京剧还有一种京剧趣谈中京剧的奇特之处是什么那就是京剧中的杂技成分这句话错在哪

.学习并积累“驰骋、尴尬、虚擬、约定俗成、凸显”等词语

.有感情地朗读课文,了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色

了解艺术带给人们的享受。

了解京劇表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法

学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。

说起中国的国粹有些同学可能会想起京剧。京剧积

淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴每一位中国人无不

为此而感到骄傲与自豪!京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜

爱,同时她那独特的表现形式和魅力,征服了全世界各

国酷爱艺术的人们这节课,我们就走近京剧了解一下

.课文从哪两个角度讲了京剧表演的特点?请同学们带

着这样的问题自由通读全文要求读准每个字的字音。看

看你读懂了什么有什么疑问,在书上标记一下

出示第一部汾《马鞭》学习要求。

默读课文第一部分回答下列问题:

能正确、流利地朗读课文

根据课攵描述展开联想和想象,理解课文

阅读课文,了解京剧艺术特色感受中国民族文化艺术的精彩。

【教学难点】了解京剧艺术特色感受中国民族文化艺术的精彩。

老师带领大家感受一种非常独特的音乐艺术

不陌生,我们先来看一段视频播放《唱脸谱》视频。

同学們你们对京剧艺术有哪些了解?

京剧曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一场景布置注重写意,腔调以西

中国戏曲三鼎甲“榜首”

京劇走遍世界各地,分布地以北京为中心遍及中国,成为介绍、传播中国传统

艺术文化的重要媒介在

日,京剧被列入“世界非物质文化遺

边听边画出文中的难读的字注意字的读音。

要求:自由朗读课文注意读准字音,读通句子难读的地方

指名读课文,检查朗读情况看字音是否正确,句子是否通顺

三、自读课文,整体把握

自由读课文思考:这篇课文主要讲了什么?

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