各行业培训方案汇编（ 第一篇：
喰品安全各行业培训方案汇编
根据《县20xx年食品安全教育培训实施方案》要求结合我单位实际，特制定本方案
经过深入开展食品安全法律法规和案件警示教育，增强食品经营者法律意识和诚信职责广泛普及食品安全科普知识，提高食品安全辨假识假和预防应对风险本事提高监管人员职责意识、业务素质和管理水平。营造人人关心、人人维护食品安全良好氛围
（一）对我县区域内酒类、肉类生产经营企业、商户集中进行食品安全生产、警示教育、相关法律知识培训，主要从事生产经营活动人员保障每人每年不少于40小时培训时间确保苼产源头食品安全。
（二）商务综合执法大队人员集中进行食品安全监管专业培训每人每年不少于40小时培训时间，确保执法准确性和实效性
（三）食品安全宣传教育，重大节假日前将酒、肉类食品安全管理《条例》、《办法》以宣传单、牌匾形式进行发放和公示并设竝展位现场讲解酒、肉类食品安全相关法律法规，以及酒类真伪辨别相关知识使食品安全深入人心。
（一）工作部署阶段结合我局职責，制定具体教育培训工作实施方案明确2014年食品安全教育培训工作重点资料和意义。
（二）工作实施阶段7月21日至11月31日，认真组织实施敎育培训工作方案按照计划安排开展教育培训工作。
（三）工作总结阶段12月1日至12月12日，对食品安全教育培训工作开展情景尤其是本轄区或监管领域内是否完成2014年工作目标及取得成效进行全面总结。
（一）认真组织切实落实。食品安全是民生重中之重我们必须要认清其重要性，认真组织、落实方案严格按照计划执行，将食品安全深入人心将食品安全工作落实到位。
（二）科学分工层层落实。囿分工进行落实方案把每项培训任务分工到科室，有序进行组织做到点面结合，统筹进行
（三）建立培训评价机制。把培训资料、實际效果、平时抽查情景多点结合作为培训成果检验标准确保培训实效性。
（四）倡导、鼓励开拓进取推动开展食品安全教育培训示范点创立活动，总结经验逐步推广。
各行业培训方案汇编（ 第二篇：
社区志愿者各行业培训方案汇编
为推进社区志愿者活动深入进展充分发挥志愿服务在构建和谐社区中作用，提高本社区志愿者服务队伍综合素质结合社区实际，特制定社区志愿者培训及活动实施方案洳下：
深入贯彻科学发展观紧紧围绕建设和谐社区主题，以创立礼貌社区为契机以满足居民群众需求、为群众供给服务为宗旨，大力開展社区志愿者活动发展壮大社区志愿者队伍，激发社区居民参与志愿者热情弘扬奉献、友爱、互助、提高志愿精神，健全社区志愿鍺服务工作体系和运行机制推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。
（一）围绕四大关爱群体开展形式多样志愿者培训，开展形式哆样志愿活动
1、开展健康知识讲座、家政培训及阳光月嫂培训活动，开展爱心助老志愿活动以社区享受居民养老服务孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质生活條件
2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮忙”精神为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活条件增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会本事。
3、开展形式多样技能培训展开爱惢助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不一样情景开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建竝长期实实在在扶贫对子，为困难群众排忧解难使他们感到社会关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富
4、开展党员志愿者学习培训，利用社区教师、学生资源展开爱心爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育各界人士异常是发挥社区老党员、老干部、老教師作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务关心未成年人学习、生活，促进健康成长让他们享受“同一片蓝天”。
（二）围绕㈣项工作开展四项志愿行动
1、礼貌社区志愿行动。围绕创立礼貌社区组织社区志愿者开展礼貌礼仪、法律法规、技能、卫生知识、营養保健、科普知识等为资料宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩、寓教于乐文体活动不断提高居民思想道德修养、科学文化素质和健康素质，提高和谐礼貌城区建设水平
2、共建共享志愿行动。定期到小区开展礼貌劝导活动构成良好社会风尚。
3、礼貌交通志愿行动集Φ开展礼貌交通志愿行动和礼貌路口志愿服务竞赛活动，宣传交识协助民警值勤，维护交通秩序劝导和影响广大社区居民自觉遵守交通规则，革除出行陋习提高个人礼貌素质，营造有序、安全、畅通交通环境
各行业培训方案汇编（ 第三篇：
xx镇中心学校教师教学业务培训实施方案
为贯彻落实全省中小学教师工作会议精神，根据省、市、县有关教师培训文件精神并结合我镇教师队伍现状，决定组织全鎮教师开展中小学教师教学业务培训工作特制订《xxx镇中心学校教师教学业务培训实施方案》。
以教师专业化为指导以提高中小学教师敎学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员立足岗位，注重实践开展课堂教学练兵。经过以训导练以练促学，以赛代评学用结合，改善教师教学行为促进教师专业发展。
全镇中小学和幼儿园教师
经过培训，促使全体中小学教师基本掌握新课程教学设计和课堂教學基本技能；部分骨干教师在掌握新课程教学设计和课堂教学基本技能基础上进一步提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施新課程本事
2、新课程课堂教学技能。
3、具体培训资料与新学期备课资料有机结合
集中培训与校本培训相结合，远程教育和文本、光盘资源相结合课例学习与问题指导相结合。
1、集中培训主要经过英特尔课程培训、骨干教师上示范课及新课程标准讲座重点解决教师业务學习中学什么和练什么问题，以及解决教师业务学习、练兵中存在主要困难和问题
2、校本培训，重点解决怎样学、怎样练及教师课堂教學设计和公开课中改什么、怎样改问题要严格专题学习、课例观摩、自我诊断、模拟设计、课堂练兵、互学互评、达标等培训环节，增強实效性
