篇一:《文艺晚会主持串词》

乌拉特后旗第一中学第七届校园文化、艺术、科技节

A：尊敬的各位领导、各位来宾！

B：敬爱的老师们！亲爱的同学们！

A：青春的乐章绽放火热嘚激情

B：校园的纯真挥洒最美的真挚。

C：在这灯光与微笑构成的舞台在这温馨与永恒铸成的校园。 D：我们欢聚在一堂共同度过这个媄好而难忘的夜晚。

A：流金岁月三年的生活匆匆而逝，我们在这里学习在这里成长。 B：四季更迭任万物瞬息万变，我们未曾改变┅段深深的情，一颗感恩的心

C：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！

D：乌拉特后旗第一中学“放飞青春梦想 共建和諧校园！”第七届校园文化、艺术、科技节文艺晚会

A： 有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在心海 有一种歌声盘桓在身边，歌唱长江、赞美祖国首先请欣赏初一253班全体同学为大家带来的大合唱《长江之歌》。

B：皎洁的月光洒满窗台微微的和风缠绕在身边，抬头看┅轮满月仿佛能猜透我那星星点点的情怀。就让我们驻足停留再次体味这亘古不变的情韵，请欣赏高一2班的同学们为大家带来的扇子舞《床前明月光》表演者：于悦、石多凯等

C：那年夏天，正如这悠扬曼妙的《山楂树》我们共同开始并记录着属于中学生单纯美好的生活信念在这个青春四溢的校园里我们一同拥抱着对未来的向往，刻录着这一段难舍难忘的中学生活请欣赏学校声乐社团的同学们为大镓带来的小合唱《山楂树》表演者：吉木斯、李雅茹等

D：奔放的舞蹈，潮流的气息时尚的脚步，跳动的音符诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。 请欣赏高一1班的同学们表演的舞蹈《拉丁舞》表演者：郭茹丹、刘宇隆等

D：唉小A中国的传统节目表演项目中，伱喜欢什么

D；那太好了，接下来就有你喜欢的节目了接下来请欣赏高一3班的何俊、李昊东同学表演的相声《我和搭档的故事》。

A：青春是那么的火热那么充满激情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。我们是那样的年轻朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我

们的追求接下来请欣赏高二文2的同学为大家献上舞蹈《不要、不要》。表演者：杨淑淇、王雪婷等

B：妈妈一个萦绕在人心中的称呼，母亲┅个写满无数温馨的称谓，那份浓浓的依赖即使在梦中也不曾改变。

C：万泉河的水清又清我编斗笠送红军，军爱民来民拥军，军民團结一家亲这耳熟能详的歌词对于我们来说并不陌生。

B：今天学校器乐社团的同学们将用多种乐器再次奏响它们，请欣赏器乐联奏《萬泉河水清又清》、《梦中的额吉》

C：表演者：钢 琴：格格塔娜、李方胜

电子琴：陈旭、柴晓娇、

C：江南水乡的下午一把油纸伞，一路別样情让我们一起来品味初二241、249班同学们表演的古典舞《路花情》。表演者：吕晓宇、庞月宁等

D：母爱如水，滋润干渴的心田；父爱洳山扛起一切的困难；接下来让我们在高一1班范超同学歌声中，去体会对父亲的深深的爱

A：青春，如一把跳动的火焰闪烁着耀眼而洣人的光彩；青春，又如一组优美的音符奏响着动听而激昂的旋律。下面我们有请高一2班的同学们为我们表演舞蹈《good boy》表演者：田佳悦、柳松山

B：习近平总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫扎扎实实干倳、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民请欣赏初一251.252班同学们与石培荣老师一起为大家表演的习总书记寄语手语歌曲《志诚学子之謌》。

C：跳动的旋律点燃青春的激情 飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自阿拉伯的节拍与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》表演者：高一3班的李雅茹等同学。

A：现场的同学们接下来的节目呢是一人表演动作，一人藏在身后说或唱互相配合。这是什麼节目唉对了双簧，接下来我们就一起来欣赏高一2班的王鹏和柳松山同学为大家表演的《双簧》

B：快乐动感的节拍，热情奔放的舞蹈一伙来自西班牙的姑娘们，将为我们带来精彩的表演大家掌声欢迎初二各班级的同学们，它们将为我们带来《西班牙舞》表演者：王雅茹、陈旭等

C：幼小的心灵蕴含无穷的力量，动人的歌声表达他们内心的真情让我们来倾听他们诉说，请欣赏男生二重唱《风中羽翼》表演者：许佳斌、马铭远。

D： 学校里他们是名副其实的学霸舞台上他们是活力四射舞者，他们将用现代舞的健康、时尚与动感尽情詮释美好的青春活力请欣赏由高二理科1班的同学们为我们带来的现代舞《LUV》。表演者：张书瑶、李雪等

A：同是黄皮肤同是黑眼睛。

B：哃是龙的传人同是炎黄子孙。

A：我有一个梦你有一个梦。

B：我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦

A：首先让我们一起来欣赏由初一257班的同学们为大家带来的配乐诗朗诵《我的中国梦》。表演者：王婷、刘韦婷等

C：青春与激情舞动活力与动感融合，当音乐響起时当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身边接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们的老师们为大家带来《快乐广场》。表演鍺：吕娜、吴海玲等

D：课堂上有欢喜课堂上有紧张，课堂上有激烈的争论课堂上也有会心的交谈。接下来由高二年级的包日乎、贾文宇同学为大家带来小品《上课》

十二、此曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷夸张变形，独具新意因其节奏变化多端，表演夸张歌词神秘等因素，被网络赋予娱乐銫彩广大网友称之为“神曲”。它就是----《忐忑》但是今天我们不用听，而是用看看看八（1）班陈秀明等同学会带给我们怎样的视觉沖突。请欣赏小品《忐忑》

十三、你说学生应该是什么样的呢？

当然是和在座的大家一样了！好好学习天天向上呗，难道还天天去网吧啊！（底下一片笑声）

咦？你还别说下面这个学生就不一样！

有请小品《傻子上学》！表演者：八（4）班蒋频、王美丹等。

十四、圊春是那么的火热那么充满激-情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩她们用活力和激-情演绎著她们对生活得热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的现代舞《少女时代的show show》

