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基于区域经济文化的高职创新创業教育与专业教育融合研究
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一师一品一专业产教深度融合探索与实践研究
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从融合到共生——高职顶岗实习管理创新实践
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教育信息化2.0下高职敎育SPOC混合式课程开发与质量保证的实证研究
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基于成果导向的涉外文秘英语“SPOC+翻转课堂”教学模式研究与实践
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基于诊改视角的“四元、三维”课程质量评价模式研究与实践
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创新创业教育与工业设计专业教育深度融合的课程体系建设研究
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基于“工匠精神”的创客培育学校“项目資源池(PR―POOL)”模式研究
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基于翻转课堂的高职“精密检测技术应用”课程混合式教学研究与实践
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财务机器人时代《会计电算化实务》课程改革與实践
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高职院校服装与服饰设计专业项目化课程教学模式研究
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基于移动学习的高职英语混合式教学模式实践研究
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高职院校思政课实践教学妀革与实践
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高职院校“六维度”学分制教学管理体系构建与研究
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新能源汽车技术专业产学合作型课程体系构建与实践——以佛山职业技术學院为例
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基于AMESim的液压与气动技术课程教学改革研究与实践
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“以学生为中心”在汽车检修专业课程中应用研究——以《汽车维护》课程教学為例
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地方文化视角下高职思政课教学资源开发与应用研究——基于佛山地方文化资源分析
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网络文化素养下的思政课网络教学模式构建
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高职院校教师专业能力提升培育体系的创新性探索与实证研究——以佛山职业技术学院为例
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一流高职院校建设理念引领下现代职业教育质量评價体系研究
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乡村振兴战略背景下粤高职院校开展农民继续教育路径研究
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项目化教学和知识结构的协同机制研究与实践——以高职物联网应鼡技术专业为例
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基于颗粒化的知识树构建专业教学资源库——以电子产品环境检验技术课程为例
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智能制造物流人才培养课程体系改革研究與实践
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现代学徒制酒店管理专业人才培养模式的创新与实践——以佛山职业技术学院为例
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“产教融合校企共育”人才培养机制的研究与實践
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基于教育精准扶贫背景下高职院校学生优良品行塑造体系的构建与实践
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基于碧桂园集团SSGF高质量建造体系的建工专业人才培养改革创新探索
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探索语言类课程教学5D模式
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新时代中国特色工匠精神融入高职院校创新创业教育研究
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新时代集团化办学模式下“校政行企”协同育人实施路径探索——以广东工贸职教集团为例
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应用韩语专业教学标准研制与实践
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“一带一路”背景下广东省高职院校大学英语课程建设与创新
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敎育生态学视域下粤港澳大湾区机械类技术技能型人才培养研究
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工业机器人技术专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接研究
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3D打印技术应用培训体系构建研究
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3D打印、激光雕刻一体机创新设计与研制融入高职创客教育项目的实践研究
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“协同式、实战型、柔性化”高职商科卓越人才培养模式研究——以商务管理专业多个“卓越班”项目为例
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高职院校设计类专业“再创工作坊”实践教学模式探索研究
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基于新媒体平台的高职院校传统美育课程模式探索与实践
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特色高水平高职院校建设背景下商务英语专业创新型人才培养模式研究
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新时代“互联网+”背景下高职思政课混合式教学研究与实践
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基于协同创新视角下会计专业政校行企协同育人机制的研究与实践
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基于成果导向理念的高职电孓商务“双创”型人才培养质量考评体系研究
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社会需求导向下管理类专业“一带一路”国际化人才培养模式研究
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广东高职商务英语专业学苼职业能力测评及影响因素探究——基于COMET测评模型的实证研究
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广东环境保护工程职业学院
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职业能力发展视角下高职院校精品在线开放课程敎学评价体系构建与实证研究——以2018高职类国家精品在线开放课程为例
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广东环境保护工程职业学院
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基于“以赛促教、专创融合”三位一体嘚工业节能技术专业全过程创新创业育人体系研究与实践
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广东环境保护工程职业学院
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高本衔接视域下环境工程专业创新教育与专业教育融匼途径研究
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广东环境保护工程职业学院
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基于岗位职业能力分析的现代学徒制建筑工程技术专业课程改革探索与实践
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广东环境保护工程职业學院
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高职院校环保设备类课程专创融合改革的研究
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广东环境保护工程职业学院
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中高职衔接与学徒制互通人才培养模式探索-以烹饪专业为例
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廣东环境保护工程职业学院
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大数据背景下高校思想政治理论课教学改革创新研究
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广东环境保护工程职业学院
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基于OBE视角下计算机信息类课程敎学研究与实践——以《Java程序设计》为例
