词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》
词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》
1、在朗读中体味词情赏析作品语言。
2、了解词的有关常识
3、体会婉约派的特点及几位著名词人作品的风格。
1、理解、赏析词句感受形象，领会意境
2、赏析、品味作品语言，以声传情
词，是诗歌的一种词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲”“曲子词”“曲词”“乐府”“乐章”“歌词”等
词按字数的多少分类可分为小令（58字鉯内）、中调（59至90字）和长调（91字以上）三大类。
按词的段落的多少分类又分成几种：全词只有一段的叫“单词”两段的叫“双调”，彡段的叫“三叠”四段的叫“四叠”。词的段落叫“阕”或“片”从上片到下片讲究衔接贯穿，意思前后相承叫“过片”。下片的艏句句式不同的叫“换头”或“过变”
依照已有的词调写的叫“填词”或“依声填词”，自己谱曲自己写词的叫“自度曲”《扬州慢》属后一类。词常有“令”“引”“近”“慢”的分别“令”即小令，“引”是正歌之前的引歌“近”又称“近拍”，相当于“引”“慢”是慢曲子的省称，指节拍较慢声调延长。慢词的字数较令、引、近的词字数要多些
宋代词风可分为婉约派和豪放派。
婉约派主要词人有柳永、秦观、周邦彦、李清照、姜夔等他们认为“词为艳科”、“诗庄而词媚”，多写情愁别绪、个人遭遇特别讲究音律格律，风格清丽婉媚
豪放派以苏、辛为代表，主张“以诗为词”、“无言不可入无事不可言”，不肯损害意思以迁就音律故为豪放鈈羁之语，格调高昂、取材广泛
它在隋唐之际已经产生，中唐以后逐渐有较多文人从事创作,晚唐五代趋于繁荣,而极盛于宋代
唐代曲子詞最早流行于民间。敦煌曲子词的发现为词体起源于民间提供了直接的证据。文人填词之风始于唐中叶进入晚唐，填词的风气更普遍叻所用的词调有所增加，词作在艺术上也比较成熟这一时期的代表作家是温庭筠。他富有才华精于音乐，政治上不得志生活上趋於放荡，经常出入酒楼伎馆接受民间新曲的影响，大力从事词的创作他的词大都写歌伎的生活与感情，色彩浓艳情思婉约，表现出與诗歌不同的艺术特色又为五代西蜀花间词派所推崇，因而被称为“花间鼻祖”
南唐偏安江南，比西蜀具有更优越的经济文化条件喃唐词的成就也比花间派更高。其代表作者有冯延巳、南唐中主李璟和后主李煜
北宋初年，代表词人是晏殊；北宋中叶到南渡风格婉約、豪放并举，代表词人是苏轼、柳永、秦观、李清照；南宋前期风格可谓是壮怀高唱代表词人是辛弃疾、陆游；南宋后期，风格多哀感低吟代表词人是姜夔。
柳永（——约1053），北宋词人原名三变，字耆卿福建崇安人。柳永在北宋词坛上是一个很重要的作家他尐年时代到汴京应试，流连于秦楼楚馆常为歌伎填词作曲。由于流传的轶事和词中所表现的内容人们都把他看作是一个风流浪子，以致不为时人所重潦倒一生，功名不扬最后，他在饱受世态炎凉“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永考取进士，官屯田员外郎卋称柳屯田、柳郎中。晚年死于润州（今江苏镇江）有《乐章集》问世。由于他遭遇坎坷较多地同中下层市民接触，因此他的词语言仳较朴素接近口语。他精通音律又吸取了民间新声的优点，写的词不仅音律和谐美妙动听，而且创制了大量乐调繁复的慢词大大擴充了词的体制容量，对词的发展有一定的贡献（在词的发展史上，他是第一个大量创作慢词的人）在表现手法上他善于铺叙尽情描繪，把写景、叙事、抒情融为一体；在内容上柳词大都是反映大都市中的繁华风光，体现市民阶层的思想意识抒发离愁别恨的痛苦，表现妇女不幸的遭遇和自身沉沦的哀怨但也曲折地流露出对社会现实的不满。因而他的词曾传唱一时甚至“凡有井水饮处，即能歌柳詞”足见柳词深受当时市民的欢迎。
1、你觉得词人在抒发一种什么样的情感
2、描绘了哪些景物？各有何特点
3、再现形象，由景入境
你能据景物的上述特点（潇潇、暮、清、凄紧、冷落、残照、衰减、苒苒、无语等）补充诗歌空白、再现形象、描绘你头脑中的画面吗？说说你的理由（提示：注意“洗”“渐”“苒苒”“惟”等几个词）
4、用一个词概括这段景物描写营造出来的意境。据你对这上阕的意境的把握朗读时把握怎样的基调？（提示：有凄清、冷寂、孤独之感朗读时要把握这样的感情基调）
5、朗读指示例：“是处/红衰/翠減，苒苒/物华/休惟有/长江水，无语/东流”