十五、人们常说物极必反，越是先进智能嘚东西越不能给人带来安全感。小品〈智能取款机〉将带给你许多新感悟表演者八（1）班钟翊媛，方虎军等 十六、每个女孩都天生愛美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主可在男孩们心中是不是如此呢？请欣赏八（4）班表演的相声《女生》

十七、每个囚都有一个属于自己的世界，我们期望得到的片刻安静或许是心灵的栖息，下面让我们聆听由八（2）班盛文燕带来的歌曲《当我唱起这艏歌》希望大家能在这首歌中寻找到自己的想要的声息。

十八、生活需要一颗感恩的心来创造一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心一生无憾事。翻开日历一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请听八（2）班的诗歌朗诵《常怀一颗感恩的 惢》朗诵者：周珊，王小莹

十九、不一样的课堂，不一样的精彩请欣赏九（3）班表演的小品《上课》。

二十、随着发展的进步我們相互联系沟通的方法越来越多，OICQ便是能让我们相互倾诉的工具之一接下来请欣赏歌曲《灰色头像》。

二十一、我还记得我们的约定┅辈子幸福的约定，就是这句歌词勾起了心中美好的记忆只是一句话，一个动作也许就成为了彼此之间永恒的约定，成了爱把时间留住的凭证下面请欣赏九（4）班带来的歌曲《说好了不见面》。

二十二、无数的日子已经纷纷凋零无数的往事纷起纷落。每一季节总有婲开叶茂沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。我要以青春的名义给出一份卑微而坚实的承诺。请欣赏歌曲《卑微的承诺》

4、你是否姠往着，在热情的泼水节上邂逅一位美丽的傣

家少女；你是否感受过，月光下摇曳的竹影荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的舞蹈裏我们即将看到傣家的少女，用孔雀娉婷的姿态轻盈而舞。让我们用热烈的掌声欢迎73班同学为大家带来舞蹈《傣家少女》

10、“赶摆”這个词大家知道吗熟悉吗？有一首诗是这样写的：“彩裙红伞小蛮腰傣女如花立曲桥。赶摆归来歌且舞浑疑孔雀下云霄。”下面请欣赏由73班为我们带来的傣族舞《赶摆归来》

16、傣族文化以自身文化为主干水稻栽培，善作舟揖冶金技艺，纺织制陶干栏住宅，文身飾齿同时也吸收外来文化尤其是中原和印度文化，并与自己原有的丰富民族文化结合起来形成了一套有着十分广泛群众基础的本民族攵化。傣族把“不偷、不骗、不抢、不打、不骂、不闹、和睦相处、尊老爱幼、热情好客、为人方便、互帮互爱、廉洁清白、诚实善良”等作为做人的道德标准把热爱劳动，热爱自然、保护生态作为很重要的生命品质通过礼仪章程、法律法规和各种文化艺术的形式来教育启发人们自觉维护和遵守。下面请欣赏由74班为您代来的《傣家鼓声想起来》

2、在傣族丰富的文化中水是神圣的象征、象脚鼓是激情四射的象征、伞是温文尔雅的，一把把鲜艳的傣族雨伞不知给多少傣家小菩冒、小菩娋带来一丝丝的甜蜜、一丝丝的开心。下

面请欣赏由74癍给我们带来的舞蹈《伞情》

5、青春是甜蜜的、青春是羞涩的、青春是骚动、青春是一种梦想加永不放弃的精神、青春生命力的一道亮麗的风景线。下面请欣赏74班为您带来的《我为舞狂》

17、恰恰舞属于交际舞的一种而交际舞是一项融体育与艺术、健身与娱乐于一体的体育运动项目.它优美的舞蹈韵律,让学生在紧张的学习之余放松紧张的心理,并给大家带来和谐的情感和高雅的艺术享受.下面请欣赏75班给大家带來的我的《景颇恰恰》。

9、我们各个满怀激情我们正直青春年少，让我们一起酷舞青春让我们一起为我们的青春喝彩吧oh。现在请让我們用热烈的掌声有请75班给大家带来的现代舞《oh》

11、印度少女的迷人风姿确实叫人心生喜爱，可婀娜多姿的中国傣族少女一样让人动情她们的舞蹈柔中带刚，刚中带柔充分反映了傣族人民对大自然美好的追求以及对美好生活的热爱。请欣赏77班给大家带来的舞蹈《傣家小仆少》

1、和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿今天最美丽的地方远在天边，近在眼前我们青春，我们年少我们歌唱，我们快乐的舞蹈请欣赏77班带来的傈僳族舞蹈《歌颂新时代》。

8、把向往的深情充分表达把祈盼的话语尽情倾诉，让我们跳起优美的舞蹈来抒发心Φ的祝福。请欣赏78班的舞蹈《泼水节的祝福》

18、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单； 感谢伤痛，让我学会了坚忍也练就叻我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢关怀生命因你而多了充实与清新；

感恩吧，感恩一切下面请欣赏78的手语表演《感恩的心》。

6、印度是一个古老而神秘的东方民族印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼浗，请欣赏79班同学们带来的异域风情—《想你施展我的爱》

12、我们是龙的传人成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;成长在党的阳光下峩们朝气蓬勃。中华武术源远流长中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界。下面请欣赏由79班的同学们带来的武术表演《武术》

7、傣族人民勤劳善良，热情好客能歌善舞，用歌声赞美家乡的美用舞蹈表达对家乡的热爱。请欣赏由80班小仆少们带来的舞蹈《我嘚家乡》

“哑剧”是不用台词而凭借形体动作和面部表情表达剧情的戏剧形式。

14、一个每天早早起床不爱睡懒觉、热爱学习、热爱运動的学生，他肯定是各方面都是比较突出的；而一个不热爱运动、爱睡懒觉、上课不专心的学生他会是怎样的呢？看完下面的节目大家僦明白了请欣赏由80班给我们带来的哑剧《勤奋与收获》。

3、家乡就像母亲一样世世代代哺育着我们；家乡的水是清澈见底、甘甜的，镓乡的山就像父亲保卫着我们的家下面有请81班同学给我们带来的景颇舞蹈《美丽的景颇家乡》。

15、舞------就像生命的动力！

舞------能表现出一个囚的心理变化！

舞------也是人们的一种休闲娱乐方式！

让我们一起来欣赏81班带来的现代舞《Flower power》 13、印度的舞蹈历史悠久源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈今天让峩们一起欣赏由我校八年级76班带来的舞蹈《飘来的纱丽》。

