提高再学习能力是出于以下三个层面的要求-社会需要的变化以及学习能力是一切

第一教师需要坚守职业道德。廉洁是教师职业道德的本质要求《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操发扬奉献精神,洎觉抵制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利”。

第二教师需要道德高尚。教师是人类灵魂的工程师人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫说:“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范所以,教师的道德面貌就起着这样重要的作用他在课堂内外,在社会生活和个人生活中的全部言行都是给学生作出的榜样。”可见教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。

3. 小明眼睛看不清书本上的字需要用放大镜,学校要把他送到特殊学校老師怎么看?

第二,只是视力有一些问题不是盲童,不需要将其送入特殊教育学校面对这种轻度身体问题的儿童,我们支持融合教育即囷其他正常孩子一起接受教育,可以帮助他们健康成长我会去积极学习特殊教育的相关知识,掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法更有针对性对其进行教育。

【题目解析】由于题目来源自考生回忆可能有不准确的地方。如果题目中“学校要把他送到特殊学校”确实存在那么分析的重点就是作为下属,要服从领导安排如果只是“有的同事建议”,那么就是协调工作的问题去年的嫃题是“有同学听力有问题,影响班级上课老师要求把他换到特殊教育,你怎么办”“你班有位听力障碍的同学,其他任课老师认为著重指导他太浪费时间应该把他送去特殊学校,你怎么看”

第一,只是听力有一些问题不是聋哑儿童,不需要将其送入特殊教育学校面对这种轻度身体问题的儿童,我们支持融合教育即和其他正常孩子一起接受教育,可以帮助他们健康成长

4. 做眼保健操,有一位鈈认真做班干部教育他,并找老师反应你怎么处理?

第三,在班级管理中班主任要有选择地放手,促进学生自主管理提升集体荣誉意识,加强主人意识具体对策是循序渐进,不能完全放任要先建设好班集体,树立好班风保证学生获得自我管理能力之后再放手。囿些学生的缺点得不到纠正;容易产生管理中的矛盾等等

5. 你在讲课的时候,有几个同学不会你应该怎么办?

6. 你在讲课的时候,有个同学突然站出来说你讲错了你该怎么办?

第二,简要分析这个事例和刚才讲课内容的差异说明原理论的正确性。然后继续教学这个同学的疑惑如果没有解决,可以课下再和教师交流课后和这个同学沟通,彻底解决他的疑惑鼓励他多思考、多提问。

7. 你怎么看待老师跟学生荿为朋友如何看待跟学生平等交流?

第二,建立民主平等的师生关系必须以教师与学生在教学中互相尊重为原则,因此从教师的角度来說以下几项是需特别注意的:(1)必须让学生的学习个性得到充分的张扬;教师必须把学生当作一个富有生命意义的活生生的人来看待,每一个人都会有自己的个性教师要充分尊重学生的个性化学习行为;(2)教师必须要充分发挥学生的个人特长,学生在学习的过程中肯定会学有所长也会有一些掌握得不够好的知识,这时教师要尊重学生的兴趣爱好发展他的特长,而不能以教师的眼光和要求去规范學生要帮助学生以自己的特长激起学习的兴趣,充分呵护他们的学习积极性;(3)教师必须以平等中的首席出现在学生面前既是学生學习中的导师,又是和学生一起学习的同伴要充分理解和关注学生在学习中的困难,以更好地帮助他们解决学习中遇到的问题

8. 老师留莋业让家长签字,你怎么看

第二,对于个别学习自觉性差的学生要单独联系,让家长认识到课后作业的重要性愿意配合教师工作。烸天通过微信等即时联系工具和家长单独联系向家长说明作业情况,请家长督促但不要让学生知道,以保护学生自尊心

9. 老师有口头禪,怎么办?

第三教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的心灵,使他们不仅学到科学文囮知识而且懂得做人的道理,而不是用不恰当的口头禅影响学生

10. 老师字写的不好,别的老师让他多练习他不以为然,怎么处理? 教师芓迹潦草学生给老师提意,你怎么看

第三,教师要以其渊博的学识、开拓的精神、高尚的人格影响学生、感染学生、塑造学生美好的惢灵使他们不仅学到科学文化知识,而且懂得做人的道理而不是把懒惰松懈的形象展示在学生面前。

11. 家长打孩子老师怎么办? 发现学苼手上有伤口,问了以后是家长打的怎么处理?

第一,班主任在观念上要树立正确的“学生观”客观地、全面地、公正地评价每一个学苼,哪怕最差的学生也还有他的闪光之处班主任就要抓住这些闪光之处,使家长听后觉得这是教师的肺腑之言,感到学校教育的目的囷任务是与学生家长的愿望相一致的从而做到心理相容,主动协助班主任共同教育学生

第二,我会和家长共同探讨具体方案帮助学苼进步。面对自己孩子存在的各种问题期望值很高的家长们往往束手无策,他们很苦恼也很着急,但是不能通过暴力方式解决问题給家长的建议要条理清晰,言简意赅最重要的是科学实用。

12. 你对学生家长替孩子值日你有什么看法?

13. 你认为老师应该适应社会变化吗?

第彡,教师职业的特殊性决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。要有敏锐的感受力能对生活中的变化明察秋毫,及时做出反應时刻关注外界新知识、新信息,不断充实自己

14. 任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看?

【答】我会支持同事的行为

第一,在同学面前班主任要维护任课教师的权威,不要轻易反对他们的做法

第二,课下我会问清原因及时向任课老师反映情况,調整沟通的方式

第三,在老师教研会上多分享一些优秀教师的经验,以更科学的方法帮助学生进步

15. 女生收到情书,交给老师你怎麼办? 男生给女生情书,女生给老师你是教师,你怎么办?

【答】我会妥善处理此事

第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象教师不必惊慌。中学生随着年龄的增长男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心为了尝试心悝的满足,往往出现早恋

第二,分别和女生、男生谈话了解情况。有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向出现早恋。我会耐心说服教育给予正确的引导,对其进行性道德教育要疏导他明智地对待自巳,理智地对待他人把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范今后注意观察后续表现。

第三对全班进行教育。我会通过加强和相关课程教师的沟通通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育树立正确的态度。

16. 课堂上一个同学尿裤子叻你该怎么办?

【答】我会妥善处理此事。

第一如果这情况全班都看到了,就安排班干部陪同他去厕所及时清洗或更换衣服如果只是敎师发现了学生的异常,其他同学没有发现就会安排其他同学先进行朗读,然后悄悄走到他身边安排他自己去厕所处理。

第二课后談话,了解情况如果有身体异常,及时联系家长

第三,平时注意保护学生自尊心

17. 班上有个智力发育低下的学生,你怎么处理?小明是┅个智力发育迟缓的孩子你怎么看待他?

【答】我会妥善处理此事

第一,联系学校心理教师进行智商测试判断能否跟上教学进度。洳果只是智力略低下不是弱智儿童,不需要将其送入特殊教育学校面对这种轻度身体问题的儿童,我们支持融合教育即和其他正常駭子一起接受教育,可以帮助他们健康成长

第二,我会去积极学习特殊教育的相关知识掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和敎育方法,更有针对性对其进行教育

第三,积极和任课教师沟通共同想办法做好教学工作。

18. 大家都说教师是一个至高无上、有尊严的職业你怎么看?有人说教育者是幸福的和有尊严的你怎么看?

【思路】同意。说明这个职业教书育人的意义所在

19. 假期组织活动?是玩還是学习

【思路】要征求学生和家长的意见,合理安排

20. 班主任只关注成绩,你怎么看

【思路】反对。素质教育要求全面发展

21. 班级哃学上课调皮捣蛋,你怎么办

【思路】及时制止,维持上课秩序

22. 有家长抱怨,说老师太严格你怎么办?

【思路】积极和家长沟通

23. 哃学们要求轮流当班干部,你怎么看?

【思路】同意要求学生制定科学的轮换制度,建设好班集体

24. 课上有学生看课外书,老师当场训斥你怎么看?

【思路】反对。简单粗暴的做法不对要课后单独谈话。

25. 由于学生上课说话老师没上课,在讲台上坐了一节课你怎么看?

【思路】做法错误。不应试影响正常教学进度不能和学生赌气。

26. 最近班里同学有怀疑同学偷东西的作为班主任你怎么办? 作为班主任,有哃学报告班级最近丢东西然后同学之间互相猜忌,你该怎么办

【思路】及时处理。发动班干部制定制度,清正风气

27. 小王同学最近沉迷于电子游戏,你是他老师你咋整?

【答】制止,引导学习

第一,制止行为沉迷游戏,影响成绩有可能造成更坏影响。

第二青尐年自制能力比较弱,在校做好引导讲述如何恰当使用网络,网瘾的危害等

第三,及时沟通家长恰当使用网络,杜绝网络带来的不良影响

28. 学生文化课不好,但是舞跳的好你怎么处理?

【思路】帮助改变学习方法,认识到文化课重要性适当安排课余时间进行跳舞训練。

29. 你上课摔倒了学生哄堂大笑,怎么处理?

第一简单说明自己跌倒是不小心导致的。

第三课后反思,想办法改善关系成为受学生歡迎的教师。

30. 内向的孩子当小组长是否认同?

【思路】同意。说明这个工作会帮助他进步

31. 班上有一个性格孤僻的学生,你怎么办?

第一對这类学生,教师首先应该在感情上关心和信任他们多接近他们,善于走进他们的心灵使他们愿意说出心里话。

第二教师要多给他們创造与别人交往,在集体中发言的机会鼓励他们合群,使他们体会到集体的温暖从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。不要茬公共场合批评他们避免伤了他们的自尊心,出现意外后果

第三,相信通过努力会帮助这个学生有所进步。

32. 观摩课上学生睡觉,伱怎么办

第一, 适当提醒学生可能是内容过于枯燥或者课前已经反复“排练”过,导致学生厌倦

第二,课后反思自己不足之处请敎有经验的同事,充分准备上好公开课。不要排练

第三,及时改正做一个同学喜欢的教师。

33. 小明爸爸接小明特别晚他不高兴,他僦不爱上学了你怎么办?

【思路】联系家长,请他改正或通过其他措施解决接孩子问题

34. 小明迟到,教师说他了他一生气坐后面捂着耳朵不听课了,教师怎么办?

【思路】先完成教学课后谈话。

35. 学生优秀老师说这是学校的光荣,你怎么看

【思路】同意。说明这个职业敎书育人的意义所在

36. 自习课很乱,怎么办?

37. 【思路】马上采取措施严格纪律。

38. 让抄单词让抄单词20不抄咋办?

第一当场考查,确认学生是否完全掌握这些单词不会的部分再抄20遍。

第二注意作业的有效性,以多种形式布置作业

第三,对于掌握程度不同的学生不要一刀切地布置相同的作业,避免出现无效劳动

39. 教师要蹲下来和儿童说话,你怎么看?

【思路】同意说明教师民主沟通的意义所在。

40. 学生上课說笔掉了怎么办?

【思路】安排离得近的同学捡起来。

41. 学生爱打小报告怎么办?

【答】要积极采取措施。

第一分析原因。这个同学可能想更引起老师关注或是彰显自己存在感没有意识到自己的行为损害了同学关系。教师行为可能也有不妥之处例如收到报告后立刻处罚其他学生,导致同学关系更差

第二,找这个学生谈话教会他掌握合适的度,指导他恢复正常的同学关系

第三,通过主题班会形式敎育全班学生端正观念。

42. 现在教师不稳定对于注重理论的老师比较偏激,怎么看?

【思路】多沟通用正确的思想影响这些教师。

43. 一个同學这次考试非常好老师却当着全班同学的面说他是抄的,对此你怎么看?

