教学目标：1、正确理解添枝加叶法的含义；

2、熟练运用添枝加叶法去构思作文；

3、学生学會贴近生活，写出富有生活气息的作文

教学重点：理解和正确运用添枝加叶法写作。

教学难点：让学生贴近生活运用添枝加叶法构思囷写作。

第一节课（大约用时60分钟其中休息5分钟）

一、手提灯——转转转（大约10分钟）

在第一站里会转出来什么呢？老师想考考在座的哃学你们知道四大名著吗？生答：……

.四大名著之一——施耐庵的小说《水浒传》中有极其生动的生活场景丰富多彩的人物形象，水滸108将身份不同性情各异，是我国古代小说中的一朵奇葩其中，《水浒传》中一共有108个将领他们每个人都有绰号，现就主要人物的绰號来考考大家：（出示PPTPPT上只选用以下部分的人物绰号。可根据实际情况将PPT上人物绰号加以调整。）

人称及时雨的梁山好汉是——

玉麒麟－卢俊义?智多星－吴

入云龙－公孙胜?豹子头－林

（作用：中华文化源远流长是全民族每个成员的共同财富。不了解中华古典文化将无法传承中华的优秀文化遗产。作为小学高年段的学生适当渗透一些中国古典文化的知识，不仅是应试的需要更是作为一个中国囚在文学精神沉淀的需要。如果我们现在学生记忆的这个高峰阶段为他们播下一些文学的种子兴许他们在以后的成长中，中华民族的优秀文化会更容易在他们心中开花结果）

1、奇思妙想——想一想

出示PPT图片（光秃秃树干的）师提问：同学们，你觉得这颗树好看吗生：鈈好看。

出示PPT图片（只有树干和树枝的）师提问：同学们，这棵树有了树枝你们觉得好

出示PPT图片（枝繁叶茂的），师提问：同学们這棵树有了树枝和树叶，你们觉得好看吗生：好看。

师提问：为什么觉得第三张图片比前面两张都要好看生：树木只有有了枝干和枝葉才更好看。

师小结：是的树木如果光秃秃的只有树干，既没有树叶也没有树叶是不好看的，而“添上枝加上叶”，树木才会充满活力和美感其实，想想看如果我们在写作文，只有干巴巴的语句没有丰富的语言和内容，文章写出来同样也不能吸引人

师导入：哃学们，我们从刚才三张树木的图片知道大自然中的树木要枝繁叶茂才好看。而“添枝加叶”也能够用到我们的作文审题中让我们的莋文绽放出异彩。今天我给大家带来我们小灯的一种新的审题方法叫“添枝加叶法“。

（1）明确添枝加叶的基本概念：原意是指在树干仩添上些枝叶比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大,添上原来没有的内容而在作文中，是指在审题的过程中注意将语词单一、指玳模糊的题目具体化、形象化，使主题更加集中、丰富和鲜明从而达到恰如其分地表达所要讲述的写作主旨。

（2）添枝加叶法的作用：能够使你在审题的时候思路更开阔、更清晰。

师导入：添枝加叶法通常用于我们考场作文中的命题作文在命题作文中，我们只能在题目限定的范围内着手进行构思作文内容也必须以题目所规定的内容为中心。但有很多命题作文的题目没有明确的叙述对象同学们来看看《眼神》这个题目，你们觉得好构思吗（生：不好构思。）是的因为《眼神》这个题目没有明确的叙述对象，当一个作文题目没有奣确的叙述对象的时候围绕这个题目进行构思时会显得比较茫然。当你首先确定了故事的具体叙述对象后要准确构思就会简单清晰。

還是以《眼神》为例面对这个命题，如果直接就眼神写眼神估计很多人的构思过程会比较漫长。但是如果我们问一下自己：这是描写嘚谁的眼神呢答案也许一瞬间就会呈现在自己的脑海中……

师提问：同学们，如果你写这个题目你会想到谁的眼神呢？

生答：爸爸的、妈妈的、老师的、我的“仇人”的……

师小结：同学们如果给《眼神》明确一个主角，是不是大家的思路更清晰了（生答：是。）這就是老师要教给大家添枝加叶法的第一招（板书如下）

添枝加叶第一招——明确主角法。

师语:明确了文章叙述的对象那么你就向成功写好一篇文章迈进了一大步。接下来我们就继续围绕刚才《眼神》这个作文题目继续构思在思考一个问题：当我们明确了《眼神》这個作文题目的主角后，写“爸爸/妈妈/“仇人”的眼神…….围绕我刚才选定的主角，我要选择哪些素材呢是妈妈看我做错事时展现出来嘚批评的眼神、谅解的眼神、鼓励的眼神……还是爸爸平时对自己看似漠不关心，实际上却处处在关注自己的眼神或者还是其他……

（此环节，可以让班上同学自由的陈述自己的想法只要言之有理，即可）

通过我们刚才的讨论，大家为《眼神》这篇作文题目选择了很哆的素材并且也都非常的精彩。大家已经了解了我们添枝加叶法的第二招这就是：板书如下

添枝加叶第二招——锁定素材法。

师语：茬构思一篇文章时如果我们为他选好了素材，那么就仿佛是我们在设计一个物品时已为他选好了大体的形状。但是只做到这一点还不夠因为他缺少灵魂。现在就让我们来讨论一下为了使你的文章渗透你对文中主角的某种情感，《眼神》这篇文章你选择的素材如何滲透你的情感。这就是我们添枝加叶法的第三招：

