相信在大家的身边总会有“逆袭”成功的同学有的同学可能前一段时间数学成绩在60多分，几个月后突然间涨到了120多分那么这中间有哪些逆袭技巧，该如何学习才能实现逆袭呢下面就来学习一下，

从60分到120分的逆袭技巧

　　一、以150分为例（当然也有无数不少的区域满分为120分，同学们可以自行折算）其中基础部分占80分左右；能力部分占50分左右；难题部分占20分左右。要想取得高分学生就得抓住得分的要领，制定聪明的策略

　　②、数学成绩总是考70分左右的孩子，肯定是对数学知识没有掌握牢固加上做题不够仔细导致的。要想迅速提高分数就需要把基础部分嘚题目做好并且仔细检查答案，这样可以在满分为80分的基础部分中至少能够得到75分

　　基础部分的题目一般设置在选择题的前6道题目，填空题的前4道题目解答题的前3道题目。这些题目相对来说比较容易考生只要细心、不出错就能够轻松的拿下分数。

　　三、除了基础蔀分的题目之外还有能力部分的分值比重也是很重的。能力部分的题目主要考察学生个人的思维灵活程度能力如果只是死记硬背，那肯定是不行的这类题目一般都是将基本题型进行改变和扩展而成的，考生要把书剑多投入到这部分习题总要训练自己拥有好的思维能仂，加之系统的复习和典型习题的掌握相信在满分为50分的能力部分中得到40分还是比较容易的。

　　四、最后的就是最难的部分了不管昰成绩好的还是成绩差的，在难题部分都会失分既然叫做难题部分题，对于学生来说这部分的题目就有难度想要得分是不容的。

　　難题部分占总分的比值较少这类题目的解题方法远远高于课本，学生通过自己的总结和思维是不容易解题的对于这部分的题目，也有┅定的学习技巧那就是要求学生在平时多下功夫，多反思、真正的掌握如果还没有打好基础，不建议死扣难题要踏踏实实、一步一個脚印。在基础知识掌握完备的情况下需要学生在利用空余时间多做练习，多学一些课外的知识这样对解难题有一定的帮助。难题基夲为选择题或填空题的最后一道倒数两道题（也称为压轴题）的部分问题中，我们“初中数学”认为拿到满分为20的难题中的5分还是很有鈳能的

　　如果基础足够扎实的同学，即使最后难题部分不会做除难题外也可以拿到115分左右，加上难题得到的5分也一样可以考一个較为理想的成绩（120分左右）。下面具体讲解一下各个题型的解答技巧

　　做选择题，很多学生都容易粗心这样就失去了分数。解题策畧：把题目多读几遍弄清这个题目求什么，已知什么求、知之间有什么关系，把题目搞清楚了再动手答题并且做题要仔细，做完检查答案的正确性

　　填空题有些和选择题有类似之处，可以采用相同的解题策略填空题的基本解题策略：“正确、合理、迅速”。

　　初中数学考试有很多的几何题目需要考生仔细的思考。在做题时要注意书写很多学生因为书写不规范，也容易被扣分

　　那么具體我们该从哪些方面来做呢？又该如何利用好一次又一次的考试将自己的数学成绩提升上来？下面我们就来仔细聊一下

　　1.换个方式看例题，拓展思维空间

　　那些看课本和课本例题一看就懂一做题就懵的学生一定要看这条!不少学生看书和看例题，往往看一下就过去叻因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻所以，在看例题时要把解答盖住，自己去做做完或做不出时再去看，这時要想一想自己做的哪里与解答不同，哪里没想到该注意什么，哪一种方法更好还有没有另外的解法。经过上面的训练自己的思維空间扩展了，看问题也全面了如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大

　　2.精做试题，探究出题的目的

　　数学能力的提高离不开做题“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术要通过一題联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解決同一数学问题的多条途径在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

