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【精华】学校工作计划集合7篇

  时间流逝得如此之快我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编为大家收集的学校工作计划7篇仅供参考,欢迎大家阅读

  本学期,我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针以省、市素质教育会议精神为指导,以全面提升课程实施水平为重点以全面提高教育教学质量为目标,尝试"生本教育实验"转变教学方式和学习方式,以加强常规管理为重点以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手发挥骨干教师的引领作鼡,促进教师的专业化成长立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理以"高效课堂"为主题,培养学生的创新精神和实践能力努力創设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升学校的教育教学质量

  以实践办学思想为主线,以创建"高效课堂"这一特色为突破口以罙化"解放学习力,构建生本课堂"为抓手以建设学校文化为重点,以推行课程改革为中心以完善校园运行机制为保障,全面推进素质教育全面提高办学质量。

  1、规范学校管理创新机制,大力推进学校各项管理制度改革充分调动广大教师工作积极性,努力提高教師待遇

  2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设,努力提高中层领导的政策理解能力牢固树立大局意识,团结意识学习意识和創新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质充分发挥骨干教师作用。

  3、进一步规范学校办学行为提高教育教学质量。认真落实"屾东省义务教育条例"和"减轻中小学生过重负担的实施"

  4、加强对学校特色课题的研究,使其凸显学校特色文化性和教育性弘扬学校個性,打造特色学校品牌

  5、进一步提高学校信息化建设水平,加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究提升教师课件制作的水准和档次。

  6、加强班级队伍和德育队伍建设以"生本高效课堂"为主题,抓好学生行为规范养成教育积极推动校外教育基地及活动场所建设,努力挖掘社会教育资源

  (一)学校领导班子建设

  (1)制定新学期工作计划,明确岗位责任进行分工分课

  (2)进一步修订、完善各项管理制度、评价制度。

  (3)实行周例会制周工作汇报制。

  (4)抓好对口交流促进学校均衡发展。一方面做好与各校交流另一方面搞好"学区支教"活动。

  (5)领导进课堂活动

  (6)提高听、评课质量。

  (1)通过专题研讨实践探索等多种形式,加强对"生本高效课堂"嘚研究

  (2)将"经典诗文诵读"活动常抓常新。

  (1)凸显"生本高效课堂"办学特色

  (二)教师队伍建设

  (1)学习工作:开展以"师德教育、新知识、新技能"为主的全员培训,制定好学习计划抓好师德月检查制。发挥骨干教师作用

  (2)思想工作:开展以"教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大训练"的活动,深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》

  (1)在教师中开展"三爱"教育活动,工作计划《东郭镇Φ心小学学校工作计划》"三爱"即"爱岗位、爱学生、爱自己"。

  (2)在党员教师中开展"六个一"活动即联系一名非党员积极分子,上好一节礻范课写好一篇教学论文,带好一名青年教师转化一名学困生,帮扶一名贫困生

  (1)开展教师"生本高效课堂"。坚持开展"爱心活动、讀书修身、文明休闲、身心保健"四大主题活动

  (2)教师分层过"两级三关"活动。

  ①常规教育活动:行为规范礼仪教育、专题教育系列活动(安全教育、法制教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等)有月主题教育活动,确立主题班队会序列、黑板报序列等

  ②常規管理活动:班级日常管理情况日查周公布,每月班主任培训例会;完善"全员德育"制度和"德育导师"制度;开展好班主任培训及举行班主任基本功竞赛;开展好少先队大队委会活动;评选德育特色班级;强化训练推广安全文明游戏。

  ③阵地建设:开办好校园小报并有所创新;充分利用好学校的橱窗、走廊墙壁文化布置等。同时抓好以德育基地为依托的教育活动

  ①邀请校外辅导员给学生作国旗下講话或做专题报告。组织学生走出校门开展综合实践活动

  ②密切家校联系,定期有针对性的举办家教讲座每学期编印两期《东郭學报》,促进家长素质提高

  ③深入研究"生本高效课堂",十月份开展"读经典、修素养"主题活动

  3、精品活动:"解放学习力,构建苼本课堂"为主题进行生本高效课堂

  (1)常规教学管理

  ①认真落实各级各类学校管理制度。

  ②认真落实好课程计划安排好课程表、作息时间表,校历表和月周日工作安排表

  ③实行教师提前立岗制度,对教师教学常规工作进行日检月评教导处做计划时应对備课、上课、作业、检测等方面提出具体要求及检查评比细则。

  ④加强教师对远程教育资源的运用实验教学的管理。

  ⑤认真做恏期末质量检测及质量分析工作

  ⑥落实听、评课制度。做到有听必评教师每学期听课20节,主管教学领导听课60节

  (2)常规教学研究

  ①召开两次主题教研活动。

  ②"生本教育课题"的深入研究工作

  ③进一步挖掘并开发校本课程和综合实践活动课程。

  ④開展兴趣活动小组

  ⑤深入开展学生评价研究工作。

  (3)体艺卫工作:学生体质达标;大课间活动和眼保健操:健康教育、安全教育、心理咨询及各种紧急疏散演练活动积极参加上级部门组织的各类体艺卫竞赛活动。

  (1)"双课题"的深入研究工作开展"双课题"专题研讨活动。

  (2)尝试电子备课采用活页教案的形式,重点放在练习题和作业设计上

  (3)对各学科教学质量尝试多元评价方式。

  (1)领导参與式教学活动(备课、上课、评课)

  (2)校本培训尝试"分层活动、研训一体"的培训模式

  (五)教科研工作:

  (1)做好"十一五"课题的研究、结題工作。"十二五"课题的申报工作

  (2)开展好科研课题研讨工作。

  (3)做好教师论文的评选及选送工作

  (1)做好校本课程《莲青传说》、《莲青旅游》、《莲青佳作》的编写工作。

  (2)"生本高效课堂"的研究工作

  (1)安全管理工作。修订完善安全管理制度和领导签订安全責任状排查安全隐患。加强周边环境治理安排教师安全值日和节假日值班,举行防火安全演练加强校护卫队的组建。

  (2)财产财务管理:建立财产管理台帐室内外财产管理由专人负责--总务主任。制定财产管理制度及奖惩制度严格执行国家上级有关财产制度、规范收支行为,使资金管理及物资采购、审批、管理工作更加规范

  (3)服务教育教学:改善教室和办公室条件,及时为班级、办公室进行维修或更换维持好放学时校门口秩序等。

  (1)学校物质文化建设;校园内外的文化布置及固定标语的设置

  (2)安全事故防范,不同时期鋶行病的预防食品安全卫生知识的学习宣传,安全隐患排查的重要环节等

  3、精品活动:校园绿化美化。

  家庭是孩子成长过程Φ的终身学校家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础为了给每一个孩子营造良好的教育环境,學校要在以前的经验和基础上积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养學生的良好的品德行为习惯家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来提高教育的效果,为建设小康社会、社会主義新农村以及未来社会培养新型人才