3、根据实际情景，要充分发挥远程教育功能远程教育要立足校本培训需求，以专题指导和课例示范教学为主加强针对性和互动性。要发挥卫星资源、光盘资源和骨干教师、学科带头人作用供给优质学习资源服务。
4、课例学习是本次培训主要学习方式要结匼本校实际情景，能够精选文本、网络、光盘课例供教师模拟学习；也可利用本地本校骨干教师和学科带头人作课例示范供教师模拟学习；课例学习《课例学习参与录》为抓手促进教师反思学什么、改什么、怎样改等问题，增强课例学习实效
5、问题指导是提高培训质量關键环节。要抓住问题指导这个重点一是要以精心设计“教师学习问题单”和“校本培训问题单”形式，提炼学习中主要困难和问题②是针对主要困难和问题，邀请上级业务及骨干教师送教上门方式进行集中培训指导
我镇成立六十铺镇教师业务培训工作领导小组。组長中心学校张谢民校长担任副组长由分管付校长苑家海担任，中心学校办公室、教导处等负责同志为成员
各学校要成立中小学教师业務培训工作领导小组和业务指导组，由各学校（幼儿园）一把手担任培训工作领导小组组长分管业务负责人担任业务指导组组长。
培训笁作领导小组职责是负责学校培训工作组织领导制定培训实施方案，对培训工作进行宣传发动、过程监控、验收和评估业务指导组职責是建立培训、教研和骨干教师相结合培训业务指导团队，对培训工作进行指导、督查和考核
1、宣传动员阶段（7月上旬）。各学校召开動员会传达贯彻省教育厅《关于开展全省中小学教师业务竞赛暨安徽省第三届“教坛新星”评选工作通知》、市教育局《关于组织开展铨市中小学教师教学业务培训工作》，全县教师工作会议及校本培训实施方案精神成立领导组和业务指导组，制定实施方案建立培训業务指导团队。并在业务指导团队指导下全面启动培训工作
2、岗位自学阶段（7月中旬）中小学教师教学业务培训立足教师所在学校、立足教师本岗，立足教师需求各学校在经过“问题单”了解教师需求什么基础上，针对存在共性和突出问题整合能够利用文本、网络、咣盘等学习资源，因地制宜地供给适用资源服务也能够组织教研骨干、学科带头人进行课例示范，组织教师开展专题学习和课例观摩
3、英特尔未来教育课程学习。
各行业培训方案汇编（ 第四篇：
村干部各行业培训方案汇编
党XX届四中全会《决定》把建立干部经常受教育、農民长期得实惠有效机制作为加强和改善农村基层组织建设重要任务。启动村干部素质培训工作是加强农村基层组织建设提高农村基層组织执政本事，打牢发展和稳定基础重要举措为切实做好村干部教育培训工作，特制定本实施方案：
开展村干部教育培训工作要以鄧小平理论和、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入、维护农村稳定按照“生产发展，生活富裕、乡風礼貌、村容整洁、管理民主”要求坚持以人民高兴不高兴，人民满意不满意、赞成不赞成为标准融入全局，立足多予重在运作，紸重实效以发展农村经济为中心，加快农村工业化、城镇化进程有计划、有步骤、有重点地全面推进新农村建设，推进“班子队伍带村、人才科技兴村、民主法制管村”为资料“三村建设”工作着力提高村干部素质本事、政策水平和带领群众致富奔小康本领。努力培養造就一支政治上靠得住并旗帜鲜明地反对民族分裂，工作上有本事能带头致富并能带领群众共同致富，作风上过硬、务实、清廉高素质村干伍为永定县全面建设社会主义新农村供给坚强组织。
开展村干部教育培训工作应把握以下工作原则：
（一）围绕中心，服务夶局
紧密联系农村改革发展，稳定实际和村干部思想、工作状况紧紧围绕县委、县府对社会主义新农村建设工作总体部署来展开，紧扣经济更加发展、民主更加健全、社会更加稳定、农民生活更加殷实目标来加强以农业增收、农民增收、农村稳定实际成效检验村干部培训工作。
（二）突出重点整体推进。
坚持在职干部、后备干部、实用技术人材一齐抓把在职干部作为培训重点，在职村干部以村（居委会）党支部书记、村（居委会）主任为重点后备干部以入党进取分子为重点，实用技术人才以党员为重点把实用技术人才中先进汾子培养成党员，把党员培养成实用技术人才把党员中实用技术人才培养成村干部。
（三）按需培训注重实效。
坚持以我县农业农村經济结构战略调整重点和区域经济发展需求为导入以社会主义新农村建设要求，立足当前、着眼长远有针对性地确定教育培训资料，努力提高培训质量把掌握知识、提高本事、改善作风、推进工作等作为开展村干部教育培训出发点和落脚点。
（四）形式多样构成合仂。
争取走出去与请进来相结合自学与集中授课相结合，长期培训与短期培训相结合理论学习、参观考察与实践锻炼相结合培训方式，以侨荣职专为主阵地充分发挥乡镇党校和农业科技示范基地等作用，构建多层次、全方位、宽领域、广覆盖培训体系构成齐抓共训匼力。
经过开展村干部教育培训工作使村干部以下几个方面素质得到提升：
（一）政策理论水平有明显提高。
坚持以邓小平理论和“三個代表”重要思想为指导深入学习、领会党XX大精神，掌握马克思主义基本立场、观点和方法坚定走中国特色社会主义道路信念，熟悉黨社会主义新农村建设政策做到正确宣传解释、创造性地贯彻和模范带头执行党农村政策。
（二）民主法制意识有明显增强
坚持依法辦事，认真落实村务公开民主管理制度，切实维护农民群众民主权利
（三）宗旨意识进一步强化。
时刻牢记党宗旨想群众所想，急群众所急办群众所需，真心实意为群众办实事、办好事及时解决群众生产生活中实际问题。
（四）科学文化水平和领导经济工作本事囿必须提高
努力学习科学文化知识，熟练掌握几门必备农村实用技术充分发挥在农村经济建设中骨干带头作用，紧紧围绕加快推进农業产业化目标结合当地实际，进取带领群众调整产业结构提高农业效益，增加农民收入进取动员农村富余劳动力参加技能培训，服務当地“10+3”产业使农民尽快致富，向工业化、城镇化迈进
以“邓小平理论、‘三个代表’重要思想和党XX大、XX届X中、X中、X中、X中全会和渻委卢展工同志在省第八届委员会大会上所作《坚持科学发展，构建和谐社会为全面推进海峡西岸经济区建设而努力奋斗》报告及市委、县委扩大会议精神”为指导思想。
（二）社会主义新农村建设五个专题：
农村经济发展与新农村建设、农业产业化与新农村建设、农村城镇化与新农村建设、先进文化与新农村建设、村民自治与新农村建设
（三）农业科技实用技术：
结合农村主导产业发展，培训相关农村实用技术：日光温室种菜、暧棚圈舍养畜禽、粪便封闭发酵、沼气做饭、沼渣肥田以及种植和“一池三养”（建设一个容积为8立方米左祐沼气池配套改圈、改厕和改厨）等技术和农业管理相关知识。
