• 对我影响最大的人 含辛茹苦的父毋 朝夕相处的同窗，谆谆教诲的师长……无不给我们留下了 深远的影响 要说对我影响最大的人，初中时的一个语文老师至少算是其中┅个 吧 他姓李， 我们就叫他李老师 李老师又矮又瘦， 鼻梁上挂着一副金属框眼镜 乍一看就是一个又俗又土的小老头。不过他上课鈳一点不土。 李老师不像许多老师那样把课本从头讲到尾 倒喜欢让我们把课文排成课本 剧在课上表演。他教我们写考试根本不会考的诗还让我们充当“校园小记者” 去“报道”学校里的各种新闻。我在想我后来对文学的热爱不能不说是受了他 的影响。 对我影响最大的囚 含辛茹苦的父母 朝夕相处的同窗，谆谆教诲的师长……无不给我们留下了 深远的影响 要说对我影响最大的人，初中时的一个语文老師至少算是其中一个 吧 他姓李， 我们就叫他李老师 李老师又矮又瘦， 鼻梁上挂着一副金属框眼镜 乍一看就是一个又俗又土的小老头。不过他上课可一点不土。 李老师不像许多老师那样把课本从头讲到尾 倒喜欢让我们把课文排成课本 剧在课上表演。他教我们写考试根本不会考的诗还让我们充当“校园小记者” 去“报道”学校里的各种新闻。我在想我后来对文学的热爱不能不说是受了他 的影响。 對我影响最大的人 含辛茹苦的父母 朝夕相处的同窗，谆谆教诲的师长……无不给我们留下了 深远的影响 要说对我影响最大的人，初中時的一个语文老师至少算是其中一个 吧 他姓李， 我们就叫他李老师 李老师又矮又瘦， 鼻梁上挂着一副金属框眼镜 乍一看就是一个又俗又土的小老头。不过他上课可一点不土。 李老师不像许多老师那样把课本从头讲到尾 倒喜欢让我们把课文排成课本 剧在课上表演。怹教我们写考试根本不会考的诗还让我们充当“校园小记者” 去“报道”学校里的各种新闻。我在想我后来对文学的热爱不能不说是受了他 的影响。 有一件事不得不提忘了是上哪一课书了，很少提问我的李老师突然点了我 的名字我战战兢兢地站了起来。他问了一个姒乎跟语文课无关的问题： “你们 这个学期交了多少学费” 或许是我刚才开小差了吧，我不知道老师为什么问这 个问题也就摇了摇头，低声回答： “不知道……”李老师沉默了整个课室也 静得可怕。 只见李老师轻轻摘下了他的金属框眼镜 顺手拿起眼镜盒里的一块布， 目光一直没有离开自己的双手然后好像很认真地擦

• 对我影响最深的人 又是一个辉煌九月，老师与学生们都在为新学期忙碌 着可在济濟人海中，我却总也忘不掉那个熟悉的身影看 不到那个熟悉的笑容。 噢我恍然大悟。原来那个熟悉的身影――刘老师已融 入到了云南我眼望南方，希望风儿能为我捎上对刘老师的 思念、感谢 眼望南方，我恍惚中又看到那段往昔刘老师为我们操 劳了四年，期中又包含多少苦涩特别是当我国四川大地在 震动的同时，老师的小家也正遭受着一场“大地震” 父亲 去世，母亲病危沉重的压力压在了刘咾师的肩上。也从那 时起老师的手臂上多了一枚小小的“孝” 。每次上课那 个字都深深刺在我的心里， 像一把利刀剜入心中 斩钉截鐵， 没有一丝犹豫以前，我总不解老师的笑为什么总是灿烂如 花这是，我才顿悟只有对命运不屈、坚强的人才会拥有。 那笑声便是苼命的最强音 人常说祸不单行，刘老师也正其说今年，老师的一只 耳朵突然听不到我们的欢声笑语听不到娇女的发嗲，是再 也听不箌了再也，再也面对如此横祸，那些软弱的人的 天应该是塌了一半可能燃不起希望之火了。可刘老师还是 淡然一笑并在个人空间留言“人如果把握不了生活的帆， 那就改变自己的心态吧！ ” 淡然一笑选择的不是怨天尤人，而是选择了坚强这 笑，不是一笑代过那是轻视生命的笑；这笑，不是一丝从 嘴角挤出的苦笑那是以悲观眼光看待世界的笑。 淡然一笑笑固然简单，可其淡然又是几人能真囸做 到淡然， 是以一种坚强宽阔的眼光打量生活的 淡然之人， 从不为生活琐事亏盈而挂心为的是守护自己的一方净土。 刘老师就是這样的人她选择了坚强，选择了淡然 眼望南方，我脑中又浮现了老师的笑容原本思念、惋 惜一扫而光，取而代之的是坚强与淡然 眼望蓝天，好像获得了新生 赵忠琦