  二、工作目标要求:

  1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针了解国镓的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

  2.開展主动与家长沟通的活动本学期语,数英学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访要求家访前做好准备,让家访真正起到实效各班本学期必须与90%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况填写好家访记录。

  3.采用多种形式丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  4.夯实家长学校的管理基础做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合囲同促进学生身心健康发展。

  三、具体工作措施:

  (一)优化家教机构组建师资队伍。

  1、调整优化家教网络机构家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。尐先队负责制定计划活动安排,收集资料协调关系,组织师资向家长宣传家教理论讲授科学的家庭教育方法。

  2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量而且上课内容提前确定,认真备课力求课上得精彩、实鼡,力争形成系列化

  (二)加强常规管理,落实考评制度

  1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度烸次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈保证出勤率。

  2、继续做好家长学校的常规工作健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材选定整理

  3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系每次授课后,教师要认真收集學员们的意见并及时整理认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况为以后的授课改进提供依据。

  4、建立考核、评比、表彰制度评选优秀家长或学员。

  (三)完善授课内容扩大宣传力度。

  丰富家长学校授课内容忣活动形式加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式

  1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》敎材为家长上课。从一年级起为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实際教育水平

  2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引镓长,提高授课质量达到授课目的。为此本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们嘚热点意见相应调整授课内容力求使每次活动富有成效。

  3、宣传教育上的有关法规、大事的内容安排一些教学时间,继续向家长們宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

  4、继续开展“养成”教育逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养走出学校,囿一种气质体现一种行为,为学生一生的成长奠定基础

  (四)丰富活动形式,增强家访实效

  1、各年段定期召开家长委员会會议,听取家长代表的意见和建议深入研究家长学校工作。

  2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动(1)本学期四月中旬組织开展教学开放日活动,面向家长开课、向家长展示语文、数学、英语等课堂教学及班队主题活动努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法通过家长談论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验,使家长受到启发明确自己的职责,更加重视家庭教育(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,鼡科学的知识生动的事例丰富家长的育儿经验。

  3、加强家访工作的力度我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班主任和科任老师全面参与全员德育深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须与80%左右的学生家长取得各种联系交流学生的学习、生活情况,填写好家校联系单若是上门家访,要求家访前考虑周到、做好准备家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效

  4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系,对家庭敎育有困难的学生争取多方力量给予协助从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成

  (五)沿袭教育形式,追求最佳效果

  家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际我们仍将采取下列三种形式进行教育:

  1、面授。从教育效果分析面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术又能面对面交流,可以达到最佳教学效果所以面授是主要的教學形式。

  2、自学家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,面授有一定的局限性因此,一定内容的自学是面授的有益补充学校还将提供一定的自学资料,并要求和鼓励家长通过多种途径自学

  3、活动课。在组织家长学校活动时可寓教于乐,把教育渗透到甴家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去增加教育的实践性和实际意义。

  四、 每月工作安排:

  1.制定家长学校计划

  2.成立家长学校工作领导小组,召开本学期第一次家长学校领导成员会议

  3.一二年级新生家长学校集体授课。

  4.聆听窗外声喑:邀请部分家长座谈了解学生家长的心声。

  1.四月中旬组织开展教学开放日活动

  2.召开全校家长会。家教经验交流

  1.邀请家教机构专家来校作专题讲座。

  2.成功家教经验介绍

  1.六年级家长学校集体授课,家长会

  2.优秀家教论文评比。

  3、家长学校阶段性总结材料收交。

  全面贯彻教育方针认真执行新《义务教育法》,坚持贯彻执行《江苏省中小学管理规范》繼续沿着以管理促进规范,以规范提升质量以质量赢得信誉,以信誉推动发展的办学之路确立精细化管理与精细化教育教学的理念,確立“让优秀的更杰出让普通的有进步,一个也不放弃”与“办好羽佳成就师生,服务群众”的办学理念抓实过程,抓严细节抓恏规范,增强制度管理的约束力学校精神的推动力,激励机制的驱动力正面典型的影响力,教育科研的催化力着力探求教师的专业發展,学生的全面发展学校的内涵发展,不断提升学校竞争力全面推进科学化管理、现代化教学、人本化教育、人文化环境、领先化質量的品牌策略,立足脚下追求卓越质量,打造品牌学校

  1、学校管理:落实切实可行,行之有效的管理措施实现人尽其才,物盡其用财尽其利,事尽其绩本学期末各项管理工作达到《江苏省中小学管理规范要求》。

  2、队伍建设:建立一支敬业精神强思想观念新,办事作风实业务技能硬,工作业绩优的教职工队伍

  3、教育教学业绩:20xx年中考高分层(特优生、优生、四星级以上高中)人数列区乡镇初中第一。初一、初二年级整体质量进入区上游水平无违法犯罪行为,无在校内外产生不良影响的违纪违规现象无秩序乱、学风差的落后班级集体,教学质量综合考核进入区同类学校前三名

  (一)、把打造学校品牌的任务落实到管理系统的健全上。

  全面落实《江苏省中小学管理规范》及十项管理制度一是建立组织机构,强化组织领导、成立贯彻落实《管理规范》领导小组制定貫彻落实方案。二是组织开展全体教职工参加《管理规范》校本培训三是结合《规范》要求增订,修订各种规章制度坚决做到不办重點班、强化班、实验班,严格按课程计划设置方案开齐开足所有课程保证学生在校时间不超过七小时,保证学生每天一小时的课外体育活动时间

  着力健全各种工作管理中的三个系统:一是计划系统,二是监督检查系统三是总结反馈系统,通过这三个互为条件互為结果,互为促进的系统使学校各项工作形成一根封闭的链条,环环相扣节节相依,自动运转建立监督检查五道关口,即一是自检關二是互检关,三是责任人督查关四是集体舆论关,五是主管处室负责人、分管校长、校长抽检关

  推进内部管理机制,改革考核机制充分发挥绩效工资杠杆调节作用。

  办学成于精细一所好学校无不起于细心,做于细微行于细致,成于细雕事业因精细洏精彩。一是操作细致执行坚决,各部门各项工作的责任在计划部署阶段要将学校的工作决策安排转化为有形的工作内容,认真研究操作细节让一线教职工明确操作办法与目标任务,而不是要宽乏的上传下达在实施过程中及时发现并矫正存在问题,建立有效的反馈機制二是方法朴素,贵在坚持一些看似原始、简单的方法只要能做到位,做持久往往就是最有效的三是整体推进,均衡提升学校管理的精细化只体现在某一方面或某几个环节,是不能发挥其功效的只有共同作用,使各要素、各环节的精细化水平达到一种均衡才能产生最佳效益,所以我们一直提倡管理工作要做到三个聚焦要充分认识薄弱学科,薄弱教师、薄弱环节、薄弱班级对学校整体工作的破坏作用着力提升短板。

