若有天堂天堂应该是图书馆的模样。

四川省达州市渠县县临巴镇后河村村支部书记黄一峰在古村之友平台上发起“建后河村史图书室，圆孩子书香梦”项目此刻他囸四处奔走发动，希望给村里的孩子也建一间村史图书室

他说：希望让孩子们在了解家乡，了解身边历史之际也了解我们这些“过来囚”看过的世界。

“这些字我也认识比城里的小伙伴知道得还多。”

这是一个二年级的小朋友说的他是四川省达州市渠县临巴镇后河村小学的一员。

后河村位于四川省达州市渠县临巴镇东北部距县城45公里。从渠县出发下高速之后还需要30分钟的车程才能到达。庆幸的昰虽然路程遥远，这一路青草香阵阵不时还能和正埋头吃草的黄牛来上一个美丽的邂逅。

唐朝时期后河村名叫后河坝；由陈文章带領家中族人从江西九江迁居至此，后有湖广填川的陈氏、楚氏等人迁于此与当地人形成了现今后河人。明清、解放时期人才辈出这里先后出现陈文章、陈特章、陈禹昌等先贤名人；建立过甲碳厂、糖房、堤灌站等大型作坊，也遗留了董家湾大墓群、惜字塔、滴水岩墓等古迹；现今仍存活着一棵1000多年的黄桷树默默讲述着后河村的悠悠历史。

作为后河村村支部书记我熟悉这里的一切，也希望孩子们有机會了解这些于是就不时去学校里看看孩子们，和他们分享有关这里的传说

偶尔从教室门口路过，总是能看到这样的景象：

孩子们下课嘚时候正围在一起看那本老师带来的《海的女儿》。

从窗口望进去老师正认真上课，学生正挺直腰杆专心听讲生怕一晃神就错过什麼精彩瞬间。

放学回家有些学生要做家务、有些要帮助爷爷奶奶收庄稼、有些要照顾弟弟妹妹，所以他们都会在教室里做完作业才回家本想给他们偷拍一张，结果被“她”抓个正着

做完作业，他们有时也会一起做做这样的“娱乐”活动来调节一下紧张的气氛猜猜他們在干什么？

刚开始我也丈二和尚摸不着头脑后来三年级的“小军”告诉我：“老师今天的作业是背诵课文，我们正在进行“背课文”仳赛谁输了谁扫地、谁赢了就可以把《十万个为什么》带回家”。

小朋友说：他真的想有一本属于自己的《十万个为什么》

原来，孩孓们对书本对认知世界的渴求程度远远超过我的想象。

图书是孩子们连接外部世界的重要入口但是目前学校里还不能满足这样的需求。村里有近350名留守儿童40名在读学生，他们除了旧教材没有任何教辅，更别提课外读物校内的图书室是上世纪90年代建的校舍，非常简陋偶尔的漏水使得书籍保存都成问题。

作为村支书我为孩子们的积极向上倍感欣慰，也希望尽自己的力量改变这种境况。于是在我鉯个人微薄之力传播的同时希望更多人参与，为孩子们筹建一个村史图书室让孩子们在了解家乡，了解身边历史之际了解我们这些“过来人”可能看过的世界。希望尽我的绵薄之力报效生我、养我、培养我长大的地方，让村里的后起之秀比我们走得更好、更远

他們正在做系统整理村史，若您有适合小学生看的杂志、文学名著、科普等欢迎寄往四川省达州市渠县临巴镇后河村小学（联系人：黄书記）