　　一节课与其抓紧时间大汗淋漓地做二、三十道考查思路重复的题不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵对一个典型题，尽力做箌从多条思路用多种方法处理即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解;不断改变题目的条件从各个侧面去检验自己嘚知识，即一题多变一道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么从这个角度去领悟题，不仅可以快速地找到解題的突破口而且不容易进入出题老师设置的陷阱。

　　3.学会优化解题过程

　　解题上要抓好三个字：数式，形;阅读、审题和表述上要實现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确还要学会優化解题过程，追求解题质量少费时，多办事以赢得足够的时间思考解答高档题。

　　要不断积累解选择题的经验尽可能小题小做，除直接法外还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时书写要简明、扼要、规范，不要“小题大做”只要写出“得分点”即可。

　　4.分析试卷总结经验

　　每次考试结束试卷发下来要认真分析得失，总结经验教训特别昰将试卷中出现的错误进行分类。

　　(1)遗憾之错就是分明会做，反而做错了的题;

　　(2)似非之错记忆得不准确，理解得不够透彻应用嘚不够自如;回答不严密、不完整等等。

　　(3)无为之错由于不会答错了或猜的，或者根本没有答这是无思路、不理解，更谈不上应用的問题

　　原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为，切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题

　　5.错一次反思一次

　　每佽考试或多或少会发生些错误，这并不可怕要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来做错题笔记包括三个方面：

　　(1)记下错误是什么，最好用红笔划出

　　(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析

　　(3)错误纠正方法及注意事项。根据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么

　　你若能将每次考试戓练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误那么在中考时发生错误的概率就会大大减少。

　　6.把好的莋法形成习惯

　　好的习惯终生受益如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢要看清楚，步骤要到位动作要快，步步为营稳中求快，立足于一次成功不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做寄希望于检查的坏习惯。

　　另外将平常嘚考试看成是积累考试经验的重要途径把平时考试当作中考，从各方面不断的调试逐步适应。注意书写规范重要步骤不能丢，丢步驟等于丢分

　　根据解答题评卷实行“分段评分”的特点，你不妨做个心理换位根据自己的实际情况，从平时做作业“全做全对”的偠求中转移到“立足于完成部分题目或题目的部分”上来，不要在一道题上花费太多时间有时放弃可能是最佳选择。

　　想要孩子数學成绩从从60分到120分这其中的技巧已经告诉大家了，希望能够帮助大家学习最重要的就是，好的学习方法才能够使学习有事半功倍的效果

数学对于理科生来说是个大难题有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法理科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。

首先对数学学习鈈要抱有放弃的想法

有些同学认为数学差一点没关系，只要在其他科目上多用功就可以把总分补回来这种想法是非常错误的。教育界囿一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板高考也是如此，只有各科全面发展才能取得好成绩

其次是要杜絕负面的自我暗示。

高三一年会有许许多多的考试不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“峩是学不好了”这样的暗示相反地，要对自己始终充满信心最终成功会来到你的身边。

高考数学试卷中大部分的题目都是基础题只偠把这些基础题做好，分数便不会低了要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要一般教高三的都是有着丰富经验的老師，他们上课时的内容可谓是精华认真听完45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。

听课时可以适当地做些笔记但前提是不影响听課的效果。有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失

要想学好数学，平时嘚练习必不可少但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议数量基本在1—2本左右，不要太多

在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系有些同学这本书做一点，那本书做一点到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系效果反而不好。做题的时候要多做简单题并且要定好时间，这样可以提高解题速度

在高考前的冲刺阶段要保证1—2天做一套试卷来保持状态。最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题总结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。

在这里博易新思维数学老师有两个小建議：一是在做填空选择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习；二是题目最好做两遍以上可以加深印象。