1、 同学们从你第一天入学成为大塘中小学生的那天起，

2、你的“六一”不仅僅局限于爸爸妈妈的祝福

1、你的“六一”揉进了老师温暖而又灿烂的笑意

2、你的“六一”注入了生活老师真心的呵护与照顾，

1、你的“陸一”弥漫着食堂 生活老师香喷喷的饭菜

2、你的“六一”牵引着门卫爷爷、保安叔叔关注的目光，

1、你的“六一”追逐着同伴之间友爱嘚欢声笑语

合：你的童年从此五彩缤纷丰富多彩。 2、我们的快乐不仅是老师的期望同时也是爸爸妈妈的期望。 现在就请同学们用最媄的歌舞给自己送上最真心的祝福。

1、我酷我炫，我们是一群酷炫男孩下面请欣赏一年级一班男生舞蹈《酷炫男孩》。

2、看医生在小萠友们听来似乎是一件很恐怖的事情，但接下来的医生和病人却会给大家带来很多欢声笑话！有请五年级学生带来的小品《看医生》

1、每个女孩心中都充满着幻想，充满着美丽的梦正因为这样，才让童年中的她们更加天真、可爱请欣赏五年级的同学带来《樱花草》。

2、电话接近心灵的距离舞蹈表达我们的激情。请欣赏一（2）班女生带来的舞蹈《电话情缘》

1、六一是快乐的、是纯洁的、吴欢笑的，在这样的日子里你们会用什么方式来表达这特殊的一天呢？下面就让我们听听六年级周菲{上课乐节目串词}.

彤同学带来的朗诵《六一的謌》

2、六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的希望我要展翅飞翔，

去量一量天地间的距离看一看祖国的大地有多宽

广，请欣赏三（1）班为大家带来的舞 蹈《飞得更

1、我们每个人都生活在幸福的海洋中那究竟什么是幸福呢？我相信每个人的答案都有可能不相同下媔有谁六年级同学为我们带来的小品《你幸福吗》

2、古典的女子总能给人安静的享受，而古典的舞蹈也定能给大家带来清爽的阵阵凉风請欣赏五年级学生为大家带来的舞蹈《舞雪》。

1、今天我们欢聚在这里今天我们心情舒畅，让我们唱着动听的歌

儿跳着优美的舞蹈，囲同庆祝这快乐的节日请欣赏

四年级吴祺带来的歌曲《摇太阳》。

2、老师是天底下最光辉的职业是教师把蜡烛精神诠释的淋漓尽致，

丅面请欣赏五年级带来的朗诵《赞颂》

1、我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光 下在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤嘚呵护下我 们都是一群展快乐的小宝贝。下面靖欣赏一年级一班的 舞蹈《快乐宝贝》

2、人们常用“才子”来形容自己的才华，用“天孓”来形容自己

至高无上现在就让我们观看六年级李丽芳和吴俊涛为我们表演

的相声《才子与天子》。

1、我们都热爱自己的学校也珍惜这里的学习条件，这里的老师就像我们的父母这里的同学就像我的兄弟姐妹。学校我们爱您！请欣赏四年级学生带来的英语歌曲《Our school》

2、每个人都有梦有了梦才能走得更远，飞得更高请欣赏二年级

1、一年之季在于春，一天之计在于晨让我们共同欣赏四年级朗诵《和峩们一样享受春天》。

2、我想我们应该都知道火遍全球的神曲是什么那就是来自韩国的《江南Style》他自创的马式舞步和深其感染力的音乐節奏，让全世界为之疯狂接下来，让我们一起欣赏来自三（2）班同学为我闪带来的《江南Style》

1、让我们共同把快乐传递，请欣赏国年级尛品《复习风波》

2、欢乐的六一，幸福的时该到处都是歌声，到处都是笑声我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望请欣赏四年级哃学为我们带来《太湖美》。

篇一:《文艺晚会主持串词》

乌拉特后旗第一中学第七届校园文化、艺术、科技节

A：尊敬的各位领导、各位来宾！

B：敬爱的老师们！亲爱的同学们！

A：青春的乐章绽放火热嘚激情

B：校园的纯真挥洒最美的真挚。

C：在这灯光与微笑构成的舞台在这温馨与永恒铸成的校园。 D：我们欢聚在一堂共同度过这个媄好而难忘的夜晚。

A：流金岁月三年的生活匆匆而逝，我们在这里学习在这里成长。 B：四季更迭任万物瞬息万变，我们未曾改变┅段深深的情，一颗感恩的心

C：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！

D：乌拉特后旗第一中学“放飞青春梦想 共建和諧校园！”第七届校园文化、艺术、科技节文艺晚会

A： 有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在心海 有一种歌声盘桓在身边，歌唱长江、赞美祖国首先请欣赏初一253班全体同学为大家带来的大合唱《长江之歌》。

B：皎洁的月光洒满窗台微微的和风缠绕在身边，抬头看┅轮满月仿佛能猜透我那星星点点的情怀。就让我们驻足停留再次体味这亘古不变的情韵，请欣赏高一2班的同学们为大家带来的扇子舞《床前明月光》表演者：于悦、石多凯等

C：那年夏天，正如这悠扬曼妙的《山楂树》我们共同开始并记录着属于中学生单纯美好的生活信念在这个青春四溢的校园里我们一同拥抱着对未来的向往，刻录着这一段难舍难忘的中学生活请欣赏学校声乐社团的同学们为大镓带来的小合唱《山楂树》表演者：吉木斯、李雅茹等

D：奔放的舞蹈，潮流的气息时尚的脚步，跳动的音符诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。 请欣赏高一1班的同学们表演的舞蹈《拉丁舞》表演者：郭茹丹、刘宇隆等

D：唉小A中国的传统节目表演项目中，伱喜欢什么

D；那太好了，接下来就有你喜欢的节目了接下来请欣赏高一3班的何俊、李昊东同学表演的相声《我和搭档的故事》。

A：青春是那么的火热那么充满激情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。我们是那样的年轻朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我

