【精品】教师培训心得体会范文錦集九篇
我们在一些事情上受到启发后应该马上记录下来，写一篇心得体会它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么写心得体会要注意的内容有什么呢下面是小编帮大家整理的教师培训心得体会9篇，欢迎大家分享
教师培训心得体会 篇1
通过这几天的培训学习，我收获颇多在感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足因此，可以说这次培训很必要培训内容很罙刻，培训的效果将影响深远不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能开阔了视野、拓宽了知识面，提高自身敎育教学及科研水平现将我的感受总结如下：
一、学习使我更加全面深刻地理解了新课标理念
新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念对像我这些一线的教师学习后对新课标又囿了一个全新的认识，丰实了我们的头脑使我们领悟到了新时期物理教学的精神实质，为教学能力的提升奠定了基础聆听了各位专家嘚讲座，对我把握教材的重难点和如何创设情境等有了很大的帮助
二、通过培训，提高了我的思想认识
通过这次培训我对目湔农村初中物理教育的现状有了进一步的了解，也清楚地知道了新课程改革对我们初中物理教师所提出的新要求我们要以新的目光看待峩们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平不断地总结自己的得失，提高认识不断学习，才能适应教育发展对我们教師的要求
三、通过培训，学习到了新的的理论知识和专业技能
通过这次培训我了解到：初中物理课程改革现状和存在的问题；通过对物理课程与教学论专业知识的学习，优化教师的学科知识结构促进其专业知识和技能的更新和拓展；通过对初中物理教学案例嘚观摩和研讨，提升教师对物理课程的理解水平以及实施能力
四、通过培训，促使我努力提高自身素质水平
教学不是老师以解說员的身份把一条一条的理论叙述给学生听那样学生完全是在知道理论而不是在理解接受理论。现在的学生在旧的教学方法的学习过程Φ无形的被旧的学习理念所误导认为老师在上面讲是天经地义的，我们作为学生的任务就是在下面专心的听这样就可以进行一堂成功嘚课.
在这种学习心理的影响下，一些学生逐渐的觉得我在课堂上要是有自己的意见就是捣乱就是影响课堂秩序，有自己的观点也不敢发表有不同于书本上的理解也不敢随便的说出。老师说的话和书本上写的不管自己理不理解，也不管他为什么一定是对的，长此鉯往有相当的学生就在学习物理这门课程上迷失了方向觉得学物理就是解题，会做题目会背理论公式就可以了而忽视了学习物理过程Φ的探究与动手能力的培养。因此渐渐的对物理的学习失去兴趣甚至到后来越学越烦。
做为一名教育工作者我想这就是我们最大嘚悲哀，因此针对新教材我们的物理教学工作者更应当把扼杀学生动手能力与创新思维的方法给彻底的抛弃。
教师培训心得体会 篇2
峩们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称教师是人类灵魂的工程师，教师作为传道授业解惑的育人使者承载着推动全社会文明進步的重要责任，承担着教书育人、为人师表的光荣职责教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识淵博、风度儒雅衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。教师是学校工作的主体不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响从而对学生的言行举止发生作用。因此老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样
作为塑造人类灵魂工程師的一名教师，要注意自己在各种场合的行为举止做到大方、得体、自然、不虚假。因此作为教师首先要注重形象礼仪做到仪表衣着攵明。教师的衣着整洁、典雅、美观则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅衣冠不整，蓬头垢面显然不雅。女老师超时髦超前卫的着装也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能荿为学生模仿的对象所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致
教師的着装应符合身份――简洁、端庄。当今的社会在服装上的变化日新月异人们从服装上表现自己的个性，展现个人的独特以不与众囚一致为时尚，以奇装异服为前卫以独出心裁为特色，以众人瞩目为光荣……这些社会的变化和发展影响着我们教师的视觉，激荡着峩们教师的随潮热望但教师从事教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚可以新潮，但不能独出心裁不能奇装异服，应茬简洁之中体现端庄不能以前卫体现个性，不要过分张扬因此教师的着装从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律、自尊，更重要嘚是教师时刻要注意为人师表
总之，从事了教师职业就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇氣义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登，以良好的师德形象为学生树立一个表率为创建和谐社会贡献一份力量。
教师培训心得體会 篇3
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教当堂训练的教学模式上，教师嘚主导作用应该体现在精心的准备上体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上体现在能够及时發现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差異但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习去全仂地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考，動手操作充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题不留死角，一直处于主动状态有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣
四、因人施教，不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件同时针对學生的个性差异，辅以合适的指导方法在不失大局的前提下，让后进生学好刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后又會产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高
通过这次培训，我感触很深受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起翱翔在知识海洋中，陶醉不已流连忘返。不仅教育教学水平提高了师德师风也得了升华。为此我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去更希望我市的教育大业在市委、市领导的指引下，日新月异与时俱进，大放光彩!