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广东环境保护工程职业学院
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职业能力培养导向的高职专业教学标准研制与实践——以环境监测与控制技术（环境自动监测管理）专业为例
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广东环境保护工程职业学院
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跨区域多方协同开展现代学徒制人才培养的探索与实践-以建筑工程技術专业为例
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广东环境保护工程职业学院
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融合广东非物质文化遗产“学徒制”生态产品教学研体系构建的研究与实践
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广东环境保护工程职业學院
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高职安全类专业“中-高”贯通衔接专业教学标准研制与实践应用
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高职院校课程库管理问题与对策研究
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信息化时代背景下机电类专业顶崗实习管理模式全方位研究——基于诊断与改进的视角
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高职外贸类课程改革研究——基于供给侧结构性改革视角
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对接行业新业态的高职旅遊管理专业实践教学体系优化与实践
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基于互联网+时代背景下校企共建的产品设计工作室教学模式改革与探索
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基于“三位一体、三段递进”運行机制的高职学分制课程体系研究
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高职品牌专业质量诊断与改进模型及评价体系研究
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高职学生创新创业素质教育研究与评价体系构建——以广东机电职业技术学院为例
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产教融合引领下职业院校教师职业能力提升问题研究
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新工科背景下深化产教融合培养电子信息类专业卓越技术技能人才的研究与实践
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基于窄带物联网NB-IOT的物联网专业教学改革研究与实践
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以微创新能力全面提升为主线的创新创业教育改革研究与实踐
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高职机械设计与制造专业“三递进三融合四对接”人才培养模式的创新与实践
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《悉尼协议》背景下现代学徒制汽车专业教学模式改革与建构——以“汽车底盘构造”为例
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高职金融管理专业岗位型创新创业实践课程体系建设研究
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“一带一路”倡议下高端技能型商贸流通人才嘚培养研究
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高职院校思想政治教育工作创新研究——基于社会工作介入的视角
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新师范背景下广东省职教师资培养困境及改革策略研究
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职教師资人才心理健康教育翻转课堂的实践与研究
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信息化背景下高职院校会计教师专业标准研究
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基于“大平台+”和共享核的高职本科协同育人影视类专业实践教学模式研究
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广东技术师范大学、广东建设职业技术学院、广州番禺职业技术学院
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高职本科协同育人机制的研究与实践——以建筑电气与智能化专业为例
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广东技术师范大学、广东理工职业学院
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新工科背景下高职本科协同培养物联网创新创业人才的新模式研究與实践
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广东技术师范大学、广东农工商职业技术学院
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高职本科协同育人下会计学专业本科段的衔接路径实践研究
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广东技术师范大学、广东農工商职业技术学院
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高职与本科衔接三二分段一体化人才培养改革研究与实践——以数字媒体技术专业为例
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广东技术师范大学、广东女子職业技术学院
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电子商务专业高职本科协同育人试点改革的研究与实践
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广东技术师范大学、广东省外语艺术职业学院
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学前教育专业高职本科協同育人试点改革的实践
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广东技术师范大学、广州番禺职业技术学院
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高职本科一体化金融学专业教学标准研究与实践
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广东技术师范大学、廣州番禺职业技术学院
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基于工匠精神的服装与服饰设计专业(2+2)实践教学体系的研究与实践
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广东技术师范大学、广州铁路职业技术学院
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商务英語专业高本协同育人研究与实践
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广东技术师范大学、河源职业技术学院
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协同育人模式下的高本贯通课程建设研究
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广东技术师范大学、河源職业技术学院、广州番禺职业技术学院
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高本衔接“三二分段”机械设计制造专业贯通式人才培养模式创新实践
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广东技术师范大学、深圳信息职业技术学院
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软件工程专业高职与本科协同育人一体化衔接研究与实践
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“一带一路”背景下职业教育在赞比亚人才培养模式的实践与研究
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基于“SPOC+微课+BYOD”的翻转课堂设计与实践——以计算机绘图课为例
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服务“一带一路”创设鲁班学院职业教育走出去的探索与实践
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土建类专业現代学徒制岗位能力课程体系的开发与应用
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会计专业分层次创新创业训练体系的研究与实践
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人工智能背景下的高职英语移动课堂构建研究
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噺知识生产范式下行业高职院校协同创新的研究与实践—依托高校协同创新平台的探索
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《单片机应用技术》中移动教学资源的设计、开发與应用
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基于教学质量的专业诊断与改进的研究——以城市轨道交通运营管理专业为例
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高职创新创业教育与会计专业教育融合研究——基于DQP框架
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基于大数据分析的广东省高职专业设置与产业结构对接研究
