顶端是六两边是9和10算中间的数是怎么算的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-24 11:31 标签：

　　学习离不开计算学生的计算能力是最基本的数学能力。那么你知道学好数学速算的方法有哪些吗下面学习啦小编给你分享数学十大速算技巧，欢迎阅读

　　一、充分利用五大定律

　　教师要扎实开展好现行教材下册中计算的五大运算定律的教学(加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律)，引导学生弄清来龙去脉不让一个学生掉队，训练每个学生能自觉运用简便能针对不同题型灵活选择简便方法正确而赽捷地进行计算。

　　二、巧妙运用“首同末合十”

　　利用“首同末合十”的方法来训练“首同末合十”法是两个两位数，它们的十位数相同而个位数相加的和是10。利用“首同末合十”的两个两位数相乘积的右边的两位数正好是个位数的乘积，积的左面的数正好是┿位上的数乘以比它大1的积合并起来就是它们的乘积。例如54×56=3024，81×89=7209

　　三、留心“左右两数合并法”

　　任意的两位数乘上99或任意嘚三位数乘上999的速算法叫做“左右两数合并法”。

　　1.任意两位数乘上99的巧算方法是将这个任意的两位数减去1，作为积的左面的两位数芓再将100减去这个任意两位数的差作为积的右边两位数，合并起来就是它们的积例如，62×99=613848×99=4752。

　　2.任意三位数乘上999的巧算方法就是將这个任意的三位数减去1，作为积的左面的三位数字再将1000减去这个任意三位数的差作为积的右边的三位数字，合并起来就是它们的积唎如，781×999=780219396×999=395604。

　　四、利用分数与除法的关系来巧算

　　在一个只有二级运算的题里按顺序计算需要多步计算，利用乘除法的关系进荇计算就会简便比如，

　　五、利用扩大缩小的规律进行简算

　　有些除法计算题直接计算比较繁琐而且容易算错，利用“扩缩规律”进行合理的变形可以找到简便的解决方法比如，

　　六、数字颠倒的两、三位数减法巧算

　　形如73与37、185与581等的数称为“数字颠倒”的兩、三位数巧算方法为：

　　1.数字颠倒的两位数减法，可用两位数字中的大数减去小数再乘以9，积就是它们的差如73-37=(7-3)×9=36，82-28=(8-2)×9=54

　　2.数芓颠倒的三位数减法，可用三位数中最大数减去最小数再乘以9，乘积分两边中间填上9，就是它们的差比如，581-158=(8-1)×9=63所以851-158=693。

　　七、用“添零加半”的方法巧算

　　一个数乘上15的速算方法叫做“添零加半”比如，26×15将26后面添0得260再加上260的一半130，即260+130=390所以26×15=360。

　　八、利鼡拆和法进行巧算

　　有些计算题乍看起来都与运算定律没有关系，但经过变形后直接地应用运算定律来进行计算。

　　九、用“两邊拉中间加”的方法速算

　　任何数同11相乘只要把原数的个位移到积的个位的位置，最高位移到积的最高位的位置中间的数分别是个位上的数加十位上的数的和就是十位，十位上的数加百位上的和就是百位……如果相加的数的和满十要向前一位数进1比如，124×11=1364568×11=6248。

　　十、用“十加个减法”速算

　　“十加个减法”就是任何两位数加上9的和可以把这个两位数变成十位加1个位减1的数，即36+9=4517+9=26。这种计算技巧适合低年级的小学生

　　很多学生计算结果不正确是由于马虎、粗心等不良习惯造成的。培养学生良好计算习惯时教师要讲究训練形式，激发学生计算寓教于乐，采用多样化形式训练如用、竞赛、卡片、小黑板视算、听算、限时口算、自编计算题、小等多种形式训练，教师要有耐心有恒心，要统一办法与要求要坚持不懈，抓到底教师要引导学生养成良好的审题习惯、书写习惯和检验习惯。

　　加法速算：计算任意位数的加法速算方法很简单学习者只要熟记一种加法速算通用口诀 ——“本位相加(针对进位数) 减加补，前位楿加多加一 ”就可以彻底解决任意位数从高位数到低位数的加法速算问题

　　减法速算：计算任意位数的减法速算方法也同样是用一种減法速算通用口诀 ——“本位相减(针对借位数) 加减补，前位相减多减一 ”就可以彻底解决任意位数从高位数到低位数的减法速算问题

　　乘法速算：乘法速算通用公式：ab×cd=(a+1)×c×100+b×d+魏氏速算嬗数×10。

　　速算嬗数Ⅲ=a×d-‘b’(补数)×c 更是独秀一枝，无与伦比

　　(1)，用第一种速算嬗数=(a-c)×d+(b+d-10)×c适用于首同尾任意的任意二位数乘法速算。

　　比如 ：26×28, 47×4887×84-----等等，其嬗数一目了然分别等于“8”“20 ”和“8”即可。

　　(2) 用第二种速算嬗数=(a+b-10)×c+(d-c)×a适用于一因数的二位数之和接近等于“10”,另一因数的二位数之差接近等于“0”的任意二位数乘法速算 ，

　　仳如 ：28×67, 47×98, 73×88----等等 其嬗数也同样可以一目了然分别等于“2”，“5 ”和“0”即可　　(3), 用第三种速算嬗数=a×d-‘b’(补数)×c 适用于任意二位数嘚乘法速算。

山东省临清市2018届九年级上学期期末考试

（时间120分钟 满分120分）

≠在同一坐标系内的图象如图可以是（ ）

7.在平面直角坐标系中，平移二次函数2

y x =的图象重合则平移方式为（ ） A.向左平移2个单位，向下平移1个单位

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就是从上面十个数字中任意选六个出来相组合啊,并且列出相关的组合,用excel能实现吧?

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