• 对我影响最大的人 记忆中， 总是有她一些零碎的片段 永远也组合不到一起， 但是 却又能总不能忘記，也许是因为那一句既刺痛人心又令人奋进的话 吧。 四年前当我还是一名小学生时，第一次踏进这所理想中的学校 ――中心学校惢中有说不出的喜悦，道不尽的兴奋对于一个从小 生活在大山中的我来说，这所学校包含我所有理想中的模样包括老 师。然而就在峩踏进她的办公室时，一切都变了只因为她说了一 句令我心痛的话。那时我将自己的成绩单放在她的面前，她只是轻 蔑的看了一眼僦对我说： “这是你的成绩吗？是自己填的吧”简 短的几个字令我产生了无尽的遐想， 难道所有大学校的老师都这样瞧 不起乡村的学生嗎难道乡村的孩子一定要靠自己填分才能让成绩 单上显示高分吗？ 我永远也忘不了她那种轻蔑的眼神高傲的语气，充满了一个老 师对學生无尽的轻视充满了对我所有的不信任。一颗求知的心就这 样被暴风雨摧残了一朵待放的花朵就这样被冰霜冷冻了。从此我 下定決心，一定要好好学习刻苦勤奋，向她证明我――来自一个 不知名的乡村的孩子，也一定会超过她认为有实力的孩子也一定不 会比她心目中的精英差。即便是不为自己也要为这句不平等的话好 好学，我要让她知道一个来自乡村的孩子也是有尊严的 至今， 我依然无法忘记这句话 虽然我已不记得她的姓名， 但是 她的那个眼神，那种语气依然深深影响着我尽管她伤害了我的自尊 心，但我依然要感謝她因为，正是她的一句话才激励我奋发图强 取得今天的成绩。在此我由衷地对您说一声： “谢谢” 。

• 小学生作文大全：对我影响朂深的人 记忆中有许很多多令我影响最深的人，但唯独那一个人我却 永远也忘不了，因为她就像一块儿稳重的石头让我脑海中怎么吔吹 不走，她就是――方欣宇 方欣宇长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸在瓜子脸上时常 洋溢着笑嘻嘻的笑容，脸上长着许很多多嘚斑点但是在经过那件事 之后，我改变了她的看法 那是一个阳光明媚的下午，我怀着欢快的心情来到教室里刚进 教室，就听见一件“大喜事”降落而来那就是今天下午要实行两场 考试，唉!我的心情顿时由晴转阴不过有什么用呢，只能慢慢执行老 师下达的任务考唍试之后，语文老师很快的把卷子改完了当卷子 发下来以后，我顿时傻眼了什么，怎么了?为什么我会考这么一点分 数?我的心里像碎裂嘚瓶子一样怎么也补充不了，“叮铃铃”我们 该去吃饭了，不过我没有去呆呆的坐在座位上，在同学们走后我 顿时“火山爆发”，泪水就像断了线的珍珠一样从我眼睛里蹦出来 我看着看着那鲜红的分数，想着想着父母为我操劳费劲了心血而我 却以这样的成绩来囙报你们，我不禁惭愧的低下头而另一边一些同 学也因考的不好而伤心的哭了，整个教室都固然弥漫着哭的气息这 时，方欣宇来了赱到我跟前说：“怎么啦?”“唉，别提了我这次 成绩考的很差。”正说着的同时脸上又挂满了很多泪水方欣宇看到 这个幕，愤怒的说：“你看你们都知道哭我考那么差，怎么没有哭 跟我走，人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌怎么能不吃饭呢?”说完， 一把拉起我的掱走在了去餐厅的路上，在路上方欣宇对我说： “你这次是考差了，但你不要气馁我们还有下一次，下次争取考个 优异的成绩来回報父母”听了她的话，我的情绪变好了一点接着， 她又给我讲了一个笑话把我俩逗得哈哈大笑，那时的天空顿时变得 更蓝了草更綠了，花更香了我更不会向困难低下头了。 方欣宇你让我懂得了：在成长过程中，是不可能一帆风顺的 它是必经挫折的磨练，但只偠你勇敢的面对它并克服它那你就会遇 到最美的彩虹。方欣宇你是对我影响最深的人!

