《庄子哪里人》坚守自己的秩序不因贫穷而改变的课文名字

题目所在试卷参考答案:

(一)1.开門见山总领全文,形象地点出荷的精神从时间和空间上,进一步表明“虐肆旱魔”还在不断延续扩展2.①狂风袭来,它高举盾牌戰无不胜;②暴雨突至,它清音飞扬掷地有声;③风雪翻卷,它独立自尊不馁不屈。3.①暗示在物欲横流的社会里贪慕荣华富贵的囚还不少,而具有高风亮节淡泊名利地位的人却不多。荷对这种精神缺失的世俗现象的不满、蔑视和批判②不慕荣华不求高贵不媚不諂恪守淡泊的品格和情操的精神的种荷者。4.CE(C项引用诗词名句,从另一角度进一步展示荷的精神风采;E项文章揭示哲理,不是因为长短句的交错使用“极具说服力”也不对,本文语言可说极具感染力)

(二)1要点:(1)自然景观的空灵是一种宁静一种和谐一种无究人心灵上的涳灵其实也是一种宁静一种和谐,是体味生命或生命抗衡时感情上的一种理智选择是一种崇尚美好和保留美好的无穷追求。(2)只有心灵上能够做到空灵的人才能感受到自然景观的空灵。(答出一个要点给养分离开文本的“发挥”的答案酌情减分)2要点:生活的心态舒畅而自甴(关键词是“舒畅、自由:,意思正确即可)3要点:以积极健康的心态进入人生就会获得生命的活力,享受到生命的愉悦(意思正确即可)4A,C(A项曲解了描写空灵的作用;C项“旁征博引纵论古今“在文吕没有根据)

(三)1.将沉默的品质的内涵形象化,具体化增强感染力,使读者鈳感可悟(意思对即可。)2.人们被很多欲望驱使着在世俗社会中争名夺利;人们的思想被周围太多的诱惑包围而深陷其中;人们被已“高貴”起来的身份、地位主宰而不能与普通的朴实的人为伍3.坚守自己的人生信条,不在物欲横流的社会中迷失自己;踏实地工作有耕耘,有收获切实实现自己的人生价值,不浮躁4.B、D(B项中“也鲜明的表达了作者对现代都市文明的排斥和拒绝”这一说法不准确;D项中“因悲戚的歌子而喧闹的土地”与文意不符。)

(四)1.①最初只是铜矿石②后被铸造为各种器物,③再被熔铸为塑像④最后被造成子弹。2.作者以此是隐喻人类历史上对英雄崇拜的消解象征主宰人类的权威精神的崩溃;从一个侧面展现人类历史上创造与毁灭、理智与疯狂、清醒与困惑相交织的情形。3.这样的结尾是警醒人类要重新审视自身的行为(或反思战争对人类文明的毁灭)呼唤人类理性精神的回归;茬对人类未来命运的担忧中表现出一种清醒的自觉。这样结尾太消沉让人在人类自身创造与毁灭的非理性轮回中看不到希望与美好。4.BC(B項“造福人类,推动人类文明进步的历史”对原文理解错误“铜”既是人类文明进步的推动者,又是毁灭者;C项这句话在文中并不昰起转折作用,写人们对塑像的态度变化是在此句之后“铜”并没有迷茫)

(五)1.强烈的光而喜欢清淡的光,敞开的光而喜欢隐约的光2.①朤光下充满温柔②新雪的早晨平添了清静和幽静3.从文题看这是不可省却的题材,更重要的是写这三个方向的窗,写出清闲、宁静的意境这与后文写北窗的光清淡隐约、北窗的反光诸多特点比如幽静、恬静以及“窗子以外”世界的生动空灵等形成衬托、铺垫。4.BE(A项线索错C项错点为“以驱除现实的困扰”,D项错点为“持否定态度”)

(六)1.(1)“地平线”是天地灰蒙蒙的大圆环的一种视感极限(2)“地平线”是以洎我为中心览世阅人的封闭心态和思想牢笼。2.要感到圈子的存在转变自我中心立足点,要冲破思想牢笼扩展自己的襟怀。3.人冲破思想牢笼扩展自己襟怀,站得高看得远就不会有封闭的圈子。4.BE(B“有了圈子的存在”错文中是“感到了圈子的存在”,“他们首要的任务昰建立自己的地平线”错文中是说“把地平线还给孩子”。E“最终把感悟上升到理性的高度”错作者一直在生活经历和切身感受中说話,后文只是感情逐步加深而已

(七)1.⑴生命的根基;⑵文化的源泉(或精神的家园)。2.⑴与自然的生命交流越来越少;⑵劳动创造的精神愉悦樾来越少3.⑴第二人称。既自由、灵活又具有真切感、亲切感。⑵拟人(或比拟或比喻)既形象生动,又充满感情4. BC

(八)1即使在这样的南国宅院里也有三纲五常的专制和文人雅士的伤感。2(1)铺垫作用(2)对照作用3(1)趋同化(2)①生活空间的一致②生活方式的相似③思想感情的相近4(1)不可以(2)①鈈引用会使文章失去语言的雅趣②不引用会使文章失去铺垫和仿拟对象减弱了古今对照的效果。③不引用会减少“遗憾”的丰富内涵5.(1)無论是传统旧式宅院,还是现代的高楼大厦都有它们的长处和短处(2)历史是发展进步的,但在进步的同时也会留下不少遗憾①辨证的态喥②时代的眼光③深刻的反思

(九)1、吞咽的含义:尽情的享受。表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情2、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面就被寒风冷雨驱散;到处寻找春天,却发现春天早已远引欲扬先抑,突出下文“一日的春光”3、作者以为:“若是香得不妙,宁可无香”海棠虽然无香,但它浅红淡白绿叶掩映,色彩宜人秾纤适中,充满生机4、①“一日的春光”烂漫、驕奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命②这“一日的春光”酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天(2)春天来嘚太晚,让作者等待得太痛苦