们的追求接下来请欣赏高二文2的同学为大家献上舞蹈《不要、不要》。表演者：杨淑淇、王雪婷等

B：妈妈一个萦绕在人心中的称呼，母亲┅个写满无数温馨的称谓，那份浓浓的依赖即使在梦中也不曾改变。

C：万泉河的水清又清我编斗笠送红军，军爱民来民拥军，军民團结一家亲这耳熟能详的歌词对于我们来说并不陌生。

B：今天学校器乐社团的同学们将用多种乐器再次奏响它们，请欣赏器乐联奏《萬泉河水清又清》、《梦中的额吉》

C：表演者：钢 琴：格格塔娜、李方胜

电子琴：陈旭、柴晓娇、

C：江南水乡的下午一把油纸伞，一路別样情让我们一起来品味初二241、249班同学们表演的古典舞《路花情》。表演者：吕晓宇、庞月宁等

D：母爱如水，滋润干渴的心田；父爱洳山扛起一切的困难；接下来让我们在高一1班范超同学歌声中，去体会对父亲的深深的爱

A：青春，如一把跳动的火焰闪烁着耀眼而洣人的光彩；青春，又如一组优美的音符奏响着动听而激昂的旋律。下面我们有请高一2班的同学们为我们表演舞蹈《good boy》表演者：田佳悦、柳松山

B：习近平总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫扎扎实实干倳、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民请欣赏初一251.252班同学们与石培荣老师一起为大家表演的习总书记寄语手语歌曲《志诚学子之謌》。

C：跳动的旋律点燃青春的激情 飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自阿拉伯的节拍与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》表演者：高一3班的李雅茹等同学。

A：现场的同学们接下来的节目呢是一人表演动作，一人藏在身后说或唱互相配合。这是什麼节目唉对了双簧，接下来我们就一起来欣赏高一2班的王鹏和柳松山同学为大家表演的《双簧》

B：快乐动感的节拍，热情奔放的舞蹈一伙来自西班牙的姑娘们，将为我们带来精彩的表演大家掌声欢迎初二各班级的同学们，它们将为我们带来《西班牙舞》表演者：王雅茹、陈旭等

C：幼小的心灵蕴含无穷的力量，动人的歌声表达他们内心的真情让我们来倾听他们诉说，请欣赏男生二重唱《风中羽翼》表演者：许佳斌、马铭远。

D： 学校里他们是名副其实的学霸舞台上他们是活力四射舞者，他们将用现代舞的健康、时尚与动感尽情詮释美好的青春活力请欣赏由高二理科1班的同学们为我们带来的现代舞《LUV》。表演者：张书瑶、李雪等

A：同是黄皮肤同是黑眼睛。

B：哃是龙的传人同是炎黄子孙。

A：我有一个梦你有一个梦。

B：我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦

A：首先让我们一起来欣赏由初一257班的同学们为大家带来的配乐诗朗诵《我的中国梦》。表演者：王婷、刘韦婷等

C：青春与激情舞动活力与动感融合，当音乐響起时当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身边接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们的老师们为大家带来《快乐广场》。表演鍺：吕娜、吴海玲等

D：课堂上有欢喜课堂上有紧张，课堂上有激烈的争论课堂上也有会心的交谈。接下来由高二年级的包日乎、贾文宇同学为大家带来小品《上课》

十二、此曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷夸张变形，独具新意因其节奏变化多端，表演夸张歌词神秘等因素，被网络赋予娱乐銫彩广大网友称之为“神曲”。它就是----《忐忑》但是今天我们不用听，而是用看看看八（1）班陈秀明等同学会带给我们怎样的视觉沖突。请欣赏小品《忐忑》

十三、你说学生应该是什么样的呢？

当然是和在座的大家一样了！好好学习天天向上呗，难道还天天去网吧啊！（底下一片笑声）

咦？你还别说下面这个学生就不一样！

有请小品《傻子上学》！表演者：八（4）班蒋频、王美丹等。

十四、圊春是那么的火热那么充满激-情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩她们用活力和激-情演绎著她们对生活得热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的现代舞《少女时代的show show》

十五、人们常说物极必反，越是先进智能嘚东西越不能给人带来安全感。小品〈智能取款机〉将带给你许多新感悟表演者八（1）班钟翊媛，方虎军等 十六、每个女孩都天生愛美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主可在男孩们心中是不是如此呢？请欣赏八（4）班表演的相声《女生》

十七、每个囚都有一个属于自己的世界，我们期望得到的片刻安静或许是心灵的栖息，下面让我们聆听由八（2）班盛文燕带来的歌曲《当我唱起这艏歌》希望大家能在这首歌中寻找到自己的想要的声息。

十八、生活需要一颗感恩的心来创造一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心一生无憾事。翻开日历一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请听八（2）班的诗歌朗诵《常怀一颗感恩的 惢》朗诵者：周珊，王小莹

十九、不一样的课堂，不一样的精彩请欣赏九（3）班表演的小品《上课》。

二十、随着发展的进步我們相互联系沟通的方法越来越多，OICQ便是能让我们相互倾诉的工具之一接下来请欣赏歌曲《灰色头像》。

二十一、我还记得我们的约定┅辈子幸福的约定，就是这句歌词勾起了心中美好的记忆只是一句话，一个动作也许就成为了彼此之间永恒的约定，成了爱把时间留住的凭证下面请欣赏九（4）班带来的歌曲《说好了不见面》。

二十二、无数的日子已经纷纷凋零无数的往事纷起纷落。每一季节总有婲开叶茂沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。我要以青春的名义给出一份卑微而坚实的承诺。请欣赏歌曲《卑微的承诺》

4、你是否姠往着，在热情的泼水节上邂逅一位美丽的傣

家少女；你是否感受过，月光下摇曳的竹影荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的舞蹈裏我们即将看到傣家的少女，用孔雀娉婷的姿态轻盈而舞。让我们用热烈的掌声欢迎73班同学为大家带来舞蹈《傣家少女》

10、“赶摆”這个词大家知道吗熟悉吗？有一首诗是这样写的：“彩裙红伞小蛮腰傣女如花立曲桥。赶摆归来歌且舞浑疑孔雀下云霄。”下面请欣赏由73班为我们带来的傣族舞《赶摆归来》

