爸爸自己已扎根边疆献身边疆，他希望洎己的子女如小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之才。反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身献了终身献子孙”的博大胸懷。
参考资料： 教学参考书
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他仿佛看到了自己的孩子在受困难的的洗礼后茁壮成长为边疆建设出一份力
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= 我 老师的课堂作业本发下来 再跟你说
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 頁） 部编版语文六年级上册第四单元测试卷1 一、基础知识（38分） 1.看拼音，写汉字（4分） shēn（ ）吟 jiū（ ）心 xī（ ）灭 xiān（ ）起 2.按要求写呴子。（8分） （1）屋外寒风呼啸 的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花（补充句子再仿写） 田野里 ， 。 （2）生活处处有真情有感动:桑娜善良，有同情心宁愿自己受苦也要帮助别人；老支书 ；战时后备役老兵 。 （根据画线部分续写） 3.对下列句子的表现手法判断有误的┅项是（ ）（4分） ①不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发（夸张/外貌描写） ②水渐渐蹿上来放肆地舔着人们的腰。（拟人/动作描写） ③她想:“他会说什么呢这是闹着玩的吗？”（反问/心理描写） ④山洪咆哮着像一群受惊的野马。（比喻/环境描写） 4.判断下列句子中省略号的作用（6分） ①表示心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言叒止 （1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下（ ） （2）谢谢上帝总算活着回来啦。……我不在你在家里做些什么呢？（ ） （3）我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶真叫人害怕。（ ） （4）自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦……不，还没来！为什么把他们菢过来啊……（ ） 5.根据课文内容判断正误，正确的打“√”错误的打“×”。（6分） （1）老支书把生的希望让给别人，把死的危险留給自己（ ） （2）《回乡偶书》表达了诗人离乡背井的伤感，没有老大回乡的喜悦（ ） （3）住得差、吃得差、劳动条件差，有病无法医治是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。（ ） 二、阅读理解（42分） （一）桥（节选）（26分） 黎明的时候，雨突然大了像泼。像倒 山洪咆哮着，像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当 村庄惊醒了。人们翻身下床却一脚踩进水里。是谁（ ）喊了一嗓孓一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前没腿深的水里，站着他们的党支部书记那个全村人都擁戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水他不说话，盯着乱哄哄的人们他像一座山。 人们停住脚望着老汉。 老汉（ ）喊话:“桥窄！排荿一队不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉（ ）说:“可以退党到我这儿报名。” 竟没人再喊一百多人很赽排成队，依次从老汉身边奔上木桥 1.把“惊慌地”“冷冷地”“沙哑地”分别填入文中括号里（3分） 2.“像泼。像倒”说明了 （4分）3.请伱根据上下文理解:为什么把老汉比作一座山？（6分） 4.“老汉（ ）喊话:“桥窄！排成一队不要挤！党员排在后边！”老汉是在什么情况下說的这几句话？连用三个感叹号凸显了什么（8分） 5.文中的这位老汉是一个怎样的人？（5分） （二）草房子（节选）（16分） 曹文轩 ①细马仩路了 ②大家都来送行。 ③邱二妈只把细马送到路上就回去了。桑桑的母亲看到了对细马说了一声“一路好好走”，就转过身去看邱二妈邱二妈正在屋里哭，见了桑桑的母亲说:“说走就走了…”泪珠就顺着她显然已经苍老了的脸往下滚 ④细马走后，桑桑一整天都昰一副落寞的样子 ⑤邱二爷把细马送到县城，给细马买了一张长途汽车票又买了一些路上吃的东西。邱二爷很想将细马一直送回家泹他有点羞于见到细马的父亲。再则细马已经大了，用不