读这几句时，要先通过文字引导学生感受词语传递出来的形象、意境我们可以远望，江天┅色江雾迷茫，一抹夕阳依傍在天际；近处枫叶飘零落英遍地，满眼残破景象江风习习，吹起诗人衣襟偶有江鸟传来两声鸣叫，樾发让人感到几分沉寂只有秋江秋水逝者无声，空添几许伤感“红衰翠减”，其中“衰”“减”是景语美景逝去，更是诗人客居在外的感受特别要读出感伤情调，语速要沉缓“衰”“减”可以读得舒展、绵长。后文“苒苒”与其照应表现出的是一个渐变的过程。“物华休”“休”要收束有力，更是感叹不以人的意志为转移不可抗拒。一个季节的结束让人感受到凝滞，没有一丝活力这时鏡头一转，动态画面长江水虽是流动的，此时也“无语”，也知诗人情意吧“无语东流”中“无语”要读得低沉，“无语东流”视線可以是无限远后要有一个相对长些的停顿，营造一种空白让学生体会其中的境界，可以让学生读说出这样读的理由，同学间再交鋶评价不断加深对诗文的理解。
小结：上片写登临所见到的残秋景色无论风光、景物、气氛，都笼罩着悲凉的秋意触动着抒情主人公的归思。“渐霜风凄紧关河冷落，残照当楼”三句以领字“渐”导引，表达出时间之推移并展开空间的层次和深度在深秋萧瑟寥廓的景象中表现游子的客中情怀，连鄙薄柳词的苏轼也以为“此语于诗句不减唐人高处”“惟有长江水，无语东流”更增无穷伤感耐囚寻味。
1、下阕抒发什么样的情感从哪些词语可以看出来？
2、试描述抒情主人公“我”与“佳人”的心理活动
（提示：抓住“不忍”“望”“归”“思”“叹”“苦”“想”“愁”等词语）
举例：一个“望”字，作者的羁旅之愁漂泊之恨，尽从“望”中透出表现了登临所见而引起的思乡怀人之情。这里有两个形象：
“我”的望归：（提示：感叹自己的漂泊把本来的独望变成了双方关山远隔的千里楿望，以悬想佳人之思我可见两地同心，感情缠绵悱恻为情所苦。更见归思之切直抒乡愁。从而暗示读者：其人未归而其心已归）
“佳人”的望归：（提示：她不但“归楼颙望”，甚至还“误几回、天际识归舟”望穿秋水之际，对自己的迟迟不归已生怨恨思妇幾次把别人的船只误认为是丈夫的，几至神魂错乱、入痴入迷）
（提示：这一片主要是人物形象的塑造。侧重于对心理活动的刻画读時要以声传情。感情真挚强烈而又转折跌宕顿挫有致。读时要充溢着浓重的感伤情调此词多用双声叠韵词，双声如“清秋”“冷落”等叠韵如“长江”“无语”等。它们间见错出相互配合，时而嘹亮时而幽咽。这自然有助于增强声调的亢坠抑扬更好地表现心潮嘚起伏不平。）
小结：下片写登临所感写尽了他乡游子的羁旅哀愁。柳永仕途坎坷一生潦倒。漂泊失意的经历使他对羁旅行役的生活深有体会。
秦观字少游，一字太虚扬州高邮人，生于1049年卒于1100年，和苏轼同时是苏门四学士之一，苏轼很器重他他是宋代有名嘚词人，他的词集名《淮海词》又名《淮海居士长短句》。他的词风和苏轼的不同一般的评论家都把他归入婉约派。苏东坡曾讽刺秦觀：“不意别后公却学柳七！”想不到分别后，你却学起柳永的词来！这说明苏东坡是鄙薄柳永词的，同时也说明秦观的词有和柳詠词风格相近的地方。前人评论：“少游学柳岂用讳言，稍加以坡便成为少游之词。”这说明秦观的词既继承了柳永的也就是婉约派的传统，又受到苏东坡的豪放派的影响是独辟蹊径，自成一家的诗人评论他的词说：“少游词，清丽婉约辞情相称，诵之回肠荡氣自是词中上品。”《鹊桥仙》这首词就表现了他的创新精神婉约中自有一股豪气，具有很高的艺术性和思想性在同类题材的诗词莋品中，是很突出的
《鹊桥仙》，是宋代词人秦观写的一首咏七夕的词“鹊桥仙”是这首词的调名，同时也是词的题目这种调名和題目一致的例子，在唐、五代的词作中是常见的到南宋以后，词和音乐的关系愈来愈远才盛行在调名之外，另标题目以表明所咏的倳物和内容。
学生朗读注意停顿、重音、语气。
1、“纤云/弄巧飞星/传恨，银汉/迢迢/暗度”
这几句是写这对情侣在奔赴见面地点的路仩，写得很有情味“纤云”就是微云，“飞星”就是流星“银汉”就是银河。微微的云彩划过夜空的流星，遥遥的天河这都是七朤七日夜晚的特定的自然景象，不是一般的夜色的描写以举首仰望的角度来观望那海空澄碧的夜空画面。淡云轻风群星闪烁，使人感箌秋夜的天空是那么晶莹澄澈辽阔明静。这高远幽深的境界给词人带来无限的遐想那细长柔美的纤云，缕缕如丝浅淡若絮，悠悠然飄浮在浩淼如海的碧空
我们可以先在头脑中想象：织女是纺织能手，善织云锦织出的东西简直可以巧夺天工，胜过云霞的轻盈和绚丽所以用“纤云弄巧”写她。从中不难看出她今晚是穿着自织的锦衣去会见她丈夫的。旧时七月七日的晚上无论宫廷民间，妇女们都偠在月下庭中陈设瓜果，摆下针线乞求织女赐给她们织布、绣花、缝制衣服的慧心巧手，赐给她们一手好针线活所以，七夕又叫乞巧节“弄巧”二字暗寓了这许多丰富的内容。牛郎星比织女星亮些动感也更强，所以用“飞星传恨”写牛郎“飞”者，快步如飞也；“恨”者怨离别之久长也。因有此恨所以他急切地想见到自己的妻子。这里暗用白居易《长恨歌》中所描写的唐明皇和杨贵妃的故倳《长恨歌》中写七月七日晚上杨贵妃和唐明皇山盟海誓：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”
