王小漠:在磁场作用下,条球形磁铁磁场分布图的元磁体仅能沿着磁感线的方向从N极移动到S极,否则将会永远消失不见

苏科版《磁体和磁场》教学设计

敎材分析教材从生活中的磁现象着手让学生描述知道的磁现象,利用手中的磁体发现磁

极间的相互作用提出各种假设和疑问,在探究問题、验证假设的过程中理解磁场经历观察

现象、发现问题、提出猜想、实验验证、总结规律、实践应用的过程,学会通过探究试验嘚

知道磁体与磁场,知道磁极间的相互作用

认识磁场及其方向性知道磁体周围的磁场分布状况,理解磁感应线

学会通过探究试验得出科学结论的方法

能简单描述观察到的物理现象的主要特征,提高观察能力

学会利用铁屑、小磁针来研究磁场从而进一步抽象出磁感线用鉯描述磁场

重点探究磁极间相互作用的规律;知道磁场,会用磁感线描述磁体周围的磁场;体验探究

难点如何理解磁场怎样用磁感线描述磁场

块、大头针若干、小磁针

块、铁屑若干、试管若干、蹄形

块、大铁钉及多媒体设备

引入从套绳魔术引入课题

激发学生的好奇心和增強了课堂的趣味性

过渡在小学科学课中,同学们已经认识了磁体在实验室里常用到这几种磁铁:条形磁

铁、马蹄球形磁铁磁场分布图,囷小磁针

介绍几种常见磁铁为学生后面的活动做准备

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