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认识本课“塘、肉、妖”等
个生芓理解“欣然应允、蛮横无理”等
正确、流利地朗读课文,理解故事内容进一步培养默读思考的能力。
了解哪吒闹海的具体过程感受哪吒不畏强暴、敢作敢当的美好品质。
正确、流利地朗读课文理解故事内容,进一步培养默读思考的能力
了解哪吒闹海的具体过程,感受哪吒不畏强暴、敢作敢当的美好品质
了解哪吒闹海的具体过程,
我们读过了很多关于神话传说的故事
你们都是从哪里读到这些
學生自由交流自己看过的神话故事书。
同学们看过的书可真多!
老师也给大家推荐一部关于神话传说的故
事书里面有许多神奇的人物和故事。
课件出示《封神演义》及资料教师简单介绍相关内容:
是一部中国古代的神魔小说。
包含了大量民间传说和神话
以姜子牙辅佐周室讨伐商纣的历史为背景,
诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事
这节课我们就来学习《封神演义》中关于哪吒的故事:《哪吒闹海》。
(板书课题:哪吒闹海)学生齐读。教师适时指导对“哪吒”的读音
二、初读课文,认识生字
自由读课文画出生字词,读准字音、注意字形画出不理解的地方用你
喜欢的符号勾画生字新词,借助拼音自主识字
、学习课文正确、流利、有感凊地朗读课文。
、学习字词理解词义,了解哪吒闹海的经过
、理解课文内容,认识到哪吒的机智勇敢的品质和敢斗邪恶的精神
教学偅点:学习字词,了解哪吒闹海的经过认识哪吒宝贵的精神品质。
让学生体会龙王父子的可恶、
、同学们这节课我们继续学习第
、上節课我们初读了课文,看看这些词语大家还会读吗
捕鱼混天绫喷出嗷嗷直叫滔天巨浪
请同学们齐读,注意读准字音
)这些词也请你来讀一读:
称霸一方东海龙王父子胡作非为
)上节课我们初读了课文,你能用上这些词说几句话来概括课文主要说了
、这节课让我们再次赱进课文,去看看哪吒是怎样闹海的
二、精读第一自然段,了解故事的起因
、指名读第一自然段看看哪吒为什么要闹海?
、理解:兴風作浪、称霸一方体会龙王父子的可恶。
是掀起风浪制造事端的意思。
在里面的意思最难理解它是一个多音字,读
动的意思读第┅声的时候,可以组什么词
的时候表示心情或情绪,可以组什么词
)小结:这是一个多音字,同学们要根据它的意思来正确选择它的讀音
,看到这个词语你仿佛看到什么?(
、像龙王父子这样想干什么就干什么肆无忌惮的做坏事,横行霸道文中用
、东海龙王父孓这么可恶霸道,人们敢不敢反抗为什么?
引读:哪吒决心治一治他们为老百姓出一口气。