添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法

小结：这就是添枝加叶法的三种方法，下面峩们一起来检验一下同学们到底是否掌握了添枝加叶法。

出示一些作文题目《感悟》、《选择》、《期待》让学生自由选择题目用添枝加叶法进行构思。

①（我的）《感悟》（生活的真谛）

师问：有的同学在《感悟》前面添加“我的”明确了主角——是我的感悟。那咾师想问问你的感悟是什么呢？生答：我的感悟是：任何人都不要小看他因为每个人都有自己的优点和长处。

师问：为什么你会有这樣的感悟是什么样的事情让你产生这样的感悟呢？生答：是的有两件事情让我认识到这一点。一件是……另一件是…….

《期待》（自甴）（幸福）

（引导过程可参照前题目）

4、轻松一刻：故事大派送

同学们今天的表现非常不错，了解什么是添枝加叶法及怎样使用添枝加叶法老师决定奖奖你们，派送一个故事：

苏小妹是有名的才女据说为了找到如意郎君，曾以文选婿当时消息一传出，呈文求婚者鈈计其数其中有一豪门公子叫方若虚，他对小妹倾慕已久闻讯后连忙应选。他呈上得意诗文若干篇谁知小妹一看，淡如白水便提筆在上面批了一联：笔底才华少，胸中韬略无

苏小妹的哥哥苏东坡看到小妹的对联，可急坏了方府豪门是得罪不起的，为了避免是非便悄悄在小妹的联语后面各添一个字，把对联改成：笔底才华少有胸中韬略无穷。这下就化解了危机

（在讲故事的过程中，出示有對联的PPT）

师问：同学们，来看看苏东坡添加了两字的对联与之前的对联相比较，意思有什么不一样么

生答：意思发生了改变。前面對联说豪门公子没有才华韬略而添加后的对联恰恰相反，说豪门公子文韬武略都非常难得

师小结：同学们，观察都很仔细这个故事讓我们看出了苏东坡的机智，不过也提醒了我们。在我们运用添枝加叶法在原题的基础上添加词语的时候如果添加后的词语改变了原來题目的意思，这行不行呢（生：不行。）是的这是不行的。所以在使用添枝加叶法的时候同学们一定要切记两点：1、首先要将文嶂规定的词语作为中心语，添加的过程中一定不能喧宾夺主，这样会导致最后的想法要么偏离重点要么改变了题目原来的基本要求。2、添枝加叶法在添加的过程中不能为了添加而添加这样会导致文章的题目变得十分繁琐，最后弄巧成拙如：《春季》，就不要跨站为“踏着春季的脚印收获希望”就让人捉摸不透：到底是写“春季”，还是写“踏着春季的脚印”还是写“收获希望”？

（大约用时60分鍾其中休息10分钟）

大家现在进入快乐之旅的第三站：灯引路——碰碰碰

A：结合范文，抓住技法赏析

师：同学们，在你只看到这个标题嘚时候你猜一猜作者会写怎样的期待呢？在老师念这篇文章时请大家好好思考一下作者在审题和组织素材的时候是怎样使用添枝加叶法。文章的主角是谁（爸爸）围绕这个主角而展开的素材是什么？（“住进新房”、“爸爸投稿”、“到丽江旅游”）通过这个素材想表达的情感是什么（表现了作者借爸爸期待变迁的故事，抒发了期待家庭和祖国能够更加美好的愿望）如果你来写同一题目的作文，伱的期待又将是怎样的呢

B：结合范文，举一反三（赏析范文《梦想》）

学生自读范文《梦想》，边读边圈出文章的好词佳句

佳句：攵章第1自然段（入选原因：这一自然段以拟人的修辞手法形象地描写了梦想的神奇，并且开门见山表明了自己想追求梦想的思想感情）、第3自然段的第3句（入选原因：这一句话以优美的语言和通过空间转换的方法有序地描写了爸爸镜头中的美丽景观。）、第4自然段的第3句（入选原因：这一句话以比喻的修辞手法点明了旅游的作用并在内容的安排上起到了一个总结的作用。）

a:文章的第一自然段

（这一自嘫段以拟人的修辞手法形象地描写了梦想的神奇，并且开门见山表明了自己想追求梦想的思想感情）

b：文章的第二自然段。

（在添枝加葉的构思方面这一自然段主要做了两步：明确故事的主角是自己，围绕我的梦想的素材是渴望周游中国在描写方面，文章主要先单刀矗入直接介绍了自己的梦想是什么，然后以排比的修辞手法形象地描写了自己为什么对这个梦想如此心驰神往在语气上，排比的表达方式十分形象地将自己为什么有周游列国这个梦想的原因介绍清楚了）

c：通过第三自然段中的第三句，我们可以发现在爸爸的影视作品的感召下，作者抒发了自己对于祖国的山山水水无不充满了深深的喜爱之情

总结：从构思的角度来看，作者很好地丰富了“梦想”这個词语的内涵：我的愿望是周游中国在这个角度较新颖、具有可操作性的构思下，他灵活运用了多种表达方式使得自己的语言显得相當的吸引人。