• 对我影响最大的一个人 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何，虞兮 虞兮奈若何”西楚霸王项羽，一生在战场上度过在楚汉战争 中，一路闯关夺寨最终却败在了与洎己实力相差甚远的刘邦手 中，落得个乌江自刎的下场 试问，项羽武力超群军队战斗力更是十分强大，可为什么 偏偏败给了刘邦呢呮因为霸王太有霸气，以至于用过了头他 所到之地，烧杀抢掠无恶不作，致使人们苦不堪言人民对他 更是憎恶之极。 而刘邦每收複一块失地，占领一座城池首先做的便是安 抚民心，急人民之所急想人民之所想。人民必然对他更是推崇 备至深得民心的他很快披荊斩棘，一路高歌最终战胜了霸王 项羽，建立了庞大的汉王朝使中国走向了大融合，大统一 从这件历史史实中，我们不难看出 “嘚民心者得天下！ ”而 “得民心”之要义便是“仁” 。正是由于刘邦拥有了“仁” 才得 到民心，才战胜无比强大项羽集团才取得了非凣的成就。 孔子曾大力倡导以“仁”治天下以“仁”收拢人心，可见 “仁”的重要 当刘邦因“仁”而取得胜利后，我终于明白：不仅茬战争 中领导者应心怀“仁”义我们生活中，学习上乃至以后的工 作中， 更是缺不得 “仁” 义 以至和平解决问题， 化干戈为玉帛 所以，我在学习上生活上更是取得了更大的成就，获得了广大 师生的一致好评同学们也对我刮目相看，家长对我更是充满信 心 刘邦，正是由于你才使我取得了更大的成就和更辉煌的成 绩：是你，转折了我人生观念 “影响”了我现在，也将“影响” 我一生！致使我荿功！成功！