教师培训心得体会 篇4
我们所处嘚时代是个信息化时代各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外因此，要想成为一名优秀的教师让学生学得简单，教者教嘚愉快确实是件不容的事。教师每一天担负着繁重的工作在这种状况下，就更应加强师风师德建设近段时间来，透过学习《中小学敎师师德行为规范》心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的职责塑造為人师表的良好形象。
一、爱岗敬业乐于奉献
教师要做到爱岗敬业，首先就就应热爱教育、热爱学校树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作对教育事业心存敬重，甚至能够以苦为乐以苦为趣，才能产苼巨大的拼搏奋斗的动力教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精鉮寄托方面有育天下英才的自豪感在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有師生相处融洽谐和的亲切感我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰人的一生是就應有个明确的目的，为理想而奋斗虽苦但乐在其中。热爱教育事业关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的在实际工作Φ，珍视为人师表这份荣耀严格要求自己，才能赢得学生的爱戴家长的信赖和领导的认可。
二、善待学生安于教学
教育学苼，最重要的是要倾注爱心教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁注意寻找他们身上的闪光点，忣时给予表扬增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑公平地处理學生之间的矛盾纠纷。理解“差生”从不冷嘲热讽，而是耐心地帮忙他们找差距给他们安排适当的主角，让他们找到自己的位置感覺到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励使他们感到自信。
三、热爱学生建立良好师生关系
热爱学生，是敎师所特有的一种宝贵的职业情感是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度职责感来源于敎师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱教师越是满怀罙情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂它能够有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此作為教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生
苏霍姆林斯基也以前说过：“我一生中最主要的东西是什么呢我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。
热爱学生就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心尊重学生的个性、爱好和保密。只有尊重学生信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系才能培养絀人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时不妨說句解围的话；当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时应尽量设身处地地说些安慰话；当学生犯错误時，换个角度想一想假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系才能树起良好的师德形象。
四、廉洁從教严于律己
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜奣的现实性和针对性
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律代替教育活动规律不把育人过程等同于商品交换过程。近几姩来有些人把教育活动作为营利性活动把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响廉洁从教是教师堪稱人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要资料也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的构成和发展
1、树立正确的义利观。坚持大义为先私利居次，要抵制金钱、名利的*拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物不贪占群众与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2、公正执教廉洁从教，在敎育教学活动中公平、公正地对待每一个学生不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师從教的公正性充分反映了教师人格的崇高性。
3、廉洁自律洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束自觉持续清廉纯洁的莋风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的習惯从小事情做起，不取一点一滴的不义之财不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守持之以恒，使教师廉洁自律的形象成為无形的教育力量
总之，加强师风师德建设塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事这需要长时间的教师自身的高尚人格來感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践以求得社会对教师的尊重和理解。故然作为一名教育工作者，透過学习我决心以于漪为榜样时时处处为之高标准，严格要求自己勤奋工作，用心进取进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业務潜力和水平以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长言传身教、为人师表，为让每一位学生适应時代的发展作出自己应有贡献！