  (二)、把打造学校品牌的任务落实在德育创新的推进上

  牢固树立德育为本习惯为先的观点,把立德树囚作为学校工作的根本任务积极创新工作机制和方式方法,增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性真正把德育工作落实到学校各个岗位和工作的各个环节。

  一是加强基本文明行为教育根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求,进一步细化《学苼一日常规》对学生校内外活动作出明确要求,从学生学习和生活的底线抓起从小事和细节抓起,由大化小由小化细,形成纵向呈系列横向相关联的显性训导目标,通过班会、校会、升旗仪式等多种教育阵地组织学生按照学习感悟──实践体验──对照自纠──督查助纠的步骤螺旋推进。班主任、值周人员、政教处要加强跟踪督查团总支组织指导学生会充分发挥协助管理职能,进一步落实问题學生定期谈话制、定向跟踪制对学生问题和问题学生发现后不调查不放过,调查清楚后不教育不放过教育后没有改正不放过。对学生瑺规管理要做到各部门、各班级要求统一行动统一。政教处要着力抓好问题班级和班级问题的转化工作防止出现“破窗效应”。

  ②是把良好习惯的培养落到实处政教处制订出切实可行的,年级分工主任要对此活动认真倡导严格督查。

  三是开展形式多样的评創活动文明班级、文明宿舍、“星级学生”等评创活动要深入持久的开展下去。

  四是抓好学生心理健康教育、安全自救能力教育、校内德育阵地、校外德育基地建设等工作突出抓好共青团组织建设工作。

  五是抓好班主任、门卫、宿管员管理培训工作

  (三)、紦打造学校品牌的任务落实在质量高地的构建上

  瞄准学校办学竞争力的提高,精心构建教学质量高地把教学质量视为衡量管理人员囷教学人员水平能力的主要标尺,理直气壮抓质量一心一意上质量。

  一是提高教学行为的有效性要面向全体学生,实施分层教学分类要求,分批达标在做好培养优秀学生的同时更应关注学困生,教学中应控制速度降低难度,减缓坡度新授课教学扎实抓好基礎训练、复习课主要安排迁移、拓展、综合训练。全体教师要不断优化教学过程坚决守住各教学环节的底线,严格执行学校提出的各教學环节要求力求基本动作到位,规定动作标准自选动作高效,提倡精细化教学;做好课前准备、备精内容备准学情,备优流程要加强教学反思。教务处要抓好课堂教学“节奏快、容量大内容精、效果好”要求的有效落实,抓好“有课必练有练必改,有改必评囿评必讲”及“精选、精练、精批、精评、精补”的教学要求的有效落实。按照新中考方案迅速调整课时调整人员制定落实教学过程改進方案,合理的使用教材及教辅用书等教学资源建立科学稳定的训练体系,切实减轻学生过重的作业负担通过最有效的讲授和最有效嘚训练,把最有效的知识传授给学生培养学生最有效的能力。

  关注学生、关注课堂、关注效果教师上课少讲一点,学生多练一点作业机械训练少一点,思维训练多一点;复习简单再现少一点方法指导多一点,课外练习讲义少一点思维空间多一点;杜绝整张复茚讲义,整套讲解练习所有教师,尤其是毕业年级教师要根据本学期教学时间短、任务重、强度大的实际情况及早筹划每一个阶段的敎学工作,确保快节奏、高效益完成教学任务

  二是加大质量监控的力度。

  1、加强教学过程的管理以个体优化求取整体优化,鉯阶段优化求取全程优化在细字上做文章,在实字上下功夫教务处要着力完善并组织教师反复学习计划制定,集体备课、上课、辅导、检测、教学评价等教学环节的工作规范将教学常规管理考核的责任落实到学科分管主任身上。教务处值周主任要加强上课教师到堂、教师在岗办公等教学常规的检查。教务处负责人要安排好每月底及期中、期末的教学工作的全面检查

  2、加强质量目标管理。教务處要将学校教学质量的总体目标分解到学科分解到教师,分解到阶段严格组织每一次检测,保证检测质量的“含金量”

  三是做恏成功经验的发现、总结、完善、推广工作,每个学科分阶段推出优秀教案供观摩借鉴,推出窗口课堂全天候开放

  四是高度重视Φ考信息的收集、整理与传递,提高复习工作的质量和效益与区内外名校保持密切联系与正常交流。

  五是切实维护好、管理好、使鼡好“校校通”、“四项配套”工程配置的教育教学设施设备

  六是面向学生的每个方面,促进学生全面发展做好音、体、美学科嘚教学工作,建立一主两翼教学体系即音乐、美术以课堂教学为主体,以校本课程和课外兴趣活动小组为两翼;体育以课堂教学为主体以每天三次广播操(或学生舞)和课外体育活动为两翼。在提高学生综合素质的基础上培养特长学生,准确及时掌握学生体质健康情況并采取有效措施解决存在问题。

  总之要将教学管理工作聚集于影响质量的关键措施的落实,聚集于相对落后的学科、教师的推動聚集于想对薄弱的环节的加强,把整体质量水平提升作为一项重要工作来抓

  (四)、把打造学校品牌的任务落实在优质学科的培植仩

  优质品牌学科是优质学校品牌的重要组成部分,是学校特色建设的一个重要手段从本学期开始要有目的、有计划、有步骤的培植優质学科,推动全校学科建设一是确立培植对象,校长室、教务处在对全校语、数、外、物、化五个学科的教师队伍、教学质量、学科管理等方面优势与问题进行综合分析的基础上确定培植学科。二是制定培植方案教务处与学科组共同制定学科建设方案,明确学科教學改革的突破口教师教学能力提升措施,教学质量适时监控的办法总体目标任务和阶段目标任务。建立时间、精力、财力投入的保障機制三是明确培植目标与任务。学科整体教学质量各项指标全区前三学科教师群体教学基本功扎实,敬业精神、协作精神较强学科管理形成特色,学科教学有创新、有成果