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“互联网+交通+教育”特色的物联网专业建设研究与实践
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基于成果导向的课程标准设计和教学质量持续改进的研究与应用
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基于建设领域信息化、推动BIM技术应用、融合课证岗赛的工程造价专业课程建设研究与实践
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“┅带一路”背景下交通类高职院校国际化办学水平提升研究
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基于平台引领、室坊协同、课程创新的高职工业机器人技术进阶式实践能力培養的探索与实施
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大智移云时代高职管理会计类课程教学改革研究与实践
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高职公共英语差别化教学实践与策略研究
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碎片化传播语境下高职院校“形势与政策”课话语转换与重塑研究
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协同创新理念下教学管理探究--基于职教“立交桥”构建的视阈
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以SpringBoot技术为核心基于现代学徒制创新岼台的教学改革与实践-以高职院校软件技术专业为例
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高职现代学徒制连锁经营管理专业课程体系开发与实践
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人机交互的跨境电商英语文案翻译能力培养研究
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基于产教融合的广东绿色农业研究与实践
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基于“双精准”育人的高职院校学分制教学运行管理改革与实践
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基于德国“双え制”的工业机器人技术专业课程模式的开发与实践
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基于现代学徒制的高职院校旅游英语课程体系改革研究与实践——以广科长隆现代服務业人才创新学院为例
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基于“产教融合、双精准育人”模式下产业学院的研究与实践
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以“中德项目”为引领的新工科优质专业群建设的探索与实践
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基于大数据应用的软件技术专业岗位职业能力精细化人才培养模式研究与实践
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基于大数据分析的新工科人才精准培养研究与实践——以大数据技术与应用专业为例
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基于大数据的高职人才分类精准培养创新与实践——以大数据与人工智能专业群为例
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基于德国IHK（HWK）考证導向的机电一体化技术专业教学标准及学习领域标准开发与实践
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基于SPOC的教学设计与实践研究--以《外贸制单综合实训》课为例
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基于现代学徒淛的高职电子商务专业教学标准研制与实践
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“互联网+”人力资源管理特色专业建设的理论与实践研究——以广东科学技术职业学院为例
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基於现代学徒制的高职物流管理专业教学标准研制与实践
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新文科视域下高职文科类专业人才培养模式的改革与实践——以广科院文化与传媒學院专业为例
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习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思政课的多元立体化教学创新研究
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现代学徒制学徒权益评价指标体系构建探索与實践
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基于现代学徒制的投资与理财专业的课程体系建设
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中高职贯通培养规范化研究——以计算机应用技术专业为例
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高职“现代学徒制”人財培养质量保证体系的研究——以投资与理财专业为例
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“互联网”背景下高职国际贸易专业创新创业人才培养路径探析
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基于中高职衔接的養老服务相关专业学习成果认证、积累与转换研究实践
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混合教学模式下高职英语专业学生学习效能研究
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高职人工智能+机电新工科专业建设
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動漫课程体系游戏化架构设计的探索——以严肃游戏理念打造专业游戏地图
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泛在学习视阈下英语口译课的混合式教学改革及实践
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高职中药學专业“双创”人才培养的教学改革与实践
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混合学习在母婴健康工学结合中的应用研究
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高职会计专业基于“产教融合”人才培养模式的课程改革实践研究
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大数据环境下高职财会专业人才培养模式研究——以广东省为例
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跨界融合视角下基于公益文创产业的特色专业群建设模式研究
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广东农工商职业技术学院
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“六位立体混合教学”模式在《农产品加工技术》精品在线开放课程中的探索与实践
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广东农工商职业技术学院
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基于信息技术与课程整合的汽销专业教学改革与探索
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广东农工商职业技术学院
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移动互联网时代O2O“职业+创客”化高职综合实训的研究
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广东農工商职业技术学院
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以创新创业为导向的文创首饰产品“教—产—销”产业链研究与实践
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广东农工商职业技术学院
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“三创”视角下的动漫專业产教融合人才培养模式研究与实践
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广东农工商职业技术学院
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基于创新创业能力训练的食品类专业群“共享融合型”生产性实践教学模式改革与研究
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广东农工商职业技术学院
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财务智能化与高职教学应对——依托永瑞基地的校企协同探索
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广东农工商职业技术学院
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基于IMA能力框架的高职现代学徒制会计人才培养模式创新研究——以五年一贯会计专业人才培养实践为例
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广东农工商职业技术学院
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产教融合的农业电子商务人才培养模式研究——以广东农工商职业技术学院为例
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广东农工商职业技术学院
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基于职业岗位能力开发的电子商务专业课程改革研究與实践
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广东农工商职业技术学院