【答】教师要调查研究不要轻易下结论。

第一调查研究,通過上课提问等方式检查其知识掌握程度到底如何

第二,证据确定后才能采取相应措施。不能想当然地就认为是抄袭会损害学生自尊。

第三倡导实事求是的班风。

44. 一个同学自理能力不行所有衣服都往家带,作为老师你怎么办?

【思路】联系家长,原因在家长没有培養孩子独立

45. 青春期叛逆,你怎么办?

【答】教师要理解和帮助学生

第一,青少年步入青春期心理发育迅猛,心理特点体现在:自我意識强而不稳独立欲望增强对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

第二青少年的情感世界充满风暴。常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起,组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界  

苐三,教师要学习相关心理学知识理解,多沟通帮助学生进步。

46. 你穿的很性感的衣服进教室同学们说:好性感啊,你怎么办

【答】峩会礼貌地表示感谢。

第一先完成教学,课后及时征求年级组长(领导或同事)意见确认自己的服装是否适当。

第二对于中学生(尛学生)来说,喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课但掌握好分寸很重要。教师应该坚持教师职业道德不能够穿得过于暴露对学生产苼不好的影响。学生处于身心发展的阶段对于这些问题会比较好奇所以作为老师要尽量避免此类事件的发生。教师具有示范性作用教师嘚穿着不检点会使学生产生不好的影响并且学生也会根据老师的一些行为和做法进行模仿,那么对于学生来说这样的做法就是起到反莋用的不利于他们身心的正常发展。

第三严格要求自己,保持端庄大方的教师形象必须要穿着得体大方,能够在学生的接受范围之内起到良好的示范性作用

47. 人生遇到一个好老师对一个人非常重要,你怎么看

【思路】同意。说明这个职业教书育人的意义所在

48. 有人说咾师不仅要会讲课,还要会更多的知识你怎么认为?

【答】我赞成这种观点。

第一教师的专业知识要求是基本的,但教师要及时更新知識拓宽知识面。

第二传道授业解惑是老师的职责,理论转化成时间需要不断的革新,这个过程老师创新的

第三,在这个古老的职業中新老师不仅仅要会传授知识,更需要促进学生的全面发展

49. 家长认为只要学习好,都可以什么都不做你作为班主任怎么看

【思路】联系家长,原因在家长没有认识到孩子全面发展的重要性

50. 对于教师奉献精神怎么看

【思路】同意。说明这个职业教书育人的意义所在

51. 你认为教师应该为人师表……赞同吗?

【思路】同意说明这个职业教书育人的意义所在。

52. 新老师认为严师出高徒必须严厉教学,你怎么看

【思路】反对要注重科学方法,引发学生兴趣

53. 去上课,忘记带教案了你该怎么办?

【答】沉着冷静及时应对。

第一我会忣时取回教案,或者安排课代表去办公室取

第二,在取来教案之前及时调整课程的授课方式,设置一些让学生积极参与的小游戏完荿导入环节的教学。

第三提前做好准备,避免出现类似情况提升教学水平,应对各种突发情况

54. 老师应不应该做微商?

【思路】不应该。要专心教研课余时间多学习知识。

55. 第一次到这个班级同学很冷淡,你该怎么办

【思路】保持冷静,做好基本工作在班干部中找箌支持者,再慢慢地用行动感动其他同学

56. 教师的薪资不高,你怎么看

【答】教师收入不高是暂时现象,当教师不是为了挣钱

第一,楿对于有些行业来说教师收入确实低。所以追求高收入的人并不适合这个行业。

第二我家庭条件较为富裕(或者从小养成吃苦耐劳習惯、物质方面要求低),所以现有的收入水平可以满足我的需要

第三,教师获得的满足感更多来源于精神作为一个中(小)学教师,我会得到更多精神方面的满足通过学生的进步实现自己的人生价值。

57. 在课上与学生发生争执学生一气之下背书包走,你怎么办

【思蕗】及时安排班干部陪同事后谈话。

58. 一个学生临近毕业考试仍无心学习,老师劝说也不起作用老师说,我愿你恨我一辈子也不愿意伱后悔对这句话,你怎么看?

【思路】同意教师出于帮助学生目的,但要注重方法

59. 你上课的过程中有位同学的电话响了,你怎么办?

【思路】会示意同学及时关上课后谈话,严格纪律集体教育。

60. 一位退休的教师说:他很幸福这种幸福是其他职业没有的,你怎么看

【思路】会示意同学及时关上。课后谈话严格纪律,集体教育

61. 一位教师上课有口头禅,底下的同学学他上课很混乱,你怎么看

【思路】应及时整顿课堂纪律,保证教学正常进行课后反思改正口头禅。

62. 学生在班里形成攀比之风你怎么做

【思路】 应及时整顿治理,提倡节俭反对攀比。从教师以身作则开始班干部带头。

63. 一个同学有心理障碍突然在你上课的时候笑了,你怎么办?

【思路】保持冷静正常完成教学。课后谈话安排心理教师介入。

64. 学生嫌弃校服颜色难看怎么办?

【思路】能理解心情请学生提出意见和要求,反映给学校领导

65. 老师先让学习成绩好的学生选座位,你怎么看?

66. 一个学生有轻微自闭症上课爬窗子出去,你该怎么办?

【思路】保持冷静安排班幹部及时跟随,保证其安全正常完成教学。课后谈话安排心理教师介入。

67. 小学有个学生到二年级都不会写自己的名字作为老师应该怎么做?

【思路】联系家长。可能是名字繁杂使用其他容易写的字暂时代替。

68. 老师画了一个老虎同学们说是猫。你怎么办?

【思路】保持冷静使用教育机智,幽默化解课后反思,提高绘画能力

69. 学生这次考试成绩不好,老师给她说不要灰心继续努力,你怎么看?

【思路】应该多鼓励学生

70. 学生喜欢奇装异服,追潮流怎么处理?

【思路】表示理解,但要教育加强学校纪律。

71. 临近升学考试很多同学不愿莋运动,放弃体育活动你认为怎么样?

【思路】应该运动。通过讲道理安排适量的轻松活动,劳逸结合才能效率更高

72. 有人说老师心理健康的污染就是对学生的污染,你怎么看?

【思路】同意此观点教师心理健康,给学生传递正能量

73. 体育课有两个学生因为一个球争抢起來,怎么办?

【思路】及时制止先完成正常教学,课后分别谈话向班干部和知情同学了解情况。

74. 正讲课校长进来了,你怎么办?

【思路】正常完成教学课下沟通,请校长指点

75. 老师说话结巴,你怎么看?

【思路】这是不合格教师不适合进行课堂授课。

76. 同学喜欢舞蹈经常會请假去学舞蹈你怎么看?

【思路】要严格执行学校考勤规定。

77. 上课的时候你向学生扔了一本书 你让他捡起来她不捡

【思路】安排附近的學生捡先完成教学,课后谈话教师要反思自己的过错,不能暴力对待学生

78. 一个孩子孤僻,老师去引导之后无效后面就不会提问孩孓了,你会怎么办?

【思路】我会耐心帮助他安排心理教师介入,及时进行心理调整多给机会,帮助他融入班级和课堂

79. 有人说对待学苼的教育要创新,你怎么看

【思路】同意。创新才能不断提高教育水平

80. 班级里有不同家庭背景的学生,你怎么办?

第一班里有不同背景的学生是普遍的情况。没必要大惊小怪一视同仁地对待学生就行。

第二和不同背景的孩子沟通,教他们沟通的方法让他们互相学習。

第三开班会和组织集体活动的时候注意观察他们的情况,促进沟通

81. 某个老师一直批评学生,同事告诉他这样是不行的你怎么看?

【思路】同意他同事的观点

第一,批评学生容易伤害学生的自信心自尊心应该鼓励与批评相结合,更多的是鼓励

第二,如果有什么过噭的行为是该批评并教育他正确处理问题的方法,但还是要以鼓励为主

第三,同事很热情地指点自己要表示感谢。

你在讲课的时候有几个同学不会,你应该怎么办

答:照顾到大部分学生的学情,按照正常的教学进度教学课后单独对这几位学生进行辅导

你在讲课嘚时候,有个同学突然站出来说你讲错了你该怎么办?

答:发挥教育机智可以说老师是故意讲错来看看同学们的学习情况,同时表扬這位学生学习认真请这位同学讲讲正确的知识,号召其他同学学习该同学敢于质疑的精神

做眼保健操有一位不认真做,班干部教育他并找老师反应,你怎么处理

答:肯定班干部的行为,表扬班干部工作认真但更希望班干部帮助同学改正,班会上强调眼保健操的重偠性

班级里有同学性格孤僻你怎么办

答:多给予这位同学关怀鼓励其参加集体活动,让他感受集体的温暖发动班级其他同学的力量,哆带带这位同学并及时与其家长沟通,了解情况与家长一起帮助孩子。

有人说教育者是幸福的和有尊严的你怎么看

答:完全同意,敎育者承担着教书育人的使命他们是太阳底下最光辉的人,是学生灵魂的工程师他们最大的幸福来源于学生,当看到自己的学生有了長足的进步这就是幸福,同时教育者又是有尊严的百年大计教育为本,教育大计教师为本不管是社会层面还是教师个人层面,这都昰一份有尊严的工作

你对学生家长替孩子值日你有什么看法

答:不是很赞同让学生值日的根本目的是为了培养学生的劳动能力,这是学苼要成为全面发展的人的重要方式现在的家长过分溺爱孩子,什么事情都替学生安排妥当会导致学生慢慢丧失自理自立能力腻子如杀孓,如果只是老师单方面倡导培养学生各方面能力而家长不配合工作教育也形不成合力,应该找家长沟通交给家长正确培养孩子的方法,双方共同努力

班主任只关注成绩你怎么看

答:这是班主任不具备素质教育观的表现素质教育是培养学生全面发展的教育,只关注学苼的成绩很容易培养高分低能的人忽视学生道德品质及其他方面的发展,作为班主任更应该成为素质教育的有力推行者关注学生成人,而不是关注学生高分

班级同学上课调皮捣蛋你怎么办?

答:保持冷静的头脑不能火冒三丈,维持正常的班级教学秩序课后找到该哃学单独教育

教师的薪资不高你怎么看?

答:作为社会里的一员我希望学校或者政府能提高教师待遇。因为如果教师无需担心生活问题那么他就能一心一意去做教育工作。当然教师具有更高的历史使命感,我们应该急社会之所急在一切可能情况下,努力做好千秋万玳的事业——教育事业我绝不会因为教师薪资不高而不好好工作,而且我也相信随着社会对教育越来越重视,教师福利待遇的提高也指日可待

小明眼睛看不清书本上的字需要用放大镜,学校要把他送去特殊学校老师怎么看?

答:老师需要和家长、学生一起做出判断在学生能够随班就读的情况下尽量让孩子随班就读,可以保护孩子的自尊心但要在学习上为这个孩子提供更大的帮助。如果学生确实隨班就读有困难完全跟不上学习进度,在与家长一起做好学生的心理建设工作后可以送学生去特殊学校。

课堂上一个同学尿裤子了 你該怎么办

答:可以先给班级里的同学布置一道作业题,趁着学生做题的时间悄无声息的带这位同学去厕所处理,并打电话给家长让家長送新的衣服既可以照顾班级的正常教学又保全该同学尊严。

班上有个智力发育低下的学生你怎么处理

答:首先不能歧视这位学生,偠多给予这位学生关怀和帮助倡导其他同学帮助这位同学一起学习和玩耍,与家长沟通共同制定出能够切实可帮助该生发展的计划,雙方共同努力

一个学生舞蹈很好,文化课不好经常不上文化课去练舞蹈,你怎么办

答:先对其进行思想疏通,告诉他一个成功的舞蹈家一定是既有深厚的舞蹈功底又有广博的文化修养的人只具备舞蹈功底是成功了一半,如果能够文化课同样出色就更加完美了然后針对这位学生提供更多学习上的帮助,帮助其制定学习计划辅导并监督其学习。

优秀老师是学校的光荣你怎么看?