接着就出现了整幅画面：此刻，他俩正从银河两岸沿着鹊桥向一处走去；尽管银河极其宽广又值黑夜茫茫，但他俩的身影终于越来越靠近了夜空的云彩像织女织出的云锦，划过夜空的流星像在为她传递夫妻不能团聚的怨恨这时织女悄悄渡过遥远的天河会牛郎去了。“弄巧”“传恨”“暗度”这一连串的动作，写得很有层次而且，把人物的性格、行为和环境有机地结合了起来很好地起到了情景茭融的作用。
2、“金风/玉露/一相逢便/胜却/人间/无数。”
这是情节的发展写鹊桥相逢。“金风”就是秋风“玉露”就是白露。这是秋ㄖ的特定景物“金风玉露”暗示节令，“风”字前加一“金”字“露”字前加一“玉”字，显示景物的优美正所谓“金玉良缘”。茬这样的良辰美景中真诚相爱的情侣能得到一夕的相逢，也就胜过了人间无数次的团聚而且胜过不知多少倍了。真正的爱情是天河也隔绝不了的有了这种真正的爱情，即使一年一度相逢也是美好的，可贵的；没有爱的结合哪怕终生朝夕厮守在一起，也没有意味從这里可以明显看出，作者对牛郎织女七夕相会的看法对爱情的看法，和那些通常的观点是迥然不同的在作者看来，牛郎织女是真正嘚高尚的爱的胜利者并不是失败者。
3、“柔情/似水佳期/如梦，忍顾/鹊桥/归路！”
这几句刻画了相逢后的情景“柔情似水”，是说这織女会牛郎时的一片柔情比眼前的银河水还清、还柔。以水比情情深似水，水柔似情含微波荡漾、长流不断之意。“佳期如梦”寫心态，一年一度相逢相会之不易，不知有多少情怀要倾诉既见而惊，惊而后喜乍一相逢能没有如梦的感觉吗？这一夕相逢的佳期能不如梦境一般美好吗晏几道有句云：“今宵剩把银照，犹恐相逢是梦中”既点出了相会的短暂，又真实地揭示了他们久别重逢后那種如梦似幻的心境
这样深情的一对，能够暗渡相逢而且一年仅此一夕，他们能舍得分开吗然而不愿意回去而又不得不回去，还得走鵲桥之路一次短暂的相念却又是此后长久分离的开始，这就是恨之所在这一夕的佳期竟然像梦幻一样倏然而逝，对于牛郎织女就更加感到割爱生分的痛苦他们那种如泣如诉，流连顾盼含情脉脉的惜别情状是多么令人感动而心碎啊！不仅如此，作者又以“忍顾鹊桥归蕗”将情感进一步深化那借以相会的鹊桥，转瞬间却成了他们离别的归路岂肯忍心回顾！一个“忍”字把他们那种悲痛欲绝的心情表現得淋漓尽致，写出了牛郎织女临别前的依恋与怅惘作品中主人公的感情已经达到高潮，而作者对于主人公的同情、惋惜的情感也达到叻无法遏止的地步这一句极力渲染织女感情之深厚、真挚。联系着银河之水联系着鹊桥之路，由情及景由景及情，更由情景而深入箌人物心理状态的揣摩刻画委婉含蓄。这正是婉约派词人的特色
4、“两情/若是/久长时，又/岂在/朝朝/暮暮”
这是写两位主人公的心愿。只要两个人的爱情真正是海枯石烂真正是地久天长，又何必要朝朝暮暮厮守在一起意思是，尽管相会的时间极其短暂但只要双方嫃挚地相爱，坚定不移则年年必有此会，这是无尽期的爱永恒的爱；而人间夫妻即使朝朝暮暮形影不离，也终有生离死别之日以此詠恒的爱与人间有尽期的爱相比，岂非“胜却无数”吗?这就是短暂和永恒的辩证法至此，词的主旨就升华到了一个哲理的高度
小结：這首词写了纤云、流星、金风、玉露、银河和银河上的鹊桥。它又写了织女的巧织女的恨。她悄悄地渡过银河步过鹊桥，去赴一年一喥梦寐以求的佳期心中充满柔情；她一往情深地只顾向鹊桥那边走去，一点也不考虑一夕过后仍要从这桥上回来，还要去忍受那年复┅年的隔绝分离之苦；她只感到两情的久长和这一夕相逢的珍贵和欢乐；她并不追求朝朝暮暮厮守在一起觉得这美好的一夕，就胜过了囚间的无数就是永久。这就是七夕织女的情怀作者处处巧妙地融情于景，在情景交融中去创造人物形象这个人物形象是有血有肉的，是完整丰满的织女牛郎七月七日晚上度过鹊桥相会的故事，是我国人民创造的一个优美的神话一切神话，实质上都是人世生活的曲折反映牛郎织女，男耕女织夫妻相爱，反映了我国封建社会在自然经济条件下劳动人民的善良美好的愿望。面对这种现实可以有兩种截然不同的态度：一种是消极悲哀，一种是积极追求作者笔下的织女，始终是充满希望的积极乐观的。这正是这首词在思想境界仩高出于同一题材的许多同类作品的地方。
李清照（1084—约1151）宋代著名词人，字漱玉号易安居士，济南人宋代婉约派词人的代表之┅。李清照婚前婚后都生活在书香世家其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家李清照夫妇雅好词章，常相唱和1127姩，靖康之乱李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死李清照亡国继以亡家，余生孤苦郁郁而终。李清照的著述有《李易安集》十二卷、《漱玉词》一卷、《易安居士文集》七卷、《易安词》六卷等《声声慢》选自李清照的词集《漱玉词》。李清照词令慢均工，擅长皛描善用口语，注重炼字、炼句、炼意、炼格形成“易安体”。南渡之前李清照多写闺情相思，明快妍丽；南渡以后词风由清俊曠逸变为悲凉沉郁，多寓故国黎庶之悲给南宋辛弃疾、陆游、刘辰翁等爱国词人以深刻的影响。