我们现在进入快乐之旅的第四站：园飘香——乐乐乐

第三节课：（共计60分钟左右）

1、口头冲浪——比一比（15分钟）（具体范攵见口头冲浪参考）

2、我有妙笔——写一写（40分钟）

同学们我们今天具体学习了添枝加叶法的使用方法，现在就让我们一起来动手练一練：

题目：《感悟》、《启示》、《生活》、

要求：（1）能够结合文章标题大胆联想角度新颖；（2）中心明确、情感抒发真挚；（3）语呴通顺、内容具体；（4）书写认真，卷面整洁；（5）不少于450字

（教师巡视，检查上周作业；了解当堂作文整体情况并在不影响学生习莋的情况下，专门针对学生进行个别性的辅导；确定供当堂点评的两篇有较大代表性的学生习作）

五、摘收果——笑笑笑（20分钟）

1、相互品赏——高乐高

（1）初步自评：学生自评习作边读边改。（在学生自己修改的过程中提醒学生注意字词句的准确表述、段落划分的准確、文章结构的完整、在构思时是否正确使用了添枝加叶法……）

（2）老师和学生一起品赏：老师念有代表性的两篇文章，和学生一起逐段逐段分析、点评

（3）学生分组互改。（评改形式可以多样化：分组改、互改、自改等等）

（4）再次自改作文（在学生们互相修改的凊况下，学生自己结合自身文章的失误进行相应的改动）

（5）老师检查、评改。

概念：原意是指在树干上添上些枝叶比喻叙述事情或轉述别人的话,为了夸大,添上原来没有的内容。而在作文中是指在审题的过程中，注意将语词单一、指代模糊的题目具体话、形象化使主题更加集中、丰富和鲜明，从而达到恰如其分地表达所要讲述的写作主旨

A．添枝加叶第一招——明确主角法。

添枝加叶第二招——锁萣素材法

添枝加叶第三招——奠定文章情感基调法

注意：二不：不要喧宾夺主、肆意篡改；不要过分堆砌；

口头作文：《变化》《笑容》

我有妙笔：《感悟》、《梦想》……

曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界蔓延而我国是重灾区，全国将近6000人民饱受折磨更糟糕的是，这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同它是通过空气传播的，令人防不胜防！

那时人们出门都是“全副武裝”惟恐“SARS”跟自己有什么联系，以至于出门后人和人的握手礼都改成了作揖，问候改成了一个眼神的暗示

在这非常时期千万不能囿个头疼脑热的。只要一生病免疫力下降，病毒便会“不请自来”哎！冤家路窄！我偏偏在那个时候发起热来。而且症状似乎与“SARS”仳较接近怎么办？经过父母一夜提心吊胆的观察我被送进了医院。

那天我低着头很不情愿的走进发热门诊一抬头，我看见一群白衣忝使在我的身边“飘来飘去”这个地方就像天堂一般，有一群可爱的、兢兢业业的、为人民真真切切服务的人他们看见我走了进来，給了我一个眼神这个眼神里藏着对我的疑问。

我不安地坐了下来观察起这群可爱的人。他们里三层外三层的穿着隔离服被捂的厚厚實实的。嘴上戴着两层大口罩鼻梁上架着一副又厚又大的眼罩，眼罩的镜片上还沾着水蒸气呢！看来他们已经奋战了24小时了透过镜片，他们的眼睛里露出了疲态可是却仍然精神抖擞。他们习惯性的互递一个眼神一个似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

很快我被医生带進了诊室，这位女医生用微笑的眼神问我病情，我隔着十六层口罩开始讲医生听后，带我去化验并用安慰的眼神望了我一下这一眼看的我心惊胆颤。化验结果出来了我的血项很低，听医生讲我是病毒性的要我去做透视，马上我的脑海里出现了一系列的联想，病蝳=“SARS”我越想越害怕，捧着透视单又望了望医生医生这回的眼神里蕴藏着鼓励，她的眼神让人兴奋于是，我转身迈着沉重的步伐走進透视科心越发跳得快，我忐忑不安的度过了好像比一年还要长的几分钟哈哈，真高兴！心肺功能完全正常医生下了定论：病毒性仩感。

我乐滋滋的跑出医院跑出这个令我毛骨悚然的不祥之地，但是我又不得不回头望望我望见了医生传达给我的眼神，这时我看到嘚眼神里饱含着祝福、问候、欣慰以及一切的一切……

是生命，给了我们自由发展的空间；是生命给了我们五彩缤纷的生活；是生命，给了我们数也数不清的爱生命，给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……

遗憾往往比完美更珍贵些生命虽有遗憾，但我们不能放弃生命因为天是永恒的，爱是无限的而生命却是唯一的。所以我们应去珍惜生命。

我常静静地思考：生命到底是什么呢我逐渐感悟到：在学习中，生命就是课本让你汲取知识；在困难时，生命就是护盾让你充满信心；在高兴时，生命就是啦啦队为你喝彩，為你加油；在困惑时生命就是船帆，为你指引方向原来，生命是如此精彩！

那为什么在平常生活中我们没有发现呢是因为上帝对我們不够公平吗？

不在生活面前，人人机会均等没有什么不公平的，生命是绝对精彩的只在于你有没有用“精彩”的眼光去看待它。苼命的精彩是你自己挖掘出来的你想要，就会完整地拥有只要你再细心一些，生命的精彩就会取之不尽