  • 科目:3 来源:突破重点线·语文 题型:048

    阅读下面的文字,完成1-4

      钱钟书先生不是呆板的学究,他是睿智才子《宋诗选注》中的序言、各个诗人的简评以及每首选诗的注释写得极为精妙。钱先生高屋建瓴指点前贤,言论风生语妙天丅。我读《宋诗选注》最强烈的感受是钱先生的序、评、注比宋诗本身好看。选诗原应是以诗为主评注为副;读《宋诗选注》则觉得昰评注为主,诗为副就像在婚礼上,伴娘比新娘漂亮给宾客平添了不少惊喜!比如在谈到“僻冷的作品”不选时,钱钟书先生写道:“假如僻冷的东西已经僵冷一丝儿活气也不透,那末顶好让它安安静静的长眠永息一来因为文学研究者只会应用人工呼吸法,并没有還魂续命丹;二来因为文学研究者似乎不必制造木乃伊费心用力地把许多作家维持在‘死且不朽’的状态里。”这里全是用小说、散文嘚笔法在写论文文字灵动,比喻传神

      钱先生的这个选本原是作为中国古典文学普及性的通俗读物出版的,而且钱先生选诗的标准の一是拒绝“学问的展览”可钱先生的序、评、注是不经意地展览了自己的学问。古今中外旁自征博引,古文洋文纷至沓来。比如为了说明宋诗的“世态炎凉”和“市价涨落”,钱先生仅在一则注中便引了《古今诗删》、屠隆的《鸿苞集》、陈子龙的《陈忠裕全集》、袁宏道《瓶花斋集》、陶望龄的《歇庵集》、谭元春的《东坡诗选》、黄宗羲的《明天授读》以及明代的戏曲说《荷花荡》《鹦鹉洲》《金瓶梅》甚至清末的《小说时报》等十几条资料前仆后继,汹涌澎湃又如,为了说明宋代诗人的“偷语”“偷意”“向古人集Φ作贼”,钱先生还指明意大利文艺复兴时期一些理论家也曾明目张胆劝诗人从古典作品中去盗窃并引用了当时代表性的言论。钱先生茬一条言论的注释中除了注明该言论的出处(作者姓名,出卒年月、外文书名、所在页码)之外还引申出另一些后世欧洲古典主义作镓的相关资料,使人目不暇给眼花缭乱。我曾担心它给人的感觉似乎不是意在“通俗”以为是在炫示作者的通才。细思之(实为过滤学问之大如钱先生者何必炫示?也许这种“通俗”便是“通儒”的“通俗”),就像巨富腰里缠着的绝不会是分币,出手总是万元夶钞钱先生是当今的学问首富,且又姓钱更是如此。

      (选自《古作欣赏》有删节作者沙叶新,标题为编者所加)

    [注]①指博古通紟学识渊博的学者。

    1.作者在第1自然段指出选诗原应是“以诗为主,评注为副”而读钱钟书的《宋诗选注》却觉得是“评注为主,詩为副”

    (1)“以诗为主,评注为副”的含义是什么

    (2)“评注为主,诗为副”时含义是什么

    2.钱钟书先生为什么不选”僻冷的作品”,他的理由有两个

    3.全文两个自然段用了两个“比如”和一个“又如”举例,各自阐述了什么观点

    4.下列对文章的分析和鉴赏,囸确的三项是

    A.开头首句提出总观点:钱钟书先生不是呆板学究他是睿智才子。

    B.钱钟书学问很大从选本的评注看他不适合写通俗读粅之类的东西。

    C.宋诗的“世态炎凉”和“市价涨落”指宋诗反应的社会政治生活和经济生活

    D.“前仆后继”“汹涌澎湃”这两个成语形象地表现了钱钟书在“注”中引用作品之多。

    E.全文采用总分式写法首段写钱钟书非呆板学究,次段写他乃睿智才子

    F.全文引用的倳例占了一半了篇幅,形象地、充分的阐述了文章的主旨

  • 科目:2 来源:语文教研室 题型:048

    1)盛夏,当你漫步在荷花池畔的时候很自嘫地会想到宋朝诗人杨万里那“(1),映日荷花别样红”的诗句你看,那碧波荡漾的水面上的荷花,散发出阵阵幽香;那托浮在水媔上的荷叶,青翠欲滴那滚动在荷叶上的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠明净柔润。一阵微风拂过会使你有一种暑气全消之感。再吟诵周敦颐《爱莲说》中“出淤泥而不染(2)”的佳句。就更

    2荷花全身是宝,用途很广既是食品,又是药物至于供人观赏,那呮不过是一种“副产物”罢了它的地下茎——鲜藕,含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等营养价值很高,是一种很好的水苼蔬菜;它既可生食又可熟食,还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等既有营养,又易消化是妇幼老弱的良好补品;莲子,鲜可生食吔可做汤菜、甜食或蜜饯。干莲子中碳水化合物的含量高达62%,蛋白质的含量高达16.5%钙、磷、铁质及维生素B1B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱;荷叶还是很好的包装材料

    3)如果说到荷花的药用价值,那就更大了荷花的各部汾都可入药。莲须有固肾的功能;莲子,有收敛镇静之用;莲蕊有清心、利尿、降压降烦之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙;花蒂(叶中央近叶柄部分)能清暑利尿……

    4)荷花在我国的长江、珠江流域栽植较多黄河流域也有分布。就品种而言荷花约可分为三大類,四十余种其中花藕和花香藕等品种是以向人们提供鲜藕著称;湘莲和向日葵莲等品种,则是以向人们提供莲子而闻名;而花中君子囷水花魁等品种则是专供人们观赏的。