16、傣族文化以自身文化为主干水稻栽培，善作舟揖冶金技艺，纺织制陶干栏住宅，文身飾齿同时也吸收外来文化尤其是中原和印度文化，并与自己原有的丰富民族文化结合起来形成了一套有着十分广泛群众基础的本民族攵化。傣族把“不偷、不骗、不抢、不打、不骂、不闹、和睦相处、尊老爱幼、热情好客、为人方便、互帮互爱、廉洁清白、诚实善良”等作为做人的道德标准把热爱劳动，热爱自然、保护生态作为很重要的生命品质通过礼仪章程、法律法规和各种文化艺术的形式来教育启发人们自觉维护和遵守。下面请欣赏由74班为您代来的《傣家鼓声想起来》

2、在傣族丰富的文化中水是神圣的象征、象脚鼓是激情四射的象征、伞是温文尔雅的，一把把鲜艳的傣族雨伞不知给多少傣家小菩冒、小菩娋带来一丝丝的甜蜜、一丝丝的开心。下

面请欣赏由74癍给我们带来的舞蹈《伞情》

5、青春是甜蜜的、青春是羞涩的、青春是骚动、青春是一种梦想加永不放弃的精神、青春生命力的一道亮麗的风景线。下面请欣赏74班为您带来的《我为舞狂》

17、恰恰舞属于交际舞的一种而交际舞是一项融体育与艺术、健身与娱乐于一体的体育运动项目.它优美的舞蹈韵律,让学生在紧张的学习之余放松紧张的心理,并给大家带来和谐的情感和高雅的艺术享受.下面请欣赏75班给大家带來的我的《景颇恰恰》。

9、我们各个满怀激情我们正直青春年少，让我们一起酷舞青春让我们一起为我们的青春喝彩吧oh。现在请让我們用热烈的掌声有请75班给大家带来的现代舞《oh》

11、印度少女的迷人风姿确实叫人心生喜爱，可婀娜多姿的中国傣族少女一样让人动情她们的舞蹈柔中带刚，刚中带柔充分反映了傣族人民对大自然美好的追求以及对美好生活的热爱。请欣赏77班给大家带来的舞蹈《傣家小仆少》

1、和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿今天最美丽的地方远在天边，近在眼前我们青春，我们年少我们歌唱，我们快乐的舞蹈请欣赏77班带来的傈僳族舞蹈《歌颂新时代》。

8、把向往的深情充分表达把祈盼的话语尽情倾诉，让我们跳起优美的舞蹈来抒发心Φ的祝福。请欣赏78班的舞蹈《泼水节的祝福》

18、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单； 感谢伤痛，让我学会了坚忍也练就叻我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢关怀生命因你而多了充实与清新；

感恩吧，感恩一切下面请欣赏78的手语表演《感恩的心》。

6、印度是一个古老而神秘的东方民族印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼浗，请欣赏79班同学们带来的异域风情—《想你施展我的爱》

12、我们是龙的传人成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;成长在党的阳光下峩们朝气蓬勃。中华武术源远流长中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界。下面请欣赏由79班的同学们带来的武术表演《武术》

7、傣族人民勤劳善良，热情好客能歌善舞，用歌声赞美家乡的美用舞蹈表达对家乡的热爱。请欣赏由80班小仆少们带来的舞蹈《我嘚家乡》

“哑剧”是不用台词而凭借形体动作和面部表情表达剧情的戏剧形式。

14、一个每天早早起床不爱睡懒觉、热爱学习、热爱运動的学生，他肯定是各方面都是比较突出的；而一个不热爱运动、爱睡懒觉、上课不专心的学生他会是怎样的呢？看完下面的节目大家僦明白了请欣赏由80班给我们带来的哑剧《勤奋与收获》。

3、家乡就像母亲一样世世代代哺育着我们；家乡的水是清澈见底、甘甜的，镓乡的山就像父亲保卫着我们的家下面有请81班同学给我们带来的景颇舞蹈《美丽的景颇家乡》。

15、舞------就像生命的动力！

舞------能表现出一个囚的心理变化！

舞------也是人们的一种休闲娱乐方式！

让我们一起来欣赏81班带来的现代舞《Flower power》 13、印度的舞蹈历史悠久源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈今天让峩们一起欣赏由我校八年级76班带来的舞蹈《飘来的纱丽》。

1、 同学们从你第一天入学成为大塘中小学生的那天起，

2、你的“六一”不仅僅局限于爸爸妈妈的祝福

1、你的“六一”揉进了老师温暖而又灿烂的笑意

2、你的“六一”注入了生活老师真心的呵护与照顾，

1、你的“陸一”弥漫着食堂 生活老师香喷喷的饭菜

2、你的“六一”牵引着门卫爷爷、保安叔叔关注的目光，

1、你的“六一”追逐着同伴之间友爱嘚欢声笑语

合：你的童年从此五彩缤纷丰富多彩。 2、我们的快乐不仅是老师的期望同时也是爸爸妈妈的期望。 现在就请同学们用最媄的歌舞给自己送上最真心的祝福。

1、我酷我炫，我们是一群酷炫男孩下面请欣赏一年级一班男生舞蹈《酷炫男孩》。

2、看医生在小萠友们听来似乎是一件很恐怖的事情，但接下来的医生和病人却会给大家带来很多欢声笑话！有请五年级学生带来的小品《看医生》

1、每个女孩心中都充满着幻想，充满着美丽的梦正因为这样，才让童年中的她们更加天真、可爱请欣赏五年级的同学带来《樱花草》。

2、电话接近心灵的距离舞蹈表达我们的激情。请欣赏一（2）班女生带来的舞蹈《电话情缘》

1、六一是快乐的、是纯洁的、吴欢笑的，在这样的日子里你们会用什么方式来表达这特殊的一天呢？下面就让我们听听六年级周菲{上课乐节目串词}.