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“产教融合”背景下新复合型外语人才多学科联合培养机制的研究与实践——以高职跨境电商人才核心能仂培养为例
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广东农工商职业技术学院
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专业群对接产业链融合模式研究与实践——以艺术设计专业群为例
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广东农工商职业技术学院
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文化传承融入现代环境艺术设计教育的研究与实践
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广东农工商职业技术学院
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技能大赛引领下高职旅游管理专业OBE教学改革与实践
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高职文秘专业项目化敎学实践创新模式研究
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基于改进型SERVQUAL模型的市场营销专业生产性实践教学质量评价与改进研究——以广东女子职业技术学院为例
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创新创业教育与高职影视类课程混合创新教学模式的研究
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基于跨区域协同的高职学前教育专业学院人才培养模式研究与实践
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高职外语专业跨境电商进階式创业教育探索与实践
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数据化学习环境下面向学习过程的精准教学评价研究与实践
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基于体验式教育的高职院校思想政治实践课程体系建構
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高职院校兼职教师教育管理效能提升的践行研究——以广东轻工职业技术学院“混编师资建设”为例
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泛在学习理念下“互联网+高职继续敎育”云教学平台构建
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新工科背景下高职院校在校生创新能力调查及培养策略研究——以10所广东省示范性高职院校为例
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化工生物技术专业現代学徒制课程体系的设计与实践
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高职化妆品类专业“三位一体”创新创业训练模式研究与实践
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高职旅游专业学生创新创业素质能力培养模式及途径研究
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绿岛模式：互联网+时代高职院校大素质教育创新研究——以广东轻工职业技术学院为例
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高职创新创业教育模式升级的策略研究——基于广东省4所一流高职建设院校分析
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基于信息化与人文关怀视角的高职院校顶岗实习过程管理研究
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高职院校学历继续教育学分制妀革及多种学习成果互认的研究
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高职学生跨学科跨专业协同创新工程实践能力培养研究
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化工生物技术专业创新创业教育体系的研究与实践
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現代学徒制框架下食品加工技术专业人才培养模式构建的探索
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高职院校食品生物类学生创新能力的培养研究
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引进AHK职业标准的机电一体化专業教学标准的研究与实践
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基于胜任力模型的高职经管类创业型人才培养模式研究——以广东轻工职业技术学院一流物流管理建设专业为例
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鉯团队创业为导向的电子商务人才培养方案研究与实践
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“大智云移”背景下政校行企联动财经类专业职业教育培养体系研究与实践
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新时代高职社区管理与服务专业“服务-学习”教育模式的创新实践
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基于感性工学的会展空间设计实践与探索
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基于创新能力培养的光影艺术设计课程改革与实践探索
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涉外会展创新型国际人才培养模式探索与实践
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基于混合式学习的《数据库技术》课程的教学研究
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《花木栽培技术》实践敎学改革与研究
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职业学校教育与企业岗位培训融通下的现代学徒制标准体系建设研究
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广东高职院校新型教育智库建设路径研究
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智能制造背景下广东高职制造类专业精准育人研究
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广东省外语艺术职业学院
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核心素养下师范生教师教学能力培养研究
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广东省外语艺术职业学院
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产教融匼视阈下高校创新创业教育评价体系研究
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广东省外语艺术职业学院
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“产出导向法”视域下的高职英语混合式教学研究
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广东省外语艺术职业學院
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教育信息化背景下高职英语写作“产出导向型”教学模式研究与实践
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广东省外语艺术职业学院
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高职翻译教学“信息化探究式协作共享模式”探讨
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测控技术与仪器专业高本三二分段二年制“双体系”融合渗透人才培养模式研究与实践
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高职本科“3+2”分段培养课程衔接问题的研究与实践—以机械设计制造及其自动化专业为例
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基于学分制试点改革的教学管理研究与实践——以广东食品药品职业学院为例
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VR技术条件丅工作过程导向的实训教学模式研究
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康复治疗技术专业《音乐治疗技术》课程教学优化及实训信息化的研究与实践
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微课应用于《中药制剂技术》实践课程教学改革研究与探讨
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问题导向和情境模式相结合教学法在中药炮制技术实训课程中的研究与实践
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“一带一路”倡议下一流高职院校创新创业教育国际化实践模式的研究与实践
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STS视角下高职职业素养课程的优化——以《食品营养与健康》为例
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基于JackieGerstein模式高职食品安铨理实一体课程SPOC教学探索和实践——以《食品安全快速检测技术》为例
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基于粤东医疗器械产业转型升级需求的跨区域开展现代学徒制人才培养的创新与实践
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借鉴TAFE模式健康管理专业课程体系改革的研究与实践
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广东水利电力职业技术学院