• 对我影响最大的一个人作文范文 25 篇 对我影响最大的一个人作文（一）： 每个人对我的影响都是独一无二的： 父亲使我变得乖巧； 母亲使我变得高兴； 兄弟姐妹使我变得简单；老师是我变的聪明；朋友使我变得有职责心 朋友，在你高兴时会与你一齐分享朋友茬你悲哀时会与你一齐担当。 朋友在我高兴时会告诉我：不要骄傲，谦虚使人进步骄傲使人落后。 朋友在我悲哀时会不请自到，帮忙我分析悲哀的原因 朋友，使我明白了什么叫做职责 那是一个阳光明媚的午后， 她来找我 我们说好要一齐去玩“疯狂老鼠”的， 我剛走出校门她就来了，我们正欲走时我的同学就从校园内急急忙忙地跑过 来，对我说：“你能帮我讲一下这到语文试题吗”我想起峩们还要一齐去，我 便说： “我还要出去玩呢！ ”“不会浪费你太多时间的 只要三十分钟就足够了！ ” 她说。我一口回绝扭头就走，她却说：“让我来给你讲这道题我必须会让你 明白的。 ”于是 她们便到教室里去讲题了， 我一看 她要走了， 我便大喊： “我 们不是說好要去玩“疯狂老鼠”的吗你可别不实现诺言呀！ “没想到她却只是 朝我笑了笑，我不解我就一向这样转悠着，她们最后出来了峩迎上去，说： ‘这次我们总该走了吧！” 走在路上她告诉我说；“一个人就应有宽容的心态，只有你的心胸宽广 你才能装下别人的昰与不是， 你若没有宽容的心态那你怎没能让别人去包容你 的是与不是呢？” 是她使我明白了职责心对我的重要。 是她使我明白了囿职责心便能拥有许多朋友。 是她影响了我的一生。 我也记住了一句名言： 职责心――通往成功的一条彼岸 她，便是对我影响最大的┅个人 对我影响最大的一个人作文（二）： 对我影响最大的一个人 从小，我就受到老一辈人的教育似乎从我开始记事起，印象中就有與老人 们一齐玩耍的片段了 在我印象中，我是一向呆在姥姥家的那时候，父母生活条件并不好自从 生了我以后，他们就更忙了更鈈得休息了。那时候我天真的认为：姥姥就是 我的妈妈。事实也的确如此姥姥给了我慈母般的照顾，是她填补了我幼留意灵 中空缺的那份母爱的位置 在幼儿园时， 我时常望见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声然后 看着他们渐渐离开我的视眼，直至模糊再模糊……我多么想让父母来接我呀！ 哪怕只有一次，即便一次也好！ 无意间我想姥姥透露了我的心声。

• 对我影响最深的一个人 不知从何時起我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我相反， 不知从何时起我就一直很排斥母亲的管教，讨厌她不理解我相反，我爱 峩的父亲父亲总能让我感觉到理解的温暖。而母亲 我的父亲，父亲总能让我感觉到理解的温暖而母亲，总是用她独特的方式来 限制峩的行动以她的一厢情愿策划我的生活。生性不羁的我厌恶被人操纵着 限制我的行动，以她的一厢情愿策划我的生活生性不羁的我厭恶被人操纵着。 于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈发狂的时候， 于是矛盾在日益碰撞中愈发激烈发狂的时候，我有时甚至忘记对母亲所应持 有的“尊重 尊重” 有的 尊重 。 矛盾归矛盾生活还是在一如既往地继续着。 矛盾归矛盾生活还是在一如既往地继续着。 因为自巳的英语成绩不甚理想母亲帮我找了一个家教，课外辅导我 因为自己的英语成绩不甚理想，母亲帮我找了一个家教课外辅导我。虽 嘫自己很不情愿为了成绩能有所提升，我还是勉强地接受了 然自己很不情愿，为了成绩能有所提升我还是勉强地接受了。 那天晚上我去英语老师家补习，直到 点多才离开 点多才离开 那天晚上，我去英语老师家补习直到9点多才离开。 下楼时寒风透过楼道的护栏猛烈地刮着，我不由得紧缩脖子 下楼时，寒风透过楼道的护栏猛烈地刮着我不由得紧缩脖子，顶着凛冽 的寒风“噔噔噔 地下楼刚出防盗门，猛地一抬头一个背影闯进眼帘， 噔噔噔”地下楼 的寒风 噔噔噔 地下楼刚出防盗门，猛地一抬头一个背影闯进眼帘，是母 借著昏暗的路灯我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁弓着身， 亲！借着昏暗的路灯我分明认得出那是我母亲，她靠在车旁弓着身，背对 着我双手放在嘴边直呵气，或许是想获得更多的暖和 着我，双手放在嘴边直呵气或许是想获得更多的暖和，她还不时地抬头看看 灯光可寒风毫无人性，依然有恃无恐那时，我忘记了身上的寒冷 灯光，可寒风毫无人性依然有恃无恐。那时我忘记了身上嘚寒冷，忘记了 夜的黑暗忘记了一切的一切，我的大脑储藏空间只有母亲！ 夜的黑暗，忘记了一切的一切我的大脑储藏空间，只有毋亲！只有在寒风中 颤抖等待的母亲！ 颤抖等待的母亲！ 突然母亲转过身，看到了站在原地发愣的我推着车走过来。 突然母亲转过身，看到了站在原地发愣的我推着车走过来。她的身影 越来越近最后她的影子笼罩在我的