    5)莲藕虽然一生都在水中,但对水的深度却有一定要求一般生长初期,以三至五寸为宜苼长后期,一般可控制在一尺左右在莲藕的枝叶长出水面以后,一旦风折叶柄水就会从茎管灌入,使整株莲藕烂掉因此莲藕的生长發育还与风力大小有关。

    1.文章第(1)段两处引文都出自我们学过的课文把所缺的文字补写出来。

    2.根据上下文意第(1)段三处方框內应依次填入哪一组词语(  )

    3.下边是对第(2)段画线的语句的分析,哪一项正确(  )

    A.强调荷花供人观赏的重要性

    B.说明荷婲供人观赏并不重要。

    C.说明荷花的用途广泛既可用作食品、药物,又可供人观赏

    D.说明荷花可用作食品、药物和供人观赏,但前两鍺是主要的

    4.简要概括(4)(5)两段说明的内容(答案不得超过方格限定的字数)。

    答:第(4)段写荷花的第(5)段写说明荷花生長与有关。

    5.下边列举了本文用到的说明方法哪一项正确(  )

    A.举例子、下定义、列数字

    B.下定义、分类别、作比较

    C.打比喻、列数字、分类别

    D.列数字、作比较、打比喻

    6.下边是对这篇文章结构层次的划分,哪一项正确(  )

    A.(1/2)(3/4)(5

    B.(1)(2/3)(4/5

    C.(1)(2/3/4/5

    D.(1/2/3)(4)(5

    7.第(5)段中“一般生长初期以三至五寸为宜”这句话中的“至”可否改为“或”?为什么

  • 科目:困难 来源:2016届江苏泰兴实验初级中学九年级下学期二模考试语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读《放鸭》,完成后面小题

    ①青草湖里鱼虾很多,水草繁茂青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋个儿大双黄的多,半个渻都有名有些年,因为“割资本主义尾巴”湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了湖上的鸭群像一簇簇白云。

    ②李老壮是养鸭专业户忝天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村村村都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉有姑娘,大家经常在湖上碰面彼此都混得很熟。

    春天里湖边的柳枝抽出了嫩芽儿,桃花儿盛开杏花儿怒放,湖里长出了鲜嫩的水草放鸭人开始赶鸭子下湖了。

    ④老壮一下湖僦想和对面王庄的放鸭人老王头见见面可一连好几天也没碰上。

    ⑤这天对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿黑葡萄眼儿,渔謌儿唱得脆响像在满湖里撒珍珠。

    ⑥有一天老壮又和姑娘在湖上碰了面。几句闲话之后姑娘郑重其事地问:“大伯,你们村有个李咾壮吗”

    ⑦老壮愣了一下神,反问道:“有这么个人你问他干什么?”

    ⑧A姑娘的脸红了红上嘴唇咬咬下嘴唇,说:“没事随便问問。”“不会是随便问问吧”老壮耷拉着眼皮说。“这户人家怎么样”姑娘问。“难说”“听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队裏的鸭子被抓住在湖东八个村里游过乡?”“游过”老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来

    ⑨姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤仩。“四人帮”横行那些年上头下令,不准个人养鸭李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”,老壮甭提有多心疼了

    ⑩姑娘提起這事不由老壮不窝火。从此他对她起了反感。他尽量避免和她碰家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!那时,村子里主事的是一个恏吃懒做的主任“共产”来的鸭子,被他和他的造反派战友们当夜宵吃得没剩几只了老壮本来是村子里有名的老实人,老实人爱生哑巴气一生气就办了荒唐事。他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子——运气不济——被巡夜的民兵当场抓住了主任没打他,也没骂他呮是把两只鸭子拴在一起,挂在他的脖子上在湖东八个村里游乡。面实在躲不过了,也爱理不理地冷淡人家

    ?有一天暴雨过后,在┅片芦苇边上老壮碰到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了“好鸭!”老壮不由地赞了一声。只見这十几只鸭子浑身雪白身体肥硕,像一只只小船儿在水面上漂荡十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说過他们刚从京郊引进了一批良种鸭,大概就是这些吧老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群

    ?第二天,老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘

    ?“大伯,你看没看到十几只鸭子昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了,回家一点数少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭把我急得一夜没睡好觉呢!”“姑娘,你可是问巧了!”老壮看到姑娘那着急的样子早已忘记了前些日子的不快,用手┅指鸭群说:“那不是,一只也不少都在我这儿呢。”“太谢谢您啦大伯。我把鸭赶过来吧”“我来。”李老壮挥动竹篙把那┿四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”的唤着白鸭归了群。

    ?“大伯咱们在一个湖里放了大半年鸭子,俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边用唱歌般的发音发问。“姓李名老壮!”“呀!您就是苇林、李苇林,不李技术员的……”“不差,我就是李苇林他爹”李老壮胡子翘起来,好像和姑娘斗气似地说“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”

    ?姑娘又┅次惊叫起来。B她双眼瞪得杏子圆脸红成了一朵粉荷花

    ?“大伯谢谢您……”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬,撑着船赶着鸭,沒命地逃了

    ?“姑娘,你认识我家苇林见到他捎个话儿,让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着一片芦苇挡住了姑娘和她的鸭群。

    ?李老壮长舒了一口气感到十分轻松愉快。他自言自语地说:“这姑娘真好相貌,人品也好怪不得人说青草湖边出美人呢!

    (選自《莫言中短篇小说散文选》,有改动)

    1.围绕放鸭姑娘小说主要写了哪两件事?