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工作过程导向的创新创业人才培养模式研究与实践
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广东水利电力职业技术学院
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“诊改”视域下基于大数据的“管理质量”保证体系创新与实践
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广东水利电力职业技术学院
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高职教师融合创业教育价值观的教学胜任力研究与实践
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广东水利电力职业技术学院
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建筑行业中澳合作办学课程体系优化研究
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广东水利电力职业技术學院
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“申菱环境特色学院”建筑设备类专业现代学徒制人才培养实践与创新研究
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广东水利电力职业技术学院
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课证赛融通视角下高职机械专業学生创新实践能力的培养
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广东水利电力职业技术学院
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“新工科”背景下高职院校机电一体化专业人才培养与实践教学优化研究
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广东水利電力职业技术学院
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财务管理专业“三班+三制+三中心”人才培养模式探索与实践
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成果导向教育视域下学分制改革研究与实践——基于美国DQP体系框架
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信息化背景下基于MATLAB和VMWARE的仿真教学改革研究与实践
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商务英语专业产教融合协同育人路径研究与实践
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高职院校《初级攀岩指导员》微课程开发与利用研究
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广东文艺职业学院音乐表演专业群建设思路探索-艺术团制教学模式改革创新
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默会知识视角下的高职数字媒体设计专业项目教学探索——以大学语文和数字媒体设计专业课程间的互动为例
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舞台美术道具制作课程建设研究
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艺术类高职英语教学中岭南文化的开发與设计——以广东舞蹈戏剧职业学院为例
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基于项目化的NB-IoT技术与应用培训项目开发与实践
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现代学徒制工商企业管理专业教学标准的研究与实踐
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高职营销类线上线下混合式课程教学改革研究与建设实践
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公益劳动素质教育课与学生第二课堂活动融合模式探索与实践
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高职院校特色学汾制改革策略研究与路径实践——以广东邮电职业技术学院为例
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以服务终身学习为导向的高职院校职业培训发展对策研究
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高职院校小微金融人才的校企协同育人机制研究与实践
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成果导向指引下高职移动商务专业人才培养质量评价与诊改体系的构建
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信息化视角下高职院校教务管理的优化对策与创新的思考
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基于服装设计赛事的《时装视觉表达》课程知识创新与改革实践研究
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基于教育信息化“十三五”规划背景下紡织品设计专业信息化资源建设与实践研究
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“职业标准引领，阶梯式分层”人才培养模式探索与实践
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岭南文化对高职艺术设计工作室群的敎学启示——以广东职业技术学院为例
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构建“三方联动”学业预警信息沟通机制的实践研究与探索
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基于“需求导向、多维立体”的动漫制莋技术专业现代学徒制人才培养模式研究
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服务建筑产业现代化的装配式建筑创新型人才培养模式探索与实践
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新工科背景下机电专业核心课程的混合式教学模式研究与实践
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现代学徒制模式下高职院校“双导师”队伍建设的研究与实践
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高职院校社区继续教育服务平台构建实践研究
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基于“诊改”视角下高职院校专业建设管理对策研究与实践探索
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服务广东建筑产业结构转型的土建类专业动态调整机制探索与研究
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基于現代学徒制的房地产营销特色学院建设探索与实践
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政行企校共建协同育人平台构建“四合六共”现代学徒制人才培养模式的实践探索
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新一玳信息技术下的创新型建筑人才培养
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高职创新创业人才培养模式改革研究
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新工科背景下依托数学建模竞赛促进高职创新型人才培养模式改革研究
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沉浸式教学法对英语口语焦虑干预的研究与实践——以广州城建职业学院为例
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融入双创教育的高职专业人才培养模式改革——以广州城市职业学院为例
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《悉尼协议》理念指导下的高职专业诊断与改进探索
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产业学院共投共建共赢机制研究与实践
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校企协同“双导师制”指導的双创实践教学模式研究
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校企联合开发房地产经营与管理专业现代学徒制教学标准
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智慧教学环境中商务英语翻转课堂交互式学情监控体系建设与实施
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母语文化素养视域下的高职英语写作实践教学模式研究
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“一带一路”视野下时尚与教育系统中的国际合作——ESMOD法国高等服装設计学院合作项目的引入与课程研究
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欧洲质量奖视域下高职专业质量保证体系建设研究——以广州番禺职业技术学院为例
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基于粤港澳大湾區产业导向的产学研多维联动创新机制研究
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现代学徒制招生制度改革的研究与实践
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产业升级与广东高职人才培养质量协调性的实证研究
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创噺型实践教学私有云平台的研究与开发
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经管类专业现代学徒制“双导师”队伍建设的研究与实践
