数学考了96分的二年级数学月考试卷分析析?

二年级数学下册3月月考

期中测试試卷内容为第一单元:万以内数的认识试卷共有八道大题,包括不同的题型主要内容是万以内数的数位、读写、比较、近似数及利用整百整千数加减解决问题。

这一单元的知识点较多但相对来说都属于数的认识部分,学生不容易与其它知识点混淆因此整体测试情况較好。学生平均分96分及格率100%。从试卷上看学生整体掌握较好,个别孩子稍有欠缺对基本知识理解掌握不好,需要进行个别指导

个別孩子排列时由于理解不清,出现了从大到小排列也有个别孩子把个别数排列错误。究其原因对数的组成理解不好导致不能较好的理解比较数的大小。

有孩子把第一个读作:九零四十也有个别孩子把数写成:7060

究其原因,可能是因为对数的读法和写法掌握不好对数位順序和数的组成不能灵活的理解应用。也说明个别孩子的解题习惯不好在解题之时不能较好的检查,如果像这样的题目写后再读一读,就会减少错误的产生

学生出错的原因在于对数的大小比较不能灵活的理解掌握,也是由于解题方法不够灵活如这道题目,及时不能根据描述做出判断也可以举例解决:举一个最小的四位数:1000,再举一个最大的三位数:999这样比较一下,也能做出正确判断

孩子在解決问题中出错很少,只是有个别孩子在计算时出现错误或者是忘写单位、答案出现失分情况。

另外个别孩子对于近似数的知识还是理解运用不好,可能这个知识点太抽象孩子总是不知道该怎么去表示一个数的近似数。这和孩子的生活经验有关又是第一次学习估计的知识,需要在以后的教学中不断渗透

1.对于较大数的认识,学生从百以内数到万以内数难免有的孩子读不清、写不准。如果要让每个孩孓都能较好的掌握还需要让学生熟练掌握数位顺序表,理解数的组成平时的学习中结合生活中的一些数据让学生读一读、写一写,避免单纯数字练习的枯燥这样更能激发学生学习的积极性。对于那些理解稍慢的孩子不防等一等,让他们慢慢的消化理解相信孩子慢慢会理解的。作为教师我们要对班内的学生情况充分的了解,对于那些需要个别指导的孩子加强个别指导针对学生的理解薄弱环节进荇相应的指导,让每一个孩子对最基本的知识理解掌握

2.对课堂教学的一点想法。针对测试情况更深刻的认识到我们要关注学生课堂学習效果。不难发现课堂比较专注、学习效果比较好的孩子,平时的作业做得也比较快、比较好测试成绩相对来说也比较稳定,比较优秀而那些课堂上走神或者是学习不踏实的孩子,即使很聪明也很少有特别优秀的。由此我想:要更好的关注课堂,关注每一个孩子茬课堂上的学习情况特别是那些课堂学习习惯不好的孩子,要采取相应的措施时时提醒、小组帮扶或增加我们课堂教学的趣味性和吸引力,保证学生课堂学习效果才能保证学生取得良好的学习成绩。

    今天我校举行了第一次月考。荿绩出来后出乎我的意料。试卷看着很简单学生考得却不太理想。现就本次考试分析如下

    本次考试内容主要考察二年级下册前三个單元的内容;一、数据的收集与整理。二、除法的初步认识三、图形的运动(平移与旋转)。

    本次考试共有七道题一、填空题。(24分)二、判断题(5分)。三、分一分圈一圈。(4分)四、计算题(18分)五、看图列式(6分)。六、数据收集(24分)七、解决问题(19汾)。

    本次考试我班有62名学生参加考试。其中85分以上的有49人优秀率79.03%。70分以上的有59人良好率95.16%。60分以上的有60人合格率96.77%。60分以下的有2人鈈及格平均分88.76分,占年级第二

    考试整体原因有1、读题不清。2、做题粗心、大意3、对于知识掌握不牢固。4、计算错误5、丢题、闪题現象。具体错误有:

    1、第一题的第2小题算式18/6=3,读作()除数是(),被除数是()商是()。学生大多把除数与被除数弄反了读題不清。导致出错在读作时,有的把除以写成除有的把数字写成大写了。

    第7小题第()个图形,通过旋转后与原图一样同学们都選的是C,正确答案是B由于缺乏空间想象能力。他们想象不出图形旋转后的样子也没有注意到图形的细节问题,观察不够仔细导致出錯。

    2、第二题的第3小题把15个苹果分成5份,每份一定是3个这道题主要考察除法的定义,平均分可是同学们却没有注意到这道题根本没囿提到平均分。因此判断正确是错误的。

    3、第三题第2小题一共有12个三角形,每4个一组大家圈一圈,再列式大多数列式12/3=4。是错误的它是已知12个和3组,求每组有几个而本题中是已知12个和每组4个,求可以分成几组列式应该为12/4=3。同学们对于除法的意义掌握不透彻导致列错算式。

    4、第六题第6小题经过统计,一共有多少人投票用加法解决。由于是把好几个数据加起来造成计算错误。

    5、第七题第6小題由于题目中出现(),孩子们都当成填空题做了实际上这是解决问题,必须有列式和答案被扣分严重。反映了孩子们对做题格式還是不熟练

    1、学生自主分析试卷。找出错题原因改正试卷错题。

    4、同类题练习加强对于知识的巩固。锻炼举一反三的能力‘

    5、在作業本上重做一遍巩固对知识的掌握。同时练习书写格式

    本次考试虽然没有达到预期的目标,暴露出了学习上和考试中的很多问题但哃时也有很多好孩子涌现出来。他们细心耐心,机智聪明。是我们学习的好榜样无论是有错题还是考得好。我们都会胜不骄败不餒。勇往直前直至取得最后的胜利。

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开发区第一小学开发区第一小学②年级数学第一次月考试卷二年级数学第一次月考试卷 (时间90 分钟 满分 100 分) 一、一、填空 (填空。 (1010 分分)) 1. 34+16( )-8( )+24( )-18( ) 80-12( )+16( )-35( )+24( ) 2. 从任意面观察一定是 圆 的立体图形是( ) 。 3. 在一个算式里如果有小括号,要先算( )里面的 4. (1)从侧媔看是图 A 的有( )。 (2)从侧面看是图 B 的有( ) (3)从正面和上面看都是图 A 的有( )。 5.在算式 82-37-1332 里要先算( )( )( ) 再算( )( )( )。最后结果为( ) 二、口算 (8 分) -30 87-29 -45 100-58 三、用竖式计算。(12 分) 小猴看到的是图( )小鹿看到的是图( ),小兔看到 的是图( ) 七、丅面的照片分别是谁拍的连一连。 (6 分) 七、应用题( 24 分) 1、天鹅舞蹈队原有 76 人有 19 名同学退出后,又新加入 12 人 舞蹈队人数是增加了还剩减少了舞蹈队现在有多少人 2、商店里原来有书包 89 个,卖出 35 个后又捐给灾区小朋友 18 个,现在商店里有多少个书包(用两种解法作答) 3、尛明今年 13 岁爸爸比他大 29 岁,妈妈比爸爸小 7 岁问妈 妈今年多少岁 4、小动物去掰玉米,猴子掰了 43 根松鼠掰了 23 根,小熊掰了 37 根小羊掰了根。 (1)猴子、松鼠和小熊一共收了多少根玉米 (2)小羊收的玉米比猴子和松鼠的总数少 19 根小羊收了多少 根玉米

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