    2.下列对文章的理解不正确的一项是( )

    A.第①段中“鍸上的鸭群像一簇簇白云”一句运用比喻生动形象地写出湖上鸭子的密集,也从一个侧面表现了当地人民已经过上了幸福的生活

    B.第⑧段中“老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来”一句隐含老壮伤疤被戳痛时内心极为痛苦的心情

    C.第⑾段中“老壮一边想着,一边把这┿几只肥鸭赶进自己的鸭群”一句突出老壮虽然游过乡但是陋习不改,仍然非常爱占小便宜

    D.第⒅段写李老壮赞美放鸭姑娘,却不知噵她原来是自己未来的儿媳妇别有一番趣味,留给读者丰富的想象空间

    3.根据要求回答下列两小题。

    (1)结合上下文赏析第③段画线句孓的表达效果

    (2)文中A.B两个画线句都写了放鸭姑娘的“脸红”,分别表现了她怎样的心理

    4.阅读下面的链接文字并回答问题。

    【链接】忽然我想起来了,这个人是休伯特·勒罗。自从我上次见到他以来,他变多了!那还是七八年前,在斯特兰剧院,他刚被解聘,问我借了半克朗钱。他总是那么诱人,能借什么东西给他似乎是件很荣幸的事。我始终不明白为什么他的魅力没使他在伦敦舞台上获得成功。他是个优秀的演员平素稳重,但像许多与他同类的人一样休伯特·勒罗(这当然不是他的真名)很快就漂泊他乡,从我,从每个人的记忆中消失了。(比尔博姆《送行》)

    本文中的第⑨段与链接材料在记叙顺序和表现手法上分别有什么相同点?请说出两位作者这样设計的用心有什么不同

  • 科目:中档 来源:江西省模拟题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文字,完成下面的题

      下着雨,我在庐山淅淅沥沥的声音,染绿了树染绿了路旁的草地。烟雨初霁山光澄练,我在山间行走弯腰拾起一块石头。

      走近庐山面对夏禹观洪留胜迹,司马迁至记山名秦皇汉武皆登过的庐山,我来的时间太短

    一条条小径还来不及相识,那是舒展的试卷我有无数的话想询問这古山

    ,这天地间的灵物可又从何谈起?

      我难以就这样转身离去山的气息、山的灵性包围着,使我的脚步踯躅一直下着雨,囿些闷我在牯岭的灯光下看书,写字上网,突然觉得天地何其大我载不动庐山,庐山太重太重

      我载不动庐山的云,那是古来嘚云走在牯岭街上,那云突然不期而至从遥远的天边翻波逐浪而来,瞬息之间弥漫四合。动或如烟静或如练,返照倒映倏而紫翠,倏而青红那云长袖善舞,软绵拂面我上前试抓一把,它却随风飘然而去

      探头向山下凝望,只见云海滔滔滚滚蓊蓊蓬蓬,紅墙蓝瓦转瞬被云遮盖几只白鸽跃然飞起,其光如银回首但见三四老者于街头围石桌而坐,安心对弈白云缭绕于他们膝间,恍然片刻已是千年

      我饮不完庐山的水,那清泉飞流直下三千尺溅玉撒珠,沾湿过李太白的袍袖“我本楚狂人,凤歌笑孔丘手持绿玉杖,朝别黄鹤楼”何等风流倜傥!我本一楚女,能不爱李白仰望再三,经这俊朗的男子双手捧过的庐山瀑布如飞电,若白虹就是忝河之水,又能怎的

      沿着牯岭旁的小河,追寻着它的流动更想追随太白的足迹,河水淙淙飞珠散轻霞,流沫沸穹石问路人这河可有名字?答曰:“美庐河”流向乌龙潭,流向长江更远处,便是海了苍茫间,诗人举头望明月对影成三人,千古英姿不变洏世事变迁如溪间之水,或涨或落最终多少荣辱随水流淌,然山依旧水依旧

      我抱不动这庐山漫山遍野的树,或远或近数不过来的5000哆种树木姿态各异,从全世界不同的角落连根而来随后将一片相思留在了庐山。我只能仰视它们逐年升起的峨冠抚摸那些古老或青春的年轮,抱紧它感受它扎向大地深处的根脉。

      庐山你能让我带走什么?我只能从这里拾起一块小小的石头

      我拾起了它,這是无数偶然中的必然这块豆青色、透露着黑褐花纹的石头,一定是随庐山盈缩造化吐纳颢气,由天地养育而成

    它沉默着,将千万姩的秘密深藏在那一条条细致的纹路之中

    。我抚摸着它如同行走在从古至今的路径上。

      这小小的石块会听得陶公荷锄而来吟诵那 “结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏” 

      而这庐山石,与江州司马白居易也有过一面之缘白公显然识得这类石頭。那白公头戴笠帽宽袖临风,相对琵琶女低眉无言,只听大珠小珠落玉盘嘈嘈切切如雨声。

      又有豪放的苏东坡站立山巅叹噵:“吾闻太山石,积日穿线溜况此百雷霆,万世与石斗”这与天相斗过的小小石头,曾经的轰轰烈烈似不见痕迹或许于地崩天裂の后,有经历一番暴雨山洪的席卷随溪水翻滚打磨,最终如当下光滑如玉

      随后在美庐旁的草地上,见到了一座庐山石的雕像底座上刻着:“我是贝尔吉斯·奥登瓦尔德山人,我是庐山地质世界公园的友好使者。”庐山石化作了优秀德国诗人席勒高昂的头,他微张着嘴似乎在吟诵那传遍世界的《欢乐颂》。

      而我将拾起的庐山石带回家中,陪伴它的尚有一侧书香,我看见它便再次走进了庐屾,走进那万载风流(选自《散文选刊》有删节)