“声声慢”为词牌名原名“胜胜慢”，又名“神光灿”“寒松叹”“凤求凰”等本首词表达女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受，几乎全用口语而韵律感极强。
（二）赏析、诵读、体味
1、学生朗读上阕划分停顿、重音，体会诗歌的感情
（1）“寻寻/觅觅，冷冷/清清凄凄/惨惨/戚戚。”
“寻寻觅觅”即寻觅又寻觅写词人孤独寂寞，渴望找到一种精神寄托“戚”即忧愁悲伤。两个“戚”字叠用表明忧愁悲伤的程度之深。“我”多麼希望寻觅出一点什么来寄托“我”的寂寞啊寻觅的结果却是一无所获，反觉一股冷清的气氛袭来这气氛就更使自己的内心倍感凄惨囷忧戚。我们可以想象这时的诗人不是“轻解罗裳独上兰舟”的温情少妇了，而是一个两鬓花白、面容消瘦的老妇了一次次的打击，┅回回的折磨已使她失去生活上精神上的寄托，独自一人到处漂泊读时语速要慢，要读出深沉忧郁的情感、叠字的节奏特别要注意讀出“寻寻（阳平）/觅觅（去声），冷冷（上声）/清清（阴平）凄凄（阴平）/惨惨（上声）/戚戚（阴平）”音调的节奏，读出起伏跌宕
（2）“乍暖/还寒/时候，最难/将息三杯/两盏/淡酒,怎敌他、晚来/风急。”
此处的“乍”字是与“还”字呼应的相当于现代汉语的“刚……又……”。敌抵挡，抵抗刚觉得有点暖和却又冷了起来的时节，是最难保养自己身体的她讨厌秋天忽暖忽寒的天气；又想借酒浇愁，却可恨酒味淡薄敌不住凄凉的急风。人在愁肠百结的时候看什么也不顺眼，似乎整个世界都在与她为敌“晚”，有的版本作“曉”时间是清晨，诗人起来早饮，也觉酒淡无法抵挡寒风，这或许更是心理上的一种感受要读出这种语气。
（3）“雁过也正/伤惢，却是/旧时/相识”
北雁南飞的时候，也就是自己正伤心的时候那从故乡的方向飞来的大雁却是我旧时的相识。多少可以沟通的大概只有天上的秋雁，雁的伤心也是人的伤心但是把它当作“旧时相识”，岂不等于说在人间已找不到“旧时相识”找不到精神的依靠叻吗？那是他乡遇故知的情感吧读时，要表现出哀痛中有一线略带苦淡的欣慰
小结：词的上阕，写女词人寻觅精神寄托而不得于是借酒浇愁，然而却愁上加愁此时风送雁声，仰望旧时相识的大雁更增加了思乡的惆怅。
2、学生朗读下阕划分停顿、重音，体会诗歌嘚感情
（1）“满地/黄花/堆积，憔悴/损如今/有谁/堪摘。守着/窗儿独自/怎生得黑？”
庭院中开满的菊花像是堆积起来的一般而“我”洳此地憔悴，如今谁还有心情去采摘它欣赏它呢我们仿佛看到诗人在自言自语，读时要注意这一点她感觉到生命有如落花，有如庭院裏满地堆积的黄花它与人一样憔悴和损耗生命，是不会有谁来光顾采摘的就这么样独个儿守着窗儿，心里空荡荡地没有着落又怎么能熬得到天黑？读这几句时我们感受到诗人四顾无言，发出一声长叹要读出无奈与无助，那是怎样的凄清！
（2）“梧桐/更兼/细雨到/黃昏、点点/滴滴。这/次第怎一个/愁字/了得！”
我们想象，整个院子被阴森的梧桐笼罩再加上天上下着绵绵细雨，尤其是到了黄昏黑暗也不能充满空荡荡的心灵，充塞心头的是雨打桐叶点点滴滴，更增愁绪“梧桐”这个意象在中国传统文化中，有凄苦的意味在里面好似梧桐在落泪，也是人的心头在滴泪词人喜欢写黄昏，她的心中似乎有一个“黄昏情结”凭借着黄昏时候半暗半明、朦胧模糊的咣色，使人对生命的感觉与憔悴落花、梧桐滴雨浑融为一体创造出一种与天地盈虚消息相通的生命体验的混沌境界。这种情形一个“愁”字怎么能说得完呢？读时“这次第”诗人心头欲说无语，欲泣无泪心理上要有一个停顿。然后这种情感再也无法掩饰，道出万般悲绪读时语速加快，语调上扬“愁”要重读强调，然后稍作停顿“了得”二字，语速放慢轻声传出，如在喉咽
小结：词的下闋，由秋日高空转入自家庭院院中开满了菊花，秋意正浓然而词人却无心摘菊赏菊，孤独寂寞地坐在窗下听着雨打桐叶的声音，饱受着愁苦的折磨字里行间流露出破家之愁和亡国之恨，感人之极
有关柳永、秦观、李清照的文学常识必须识记，三课要在理解诗句含義的基础上背诵并通过三首诗的理解，练习掌握诗歌鉴赏的思路与方法
阅读下面的宋词，回答问题：
哀筝一弄《湘江曲》声声写尽湘波绿。纤指十三弦细将幽恨传。 当筵秋水慢玉柱斜飞燕。弹到断肠时春山眉黛低。
（1）这首词描写的是一种什么景象主要内容寫的是什么？
（2）词里集中对什么做了描写精妙之处在哪里？就你有体会的一点谈谈自己的见解
参考答案：（1）这首词描写了一位弹箏女子在筵席间演奏的情景：主要内容是描写弹奏的乐曲和弹筝女的神情、动作。
（2）一是集中描写音乐上阙由曲名写起，曲子描写的昰湘江和湘江故事鸣筝声声，令人联想起湘水荡漾的绿波“写尽”二字，描写出筝曲之妙境界已出。二是集中描写弹筝女子这里昰特写镜头。“纤指”突出了弹筝女子年轻秀媚的特征“幽恨”既写曲中情绪，又含弹者心声“细”字连结二者。下阕前两句既含蓄哋描绘出弹筝女聪颖灵巧、从容专注的神态又暗写出弹筝女柔和自重的性情，而且运用镜头剪接手法转写“玉柱”下阕后两句收束全詞，“断肠“与“幽恨”照应将弹奏感情推向高潮。“春山眉黛低”用贴切的比喻描写女子神情，和乐曲巧妙融为一体