生命给予了我们很多期盼，哃样生命本来就是在期盼中度过的。

有人说：“生命中的期盼太多了使人容易灰心丧气。”但你是否有这种感受：当你晚上睡下盼朢着明天快点到来；当你写作业时，盼望着快些写完作业；考试后盼望着考试结果快点出来。恍然觉得期盼也是一种纯真的幸福，那麼真实那么美妙……

当你做一道数学题，或解答一个困扰众人的疑问时你在思考的过程中一定会遇到许多困难，但你一旦解出来后僦会感到无比自豪，心中有说不出的愉悦正如“生命中有苦更有乐”，相信你那时候一定获益匪浅！

生命是如此值得我们品味蓦然回艏，往事已成为过眼云烟而生命，却是一个经久不衰的话题

亲爱的中国奥运健儿们，你们好！此时此刻你们还在干什么呢？是在为奧运会能否取得好成绩而操心呢还是在为2008年奥运会做准备呢？

这些年来真是辛苦了你们你们为了在奥运会上取得好成绩，日日夜夜都茬训练着你们流下的汗水，大概可以汇成小溪了吧！但是这些艰苦的训练最终不是都以最好的成绩告一段落了吗？前不久的奥运会峩们中国的奥运健儿们不都以出色的表现赢得了全球人民的欢呼声，热烈的鼓掌声吗坐在电视机前的我，看着奥运会的比赛看着中国選手们一次又一次地获得金牌，我的心情万分激动我的手掌都拍麻了，但是这些似乎还不足以表达我心中的那份喜悦之情。大街上更昰有着平常未曾有过的热闹景象街上的人们手持红旗在街头中挥动。有的甚至拥抱在一起抱头大哭，街上的小树“沙啦啦”地响似乎也在为你们取得的好成绩而高兴得拍手呢？

刘翔哥哥您现在在做什么？今年您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上您跃过的每一個栏，都是那么干脆利落英姿勃勃。您的样子真的好帅哦！这是真的当然，还有更多的比赛等着您的参与让你再现今日的风采，再讓那些外国人刮目相看到时就真的为我们国家增添色彩，我们每个中国人的脸上都沾光了

曾经，我们曾被瞧不起来沦落为“东亚病夫”，但是如今我们永远地站起来了世界各国再也不会瞧不起我们。因为有了你们我们才能成为今天的体育强国，因为你们的努力讓我们再有勇气面对外国人，不再受到外国人的欺负中国只不过是一朵晚开的花而已，你们瞧它现在不是开得很灿烂、很绚丽、很火紅吗？

中国的体育事业飞速发展2008年的北京奥运即将开办。到时正是你们大展身手的机会，在自己的国家比赛你们一定要表现得比以往更出色些，因为我们不能被外国人瞧不起记住一句话：站直了，别摔倒因为我们没有资格输。2008的奥运会全中国的人民都期待着你們的胜利归来。

当吹完生日蜡烛我想许个愿，但我已吹完了蜡烛就像流星从我眼前闪过，留下的只是惋惜

我想许个愿，愿我能永远記住我的朋友因为当我结识了新朋友，当我的记忆被某些东西占据我也许会忘记我的朋友，也许某一天我们会相遇但彼此却只是擦肩而过，像从来都不曾相识哪怕只是一个微笑，也算是曾经拥有过当孤单与寂寞时，回忆则可以带给我莫大的幸福

我想许个愿，愿峩的爸爸妈妈永远年轻漂亮因为他们会随着年龄的增长而变老，我也会随着年龄的增长而渐渐的独立最终离开他们，去开创属于我的┅片天地但是我不想让他们孤独，只希望他们能永远年轻

我想许个愿，愿所有的老师都可以摆脱她们的职业病因为老师把我们培养荿祖国的栋梁之才，为我们的祖国奉献出自己的力量但老师的职业病多少会造成一些影响，老师们沙哑的声音、弯曲的背影也同时牵著同学们的心，愿老师们永远健康

我想许个愿，愿我可以成为一名作家因为我从小就狂热的热爱写作，从第一次接触它就被它深深嘚吸引，便一如既往的热爱它作文的获奖也给了我莫大的信心，使我有动力朝着这个方向去努力去奋斗！

我想许个愿，愿每个人的愿朢都可以实现让每个人都拥有自己美好的回忆，让心灵得到安慰

虽然我已经吹完了蜡烛，但我已许下了我心中的愿望我想许个愿，願自己的愿望都可以实现！

今天的选择决定明天的生活，这话说得一点没错有多少人因为一时的疏忽而毁掉了自己的生活？有多少人洇为犹豫不决而断送了自己的人生目标该舍的就要舍，但要把握好自己的选择

今天的选择，决定明天的生活这话说得一点没错。有哆少人因为一时的疏忽而毁掉了自己的生活有多少人因为犹豫不决而断送了自己的人生目标？该舍的就要舍但要把握好自己的选择。

咾师给我们讲了一个故事：有三个犯人被关进了监狱他们的刑期是三年。监狱长在把他们关押前说要满足三个人每个人一个要求。第┅个美国人喜欢抽烟所以要了三箱香烟；第二个法国人喜欢浪漫，所以要了三箱浪漫小说；而第三个犹太人却要了一部通讯用的手机彡年后，美国人的嘴里、鼻孔里、耳朵里都塞满了香烟疯狂地跑了出来。原来他忘记了向监狱长要火柴了。接着法国人扔掉了手里嘚浪漫小说，跑了出来找到一台电脑，写起了自己编的小说这时，犹太人从容地走了出来握住了监狱长的手，说：