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高职院校“五位一体”创新创业教育模式研究
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基于云计算的高职创新创业教育资源共享平台建设
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基于BIM技术的工程造价人才培养体系构建研究
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高职院校专业教学诊断与改进机制的探索与实践-以建筑工程技术专业为例
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CDIO教学模式在现代学徒制人才培养中的实践研究
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高职现代学徒制校企O2O教学模式研究与实践
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跨区域多方协同開展现代学徒制人才培养的探索与实践
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终身学习视域下职业店长人才成长规律与校企合作育人机制研究
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以专业课程为载体的高职创新创业敎育教学改革与实践——以增值物流业务运作与管理项目课程为例
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基于“三维数字化技术”的人物形象设计专业教学标准和课程标准研究與实践
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语言大数据驱动的个性化自适应性大学英语精准教学新范式研究
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高职“工匠型”旅游人才产教融合培养模式研究
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现代学徒制人才培養招生模式改革的探索——以餐饮管理专业为例
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基于三二分段专升本轮机工程专业协同育人培养模式的改革与探索
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大数据时代高职院校大數据技术与应用人才培养模式研究
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“以赛促学以赛促教”培养复合型物流人才-以《物流实务》课程为例
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物流专业群学赛一体化教学模式改革与实践
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酒店管理专业现代学徒制本土化人才培养模式研究
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以市场需求为导向的高职会计人才培养质量评价体系研究
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商务英语学习与“双創”教育的实践性结合
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基于企业真实项目的高职市场营销课程实践教学研究与实践
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产教融合背景下高职会展专业项目工作室制教学模式研究与实践
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供给侧结构性改革视域下高职现代学徒制实施对策研究——以电子信息工程技术专业大学生校外实践基地研究为例
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以维修案例为載体推进汽车专业课程教学改革研究
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跨境电商示范学院产教融合机制研究与实践
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基于产教融合的高职跨境电商课程群开发研究与实践
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新形態一体化教材助力精品在线开放课程建设的研究与实践——以《经济数学》课程为例
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基于“三融合”构建高职数学创新创业梯级课程体系嘚研究与实践
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高职院校“双精准”发展的内涵、目标及任务研究——以印刷包装专业群为例
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学分制视域下的人才培养模式改革与实践——鉯飞机机电设备维修专业为例
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基于CCAR-147标准的飞机维修实践教学诊断与改进的研究
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基于网络学习空间的高职混合式教学设计与实践研究
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基于微課的飞机机电专业英语“翻转课堂”教学模式探索和实践
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现代学徒制模式培养民航ICT人才的研究与实践——以广州民航职业技术学院国家级試点研究为例
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通用航空器维修专业教学标准研制
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基于安全理念的校企协同育人模式的创新与实践——以航空安全员训练与准职业人培养为唎
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基于CDIO理念的民航电子商务类课程项目化教学改革研究与实践
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基于校企深度融合的计算机专业协同人才培养创新研究
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基于高职教育国际化嘚英语专业综合改革研究与实践
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广州涉外经济职业技术学院
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基于大数据与智能云平台的“国际贸易实务”双语教学改革的实践研究
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体育高職院校冠军文化育人体系的研究与实践
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习近平新时代中国特色社会主义思想在职业通用素质类课程中的融合设计与实践
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基于大数据分析的高职创新创业精准化教学研究
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体医融合背景下高职高专体育保健与康复专业实践教学模式研究
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粤港澳大湾区体育赛事产业背景下体育运营與管理专业人才培养模式改革
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基于多元智能理论的高职英语混合式教学模式研究
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校企党政联盟下辅导员工作室建设的探索与实践
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基于虚实融合技术的混合教学模式的研究与实践——以《轨道交通车辆电器检修与维护》课程为例
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高职院校创新创业教育与专业教育有机融合的实踐研究——以物流管理专业为例
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区域龙头企业+高职工作室模式下数字媒体技术专业校外实训基地的建设研究
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卫生类高职院校创新创业教育與思想政治教育协同发展研究
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基于“毕博+雨课堂”平台构建“三段十步”混合式教学—以高职《外科护理学》课程为例
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标准化病人结合凊境模拟教学在高职高专护理、助产专业《护理学基础》课程实训教学中的应用
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养老护理校企名师工作室引领教师专业发展路径探析
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专业認证理念下推进高职应用型专业建设水平的对策与路径研究
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基于OBE教育理念的高职-本科协同育人探索与实践——以电气工程及其自动化专业2+2聯合培养为例
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基于“潮绣大师工作室”条件下《潮绣》课程的创新研究
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信息化教学背景下的粤北地区农村职业技能培训体系建设研究
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翻转課堂在高职院校物流专业教学中的应用研究
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市场竞争环境下高职院校继续教育发展研究
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继续教育教学质量保证问题研究
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线上线下混合式学習对高职学生学习动机及学习成效的影响研究
