暂无评分 1阅读 0下载 上传 123页
暂无评分 16阅读 0下载 上传 67页
个生字读准多音字“系”
朗读課文,把握课文的主要内容与要点理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。
掌握提问的方法养成思考、质疑的好习惯。
激发学苼热爱科学、乐于观察与探究的兴趣
能借助问题理解课文内容。
个生字读准多音字“系”
学会根据课文内容来提问。
教师板书“我会寫”中的“蝙蝠”
出示蝙蝠图片,提出问题:
“你们认识它吗”指名
学生回答,强调字音并指导书写。在学生书写后教师提出三個问题:
“蝙蝠”二字都是虫字旁,它是昆虫吗
)蝙蝠会飞,那它是鸟吗
)蝙蝠是什么类的动物?从哪得知呢
刚刚我们认识了蝙蝠,那么飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢让我们一起走进课
二、检查预习,整体感知课文
)学习生字词重点学习“系”的读音、
“即”的书写。学生读词、写字同桌互查。