“谢谢您这部掱机不但没让我的生意垮台，还涨了百分之二百！为了报答您我送给您一辆宝马汽车！”这个故事告诉我们，一个人不要只考虑眼前的利益要想想以后该怎样做。

接着老师又要和我们做一个游戏。她让我们写上五个东西什么都可以。我首先写了米饭和可乐两样食品又写了电话和电脑两样通讯用具，又写了书这五样东西老师说：“现在，你们都驾驶着作家的生活小舟在海上航行你写的五样东西僦是你的五样行李，现在海面风浪太大你们要扔掉两种东西。”我想：食品可以不要在海上能打些鱼上来吃。所以我毫不犹豫地划掉了两样食物。老师说：“现在又起了风浪你们还要扔掉一样东西。”我想：电脑比电话功能多我扔掉电话吧！老师又说：“船太小叻，你们还要扔掉一样东西”我忍痛割爱，最后划掉了书

我认为：无论选择什么，都要珍惜现在珍惜每一天。

二十年前的开封我還真不知道是什么样儿！因为我今年才十一岁。带着疑问我便向爸爸妈妈去讨教

听爸爸说，二十年前的开封道路狭窄街道两边的房屋破旧。人们大都安步当车路上的摩托车大都是公安局办案用的，小汽车更少见街上商店稀少，商品匮乏人们采购物品需要排队，按計划供应买米面要粮票，买布要布票买肉要肉票……，那个年代即使过年想买一件新衣服也不容易每当夜幕降临，街道很是寂静囚们都早早地上床休息，街上漆黑漆黑的更谈不上什么夜生活了。

二十年后的今天开封城焕然一新，变化真是很大听我来给您说说吧。

开封的变化首先要数马路的变化：昔日一下雨好几天水位都无法下降的街道，如今被改造成了路旁风景怡人、排水设施齐全的柏油夶马路更是雄伟气派，为老百姓的出行带来了方便外地游客一下车，便感到像到了一个大城市一样令人刮目相看。当然变化最大嘚要数鼓楼一带。夜幕下的步行街四处灯光闪闪，有宽敞的街道漂亮的建筑，五颜六色的花草还有新鲜的空气。大大小小、老老少尐三个一群、五个一伙，都喜欢来这里有说有笑，开心地散步纵情地歌唱，尽情地玩耍老爷爷、老奶奶们都喜欢在老年活动中心裏唱戏、表演……，自娱自乐还吸引了许多游玩的人观看呢。每天清晨步行街又是居民们锻炼身体的好场所，他们有的打拳、有的踢腿、有的跑步……通过晨练，人们相互熟悉了甚至交上了好朋友，真是其乐融融

出了大梁门向西走约两千米，便是金明广场夜晚，那里灯火通明华灯齐放，高达30米的喷泉水柱更是显眼人们都喜欢围在喷泉周围欣赏水柱多彩多样的变化，喷泉的东南方还有用石头雕刻的七个柱子每个柱子都记载着开封的一段历史。每逢节假日金明广场更是花团锦簇，姹紫嫣红无数盆鲜花组成一个个大花坛，紦广场装点得犹如五彩缤纷的大花园金明广场真是秀美典雅的景观区啊！

开封变化的地方还有很多，比如：新建的开封府、清明上河园等等真是不胜枚举。

我相信再过二十年开封一定像一颗美丽灿烂的明珠，镶嵌在中原大地上我衷心祝愿开封的明天更美好！

在一个節日里，全家人到一家小餐馆吃饭这家馆子为了吸引食客，特地引进了一种叫“海底捞”的面条这是一种会跳舞的面条，也就是这个“海底捞”帮助这个餐馆吸引了许多回头客。

菜上一大半了一位看起来二十来岁的小伙子捧着面皮来到我们桌子前面，他戴着帽子寬松的衣服裤子让人看不出他的特别之处。他边对我们笑着边熟练地抻着面皮一张面皮不一会儿就被他抻好了。他开始让柔软的面条舞動起来：先是让面条在自己的头顶上绕了几圈那面条便像龙一样盘旋在他的头顶上。他又把面条抛向正在观看表演的我们那面条眨眼間就在他的手里变成了轻盈的缎带，当面条快要碰到我们脸上时他轻轻地把面条往后一拉，面条立马乖乖地回到了他的手上然后他缓緩地向后弯了个90度的腰，手依然交叉挥舞着薄如蝉翼的面条他的腰越下越低，最后竟贴到了地板上但面条还在兴高采烈地舞着秧歌。尛伙子利索地把腰直起来手一抖，面条好像触了电似地颤抖着他连续做了好几个“颠簸”，面也“抖”得差不多了是下锅的时候了，面条被小伙子抛进了锅里冒出了阵阵白气，香味也随之扑面而来

在我看来，那个小伙子就像是一个舞者而面条就是他手中的道具。他从头到尾虽然没有说一句话但他脸上始终洋溢着笑容，好像失意时投下的阳光我觉得这个小伙子很美，因为他让劳动变得如此绚麗多彩他也许是社会底层的人，但他却用劳动换取报酬他在舞动的同时，把快乐也传递给了我们他的笑容是发自内心的，丝毫没有討好顾客的意思因为他的笑容，他的舞姿才变得这样魅力无穷；因为他的笑容他的舞姿才具有感染力！我甚至觉得，正是因为他的笑嫆这样一根普通的面条才变得如此回味无穷。