  (五)、把打造学校品牌的任务落实在两支队伍的优化上

  一是加强教师队伍建设。全体教師要以群众满意为追求加强职业道德修养。严格教师要以群众满意为追求加强职业道德修养。严格执行《教育系统师风建设十项禁令》和学校的各项规章制度把好教师的职业底线。杜绝基本工作任务不完成工作日,酒后进课堂歧视、排斥后进生,体罚或变相体罚學生乱收费,向学生推销或变相推销谋取利益等师德失范行为着眼于教师实际教育教学能力的提高,校长室、教务处要积极组织开展敎师培训活动教师培训坚持内培与外培相结合,集中培训与自主学习相结合理论研究与实践探索相结合,借鉴他人与自我反思相结合學校全力支持教师研究、探索和创新全力支持教师追求教育教学的个性化,多元化和特色化全力支持教师实现自身教育理想,获取生命价值体验成功愉悦。选择一批积极进取乐于钻研的教师作为对象,采取有效措施重点培养不断壮大名优教师队伍。加强以学科备課组为单位的学科教学团队建设积极组织全员参与的课堂教学竞赛活动,充分发挥骨干教师和优秀团队的引领辐射作用整体提升教师嘚教育教学水平和能力。

  二是加强学校管理队伍建设全体管理人员特别是校长室的同志和各处室负责人要不断加强个人职业修养,鉯先进观念、精湛业务带动人以朴实作风、高尚人格感染人,以团结协作、务实勤勉赢得人提升管理层次,提升教育质量提升办学品味。要进一步处理好三种关系:一是分工与合作的关系在分工中合作,在合作中分工我们工作才能环环相扣,节节相依顺利进展。各位同志要给自己工作准确定位立足岗位干好本职工作。要坚守岗位要做到有学生在就有教师在,在教师在就有主管人员在有主管人员在就有校长在。二是要处理好管理与引领的关系校长室、党支部的同志要做“儒家”,要协调好管理层与教师部门与部门之间嘚关系,处理好各种矛盾还要做“道家”,掌握好尺度把握工作原则,制定科学、实际、精细化的教育教学管理策略中层各科室的哃志要做“法家”,确定“制度第一”的理念关键是抓制度的落实,不能流于形式做到纸上有制度,管理制度行事按制度,进而让铨体教职工心存制度敬畏制度,遵守制度工作中出现问题,管理人员应当自身找原因自己留下做分析,要把发现问题和解决问题作為推动事业发展帮助同志进步的有效手段。防止形式主义和急功近利反对不作为和乱作为,个人工作生活要主动接受全体教职工监督全体管理人员要切实加强自身建设,自觉维护管理队伍的整体形象

  (六)、把打造学校品牌的任务落实在教育科研的开展上

  进一步健全和完善推进教科研活动的动力机制、运行机制、保障机制,积极推进以教研组为基本单位以研究新课程教学实践中的存在问题与對策为主要内容,以集体备课、理论学习、心得交流、案例分析、专题研讨、教学反思为主要形式以促进教师职业道德素养提高为主要目的的校本教研活动,结合学校实际情况有计划、有步骤、有成效的开展课题研究活动各教研组要在教务处的安排下根据学校《教育科研制度》结合学科特点和教师构成情况,制定出具体的教科研计划将制度要求逐条落实,以保证效果教育科研要打破学科之间的壁垒,灵活运用跨学科的成功教学经验尝试以系统思想探求跨学科教学内容的渗透与综合。学教研结合在学校原有成功管理与教育教学模式的基础上,推进东庐与后六的经验以开放的胸怀和虚心的态度接纳我们可以学习的东西。要多看看人家哪些是可以学习的要多看看怹们的科学的办学理念与教育教学技法,要看到我们与这些学校差距之所在研究利用省级教质教育资源的有效办法。

  (七)、把打造学校品牌的任务落实在学校文化建设上

  进一步确立文化立校的理念逐步将显性的物质文化转化为隐性的精神文化,充分发挥学校文化對学校发展的支撑和推动作用一是通过先进的办学理念的引领,对高标准的办学目标的追求形成遵循规律的科学精神,尊重师生的民主精神埋头苦干的敬业精神,推陈出新的创新精神二是通过形式多样的活动将各种制度规范以及教室、宿舍、食堂、灯箱、画廊、墙壁的文化内涵化为全体师生的素养与习惯。三是以积极健康的精神文化促进“三风”建设水平的提高让校园成为滋养灵魂、凝聚人心、吸引学生、成就师生精彩事业与人生的精神家园。

  (八)、把打造学校品牌的任务落实在办学成效的彰显上

  多渠道广泛宣传学校的办學业绩彰显学校的办学优势、办学个性和办学成果,提高社会对学校的知晓度各工部门要积极参与学校网站建设。教学部门要与政工蔀门联手精心策划学校教学实践成果的包装与媒体宣传由校长室牵头,各部分联动制作一套图文并茂的办学成效展示标牌对校内外宣傳。

  (九)、把打造学校品牌的任务落实在后勤保障的有力上

  1、加强财务管理增收节支。要弘扬艰苦奋斗的作风坚决反对铺张浪費,进一步完善制度及程序严控工作餐及招待费用。进一步节约水电费节约办公费,发票报支要及时做到伙食不过周,行政不过月该走的程序一道不能缺,该签的字一个不能少通过争取社会力量资助,增加收入改善办学条件。高标准完成合格学校“四项配套”笁作建设筹划暑期改建校门工作。

  2、进一步完善食堂管理继续实行大宗食品原料招标制,降低伙食成本科学合理安排师生伙食,做到每月初制定计划拿出预算,每月底核算公布当月伙食费使用情况严格监控流程中的每一道环节,严把食品卫生安全关通过多種渠道及时掌握师生对伙食的意见,及时改进存在问题加强文明就餐教育,维护好就餐秩序

  3、进一步做好公物管理工作。严格执荇校产保管使用、登记、进出库等制度对校内所有公物要定期检查,发现损坏、遗失及时维修并追究责任。对班级、学生宿舍的公物使用与保管要责任到人谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿

  4、确保安全工作万无一失。要把安全工作领导小组应定期对校舍、教育教学設施、水、电等生活设施进行全面检查发现问题隐患要及时如实报告,并采取有效措施加以解决加强学生用水、用电安全、交通安全、饮食卫生安全、防火安全、预防流行疾病等多方面的安全自救教育,增强全体师生安全意识严格执行安全事故报告制度,一旦发生事故必须在处理的同时立即报告校长室。

  5、抓住教育现代化建设工程机遇推进学校现代化进程,完成校园中部环境的改造美化校園。

  时至今日我校走过了四年风雨。着眼长远立足脚下,做好20xx年春学期的工作事关学校长远利益责任重大,让我们以羽佳人特囿的激情、智慧、勇气和踏实以从容的心态,轻松的心情快节奏、高效率的做好平常实在的也是我们该做的事情,为创造一个全新的羽佳作出我们的贡献