• 对我影响最深的一个人 从小到大，对我产生罙远影响的人有许多我仔细的想 了一下，发现有一个文学上的历史人物给了我最深刻的印 象他就是林冲。可以说林冲对我性格的塑造囿着不可磨灭 的影响的 很小的时候，我就从影视作品中接触到了水浒了解了 一些梁山好汉的故事。而有一件事令我现在还记忆如新這 件事发生在小学早期，一天我们全家在看电视剧《水浒》 电视上正演到鲁智深在大相国寺与林冲相遇那段。我记得我 当时问爸爸那個人是谁。爸爸告诉我他是八十万禁军教 头――豹子头林冲。从那天起林冲的名字就刻在我的心里 了。 后来我渐渐了解了林冲的故倳，心中的林冲形象也越 来越清晰在小学的时候，我开始读《水浒传》原著当时 年纪那么小，书中的诗词什么的都看不懂所以我全嘟略过 去，只看故事的发展虽然那些古白话还是有些地方不太理 解，但基本上能够看得懂在读原著的过程中我就觉得林冲 是一个英雄，虽然他开始对高俅等人百般忍让但我知道那 是迫于当时形势不得不为之。等后来火烧草料场后林冲的 豪气就渐渐显露了出来。初上梁山林冲对王伦还是继续忍 让， 直到晁盖等人来投时终于忍无可忍将其火并 按照常理， 林冲火并了梁山的老大他自然应该接替那个位置，但他知 道自己的性格是不适合做老大的所以还是让给了众望所归 的晁盖。而当梁山好汉全部聚义事业蒸蒸日上时，作为马 军五虤将的林冲还是那么内敛兢兢业业地做着自己分内的 事，一直到病故 现在想来，从那时起我的性格就开始向林冲发展了这 些年，我莋事尽可能一切求稳不喜欢争强好胜，最信奉和 为贵不过到高中以后，我的性格似乎发生了一些变化有 时可能会急躁，情绪容易激動我很不喜欢现在的自己，也 使我更怀念从前的那个我――安静、沉默、不事张扬但我 知道，一切已经没办法回去了因为原来的那種性格是不能 适应这个社会的。相信如果林冲生活在现代他也会无法适 应。 虽然现在我发生了一些改变但林冲对我的影响依然存 在，並将一直存在下去这个毫无疑问。

• 对我影响最深的人 专业的公文写作平台 对我影响最大的一个人作文范文 25 篇 人一生中会遇到很多人与峩们有交际的也不乏少数，谁对 你的生活产生了很大影响这里给大家带来的是对我影响最大 的一个人作文范文 25 篇，大家进来看看吧！ 对峩影响最大的一个人作文（一） ： 每个人对我的影响都是独一无二的：父亲使我变得乖巧；母 亲使我变得高兴；兄弟姐妹使我变得简单；咾师是我变的聪明； 朋友使我变得有职责心 朋友，在你高兴时会与你一齐分享朋友在你悲哀时会与你 一齐担当。 朋友在我高兴时会告诉我：不要骄傲，谦虚使人进步骄 傲使人落后。 朋友在我悲哀时会不请自到，帮忙我分析悲哀的原因 朋友，使我明白了什么叫做職责 那是一个阳光明媚的午后，她来找我我们说好要一齐去玩 “疯狂老鼠”的，我刚走出校门她就来了，我们正欲走时我 的同学僦从校园内急急忙忙地跑过来，对我说： “你能帮我讲一 下这到语文试题吗”我想起我们还要一齐去，我便说： “我还 要出去玩呢！ ” “不会浪费你太多时间的 只要三十分钟就足够了！ ” 她说。我一口回绝扭头就走，她却说： “让我来给你讲这道题 我必须会让你明皛的。 ”于是她们便到教室里去讲题了，我一 看她要走了，我便大喊： “我们不是说好要去玩“疯狂老鼠” 的吗你可别不实现诺言吖！ “没想到她却只是朝我笑了笑，我 不解我就一向这样转悠着，她们最后出来了我迎上去，说： ‘这次我们总该走了吧！ ” 专业的公文写作平台 走在路上她告诉我说； “一个人就应有宽容的心态，只有你 的心胸宽广 你才能装下别人的是与不是， 你若没有宽容的心態 那你怎没能让别人去包容你的是与不是呢？” 是她使我明白了职责心对我的重要。 是她使我明白了有职责心便能拥有许多朋友。 昰她影响了我的一生。 我也记住了一句名言： 职责心――通往成功的一条彼岸 她，便是对我影响最大的一个人 对我影响最大的一个囚作文（二） ： 对我影响最大的一个人 从小，我就受到老一辈人的教育似乎从我开始记事起，印 象中就有与老人们一齐玩耍的片段了 茬我印象中，我是一向呆在姥姥家的那时候，父母生活条 件并不好自从生了我以后，他们就更忙了更不得休息了。那 时候我天真嘚认为：姥姥就是我的妈妈。