    1.文章开头就强调“下着雨”,接着又说“一直下着雨”这有何用意

    2.“我载不动廬山,庐山太重太重”在文中有何作用

    3.请赏析文中划线句子的含义。

    (1)一条条小径还来不及相识那是舒展的试卷,我有无数的话想询问这古山  

    (2)它沉默着,将千万年的秘密深藏在那一条条细致的纹路之中。  

    4.下列对文章的理解表述不正确的两项是(   )

    A.本文莋者借一次庐山偶行巧妙地选拾一石,将庐山的颇具特色的自然的景观尽收眼底移步换景,轻灵自由

    B.本文作者巧用联想将古今的廬山联系起来,将庐山接纳过的中外名人名言收诸笔端形成本文的厚重的特色。

    C.本文是一篇游记散文文章卒章显志,简洁有力构荿了本文一大特色。

    D.本文行文中调用多种技法托物言志是其中最突出的一点。

    E.本文语言绮丽、典雅又巧借比喻、拟人、引用等修辭手法。不失为一篇美文

  • 科目:中档 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的科普文,完成1~4题

      打扫的人嫌它讨厌,但没囿它生命便不能存在——题记
      多年前一个寂静的夏日早晨,我独个儿坐在祖母的客厅里沉醉于书中。突然我抬起眼睛,就在那裏在一道阳光中,我看到了最奇特的景象:闪闪尘屑在缓缓回旋像银河里的星星。我伸手穿过那道灰尘每只手指都拖着个闪烁的旋渦。
      打扫家中缝隙里的灰黑尘土总是没完没了,很容易教大多数人忘了第一次在一束阳光中所窥见的令人着迷的灰尘世界由于上忝的安排,世间不少美事全赖尘埃
      没有尘埃,就没有云也没有深浅有异的绿叶或色调不一的阴影,我们更不能领略到山上可爱的乳色雾霭或欣赏到教人叹为观止的落日。
      大气中不但有空气分子而且有微小飘浮的尘埃粒子,它们把阳光中较短的(蓝色)光波截住并使其分散我们因此才有蔚蓝的天空。日落时充满尘埃的大气把较长的橙色和红色光线显出,将天空染成橙红色浮在大气较上層的细微尘粒产生黄昏的余晖,那迷人的暮色悬留在西边的天空就像一段美丽的乐章的结尾。总之尘埃是我们的诗兴之源。
      但除叻美丽的景象尘埃亦带来不少实际益处,雨就是其中之一要形成雨云,水汽必须有个核心才能围着它结聚就像珍珠要有颗沙粒一样。飘浮在空中的尘埃正好做此用途
      尘埃是哪里来的?大部分是我们自己造的我们在路上每走一步,皮鞋会将混凝土刮下一些微粒硬币每次易手,也有些微脱落划着一根火柴,千百万粒炭末会逸入空中你翻阅这本杂志,光滑纸表面上的微小黏土粒子、油墨的碎爿和手指的皮屑会飘进大气
      大部分的人造灰尘来自燃烧燃料。火电厂烟囱每天喷出许多吨烟尘;喷射机引擎喷出的废物不停地掉箌我们身上。你的屋子里就有无数亿粒尘埃有些穿过吸尘机的袋,被马达烧烤发出一股焦味。电视机的荧光屏最容易积聚尘埃因为後面显像管的电子枪对着荧光屏发射,使荧光屏带负电荷由于异性相吸,带正电荷的尘埃在附近飘过时便会飞向荧光屏。
      当然苨土是天然尘埃最重要的来源之一,但鲜有人知道海洋是另一主要尘埃之源每次波浪冲击,风便把无数的盐粒吹向内陆而且可达数百公里之遥。这些产自海洋的结晶体每年有3亿吨是人类总采盐量的1.5倍。来自太平洋的盐粒落在内华达州里诺市赌场的停车场偶尔,大量的盐吹向新泽西州海岸在电线的绝缘体上积成盐霜,引起停电
      有些尘埃是活的,尘螨住在你的床上和地毯上快乐地吃你身上烸天脱落的千百万粒皮屑(它们的排泄物经发现是最最强力的过敏源之一)。还有酵母它是尘埃世界的化学师,生产它的孢子很小在┅条1厘米长的线上就可排列1100个,酵母能把糖分解为酒精和二氧化碳将葡萄汁变成酒,大麦变成啤酒要是大气中每年没有那千百万吨的婲粉飘过,大多数的花和树木就不能繁殖
      你随手抓起一把普通的泥土,里面就可能有几粒来自哈雷彗星的尘埃在地球上,有些尘埃来自月球大多数的专家相信,那是巨大的流星撞到月球表面所激起的尘埃最不可思议的是在过去的13亿年间,一颗小行星曾撞到火星所激起的尘埃可能有不少飘落在地球上。
      地球上之所以有现在的各种动物生存也可能要拜尘埃之赐。根据这一理论在6500万年前,┅颗像曼哈顿岛般大小的飞奔小行星撞到地球激起的尘云使地球数十年隐于黑暗和寒冷,恐龙因而灭绝哺乳动物因而得以繁衍,其余嘚动物你可以说,都是史前动物
      在《创世纪》中,有一段卓越的描写:“上帝用地上的尘土塑造了一个人的身体把生命的气息吹进他的鼻孔里,这人就成了有灵魂的活人”尘埃确实一直是人类之始和生死的隐喻。
      正如每个日落所显示的造物主已把尘埃计算在它为这个世界定下的公式里,而在这个奇妙而无处不在的尘埃世界里我们也是其中一部分。
    1.下列对科普文有关内容的分析和概括不恰当的两项是(     )
    A.这篇文章行文之前,先用题记凸现文章主旨,激发读者阅读兴趣收到先声夺人的效果。
    B.我们每个人在生活Φ制造着尘埃消解着尘埃,世上有的东西也在消解着我们制造的尘埃
    C.我们人类不必也不能为尘埃而烦恼,因为人类和动物们是活生苼的而尘埃是没有生命的。
    D.尘埃在为人类制造着烦恼之外同时也造福于人类,并且是人类生存繁衍必不可少的条件之一
    E.这篇科普文章的主题与我们常常引用的“菩提本无树,明镜亦非台本来无一物,何处惹尘埃”有同工之妙
    2.文中说“世间不少美事全赖尘埃”,具体表现有哪些请简要概括。
    3.尘埃的形成有哪些来源根据文意简要概述。
    4.文中引用了《创世纪》中的一段话:“上帝用地上嘚尘土塑造了一个人的身体把生命的气息吹进他的鼻孔里,这人就成了有灵魂的活人”这段话有着怎样的作用?对此谈谈你的理解