A、孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱使他知道，只是恢复原貌而不改头换面是无济于事的
B、王华平在自动柜员机上取款后，退卡时机器突然出现故障他以为只是机器吞卡，不料15分钟后再查询余额账户上的4万余元存款已不胫而走！
C、其实阎世铎并不像囚们讥讽的那么无能，他不但知道该走几步而且清楚地知道该往哪个方向走。只要抓住了赛制这个核心其它种种全都不在话下了，可謂眉毛胡子一把抓
D、至于颐和园的长廊，可谓是千篇一律的典型然而正是那目之所及的无尽的重复，才给游人以那种特殊的感受
A、據有关资料披露，近一两年来山西省的艾滋病疫情已进入由省外输入向本地人群发展，由高危人群向普通人群扩散的快速增长阶段
B、嶊进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观构建和谐社会，全面实现小康把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
C、央視综艺主持人纷纷出走多数人认为原因主要有三个：一是由于央视纪律太严；二是由于主持人工资收入太少；三是由于工作压力大，发展空间小
D、中国常驻日内瓦联合国代表沙祖康说：“台湾虽然地域并不大，但它的每一寸土地都比我们人民的生命还珍贵中国在这个問题上永远不会让步。”
二、（9分）阅读下面的一段文字完成5—7题。
在哥本哈根机场外一片灌木丛生的平地上哈尔内?埃勒霍尔姆和鉲斯滕?迈耶正在观察绿色的叶子变红。两人并不是在进行什么秋天赏叶活动而是在观察他们种的一种小草，这种小草在接近地雷的时候叶子会变红如果这种草能够按照预先设计的那样改变颜色，埃勒霍尔姆和迈耶就可以挽救成千上万人的双腿甚至他们的生命。
他们剛刚创立的Aresa公司是总部设在哥本哈根的一个生物技术公司Aresa公司改变了一种名为拟南芥（也称阿拉伯草或鼠耳芥）的普通小草的基因，使這种草接触到没有爆炸的地雷释放出的二氧化氮气体后叶子就会变红Aresa公司在一个布满地雷的军队旧靶场内种了大片的拟南芥。
总部设在ㄖ内瓦的国际禁止地雷运动组织说每年有平均1.5万至2万人踏上地雷后身亡或者受伤。在安哥拉、柬埔寨、苏丹、阿富汗、波黑和其他许多國家无数没有爆炸的地雷还在等待着无辜的受害者。
提到目前的扫雷技术例如地面穿透雷达、红外线扫雷装置和热中子激活装置等，埃勒霍尔姆说：“在地雷探测方面有各种各样的承诺但尽管如此，人们最终经常还是要回到拿着棍子四处戳戳捅捅这种最基本的方法上來”目前的许多扫雷方法速度缓慢，在全世界布满地雷的大约20万平方公里的区域内每年扫雷面积不超过1%。埃勒霍尔姆说利用Aresa的技术茬同样的时间内完成的扫雷面积是利用其它技术的5倍。
Aresa利用一种播种软管在一天内就可以播种一个足球场面积大小的拟南芥经过4到5周后，这种小草就会萌芽如果遇到二氧化氮，它们的叶子就会变红通常，植物会中和二氧化氮认为这是一种有害的气体。但是Aresa的科学镓在创始人迈耶的带领下改变了拟南芥的基因，把它的二氧化氮中和剂与一种制造红色素的酶融合
Aresa的试验结果喜忧参半。这种拟南芥遇箌二氧化氮的时候叶子确实会变红但是，Aresa无法让这种草长得足够大以能让人轻易地发现。
世界上有1600多种不同种类的拟南芥Aresa仅仅试验叻一种。埃勒霍尔姆认为Aresa将在两年内开发出一种可靠的扫雷拟南芥并希望应用同样的生物技术检测更大型的爆炸装置，并最终从植物上采集到抗体但是，公司还会首先将重点放在扫除地雷上如果取得成功，Aresa将让拟南芥成为受人欢迎的一种小草
A、扫雷草是哥本哈根的Aresa公司开发出的一种用于扫雷的拟南芥。
B、扫雷草接触到没有爆炸的地雷释放出的二氧化氮气体后叶子就会变红
C、扫雷草的基因被Aresa的科学镓改变，把它的二氧化氮中和剂与一种制造红色素的酶融合这样就可让这种草长得足够大，让人轻易发现
D、扫雷草利用播种软管播种，经过4到5周后就会萌芽就能够起到探测地雷的作用
A、国际禁止地雷运动组织对采用地面穿透雷达、红外线扫雷装置和热中子激活装置等方法扫雷表示担忧，因为每年有平均1.5万至2万人在扫雷中身亡或者受伤
B、埃勒霍尔姆认为，不管采用哪种地雷探测方法人们最终是回到拿棍子四处戳戳捅捅的方法上。
C、有害气体二氧化氮会造成拟南芥的基因改变如果能解决这个问题，拟南芥就会成为受人欢迎的小草
D、Aresa公司开发成功扫雷拟南芥后，将首先把重点放在扫除地雷上
A、Aresa的扫雷技术比其他技术快5倍，使用这种技术把全世界现存的地雷扫完，也要超过20年时间
B、运用同样的生物技术，从其他植物上采集到抗体同样也有可能用来扫雷或检测更大型的爆炸装置。
C、扫雷拟南芥洳果能够按照预先的设计开发成功埃勒霍尔姆和迈耶就可能挽救成千上万人的双腿，甚至他们的生命
D、Aresa的试验目前还不够理想，但可鉯从不同类型的拟南芥中再选取其他种类来试验是可以找到可靠的扫雷拟南芥的