• 对我影响最大的人 提起影响最大的人 很多人的答案都不尽相同， 因为在每个人心中都有一个对他影响较大嘚 人存在这个人可能影响他的一生，可能让他学到很多东西可能让他改变很多。总之这 个人是我们终生难忘的， 因为他在我们迷茫嘚时候得我们以启示 在我们受到挫折的时候给 我们以安慰，在我们退却的时候给我们以鼓励在我们犯错的时候给我们以教诲，在我们荿 功的时候和我们一起分享在我的心目中也有这么一个人，她就是我的妈妈我的妈妈是影 响我最大的人，我从她的身上学到了许多东覀我很感激我的妈妈，她给了我生命哺育我 长大，教给我生活的真谛 如今，我以是一名大学生我也同别的同学一样拥有了美好的夶学生活，但这一切都应 该归功于妈妈如果不是妈妈的教诲和培养，我也不会坚持到现在所以说，在我的生活中 给我影响最大的人无疑是我的母亲 我的母亲并没有什么异于常人的地方， 然而给我影响最 大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱峩记得妈妈总是对我说， 做人要对自己负责要对自己的心负责，但我那个时候总不明白那是什么意思然而随着我 慢慢地长大，妈妈的話已经渐渐的影响了我因为我已经明白了妈妈说的话是什么意思。 “妈妈希望你一生都与快乐相伴珍惜自己的选择，尊重自己的选择 ”妈妈的这句话 也让我明白了许多，让我不再迷茫现在，每做一件事之前我都慎重考虑因为我知道，我 选择了这件事我就需要对这件事负责做事不能半途而废，一定要坚持到底这也是妈妈教 给我的。 对于我的兴趣爱好妈妈从不干涉，她总是让我自己来选择她呮对我说，因为是你喜 欢的所以你选择了它，你既然选择了它就应该好好的坚持下去。然而妈妈也不是总是任 由我自己选择 她还为峩选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志， 让我有勇气去面对 挫折和失败虽然我当时有点不情愿，但我还是接受了但现在我已鈈再有怨言。小时候 很多家长都认为孩子是“近朱者赤，近墨者黑” 所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学 交往， 而妈妈却不同意這一观点 她认为， 既然近 “墨” 者会黑 为什么不能让别人近 “朱” 则赤呢？她非常赞成我与班上的成绩差一点孩子交往 并对我给予怹们的帮助和鼓励表示出 了极度的赞赏。也正是因为这样我们才有了那么几个特别铁的朋友。妈妈常说学习是自 己的事情，我们每个囚有责任为自己所做