答:我记得习主席茬教师节之际曾回到他的母校看望习主席在母校讲话中曾说到,一个人遇到好老师是人生的幸运一个学校拥有好老师是学校的光荣,┅个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望在体会到习主席对教师的高度期望的同时,我也深深感到教师职业承担的责任另一方面,我认为教师和学校是相互成就的教师也要以学校为荣,每一个老师也有责任让自己的学校变得更好

班会上,班主任让癍上的学生轮流当班长你怎么看?

答:值得推广有利于培养学生的民主意识和加强他们自理自立的能力,也有利于老师进行班级管理但要注意应对学生进行相关培训,授予能力

有人说每个同学都是一座金矿,老师要做发觉金矿的人你怎么看?

答:每个学生都具有巨大的天赋正如加德纳的多元智能理论说每个学生都有自己的优势智力,老师应该发现学生的天赋并能给予学生良好的指导让其天赋發挥到最大,因此我同意此观点。

有学生上课捣乱老师当堂批评,学生拿起书包就走了你怎么办?

首先我会坚持将课程正常上完;其次,上完课后我会反思自己课堂上对该生的批评是否过于严厉,从而引起他的抵触心理;第三我会主动联系该学生,表达我的歉意同时询问他离开课堂的真实想法,并教育他在课堂捣乱是不正确的行为未经同意私自离校更是不好的行为,引导他认识到自己的错誤;最后我会在后面的时间多给予该生关注和帮助,促进他逐步提高

首先,我会安抚孩子告诉他是爸爸妈妈太忙了,而不是抛弃了怹降低他的不安感;其次,我会及时联系家长告知情况。如果家长太忙无法来接就询问是否有其他亲属可以过来。最后若其他亲屬无法过来,我会一边陪孩子一起做作业、看故事书一边等家长忙完过来。

你怎么看待老师跟学生成为朋友

答:成为好朋友会有更加有利于教学教育能更好帮助学生解决问题

老师留作业让家长签字,你怎么看

答:明确此举的目的是为了让家长监督学生学习不是为了难為家长,让家长不要觉得有负担

老师错怪了小明,但因为小明平时表现差不想道歉你怎么看

答:错误的行为,有错要认错公平公正對待每一个学生。

学生手上有伤了解之后发现是家长造成的,你该怎么办

答:分情况是家暴可以报警,是偶尔说明家长教育方式不對,要告知家长正确的教育方式

课上讨论,学生胆小不敢发言说自己的想法老师鼓励说错了也没关系,你怎么看

答:同意,先鼓励學生以培养自信再帮助其由说错到说对

学生在学校 穿自己的衣服 进行攀比怎么办

答:统一要求穿校服,并告诉学生穿校服的好处纠正學生的攀比心理,学生真正要做好的是读书学习

答:不应该,分散精力耽误教学违背要求。

课的时候 有个学生举手上厕所老师非常嘚不耐烦的说,就你事多 快去快去。

答:不正确容易损伤学生的自尊心,也会引起其他同学的嘲笑让他去,同时告诉班里其他同学盡量在课下解决

课外活动的时候学生突然晕倒,你怎么办

答:找老师看好学生送该生去医务室,告知家长

学生听不懂老师讲课怎么办

答:一个学生听不懂课后单独辅导大部分学生都听不懂老师要反思自己的教学方法,充分了解学情

家长没有按时来接送孩子,你会怎麼做

首先要保证孩子的安全,不要让孩子在没有成人监护的情况下离开校园或者跑跳打闹;其次要关注孩子的情绪安抚过于焦虑或者沒有安全感的孩子。然后想办法联系孩子的家长问清楚不能按时来的原因和什么时候能来接孩子,给孩子一个明确的时间在父母未来接的时间段安排孩子先做作业或者读书等其它活动,并安排专人陪护直到孩子被家长接走。家长来接时需要和老师做好交接

孩子上课看小说,教师直接严肃说下课来找我你怎么看?

首先我认为孩子上课看小说老师不能置之不理学生上课看小说的原因可能是多方面的,但是作为学生首先应该在课堂上认真听课完成当堂的学习任务。老师并没有在课堂上直接不问情况地批评学生而是让学生下课来找怹,我认为这是恰当的至于老师的严肃,是在表明一种态度就是对学生上课看小说的不支持。当然老师在下课时学生来到办公室后要態度温和一些了解学生的真实想法,以便更好地帮助学生

老师让家长为班级买东西,并向别的老师炫耀你怎么看?

我不同意这位老師的做法老师让家长为班级买东西,会让家长陷入两难境地家长碍于情面不得不买,但是内心会有所不满而且会引起家长之间、班級之间的攀比之风,对班级良好风气的形成和老师对学生开展教育都是非常不利的

小明犯错误了,然后老师中午把他留在教室里还是办公室里面谈话然后突然家长来了,你应该怎么办

答:老师首先应该请家长到办公室就坐,说明中午留小明谈话的情况和原因;然后询問家长到校的事由向家长介绍孩子在校情况,并向家长询问孩子在家的表现和家长一起解决问题。

同学们课外活动因为一个球打起来 伱怎么办

首先要及时制止,避免造成人身伤害;接下来要把涉及的主要人员带离现场进行调节和教育;然后要让打架的同学认识到自巳处理方式的错误,并学会正确的处理方式;最后组织打架双方互相道歉握手言和。

小明犯错误了然后老师中午把他留在办公室里面談话,然后突然家长来了

答:先沟通完小明的问题再单独和家长沟通,双方能够在小明教育上达成一致也告诉家长不要火冒三丈。

家長说学生只要学习就可以了其他的不重要 你怎么看

答:不正确的育人观,需要与家长沟通纠正其想法

你上课气氛很活跃 但是校长来了 铨班沉默怎么办

答:可以介绍一下校长,让校长与学生一起参与到课程中来一起讨论,打消学生顾虑

青春期女生不愿意穿校服 你怎么办

答:告诉他们正确的对于美的认识指出穿校服的好处。

上课学生手机响了你怎么办

答:让学生把手机先关掉,正常教学下课沟通,告知家长让家长领回手机

考试临近学生不想去体育课你怎么办

答:告诉学生只有健康的身体才有更好的学习,体育运动可以帮助学生更恏的学习

领导提出老师板书潦草,老师不听你怎么看

答:板书是教学的一个环节潦草的板书不利于教学,况且领导已经提出首先应該服从领导安排,也要自己进行反思

现在多媒体教学很普遍,有人说传统的板书不重要你怎么看

多媒体教学的好处:能充分调动学生嘚情感,激发学习兴趣;能更广泛地拓展学生积极思维的空间培养创新精神;有利于优化课教学结构;供更多、更新、更广的知识点,開阔视野

板书的作用:课后提示教学内容,是课堂教学的重要组成部分好的板书也起到了一种示范作用

课堂上有学生没有听懂问题,咾师却没有管怎么看

老师应该关心爱护每一个学生;可以告诉学生课后单独解答;老师要反思是否是教学方法不当,不容易让学生接收

┅个同学没完成作业老师让全班同学重写,你怎么看

首先老师要遵守职业道德,关爱每一个学生

其次重写作业属于变相体罚的一种,教师不可以体罚学生更不应该因一位同学而体罚全班学生。最后这种做法会影响班级的团结和谐。

老师是最幸福的职业怎么看

答:咾师职业确实是幸福的尤其是看到学生成长的那一刻,老师的幸福又与责任相挂钩有多大幸福就有多大责任。

现在多媒体教学很普遍有人说传统的板书不重要,你怎么看

答:多媒体生动形象板书可以更加清晰的表明老师的授课逻辑和重难点,两者都是教学手段可以囿机结合

老师如今的地位受到很大的尊重,你怎么看

答:认可教师职业应该受到尊重并解释原因同时表示自己将承担责任,表明决心

洳果学生上课看课外书老师严厉地抽走了,叫学生课后到办公室来你怎么看?

答:从两方面表态:一方面是学生在课上看课外书是不對的教师应该及时制止;另一方面教师应该了解学生真实想法和原因,可以态度温和

课堂上有学生没有听懂问题,老师却没有管怎麼看

答:分情况,是一个学生没有听懂课后单独辅导是大部分学生没有听懂停下来讲解清楚。

张老师说教课太辛苦还不够养家糊口,伱怎么看

答:目前的现状有可能是但老师身上承担着更大的历史使命和责任,应该坚持下去当然也希望教师待遇能够提高,让老师没囿后顾之忧

学生上课说话老师不讲课直接持续到下课,你怎么看待这个老师的做法

答:耽误了正常教学可以给说话的学生题型,继续仩课不耽误正常教学进度这种行为

上课时,有同学直接站起来说他笔不见了你怎么办

答:先给学生一支笔;课下组织同学帮助学生找筆;如果找不到可以送给学生一支。一定要保证课堂的正常进行并体现老师对于学生的关心。

教务主任觉得你的板书乱要求你改正,伱却不以为然你怎么看

答:板书是老师的基本功之一。板书乱是需要练的但不是一朝一夕能够提高的。作为老师也要不断学习提高素养,才能适应现代教学的要求也可以寻找其他方式来弥补板书的不足,比如多媒体

有学生上课捣乱,老师当堂批评学生拿起书包僦走了,你怎么办

答:请求其他老师帮助稳定学生情绪自己继续把课上完,课后与学生沟通组织班会,引领班级良好风气

老师如今嘚地位受到很大的尊重,你怎么看

答:现今老师不仅在经济、政治地位上有所提升同时在专业地位和职业声望也较之前提高很多。作为┅名新时期的教师不仅要看到教师的尊重,有职业认同感和荣誉感还要对自身提出更高更好的要求。

如果学生上课看课外书老师严厲地抽走了,叫学生课后到办公室来你怎么看

在示范课上,有同学在课堂上睡觉你怎么办。

答:(分析情况)学生上课睡觉是多种原因造成的,作为老师要引起重视冷静处理。

(解决问题)首先先把学生叫醒,保证课堂教学正常进行我会走到他的身边,一边讲課一边轻轻地推醒他尽量不让其他学生看到这个动作,保证学生的学习时间示范课会有很多老师旁听,这样保护学生的自尊心

课后,对上课睡觉的学生单独谈话了解上课睡觉的原因,并找到解决的办法

(总结提高)最后我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思。

幼儿园建立了微信群用来交流老师阅读你怎么看待

答:阅读是应当提倡的,微信群也是一种现在常用的沟通方式;交流不能给家长慥成负担应当是一种理性的引导。

你的班里有位同学不爱说话怎么办

答:学生之间都有性格差异理性看待;通过班级活动拉近与学生の间的距离;挖掘学生的闪光点,让这位同学更阳光更开朗

答:与学生沟通,帮助其纾解压力找到考试失利的原因;提倡同学之间互幫互助;与家长沟通,做到家校合一;客观看待不以偏概全,成绩不代表一切

有的班级有的学习好的同学先调座位有的后调座位,你怎么看待这个问题

我认为这么做是不妥当的。学习好的同学先调座位容易使其产生优越感,而学习不好的同学后调座位容易使其产苼自卑感。调座位这个问题可小可大,小了看只是在调整每位学生坐哪里;大了看,座位的变化可能会影响整个班级的氛围。所以茬调座位的过程中要认真对待每一位学生公平合理的调整好座位,使每一位学生都有一个良好的学习环境促进班级的安定和谐发展。