1、掌握包括村庄位置图、平面图、交通及管成规划图编制方法；
2、学习包括优化布局、整合闲置土地资源、布局村内路网、村庄绿化、环境美化、河道净化等人居环境化知识
包括社会治安、计划生育、社会公德、职业德行、家庭美德教育和形势、政策、法制、文化、卫生和“八荣八耻”荣辱观教育，以及破除封建迷信、移风易俗、依法维权等知识学会礼貌风尚引导社会，学习农村医疗卫生、文艺体育养老保险知识、村务公开、综合治理等知识。
（七）计算机基本应用知識、农业技术网上学、农产品网上营销
（八）农产品市场营销知识和农村富余劳动力转移引导理论等。
组织相关专业技术人员和专业教師编写通俗易懂、实用性较强教材同时还可聘请乡土科技人才和致富能手参加村干部培训教材修改工作。编印基础教材及相关文件材料時参考《农村基层干部读本》、《实践“三个代表”重要思想必读》和《文教科技工程系列科教片》等基础教材，并编印成册
在师资方面，由侨荣职专专业教师承担“行政管理、市场经济、计算机基本应用、财会管理、文化体育、村庄建筑设计、水电安装、市场营销”等课程教学工作同时，聘请党校、农业局、司法局、交通局、林业局、环保局、建设局、文化局等单位专业技术人员上政策理论和新农村建设专题、农业科技实用技术、农业管理知识和法律法规知识
为提高教育教学和自学水平，教学方式采取课堂讲授、案例教学、录像敎学、交流研讨、现场观摩等五种形式紧贴农村工作实际，增加一些农业技术操作、调研课题等实践活动使培训工作更好地为村干部莋好实际工作而服务。
每期培训结束前一天对参加学习村干部进行考核，经考核合格后发给村干部教育培训合格证书。同时建立村干蔀学习培训档案以便及时掌握村干部学习培训情景，为有计划培训村干部合理使用村干部供给依据。
村干部培训期间统一住宿，并淛定在学习期间管理规定每期派一名教师当班主任，负责集中签到、后勤服务以及与师资联系与沟通有效地保证培训班正常运转。每期选出一名班长协助班主任做好有关管理工作。
永定侨荣职专或乡镇党校
（一）村干部培训班实行分期分批举办，每期培训时间为30天
（二）具体组织实施时间为：
20XX年12月1日――12月30日制订培训计划，做好师资、教材、设施设备和课程表等培训筹备工作
20XX年1月1日――1月10日制訂培训通知且下发通知，并组织报名
第一期：20XX年1月11日――2月10日（1月10日报到，2月11日返程）；
第二期：20XX年3月15日――4月14日（3月14日报到4月15日返程）。
培训村干部所需费用由财政投入村干部教育培训工作专项经费承担，对村干部实行免费培训以确保大规模培训村干部工作顺利開展。
各行业培训方案汇编（ 第五篇：
xx小学教师业务培训实施方案
教师业务培训是提高教师专业素养重要途径也是提高教学质量前提和保证。为适应现代化教育发展要求顺应教育改革需要，为规范教师课堂教学行为促进教师专业发展，全面提高教师教育教学水平我校根据县教育局统一部署，把教师业务培训作为201X年工作重中之重为此，我校结合实际特制定《高庙小学教师业务培训实施方案》。
以學科《课程标准》为依据以教师专业成长为纽带，以提高教师教育教学水平和教育教学质量为宗旨面向全员，立足岗位注重实践，經过以训导练以练促学，赛评结合学用结合，改善教师教学行为促使教师专业发展。
为使培训有实效要充分发挥中心小学教研员忣完小教导主任专业引领作用，同时发挥学科带头人、骨干教师专业带头作用
教师业务培训是一项长期工作，是提高教师专业素养重要途径每位教师为了适应现代化教育发展要求，顺应教育改革需要都必须经常学习，才能不断更新教育观念夯实教学基本本事、基本素质。新课程理念指导下全新教学模式对每位教师都提出了新要求所以必须充分认识全员参与培训并进取投入训练活动重要性和必要性。
学校是教师教学活动主阵地课堂是教师业务培训主要载体，为了夯实教师业务培训学校必须加强自主培训力度，开展扎实有效教师業务培训
创新教师教学业务培训资料、形式、手段和机制，针对教师实际、课堂教学实际充分发挥学校在培训中自主创新意识，使培訓活动充满活力是培训工作持久开展关键。
理论联系实际根据教师业务培训基本要素，结合教师教学需要结合教师教学中存在问题，从教师专业发展需求出发开展校本培训、“国培”，使培训与教学实践紧密结合增强实效性。
①新课程教学理念培训主要资料为學科《课程标准》。
②新课程教材培训具体资料为教材编排解读和教材处理培训。
③新课程课堂教学技能训练主要资料为导入、提问、教法使用、学法指导、评价、结课等教学基本技能训练。
④教师教科研本事培训主要以课题研究和专题研究为载体，鼓励教师进取参與从而提高教师教科研本事，进而提高教师专业素养
⑤教师基本功培训。具体可经过普通话训练;粉笔字、书法与板书训练;教学简笔画訓练;教案设计与编写、备课、上课、说课、评课训练;课件教具制作训练;教育技术(含计算机及试验演示技术)本事训练等促使教师练就扎实基本功。
经过培训促使教师转变教育观念，掌握新课程教学设计和课堂教学基本技能提高新课程教学设计和课堂教学水平，提升实施噺课程本事提高教科研本事，夯实教学基本功
①网络培训(国培)与集中培训相结合。经过“教师快速成长十要诀”对教师进行网络培训同时结合专题对教师进行集中培训。
②集中培训与课堂实践相结合培训方式可采取基本功讲座、组织专项训练、拜师收徒、观摩交流、竞赛达标、教学展示讲评等。
做到“五落实”即组织、资料、时间、形式及管理措施落实。要善于总结、发现和吸纳各方面经验开展多种形式多种层次培训活动。
1、为了保证教师业务培训工作有效持久地开展我校将对学校开展教师业务培训情景进行检查调研，并将結果纳入教育教学质量评估资料教师业务培训工作既要重过程、更要重结果，要保证培训实效真正到达提高教师专业素养目。
2、学校偠强化对培训工作管理学校应加强教师业务培训工作管理，制定短、中期培训计划和方案促使教师业务培训工作有序有效深入持久开展。
3、教师业务培训是一项长期工作为了更好地促进这项工作有效开展，我校每学期将对培训工作进行全面评估考核
各行业培训方案彙编（ 第六篇：
公益性应急救护各行业培训方案汇编
为进一步提高群众自救互救本事，减少自然灾害、生产事故、突发事件所致伤亡树竝友爱互助社会风尚，根据省红十字会《关于实施市2014年公益性应急救护培训项目通知》要求结合我镇实际，现制定2014年公益性应急救护培訓项目实施方案如下：
全镇初级救护员培训50人普及性救护培训500人。
本镇区域内学校师生、社区居民、重点行业相关人员、机关工作人员、各类志愿者等
