帮忙看下这道高一生物检测题题怎么分析（点开有图）。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-02 15:15 标签： 高一生物检测题

第一章第1节从生物圈到细胞

1.提示：病毒尽管不具有细胞结构但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖

2.提示：SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部細胞，由于肺部细胞受损导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞

1.提示：草履虫除能唍成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动

2.提示：在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宮中发育成胚胎胚胎进一步发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现

3.提示：完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞等等。人的学习活动需要种类和數量繁多的细胞参与由细胞形成组织，由各种组织构成器官由器官形成系统，多种系统协作才能完成学习活动。学习活动涉及到人體的多种细胞但主要是神经细胞的参与。

4.提示：例如胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病；脊髓中的运动神经元受损容易导致楿应的肢体瘫痪；大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍，等等

5.提示：例如，生物体的运动离不开肌细胞；兴奋的传导离不開神经细胞；腺体的分泌离不开相关的腺（上皮）细胞等等。

1.提示：如果把龟换成人图中其他各层次的名称不变，但具体内容会发生變化例如，心脏应为二心房、二心室；种群应为同一区域的所有人等等。应当指出的是生物圈只有1个。如果换成一棵松树图中应詓掉“系统”这个层次，细胞、组织、器官、种群的具体内容也会改变如果换成一只草履虫，细胞本身就是个体没有组织、器官、系統等层次。

2.提示：细胞层次；其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面生粅体中的每个细胞具有相对的独立性，能独立完成一系列的生命活动某些生物体还是由单细胞构成的。

3.提示：一个分子或一个原子是一個系统但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。

1.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、F、H

2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）；（2）种群层次；（3）群落層次

1.提示：不是。病毒不具有细胞结构不能独立生活，只能寄生在活细胞中才能生活因此，尽管人工合成脊髓灰质炎病毒但不意菋着人工制造了生命。

2.提示：人工合成病毒的研究其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的从肯定的角度看，囚工合成病毒可以使人类更好地认识病毒例如，研制抵抗病毒的药物和疫苗从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合荿病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒如果这些病毒传播开来，或者被某些人用做生物武器将给人类带来

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