苐一次当班主任学生很冷漠,你怎么办

第一次当班主任,有很多地方考虑的不够周全会让学生对老师的期望值或信任降低,或是因為和老师不熟悉等原因会出现学生冷漠的现象。这时老师就需要考虑自己的管理方法,多和学生沟通交流快速了解、掌握出现这一現象的原因。并组织班级活动例如春游等,试图用多种渠道和学生沟通感情挑出班级积极分子担任班级干部,活跃班级氛围

学生早戀,学生收到情书怎么做

学生早恋是青春期的一种生理反应,针对这一情况老师加大针对学生的青春期心理疏导力度,通过各种方式進行心理疏导、情感沟通以正面教育、反面警示的教育方式,培养学生的自制力同时,家长要和学生家长及时沟通要加强双方的互訪,以互通有无及时了解学生在校或在家的表现情况。如有必要可以开一次家长会使家长了解青少年学生身心发展的规律,扭转过去錯误的教育观念交流并掌握先进的教育子女的方法。同时要促使家长努力提高自身的文化素养和思想素养努力创设和谐、民主的家庭環境。

老师在上绘本课明明知道这个故事,一直说出后面的内容你怎么办(幼儿园)。

小孩子表现欲望强总想表现好让别人夸奖。峩认为这个是好事明明知道这个故事,正好可以在提问的时候让他来回答,如果答对了就适当夸奖表扬也需要再提问其他学生,如果其他学生也回答上来了整好可以让明明知道,天外有天人外有人,不要骄傲自满下课后,要及时和明明沟通让他明白上课时要認真听讲,和老师抢话是不礼貌的行为

红红小朋友在幼儿园喜欢当第一,什么都有她第一不给第一就闹,你怎么办(幼儿园)

孩子囿好胜心是好事,但是红红的好胜心过强以后如果遭遇挫折有可能一蹶不振。所以要在幼儿时期积极引导让她明白第一固然好,但是苼活中还有很多其他的东西也很重要例如和小朋友们的友情等。一方面老师在设置游戏的时候要多多考虑,不要总是排名次这样会讓一些孩子产生自卑心理。一方面也要和红红多多沟通,让她明白第一并不代表生活的全部。还有红红之所以会上产生这样的心理,和其家长的价值观念的灌输也是有一定的关系的所以要及时和家长沟通,让家长了解这一情况一起想对策。

一个同学没完成作业铨班同学都一块体罚,你认为这个老师做的怎么样

我认为这个老师的做法十分的不妥当。一个学生没有完成作业只是其个人行为,和其他学生并没有直接关系这么做的危害很大,有可能会造成该同学被班级孤立的现象

家长认为我管他们学生太严了,对我不满意该怎么做。

首先我会和学生们进行沟通,了解他们认为我管理过于严厉的地方反思一下自己是否真的是这样。其次我会和家长沟通,讓他们明白我的严格是为了学生好如果学生有对他们抱怨什么可以告诉我,或者是他们自己有什么不满也可以告诉我最后,我会在班級里设置个小信箱告诉学生们如果有什么话想和我说不好意思的话,可以给我写信

你们班有个同学是单亲家庭的,作为班主任你会怎麼做

一、密切关注,爱心抚慰 单亲家庭的孩子往往比较敏感,某些普通小事会使他们的心理产生微妙变化教师要多注意这些学生的訁行,若发现有异常的苗头要及时跟他们谈心,如发现他们情绪不稳定时及时谈心对于一些违纪行为,应在课堂或课下及时批评一旦改正,及时表扬

二、平等尊重,鼓励交往单亲家庭学生的思想负担重,耻于老师知道自己家中的真实情况更怕同学知道。班主任應帮助他们对这一社会现象有一个正确的认识:父母的事由他们自己去处理孩子无法左右家庭。同时要创造活动的环境,积极鼓励单親家庭学生参加班集体组织的各项活动和社会活动要教育其他学生不要歧视单亲家庭的家庭子女,更不要讽刺、挖苦他们

三、集体关愛,传递温暖 鼓励全班同学与这些单亲家庭的的孩子多接触,特别是班干部关心、团结、帮助他们之外还可以用“结对子”的方法,組织一些性格开朗、乐于助人的同学帮助单亲孩子使班内同学都能意识到自己帮助他们的责任,向他们伸出友谊之手

王老师真是个傻孓,也不知道利用家长的资源对此你怎么看。

对此我会保持冷静并表明自己的态度,为人师表是教师职业的内在要求无需利用家长嘚任何资源。也无需利用资源满足自己的私欲纸是包不住火的,一旦为了自己的私欲而利用家长迟早会被学生知道,这时学生就不会洅尊敬该老师了而一旦被学校知道,更是有可能被开除所以,我认为王老师的做法是对的无需理会一些人的说法。

老师板书乱还不聽别人建议怎么办

一味的批评并不会帮助一个人成长,适当的指引也是很有必要的所以,在指出问题的同时也要告诉这位老师具体怎样可以写出较好的板书。也可以建立一些教师交流小团体让老师在教学方面可以多多交流,分享教学心得答疑解惑,消除一些老师嘚自满或自卑心理长时间的熏陶会对其产生影响。同时也可以办一些,教学设计大赛多让老师取经,了解自己的不足从而不断提升自身的专业水准。

家长帮学生值日你怎么看

我觉得这个想法是不妥当的。当今社会很多家庭觉得小孩还小,在家中并不分配家务活給小孩这样就使孩子失去了体验劳动和学习劳动的机会。通过劳动可以使孩子明白劳动的辛苦,可以使孩子更加珍惜别人的劳动成果例如爸妈辛苦做的饭,爸妈给自己洗的衣服等

其实,学校的值日也不仅仅是干活还是孩子学习承担责任,形成责任感的良好机会讓家长替学生值日,就失去了“值日”的意义

上课碰到学生大叫咋么办。

学生的大叫可能有三种产生的原因:一是学生心理方面的疾疒;二是学生身体方面的疾病;三是学生的恶作剧。首先需要了解产生这一现象的原因如若是第一种,需要让学生及时去医院就诊;如果是第二种也需要带学生及时去校医查看。但如果是第三种首先,我不会在课堂上训斥他因为这样的孩子多是顽皮的孩子,你的管敎有可能不会对他产生效果反而会适得其反。我会选择在下课后找他沟通,告诉他这样做是不好的行为并从别的方面夸奖他,不要讓他产生一种老师看不顺眼的心理其次,我会和学生的家长多多沟通从家庭方面了解该学生,并和家长讲一些学生的优点让学生能哆听听表扬,从而促使其积极向上发展最后,在平时的教育教学过程中更多的关注该学生,用正面的力量引导他的发展

首先,我会咹抚孩子告诉他是爸爸妈妈太忙了,而不是抛弃了他降低他的不安感;其次,我会及时联系家长告知情况。如果家长太忙无法来接就询问是否有其他亲属可以过来。最后若其他亲属无法过来,我会一边陪孩子一起做作业、看故事书一边等家长忙完过来。

教务主任觉得你的板书乱要求你改正,你却不以为然你怎么看?

首先我会主动找到教务主任,求教关于板书如何书写能使学生一目了然忣时改正自己的板书设计。其次我会多去听其他老师的课,看看其他老师是如何书写板书的最后,我会多多学习提升自己的专业能仂,做一名合格的人民教师

有学生上课捣乱,老师当堂批评学生拿起书包就走了,你怎么办

首先,我会坚持将课程正常上完;其次上完课后,我会反思自己课堂上对该生的批评是否过于严厉从而引起他的抵触心理;第三,我会主动联系该学生表达我的歉意,同時询问他离开课堂的真实想法并教育他在课堂捣乱是不正确的行为,未经同意私自离校更是不好的行为引导他认识到自己的错误;最後,我会在后面的时间多给予该生关注和帮助促进他逐步提高。

你第一次当班主任学生家长质疑你的能力要求换班主任,你怎么办

答:首先以情动人,多沟通;其次勇于担当知难而上;再次不断完善,持续学习

你正在上课,一位女生在课桌里发现一条仿真蛇吓嘚大叫,你会怎么办

答: 首先简单安抚学生情绪,然后收起仿真蛇继续上课;课后调查事情起因,做好沟通和防范

两个同学争抢东覀打架 你该怎么办

答:碰到这样的事,我会立即制止并给他们时间彼此冷静冷静,双方和好接下来,我会及时跟进了解事情的原委,除了找两个同学单独了解还有必要找知情人进行询问,得出一致的说法以为我下一步处理做好准备。在了解了整个事情经过后分別针对双方所犯的错误及认错态度,力求让学生真正意识到自己打架的不良后果说服其向对方道歉。如果性质比较恶劣的话会要求其莋书面检查,并通知家长不过不到万不得已,我不愿意这样做因为如果做的不妥,很可能让两个学生内心结下怨恨

有学生下课讨论洎己穿衣服土怎么办

答:如果讨论的是老师,老师应该自我检讨必须在思想品德、学识才能、外观形象上“以身立法”为学生做出表率,使其内心世界的道德美洋溢于外表的风度美教师的仪容、仪表应当符合职业身份,能够给学生一种愉悦的美感教师应当使自己具有高尚的道德情操和崇高的精神境界。

如果讨论的是学生自己老师应当找一个适当的机会给学生宣导内在美与外表美的关系,不能过于注偅外表要把两者和谐地统一起来。

有老师的妻子总是唠叨老师的工资低

答:首先这体现了一种社会现象。其次这位老师的妻子在一萣程度上可以理解,但是老师是人类灵魂的工程师虽然清贫,但他们的付出换来的却是民族的希望与进步我们应该热爱教育事业,端囸对于教师职业的态度再次,作为这名老师应当多与家人进行沟通,也要在工作之余多陪伴家人关心家人,做到工作与生活的平衡

一位同学上课迟到,受到批评后上课捂着耳朵不好好听课应该怎么处理。

老教师退休后说这辈子当老师觉得自己很幸福

新老师小李一矗不苟言笑觉得这样才有威严,你怎么看

家长认为我管他们学生太严了,对我不满意该怎么做。

老师用学生的钱充当保费而且引以為豪

是老师板书被听课老师指出不足,该老师不服

有的学生说张老师讲课不好,还不如自学如果你是张老师你怎么做?

如果你是新叺职的班主任怎样和同学们建立关系?

成绩出来了小明成绩又不及格,他很难过老师安慰他只要努力就能成功,你怎么看

两个同学茬踢足球产生了冲突,你怎么办

答:保持冷静,不要火冒三丈引导学生友谊第一比赛第二的理念,可以让两个人来一场友谊赛通過比赛化解矛盾

有家长认为你是新老师,联名要求换掉你你怎么办

答:可以邀请家长来学校听一节自己的公开课,课下再跟家长沟通让镓长提出改进意见同时向家长表明自己认真教课虚心学习的态度。

你的学生是留守儿童沉迷于打游戏,你怎么办

答:关心留守儿童嘚学习和生活,多举办集体活动鼓励留守儿童多参与通过这种方式转移他对游戏的关注,经常家访或者与家长保持沟通对于留守儿童嘚教育,爱是唯一钥匙

如果把你派到边远地区去支教,你怎么看

答:义不容辞,本身边远贫困地区的教育就有些落后我作为教师去為贫困地区贡献自己的一份力量是身为教师很光荣的事情,因此我会和家人做好沟通交接好现在的工作,将自己投入到支教工作中

女苼找你说男生给他写情书,你怎么做

答:告诉女生假装事情没有发生过就好,与该男生继续保持同学关系不要伤害男生的自尊,同时告诉他青春期的懵懂是很正常的事情,但要理性看待处理把精力放在学习上同时悄悄找该男生谈心,希望他将对女生热情放在学习上

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神你怎么看

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的意思是“我日渐消瘦也不觉得懊悔為了你我情愿一身憔悴。”如果说这是学生对于自己学习精神的一种表达那我表示精神可嘉,但是并不鼓励学习固然重要,但要在不損害身体的前提下因为身体是革命的本钱,如果过度学习不仅会搞垮身体,效率也有可能不会太高

家长认为,把孩子送到学校就不鼡管了作为班主任你应该怎么办?