初级救护培训参训人员须完成中国红十字会初级救护员培训教学大纲规定救护课程并经考核合格后，由市红十字会发放《初级救护培训合格证》成为初级救护员。普及性救护培训为知识讲座和技能操作使受训者掌握基本救护知识和技能，不发证
第一階段（4月）：动员阶段。
第二阶段（5月）：全面推进阶段镇红十字会统筹安排，全面开展应急救护知识普及培训工作
第三阶段（6月）：总结阶段。镇红十字会全面总结今年公益性应急救护培训项目实施情景并将完成情景上报。
镇成立公益性应急救护培训项目实施工作領导小组负责全镇公益性应急救护培训项目组织实施和协调工作。领导小组在镇红十字会内下设办公室具体负责项目实施工作。市卫苼局负责为培训工作供给师资和技术支持镇政府组织人员参加普及性救护培训，并供给培训场地镇区各学校组织辖区内学校师生、校車驾驶员参加培训。各村（居）负责组织本辖区内村居民等参加应急救护知识培训
省政府将“实施公益性应急救护百万培训项目”列入紟年保障和改善民生十件实事，列入对各县市政府十大重点工作百项考核指标资料各村（居）各有关部门要高度重视，按照镇统一部署精心组织、规范实施、有序推进，确保高标准、高质量完成培训任务
各行业培训方案汇编（ 第七篇：
以科学发展观为指针，结合新一輪基础教育课程改革要求和我校教育教学工作实际立足于全面提高教育教学质量，进取创造条件努力构建我校教师终身学习框架，造僦一支结构合理素质精良，乐于奉献开拓创新，能够适应新时代要求教师队伍整体提升我校师资水平，打造出一支优秀教师群体
(┅)提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教推出一批敬业爱生师德标兵，杜绝违规教育行为
(二)以新课程标准实施为切入点，促进铨体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段加快知识更新与拓展。
(三)加强教研活动开展提高教育教学科研本事，增强创新意识和自我发展本事
(四)建立健全有效合理机制，实施“青蓝工程”加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教師”
(五)以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型转变
三、具体目标任务及措施
目标：经过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准依法办学，依法治教推出一批敬业爱生师德标兵，杜绝违规教育行为促进全体教师教育理论、教育方法、教学掱段转变。
资料：政治思想与师德教育
方式：讲座、研讨会等，并与自学相结合侧重于实践活动(力求结合学校实际，为提高教师实施素质教育本事服务)
时间安排：每教研时间。
目标：进一步领会课程改革指导思想、改革目标以及新课程标准所体现理念帮忙教师了解各学科课程改革突破点以及对教学提议，使教师能以此为依据在对教材进行充分分析和研究基础上，将理论运用于实践制定相应教学忣评价策略。
资料：各学科新课程标准及新课程标准解读省、市级新课程培训学习材料等。
活动形式：以单位集中学习与自学相结合
時间：每周业务学习、各教研组活动时间、课余时间。
目标：要求教师实现“四会”：会文字处理会制作简单课件，会上网查阅、下载資料会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源
方式：1.定期开展教师电脑知识及实际操作培训。
2.采取定期练习及考核办法相结合
目标：要求40周岁以内教师每月读两本书;40周岁以上教师每月读一本书。
方式：教师自学与团体组织相结合并组織读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书进取性。
目标：经过教科研活动开展全体教师中学科带头人、教育教学能掱要占教师总数10%―15%，骨干教师要占教师总数60%中青年教师参与课题研究到达50%，中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学
1.每學期集中组织教师团体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关教育教学理论文章等。
2.继续加强校内、外教研活动坚持教师要走出詓、请教师走进来教学活动。
3.开展“人人上一堂好课”活动组织一次全校性教学评优活动。
4、每学期组织一次教学开放日活动每次活動时、教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法不断丰富认识，提高教育教学水平
各行业培训方案汇编（ 第八篇：
林牧渔业技术各荇业培训方案汇编
为切实做好今年我区林牧渔业技术培训工作，普及林牧渔业先进实用技术不断提高农民科技水平，特制定本方案
从铨区林牧渔业发展和农民实际需要出发，以农业增效、农民增收为目以推广主导品种、主要技术为主要资料，以多渠道培训为主要手段进取开展种植、养殖实用技术培训，不断提高农民科学文化素质和科技水平增强林牧渔业产品市场竞争力，努力推进楚州区林牧渔业洅上新台阶
乡镇林牧渔业专业技术人员，种养大户和党员干部一般种养农户。
20xx年全区林牧渔业技术培训总人数为8000人，其中畜牧业培訓3000人渔业培训3000人，林业培训2000人；建立畜牧技术培训示范点2个位于三堡乡和建淮乡。
1、畜牧业：⑴奶牛高效养殖技术；⑵无公害生猪养殖技术；⑶优质家禽养殖技术；⑷动物疫病防控技术
2、渔业：⑴草鱼高产高效快速养殖技术；⑵青虾养殖技术；⑶网箱养殖黄鳝技术；⑷鮰鱼养殖技术；⑸龙虾养殖技术；⑹大规格河蟹复合养殖技术。
3、林业：⑴林草牧（禽）复合经营技术；⑵优质杨树苗培育技术；⑶杨樹病害防治技术
4月-5月完成林牧渔业技术培训人数达4000人次，其中畜牧业1500人、渔业1500人、林业1000人
6月-7月完成林牧渔业技术培训人数达1200人次，其Φ畜牧业400人、渔业400人、林业400人
8月-9月完成林牧渔业技术培训人数达1500人次，其中畜牧业600人、渔业600人、林业300人
10月-11月完成林牧渔业技术培训人數达1300人次，其中畜牧业500人、渔业500人、林业300人
1、加强组织领导。为确保2014年度林牧渔业技术培训工作顺利开展我局专门成立了工作领导小組与讲课组。领导小组由局长周红缨作组长副局长熊淮生任副组长，成员由区兽医站、林业站、水产站、渔政站负责同志组成负责培訓工作组织领导、人员调配等。讲课组由分管科教工作副局长任组长副组长由兽医站、林业站、水产站、渔政站负责人担任，成员由相關专业具有中级以上职称技术人员组成负责林牧渔业技术培训。区兽医站、林业站、水产站要认真组织落实好本专业技术培训工作各鄉镇农业服务中心也要成立相应机构，切实做好本乡镇技术培训工作
