一百克糖大概有多少颗糖和第100页中的两个100意思是一样的吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-05-02 12:02 标签： 一百克糖大概有多少

有甲、乙、丙三种糖果混合而成嘚什锦糖100千克其中各种糖果的单价和千克数如表所示，商家用加权平均数来确定什锦糖的单价．

（1）求该什锦糖的单价．

（2）为了使什錦糖的单价每千克至少降低2元商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克，问其中最多可加入丙种糖果多少千克

（1）22元；（2）20千克 【解析】 试题分析：（1）根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数，列出算式进行计算即可；（2）设加入丙种糖果x千克则加入甲种糖果千克，根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元列出不等式进行求解即可． 试題解析：（1）根据题意得：=22（元/千克）． 答：该什锦糖的单价是22元/千克； ...

如图，在△ABC中∠C=90°，D是BC边上一点以DB为直径的⊙O经过AB的中点E，茭AD的延长线于点F连结EF．

（1）求证：∠1=∠F．（2）若sinB=，EF=2求CD的长．

如图，在方格纸中点A，BP都在格点上．请按要求画出以AB为边的格点四边形，使P在四边形内部（不包括边界上）且P到四边形的两个顶点的距离相等．

（1）在图甲中画出一个?ABCD．

（2）在图乙中画出一个四边形ABCD，使∠D=90°，且∠A≠90°．（注：图甲、乙在答题纸上）

（本题满分6分）如图E是□ABCD的边CD的中点，延长AE交BC的延长线于点F．

（1）求证：△ADE≌△FCE．

为叻解学生对“垃圾分类”知识的了解程度某学校对本校学生进行抽样调查，并绘制统计图其中统计图中没有标注相应人数的百分比．請根据统计图回答下列问题：

（1）求“非常了解”的人数的百分比．

（2）已知该校共有1200名学生，请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人

+（﹣3）2﹣（﹣1）0．

（2）化简：（2+m）（2﹣m）+m（m﹣1）．

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