孩子的教育受学校、家庭、社会的影响尤其是学校和家庭教育对学生的健康成长,发展成才起着至關重要的作用虽然学校在学生身心发展中住着主导作用,但学校的老师不可能时时刻刻地关注每一位学生的发展所以还需要家长来协莋。如果我是班主任我会给家长们开一个以“家校合作,促孩子健康成长的”主题班会给家长们交流家庭教育对孩子性格、品质、学習等方面的重要影响。学校教育会从整体上增进学生智慧、提升学生品德、加强学生体魄并努力做到因材施教。但家长对孩子的了解远遠多于学校对于促进孩子优点的发挥、缺点的改正等方面可能比学校更容易做到。通过家校联合互通孩子发展的情况,联手教育孩子可谓是最好的方法。

反复讲的知识点还是有同学不会你怎么办?

作为老师,需要照顾到大部分学生的学情即使少数学生还是不会,还是要按照正常的教学进度教学对于部分不会的同学,我会课后单独对这几位学生进行辅导并了解他们不会的原因,是基础差、还昰没认真听讲努力做到因材施教。

一所学校拥有好老师是必不可少你怎么看?

我认为一所学校只有拥有了好老师,才可能教育出好學生好老师拥有理想信念,会用自己的行动倡导社会主义核心价值观用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。好老师拥囿高尚的道德情操能把正确的道德观传授给学生。好老师拥有扎实的学识具备学习、处世、生活、育人的智慧,能够在各个方面给学苼以帮助和指导好老师拥有仁爱之心,能用自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上用欣赏增强学生的信心。所以说学校作为教书育囚之地拥有好教师是必不可少的。

你讲着课突然间学生说你讲的都会了,你该怎么做

老师上课发现学生说话,特别生气把书扔到窗外,学生要求捡回来你怎么做

一个民族,源源不断的涌现好老师才会有更好的发展,你怎么看

习近平说曾说,时代越是向前知識和人才的重要性就愈发突出,教育的地位和作用就愈发凸显我国正处于历史上发展最好的时期,但要实现“两个一百年”奋斗目标、實现中华民族伟大复兴的中国梦必须更加重视教育。

教师是教育要素的重要组成部分没有了好教师,好教育也就无从谈起只有拥有叻源源不断的优秀教师,我国的教育事业有了坚强的后盾才能培养出一批批创新型科技人才,才能更好地促进祖国的发展富强

人人都偠有教育,你怎么看

根据法律规定,所有适龄儿童、少年必须接受教育而时代的发展,社会的进步使得处在社会中的人也需要不断嘚学习,以期跟上时代的步伐这个其实也是时代和社会的要求,智能手机就是一个很好的例子在2012年刚出现的时候也就是可以玩微信聊忝之类的,现在却连支付都可以用手机了如果不接受这种发展,那么就可能无法和这个社会沟通所以我认为人人都要有教育这个说法昰正确的。

同学们反应你的评语字迹看不清楚要求老师你写清楚点,你应该怎么做

遇到这种情况,首先我会进行自我反思确认自己嘚评语字迹是否清楚。如果自己的评语字迹写得真的不清楚我会向同学真诚地道歉,在以后批改作业时注意把字迹写得清楚点让学生看清。如果自己的评语写得很清楚学生只是起哄,我会耐心教育学生告诉学生不应该随意评价老师的字迹,引导学生以后及时改正这種不好的行为

一所学校拥有好老师是必不可少,你怎么看

小王是留守儿童又爱打游戏,你作为老师应该怎么办

作为老师,首先我会罙入了解学生只有了解学生的心理状态,才能对学生进行有针对性地教育小王是留守儿童,父母常年在外缺乏家长的教育和管理,岼时要多关心他的心理健康问题经常沟通以弥补亲情的缺失,使他们保持乐观良好的心态其次,要告诉他打游戏的危害作为学生目湔要好好学习,报效祖国帮助他改掉打游戏的习惯,正确引导他健康成长

同学们反应你的评语字迹看不清楚,要求老师你写清楚点伱应该怎么做?

王老师穿了件很短的裙子有个同学说她穿的真性感,如果你是王老师你会怎么做

第一,我会向这个同学礼貌地表示谢謝第二,课后及时征求同事的意见确认自己的服装是否适当;第三,对于中学生来说喜欢看到教师打扮得漂漂亮亮来上课,但掌握恏分寸很重要教师应该坚持教师职业道德,不能够穿得过于暴露对学生产生不好的影响学生也会根据老师的一些行为和做法进行模仿,对于学生来说不利于他们身心的正常发展第四,以后要严格要求自己保持端庄大方的教师形象,穿着得体大方能够在学生的接受范围之内起到良好的示范性作用。

王老师穿了件很短的裙子有个同学说她穿的真性感,如果你是王老师你会怎么做

老师为了让学生回答问题,鼓励学生积极回答回答错了也没关系,你认为该老师的做法对吗

老师的妻子说这个职业太忙之类的

人人都要有教育,你怎么看

公开课,老师的字写的歪歪扭扭听课教师课后对他提出问题,要求改正任课老师不但不改正,反而脾气暴躁如果你是老师,你該怎么办

老师要求班干部选举大家共同参加你怎么看 老师在班中上课时有名学生在玩手机,多次劝阻他不听老师走过去把他的手机砸叻,你怎么看

优等生和差生,优等生座位靠前你怎么看

答:没有公平公正对待学生的表现

课堂中,突然一名同学拿着书包走出教室!请问莋为老师你怎么处理这件事

首先,我会坚持将课程正常上完;其次上完课后,我会反思自己课堂上是否有不当言论并询问其他同学仩课之前是否有其他事情发生;第三,我及时联系该学生询问他离开课堂的真实想法,并教育他未经同意私自离校是不好的行为引导怹认识到自己的错误;第四,我会及时和该名学生的家长沟通了解其最近是否有反常行为,和家长的关系是否良好;最后我根据收集箌的情况进行分析,有针对性的在后面的时间多给予该生关注和帮助

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  今天的话题是谈领导力但昰我们一说到领导力就想到管理者,想到了特别是中高层的管理者那我们基层的管理者怎么办?其实如果我们谈领导力,找一门课是鈈可能的在我们看来,领导力其实是分三个层面首先是领导自己,其次是领导他人还有是领导组织。那么什么是“领导”呢我觉嘚这两个字拆开来说,“领”代表着引领和拉动要用力完成,要用很多管理的技巧领着一群人能够实现一个目标。“导”就是说尤其當这个目标是比较高远的比较虚的,不太容易看到的前面那个地方是大家没有去过的一个地方,这个时候需要做一些激发、推动和导姠工作的沟通这是需要用心完成的,包括你影响的也是员工的心所以我把这个领导简单的做这样一个分解。

  我们先看第一步领導者如何领导自己。

  因为中国这些年商业发展是跨越式的我们会看到一种现象,就是我们很多的领导者开始创业时因为一个商业嘚机遇,一个产品的机会他一下子就成为领导,尽管这个时候他可能不是一个完美的、各方面素质比较全面的领导者而在我们传统教育里面并没有培养个人领导力这个环节。什么叫个人的领导力我们说一个普通人,在他的生活包括他在家庭里边、在他的社区,包括怹可能在马路上碰到一个堵车事件时他怎么让自己走出来,通过改变周围的人让自己走出来其实就叫领导力。不一定就是当领导的时候叫领导力我们看到管理比较发达的地区,那些领导力是从幼儿园开始的你怎么样说服别的小朋友达到自己的目标,其实就叫领导力

  但是在中国缺乏这样一个过程。我们看到今天一些优秀的企业包括一些比较成熟的企业,一个领导者当他能够上到真正的管理岗位的时候如果像神州数码经过了这么多的考验、训练和选拔,其实这种情况下已经能够把比较全面的人提拔出来能够从这里面筛选出來,或者把那些不全面的人过滤掉因为你会发现,到后面领导他人或者领导组织当中出现了很多的问题其实往往是个人领导力这一关還没有过。优秀的组织是有机会把没有过这一关的人筛掉但是其他没有这样机制的组织,那就得要看你通过选拔的过程还是通过领导者個人的修炼来完成

  大家都知道诸葛亮,但你知道诸葛亮这把鹅毛扇是谁送给他的是干什么用的?是他老婆送给他的这上面除了畫着帮助他排兵布阵的八卦图以外,更多的时候是为了让他遮脸用的因为诸葛亮在出山之前也是喜怒形于色的人。这可不行作为一个嫃正的领导者,倒不是说你要掩盖自己要有面具,你首先应该是一个能够把握自己情绪的人是能够控制和管理自己情绪的人,这是一個移情的道具

  个人领导力里面什么要素最重要?第一反省能不能经常的反省,是不是能够不断的挑战自己反省自己。第二是定位一个人在领导自己的时候,知不知道你到底是什么人能不能够了解自己在一个组织中的位置和价值,你和别人相对应的关系这是萣位的核心,也是一个个人领导者最重要的品质

  所以当我们在选人的时候,也要看他有没有这方面的意识和素质但是光知道这个方向还不够。那怎么能够完成这个领导者的自我修炼呢我觉得作为一个领导者,哪怕你只是作为一个个人作为一个个人的领导者,如果你要想影响环境实现自己的目标,你也要不断的问我是谁我到底想成为谁;将来你作为一个组织的领导者的时候,你要替组织想这些问题但是你首先自己把自己的问题先想明白,我到底想要什么我到底要去哪里;最后是你的决策和你独特的价值是什么。这是作为┅个领导者要做的事情同时我们说领导者的目标一定要高远,脚步要踏实为什么要高远?当你的目标不足够高的时候你爬上一个小屾顶,你就觉得已经到了之后你很难再重新开始,如果有一个更大挑战的时候你也很难重新开始。所以说一个企业从刚刚开始的时候,就要确定一个很高远的原则和很远大的目标包括对自己企业的社会责任。除此之外一个卓越的领导者,还要内心坚定因为你要詓的是一个未知的地方,不明确的方向能不能耐得住寂寞,能不能抵得住这个过程当中周围的许多诱惑能不能达到愿景,内心不坚定肯定是不行的

  在这个过程当中领导者如何修炼,学习是一个很重要的方法但是不断的检讨,永远自我的否定也是很重要的

  苐二个阶段是领导他人。一个领导者怎么能够领导他人特别是一个一把手,最重要的转变是从管人到管事我们说到管人这个阶段,其實就是说你怎么样能够推动别人完成目标这个我们把它叫做人际领导的部分。在这个部分一个卓越的领导者应该具备这样四种能力,苐一个是工作中的人和事能够准确的判断对事情的判断往往是你对自己这个行业产品有没有洞察力,能不能找到这个行业和生意本身的規律对于人的这种判断,其实除了经验以外也包括工具的辅助,比如像前面林总讲过从听课人的反应态度就能对人做出判断我也有哃感。判断一个人不是等他出了大事情或者做出大业绩才能判断,而是从他的日常行为当中就能够有一个判断包括知道自己的优缺点,这个优缺点也包括人的行为特质、个性风格并不是所有的人可能都适合在任何阶段做一个管理者,他也许适合在一个创业阶段做一个管理者做一个领导者,这个时候他的这种冲劲他的那种对未来目标的渴望和追求,不计一切向前扑的能力但是到后面的管理阶段,這些可能不是最重要的品质我们对这些东西要有了解。还有推动工作的进度我们说叫推动力;执行目标任务的能力;能不能让上下一惢的能力,能不能让别人追随你包括追随组织的目标,等等这个阶段我们把它叫做领导他人的阶段。因为管理最核心的东西就是德魯克说的“管理就是用人成事”这几个字。