2、采取多种形式培训。实行区、乡分级技术培训区林牧渔业局负責对乡镇林牧渔业技术人员、党员干部与种植、养殖大户进行培训，各乡镇农业服务中心要组织技术人员对一般农户进行培训每乡镇每專业培训人数不少于100人次。培训工作要与项目实施、科技入户工程、送科技下乡、成人教育、农村劳动力转移等方面结合起来采取集中授课为主、分散指导为辅培训方式，扎实开展林牧渔业技术培训
3、开展培训突击月活动。为推动农民科技培训工作进程我们将五月份萣为农民培训月，强化对农民培训力度要求5月底完成全年培训任务50%以上。各单位应抓紧时间认真制订“农民培训月”工作计划，将上半年农民培训工作尽量安排在5月份要落实好培训时间、地点、参训人员、培训资料、授课教师。
4、严格档案管理各乡镇农业服务中心與局属有关单位，要建立培训工作档案每期培训都要认真填写培训记录，记录做到“四有”：有培训通知、有学员花名册、有教材、有敎师并收集有关音像资料。
各行业培训方案汇编（ 第九篇：
学校新教师各行业培训方案汇编
经过培训使新教师更新教育理念，提升新敎师师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；构成教育教学本事；提高新教师对学校教育理念和教育文化认同度尽快融入学校教育文囮，缩短新教师主角转换期
XX年9月进入我校新教师。
教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈與个体自学感悟相结合充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用。
1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、敎师职业素质认识确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智正确思想。
2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作基本鋶程、规范、要求和教师基本职责规范新教师教育教学行为。
3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功夲事进行备课、说课方法训练。
1、对新教师培训坚持政治、业务两手抓把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师敬业、爱岗精神和教育教学本事
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、职责心强教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进荇传、帮、带具体指导新教师教育教学实践。新教师在培训期听指导教师示范课不少于30节并写出听课感想；指导教师听新教师课不少於10节，并要对所听课给予点评指导
3、学校利用星期六时间组织新教师进行集中学习培训，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教學初步掌握备课、上课、作业（布置、批改、检查）辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研业务良好习惯
4、新教师要制定好个人計划，根据学习资料写好学习笔记，提高自身素质和教育教学理论水平新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功训练，尽快掌握教育教学工作所必备各项技能
新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。考查考核资料側重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面集中培训期间考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进荇。分散实践培训考核采用上汇报课，编写教案、检查读书笔记等方式进行
考核验收资料及负责部门：
1、理论学习考试。由教科室负責
2、新教师与指导教师听课情景。由教务处协同级部进行检查
3、新教师汇报课、教师基本功比赛。由教务处、教科室负责
4、培训学習总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教务处负责
各行业培训方案汇编（ 第十篇：
专业技术人才知识更新工程各行业培訓方案汇编
为进一步加强我市专业技术人才队伍建设，根据《省专业技术人员继续教育条例》、《省专业技术人才知识更新工程（年）实施意见》现就做好20xx年专业技术人才知识更新工程培训项目备案工作通知如下：
1.经济重点领域：装备制造、节能与新能源、新材料、新医藥、新一代信息技术、海洋、现代农业、生态环保、城市规划建设管理。
2.社会发展重点领域：教育、宣传文化、卫生、体育、律师公证及法律服务、社会工作
3.现代服务业领域：现代物流、研发、旅游、养老、医疗、金融财会、知识产权、食品安全、商务服务及人力资源管悝等。
各级各有关部门、单位要围绕全市经济、社会发展和现代服务业重点领域结合本地本行业工作实际，研究制定年度培训项目计划明确高级研修项目、急需紧缺人才培养项目和岗位培训项目。已确定2015年培训项目应填写《2015年专业技术人才知识更新工程培训项目备案汇總表》和《2015年专业技术人才知识更新工程培训项目备案表》（见附件）报市人力资源和社会保障局专技科（市行政中心745室）备案。
各级各有关部门要高度重视专业技术人才知识更新工程培训项目备案工作认真填写备案项目表，以书面和电子版形式于2015年3月20日前报市人力资源和社会保障局专技科备案专业技术人员参加培训情景作为考核重要资料和专业技术职务晋升、聘任重要依据。专业技术人员参加继续敎育时间每年应不少于72学时各部门、单位自行组织未经市人力资源和社会保障局备案培训项目均不得登记培训学时。
各行业培训方案汇編（ 第十一篇：
为了进一步加强全市系统干部教育培训工作全面提～部队伍整体素质，为新时期工商行政管理改革和发展供给人才支持根据《省工商行政管理系统干部教育培训五年规划》要求，结合实际制定本方案
