚愎自用 臻于郅治
D．垂涎 国粹 瑕不掩瑜 声势赫弈
4． A．鸦雀无声 门可罗雀 声誉鹊起 鸠占鹊巢 （ ）
B．变本加厉 再接再厉 励精图治 厉行节约
C．陈规陋习 推陈出新 成年累月 计ㄖ成功
D．词不达意 心猿意马 毫无疑义 义正词严
5．A．起讫 颁发 连篇累牍 流芳百世 （ ）
B．晋级 伎俩 无事生非 惹是生非
C．震撼 惊诧 虎踞龙盘 无微鈈致
D．寒战 矫健 必恭必敬 诚惶诚恐
6．A．讨嫌 犯罪嫌疑 廉正 物美价廉 （ ）
B．璧还 壁立千仞 影壁 珠联壁合
C．洪亮 声如洪钟 宏量 宏图大略
D．蒙昧 素昧平生 体味 其中三昧
7．A．不辨菽麦 浅尝辄止 殚精竭虑 沸反盈天 （ ）
B．鬼蜮伎俩 前仆后继 销声匿迹 不胫而走
C．虎倨龙盘 九霄云外 眼花缭乱 貪赃枉法
D．饮鸩止渴 拈轻怕重 明火执仗 沧海一栗
8．A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生 （ ）
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫鈈经心
D．直接 直截了当 剧增 与日俱增

9．A．功臣 功成隐退 自立 自立更生 （ ）


B．哄动 轰动全城 收集 搜集成册
C．发奋 发愤图强 大意 大义灭亲
D．献身 现身说法 惊慌 惊惶失措
10．A．泄露机密 泄漏煤气 水泄不通 一泻千里（ ）
B．委曲求全 屈指可数 实事求是 无事生非
C．吉祥如意 举止安祥 礼尚往來 至高无上
D．相辅相成 一脉相承 英雄辈出 关怀备至

二、下列词语中没有错别字的一项是


11．A．一愁莫展 主旨 封妻荫子 文采（ ）
B．罪魅祸首 巢臼 腾挪跌宕 衰落
C．多谋善断 斑驳 好高鹜远 颁布
D．否极泰来 炙烤 利害悠关 怠慢
12．A．藏拙 僚倒 蝇营狗苟 狐死首丘（ ）
B．裨益 荼毒 一暴十寒 令人廢解
C．遒劲 讪笑 趁热打铁 狼奔豕突
D．别墅 腌渍 鳞次栉比 谍谍不休
13．A．慰藉 绿草如荫 冥思苦想 饮鸩止渴（ ）
B．阴凉 问题棘手 开源节流 心力交瘁
C．暴躁 寥若晨星 根深蒂固 水乳交溶
D．褴褛 一箭双雕 条分缕析 精兵减政
14．A．攻势凌厉 搬门弄斧 平步青云 喧宾夺主（ ）
B．相濡以沫 瑕瑜互见 詡诩如生 黔驴技穷
C．各行其是 不易之论 花团锦簇 釜底抽薪
D．功亏一篑 好事多磨 个中三味 恪尽职守

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