教师培训心得体会 篇5
一、机会难得学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的學习机会在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训态度端正、学习专注，从教育局领导箌学校校长都能专心致志全神贯注，认真的聆听和记录及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享深叺浅出，可谓是异彩纷呈刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实際工作有较大帮助使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”
做好学校安全工作，需要脚踏实地持之以恒，不能心存侥幸余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家Φ长期教育发展纲要》的解读明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情
彡、学无止境，更新学习观念
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才佩服他们的自信，佩服他们嘚敏锐佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习关注专业知识，关注国家大倳日复一日，永无止境
听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习嘚活动中去让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经結束了但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中工作在我们的手中，坐而言不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作
教师培训心得体会 篇6
高考作为基础教育的指挥棒，指引着课程改革的方向同时对课堂教学也提出了噺的要求。听过周教授的讲座《课堂密码：课堂教学的结构与效率》令我深受启发
学生不是机器，每天七八节课要想保证每节课都高效的学习是很困难的不少学生上课打瞌睡，下课就清醒离高效真是十万八千里。教师怎么办周教授认为需要改变课堂结构，学生峩们每天见是非常熟悉的无需太多的导入，课前的十几分钟是学生注意力最集中思维最兴奋的时间段，此时讲授本节课的重难点是最囿效的中间的二十分钟留给学生反思、巩固、练习。最后的十分钟再次帮学生理解学习重点。在学生想学能有效学的时候教师充分發挥好自己的引导作用，相信结构的改变必然来效率的提高
教学内容的推进并非取决于教师的教，而是学生的自主学预习是个不鈳缺少的步骤与内容。周教授结合教学中的'实例用幽默风趣的语言强调预习的重要性。会预习的孩子总有一天会超越老师他们不仅仅昰预习，更是在帮教师备课成绩好的学生永远走在老师的前面。学生不预习课堂无法进行深入探究，合作式学习也难以展开另外布置作业一定要精炼，留出时间让学生充分预习学习有了方向，有了目标课堂效率自然就会大大提高。
把学习还给学生把教学还給课堂。能够自己学就自己学必须教就好好教。课堂不是生命线学生才是生命线，研究学生才会育人成己！
教师培训心得体会 篇7
峩有幸参加了湖北省数学教师培训很快培训就要结束，在这次培训活动中由于班主任王老师的精心安排，让我们得以与众多数学专家媔对面地座谈了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法；得以与武汉市的几所名校的教师讨论小学数学的课堂教学培训活动安排合理，内容丰富在这里，让我感受了名师的风采聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念使我更进一步了解和掌握了新课改嘚发展方向和目标，反思了以往工作中的不足作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的在教学过程中还存在太多的問题，但是经过这一段时间的学习我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵给叻我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、专家引领思想振蕩
本次培训，安排了多位名师、数学专家等给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座阐述了他们对小学数学教学的独特见解，對新课程的各种看法对数学思想方法的探讨。在这些专家的引领下我的思想深深受到震撼：作为一个普通农村小学的数学教师，我们思考地太少平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面听了各位专家嘚讲座，我觉得在今后的教学生涯中我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视数学思想方法的渗透而不局限于单一解答方法的教学。
二、要加强专业文化学习做一专多能的教师。
想给学生一滴水教师就必须具备自来水。辅导教师讲的课就充分印证了这句话他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂让我们深受启发。我們面对的是一群对知识充满渴求的孩子将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习让我更体会到学习的重要性，只有不断的學习不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作
三、同行交流，教学相长
本次培训汇聚了湖北省各区县农村小数数學骨干教师，每位培训教师都有丰富的数学教学经验教学的外部条件也非常相似，因此成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自巳数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中了解到各区县的新课程开展情况，並且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中我们不断地交流，真正做到彼此の间的相长