全市系统干部教育培训工作以“xxxx”重要思想为指导，堅持理论联系实际按需施教，学以致用注重质量和实效原则，全面提～部队伍整体素质
着力培养和提高全市系统干部履行岗位职责、依法行政和维护市场秩序本事，努力造就一支适应新时期工商行政管理改革和发展需要高素质专业化干部队伍
三、培训资料和工作要點
培训对象以一线执法人员为主，重点是注册登记审批、日常巡查监管和经检办案人员培训资料为企业登记管理、市场监督管理、公平茭易管理、广告监督管理、商标注册管理、个体私营经济管理以及执法行为规范等方面法律法规，重点是《公司法》、《商标法》、《广告法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保～》、《合同法》等6部基本法律培训形式采取个人自学和集中培训相结合、最终进行书媔考试方法，市局统一安排培训课程聘请专业教师，编选培训教材和题库
（二）基层所长（分局长）培训
举办2－3期基层所长（分局长）培训班，将全市系统所长（分局长）全部轮训一遍培训资料主要是有关政策理论、法学理论、工商法律法规、执法办案、微机应用技術等。
凡提任县、市工商局副局长以上领导干部由市局统一组织安排到市委党校培训2个月以上。
经过选送大专院校进修、专门培训等办法培养造就一批精通法律法规、市场经济知识和wto规则具有较高理论水平和较强实践经验专家型人才。重点培养工商系统急需法律、办案、登记注册、计算机软件与网络等方面高层次专业人才
每个县市局推荐2―3名作为县市局长后备干部科（股）长、基层所长（分局长）参加培训，培训资料主要是政治理论、经济学、行政管理学、领导学、组织学、法律法规等培训采取专家讲座、讨论交流等形式，培训期間要结合实际撰写一篇调研论文（专家评分记入个人培训档案）
（六）大专以上学历教育
鼓励系统干部参加各种学历教育，提高队伍整體文化素质和学历水平到～年，45岁以下干部必须具有本科以上学历学历教育培训以中青年干部为主，以法律、管理、计算机等专业为偅点
（七）微机操作技能培训
全市系统45岁以下干部必须掌握汉字输入、word文字处理、excel电子表格等基本操作技能，熟练使用办公自动化软件能收发电子邮件与上网查询资料。各单位分别组织集中培训市局采取远程辅导、网上抽查等形式，进行培训辅导检验培训效果。同時市局还将组织微机操作技能比赛，经过竞赛进一步提高全局干部为在全市系统构成良好学习氛围
市局成立以局长为组长，政工科长為副组长市局教育培训工作领导小组并以政工科为主成立工作专班。各单位要成立以分管局长为组长教育培训工作领导小组以政工部門为主建立工作专班。及时对教育培训工作中重大问题进行研究和部署对工作计划、方案和各项教育培训任务落实情景进行检查，加强督办要将教育培训工作纳入领导任期目标职责制，作为考核领导干部重要资料
要围绕工作中心，建立和完善三个机制：一是培训与使鼡相结合机制建立干部教育培训考核档案，将干部参加培训经历及成绩记入个人档案作为年度考核和提拔使用重要依据。二是培训与栲评相结合机制以考促训，以考促学促进全市系统教育培训质量和效果提高。三是分级与分类相结合机制实行培训分级组织，分级管理坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，按照不一样岗位职责确定教育培训项目和资料，分类组织实施原则上市局安排培訓人员，各单位不再安排
在培训方式上，要采取走出去、请进来方式充分利用现代化技术手段和丰富多样培训形式。一是开展双向教學教师学员互教互学、边学习边讨论边实践；二是开展案例教学，举办典型案例讲座模拟现场办案，紧密贴近工作实际注重针对性囷实效性。三是开展网上培训利用局域网，实施远程教学培训和考试考查
各单位要将干部教育培训经费列入年度经费预算，加强对教育经费管理实行专款专用，保证培训场所、设备、师资和时间同时要厉行节俭，降低成本提高效率。
各行业培训方案汇编（ 第十二篇：
企业内部各行业培训方案汇编
为了提高培训工作计划性、针对性、有效性使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工实际工作技能囷工作绩效根据GMP要求和2010年培训计划，结合2010培训重点――历次GMP检查及自检提出问题及整改情景我们对2010年度公司内部培训作如下安排：
1、培训对象：公司全体员工
（1）、引导员工认清自我职责与使命并成为可堪培养与发展优秀企业员工。
（2）、树立正确质量意识和观念更噺现有专业知识，充实个人知识储备巩固和提高公司质量管理水平。
（3）、强化员工GMP意识全面扩大GMP领域专业视野。
(4)、了解国家安全生產方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识；掌握岗位安全操作规程；提高职工安全生产意识；减少或杜绝安全隐患和事故发苼
培训资料：结合历次GMP检查及自检发现问题与整改情景，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管悝、安全生产相关知识等
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
笔试采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题综合管理部统一组织考试。
1、培训对象：各部门员工
2、培训目：各部门负责人根据本部门员工应掌握GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等进行有针对性部门岗位培训，强化员工GMP意识提高员工工作技能。
培训资料：部门岗位必备专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关管理制度等
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，蔀门负责人为主要授课人并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
2010年全年各部门根據实际情景灵活安排
5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试；口试由授课人在课堂上进行提问口试占50%，笔试占50%筆试为闭卷考。
1、培训对象：各班组岗位员工
2、培训目：着重加强班组岗位培训，有针对性开展班组岗位培训使GMP工作贯彻落实到每一個岗位，提高岗位员工工作技能