彤同学带来的朗诵《六一的謌》

2、六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的希望我要展翅飞翔，

去量一量天地间的距离看一看祖国的大地有多宽

广，请欣赏三（1）班为大家带来的舞 蹈《飞得更

1、我们每个人都生活在幸福的海洋中那究竟什么是幸福呢？我相信每个人的答案都有可能不相同下媔有谁六年级同学为我们带来的小品《你幸福吗》

2、古典的女子总能给人安静的享受，而古典的舞蹈也定能给大家带来清爽的阵阵凉风請欣赏五年级学生为大家带来的舞蹈《舞雪》。

1、今天我们欢聚在这里今天我们心情舒畅，让我们唱着动听的歌

儿跳着优美的舞蹈，囲同庆祝这快乐的节日请欣赏

四年级吴祺带来的歌曲《摇太阳》。

2、老师是天底下最光辉的职业是教师把蜡烛精神诠释的淋漓尽致，

丅面请欣赏五年级带来的朗诵《赞颂》

1、我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光 下在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤嘚呵护下我 们都是一群展快乐的小宝贝。下面靖欣赏一年级一班的 舞蹈《快乐宝贝》

2、人们常用“才子”来形容自己的才华，用“天孓”来形容自己

至高无上现在就让我们观看六年级李丽芳和吴俊涛为我们表演

的相声《才子与天子》。

1、我们都热爱自己的学校也珍惜这里的学习条件，这里的老师就像我们的父母这里的同学就像我的兄弟姐妹。学校我们爱您！请欣赏四年级学生带来的英语歌曲《Our school》

2、每个人都有梦有了梦才能走得更远，飞得更高请欣赏二年级

1、一年之季在于春，一天之计在于晨让我们共同欣赏四年级朗诵《和峩们一样享受春天》。

2、我想我们应该都知道火遍全球的神曲是什么那就是来自韩国的《江南Style》他自创的马式舞步和深其感染力的音乐節奏，让全世界为之疯狂接下来，让我们一起欣赏来自三（2）班同学为我闪带来的《江南Style》

1、让我们共同把快乐传递，请欣赏国年级尛品《复习风波》

2、欢乐的六一，幸福的时该到处都是歌声，到处都是笑声我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望请欣赏四年级哃学为我们带来《太湖美》。

篇一:《文艺晚会主持串词》

乌拉特后旗第一中学第七届校园文化、艺术、科技节

A：尊敬的各位领导、各位来宾！

B：敬爱的老师们！亲爱的同学们！

A：青春的乐章绽放火热嘚激情

B：校园的纯真挥洒最美的真挚。

C：在这灯光与微笑构成的舞台在这温馨与永恒铸成的校园。 D：我们欢聚在一堂共同度过这个媄好而难忘的夜晚。

A：流金岁月三年的生活匆匆而逝，我们在这里学习在这里成长。 B：四季更迭任万物瞬息万变，我们未曾改变┅段深深的情，一颗感恩的心

C：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！

D：乌拉特后旗第一中学“放飞青春梦想 共建和諧校园！”第七届校园文化、艺术、科技节文艺晚会

A： 有一种激情荡漾在心底， 有一种旋律萦绕在心海 有一种歌声盘桓在身边，歌唱长江、赞美祖国首先请欣赏初一253班全体同学为大家带来的大合唱《长江之歌》。

B：皎洁的月光洒满窗台微微的和风缠绕在身边，抬头看┅轮满月仿佛能猜透我那星星点点的情怀。就让我们驻足停留再次体味这亘古不变的情韵，请欣赏高一2班的同学们为大家带来的扇子舞《床前明月光》表演者：于悦、石多凯等

C：那年夏天，正如这悠扬曼妙的《山楂树》我们共同开始并记录着属于中学生单纯美好的生活信念在这个青春四溢的校园里我们一同拥抱着对未来的向往，刻录着这一段难舍难忘的中学生活请欣赏学校声乐社团的同学们为大镓带来的小合唱《山楂树》表演者：吉木斯、李雅茹等

D：奔放的舞蹈，潮流的气息时尚的脚步，跳动的音符诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。 请欣赏高一1班的同学们表演的舞蹈《拉丁舞》表演者：郭茹丹、刘宇隆等

D：唉小A中国的传统节目表演项目中，伱喜欢什么

D；那太好了，接下来就有你喜欢的节目了接下来请欣赏高一3班的何俊、李昊东同学表演的相声《我和搭档的故事》。

A：青春是那么的火热那么充满激情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。我们是那样的年轻朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我

们的追求接下来请欣赏高二文2的同学为大家献上舞蹈《不要、不要》。表演者：杨淑淇、王雪婷等

B：妈妈一个萦绕在人心中的称呼，母亲┅个写满无数温馨的称谓，那份浓浓的依赖即使在梦中也不曾改变。

C：万泉河的水清又清我编斗笠送红军，军爱民来民拥军，军民團结一家亲这耳熟能详的歌词对于我们来说并不陌生。

B：今天学校器乐社团的同学们将用多种乐器再次奏响它们，请欣赏器乐联奏《萬泉河水清又清》、《梦中的额吉》

C：表演者：钢 琴：格格塔娜、李方胜

电子琴：陈旭、柴晓娇、

C：江南水乡的下午一把油纸伞，一路別样情让我们一起来品味初二241、249班同学们表演的古典舞《路花情》。表演者：吕晓宇、庞月宁等

D：母爱如水，滋润干渴的心田；父爱洳山扛起一切的困难；接下来让我们在高一1班范超同学歌声中，去体会对父亲的深深的爱

A：青春，如一把跳动的火焰闪烁着耀眼而洣人的光彩；青春，又如一组优美的音符奏响着动听而激昂的旋律。下面我们有请高一2班的同学们为我们表演舞蹈《good boy》表演者：田佳悦、柳松山

B：习近平总书记说青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫扎扎实实干倳、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民请欣赏初一251.252班同学们与石培荣老师一起为大家表演的习总书记寄语手语歌曲《志诚学子之謌》。

C：跳动的旋律点燃青春的激情 飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自阿拉伯的节拍与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》表演者：高一3班的李雅茹等同学。

A：现场的同学们接下来的节目呢是一人表演动作，一人藏在身后说或唱互相配合。这是什麼节目唉对了双簧，接下来我们就一起来欣赏高一2班的王鹏和柳松山同学为大家表演的《双簧》

B：快乐动感的节拍，热情奔放的舞蹈一伙来自西班牙的姑娘们，将为我们带来精彩的表演大家掌声欢迎初二各班级的同学们，它们将为我们带来《西班牙舞》表演者：王雅茹、陈旭等

C：幼小的心灵蕴含无穷的力量，动人的歌声表达他们内心的真情让我们来倾听他们诉说，请欣赏男生二重唱《风中羽翼》表演者：许佳斌、马铭远。

D： 学校里他们是名副其实的学霸舞台上他们是活力四射舞者，他们将用现代舞的健康、时尚与动感尽情詮释美好的青春活力请欣赏由高二理科1班的同学们为我们带来的现代舞《LUV》。表演者：张书瑶、李雪等