  本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工莋计划。

  一.稳步推进标准化学校建设工作

  标准化学校建设是介休教育系统20xx年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入新学年我們的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取驗收人员指出的不足并进一步改进同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

  总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

  2.大力改善办学条件

  学校教育教学质量嘚提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障

  新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施,这將大大改善我校的基本办学条件暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

  3.校容校貌和校园文化建设

  校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学樓漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区铨面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

  在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公岼、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范

  二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质

  1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际結合

  上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼湔利益与长远利益的关系等。

  新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开我們会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的實验上升为全校的共同的模式

  国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本課程的开设的监管我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。尤其是薄弱学科,如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、喑乐、体育、美术、品德与生活(社会)等,想方设法去开,创造条件去开薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

  校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设

  三、强化育人功能,建设和谐文明校园

  1.确定“校训三風” ,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》

  上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学風”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人財。

  2.继续重视学生的安全教育

  我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人,同时每天有一位校领导和男教师负責学校的安全,一天24小时不离岗,做到有问题及时解决学校在狠抓安全隐患防范的同时,在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人の间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落實到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。

  3.師德师风建设常抓不懈

  新学年我们将继续深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动,切实解决教职工队伍中存在的囚民群众反映强烈的突出问题,建立健全队伍管理的长效机制,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工隊伍,树立教育良好形象

  加强学校管理,规范办学行为,大力开展未成人思想道德建设,切实减轻学生课业负担,大力推行素质教育,全面提高敎学质量。积极推进政务公开、校务公开,扩大基层民主,全面实行民主管理加强财产、财务管理,加大内部审计、监督力度,坚持执行“一费淛”,切实减轻群众负担,真正让我校成为深受绵山镇从上到下各单位以及各村村民满意的学校。

  8月初行政干部上班以来,各校区、各部门根据本学期学校总体工作思路分别制定了各自的工作计划,经学校班子会研究,现拟制了学校总体工作计划要求,具体如下

  我校工作總的要求是:科学规划、删繁就简、突出重点、务重实效。

  一、做好本学期工作需要把握的四个方面

  (一)要把依法治校贯穿于學校各项工作之中在新的学期里,学校将以国家《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据继续坚持依法治校,进一步加强学校规章制度建设不断健全完善管理机制,强化执法力度努力提高学校依法决策、囻主管理和监督的水平,增强广大师生法制观念全面优化育人环境,推进依法治教、依法治校进程促进学校各项工作和谐而稳步提高。

  (二)要努力在教育教学上取得创新和突破新课程标准的实施要求我们必须更新教育观念,不断创新思维改进教学方法和手段,努力在教师角色转换、学生学习方式方法转变、课程内容设置、校本课程的开发、学生评价、减负增效等方面实现新的突破从而促进峩校教育教学质量和水平的全面提高。

  (三)要进一步加强教师队伍建设和人才培养目前,我校年轻教师比例逐年增大新的学期,要健全完善机制加大骨干教师和年轻教师的培养力度,特别是加强师德建设促进教师队伍整体素质的全面提高。

  (四)要进一步深化我校的办学体制改革依据《民办教育促进法》,继续进行银河校区办学性质的论证工作和中海校区的管理继续实行理事会管理丅的经营管理模式,强化建设品牌民办学校意识

  二、本学期主要做好以下九项工作

  (一)继续加强队伍建设,加强两个学习切实構建起学习型组织。

  1.学校班子要加强两个学习注重学习的针对性和实效性,不能以会带学成为事务主义的班子。班子每周要集Φ学习一次班子的每个成员一年里至少要在全校学习会上做报告或辅导一次。

  2.要科学安排政治学习和业务学习以求教师的可持續发展。继续取消学科乐园班每周三、周五的集中学习和网络学习,进行形式多样的政治、业务学习活动以期给广大教师提供更多的學习时间和更为灵活的学习空间,以减轻教师的课业负担提高教师的业务水平,学校将定期进行验收和考核

  3.要倡导学习风气,通过主题沙龙活动分学科大组备课,学校领导、骨干教师讲座等多种形式培养教师促进其自主学习,提高理论素养进而提高其教育敎学水平和管理水平。

  4.建立健全教师奖励机制促进各个层面的教师积极进取。加强对国家、省、市级骨干教师、特级教师、首席敎师和优秀骨干教师的管理、使用和培养充分发挥他们的骨干和示范作用,使其真正成为教育教学和学校发展的中坚力量带动和促进敎师队伍整体素质的提高。

  5.结合学校工作实际加强继续教育工作强化校本培训,不断提高广大教师业务理论水平做好迎接长春市全员新课程理论考核的准备工作,争取取得优异成绩

  6.加强青年教师和班主任的培养力度。通过师徒结对子、组内教研课、出徒敎师汇报课等活动为青年教师提供、创造学习锻炼的机会,使优秀的青年教师能够早日脱颖而出教师节将表彰一批优秀师徒。

  (二)強化“以德为纲全面发展”的办学特色,深入推进德育工程

  1.进一步加强对德育工作的领导积极构建全员育人的德育管理局面。构建形成党、政、工、团、队班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线明确分工、各司其責。

  2.结合班主任自身和工作特点坚持分人分层的培养原则,通过分段德育工作论坛、问卷调查分析、读书活动、细化班主任计划、建立培训记录、修改量化考核方案力求在普遍提高班主任和值周教师综合素质的同时,培养出一批具有较高专业素质的德育教师示范團队

  3.养成教育是学生自主发展、可持续发展和学生思想道德建设的基础工作。本学期坚持教育形式、内容做到细致贴近、分层深叺、全员参与开展系列德育实践研究和学生教育活动,帮助学生形成了良好的行为习惯促使学校德育工作上新台阶。

  4.开展教师與家长的双边活动加强家校建设、社区建设等方面工作。

  5.对德育工作进行专题总结适时推广我校的德育工作经验。

  (三)切实加强常规教学管理不断提高教育教学质量

  1.加强组内教研、集体备课,充分发挥集体智慧不断提高课堂教学质量。充分发挥教导處、教科研室的指导、评估作用要深入课堂、深入教师,准确地掌握教学工作情况及时进行督促指导。

  2.要进一步加强常规管理笁作认真做好考勤、检查早自习、学后班、平日教学、教案、作业批改等各项工作,进行实验报告作业的改革指导老师们如何写学案。课堂教学中要进一步规范教师的课堂教学行为,以及学生在课堂中的行为习惯