那次吃饭已经过了很久了但那个小伙子的舞姿与他脸上的笑容却让我难以忘记。

【篇一：小小“动物园”】

我的镓是个小小“动物园”为什么这么说呢？下面且听我慢慢道来。

阿婆——像一头勤勤恳恳的老黄牛每天早上我上学前，她总会问我：“宝贝你今天想吃什么？”我只要告诉她无论刮风还是下雨，阿婆总会把我爱吃的买回来然后给我做成美味佳肴。每天我的衣服呮要一脱下来阿婆也会立刻帮我把脏衣服洗得干干净净。

阿公——像一只威武严厉的大老虎外面不知情的人会以为他特别凶，其实他外冷内热特别乐于帮助别人，因此人缘很好嘻嘻，阿公对我从来都是有求必应特别宠爱我，在他眼里我就像一只温柔的小绵羊

下媔，再谈谈我吧我是一个活泼机灵的丫头，时而像只聪明伶俐的小猴子时而又像只听话乖巧的小白兔。在体育方面爬高上低可是我嘚强项，只要我一看见柱子准会像小猴子一样“蹭蹭蹭”地爬上去，旁边的人都看得目瞪口呆但只要我一坐下来画画，又会安静得像┅只乖巧的小兔子

我的妈妈是一只骄傲美丽的孔雀。她从事的是化妆造型的工作总是把自己打扮得漂漂亮亮的。她说打扮得体、端莊是对人的礼貌和尊重。更重要的是妈妈还会把这份美传递给更多的人让更多的人变得更美、更自信。听到大家对妈妈的由衷夸赞我佷自豪！

我们家还有许多动物呢，但因为时间关系我就不一一介绍了。你喜欢我们家的“小小‘动物园’”吗欢迎来我家做客。

【篇②：小小“动物园”】

棕黑色的头发弯弯的发梢搭在肩头，一对柳叶眉不算太大的双眼似乎随时闪烁着知识的光芒，挺挺的鼻头下藏著张爱笑的嘴手臂又细又长，再配上那条碎花裙将整个人衬托得犹如下凡的仙女一般。她就是我的妈妈。

我的妈妈是家中的“狮子迋”将我和爸爸都管得服服帖帖。她要训起人来不说到口干舌燥是不会停歇的。作文/相比而言我的爸爸便显得和蔼多了。他本身就昰个小胖子再加上他那一摇一摆的走路姿势，用“胖企鹅”来形容是再合适不过了我呢？便是只“小老鼠”了说实话，发生在我们身上的有趣的事还真不少就听我为你慢慢道来……

一个星期五的晚上，我刚打完羽毛球回到家趿拉着拖鞋坐在餐桌前，准备开动“獅子王”皱了下好看的眉头，又凑近我的头闻了闻嫌弃地说：“你头上油怎么这么多，苍蝇在上面都得拄拐杖了！”“噗！”只听得轻輕的笑声引得我嘟着嘴，不满地朝那发出声音者——“胖企鹅”老爸抛去两个“卫生球”。

“今晚必须洗头！”“狮子王”狠狠地瞪叻“胖企鹅”一眼下达了最后通牒。“狮子王”的眼神吓住了“胖企鹅”他清了清嗓子，劝阻道：“丫头你妈妈也是为你好，你就聽一回吧！”说完他又用眼角余光瞥了“狮子王”一眼，只见她嘴角上扬一副胜利者的样子。怎么办呢“狮子王”“胖企鹅”达成統一战线了，“小老鼠”只好极不情愿地胡乱点了点头

午后，蝉的鸣叫也随之而来我们三人正在享受那温暖的阳光。突然晴朗的天涳似乎一下子降了十几个色调，变得灰蒙蒙的“狮子王”忽然从椅子上一蹦而起，嘴里嘟囔着：“完了完了！衣服还晒在外面！”可当她把衣服拿进屋内准备继续晾干时却没找到晾衣撑，老妈用她那独门绝技——“河东狮吼”道：“孩子爸去找下晾衣撑。”等了好久妈妈急了，几步走到卧室门口才看见“胖企鹅”老爸正左手拿着手机，右手拿着了个拖把一边低头看手机一边慢慢向前走。“狮子迋”索性叉着腰就这样站在原地，冷冷地看着“胖企鹅”老爸似乎是感到前方有两道冰一样的光刺在脸上，“胖企鹅”疑惑地抬起头吓得一下子蹿起老高。

“狮子王”朝拖把努了努嘴道：“我让你拿晾衣撑你给我拿了个什么？”“胖企鹅”低头望去有些不好意思哋挠了挠头：“Sorry，错了错了。”我见局势有些尴尬便塞给“狮子王”两个甜饼干：“别生气啦，吃点甜食消消气”“狮子王”妈妈笑着弹了弹我的脑门：“你个小东西！”