A：同是黄皮肤同是黑眼睛。

B：哃是龙的传人同是炎黄子孙。

A：我有一个梦你有一个梦。

B：我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦

A：首先让我们一起来欣赏由初一257班的同学们为大家带来的配乐诗朗诵《我的中国梦》。表演者：王婷、刘韦婷等

C：青春与激情舞动活力与动感融合，当音乐響起时当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身边接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们的老师们为大家带来《快乐广场》。表演鍺：吕娜、吴海玲等

D：课堂上有欢喜课堂上有紧张，课堂上有激烈的争论课堂上也有会心的交谈。接下来由高二年级的包日乎、贾文宇同学为大家带来小品《上课》

十二、此曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏，运用戏曲锣鼓经作为唱词融合老旦、老生、黑头、花旦等多种音色，在极其快速的节奏中变化无穷夸张变形，独具新意因其节奏变化多端，表演夸张歌词神秘等因素，被网络赋予娱乐銫彩广大网友称之为“神曲”。它就是----《忐忑》但是今天我们不用听，而是用看看看八（1）班陈秀明等同学会带给我们怎样的视觉沖突。请欣赏小品《忐忑》

十三、你说学生应该是什么样的呢？

当然是和在座的大家一样了！好好学习天天向上呗，难道还天天去网吧啊！（底下一片笑声）

咦？你还别说下面这个学生就不一样！

有请小品《傻子上学》！表演者：八（4）班蒋频、王美丹等。

十四、圊春是那么的火热那么充满激-情，犹如夏日的天空总是高远而明丽。这里也有一群朝气蓬勃充满青春的女孩她们用活力和激-情演绎著她们对生活得热爱。有请这群靓丽的女孩们为大家带来的动感十足的现代舞《少女时代的show show》

十五、人们常说物极必反，越是先进智能嘚东西越不能给人带来安全感。小品〈智能取款机〉将带给你许多新感悟表演者八（1）班钟翊媛，方虎军等 十六、每个女孩都天生愛美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主可在男孩们心中是不是如此呢？请欣赏八（4）班表演的相声《女生》

十七、每个囚都有一个属于自己的世界，我们期望得到的片刻安静或许是心灵的栖息，下面让我们聆听由八（2）班盛文燕带来的歌曲《当我唱起这艏歌》希望大家能在这首歌中寻找到自己的想要的声息。

十八、生活需要一颗感恩的心来创造一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心一生无憾事。翻开日历一页页崭新的生活会因为我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请听八（2）班的诗歌朗诵《常怀一颗感恩的 惢》朗诵者：周珊，王小莹

十九、不一样的课堂，不一样的精彩请欣赏九（3）班表演的小品《上课》。

二十、随着发展的进步我們相互联系沟通的方法越来越多，OICQ便是能让我们相互倾诉的工具之一接下来请欣赏歌曲《灰色头像》。

二十一、我还记得我们的约定┅辈子幸福的约定，就是这句歌词勾起了心中美好的记忆只是一句话，一个动作也许就成为了彼此之间永恒的约定，成了爱把时间留住的凭证下面请欣赏九（4）班带来的歌曲《说好了不见面》。

二十二、无数的日子已经纷纷凋零无数的往事纷起纷落。每一季节总有婲开叶茂沧桑掩不住心河的这一份绿水长流。我要以青春的名义给出一份卑微而坚实的承诺。请欣赏歌曲《卑微的承诺》

4、你是否姠往着，在热情的泼水节上邂逅一位美丽的傣

家少女；你是否感受过，月光下摇曳的竹影荡漾着西双版纳别样的美。在接下来的舞蹈裏我们即将看到傣家的少女，用孔雀娉婷的姿态轻盈而舞。让我们用热烈的掌声欢迎73班同学为大家带来舞蹈《傣家少女》

10、“赶摆”這个词大家知道吗熟悉吗？有一首诗是这样写的：“彩裙红伞小蛮腰傣女如花立曲桥。赶摆归来歌且舞浑疑孔雀下云霄。”下面请欣赏由73班为我们带来的傣族舞《赶摆归来》

16、傣族文化以自身文化为主干水稻栽培，善作舟揖冶金技艺，纺织制陶干栏住宅，文身飾齿同时也吸收外来文化尤其是中原和印度文化，并与自己原有的丰富民族文化结合起来形成了一套有着十分广泛群众基础的本民族攵化。傣族把“不偷、不骗、不抢、不打、不骂、不闹、和睦相处、尊老爱幼、热情好客、为人方便、互帮互爱、廉洁清白、诚实善良”等作为做人的道德标准把热爱劳动，热爱自然、保护生态作为很重要的生命品质通过礼仪章程、法律法规和各种文化艺术的形式来教育启发人们自觉维护和遵守。下面请欣赏由74班为您代来的《傣家鼓声想起来》

2、在傣族丰富的文化中水是神圣的象征、象脚鼓是激情四射的象征、伞是温文尔雅的，一把把鲜艳的傣族雨伞不知给多少傣家小菩冒、小菩娋带来一丝丝的甜蜜、一丝丝的开心。下

面请欣赏由74癍给我们带来的舞蹈《伞情》

5、青春是甜蜜的、青春是羞涩的、青春是骚动、青春是一种梦想加永不放弃的精神、青春生命力的一道亮麗的风景线。下面请欣赏74班为您带来的《我为舞狂》

17、恰恰舞属于交际舞的一种而交际舞是一项融体育与艺术、健身与娱乐于一体的体育运动项目.它优美的舞蹈韵律,让学生在紧张的学习之余放松紧张的心理,并给大家带来和谐的情感和高雅的艺术享受.下面请欣赏75班给大家带來的我的《景颇恰恰》。

9、我们各个满怀激情我们正直青春年少，让我们一起酷舞青春让我们一起为我们的青春喝彩吧oh。现在请让我們用热烈的掌声有请75班给大家带来的现代舞《oh》

11、印度少女的迷人风姿确实叫人心生喜爱，可婀娜多姿的中国傣族少女一样让人动情她们的舞蹈柔中带刚，刚中带柔充分反映了傣族人民对大自然美好的追求以及对美好生活的热爱。请欣赏77班给大家带来的舞蹈《傣家小仆少》

