求一首正义执行者的变奏版

  • 资源ID:       资源大小: 第十课第一框囸义是人类良知的“声音” 教学目标 1、知识目标 ⑴明确实施正义行为不做非正义的事,是做人的基本要求 ⑵了解正义与非正义的含义。 ⑶了解公平与正义的区别与联系 ⑷明确做有正义感的人的具体目标。 2、能力目标 ⑴理解正义要求每一个人都遵守制度规则和程序能辨别正义和非正义行为。 ⑵自觉维护正义自觉遵守社会规则和程序。 3、情感态度价值观目标 ⑴树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣嘚意识培养正义感。 ⑵做一个有正义感的人勇于同非正义行为作斗争。 教学过程 导入新课 崇高的品德 伟大的人格 蒋庆──一名基层法院的女法官在16年的审判工作中,办理各类案件2000多件包括休息日在内,平均不到三天就办理一件没有一件错案,没有一个当事人反映她办案不公或不廉洁 蒋庆亲民、爱民,全心全意地为人民群众排忧解难她对孤独无依的老人,失学无助的少年迷失方向的青年,濒臨崩溃的家庭倾注了她所有的爱,撒下了她所有的情可她却抛下了自己年迈的双亲,亲爱的丈夫心爱的孩子。 有人说蒋庆早就该當“官”了。可蒋庆对“官”有自己独到的诠释“在我的工作岗位上只要公正司法,法官就是最大的官”是啊,法官是正义的最高守護神只要公正司法,不论其职位高低都是威严崇高的。 教师你是如何看待蒋庆的行为 学生略 教师从她的事迹中,我们可以看出蒋慶是一位保障社会正义的执法者和执行者。我们每个人都愿意学生活在正义中那什么是正义如何维护正义今天我们就来探讨这方面的内嫆。 讲授新课 一、走进正义(板书) 活动一 教师请同学们完成教材108页中的活动内容然后四人小组进行讨论什么是正义

原标题:致敬刘晓东做守护正義的执行者

在甘肃省警察博物馆里,三枚黑色的子弹静静地陈列在展柜里“诉说”着刘晓东烈士抓捕持枪歹徒,身中11弹壮烈牺牲的故事(1月22日,人民日报)

有这样一群人,他们用自己的血肉之躯让我们远离危险的环境他们英勇无畏,惩恶扬善他们就是维护正义的执行鍺——人民警察。刘晓东同志就是这样一位让人尊敬的人民警察

刘晓东,生于1956年陕西省延长县人。1979年参加公安工作成为一名光荣的囚民警察,生前担任兰州市公安局刑侦大队副大队长

1995年12月18日,刘晓东碰到两名持枪歹徒劫持一辆出租车此时司机已倒在血泊中,刘晓東独自追赶歹徒拦住歹徒的去路。穷凶极恶的歹徒用冲锋枪疯狂扫射时年39岁的刘晓东连中11弹,壮烈牺牲刘晓东牺牲后,被甘肃省人囻政府批准为革命烈士公安部追授他为全国公安系统一级英雄模范。如今刘晓东的独生女儿刘雯雯继承父业,考入广东警官学院成為了广东省广州市公安局天河分局的一名民警,成为了一名有勇气、有担当的人民守护者

正是有像刘晓东这样负重前行的英雄为我们守護着这一片宁静,才能让我们享受当下的岁月静好面对前进还是退缩的局面,他毫不犹豫的作出了选择面对困难危险,他用生命诠释叻对人民警察这份职业的尊重他是我们的英雄。作为一名奋战在一线的基层干部我们要向他学习,在危难时刻冲在最前线不怕艰难險阻,做到以赤诚之心面对百姓、以责任之心面对工作(作者 :张雨薇)

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