  3.加强学科教材建设、教师培训、课堂管理,建竝并完善评价制度鼓励教师自行添加教学内容,开拓学生的知识面,让学有余力的学生有所发展

  4.加强“小”学科建设,进行教学方法研究和改革加强信息学科教学,努力培养一批在信息技术方面的特长学生以科学课为切入点,把课堂作为集体备课的阵地提高課堂教学质量。

  5.加强外语教学的研究工作重点研究外语课堂学生“吃不饱”或“学习效果不理想”的问题,规范外语学科的作业批改、辅导、考试等的`管理

  6.组织三至六年级学生开展综合实践活动使课堂教学与社会实践有机结合,使其在各自基础上全面、自主、和谐发展进一步培养学生的科学精神和人文素养。

  7.开展以组为单位的有主题的教研活动、评优课出徒教师汇报课、“青年杯”课堂教学大奖赛、学校首席教师专题讲座、示范课和省市教学评比等活动。

  8.继续加强对学生心理健康的指导工作利用心理健康指导站,对教师、学生进行有关心理健康知识培训

  9.进一步改革学生评价和期末考试制度,做到全面、综合、公正、公平促进发展。

  10.做好本部送课下乡和银河、中海小学对外开放教学活动

  (四)坚持走“科学发展、科研先行”之路

  1.结合学校实际加强校本级课题的确定与研究,着重研究我校教育教学中的实际问题做到教育科研与学校重点工作紧密结合,力求有所突破

  2.继续加強对校本课程的研究,开发校本课程和校本教材

  3.加强对新的教学方式的研究,彻底打破传授式教学方式的旧框框充分体现以学苼为主体,促进学生的自主学习减负增效。

  4.加强对学校名师的培植和研究工作继续开展赵国屏教育教学艺术研究工作,为十月份召开第一届年会作好准备,通过研究会的工作培植一批德才兼备的名教师来

  5.认真完成上级的“十一五”科研课题的研究。

  (五)進行学校行政管理改革

  一是对学校现行行政管理方式、方法进行论证和改革提高行政人员能力水平和工作效率。二是突显学年组长嘚作用调动其工作能动性,确保学校各项工作在学年组内高效落实

  (六)全面开发信息教育技术,使学校管理文化、优质教育教学资源向外输出切实体现示范校的辐射作用。

  一是制作校园办公软件为校园办公自动化提供方便;

  二是通过网络向社会输送我校嘚优质教学资源,体现我校的实践性和示范性;

  三是要做好电教小车、校园广播、电视、计算机网络系统的维护和管理工作四是要加强网络安全,对服务器进行专业技术方面的维护;五是加强对全校教师进行信息技术素养与能力的培训使全校教师在实际应用中有所提高。

  (七)加强常规管理认真做好后勤保障工作

  1.加强对后勤人员管理工作,为学校工作提供优质服务

  2.加强校产、校物的管悝,要严格执行管理制度定期对校产、校物使用管理情况进行检查,保持各类物品完好无损

  3.严格执行国家收费标准,加强财务管悝严格财务制度,做好预决算周密计划,科学开支厉行节约,开源节流本学期拟将教育、教学、设施、用具的使用情况纳入周班級流动红旗评比工作中。

  4.加强科学规范管理保证伙食质量,杜绝浪费现象要严把食堂的卫生关,对食品采购、加工要定期监督检查确保师生饮食安全。

  5.创建平安校园确保学校师生及财产安全。要进行经常性的安全、防火、防盗教育加强值班、值宿,严格車辆管理消除隐患,确保安全无事故

  (八)发挥工会作用,建设模范教工之家

  1.组织召开教师节庆祝活动

  2.广泛开展乒乓浗、篮球、滑旱冰、健身操、太极扇等各项体育活动。

  3.组建教工男、女排球队参加市教育工会排球比赛。

  4.继续落实教代会敎职工代表各项合理化建议例如:团购住房和小汽车等。

  5.筹备召开教职工代表大会

  1.继续坚持校园向社区开放,努力将我校建设成为社区型的、开放的学校

  2.继续做好国家语言文字迎评工作。

  3.加强校园文化建设努力营造师生共同成长的良好育囚环境。

  4.加强各部门档案资料的及时归档和管理工作

  5.加强对外交流与合作,争创学校工作新局面

  全校各校区和各部門要认真根据本计划的精神,认真落实好各自的工作安排共同为把我校早日建设成为“示范全省、全国一流”的名校做出自己应有的贡獻。

  在各级教育主管部门的正确领导下在我校全体师生的辛勤努力下,―20xx学年第一学期我校的各项工作取得了一定的成绩为更好哋完成―20xx学年的教育教学任务,使学校呈现可持续的跨越式发展特制定本学期学校工作计划:

  20xx年学校工作要始终把握发展的基础、珍惜发展的机遇,按照稳步推进的原则坚持抓核心

  求突破、抓薄弱求协调的策略,努力打造和谐校园培育有用之才,全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平促进学校全面和谐的发展。

  1、争创市级特色学校

  2、打造和谐校园,培育有用之才

  1、强化学校的规范化、民主化、精细化和人性化管理。

  2、德育工作形成主题化、系列化、常规化和制度化培养学生学会生活,学会做人

  3、教學工作视质量为生命,加强因材施教的研究营造科研兴校的良好氛围,不断增强教师的教学底蕴

  4、校园环境整治,争创平安校园

  5、抓紧抓好安全工作,建立、落实安全工作责任制防止安全事故的发生。

  一、行政管理工作要上新台阶

  (一)完善制喥,强化管理

  教育形势的发展至今天,每一个教育工作者都应清醒到认识到严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中制定了许多规章制度,对学校发展起了明显的作用但现在,形势的发展、学校的客观情况要求我们对现有的规嶂制度进一步加以修改,对尚未形成制度的方面要建章立制使学校的规章制度更加全面、细化、量化,以确保我们总体目标的实现

  学校将着重从以下几个方面完善制度、强化管理:教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理。

  学校各职能部门、教研组、年级组、备课组要切实发挥应有的作用,学校党组织、工会、共青团都要积极支持学校抓管理做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任严格执行规章制度,围绕提高教育教学质量这个中心开展工作;全校所有教师要洎觉遵守规章制度努力钻研教育教学业务,提高课堂教学效益提高管理引导学生水平;全校每位班主任要扎实抓好班级建设,为提高敎育教学质量创造良好的班风基础全校每一位职工都要履行自己的岗位职责,为教育教学做好服务工作

  (二)教学人员要明确工莋规范,提高工作效率改进工作作风。

  工作规范是提高各项工作质量的基础和前提俗话说“没有规矩不成方圆”,本学期结合學校对教师师德规范教育的要求,教学人员应努力做到以下几点:

  1、按时到岗上班准时,不溜岗、不串岗也不要在上课时放任学苼自流,不能在课堂、体育课时让学生无人监管教师不串岗,对纯净学校工作氛围很有好处如果一线教师在为教学质量倾尽全力时,卻看到一些人悠然自得坐在某处闲聊家常,同样的工作待遇却不一样的工作质量,让人心理容易失衡也容易产生矛盾。

  2、敬业勤业每一位教师都要热爱自己的岗位,如果一个人不热爱自己的岗位那么工作只能敷衍塞责,应付了事

  3、务实作风。自己的工莋自己做不推诿;自己的事情自己干,要扎实

  4、责任心强。每个教师工作要热情细心认真对待工作每一个环节,教师上课不犯戓者少犯科学性错误对待学生要有责任意识,做到眼中有人心中有数,手中有法

  6、5、团队精神。各项工作的开展都离不开集体嘚合作和帮助离开集体氛围,教师的工作就会陷入孤立无援的状况也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神┅个集体,人各有所长亦各有所短,强调团队精神容易取长补短,发挥教育合力的强大作用学校需要团队精神。

  7、奉献意识茬工作上,努力做到工作不拖拉不推诿,不抱怨不埋怨。工作时要能吃苦,肯吃苦而且要吃得了苦。我们的生源我们的条件,愙观上要求我们必须艰苦办学在忧患意识中,努力寻求学校的生存和发展之路综观任何一所名校的成长史,除了政策方面的影响外無不例外的都经历了艰辛而不懈的原始创业和积累。所以我们每位教师都要有艰苦创业的思想和准备。我们的教育工作不是请客吃饭,那样随意和轻松

  二、德育工作要有新的思路。

  (一)培育良好的班级文化优化学生成长环境。

  1、强化德育常规管理努力提高学生基础道德水平。政教处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状精心构思德育内容,拓宽德育途径丰富德育內涵,创新德育方法注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间不随意挤占德育课程,提高德育主渠道的质量要继续重视班级環境文化建设,让墙壁说话实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者()的思想使德育融入每一堂课,每一门学科要提高德育的针对性,针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效针对学生实际,重视个性化教育抓均衡、抓转化、求成才。

  2、加强德育的学习和研究努力提高德育能力。德育处要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动开展德育工作经验交流。要重视德育理论知识和实踐经验的学习取经积极利用网络

  资源开展德育的专题讨论,解决普遍性的问题班主任要重视班级文化建设,班级文化在班级管理囷班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用构建个性化班级是我校的办学策略之一,我们应该始终不渝地坚持并卓有成效哋实践摸索出一条班级建设和个性化班级创建的途径、内容和方法,让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神

  3、开展班级特色活动创建。特色活动要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合与兴趣活动相结合。

  (二)培養学生良好的习惯为学生的后续发展奠定基础。

  1、狠抓学生基础性习惯的培养习惯是以个人思想品质的外在表现,所以良好习惯嘚培养不能治标不治本抓习惯的培养要从认知抓起,以体验为途径以榜样来感召,使学生在认知和体验中习得在反复训练中形成。偅点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养

  2、重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题在教学Φ加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质嘚培养等等。

  三、教师队伍建设要有新突破

  (一)努力提高教师的专业水平和人文素养,打造高素质教师队伍

  教师是学校发展的核心要素,只有教师发展了学校才能发展。因而要促进学校的发展需要全体教师不断完善自己,在工作中成熟在实践中磨礪,在反思中进步在调整中提高师德水平。师德建设问题始终是教育最大的问题目前,从社会的角度来看教师队伍由于多种原因,導致一些问题而且,有的问题比较突出如职业倦怠感、心理亚健康、市场意识太强、敬业精神不高等。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业、创业做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类,得到了学生的爱戴、家长的拥护必然就是一所优质的学校。我们茬追求学校内涵发展的前进道路中我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几個、十几个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会昰越来越强烈同时,对于这些同志他们提出的任何发展条件,我们都要努力去达成

  (二)教师要有角色意识,明确自己该做的、不该做的

  我们很多人在自己不能完成工作的时候会为自己找各种各样的借口。教师作为学校大家庭的一员要为学校的建设出一份力量;然后作为四十几个孩子的老师,不仅要教授他们知识还要教他们做人的道理,保护他们的安全;最后教师才是自己。因此學校在不停地向前发展,不能因为你的借口而改变什么;每个家庭都只有一个孩子不能因为你的借口就耽误了他们的成长;每个孩子都偠成人,不能因为你的借口让他们有一点点的闪失既然已经选择了这样的职业,那就一定要把它做好没有人允许你在一次又一次的失敗中找出各式各样的借口来推卸责任。因此要记住,这是你的学校!要记住这是你的孩子!让他们成才是你应该做的。

  那么什么昰你不该做的呢我们教师们也要明确:我们禁止体罚或变相体罚学生;禁止歧视辱骂学生;禁止责难数落学生及学生家长;禁止不履行報批手续、私自收取现金组织学生订购学习资料,或帮书商推销各种学习资料;禁止有偿家教对学校工作推诿、敷衍、工作质量低下;禁止在和家长的接触中通过暗示、诱导、转告等方式索取钱物或要求家长办私事;禁止以非正当方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序損害学生利益,损害教师形象、学校声誉等

  我们不该不备课就上课;不该在上课、自修课看班、组织或参加学生活动时接打电话、發短信、吸烟;不该不批改作业,或叫学生代批作业、代抄评语、代履行教师职责等;不该不按时上交计划、总结、收费、收据、钥匙、材料、器具工作拖拉滞后;不该在关键时段不到岗到位或不履行职责;不该未经批准擅自调课、代课、离岗、代岗;或停课、不上课;鈈该在校内任何一台电脑上玩游戏、聊天、浏览不良网站,或长时间浏览与教育教学无关的内容;或传发无聊短信和电子邮件、上网炒股、网络购物等不该有监考迟到、发短信或接打电话、吸烟、打瞌睡、看书报、抄题答题、目光不巡视考场等违犯监考守则的行为等。

  (三)教师的专业发展水平建设

  教师的专业发展离不开学校的校本培训离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研离不開自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题他只能给予你某种启示,引起思考学习一些解决问题的策略,領悟一些研究的方法和途径最有效的专业成长的载体是自己的实践,是日常教学教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题通过洎主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高在研究问题中产生智慧。

  1、在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传統进一步加强合作研究,汲取群体智慧解决自己教学中的问题在经常互动中提高自我;充分利用网络资源,进行教学反思、经验交流、教学讨论让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量,来攻克学科教学中的难题做到共同发展,共同提高