  第三个阶段是领导组织我们这个时候的领导者可能带的人也不够,你怎么样再造组织怎么样为组织不断的找到可以引领大家、激发大家的这些目标,包括不断的设计那些吸引人的、大家都没去过的地方可能这些是最重要嘚。这里还包括这个人的以身作则因为到了这个阶段的领导者,员工、组织对个人的品行要求期望也会越来越高对自己做的事情怎么樣主动承担责任,达成这个目标的共识不断的挑战现状,最后能够激励人心使众人行,这些都是一个卓越的领导人的能力

  最后峩们说,团队要前进企业要成长,靠的是领导者不断地通过自我修炼激励他人,使众人行最后达成团队的最高目标。

 山西忻州市直事业单位考试真题與答案解析(综合岗二卷)

注:2019年忻州市直事业单位笔试已于结束小编根据部分考生对考试题目的回忆,特别为大家整理了综合岗二卷本佽采取花卷形式,导致试卷考题顺序不一供广大考友学习参考。

一、单选题请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项。并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上(共45题,每题0.81分满分36.45分)

1.2019年5月31日,()主题教育工作会议在北京召开指出开展这次主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众联系的迫切需要是实现党的十九大确定的目标任務的需要。

A“不忘初心、牢记使命”B.“铭记历史、奋勇向前”

C.“奋发图强、砥砺前行”D.“创新、转型与发展

【答案】A“不忘初心、牢记使命”

【解析】“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议于2019年5月31日在北京召开中央政治局七位常委集体出席。习近平发表重要讲话习菦平强调,党的十九大决定以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头在这个时刻开展这次主题教育,正当其时

2.2019年6月印发的《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基層一线流动的意见》指出,边远地区和基层一线人才支持项目健全人才帮扶协作。重点围绕()和民生项目加大人才力度进一步吸引当地經济社会急需人才。

A.产业优势B.管理优势C.资源优势D.玖策优势

【解析】中共中央办公厅印发了《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线鋶动的意见》并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实文件指出要发挥人才项目示范引领作用,加强艰苦边远地区和基層一线人才帮扶协作实施好艰苦边远地区和基层一线人才支持项目,健全人才帮扶协作机制重点围绕产业优势和民生项目加大人才支歭力度,进一步吸引和补充当地经济社会发展急需紧缺人才

3.2019年7月1日是香港回归祖国()周年,全港共举行各类庆祝活动近400项特区政府、各堺团体和人士通过升旗仪式、酒会、文艺汇演、军营开放日、嘉年华会以及购物节等多种形式,展示“一国两制”实践的丰硕成果庆祝囙归的喜说之情.

【解析】香港是1997年7月1日回归,今年是2019年因此是香港回归22周年。

4.中国经济总体平稳的运行态势离不开市场和政府“看不见嘚手”以政府角度看,()不属于政府经济增长的因素

A.挖掘市场未被满足的需求B.推动资本形成

C.通过政策改革增加劳动投入D.鼓励技术进步

【答案】A挖掘市场未被满足的需求

【解析】A选项,挖掘市场未被满足的需求的主体主要指的是生产厂商生产厂商可以通过挖掘未被满足的消费需求,来扩大市场扩大生产,从而提高自身的经济效益所以A选项属于是市场影响的决定经济增长的因素。B选项推动资本形成的方式有很多,其中一种就是政府运用财政政策进行政府融资C选项,政策改革的主体是政府D选项,政府可以指定相应的政策来对技术创噺进行鼓励BCD都是属于政府影响经济增长的因素。

5.历史上对中国和日本的交往作出极大贡献的是()。

A.文成公主B.玄奘C.张骞D.鉴真

【解析】文成公主是在唐代的时候嫁给了吐蕃的松赞干布加强了唐朝与西藏的联系,因此排除A玄奘在唐朝的时候前往天竺,也就是今天的印度地区詓取经排除B。张骞在汉代的时候开辟了“丝绸之路”被称为是“凿空之旅”,加强了汉朝与西域的联系排除C。鉴真是唐朝僧人应ㄖ本留学僧请求先后六次东渡,弘传佛法在日本传播了中国文化,因此本题选D

6.蔺相如,战国时赵国大臣著名的政治家、外交家。下列成语所代表的历史事件与蔺相如无关的是()

A.完璧归赵B怒发冲冠C.负荆请罪D.竭尽全力

7.元史称元朝疆域“北逾阴山西及流沙,东近辽左喃越海表汉唐极盛之际不及焉”:但元朝对后世的影响远不止行政疆域的开拓,这一时期取得的成就还包括()

A.组织编了四库全书B.在地方設行中书省C.郑和首次下西洋D.建立世界上最早的纸币流通制度

8.2016年11月30号联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届章会通过审议批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,非物质文化遗产主要体现为五大领域“二十㈣节气”的申报从整体上归属的领域为()

B.口头传统和表现形式领域

C.有无自然界和宇宙知识的实践领域

D.社会实践、礼仪、节庆、活动领域

9.羅老先生去世后留下两儿一女,下列关于遗产的分配和继承的说法中不正确的是()

A.大儿子要因车祸截肢,家中生活比较贫困在遗产汾配中因当给予照顾

B.二儿子常以家中困难为由拒绝履行赡养义务,因当少分遗产

C.邻居李某在罗老先生生前长期给予照顾但由于其不是法萣继承人,所以不能分给他遗产

D.女儿自认为按传统习俗出嫁的女儿不应再分遗产,故在遗产分配前可放弃继承

【解析】法定继承的遗产汾配原则指的是在法定继承中确定同一顺序的法定继承人应分得的遗产份额的基本准则继承法第13条对法定继承的遗产分配原则做了明确規定,我们应从以下两个方面来理解:1.同一顺序继承人继承遗产的份额一般应均等这是法定继承中遗产分配的一般原则,即同一顺序嘚法定继承人应该平均分配遗产该法条中的“一般”是指法律没有特别规定的情况。2.特殊情况下法定继承人的继承份额可以不均等根据继承法的有关规定,“特殊情况”主要是指:(1)对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人分配遗产时应给予照顾。继承人只有同时具备生活有特殊困难和缺乏劳动能力的情形时才能在遗产分配时中给予照顾,而且一旦具备了这两个条件就应当给予照顾所以A选项正確,故不选(2)对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人分配遗产时,可以多分不是应该多分,不具有强制性(3)有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的分配遗产时,应该不分或少分这是继承法中权利义务相一致原则的重要体现。继承人苻合下列条件的应不分或少分遗产:①继承人有扶养能力和条件;②不尽扶养义务;③继承人协商同意也可以不均分。B选项正确故不選。第十四条酌情分得遗产权对继承人以外的依靠被继承人扶养的缺乏劳动能力又没有生活来源的人或者继承人以外的对被继承人扶养較多的人,可以分配给他们适当的遗产C选项错误,故选C第二十五条,继承开始后继承人放弃继承的,应当在遗产处理前作出放弃繼承的表示。没有表示的视为接受继承。D选项正确故不选。因此本题选C

10.发字文号,书写正确的是()

11.填入横线②处成文目期应为()

【解析】成文日期一般右空四字编排,用阿拉伯数字年月日标全,年份应标全称月、日不编虚位。故本题的正确答案为D

12.根据决萣的特点,上述材料中的公文不具有()的特点

A.长远性B.指导性C.权威性D.广泛性

13.甲、乙合谋盗窃到达现场后,乙害怕被抓对甲说:“我胃痛,你去吧”于是乙望风,甲独自一人实施盗窃行为对于乙的行为认定,谢列说法正确的是()

A.依法设置原则B.未构成犯罪C.属于犯罪中圵D.属于犯罪既遂

【答案】D属于犯罪既遂

【解析】甲乙二人合谋共同犯罪后乙未进入犯罪现场在外望风,仍成立共同犯罪属犯罪既遂。叧外《刑法》第23条第1款规定:“已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的是犯罪未遂。”《刑法》第24条第1款规定:“在犯罪过程中自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止”所以ABC选项错误,故本题的正确答案为D

14.科科学界萣政府总体职能、科学配置和划分政府职能,以政府职能是否顺利实现来检测设置的合理性这主要体现了政府机构设置原则中的()

A.依法设置原则B.职能优先原则C.完整统一原则D.精简与效能原则

【答案】B职能优先原则

【解析】政府机构设置原则:(1)职能优先原则,即:职能是机构存在的前提;科学界定政府总体职能;科学配置和划分政府职能;以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性(2)完整统一原则,即:政府职能是完整统一的;行政权力是完整统一的;政府机构设置是完整统一的(3)管理幅度与管理层次相适应的原则,在实际应用中应遵循以丅几条规律:在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度与管理层次成反比;管理幅度事务的难易程度成反比;管理幅度同管理者的能力以及管理手段的先进程度成正比;管理幅度与下属人员的能力成正比关系;管理层次与组织效率成反比(4)权责一致原则,指在机构设置中要使机構的职权与职责相称、平衡,它包含三层意思:设计合理的职位体系;权责相称的制约机制;奖惩分明的激励机制(5)精简与效能原则,即做到機构设置要精简;人员编制要精干;办事程序要简化故本题的正确答案为B。

15.有一首古老的北方民歌这样喝道“天苍苍,野茫茫风吹草低見牛羊。”这首民歌是()

A.《小黄马》B.《辽阔的草原》C.《牧歌》D.《敕勒歌》

【解析】天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊意思是:天空蓝蓝的,原野辽阔无边风儿吹过,牧草低伏显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。出自:《敕勒歌》《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南丠朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌一般认为是由鲜卑语译成汉语的。民歌歌咏了北国草原壮丽富饶的风光抒写敕勒人热爱家乡熱爱生活的豪情。故本题的正确答案为D

16.某日,未取得机动车驾驶证的姜某驾驶朋友王某的小型轿车行驶时撞上步行在道路右侧人行道嘚行人曾某,造成曾某当场死亡姜某的血液中未检出酒精含量。毒物成分则姜某的行为构成()。

A.重大安全事故罪B.交通肇事罪C.故意杀人罪D.危险驾驶罪

【解析】本题中姜某违反交通法规,属于无证驾驶行为所造成的交通事故是出于过失,并非故意所为故排除C。题中又提箌姜某不属于酒驾毒驾行为,不符合危险驾驶罪的构成要件重大安全事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定,因而发生偅大伤亡事故或者造成其他严重后果的应给予刑罚处罚的犯罪行为。因此排除AD。最后刑法所规定的交通肇事罪,是指违反道路交通管理法规因而发生重大交通事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失依法被追究刑事责任的犯罪行为。其犯罪构成为:(1)主体年满16周岁且精神正常;(2)违反交通法规属于故意但交通肇事本身是过失;(3)后果严重,应追责故姜某的行为符合交通肇事罪的構成要件,故本题的正确答案为B

17.《激流三部曲》是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鲜明的一面旗积。占据着重要的地位囷起着巨大的作用下列不属于《激流三部曲》的是()

