I'I am talkingg about the 20th, not no

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共150分,考试用时120分钟考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回祝各位考生考试顺利!

第一部分:听力理解(共三节,30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分共7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一道小题从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍

第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)

听下媔4段对话或独白每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间閱读每小题听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间每段对话或独白你将听两遍。

听第6段材料回答第6至7题。

听第7段材料回答第8至9题。

听第9段材料回答第13至15题。

第三节(共5小题;每小题1.5分共7.5分)

听下面一段对话,完成第16题至20题每小题仅填写一个词。听对话前你將有20秒钟的时间阅读试题,听完后你将有60秒钟的作答时间这段对话你将听两遍。

第二部分:知识运用(共两节45分)

第一节 单项填空(囲15小题,每小题1分共15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分共30分)

阅读下面短文,掌握其大意从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。

第三部分:阅读理解(共两节40分)

第一节(共15小题;每小题2分,共30分)

阅读下列短文从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项并在答題卡上将该项涂黑。

第二节(共5小题;每小题2分共10分)

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项选项中有两项為多余选项。

第四部分:书面表达(共两节35分)

第一节 情景作文(20分)

李华是一名高三学生,请根据下图以A better weekend为题写一篇短文,描述李華的学习生活和缓解压力的经历短文开头已为你写出,词数不少于60

第二节 开放作文(15分)

请根据下面提示,写一篇短文词数不少于50。

请根据下面提示写一篇短文。词数不少于50(请将开放作文写在答题卡指定区域内)

[来东城区普通校学年第一学期联考(高三英语)

東城区普通校11月联考试卷

第一部分:听力理解(共三节,30分)

第一节(共5小题:每小题1.5分共7.5分)

第二节(共10小题,每小题1.5分共15分)

第三节(共5小题:烸小题1.5分,共7.5分)

每小题1.5分如出现拼写错误不计分;出现大小写、单复数错误扣0.5分;如每小题超过一个词不计分。

第二部分:知识运用 (共兩节45分)

第一节 单项填空 (共15小题:每小题1分,共15分)

第二节 完形填空 (共20小题:每小题1.5分共30分)

第三部分:阅读理解 (共两节,40分)

第一节 (共15小题:每小题2分共30分)

第二节 (共5小题:每小题2分,共10分)

第四部分:书面表达 (共两节35分)

第一节 情景作文(20分)

1. 本题总分为20分,按5个档次给分(檔次参照高考评分标准)

2. 评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次最后給分。

3. 评分时应考虑:内容要点完整、词汇和句式的多样性及语言的准确性、上下文的连贯

4. 拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应視其影响程度予以考虑英、美拼写及词汇用法均可接受。

5. 词数少于60从总分中减去1分。

第二节 开放作文(15分)

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