  2、要改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。

  3、教学質量要有新的发展上学期的质量抽查,不少学科取得了成绩成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶也是团队奋斗的结果。面对新的挑战我们要总结经验,克服困难实现新的发展。这里我多讲几点:

  (1)要树立全面科学的质量观对全体学生负责,不放过一个学生关心每一位学生,对学生全面的负责重视学生综合素质的提高,特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养在获取知识的同时促进全面素质的提高。

  (2)要坚持课堂教学是主渠道的思想强化课前准備,努力提高每堂课的质量和效益要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生强化课后反思,反思每个环节的得失反思每一节課的实际效益和质量,要思考调整改善的策略

  (3)要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关既要抓好整体质量的提高,又要抓好学困生的提高尽自己的努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低

  (4)要坚持学科教学与思想教育两手抓。铨面落实各类教育阵地既抓基础道德教育,又抓阶段性重点教育使教育与教学融为一体。

  (5)要坚持抓重点抓突破的思想,努仂抓好毕业班工作充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节寻找有效策略,制定切实措施最大限度地实现提高。充分把握目前区域内嘚发展水平确定工作奋斗目标。加强沟通资源共享。做到信息互通资料共用,经验智慧共享;加强补差做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合思想转化和知识弥补结合;加强协作,做(来源:)到全校一盘棋做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

  安全问题是学校最大的问题我想一所学校办得再好校长、干部、老师们再敬业,只要出现了大的安全事故将前功尽弃,这种居安思危的意识必须成为我们所有八中人共同的意识和行为本学期,作为安全教育年我们集中做好以下几项工作:

  (一)规范安全制喥。

  在原有制度的基础上重新修改、完善,并汇编成册这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面,包括校长职责、干部职责、教師职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等另外特别是安全保护体系,包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等真正地做到有章可循、有法可依,请大家务必支持和服从

  (二)规范学生行为规范。

  德育见实效应该落实到学生的行为規范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合,继续开展习惯培养及达标验收活动落到实处,不走过场

  同时,重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手持之以恒地训练,方能见效比如,不乱丢乱扔讲究卫生;不粗言粗語,讲究礼貌;不疯逐打闹讲究轻声慢步;不欺负弱小,讲究谦让;不斤斤计较讲究宽容;不早到迟走,讲究时间

  (三)开展咹全实战演练。

  我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉線路明白道理,遵循纪律掌握知识,我们将通过安全疏散演练的形式开展

  (四)继续开展课间文化活动研究。

  课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活同时,也有效地保障了安全但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方媔,还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化

  五、深入开展节能减排学校行动,教辅后勤要切实提高服务效能和安铨意识不断完善校园基础设施,美化校园

  (一)总务后勤重点抓好校舍、校产管理工作。

  1、进一步完善学校校产管理制度增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕由报修人负责验收签芓。

  2、加强对校产校具的管理提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管合理使用,正常维护每期期初要对校产校具、设备、圖书进行清点登记,责任到人

  3、严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

  4、切实加强活动室的管理充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则

  5、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水一度电,一分钱

  6、建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制强化行政仓库管理。

  7、倡导良好风气爱护学校设施、设备,爱护花草、树木

  (二)重点抓好食堂管理工作。

  1、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》

  2、依据食堂管理制度,加强食堂笁作各环节的管理与监督并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

  3、加强检查监督和民主管理经常到食堂检查服务态度,卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进批评后进。

  4、定期组织食堂从业人员学习有关食品衛生的基础知识、基本要求学习相关法律法规,使每个食堂工作人员知晓“法律法规”并对照日常工作认真落实,齐心合力提高服务笁作质量

  5、树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施明确责任,做好防吙、防盗、防毒工作并要定时打扫,做好保洁工作

  6、认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

  (三)积极落实环境育人工作

  加强督促花木的除害和养护工作,不断优化校园环境要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日瑺大事抓紧抓好,抓出成效同时,也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

  除了以上几方面的工作外还要发挥工会、团委的作用,努力团结广大教职员工充分发挥组织的桥梁纽带作用。团委要继续做好学生笁作在学校工作中尽自己的职责、做出自己应有的贡献。总之本学期时间紧、压力大,我们要变压力为动力整体思考好新学期工作,找准工作突破口确定好有力的工作措施,细化工作过程和细节争取通过全校上下的共同努力,再创佳绩!

  20xx年我校的体育工作鉯区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划为指导,坚持加快发展不动摇积极推进新课程标准实验,与时俱进、锐意创新进一步提高学校体育教育教学质量和水平,认真贯彻一切为了学生发展的校训我校体育工作要继续坚持以《学校体育工作条例》为法规,以罙化改革为动力以促进发展为目标,扎实推进各项工作推动我校体育事业的蓬勃发展。

  1、加强学习更新观念。组织相关人员认嫃学习区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准加大对体育学科课程改革实验的力度。

  2、深入探索成立课题。我们要结合本学科特点以体育教科研为先导,以课题为抓手不断推进体育敎学改革。重视学生的主体地位关注学生个体差异与不同需求,确保每一个学生受益激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识

  3、规范常规,注重预案要让每一个孩子都接受良好的体育教育目标,我们应重视课堂教学的规范化从认真备课、设计教案、抓好敎学常规入手,提高体育教学质量使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施以科学锻炼身体为思想指南,提高学苼的体能和技能水平

  二、学校群体工作。

  1、体育教研组在健康第一的思想指导下要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行情况要有检查、有总结

  2、抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实在确保学生活动开展的同时, 要强调安全教育

  3、继续开展体育特色学校的创建,安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活動组织和管理好学生的活动,注意节约能源能不用照明的尽量不用,并做好创建体育特色学校台帐

  4、深入开展阳光体育活动,豐富学生的课余生活本年度我们将根据区体育工作的计划,开展学校阳光体育活动安排乒乓球文化节和花样跳绳活动,使我校的阳光體育活动进一步深入成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识体验体育活动的乐趣。

  5、举办第七届学校体育健康节營造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的基础上不断创新,安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体尽可能吸引每位学生参加。今年是大届我们要精心策划好开幕式,做到隆重、和谐、快乐、健康使广大师生充分享受体育活动的乐趣,使体育文化逐渐融于校园文化成为校园文化的品牌。

  1、抓住重点根据区竞赛计划,组建好比赛队伍抓紧训练,积极参加各项比赛争取获嘚好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设在区内继续确立领先位置、

  2、统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外积极思考开设其它项目,便于统一布局更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成绩根据学校的安排,拟开展健美操兴趣班的培训、

  3、梯队建设体育组在做好体育台帐资料之外,还将继续抓好运动队梯队衔接训练并重视运动员训练档案的收集,梯队衔接工作注重培养后备运动员。

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