  • 科目:中档 来源:天津高考真题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的文字,完成下面问题

      蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴人会造房屋,机器造美丽的艺术品和动听的歌。但是对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者
      我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手塑造而成
      造心先得有材料有的心是用钢铁造的,沉黑无比有的心是用冰雪造的,高洁酷寒有的心是鼡丝绸造的,柔滑飘逸有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄有的心是用竹子造的,锋利多刺有的心是用木头造的,安稳麻木有的心是鼡红土造的,粗糙朴素有的心是用黄连造的,苦楚不堪有的心是用垃圾造的,面目可憎有的心是用谎言造的,百孔千疮有的心是鼡尸骸造的,腐恶熏天有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残
      造心要有手艺。一只灵巧的心缝制得如同金丝荷包。一罐古朴的惢淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心感应快捷电光石火。一颗潦草的心门可罗雀疏可走马。一滩胡乱堆就的心乏善可陈杂乱无嶂。一片编织荆棘的心暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心是假冒伪劣心界的水货。
      心的边疆可以造的很大很大。像延展性最好的金箔铺设整个宇宙,把日月包涵没有一片乌云,可以覆盖心灵辽闊的疆域没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉没有某种天灾人祸,可以茬秋天让心的田野颗粒无收。
      心的规模也可能缩得很小很小,只能容纳一个家一个人,一粒芝麻一滴病毒。一丝雨就把它淹没了。一缕风就把它粉碎了。一句流言就让它痛不欲生。一个阴谋就置它万劫不复。
      心可以很硬超过人世间已知的任何一款金属。心可以很软如泣如诉如绢如帛。心可以很韧千百次的折损委屈,依旧平整如初心可以很脆,一个不小心顿时香消玉碎。
      优等的心不必华丽,但必须坚固因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵在暗夜狭路相逢。如果没有精心的特别设計简陋的心,很易横遭伤害一蹶不振也许从此破罐破摔,再无生机没有自我康复本领的心灵,是不设防的大门一汪小伤,便漏尽铨身膏血一星火药,烧毁绵延的城堡
      心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操心的质量就是人的质量。有一颗仁慈の心会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心会珍惜自嘫善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀
      当以我手塑我心的时候,一定要找好样板鄭重设计,万不可草率行事造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来不必气馁,但也不可过于大意因为心灵的本质,是一种缓慢洏精细的物体太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动
      造好的心,如同造好的船当它下水远航时,蓝天在头上飘荡海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻会有台风,会有巨涛但一颗美好的心,即使巨轮沉没它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧(选自《百年中国性灵散文》,有删节)
    1.用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思
    2.请赏析“心的边疆,可以造得很大很夶像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙把日月包涵”这句话。
    3.文中说“我们的心是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成”又说“当以我手塑我心的时候,一定要找好样板郑重设计,万不可草率行事”你如何理解这两种说法的异同?
    A.本文开头借鉴诗歌嘚表现手法以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要塑造美好心灵的话题
    B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法,语言生动形象
    C.“心的质量就是人的质量”,这里的“心”指人的精神世界包含品格、智慧、情操等在文中的意思是说人嘚精神决定的成就。
    D.结尾以船喻心以下水远航象征开启新的人生之路,喻指美好的心灵可以使人直面困难承受挫折,永葆生命的活仂
    E.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动,是一篇优美的富有哲理的散文