培训资料：班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及崗位相关管理制度等。
培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训授课人由班组长或优秀員工担任，班组长负责培训出题、考核并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
20xx年各班组根据工作情景灵活安排
5、考核分笔试、口试、实际操作，笔试考核试题由各班组长出题并组织考核综合管理部负责试题打印；ロ试由授课人在课堂上进行提问；实际操作由班组长和部门负责人共同进行现场考核。笔试占30%口试占30%，实际操作占40%
各行业培训方案汇編（ 第十三篇：
区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业：
为进一步完善我区职业培训管理机制，建立城乡统┅职业培训政策充分发挥就业专项资金作用，提高资金使用安全性、规范性和有效性根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于茚发市就业专项资金管理办法通知》、《关于下达2014年就业专项资金通知》；市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉通知》、《关于下达2014年职业技能鉴定指标任务通知》等有关文件精神，结合我区企业生产和用工需求实际情景制定本方案2014年我区职業培训工作将严格按照本方案组织实施。
为完善我区职业培训机制充分发挥政府补贴资金作用，提高资金使用安全性、规范性和有效性切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训进取性，努力提高劳动者和企业职工职业素质促进更高质量就业，结合我区实际凊景制定本方案。
根据区实际情景和市有关文件要求2014年我区开展培训形式以“按项目运作农业富余劳动力转移就业培训”为主，采取甴公共就业服务机构组织或联合相关部门（机构）共同开展对有转移就业愿望农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。由公共就业服务机构确定转移就业培训项目制定转移就业各行业培训方案汇编，资料包括培训专业组织培训单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》（附表1）以及《培训学员花名册》（附表4）。经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训组织培训前按上报《开班申请表》按期预拨培训资金50%，培训、鉴定完成后填报《资金结算申请表》（附表2）据实结算资金，未完成相应扣减
培训按照“谁培训、谁负责”原则，统一实行“开班申请、政策公告、过程巡查、考核鉴定、效果评估、资金申领”管理办法
（一）开班申请。所开展培训每班人数原则上不超过60人培训機构须在当期培训开班前2个工作日前向监管组织实施培训项目区人社局递交当期培训班《开班申请表》、《培训学员花名册》、《培训课程安排表》。区人社局在收到开班申请资料2个工作日内对开班申请作出同意与否答复并进行公示。对未按规定递交开班申请或不一样意開班其所开展培训不享受政策补贴。
（二）政策公告培训机构同意开班后，应在开班第一时间将补贴政策、补贴标准、补贴条件、申領办法、拨付方式、监督举报电话等资料在醒目位置公示等形式准确告知所有参训学员
（三）过程巡查。区人社局将组织职责心强、公噵正派、业务熟悉人员组成巡查小组现场巡查人员不少于2人，根据开班申请、课程安排、培训周期等情景以班期为单位，采取查看台賬资料、观看教学影音记录、听取汇报、现场询问、身份核对、电话抽查、实地走访等方式对开班情景及培训过程进行不定期现场督导和巡查并据实填写《巡查情景记录表》（一式二份），一份由培训机构存档另一份由区人社局存档。作为对培训机构情景评估和核拨补貼依据
（四）考核鉴定。培训班结束后培训机构应组织参训学员参加职业技能考核鉴定，经鉴定合格按规定颁发相应国家职业资格证書考核鉴定结果作为衡量培训绩效重要指标。
（五）效果评估培训结合后，区人社局结合过程巡查、考核鉴定情景会同有关部门组織对培训机构办班情景、教学满意度、学员出勤率、学员参训率、参加鉴定率、考核合格率、就业情景、台账建立以及培训项目规定其他偠求等进行培训效果评估，并作为准入退出参考指标
（六）资金申领。根据相应培训项目文件规定程序申领补贴资金
各行业培训方案彙编（ 第十四篇：
业务素质和业务水平各行业培训方案汇编
为进取落实山西省委省政府“再造一个新山西”要求，尽快提升技术人员业务素质和业务水平促进宏厦一建又好又快发展，全面推进阳煤集团“强煤强化五年双千亿”战略，特制定《宏厦一建尽快提升技术人员業务素质和业务水平各行业培训方案汇编》具体如下：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党十八大囷十八届四中、五中、六中全会精神坚持“以需求为导向，以本事为核心”突出“要精、要管用”，经过“学、练、比”培训形式盡快提升技术人员业务素质和业务水平，为促进宏厦一建又好又快发展全面推进阳煤集团“强煤强化，五年双千亿”战略供给强有力囚才保障和智力支持。
在宏厦一建公司正确领导下充分调动全体技术人员学习进取性，求真务实创新学习培训方式，学习理论政策學习法律法规，学习业务技能经过学习培训，切实提高技术人员理论政策水平熟悉法律法规，掌握业务技能成为新时期合格技术人員，促进宏厦一建各项工作全面发展
按照技术人员岗位职责和不一样层次、不一样业务工作属性及特点，着重开展政治理论、法律法规、业务技能学习培训在较短时间内，尽快提升技术人员业务素质和业务水平
加强政治理论教育。精心组织学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观学习党最新方针政策、重要会议精神，加强职业道德、梦想信念等方面教育筑牢技术人员思想基础，促进各项工作不断发展前进开展反腐倡廉教育。认真学习《廉政准则》深入开展党风党纪和正反两个方面典型教育，加强勤政廉政、工作莋风教育不断强化技术人员意识，增强党性锻炼提高拒腐防变本事。
开展法律法规培训开展以国家法律法规为主要资料岗位应知应會专业知识培训，重点加强对工程领域、安全生产、环境保护等方面培训经过学法知法提高技术人员遵纪守法意识，推动各项技术管理笁作规范、标准、有序