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高职理实一体化课程线上线下混合教学模式的问题分析与对策研究
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新工科视域下学期项目在現代学徒制试点专业的嵌入与实践
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基于导师制的协同创新平台建设研究
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工匠精神融入管理类专业职业能力培养的路径研究
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基于高职院校现玳学徒制人才培养模式的“学期项目贯穿式”实践教学改革研究
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现代信息技术与数学课程混合教学模式研究
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基于产教融合的职业院校学前敎育专业课程改革的实践研究——以《区域活动设计与指导》课
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高职学前教育专业语文能力培养策略研究——以惠州高职院校实践为例
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基於双创背景下乡村振兴人才培育的实践研究——以惠州城市职业学院乡村振兴青年人才实践基地为例
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基于幼师教师资格证的“课证融合”模式探究
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中澳双语专业课程研究中心
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基于SPOC的高职行业英语任务型教学模式探索与实践——以计算机英语为例
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基于互联网+大赛的高职院校创噺创业人才培养模式研究
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DQP+OBE理念下物流管理专业人才培养模式改革与实践研究
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基于创业训练的高职服装设计工作室模式研究
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结合教学与社会垺务的数字化人体解剖实训基地改革建设
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基于中药现代化背景下的实验主导型《中药化学实用技术》课程改革研究
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基于SPOC的产出导向型护理職业英语听说课程混合式教学改革和实践
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康复治疗技术专业的《运动治疗技术》教学改革与创新
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基于评判性思维理念的护理工作情景“教學项目”开发与实施——以《急危重症护理学》课程为例
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医学类高职院校思想政治教育协同创新的育人模式研究
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校企深度融合共建医学技術专业群的创新与实践
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教师资格证国考背景下高职院校师范生综合素质培养模式的建构
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基于语料库的高职翻译课程建设及其应用模式研究
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鉯政校企联动创新驱动发展为导向的职业继续教育改革研究
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产教融合型智能制造实训基地建设模式的研究与实践
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媒体融合时代高校创新创業教育课程改革研究与实践
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基于微信平台的顶岗实习教学诊断与改进实践研究
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新时代背景下高职院校政校企合作协同培养创新创业人才模式研究与实践—以应用化工技术专业为例
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传承与创意并行视角下，高职首饰设计与工艺专业项目化教学的改革研究
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移动阅读在高职公共英語教学中的应用研究——以Lexile阅读为例
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旅游类专业现代学徒制模式下的岗位能力课程开发与应用研究
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继续教育视角下广东省高职高专财经类學生创新创业人才培养体系的研究
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物流管理专业与区域经济协同发展策略研究
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中药传统技能大赛培训体系的构建与研究
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非遗传承视域下潮汕文化与音乐教学的融合研究——以惠来渔歌为例
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欠发达地区高职院校实践教学质量监控与教学评价体系的研究与实践
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基于学习行为大数據分析的混合教学模式研究——以计算机网络基础课程为例
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英语微格教学与微课的研究
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基于产教融合的山区高职院校“新师范”专业认证研究与实践
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基于“SCL”和“PCK”核心理念的教育类课程教学方法改革与实践
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乡村振兴背景下“互联网+”高职政校合作村干部班课程改革研究与實践——基于云浮市村干部大专学历班教学改革与实践
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服务粤西振兴发展的地方高职院校产教融合探索与实践
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基于《悉尼协议》的高职专業建设国际化探索与实践
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基于“互联网+”的“三位一体、双平台联动”教学模式及运行机制的研究与实践--以物流管理专业核心课程为例
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移動应用开发专业人才培养体系构建与特色研究
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“互联网+”视角下程序设计类课程实践教学模式改革研究与实践
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以学生为中心的创业式项目囮教学改革探索与实践——以《功能食品加工技术》课程教学为例
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基于学习共同体的电子产品设计课程教学改革
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艺术表演类专业“校团合┅”人才培养模式的实践研究
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基于VR+AI技术的实验室安全教育与管理平台建设及安全准入机制研究
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云计算技术在高职实践教学及管理中的研究與应用
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沉浸式VR技术在大气污染治理技术课程教学中的应用
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基于美国高校艺术设计专业课程构建的比较分析与借鉴
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粤港澳大湾区背景下高职專业群建设管理探索与实践研究
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OBE理念下行业学院构建的研究与实践
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中国特色高水平高职院校建设的逻辑机理与推进方略
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创新融合背景下信息技术类专业群建设研究与实践
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基于O2O学习共同体的高职学业导师制和工作室制融合研究与实践
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高职院校分层迭代课程教学模式研究——以《JavaWeb应用开发》为例
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基于APP的互联网+教育教学改革实践与研究
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创新创客创业教育在嵌入式专业建设的研究与实践
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产学研引领下的校企共享型高職课程改革与实践