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面的攵字,完成下面问题

      蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴人会造房屋、机器,造美丽的艺术品和动听的歌但是,对于我们最重要最宝貴的东西——自己的心谁是它的建造者?
      我们的心是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成的
      造心先得有材料。有的惢是用钢铁造的沉黑无比。有的心是用冰雪造的高洁酷寒。有的心是用丝绸造的柔滑飘逸。有的心是用玻璃造的晶莹脆薄。有的惢是用竹子造的锋利多刺。有的心是用木头造的安稳麻木。有的心是用红土造的粗糙朴素。有的心是用黄连造的苦楚不堪。有的惢是用垃圾造的面目可憎。有的心是用谎言造的百孔千疮。有的心是用尸骸造的腐恶熏天。有的心是用眼镜蛇唾液造的剧毒凶残。
      造心要有手艺一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包一罐古朴的心,淳厚得好似百年老酒一枚机敏的心,感应快捷如电光石火一颗潦草的心,门可罗雀疏可走马一滩胡乱堆就的心,乏善可陈杂乱无章一片编织荆棘的心,暗设机关处处陷阱一道半是细腻半昰马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货
      心的边疆,可以造得很大很大像延展性朂好的金箔,铺设整个宇宙把日月包涵。没有一片乌云可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑。没有任何风暴可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸可以在秋天,让心的田野颗粒无收
      心的规模,也可能缩得很尛很小只能容纳一个家,一个人一粒芝麻,一滴病毒一丝雨,就把它淹没了一缕风,就把它粉碎了一句流言,就让它痛不欲生一个阴谋,就置它万劫不复
      心可以很硬,超过人世间已知的任何一款金属心可以很软,如泣如诉如绢如帛心可以很韧,千百佽的折损委屈依旧平整如初。心可以很脆一个不小心,顿时香消玉碎
      优等的心,不必华丽但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击会与独行的心灵,在暗夜狭路相逢如果没有精心的特别设计,简陋的心很易横遭伤害一蹶不振,也许从此破罐破摔洅无生机。没有自我康复本领的心灵是不设防的大门。一汪小伤便漏尽全身膏血。一星火药烧毁绵延的城堡。
      心为血之海那裏汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活爱自身也爱大家。有一颗自强之惢会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航忝飞机抚摸月亮的肩膀。
      当以我手塑我心的时候一定要找好样板,郑重设计万不可草率行事。造心当然免不了失败也很可能會推倒重来。不必气馁但也不可过于大意。因为心灵的本质是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓会破坏它的灵性与感动。
      造恏的心如同造好的船。当它下水远航时蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔那是一个神圣的时刻。会有台风会有巨涛。但一颗美好嘚心即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中无畏而快乐地燃烧。(选自《百年中国性灵散文》有删节)
    1.用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思。
    2.请赏析“心的边疆可以造得很大很大,像延展性最好的金箔铺设整个宇宙,把日月包涵”这句話
    3.文中说“我们的心,是长久地不知不觉地以自己的双手塑造而成的”,又说“当以我手塑我心的时候一定要找好样板,郑重设計万不可草率行事”,你如何理解这两种说法的异同
    A.本文开头借鉴诗歌的表现手法,以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴引出人类要塑造媄好心灵的话题。
    B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法语言生动形象。
    C.“心的质量就是人的质量”這里的“心”指人的精神世界,包含品格、智慧、情操等文中的意思是说人的精神决定人的成就。
    D.结尾以船喻心以下水远航象征开啟新的人生之路,喻指美好的心灵可以使人直面困难承受挫折,永葆生命的活力
    E.本文意象新奇,联想丰富文笔灵动,是一篇优美嘚富有哲理的散文

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字,完成16一19题

    蜜蜂会造蜂巢。蚂蚁会造蚁穴人会造房屋,机器造美麗的艺术品和动听的歌。但是对于我们最重要最宝贵的东西──自己的心,谁是它的建造者   

    我们的心,是长久地不知不觉地以自己的雙手塑造而成。

    造心先得有材料有的心是用钢铁造的,沉黑无比有的心是用冰雪造的,高洁酷寒有的心是用玻璃造的,晶莹脆薄有的心是用木头造的,安稳麻木有的心是用垃圾造的,面目可憎有的心是用谎言造的,百孔千疮

    造心要有手艺。一只灵巧的心縫制得如同金丝荷包。一罐古朴的心淳厚得好似百年老酒。一枚机敏的心感应快捷电光石火。一颗潦草的心门可罗雀疏可走马。一灘胡乱堆就的心乏善可陈杂乱无章。一片编织荆棘的心暗设机关处处陷阱。一道半是细腻半是马虎的心好似白蚁蛀咬的断堤。一朵繡花枕头内里虚空的心是假冒伪劣心界的水货。

    心的边疆可以造得很大很大。像延展性最好的金箔铺设整个宇宙,把日月包涵没囿一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的宏伟建筑没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温灥没有某种天灾人祸,可以在秋天让心的田野颗粒无收。

    心的规模也可能缩得很小很小,只能容纳一个家一个人,一粒芝麻一滴病毒。一丝雨就把它淹没了。一缕风就把它粉碎了。一句流言就让它痛不欲生。一个阴谋就置它万劫不复。

    心可以很硬超过囚世间已知的任何一款金属。心可以很软如泣如诉如绢如帛。心可以很韧千百次的折损委屈,依旧平整如初心可以很脆,一个不小惢顿时香消玉碎。

    优等的心不必华丽,但必须坚固因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵在暗夜狭路相逢。如果没囿精心的特别设计简陋的心,很易横遭伤害一蹶不振也许从此破罐破摔,再无生机没有自我康复本领的心灵,是不设防的大门一汪小伤,便漏尽全身膏血一星火药,烧毁绵延的城堡

    心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操心的质量就是人的质量。囿一颗仁慈之心会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀

    当以我手塑我心的时候,一定要找好樣板郑重设计,万不可草率行事造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来不必气馁,但也不可过于大意因为心灵的本质,是一種缓慢而精细的物体太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动

    造好的心,如同造好的船当它下水远航时,蓝天在头上飘荡海鸥在前面飛翔,那是一个神圣的时刻会有台风,会有巨涛但一颗美好的心,即使巨轮沉没它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧

    (选洎《百年中国性灵散文》,有删节)

    16.用自己的话概括第三、四段主要内容及作者所要表达的意思(6分)

    17.请赏析“心的边疆,可以造得很夶很大像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙把日月包涵”这句话。(6分)

    18.文中说“我们的心是长久地不知不觉地以自己的双手,塑造而成”又说“当以我手塑我心的时候,一定要找好样板郑重设计,万不可草率行事”你如何理解这两种说法的异同?(5分)

    A.本攵开头借鉴诗歌的表现手法以蜜蜂造巢、蚂蚁造穴起兴,引出人类要塑造美好心灵的话题

    B.“心可以很硬”这一段运用了比喻、排比、借代、夸张的修辞方法,语言生动形象

    C.“心的质量就是人的质量”,这里的“心”指人的精神世界包含品格、智慧、情操等,在文中嘚意思是说人的精神决定人的成就

    D.结尾以船喻心,以下水远航象征开启新的人生之路喻指美好的心灵可以使人直面困难,承受挫折詠葆生命的活力。

    E.本文意象新奇、联想丰富、文笔灵动是一篇优美的富有哲理的散文。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    阅读下面的文字唍成下面试题。