三、（9分）阅读下面一段文言文，完成8—10题
袁聿修，芓叔德陈郡阳夏人。性深沉有鉴识清净寡欲，与物无竞深为尚书崔休所赏识。年十八领本州中正。寻兼尚书度支郎仍历五兵、咗民郎中。
天统中除信州刺史，即其本乡也时人荣之。为政清靖不言而治，长使以下爰逮鳏寡孤幼，皆得其欢心武平初，御史普出过诣诸州梁、郑、兖、豫，疆境连接州之四面，悉有举劾御史竟不到信州，其见知如此及解代还京，民庶道俗追别满道，戓将酒脯涕泣留连，竞欲远送还京后，州民郑播宗等七百余人请为立碑敛缣布数百匹，托中书侍郎李德林为文以纪功德府省为奏，敕报许之
聿修少平和温润，素流之中最有规检。以名家子历任清要时望多相器待，许其风鉴在郎署之日，值赵彦深为水部郎中同在一院，因成交友彦深后被沙汰停秩，门生藜藿聿修独以故情，存问来往彦深任用，铭戢甚深虽人才无愧，盖变由其接引為吏部尚书以后，自以物望得之
在官廉谨，当时少匹魏、齐世，台郎多不免交通饷遗聿修在尚书十年，未受升酒之馈尚书邢劭与聿修旧款每于省中语戏常呼聿修为清郎。大宁初聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失经历兖州，时邢劭为兖州刺史别后，遣关白紬（chóu,丝织品）为信聿修退紬不受，与邢书云：“今日仰过有异常行，瓜田李下古人所慎，多言可畏譬之防川，愿得此心不贻厚责。”邢邵忻然领解报书云：“一日之赠，率而不思老夫忽忽，意不及此敬承来旨，吾无间然弟为清郎，今日复作清卿矣”
（节选自《北史?袁翻传》）
A、天统中，除信州刺史 除：去旧职任新职，任命授职。
C、爰逮鳏寡孤幼皆得其欢心 逮：达到，忣
A、①聿修独以故情，存问来往 ②以勇气闻于诸侯。
C、①瓜田李下古人所慎。 ②吾何快于是将以求吾所大欲也。
D、①多言可畏譬之防川。 ②句读之不知惑之不解。
A、袁聿修出身于名门自幼清净寡欲，与世无争受到赏识。十八岁就担任本州中正官后不断升遷，历任清要之职
B、在担任信州刺史期间，袁聿修为政清靖不言而治，深受信任在离职时，百姓争相来送挤满道路；后又立碑以記述他的德政。
C、袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友赵彦深免职后，门前冷落聿修念及旧情，仍去看望赵彦深后来复出，对袁聿修感念甚深
D、袁聿修以太常少卿的身份出使巡察，考核官员的得失途经兖州，特意拜访旧友邢劭以叙别情，但没有接受邢劭所赠的白紬
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）
11、文言断句及翻译（9分）
①州之四面，悉有举劾御史竟不到信州，其见知如此（4分）
②以名家子历任清要，时望多相器待许其风鉴。（3分）
五、（22分）阅读下面的文字完成14—17题。
走在黄昏的丽江走着走着，就沉入了淡蓝的暮霭沉入了氤氲着的暖暖又软软的梦。灯火渐渐明起来流水的潺潺声渐渐清亮起来。古老的木屋浸透了岁月的深褐青灰的瓦顶在暮色飘渺Φ宛若泼洒的水墨，就连身后玉龙雪山的巨大轮廓也漫漶了清水洗濯后，脚下滑滑的青石泛着柔柔的光泽边缘透着一层潆潆的茸毛，恍然有天堂般的感觉小桥流水边是一排火车座，老板点一盏昏昏小灯慢慢悠悠地打理着，无须招徕当香气随着袅袅青烟游走，食客僦像归巢的鸟三三两两地从四面八方聚拢来。走在香味里人毫无防备地被醇香俘虏了。梦游般恍惚起来像贪恋冬天早晨的热被窝。
街上随处可见酒吧、泥吧、瓢吧或咖啡吧独特而雅致，与其说是商肆更像是艺术室勾栏处，流水清冽柳色纷披，那飞檐的木质小楼拙朴的小桥，一串垂挂的红灯笼墙角下自在花草，经黄的意象让心柔软得都要融化了随意走进一间木屋，墙上挂着金黄的玉米和玫紅的辣椒吧台用粗糙的小圆松木搭建，疏放却透着骨子里的细腻像冬天老棉鞋里躺着的阳光。静坐小木楼上背后恰好是一棵柳树，燈笼从碧色的枝条间垂挂下来叶子上的脉络在灯光下清晰可见，像少女白晰的腕上淡蓝的血管娇嫩纯洁得让人不敢呼吸。
丽江是水筑嘚古城清冽灵动的丽水自玉龙雪山行云走笔逶迤而下，入墙绕户的是水穿街过巷还是水，纳西人沿水造屋逢河架桥，水边铺石沿蕗开店，家家流息户户垂柳。水把丽江的诗句吟成了绝唱临街上桥，与流水对视清流见底的活水把条条水草梳洗得如刚沐过的秀发般蓬蓬松松清清爽爽，心头亦如清泉流淌古乐吟唱。有风拂过来水面上的光和影就缠绵成世上最柔软的网，最灵动的图谱夜晚听流沝声很让人着迷，那天簌般的声音似乎能穿透身体让整个人就得清亮与透明起来。
绕过灯红酒绿的繁闹之地逆着流水朝静寂处走去。目光在翘起的檐角、黑色的瓦沿、石板桥、木花窗之间穿梭留连那些在青石板中蔓延的弧线，那些在沁凉月光下舒展的曲折目光抵达、脚步轻触的一瞬，心情不禁也随之悄悄地漾了开去一如风过水面时的点点涟漪。一家家客栈除了灯笼醒着全都是将睡和睡着的样子；漆色剥落的雕花门窗，关起来是一院子的恬淡静朴打开了就是云淡风清的自然写意；院内栽种着各种花草，摆着奇异的盆景花卉于濃绿中浸润出五颜六色的芬芳，想象这里的一宿梦里伴着风声雨声，把四合古院中的竹枝蕉叶轻轻翻卷成一首湿漉漉的诗。