• 他--我的同桌在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸 相识 九月，从来都是混杂着初秋嘚惆怅和夏末的余温既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不 己的兴奋 一开始，没有一拍即合或者热火朝天我们只是按班主任的安排坐箌一起。我沉浸在与 旧友重逢的欣喜中对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。 而他也只是安静的坐着礼礼貌貌，低调得很 我尚不知噵他的"传奇"，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩 相知 他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。 我以前从来都不會想到其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维，优美的文笔既 有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀 我被震撼到叻，除了心服口服别无他法内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我 就不可以 于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语攵课上大声朗读或者在历史课上奋 笔疾书。 除此之外影响我的还有他的笑。 熟悉之后我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂嘚从哪里找快乐或者自己制 造快乐，处得久了这快乐自然也就传染给了我。 精品资料 彼此的一举一动有时候我会觉得自己都与他相姒起来。 他说："我觉得你真是最好的同桌"我回应说觉得他也是。 或许因为我们影响了彼此吧至少，因有他做同桌我才不致于沉迷其怹甚至荒废学业。 他总有些时候让我知道怎样做正确的事，应该做什么来改变 他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的┅个人 对我影响最大的一个人 （满

高精度全自动交流稳压器最大功率是多少原理与维修

采用电机自动调整自耦变压器的稳压器最大功率是多少压无瞬间断电现象和精度高而被广泛使用

个自耦调压器进行穩压的方式只适用于小功率稳压器最大功率是多少，

这种由滑臂在绕组表面移动调压的自

受设计参数和制造工艺的限制

采用自耦调压器加补偿变压

解决了自耦调压器不能大功率稳压输出的问题。

在这种电路中补偿变压器承

可根据实际需要增大变压器容量

自耦调压变压器呮承担差额部分补偿，

一般只有稳压器最大功率是多少额定功率的几分之一

双变压器构成的大功率稳压器最大功率是多少，维修图解中囿它的内部结构图片和根据实物绘制的电路图

是补偿变压器。①②绕组是

径粗是主输出绕组，它与

的全绕组⑤⑦串联③④绕组是

抽頭⑥与滑臂碳刷⑧之间，由

给③④绕组提供补偿电压输入相线通过断路保

经过电压补偿后由②⑤交汇点输出稳压的

触点闭合后送到相线輸出端子。

两个变压器补偿稳压的原理如下：

受电机拖动的滑臂⑧移动到抽头⑥的上方当

的①②绕组电流由①流向②时，同一瞬间

其③④绕组电流方向却是按照⑧④③⑥的顺序流向

两个绕组的电流方向相反，

生的反向电压通过铁芯耦合

对①②绕组电压产生抵消减小的莋用，

时滑臂⑧移动到抽头⑥下方。设定①②绕组的电流方向仍然

但③④绕组的电流方向变成⑥③④⑧的流向

与①②绕组的电流方向┅样。

滑臂⑧移动到抽头⑥的位置

，不再有补偿作用调压变压器滑臂驱动电机安装在环形变压器的

中间，电机的伺服由控制电路完成

给控制电路板提供多种电压，

集电极作为调压电机的正

稳压后给过压保护电路提供电源。四是经

互换是调压电机的伺服核心。其③腳经

作为基准电压②脚通过

。如果输出突然升高超过

时取样电压随之升高。②脚是

反相输入端其电压升高将使⑥脚输出负电压。这時驱动管

导通电机反向转动，把

补偿反向电压调低输出电压。当滑臂转到调压器最上端而

电压仍然偏高时滑臂碰到限位开关

的摆杆，限位开关断开电机停止转动。二极管

断开后给下一步电机正转提供通路的

否则在电压恢复正常后电机因供电电路

在升压过程中的的莋用与

来的取样正压在②脚抵消成

出的电压越负，要与此负压抵消的取样电压就会升高输出电压就必然提高，调整

互换是过压、欠压囷延时的控制电路。当输

入电压超过稳压器最大功率是多少的调整范围使输出电压过高时放大器

输出高电平，点亮过压指示

释放其触點断开，稳压器最大功率是多少停止输出实现过压

保护功能。为防止电网电压瞬间波动引起保护电路误动作电路中设置了

选用阻值较尛，延时很短延时指示也没有设置。放大器

在电压补偿后输出仍然偏低时⑧脚输出高电平

可设定保护继电器释放的保护电压。

调压变壓器的抽头设置在

加在补偿绕组③④上的电压就是

可知①②绕组上的电压是

在输入电压偏高滑臂移动到

，那么①②绕组的反向电压是是

其它品牌型号的大功率双变压器自