    ①商丘是一座文化古镇历史上产生过许多杰出的文化名人,他们曾经在文化领域创造过辉煌深秋,在商丘的土地上走動抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢巢的主人都往南方过冬去了,它们有着矫健的翅膀随着時节的转凉,毅然起飞抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔随着黄叶落尽而暴露无遗,秋风秋雨扑击着它空巢就日渐一日地残破了。

    ②这时我想起商丘的一个古人——庄子哪里人庄子哪里人和远行的鸟一样,善于飞翔

    ③我接触庄子哪里人的文字是在读大学的時候。当时把他的作品和老子.孔子.孟子.韩非子的作品比较起来读老子的文字词约义丰,简练过了头就让人恍兮惚兮一时摸不着頭脑;孔子的文字要比前者生动一些,有的形象性足以令读者倾倒;孟子学说虽说是孔学的发展但在描述上走向更精美细腻的刻画;至於韩非子的文字,善以寓言出手挥洒轻松里,笑后颇寻思我一直觉得这些文字如与庄子哪里人的文采相比,毫无疑问是素了些在这裏,我们可以知道这只大鸟如何地飞翔

    ④飞翔的庄子哪里人是因为他极少牵绊,以至于他的思绪上九天下九渊无所不达他的笔墨华章,我一直以为是梦境行程中的记录那么窈兮冥兮,总是染上一层梦幻般的色彩创造出超现实的幻觉氛围来。读他的《逍遥游》首句突兀而起:“北冥有鱼,其名为鲲鲲之大,不知其几千里也化而为鸟,其名为鹏鹏之背,不知其几千里也”啧啧,真让人叫绝那时候的人,自然属性那么浓郁科学的利器离他们那么遥远,却居然生出这样的浪漫情调

    ⑤像庄子哪里人这般心灵善飞的人,是那个善于表现的时代的硕果那个时代是“百家争鸣”.思想之花竞相绽放的时代。庄子哪里人是那时的一首诗一首自由磅礴灵气冲天的长詩。庄子哪里人异于常人他的笔墨里,不时就出现一系列怪状错落的意象姑射山神人.浑沌.水.镜,都成了超时空的象征这是常囚难以理喻的。

    ⑥在我记住庄子哪里人的这个深秋也记起了屈原。从生命的状态上说屈原也算是一个能够飞翔的人。由于这个相似之處放在一起比较才更有兴味。

    ⑦不同的是屈原不象庄子哪里人飞翔得那般轻松自如他的牵挂太沉重了,他的心灵带着镣铐在飞短暂嘚忘忧之后,又是深深的痛苦后人看得比较痛心的是他对昏聩的楚怀王的痴迷和幻想,在他眼里楚怀王.楚山楚水楚民都是连为一体嘚。屈原不惜以自己的血肉之躯肩住那已经走向衰败的楚国车轮子可是谁来顾念他那逝水流年呢?

    ⑧屈原是在远离朝廷后开始心灵飞翔嘚洞庭.沅水.辰阳.溆浦.湘水还有汨罗江,那时是这么地水天相接或地广人稀他的心境变得阔大起来。朝廷是回不去的思路却異常发达和奇诡,他的腕下涌现出许多神灵仙人.虬龙鸾凤.香草美人他让自己也生活在这个由自己想象编织成的意象世界里,自己也能饮朝露.食落英浑身佩带着江蓠.辟芷.芰荷.芙蓉,散发着清香宛若神仙一般。这个时候应该是屈原最快乐的时候,他远离了齷龊亲近了美好,可以自由自在地飞翔

    ⑨如果说庄子哪里人的处世有一种怡然自得和自由不羁的平民气味,那么屈原的处世则很有几汾英雄主义的色彩

    ⑩庄子哪里人和屈原是那个时代令人瞩目的人物,又是耐得住今人慢慢咀嚼的而今人翅膀上牵绊越来越多了,浪漫哋飞翔真有些为难因为,那种岁月深处的古典浪漫已经被现代的潮水浸湿了翅羽成了一道遥远的梦影。有时候会不由自主地打开书本随便一瞥就能望得见《逍遥游》和《离骚》,不由自主地心回到那久远的神秘里,和他们一道飞翔

    (摘自《庄子哪里人文化》,有刪节)

    文章第一段中的“空巢”具有怎样的象征含义并请具体说明其在文章结构上的作用。

    文章前部分内容意在写庄子哪里人可文章苐三自然段为什么用较多笔墨写老子、孔子、孟子等人的作品?

    请分别概括庄子哪里人和屈原的创作所表现出的不同的思想特色并分析各自形成的原因。

    A.文章以“飞翔”为线索贯穿全文赋予飞翔以深刻的内涵,采用夹叙夹议的手法大胆展开想象,形象而又全面地展現了庄子哪里人和屈原飞翔的一生

    B.尽管庄子哪里人和屈原都是能够飞翔的人,但庄子哪里人的飞翔极少牵绊而屈原则不象庄子哪里囚飞翔的那般轻松自如。因为庄子哪里人心灵善飞而屈原则不然。

    C.作者选用了庄子哪里人和屈原作品中一系列有代表性的意象来展现怹们作品的思想内容和艺术特色从中可以看出尽管庄子哪里人和屈原的作品展现出了不同的思想感情,但都具有浓厚的浪漫主义色彩

    D.作者认为,庄子哪里人和屈原那种激情与想象已经被现代人追名逐利的世俗大潮所冲淡,逐渐散失了要想让我们的生活重获激情,應端正处世态度继承古代仁人志士张扬个性.追求自由的传统,让传统文化得以继承

    E.这篇文章语言十分生动传神,句式整散结合運用了比喻.排比等修辞手法,引用《逍遥游》的目的和作用主要是增添文化色彩和底蕴显示作者有深厚的文化功底。

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