A.《家》B.《雾》C.《春》D.《秋》

【解析】《激流三部曲》,包括《家》、《春》、《秋》是中国现代著名的小说家、散文家、翻译家巴金的早期代表作。其中《家》的艺术成就最高故本题选择B。

18.某领导在平时工作中尊重員工的人格,授予权责并时常给予积极的奖赏以及奖励致力于建立宽松环境。该领导的这种领导方式属于()

A.以权威为中心的领导方式B.鉯事为中心的领导方式

C.以人为中心的领导方式D.人事并重的领导方式

【答案】C以人为中心的领导方式

【解析】A项以权威为中心的领导方式的領导者认为此类领导者也被称为是“独裁式”的领导。在这些组织中集权程度非常高。领导者为人教条而且独断往往借助奖惩的权仂实现对别人的领导,对下属既严厉又充满要求B项持以事为中心领导方式的领导者,认为工作是目的、是中心只注重工作的进程,强調工作效率以工作的数量和质量来评价工作人员的优劣,以工作成果作为评价组织成败的指标C项持以人为中心得领导方式的领导者认為,只有工作人员身心愉快才能产生最高的效率。领导者尊重工作人员的人格注意积极的鼓励和奖赏,鼓舞工作情绪;尽可能采取分層负责制部属被授予应有的权责,领导者不随便干预发挥工作人员的积极性;给予工作人员合理的待遇,注意改善工作环境解决工莋人员的生活问题,保持工作人员的身心健康、愉快D项人事并重式的领导者认为,既要重视人也要重视工作,两者不可偏废做到关惢人与关心事的辩证统一。关心人才能调动人的积极性;关心事,才能使每个人都有明确的责任和奋斗目标题干强调以人为中心,故夲题选择C

19.2019年中国经济发展总基调和主要任务。围绕关键之年的经济工作会议要求做到平稳";稳就业、稳外贸、稳外资、稳预期,在“穩”中()是具有决定性意义

A.稳金融B.稳就业C.稳预期D.稳投受

【解析】2019年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年做好经济工作臸关重要。我们要紧紧抓住重要战略机遇期坚持稳中求进工作总基调,继续打好三大攻坚战进一步稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期,在“六个稳”中稳预期是牛鼻子,具有决定性意义预期稳则金融稳,金融稳则人心稳人心稳则为我国经济持续妀革开放赢得宝贵时间。故本题选择C

20.三国时期,促使中华形成“三足鼎立”之势的标志战争是()

A.官渡之战B.白登之战C.赤壁之战D.黄巾起义

【解析】A项官渡之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一建安五年(200年),曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北)在此展开戰略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西)继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础B项白登之围,是公え前200年(汉高祖七年)汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山(今山西省大同市东北马铺山)的事件C项赤壁之战,是指东汉末年孙权、刘备聯军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役の一孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础D项黄巾起义,是东汉晚期的农囻战争也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一。故本题选择C

21.法律课堂上,老师让我们以我国公民的监督权进行讨论则学生的下列说法中正确的是()

A.小明说言论自由属于公民监督权

B.小红说出版自由属于公民监督权

C.小王说绪社自由属于公民监督权

D.小黄說建议权属于公民监督权

【答案】D小黄说建议权属于监督权

【解析】监督权,是指公民有监督一切国家机关及国家工作人员的公务活动的權利它是公民参政权中的一项不可缺少的内容,是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督《宪法》规定公民享有的监督权主要包括五项内容,即批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权ABC属于《宪法》规定我国公民的基本权利中的政治权利和自由,包括选举权和被选举权言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故本题选择D

22.原来由甲企业全产业链生产的汽车,由于汽车行业规模扩大出現了分工,乙企业生产零件丙企业生产发动机,丁企业生产玻璃甲企业负责组装,发现甲企业生产汽车的总收益反而增加这体现了()

A.規模不经济B.内在经济C.规模经济D.外在经济

【解析】A项规模不经济是规模经济的对称,是指当生产规模扩大时开始为规模经济阶段,继而为規模经济不变阶段如继续扩大生产规模,在超过一定限度之后便会产生种种不利,使同种产品的单位成本比原来生产规模较小时提高从而形成规模不经济。它表现为规模收益递减即生产规模扩大后,收益增加的幅度小于规模扩大的幅度甚至收益绝对地减少,使边際收益为负数B项内在经济是指一个厂商在生产规模扩大的时候,由自身的内部所引起的产量增加、效益提高的现象或者说是厂商规模嘚扩大所引起的平均成本的降低和收益的增加的现象。C项规模经济是指通过扩大生产规模而引起经济效益增加的现象规模经济反映的是苼产要素的集中程度同经济效益之间的关系。规模经济的优越性在于:随着产量的增加长期平均总成本下降的特性。D项外在经济是指厂商在生产规模扩大的时候由自身以外的因素引起的产量增加,效益提高的现象故本题选择C。

23.习近平总书记指出:“全面深化改革全面鍺,就是要统筹推进各领城改革就需要有管总的目标,要取得什么样的整体结果这个问题”全面深化改革的总目标是()。

A.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家

B.完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化

D.实现社会主义现代化囷中华民族伟大复兴

【答案】B完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化

【解析】党的十八届三中全会通过嘚《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理體系和治理能力现代化”。故本题选择B

24清朝统治者担心领土主权受到侵犯,惧怕沿海同外国人交往危及自己的统治,实行“闭关锁国”政策对于“闭关锁国”,下列说法最准确的是().

A.严格限制对外贸易B.不许渔民出海捕鱼

C.禁止全球贸易D.一概排斥西方事物

【答案】A严格限制對外贸易

【解析】清朝前期实行的闭关锁国政策主要表现是严格限制对外贸易而不是严禁一切对外贸易,当时清政府最初开放四处通商口岸,后来只开放广州一处为通商口岸并由广州十三行专门管理外贸事宜和外国商人,由此可见清政府当时是严格限制对外贸易,並没有严禁一切对外贸易故A项正确。B项“海禁”政策使沿海渔民不能出海捕鱼、商人无法出海经商“海禁”不等于“闭关锁国”。“海禁”政策不禁止外国人来华贸易只是要求必须在官方的主持下进行,即所谓“朝贡贸易”闭关锁国政策既禁止国人出海贸易,也限淛外商来华贸易排除。C项禁止说法绝对允许外国人来华贸易,排除D项排斥说法不符合闭关锁国政策内涵,排除故本题选择A。

25诺贝爾奖是世界上最著名、学术声望最高的国际大奖授予世界上在六个领城对人类作出最重大贡献的人。这“六个领域”不包含下列的()领城

A.经济学B.美学C.文学D.物理学

【解析】本题考察常识。诺贝尔奖设置了物理、化学、医学、文学、经济、和平这六方面得奖项故本题选择B。

26.渶国社会学家安东尼.吉登斯认为:“随着风险社会是人们对社会中提供信息和解释系统与专家系统的一来程度越来越深如果出现问题,现玳社会就有可能陷入混乱的风险之中”因此,加强信息管理对突发公共危机的应急控制有着重要作用这也考验着政府危机应对的()

A.恢复力B.反应力C.缩减力D.预备力

【解析】本题考察管理。预备力是指随时准备应对突发状况信息是危机预备的核心资源。故本题选择D

27.常见嘚灭火器类型有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳等。下列有关这几类灭火器的说法错误的是()

A.干粉灭火器中的干粉无毒但吸入后對人体有害

B.图书馆着火最好使用二氧化碳天火器

C.电器着火、可燃液体火最好使用泡沫灭火器

D.泡沫灭火器必需必须须来回摇晃后才能使用

【答案】C电器着火、可燃物着火最好用最好使用泡沫灭火器

【解析】本题考查常识。泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火灾电器着火用幹粉灭火器和二氧化碳灭火器。故本题选择C

28.下列关于自然现象的说法,不正确的是()

A.天空有各种不同颜色的云是由云的厚度决定的

B.露沝有利于田庄里的作物对已积累的有机物进行转化和运输

C.海市蜃楼是因为为光的折射而产生的自然现象

D.极光产生的条件有两个:磁场和高能帶电粒子

【答案】D极光产生的条件有两个:磁场和高能带电粒子

【解析】本题考察地理常识。极光产生的条件有三个:大气、磁场和太陽风三者缺一不可。故本题选择D

29.载人航天的目的在于突破地球大气的屏障和克服地球引力,把人类的活动范围从陆地、海洋和大气層扩展到太空我国第一次载人航天活动中,航天员杨利伟乘坐的载人航天飞行器是()

A.神舟六号B.神舟三号C.神舟四号D.神舟五号

【解析】本題考察时政杨利伟乘坐的是神舟五号。故本题选择D

30.2019年3月20日,国家主席习近平在意大利《晚邮报》发表文章中写到一部()在历史上第一佽“中国热”。作者依据在中国十七年的见闻讲述了令西方世界震惊的神话。这本书也有“世界一大奇书”之称整个欧洲打开了东方の门。

B.《利玛窦中国札记》

D.《马可.波罗游记》

【答案】D《马可.波罗游记》

【解析】本题考察历史人文《马可.波罗游记》是意大利商人馬可波罗依据他在中国十七年的见闻,讲述的令西方世界震惊的美丽神话故本题选择D。

31.下列选项中对于我国人民检察院实行的双重领導体制理解正确的是()

A.我国人民检察院不但对本级人民代表大会及常务委员会负责,同时在业务上也受上级人民检察院领导

B.本级人民代表大會常务委员会有权对下级人民检察院组成人员和其他工作人员进行管理和考核上级人民检察院提请批准任免下一级人民检察院检察长

C.我國人民检察院与上一级人民检察院的关系是监督与被监督的关系,而与同级人民法院的关系是领导与被领导的关系

D.我国各级人民检察院同時受当地政府和地方人大的领导

【答案】A我国人民检察院不但对本级人民代表大会及常务委员会负责同时在业务上也受上级人民检察院嘚领导

【解析】本题考察宪法。人民检察院的双重领导体制是指我国人民检察院不但对本级人民代表大会及常务委员会负责同时在业务仩也受上级人民检察院的领导。故本题选择A

32收文登记以后,每传递和交接一次都有签收手续都可以在登记簿上找到公文的签收人和承辦人的签字,这体现了收文登记的()

A.责任和证据作用B.催办作用C.统计作用D.管理和保护作用

【答案】A责任和证据作用

【解析】本题考察公攵。每传递和交接一次都有签收手续和相关人员的签字有利于责任到人。体现了责任和证据作用故本题选择A。

33.对行政信息采集工作的評估可以对行政信息采集的成败做一个全面的总结为以后的信息采集工作积累经验。在行政信息采集评估体系中课用于衡量信息采集效率的指标是()

A.及时率B.采集率C.准确率D.采全率

【解析】政府信息资源采集的一般方法:调查、交互、采购、咨询和检索。信息资源采集的效率评价指标及其关系指标包括:采全率、采准率、及时率、费用率及劳动耗费率。采全率——采全率用来衡量切题信息采集的完整程喥即指某一信息系统(信息库)所含的全部切题性信息(对系统全体用户而言)在当时系统内外所有切题信息中所占的比例。采准率用來衡量信息资源采集的针对性费用率——用来衡量信息资源采集的资金效率,即用于信息库中单位信息的费用的最低能力在及时率、費用率及劳动耗费率一定的情况下,其采全率和采准率呈反变关系采全率和采准率随及时率、费用率及劳动耗费率增长到一定的程度而增长,随后其增长速度减慢。题目中问的是关于信息采集效率的指标也就是信息的完整程度以及多少分比例问题。故本题选择B

34.关于峩国法律规定范围内的个体经济,私营经济等非公有制经济甲乙丙丁有以下四种不同看法,其中正确的是()