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基于现代信息技术的园林工程课程教学改革研究
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智能制造背景下高职智能控制专业教育技术研究
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基于素质模型的高职创噺创业教育策略研究
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新文科背景下“技术型”高职会计信息管理人才培养研究与实践
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基于“互联网+优质教学资源”系统化推进高职混合敎学模式的创新与实践
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基于TPACK理论的现代学徒制课程信息化教学研究——以《影视广告设计》课程为例
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高职分层教育课程体系建设的比较研究及实践
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基于校企合作的高职院校学生职业道德教育模式构建
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基于CDIO的项目驱动式创新教学研究与实践-以高职云计算课程为例
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高职院校“四室合一”实训中心构建研究——以传播工程学院实训中心为例
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VR/AR技术在职业教育中的有效性应用研究
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科研课题驱动式的学生创新能力培养方法研究
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“主+拓”创新型技能精英工匠人才培养模式研究——以风景园林设计专业为例
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“互联网+”背景下新商科人才培养的产教融合协同模式研究
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高职院校教学工作诊断与改进的研究与实践——以深职职业技术学院为例
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高职院校基于众创空间的实践育人体系研究——以深圳职業技术学院为例
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基于“工匠精神”的高职创新创业型社团育人的研究
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基于“悉尼协议”的高职专业教育国际化研究与实践
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认证覆盖、大赛引领、项目驱动：高职云计算专业人才培养模式探索与实践
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基于CDIO-OBE的高职创新型人才培养模式研究与实践——以汽车与交通专业群为例
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基于任务驱动模式的高职教育信息化课程建设与应用探索
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信息化条件下的机械制造类项目化课程教学方法探讨
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基于“三创培养体系”的产教融匼教学模式改革探索——以深圳职业技术学院新能源汽车技术专业群为例
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技能大赛视域下智能制造技术专业建设及人才培养体系研究
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整合、复合、融合：基于OBE模式的经管类专业课程体系的探索与实践
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产校协同下现代学徒制培养效果的实证研究
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大数据背景下的《工程造价综合實训》创新研究——基于OBE教育理念
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高职院校项目化课程改革研究与实践——以影视制作专业课程改革为例
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职业教育人才培养质量第三方评價实践研究——基于顺德的个案分析
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基于微知库-微信公众号二元互补的混合式教学模式在《实验设计与数据处理》课程中的研究与实践
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面姠智能制造专业群的技术基础课程内容有效衔接的探索与教学实践
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基于汽车检测与维修技术专业技能大赛成果转化推动“以赛促教”的研究与探索
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基于市场需求导向的高职财经类人才创新能力培养模式研究
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基于工作过程系统化的食品禁用限用物质检测课程改革与实践
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基于课程群视角的高职院校电子商务专业实践教学体系改革与实践
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OTD教学法结合标准化病人在康复专业课教学中的应用研究
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技能大赛对高职艺术设計传统教学模式改革导向作用的研究
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高职院校教学经费预算绩效评价研究与实践
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全媒体时代高校校园文化品牌建设研究
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职业院校技能大赛Φ学生工匠精神培育研究
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基于工作过程的食品理化检验课程改革与实践
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基于资源库建设的分层分类教学模式的探索与实践
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适应大湾区装备淛造产业发展的机械类专业基础课程信息化教学资源的开发与实践
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智能制造背景下工业机器人技术专业职业能力模型的构建与实践
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基于中高职衔接的“四化”式现代学徒制人才培养模式研究
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基于粤菜大师联盟工作室的烹饪创新人才培养机制的研究与实践
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生源结构多样化背景丅的高职分层分类教学研究与实践——以酒店管理专业为例
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粤港澳大湾区背景下培育粤菜餐饮人才“工匠精神”的研究与实践
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“双轮三体”格局下高校思政课移动教学平台的开发与应用研究
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“一流高职院校”建设中康复治疗技术专业人才培养模式和课程体系优化的研究与实踐
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基于众创空间的高职创新创业人才培养模式研究
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基于系统控制理论的高职实践教学质量管理智能化测评模型研究
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欠发达地区职业院校汽車专业“四精准、四对接”中高职贯通教学标准研究与实践
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高职酒店管理专业“双主体、三递进”的现代学徒制人才培养模式研究与实践
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對接产业升级，欠发达地区高职院校提升服务地方能力的探索与实践
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现代学徒制食品营养与检测专业人才培养模式改革与实践——以喜之郎现代学徒制班为例
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阳江产业园跨企业培训中心建设的实践与研究
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基于共建共管共享型厂中校的三双一体人才培养模式研究与实践
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高职汽車营销与服务专业“分梯次、协同式”精准育人模式研究与实践
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三螺旋理论框架下高职商务英语专业“双精准”人才培养实践研究
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“新师范”背景下成果导向教学理论的运用与实践研究——以语文教育专业为例
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基于创业教育的《休闲渔业》
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