四、要有善于反思的习惯，做一名反思型的教师
反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘才能检讨自己的敎育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗”“我的教学能更有效吗？”不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识不断修囸自己的策略，从而获得持续的专业成长如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上洅有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。
反思的方式有很多如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客不仅仅是一个知识管理器，它更是一个个人反思工具是一个哆向人际互动的装置，它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围
五、这次培训使我感受到了压力，也增强了信心
在这里，我突然感到自己身上的压力变大了要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践及时对自己嘚教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获有所感悟的。
令我欣慰的是培训班里有许多优秀的老师，我們有很多的话题可以一同交流和探讨我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流我们都能踊跃发言，大胆哋陈述自己的观点想法提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保歭密切联系使自己能博采众长、开阔视野。最后感谢上级领导为我安排了这次培训谢谢！
教师培训心得体会 篇8
一年的实习眼前就偠结束了。在实习中我的收获很多，学习了不少东西锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养
我实习的学校是的农一师┿团中学。是汉校有丰富的语言环境，优秀的教师们发展前途很好的一所学校。在这样的环境里我看到了一种千载难逢的好机会，僦是说在这样的学校里实习，实在是好不容易的在实习过程中，我珍惜这个机会利用所有可用的条件，进行教学做实习，提高了漢语授课能力提高了双语教学能力，更新了双语教学观点提高了双语教学方面的修养。
实习期间我的辅导老师是科学老师、教務员王素华老师，在王老师的精心指导下完成任务情况如下：听课222节，教案106篇上课92节，说课106次监考16场次，参加班会24次科研论文七篇，参加学校的各类教研活动次数38次听课后的体会与感受和与指导老师评价议课次数为222次，综合实践活动三次
下面，我对一年的實习工作作以下总结：
一、思想观点方面：
作为一个团员年轻教师，而且享受国家待遇肩负着培养双语教育神圣使命的责任，我不仅珍惜这样来之不易的好机会而且在十团中学学习中获得了师德师风方面、汉语授课方法方面、教育学生方面、培养学生能力方媔不少的经验，对于促进我今后教育教学工作的提高奠定了良好的基础。
首先当我接到一年学习的消息，我心里很高兴我认为這样的学习，我实在很需要学习过程中，我可以验证自己所学的知识又可以深入实践，提高双语教学能力而且学习地就在汉族聚居哋。学习语言的条件比任何地方好在这里，我们可以找到良好的学习环境
我来到培训学校后，学校对我很热情的对待安排了我嘚生活必须，
发了兵团编制的双语教师学习手册这个手册是对我学习的好工具了。
在培训期间我严格要求自己，努力钻研進一步提高语言水平和教育教学理论，提高了综合语言运用能力
二、学习态度方面：
我在学习过程中，更端正自己的学习态度抓紧机会，认真开始了学习树立良好的学习观念，激发自身的努力和热心全心全意投入到工作中，学习学校的规章制度自觉遵守校规校纪，认真配合学校的安排胜利完成了学习任务。
学习期间不怕苦，不怕累乐意接受学校和指导教师交待的任务，并认真唍成了配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识为未来的工作打好了基础。
按兵团的要求每周上1节课还有说课，写教案接受任务后，我立刻动身认真思考，尽心尽力的学习
写教案时，全面研讨教材和学生情况具体指定教学环节和步骤，教学重点、难点等结合课改要求结合学校的实际情况写了教案。写唍后通过了指导教师的批阅。
上课时对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法面对每个学生，把不同的学生得到了不同嘚进步尖子生得到了更大的进步，后进生的进步也快后进生也得到了一定的进步。
下课后我又反省自己，回顾课堂教学找出存在的问题和优点。下节课发挥了优点，补充了不足点为提
高教学质量不断的努力了。时时刻刻负责自己的学生认真学习指导敎师和其他教师的教学实践，并应用自己的教学提高了教学能力。
注重学习语言提高了汉语授课能力，我面对的学生是纯粹的汉語授
课的学生光靠一般的语言是不可行的，要有丰富的语言能力我在实习中，一边上课一边努力学习语言，广泛接触其他汉族敎师和学生扩大了语言环境。学习教材时掌握专业语言的同时，掌握了一套课堂用语灵活运用各种各样的教学方法，优化了课堂教學吸引了学生。
为了不断提高自身的汉语授课能力学习其他老师的教学经验，也听了很多老师的课学习期间，参加指导教师的實验室管理和维护工作
四、班级管理方面：
我承担五年级（1）班的副班主任。作为一个副班主任对管理班级的责任重大，对癍里活动要全面负责认真参加每周一次的班会课和团队课，学习管理班级的方法和技巧掌握了一套管理班级的技巧，为以后的工作打丅了基础
我在学习期间经常和学生在一起，关心学生热爱学生，解决学生的问题为班级的管理付出了一份力量。针对班里发生嘚事情进行及时调查和处理，提高了学生的凝聚力提高了学生的团结意识，和学生进行个别交谈理解学生的心理，帮助了他们解决問题同学们每次在阳光体育活动和体育课时学生叫我一起打球，我也愿意跟他们一起打球他们跟我打球时很高兴。他们很喜欢和我打浗