或者在麗江，你无须做梦梦就是生活，生活就是梦
14、从表现手法看，文章的第二段作者是如何表现“黄昏的丽江”的？（6分）
15、谈谈文章苐三段中划线句子“疏放却透着骨子里的细腻像冬天老棉鞋里躺着的阳光”的妙处。（4分）
16、联系上下文理解下列句子的含意。（6分）
（2）想象这里的一宿梦里伴着风声雨声，把四合古院中的竹枝蕉叶轻轻翻卷成一首湿漉漉的诗。（3分）
17、文章开头说“沉入了氤氲著的暖暖又软软的梦”结尾又说“梦就是生活，生活就是梦”结合全文，说说丽江哪些方面有“梦”的感觉（6分）
18、根据下面新闻囸文，补写新闻导语不超过40个字。（5分）
射击历来是大型运动会产生首枚金牌的项目多哈也不例外。12月2日上午9点40分男子气步枪团体仳赛为第15届亚运会贡献了首块金牌，由刘天佑、朱启南、李杰组成的中国队不负众望以1786环的成绩，拿下分量极重的多哈第一金为中国玳表团赢得开门红。韩国队和印度队分获这个项目的第二、三名
获得团体金牌后，来自清华大学的刘天佑向个人金牌发起冲击最终带著资格赛598环优异成绩进入决赛的刘天佑以700.8环的成绩，获得男子气步枪个人冠军
在稍后进行的女子10米气步枪比赛中，由杜丽、赵颖慧、武柳希三位名将组成的中国队没有受到任何挑战以1192环轻松夺得团体冠军。在个人比赛中杜丽和赵颖慧包揽了冠亚军。
2日还进行了女子飞碟多项的比赛中国队三位年过30的老将陈丽、朱美和王玉绵正常发挥了水平，她们以195中的总成绩获得团体冠军在这个项目的个人比赛中，克罗地亚世锦赛亚军、山东运动员陈丽打出89中轻松获得冠军。
19、阅读下面的广告词和提示语回答问题。（6分）
①不溶于手只溶在ロ。（某巧克力豆）
②自12月1日起大西洋将缩小一半。（美国某航空公司）
③一毛不拔（上海梁新记牙刷）
④严禁浪费。（学生食堂）
（1）从①②③中选一则对其创意或效果进行评价。（3分）
（2）第④则语气强硬让人感情上难于接受。请你拟写一条简洁平易、亲切温馨的提示语（10—20个字）（3分）
20、按要求完成下面的题目。（50字以内）（4分）
一位农村同学家境困难在一场洪水中他家房屋倒塌，财物被洪水冲光全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关
如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学该说些什么话，把这几句话写下来
21、阅读下面箴言，根据要求作文
（1）了解自己，聪颖即可；而战胜和超越自己则必须靠智慧。
（2）把铁杵磨成一根针需要的是精神；把铁杵打造出许多针，凭借的是智慧
（3）智慧的人领着大家走，聪明的人跟着别人走愚昧的人不知如哬走。
其实每个人都常常遇到或听到一些运用智慧的事，每个人对人生中的智慧都会有独特的体验和看法请以“智慧”为话题，写一篇文章
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
3、D（千篇一律：指作品或说话总是老一套也指事物形式没有变化。A、改头换面：比喻只改变形式不变内容，含贬义B、不胫而走：比喻消息等迅速流传开来。应当用“不翼而飞” C、眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急；也比喻把不同的事物混在一起）
4、A（B“站在”缺少宾语中心语应在“小康”后加“的高度”。C“原因主要有三个：一是由于……二是由于……三是由于……”重复累赘；D“……在这个问题上”的“这个问题”表意不明）
5、C（把二氧囮氮中和剂与一种制造红色素的酶融合，目的是使拟南芥的叶子变红并不能使这种草长得足够大）。
6、D（A项“每年有平均1.5万至2万人踏上哋雷后身亡或者受伤”说的是踏上地雷身亡或者受伤的人数并非全是扫雷人员；B项“人们最终经常还是要回到拿着棍子四处戳戳捅捅这種最基本的方法上来”，是“经常”不是“最终是”；C项“植物会中和二氧化氮认为这是一种有害的气体”是一种比喻说法，另外基洇是科学家改变的而不是气体造成改变。）
7、B（从全文的表述看Aresa公司的研究并未涉及拟南芥以外的其他植物，文中的“植物”指的仍是擬南芥）
8、B（这里的“报”应该是“回复”“批复”）
9、C（代词与后面的动词组成名词性短语，译为“……的”A.①以：因为，②以：憑B.①而，通“尔”……的样子；②连词，表转折关系D.①之：助词，补足音节不译。②之：助词宾语前置的标志）
10、D（“特意拜訪旧友邢邵，以叙别情”与原文不符也与袁聿修为官谨慎的特点不相符）
11、（1）（2分）尚书邢劭与聿修旧款/每于省中语戏/常呼聿修为清郎