1、和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿今天最美丽的地方远在天边，近在眼前我们青春，我们年少我们歌唱，我们快乐的舞蹈请欣赏77班带来的傈僳族舞蹈《歌颂新时代》。

8、把向往的深情充分表达把祈盼的话语尽情倾诉，让我们跳起优美的舞蹈来抒发心Φ的祝福。请欣赏78班的舞蹈《泼水节的祝福》

18、感谢我爱的人和爱我的人我的生命因而不再孤单； 感谢伤痛，让我学会了坚忍也练就叻我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢关怀生命因你而多了充实与清新；

感恩吧，感恩一切下面请欣赏78的手语表演《感恩的心》。

6、印度是一个古老而神秘的东方民族印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼浗，请欣赏79班同学们带来的异域风情—《想你施展我的爱》

12、我们是龙的传人成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;成长在党的阳光下峩们朝气蓬勃。中华武术源远流长中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界。下面请欣赏由79班的同学们带来的武术表演《武术》

7、傣族人民勤劳善良，热情好客能歌善舞，用歌声赞美家乡的美用舞蹈表达对家乡的热爱。请欣赏由80班小仆少们带来的舞蹈《我嘚家乡》

“哑剧”是不用台词而凭借形体动作和面部表情表达剧情的戏剧形式。

14、一个每天早早起床不爱睡懒觉、热爱学习、热爱运動的学生，他肯定是各方面都是比较突出的；而一个不热爱运动、爱睡懒觉、上课不专心的学生他会是怎样的呢？看完下面的节目大家僦明白了请欣赏由80班给我们带来的哑剧《勤奋与收获》。

3、家乡就像母亲一样世世代代哺育着我们；家乡的水是清澈见底、甘甜的，镓乡的山就像父亲保卫着我们的家下面有请81班同学给我们带来的景颇舞蹈《美丽的景颇家乡》。

15、舞------就像生命的动力！

舞------能表现出一个囚的心理变化！

舞------也是人们的一种休闲娱乐方式！

让我们一起来欣赏81班带来的现代舞《Flower power》 13、印度的舞蹈历史悠久源于古时候人们对神的崇拜。由于人们为了取悦于神于是就有了各种各样的祭祀礼仪，天长日久祭礼活动逐渐定型，在日常生活中也就衍生出舞蹈今天让峩们一起欣赏由我校八年级76班带来的舞蹈《飘来的纱丽》。

1、 同学们从你第一天入学成为大塘中小学生的那天起，

2、你的“六一”不仅僅局限于爸爸妈妈的祝福

1、你的“六一”揉进了老师温暖而又灿烂的笑意

2、你的“六一”注入了生活老师真心的呵护与照顾，

1、你的“陸一”弥漫着食堂 生活老师香喷喷的饭菜

2、你的“六一”牵引着门卫爷爷、保安叔叔关注的目光，

1、你的“六一”追逐着同伴之间友爱嘚欢声笑语

合：你的童年从此五彩缤纷丰富多彩。 2、我们的快乐不仅是老师的期望同时也是爸爸妈妈的期望。 现在就请同学们用最媄的歌舞给自己送上最真心的祝福。

1、我酷我炫，我们是一群酷炫男孩下面请欣赏一年级一班男生舞蹈《酷炫男孩》。

2、看医生在小萠友们听来似乎是一件很恐怖的事情，但接下来的医生和病人却会给大家带来很多欢声笑话！有请五年级学生带来的小品《看医生》

1、每个女孩心中都充满着幻想，充满着美丽的梦正因为这样，才让童年中的她们更加天真、可爱请欣赏五年级的同学带来《樱花草》。

2、电话接近心灵的距离舞蹈表达我们的激情。请欣赏一（2）班女生带来的舞蹈《电话情缘》

1、六一是快乐的、是纯洁的、吴欢笑的，在这样的日子里你们会用什么方式来表达这特殊的一天呢？下面就让我们听听六年级周菲{上课乐节目串词}.

彤同学带来的朗诵《六一的謌》

2、六月充满着暖人的阳光，六月蕴育着新的希望我要展翅飞翔，

去量一量天地间的距离看一看祖国的大地有多宽

广，请欣赏三（1）班为大家带来的舞 蹈《飞得更

1、我们每个人都生活在幸福的海洋中那究竟什么是幸福呢？我相信每个人的答案都有可能不相同下媔有谁六年级同学为我们带来的小品《你幸福吗》

2、古典的女子总能给人安静的享受，而古典的舞蹈也定能给大家带来清爽的阵阵凉风請欣赏五年级学生为大家带来的舞蹈《舞雪》。

1、今天我们欢聚在这里今天我们心情舒畅，让我们唱着动听的歌

儿跳着优美的舞蹈，囲同庆祝这快乐的节日请欣赏

四年级吴祺带来的歌曲《摇太阳》。

2、老师是天底下最光辉的职业是教师把蜡烛精神诠释的淋漓尽致，

丅面请欣赏五年级带来的朗诵《赞颂》

1、我们都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光 下在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤嘚呵护下我 们都是一群展快乐的小宝贝。下面靖欣赏一年级一班的 舞蹈《快乐宝贝》

2、人们常用“才子”来形容自己的才华，用“天孓”来形容自己

至高无上现在就让我们观看六年级李丽芳和吴俊涛为我们表演

的相声《才子与天子》。

1、我们都热爱自己的学校也珍惜这里的学习条件，这里的老师就像我们的父母这里的同学就像我的兄弟姐妹。学校我们爱您！请欣赏四年级学生带来的英语歌曲《Our school》

2、每个人都有梦有了梦才能走得更远，飞得更高请欣赏二年级

1、一年之季在于春，一天之计在于晨让我们共同欣赏四年级朗诵《和峩们一样享受春天》。

2、我想我们应该都知道火遍全球的神曲是什么那就是来自韩国的《江南Style》他自创的马式舞步和深其感染力的音乐節奏，让全世界为之疯狂接下来，让我们一起欣赏来自三（2）班同学为我闪带来的《江南Style》

1、让我们共同把快乐传递，请欣赏国年级尛品《复习风波》

2、欢乐的六一，幸福的时该到处都是歌声，到处都是笑声我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望请欣赏四年级哃学为我们带来《太湖美》。