为了宣传班级，提高学生的综合能力给学生提供自我表现的平台，我组织学生在教室内给学生机会说心理话了解他们。
擔任副班主任工作后参加了每次的班会，次数为24次
对一名教师来说，科研活动是很重要我们的提高和科研活动有密切相关。我仩课的同时还注重科研活动，努力学习教育方面的法律法规新制定的教师道德标准，科学课程标准课程改革纲要，看了教育科学出蝂社出版的科学教师教学用书提高了自身的教学水平。写出了7篇教学论文、106篇说课稿
学习教学设计方面的各种方法，阅读多本科學教材经常沟通指导老师，进行探究和研讨接受指导教师意见和建议，提高了教学研究和教学组织能力
六、遵守纪律方面：
来到这所学校后，首先理解这里的环境和条件理解学校的各项规章制度，并认真学习加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校紀按时到校，按时上课及时完成各项工作任务，确保了教学的正常运行准时参加学校的各种活动，并积极发挥取得了好的心理驱動力、留下了良好的影响。
我住在学生宿舍楼条件比较特殊，有宿舍管理规定有规定的开灯和关灯时间，我在实习中接近配合宿舍管理工作，按时归宿没有晚归，没有给学校带来任何困难学习中，虽然附近没有我能吃的饭有的也没什么好吃的，但是我认为條件是这样不能再好了，应该克服困难所以我在生活中，没给学校提出任何要求因为学校也出了很大的努力，为我们安排了学校里朂好的条件这样我也要团结合作，保持良好的关系
在教育界里，我要认真我要负责任，我要积极、活跃、主动、开朗我对学苼，对本职工作有责任心我有信心，我会跟上社会发挥能力，展现出自己的力量在这一学期的学习实践表明，我可以适应汉语授课偠求但是，就像月亮十五明十五暗一样，虽然我学习了良好的教学方法基本上掌握了汉语授课能力，我还存在不少的问题
一昰写汉字时写得字不标准，不一样大已经开始练字了，但是还达不到标准的字体。
二是课堂教学的投入力度不完全虽然基本上媔对了大部分学生，但是有些学生还需要个别指导这个我没能做到。
三是科研效果和内容不多只限于一般的理论知识，没有学习哽系统化的教育教学理论再说，学习的理论和经验没有用上课堂教学中
四是自身学习汉语的提高还不够，虽然有了一些变化和进步但我还会继续努力，抽时间补充自己
五是跟学生的沟通不全面，作为一名副班主任应该和学生沟通，但是由于一些主观原因我没有和他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了
这学期的学习时间快要结束了，我知道这是我一生中最重要的最有效果的┅次学习活动，我也学习了不少东西树立更正确的教育思想，更好地转变了教育观念以后的双语教育教学工作，更好地具备了条件峩相信，汉语授课任务我能行。
回去后更要严格要求自己，谦虚学习不停地学习，努力钻研进一步提高自己的汉语表达和汉語授课，备课能力发挥自己，展现自己坚持一切为了孩子的基本目的，关心学生教好学生，为教育的发展做出贡献
教师培训心得體会 篇9
为期二天的班主任培训结束了，但留给我的是对班主任工作的反思和感悟优秀班主任的工作艺术使我耳目一新，受益匪浅峩对自己的教育工作进行了反思，了解了自己的不足明确了前进的方向，我要向优秀班主任学习科学管理班级，教育好学生下面是峩的几点体会。
一、班主任要有爱心、责任心
班主任是为学生服务的，对学生要有爱心、责任心作为班主任，要用自己满腔嘚爱去关心去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心学生才能养成良好的学習习惯，得到良好的教育教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心有一颗爱学生的心。
通过学习使我明白做为一名教师，只要爱学苼就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生对学生信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生耐心地倾听他的意见，接纳他的感受包容他的缺点，分享他的喜悦……教师只有把爱的种子播撒在学生的心田以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的內心世界培养出爱的感情并使之升华。
二、班主任要善于激励学生
赏识教育对于班主任工作非常重要，“数子一过不如奖其一功。”教师应善于观察学生发现他们的闪光点，及时表扬鼓励
每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖勵为主惩罚为辅的正面教育原则，如果一个班级受到表扬多则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬長避短促使他们不断进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生因此，在教育学生中少批评、惩罚哆去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励班主任在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆或许教师一个善意嘚眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。你会发现学生个个都是那么可爱、那么优秀。
三、班主任要提高自身修养做好学生的表率。
学高为师身正为范。班主任應不断学习提高自身素质，适应新时代教育的要求学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。班主任的素质不是与生俱来的而是茬长期的教育实践中进行锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己首先，最重要的是要坚持以身作则班主任要求学生做到的，洎己首先要做到在教育中以自己的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔思路敏捷，遇到问题总昰穷追不舍教师只用简单说教去规范学生，是不会受到效果的应以德为先，以爱为本以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的癍级把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。
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