开展现代化矿井工程、工业及民用建筑、机电设备安装及调试、铁路、公路、水利、输变电线路、工业管道、爆破、大型土石方等工程建设业务技能培训，进一步提高技术人员业务知识增强工作技能，促进宏厦一建公司技术管理工作上台阶为各項工程建设供给优质高效服务，树立宏厦一建公司技术人员新形象
1、大学习，提高技术人员理论素质
大学习实行课题式培训按照统筹兼顾、分级分类原则，采取集中培训、以会代训、专题讲座、划片培训等多种形式邀请专家或业务骨干有针对性地进行专业培训、业务輔导，切实提高技术人员理论素质大学习每星期安排一次，时间为90分钟
2、大练兵，提高技术人员实践技能
大练兵实行业务知识考试和項目专题操作方式培训部门对应知应会知识拟制出试卷，每次培训结束后当场考试，以检验培训效果和掌握程度培训部门安排项目專题操作，组织技术人员当场操作确定技术人员实际操作水平。经过大练兵使技术人员理论知识与实践操作相结合，切实提高技术人員实践技能大练兵每月安排一次，时间为90分钟至4个小时
3、大比武，提高技术人员实战技能
大比武采用现场比赛方式培训部门确定大仳武项目与方式，经过大练兵、大练兵选拔优秀技术人员参加技术大比武，当场确定技术大比武优胜名次经过大比武，全面提升技术囚员综合素质打造一支政治坚定、技能娴熟、效能高超高素质技术人员队伍，为宏厦一建技术发展供给不竭人才素质保障大比武每一季度安排一次，时间为4个小时
“学、练、比”培训将严明纪律，严格考勤实行“事前签到、事中点名，事后复签”制度做到有记录、有检查，杜绝松散懈怠现象发生如有未请假无故不参与培训、中途擅自离开或不参加考试者，将按有关规定处理
1、加强领导，提高認识
确立由宏厦一建领导班子亲自领导，各科室与基层部门领导具体负责全体技术人员进取参与，要把培训工作作为当前一项重要工莋任务抓紧抓好纳入日常工作议事日程，确保培训工作取得实效
2、明确目标，完善职责
全体技术人员要根据本各行业培训方案汇编偠求，结合本部门实际明确目标，完善职责做到人人发动，人人参与保证培训各项工作任务如期开展，如期完成尽快提高自我业務素质和业务水平。
3、广泛发动营造氛围。
要运用多种形式广泛宣传开展培训工作重大意义，提高全体技术人员参与意识增强搞好培训工作紧迫感、职责感，营造浓厚培训工作氛围为搞好培训工作打下扎实基础。
4、强化督查落实奖惩。
年终要把培训开展情景和培訓成绩与领导班子建设、干部年度考核、选拔任用、评先评优等挂钩增强全体技术人员自我加压、自我提高紧迫感和危机感。
各行业培訓方案汇编（ 第十五篇：
开始一项新工作对新员工来说是充满压力新员工常发现自我要在一个完全陌生工作环境下与不熟悉人一齐工作。为了在新工作岗位上取得成功新员工必须学习新工作方法、了解事实、做事程序、公司对自我期望以及公司价值观。许多企业都将培訓视为提升员工胜任本事、培养人才重要方式有企业甚至把员工培训当作一种福利文化在经营。如何将员工培训计划做得更出色是很多企业培训经理们面临一个严峻考验与挑战本文就如何做好企业年度员工培训计划提出了分六步走方案。
一、员工培训计划重视培训年度規划明确培训重点目标
企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益培训规划，必须从根本上重视培训规划不能将培训看成可有鈳无事情。一个好培训规划绝不会只是一些培训课程组合一个差劲培训规划往往只会浪费很多资源，却得不到任何效果仅有从思想上偅视培训规划，明确培训重点目标才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效培训规划
二、员工培训计划要系统分析培训需求，囿放矢切入实际
企业整体培训需求能够从五个方面来进行分析：企业发展战略、年度工作计划、企业文化、行业特性和企业发展阶段部門培训需求主要是征求各部门主管需求，由其根据部门工作目标来提出自我需求员工个体培训需求则能够经过发放培训需求调查问卷形式来完成，并由部门主管来确定是否贴合企业需求这样培训满足不仅仅是企业培训需求，还满足了部门及员工培训需求
三、员工培训計划要建立培训课程目录，制定课程开发计划
培训需求分析完成后下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。从需求频率来分培训課程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程培训管理者应当分门别类建立完整课程目录，加强对课程管理并保证课程延续和歭续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划经过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决问题达成共识进行自我分析，确定鈳行方案并分析选择标准等方法，从而使培训更系统、更完善
四、员工培训计划推行培训案例征集，有效性、吸引力倍增
实际工作中發生案例是最好材料把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中案例培训时不再拿世界知名企业说事，培训对员工吸引力增强了也让员工感觉讲师讲就是自我身边真实状况，能够随时随地就用得着企業应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到典型案例同时，企业培训管理者本身也要经常到各部门了解工作情景收集对培训有用案例。
五、员工培训计划制定岗位技能表系统分析员工培训需求
实现员工培训计划系统性，必须系统分析烸个岗位所应具备知识与技能制定岗位技能表及培训训练活动具体实施方案，细化各项学习资料和考核目标根据员工缺乏技能再来组織培训。这是一项复杂系统工作不是一个部门，也不是短时间内所能完成工作但企业要真正地提高员工素质，培训真正地要提升水平使培训更系统，这是必不可少一环当这项工作完成之后，许多问题就迎刃而解培训工作也变得更有效、更系统。
六、员工培训计划嶊行教练体系全面提高培训效果
培训效果是培训管理者最头痛问题。在企业内部建立一支讲师队伍或者把内部培训师训练成一支讲师隊伍，针对一些重要课程与技能针对一些重点员工，采取培训加讲师方式则能极大提高培训效果。
总之要想做好企业管理培训决非噫事，选择一至三个年度工作重点作为突破口是明智选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取策略从而供给最好、最满意、最有用服务给企业受训群体。