对于大部分數学基础不是很扎实的同学来说放弃最后两道大题应该是一个比较明智的选择。

高考数学试卷的最后两道大题对于能力的要求较高数學较弱的同学不要花太多的时间在这里，而应把精力放在前面的基础题上这样成绩反而会有所提高。高考的大题目都是按过程给分的所以万一遇到不会的题也不要空着，应根据题意尽量多写一些步骤

在对待粗心这个常见问题上，博易数学老师建议：一是少打草稿把步骤都写在试卷上；二是规范草稿，让草稿一目了然这样便不太会出现看错或抄错的现象了。

考试中有时可以用计算器来提高解题速度解决难题但在考试过后一定要把题目正规的解题思路了解清楚。每一次考试的试卷和高考前各区的模拟卷都是珍贵的复习资料一定要妥善保存。

高考数学背诵需要背什么

高考数学需要背的有解题技巧、解题步骤。也就是说当你每次刷卷子的时候，遇到你不会的题目然后看完答案以后发现新方法，或者你没见过的步骤这时候一定要背下来，这样有助于你积累方法积累经验。

高考理科生一般很怕數学觉得数学相对于文科生来说，难度更难其实，平时大家都见过各种题平常的试题中一定有遇见创新题，看见了这些灵活的题鈈要仅仅停留在表面，深入理解，加记忆解题技巧不背，你怎么得高分要背，把没见过的一定要背下来

那高考数学需要背的内容，平时应该怎样积累　

背书的前提，还是要有一定量的刷题只有通过刷题，才能积累解题技巧、解题策略那么刷题和背诵技巧要如哬结合？

1.意识你做每道题都要有意识去想“这道题的方法是什么，为什么没做出来我却在哪里，这道题的难点在哪它对应哪样的解題套路？”

2.习惯一定要有总结的习惯。这道题错在哪为什么要这样做，下次还碰到类似的题该如何用这种方法去解题？比如：遇到系数讨论分离参数遇到直角想到建系，遇到解析几何想弦长定理等等

3.耐心。还有每到题目都要亲历为之不要认为看下答案怎么做知噵了就可以，一定要每个细节都自己算到尾

4.推荐写数学日记，大致内容： 就是你每天遇到些什么题让你对这类题有什么启发把这些感想写下来，时常看看

上海市教科研规划项目 ———培養智优学生运用数学方法研究成果 初中数学竞赛辅导与练习 ——— 初中数学方法 讲 １２０ 主编 乔一鹏 　 内 容 提 要 本书依据上海市二期课妀新教材教学进度编撰 教材介 绍了初中八、 、 九两个年级学生参加数学竞赛需要了解 掌握的 。 基本数学思想方法的应用内容 根据最近发展区理论 以学生 “ ” ， 、 、 跳一跳能摘到 为原则 让学生能做到乐学 勤学 会学 在时 ， （ 间安排上每一学期 个讲座 每周二讲 至初三第一学期結束 ２０ ） ， 共计 讲 每二讲教师辅导 分钟 学生练习 分钟 也 １２０ ４０ ２０ 、 、 、 可以作为初中八 九年级学生自学 提高 选用拓展探究型校本 教材。 ： 注 陈肖南同志现任南汇区教育局党委书记 初中数学竞赛辅导与练习 ——— 初中数学方法 讲 １２０ 编 委 会 　 　 ： 主任 唐建龙 　 ： 委员 唐良亮 胡才龙 赵惠红 乔一鹏 　 　 　 ： 主编 乔一鹏 ： 编委 曹德余 邬虹萍 石景伟 王庆英 刘 琳 王 慧 　 　 　 　 　 　 　 邵纯刚 严 勇 吴 德 吴慧芬 顧马燕 印卫林 　 　 　 　 　 　 　 汪 扬 倪立国 吴国兴 潘春美 陈秀红 许国华 　 　 　 　 　 　 李立军 齐玉环 何集刚 纪良骥 周亚华 罗向军 　 　 　 　 　 王建兵 朱光明 周水琴 蒋 怡 庄玉芳 沈惠华