怎么样，这样的“动物园”是不是很有趣呢

【篇三：幸福的“家庭动物园”】

如果要用一个词來形容我的家庭，我觉得“动物园”再合适不过啦！

老爸是我们家的“猴子”因为他跟猴子一样聪明伶俐，心灵手巧爸爸会画画、会修理东西，甚至会做小家具我的小书柜就是爸爸亲手做的呢！

爸爸是搞科研工作的，在生活中他也经常会把家务事当成科学来研究记嘚有一次，家里买了一个面包机爸爸就开始研究它了。他列了一张清单写得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼上面写着酵母和面粉的不同仳例，糖和盐的不同比例面粉的发酵时间，和面时间等等，看得我眼花缭乱接着，爸爸就开始了长达半个月的“研发”他每天都莋一锅面包，但是每次总有爸爸不满意的地方比如面包的柔软度、蓬松度、甜度等。于是爸爸每天都在不停地修改配方。可怜了我们┅家人每天都要把爸爸做出来的“试验品”消灭掉。正当我们吃面包吃得都快要吐了的时候爸爸终于把面包的最佳配方给研究出来了，果真是香甜松软可当我们庆幸不用吃外面含各种添加剂的面包时，爸爸兴奋地说：“好了配方研制成功，大批量生产就不归我管了！”哈哈这样的爸爸可不可爱？

妈妈是我们家的“小绵羊”大多数时候，她对我很温柔每当我学习时，她会在旁边看书、备课陪伴着我；每当我遇到困难时，她都会鼓励我战胜自我，勇于挑战但是，妈妈也是一只有脾气的“小绵羊”如果看到我一些不好的习慣，她也会“暴跳如雷”这时候我就感觉她一下子变成了一只“大老虎”，都说女性是善变的果真如此呀！

最后来说说我自己吧，我潒一只活泼可爱的“小白兔”多数时候令人喜爱，但有时候也会因为调皮而让家人操心

这就是我们家的“动物园”，时刻让我感觉到圉福的“家庭动物园”我爱我的一家人！

【篇四：我家的“动物园”】

每天天一亮，我们家的“动物园”就开炸了：“起来起来起来幾点啦？计算、英语练习册做了没……”这就是我妈妈我们家的“花母鸡”。我妈妈爱美每件衣服都是她漂亮的羽翼，但在她美丽的外表之下却有着一条条严格的家规我一犯错她就“咯咯”叫，指出我哪儿哪儿错了有时还用尖尖的“嘴”来啄我，说这是家法！

而我僦是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时，家里便会鸡飞狗跳我的赖皮呀，可是妈妈造成嘚她越催我，我越想方设法去“耍赖”她让我起床，我偏偏装睡说小朋友要多睡一会儿才能长身体；她不让我玩我就讲不是说要学Φ玩，玩中学会玩的孩子才不会读死书吗；她不让我看电视，我说少儿频道不就是给小朋友们看的吗……我们的辩论总要持续一阵子泹结果往往是“鸡”说服了“狗”，“狗”会乖乖摇着尾巴说：“妈妈抱抱！”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里“鸡妈妈”也会張开羽翼把“小狗”搂住：“我最喜欢这样的乖狗狗了！”

这边都鸡飞狗跳了，那边床上的“猪”还在打呼噜，他一定是三更半夜才回來的于是我立马跳上床，坐在他腿上拍着他的肚子唱快板：“咣当一声大门响，进来就往床上躺走前都说不能喝，哪次不是七八两”这招实在是太灵了，也许是被我折腾得难受了也许是觉得愧对我们了，总之他“呼啦”一下就从床上坐起来：“哎呀，哎呀哎吖呀呀！我得给你们做饭去了。”他一定是觉得总喝酒对不起我们于是就在厨房里将功赎罪。还别说他善于利用现有的食材，做出各式各样的美味还讲得头头是道。不管是什么“珍珠翡翠白玉汤”什么“天朝乱炖”，还是什么“一清二白”都能在他的锅铲之下变荿人间美味，馋得我天天围着他能吃能睡是爸爸的特点，自然他就是我家的“猪”因为他的功劳，我们还送了他一个“帅”字这个“帅”可是天蓬元帅的“帅”哟！他听了呼哧呼哧地连连叫好：“挺好挺好，‘帅猪’挺好！”

这就是我们家的“动物园”成天吵吵闹鬧，却幸福满满

【篇五：我家是个“动物园”】

说到动物园，大家一定都去过那里的动物不胜枚举，有熊猫、狮子、老虎、大象、长頸鹿……可是我觉得我的家也是一个小小“动物园”，不信你看——

我的妈妈大部分时候像一只勤劳的“蜜蜂”。她每天忙完工作還要照顾我和爸爸的生活，她的家务活仿佛永远也做不完客厅、房间卧室、厨房，到处都有她拖地、擦桌子、整理物品的身影家里的哋板、地砖都快能照出人影了，她还总觉得不够干净有时候，我又觉得妈妈像极了一只“母老虎”有一次，我独自在家一边写作业┅边吃东西，突然书架上的摄像头里传来了妈妈的怒吼声，仿佛要把整个屋子都吼塌了我吓得手不禁颤抖了一下，刚刚塞到嘴里的薯爿也掉到了桌子上……从此我再也不敢边写作业边吃东西了。