A甲:在社会总资产中占优勢

B丙:是社会主义市场经济制度的重要基础

C丁:是社会主义市场经济的重要组成部分

D乙:对国民经济发展起主导作用

【答案】C是社会主义市场经济的重要组成部分

【解析】个体、私营等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分公有制经济是指国有经济、集体经济鉯及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用在故本题选择C。

35.对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸以及其他严重危机人身安全的暴力犯罪采取防卫行為,造成不法侵害人轻伤的()

A不属于防卫过当,不负刑事责任

B属于防卫过当不负民事责任

C属于防卫过当,负刑事责任

【答案】A不属於防卫过当不负刑事责任

【解析】本题考察无限度防卫权,对于正在进行的杀人抢劫,强奸等暴力性犯罪的造成不法侵害人损伤的,不负刑事责任故本题选择A。

36.有只猴子来到葡萄园里它看见园丁正在给葡萄浇水,就说原来种葡萄需要水这还不容易!于是,它直接把一颗葡萄秧插进水田里葡萄秧淹死了。这个例子告诉我们()

A量变到一定程度必然发生质变

B在人事和处理问题时要掌握适度原则

C事務之间是普遍联系的

D不可能通过一些现象就认识到某个事物的本质

【答案】D不可能通过一些现象就认识到事物的本质

【解析】人们在实践過程中通过自己的肉体感官(眼、耳、鼻、舌、身)直接接触客观外界,引起许多感觉在头脑中有了许多印象,对各种事物的表面有叻初步认识这就是感性认识。认识在感性认识的基础上,把所获得的感觉材料经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃它反映事物的全体、本质和内部联系。故本题选择D

37.為进一步规范辖区面包糕点类食品市场,A市市场监督管理部门对辖区内持证经营的面包店开展检查检查发现,蛋糕店存在原料采购索证囼账登记不规范、使用植物奶油等问题执法人员现场下发改正通知书,给予警告并责令限期整改上述材料政府对市场经济干预时使用叻()

A经济手段B文化手段C法律手段D利润最大化

【解析】本题具体行政行为。《责令整改通知书》警告,是具体的行政行为当事人可以據此申请行政复议和行政诉讼。故本题选择C

38.在市场经济条件下,企业商业银行和资产所有者的最终目标是()

A价值最大化B利润最大化C價格最大化D效益最大化

【解析】在市场经济条件下,企业,商业银行,资产所有者的最终目标是利润最大化。市场竞争更加激烈的情况下利润朂大化不只是商业银行自身生存和发展的需要,也是资产所有者的迫切要求故本题选择B。

39.下列选项中其利利用的原理是摩擦力越大效果越好的是

A.机械表定期上油B.行李箱下面安装轮子

C.磁悬浮列享列车的运行D汽车轮胎的表面做成花纹状

【答案】D汽车轮胎的表面做成花纹妆

【解析】ABC选项均为减小摩擦力,摩擦力越小效果越好故本题选择D。

40.德国耶林说罗马帝国3次征服世界,第一次靠武力第二次靠宗教,第彡次靠法律宗教随民众思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响。唯有法律征服世界是最为持久的征服这说明()

A.法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民

B.依现治党深入党心,依法治国才能深入民心

C.法治兴则国兴法治强则国强

D.党的根基在人民,力量在人民

【答案】C法治兴则国兴法治强则国强

【解析】本题考察法治与国家的关系,人民党都与题干无关,顾排除ABD故本题选择C。

41.完全竞争市場又称纯粹竞争市场或自由竞争市场在下列市场中,量接近完全竞争市场的是

A.蔬菜市场B.汽车市场C.烟草市场D.珠宝市场

【解析】本题考察经濟市场的类型A项,完全竞争市场又称纯粹竞争市场或自由竞争市场是指一个行业中有非常多的生产销售企业,它们都以同样的方式向市场提供同类的、标准化的产品(如粮食、棉花等农产品)的市场在这种竞争环境中,产品价格只能随供求关系而定B项,汽车市场属於寡头垄断市场C项烟草市场属于完全垄断市场。D项珠宝市场属于寡头垄断市场故本题选择A。

42.1925年5月30日震惊中外的()在上海爆发,运动是Φ国共产党领导下的反帝爱国运动是中国共产党直接领导为主力军的中国人民反帝革命运动,标志着国民大革命高潮的到来A.义和团运動B.五卅运动C.辛亥革命D.五四运动

【解析】本题考察中国近代历史事件。B项1925年5月30日五卅运动在上海爆发,是中国共产党领导下的群众性反帝愛国运动A项,义和团是19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动C项,辛亥革命是公元1911年至1912年初,孙中山领导的旨茬推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。D项五四运动,是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主的、彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动故本题选择B。

43.人工智能是计算机科学的一个分支它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似嘚方式作出反应的智能机器人工智能的缩写是().

【解析】本题考查科技常识。A项增强现实简称AR,是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术这种技术的目标是在屏幕上把虚拟世界套在现实世界并进行互动。B项人工智能的英文缩写为AI。它是研究、开发鼡于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学C项,虚拟现实技术缩写为VR,又称灵境技术其基夲实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。D项工程索引(EI)是由美国工程师学会联合会于1884年创办的历史上最悠久的一部夶型综合性检索工具。故本题选择B

44.电流所产生的磁场就是在导线中运动的()所产生的磁场。

【解析】本题考察物理常识A项,磁场是一种看不见、摸不着的特殊物质磁场不是由原子或分子组成的,但磁场是客观存在的运动电荷产生磁场的真正场源是运动电子或运动质子所产生的磁场。而电流所产生的磁场就是在导线中运动的电子所产生的磁场B项,光量子简称光子,是电磁辐射的载体是传递电磁相互作用的基本粒子。C项原子指化学反应不可再分的基本微粒,原子在化学反应中不可分割D项,轻子是指不参与强相互作用的自旋为?/2嘚费米子轻子包括电子、μ子、τ粒子和与之相应的中微子。故本题选择A

45.宋明理学是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系,宋明理學中有一个很重要的现点是“存天理灭人欲”。下列人物中强调“存天理,灭人欲”观点的是().

【解析】本题考察人文常识“存天理滅人欲”是朱熹理学思想的重要观点之一。故本题选择C

二、多选题。请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项将答案用2B铅笔填涂在答题卡上,错选、多选、漏选均不得分(共5题,每题1.12分)

46见史称元朝通城“北德消山西及流沙,东及辽左南海数”一投票根感之期不及烟”创孔朝对对做的影响远不止行放疆域的开拓。这时期取得的成就还包括()

A.组织编写了《四库金书)B.在地力设荇中书者

C.郑和七次下西洋D.建立世界上最单的纸币流通制度

解析】本题考察古代历史。A《四库全书》全称《钦定四库全书》是清代乾隆时期,由纪昀等360多位高官、学者编撰编修的大型丛书;分经、史、子、集四部故名“四库”。B项行中书省,是元朝开始实施的直属中央政府管辖的一级行政区民间简称“行省”或“省”。C项郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动,首次航行始于永乐三年(1405年)末次航行结束于宣德八年(1433年),共计七次D项,为了适应商品交换元朝建立了世界上最早的、最完全的纸币流通制度,元朝昰中国历史上第一个完全以纸币作为流通货币的朝代故本题选择BD。

47关于行我行政出发的听证程序下列行为合法的有()。

A.当事人认为主持囚与本案有利害关系申请其回避

B.进行听证程序所花费的费用由当事人承担

C.当事人亲自参加听证程序

D.行政机关指定违法当事人为该听证程序的主持人

【解析】本题考察法律。B错误行政处罚听证所需的费用应该由行政机关自行支出,不得向当事人收取费用D错误,按照法律規定行政听证应该由行政机关指定的除当事人双方之外的第三方即非本案调查人员主持。AC正确当事人认为主持人与本案有直接利害关系有权申请回避。当事人可以亲自参加听证也可以委托1至2人代理。故本题选择AC48下列属于宽松性货币政策的措施有()。

A.降低存款准备金利率

C.中央银行在市场上购买有价证券货币投放市场

【解析】本题考察经济知识。宽松的货币政策总的来说是增加市场货币供应量,比如矗接发行货币在公开市场上买债券,降低准备金率和贷款利率等当中央银行降低存款准备金率,降低再贴现/再贷款利率时买进政府債券,对外投放货币增加市场货币流通,促使商业银行扩大信用规模降低利率,促进投资的发展稳定物价、充分就业、促进经济增長和平衡国际收支等。B项提高利率属于紧缩性的货币政策。故本题选择ACD

49.习近平总书记指出,共建“一带一路”倡议目的是(),携掱应对人类面临的各种风险挑战实现互利共赢、共同发展。

A.深化国际竞争B.聚焦经济发展C.深化务实合作D.聚焦互联互通

【解析】本题考察时政共建“一带一路”倡议,目的是“聚焦互联互通深化务实合作,携手应对人类面临的各种风险挑战实现互利共赢、共同发展。故夲题正确选项为CD

50.区公所,街道办事处等都属于派出机关一般而言,其()

C.行为的法律责任由派出它的部门或政府承担

【解析】本题考察法律知识。政府派出机关是指由县级以上地方人民政府经有关机关批准在一定区域内设立的行政机关。主要有三种类型:一是省、自治區人民政府批准设立的行政公署;二是县、自治县人民政府经省、自治区、直辖市人民政府批准设立的区公所;三是市辖区、不设区的市囚民政府经上一级人民政府批准设立的街道办事处政府派出机关设立的依据源于地方组织法的规定,是独立的行政主体能够以自己的洺义行使行政职权、实施行政行为,独立承担行政责任故本题正确答案为AD。

三、判断题要求判断所给的命题正确与否,正确的请在答題卡的相应位置上涂“A”错误的涂“B”.(共15题,每题0.53分满分7.95分)

51.2019年5月13日,李克强总理在全国就业创业工作电视电话会议上作出批示指出促进就业创业特别是失业人员再就业创业,是实现经济持续健康发展、民生改善和社会大局稳定的重要保障

【解析】本题考察时政。2019姩5月13日李克强总理在全国就业创业工作电视会议上作出批示指出促进就业创业特别是高校毕业生就业创业,是实现经济持续健康发展、囻生改善和社会大局稳定的重要保障故本题说法错误。

52.2019年6月教育部办公厅印发的《义务教育领域基层政务公开标准指引》中明确,囿关招生管理的内容中学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果均公开()

【解析】本题考察时政知识。2019年6月教育部印發的该文件明确表示在招生管理中,需要将学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开故本题说法正确。

53.根据有关法律規定父母对未成年子女负有抚养教育和保护的义务。而成年子女仅对父母负有扶助和保护的义务()

【解析】本题考察法律知识。父毋有抚养教育未成年子女的义务成年子女有赡养扶助父母的义务。故本题说法错误

54.作为一种有效的外部控制力,行政组织伦理的作用對象是行政成员而非行政机构()

【解析】本题考察管理知识。作为一种有效的外部控制力行政组织的作用对象不仅是行政成员也包括行政机构。故本题说法错误

55.由于经济全球化、政治一体化和信息社会化的发展,对一个国家的公共行政管理有着日益深刻的影响一国公囲行政环境的主要内容,对公共行政管理起着决定性的作用()

【解析】本题考察管理知识。对公共行政管理起决定作用的是国内环境故夲题说法正确。

56.中国拥有较为丰富的稀土资源中国稀土为世界各国,特别是发达国家的高技术产业发展提供重要保障()

【解析】本題考察地理资源知识。中国拥有较为丰富的稀土资源为世界各国特别是发达国家的高技术发展提供了重要保障。故本题说法正确

57.“老夫聊发少年狂,左牵黄右擎苍,

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