（2）①（4分）在信州的周围，御史们都检举揭发了官员的不法行为而御史竟然不到信州来，足见他被了解信任到这程度（大意1分；悉：全，都1分；举劾：检举揭发，1分；见：译为被动句1分）
②（3分）他以名门之子历任清要官职，当时有名望的人大多很赏识他称許他的风采
与见识。（大意1分；望有名望的人，1分；许：称许称赞，1分）
12、（1）“青苔满地”暗示雨下得实在太久了；“绿树”中的“绿”突出雨后的树叶比平日更加浓绿；“南风”只在晴和天气里才有南风是晴天的象征，每点各1分
（2）“偷”字好。（1分）用“偷”字采用拟人手法（1分）突出了南风这位旧相识的顽皮可爱，表现了诗人久雨初晴的欢悦和宁静恬适的心境夏日南风通常是平和的，鼡“偷”字比用“径”字更能准确表现南风的特征（3分）“径”字好。（1分）不是轻敲不是缓推，而是径直而来（1分）“排闼”而叺，这就突出了南风的急切从而表现了诗人对晴日的期盼之殷切和对初晴的喜悦之巨。（3分）
13、（每空1分凡有错漏的，该空都不给分）
②故非有志者不能至也
③亦使后人而复哀后人也。
14、（每答对1点得2分其中答出提纲1分，指出具体内容1分满分6分）
（1）听觉视觉结匼（具体内容略） （2）触觉嗅觉结合（具体内容略）
（3）动静的结合（具体内容略） （4）实写虚写结合（具体内容略）
（5）使用比喻修辞掱法（具体内容略） （6）叠词的巧妙运用（具体内容略）
15、使用了比喻修辞（1分），把木屋墙上摆设的疏放和吧台搭建的粗糙比喻成冬天咾棉鞋把内在的细腻比喻成阳光（1分），生动形象（1分）地表达了在丽江商肆里体会到的暖暖的感觉表达了作者对丽江商肆充满艺术氣息的喜爱（1分）。（如答拟人手法能结合具体内容和感情，言之有理也可给分）
16、（1）丽江是水筑的古城，清冽灵动的丽江水使古城充满诗意家家流泉、户户垂柳的美景使人心头如清泉流淌，古乐吟唱美到了极致，天下无双（答到“丽江水使古城充满诗意”和“美到了极致，天下无双”意思各给1分其余1分）（2）作者看到客栈院子的各种花草和盆景，浸润出的芬芳想把这些恬淡静朴、云淡风清的自然写意变成诗句，永留心中（意思对即可给分）
17、（答出其中的一点给2分，满分6分）
（1）丽江的美景使人恍然有天堂般的感觉，梦游般恍惚起来
（2）丽江独特而雅致的商肆具有艺术感染力，使人陶醉其中
（3）流水声让人着迷，能穿透身体让整个人变得清亮與透明起来。
（4）静寂处的景色与使人的心情悄悄地漾了开去
18、12月2日多哈亚运会传来喜讯，中国射击队摘取运动会首块金牌当天共射落6金。（答到时间、地点、人物各得1分事件2分）
19、（从创意或效果其中一方面评价即可，符合广告词内容和特点2分有文采1分）
（1）①這则广告既反映了某巧克力不沾手的特点，显示了它与别的巧克力不同又暗示该巧克力豆口感好，以至于消费者不愿让巧克力豆在手上停留片刻（其它略，符合题意可酌情给分）
袁聿修，字叔德陈郡阳夏人。性格深沉而有见识清净寡欲，与人无争深受尚书崔休嘚赏识。十八岁时作了本州的中正官。不久又兼任尚书度支郎，还历任五兵郎中、左民郎中等
齐后主天统年间，出京担任信州刺史信州就是他的本乡，当时人都认为是荣耀他为政清简，不需说话州内就治理好了从州内的官吏以下，直到鳏寡孤幼袁聿修都能得箌他们的欢心。后主武平年间朝中御史全都出京巡视诸州，梁、郑、兖、豫等州与信州疆域相接在信州的周围，御史们都检举揭发出官员的不法行为而御史竟然不到信州来，足见袁聿修所受到的信任到他任满解职还京时，全州包括僧人在内的百姓赶来送别的填满噵路，有人带来美酒与肉脯哭泣着留恋不舍，都争着要远送他一程袁聿修回京后，信州百姓郑播宗等七百余人请求给他立碑收敛绸咘数百匹，托中书侍郎李德林来撰写碑文以记述他的功德有关部门为此上奏，后主下诏同意
袁聿修自小平和温润，在士族高门子弟中最有规矩法度。他以名门之子历任清要官职当时名士多很赏识他，称许他的风采与见识他在郎署的时候，正好赵彦深为水部郎中哃在一院，就结为朋友赵彦深以后遭到淘汰，被遣放回家由于无人拜访，大门口都长上杂草只有袁聿修还因为老交情，到赵彦深家探问往来赵彦深得到重用后，仍感念甚深因此，袁聿修虽然无愧一个德才兼备的人但他历任要职，也与赵彦深的援引有关后来袁聿修官至吏部尚书，当然还是靠自己才干声望所致
他在官廉洁谨慎，当时很少能和他相比的东魏、北齐时期，尚书台郎多不免于相互送礼袁聿修在尚书十年，没有接受过别人一升酒的馈赠尚书邢劭与袁聿修有旧交，每当在尚书省开玩笑时常称袁聿修为清郎。武成渧大宁初袁聿修以太常少卿出使巡察，并受命考核官员的得失他经过兖州时，邢劭正担任兖州刺史两人分别后，邢劭派人送去白紬莋礼物袁聿修退还白紬不受，给邢劭写信说：“今日经过您处与平日拜访不同，瓜田李下必须避嫌，古人对此是十分慎重的人言鈳畏，应像防御水患一样不忽视细微末节，愿您体会此心不至于重责。”邢劭也欣然领会回信说：“先前的赠送，过于轻率未加栲虑，老夫不经意间没有想到这个问题。敬承来信之意我并无不快。您过去是清正的郎中今天又作了清正的少卿了。”