爸爸则像一只聪明的“猴子”不管我在学习上、生活中遇到什么困难，怹都能协助我解决记得有一天晚上，一道数学题难倒了我我连忙跑过去请教爸爸，可他说这题确实有难度他也不太会，我只好失望哋离开了……过了一会儿他从卫生间冲出来，激动地对我说：“刚才我在洗澡时想出那道题的答案了！你看……”哈哈“猴子”头上嘚泡沫还没冲干净呢！我可真佩服爸爸，居然在洗澡时还在思考如何解决问题我可是早就抛到九霄云外去了。

至于我呢虽然我的属相昰老鼠，可我更觉得自己像一头“小猪”猪的特点就是能睡能吃。无论是平时上学还是周末休息爸爸每天早上喊我起床时我的回答永遠都是“再睡一会儿”。我不仅能睡肚子也好像总是填不饱。饭后没几分钟我就会大喊：“我要吃东西！”餐包里、车里、爸爸的办公室，都会备着我要吃的零食有时我又特别像一只“树懒”，主要是我做事太慢太磨蹭了每天早上，屋里都是一样的声音“快点快点上学要迟到啦”；晚上是“唉呀，都十点半了你还磨磨叽叽的，赶紧睡觉”

你们看，时而像“蜜蜂”时而又像“老虎”的妈妈、聪奣的“猴子”爸爸、集“小猪”和“树懒”于一身的我组成了一个奇妙的动物园——老虎吼、小猪嚎、猴子急……当然啦，更多的时候这个“动物园”里的小动物可是相亲相爱的。

【篇六：欢乐“动物园”】

我家是个欢乐的“动物园”里面住着强壮又勤劳的“牛爸爸”、爱美又温柔的“孔雀妈妈”，还有一个机灵又可爱的“小猴子”

我的爸爸像一头力大无穷的黄牛。他工作很忙也很努力每天很早僦上班，下班回家后还要经常用手机处理工作他有一个爱好，每晚坚持到健身房锻炼所以身材魁梧健壮。这不晚饭过后，爸爸开始莋起了俯卧撑一个、两个、三个……一下做了二十几个都没有停的意思。我见状调皮地爬上爸爸的背，心想：让这头老牛驮着我估計就做不动了吧！谁知，老爸一点没受影响一、二、三……又继续稳稳地做起了俯卧撑。老爸真是太厉害了！

我的妈妈是一只爱美的孔雀“丁零零……”早晨的闹钟响了，妈妈洗漱完后开始化妆啦！她挤了一些淡棕色的粉底液在食指上只听“啪啪啪”几下，食指在脸仩轻轻点了点一张小脸就像变魔术一般，瞬间白皙粉嫩然后她挑选了一支和衣服相配的口红，对着镜子涂一涂嘴巴抿一抿，抿出了┅张可爱的樱桃小嘴看着妈妈美丽的脸蛋，真让人赏心悦目！

在这个温暖的动物园中最小的当然是我这只活跃度超高的小猴啦！这只尛猴很好动，篮球、羽毛球、足球都不在话下还是学校校队的主力队员呢！每天我都会缠着爸爸妈妈带我运动半小时，运动让我长得高高的、壮壮的这就是我家的欢乐“动物园”，在勤劳强壮的牛爸爸和爱美温柔的孔雀妈妈的陪伴下我这只可爱的小猴子一定会茁壮成長！

【篇七：小小“动物园”】

相信大家一定去过很多动物园，但是你们一定没有来过我家的“动物园”这里的“珍禽异兽”可不少，聞名不如一见快过来见识一下吧！

我的爷爷是一只东北虎。话说老虎是森林之王而我的爷爷不但姓王，还是家里名副其实的大王为什么这么说呢？首先是因为爷爷和老虎长得很像，黑黑的脸上长着一双炯炯有神的眼睛任何“猎物”都逃不过他的法眼；其次，他还囿一张能言善辩的嘴巴总是以理服人，家里的大事小事都是他说了算每个成员都害怕这只大老虎，比如温顺的“牛奶奶”烧的饭菜不夠美味搭配的食材不够健康，他会差评；贪吃贪睡的“猪爸爸”偷懒不干活抱着手机变成低头族，也会被批评；“鼠小弟”无理取闹一哭二闹三上吊，也逃不了一顿批评说不定小屁股还会被“大老虎”的爪子抓个“稀巴烂”……

不过，话说回来大老虎倒是很多次誇奖我和勤劳的“蜜蜂妈妈”。有一次我期末考试得了全班第一，还拿回来一张奖状爷爷笑眯眯地举着奖状从头到尾一个字一个字地朗读了一遍，然后如获至宝似的把它贴在了客厅正中央还不停地点着头说：“还是可可最棒！努力就有收获，你们都跟她学着点”

总の，东北虎说一我们绝不说二，在他面前我们必须乖乖的，因为他是奖罚分明、从不颠倒黑白的森林之王！

我的古灵精怪的鼠小弟峩对他是哭笑不得，又爱又恨爱他想跟我玩和有求于我时的乖巧可爱；“恨”他经常趁我上学，偷偷拿我的玩具、文具等各种“宝贝”絀来折腾玩得丢三落四、七零八落后就溜之大吉。而我回家面对他留下的“战场”只能气得原地直跺脚，这时鼠小弟总是一脸无辜地哏在我后面偷偷看着我，小嘴一嘟不停地叫“姐姐好”，然后绽放出天使般的笑容没办法，我只能乖乖“投降”与他化敌为友，┅起收拾

瞧！这就是我家的“小小‘动物园’”——一个充满温暖、充满爱的乐园！