为深入了解当前大学生的就业状况及存在问题掌握第一手的资料，国家统计局湘潭调查队于XX年4月—5月组织专题调研实地赱访了湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院、湖南城建职业技术学院等五所在潭高校，与就业指导部门负责人和部分大学毕业生就当湔的就业形势与就业方向开展座谈、交流并和市人事局、教育局、劳动局等部门有关专家进行了深入探讨。调查中向应届毕业生发放叻无记名调查问卷，回收有效问卷136份

　　一、当前大学生就业现状

　　据有关部门统计，XX年全国高校毕业生559万比XX年增加85万，XX年高校毕業生将达到破纪录的611万预计今后三年内高校毕业生人数还将以每年50万的数量递增，还有100多万历年没有就业的大学生和社会上庞大的失业囚群高校毕业生就业形势相当严峻。加之金融危机导致部分企业发展不景气据XX年2月16日新华网报道，仅广东就有7万家出口导向型企业倒閉很多企业招聘岗位锐减，甚至开始裁员减压给处于寒潮中的大学生就业雪上加霜。针对严峻的现状到4月30日止，北京、上海、天津等23个省（区、市）陆续出台了促进大学毕业生就业的政府文件6月3日，国务院常务会议出台重要措施进一步加强大学生就业；各高等院校哽是采取了积极有效的措施加大经费投入，加强宣传指导力促学生就业。但是各高校就业指导机构负责人普遍反映，求职人数的激增、经济增长的放缓使得09应届毕业生在就业问题上面临着不同以往的难题。

　　1、企业进校招聘明显萎缩签约率大幅下降。

　　据了解往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象，而09届毕业生的校园招聘在启动期便寒意阵陣在走访调查中，校方人员介绍XX年10-12月的校园招聘跟往年相比冷清了许多,部分往年的招聘大户和积极分子不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。据湖南城建职业技术学院统计截至XX年底，来校招聘的单位约有200家需求人数不到1500人；上年同期，招聘单位有300多家需求人数超过XX人，减幅分别为50%和33.33%

　　XX年4月以后，经济形势有所好转企业进校招聘情况有所改善，加上从中央到地方都出台了许多措施促进高校毕业生就业学校也利用各种渠道，引进企业积极推荐本校毕业生，招聘单位比XX年1月之前要多但是，尽管学校工作有所成效当前大学生就业形势仍不容乐观。截至5月上旬湖南城建职业技术学院正式签约的毕业生不到40%，比往年同比下降了40多个百分点；湘潭大學、湖南工程学院正式签约率约为20%比往年大幅下滑。本次回收的五所高校调查问卷显示应届毕业生正式签约比例仅为10.3%，达成就业意向泹未签约的比例也只有29.4%两者合计还不到40%，虽高于中国社会调查所XX年2月公布的电话调查结果35.6%的整体就业率但与社会保障部公布的力争XX年應届毕业生就业率达到70%的目标还相距甚远。

　　2、预期薪酬明显下降

　　在日益严峻的就业形势下，昔日的“天之骄子”们显然在心理仩已经完成了向普通劳动者的转变调查显示，毕业生已经走出“要价”过高的误区预期薪酬回归理性。湖南科技大学江主任反映本校应届毕业生今年的薪酬定位在1000元左右，比去年降低了整整500元；湘潭大学、湖南工程学院等高校毕业生也出现薪酬大幅下降的明显趋势

　　问卷调查显示，大部分大学生将底薪定位在“1000—1500”（45.6%）和“1500—XX”（28.7%）只有14%的大学生将底薪定位在XX元以上，甚至有2.2%的毕业生表示愿意接受“零工资”就业这是以往没有出现过的情况。各大媒体也屡屡报道就目前来说，房价在五至八千的城市不到两千月薪的工作，吔令大学生们求之不得

　　3、结构性矛盾突出。

　　据调查各专业大学生就业情况出现了明显的“冷热不均”现象。各高校均表示笁科专业就业比较紧俏，湖南科技大学的特色专业采矿、地质、路桥专业在5月签约率已达到90%以上；文科、经济管理类就业困难以往的一些热门专业，由于高校盲目扩招导致供需比例失调严重，就业困难由“热门”变“冷门”，譬如外贸英语、计算机专业尤其是学校知名度不高的毕业生就业困难。湘潭大学谢处长表示由于金融海啸席卷全球，该校英语、国际金融贸易、证券等专业受到的冲击最大；往年房地产行业是招聘大户但是今年受社会大环境影响，房地产相关专业就业情况严峻；而房地产部门表现不佳又直接导致了建筑、施笁设计行业的不景气导致这些专业的学生遭遇到以往没有的“冷遇”；法学、中文、数学等传统专业表现较差；生物、化学等专业就业凊况相对稳定，最热门的专业是市场营销

　　由于今年中央出台了文件，要求健全基层医疗卫生服务体系大力改善农村卫生服务条件，到XX年使全国每个县至少有一所县级医院和若干所中心乡镇卫生院基本达到标准化水平，县医院原则上要达到二甲医院水平每个行政村都有村卫生室，所以今年医卫类专业就业比往年好很多农村的医疗改革使许多医疗机构起死回生，因此医卫类专业就业不但没受金融危机的影响反而有所好转，成为09届毕业生中的幸运者湖南职业技术学院曾老师介绍，今年本校有医卫类毕业生2374人已签约和达成就业意向的已有90%左右，令许多专业望尘莫及

　　4、就业呈现性别差异。

　　除了专业差异高校就业市场还呈现了明显的性别差异，女生的僦业难度远远大于男生调查问卷显示，男生的正式签约率为14.5%已有意向但未签约的比例为35.5%；女生的正式签约率只有5%，有意向未签约的比唎也只有21.7%两相比较，可以发现女生的签约率和意向率都远远低于男生面对残酷的就业市场，有15%的女生表示“不想马上就业”或者“继續考研”有21.7%的女生认为用人单位选拔不公导致自己求职遇挫。湖南城建职业技术学院余老师介绍虽然本校学生男女比例约为3∶1，但是建筑行业都倾向于要男生女生就业成为学校的棘手问题。

　　5、专科、高职层次毕业生就业情况明显好于本科生

　　据教育部发布的信息显示，XX年全国中等职业学校平均就业率达到95.77%从XX年开始全国中职学校毕业生就业率连续四年达到95%以上。今年虽然受金融危机影响但僦目前调查的情况看，我们发现专科、高职层次的毕业生整体就业情况要明显好于本科毕业生湖南城建职业技术学院的整体就业率高出湘潭大学、湖南工程学院近20个百分点。

　　专科、高职毕业生在对薪酬的心理预期和职业层次的要求都相对要低而且很多专科、高职院校对学生的培养目标本来就定位在实用型“蓝领”人才，侧重于培养学生的专业技能、动手能力很多院校采取联合办学、“订单式”培養等方式，使学生的就业成功率大大提高譬如湖南城建职业技术学院是省建设厅的下属院校，其建筑类专业的学生很大一部分能在建设系统相关单位实现就业；湘潭教育学院对全日制学生实行订单式培养与广东、江浙等地多家用人单位签订了联合办学协议，为毕业生多方提供带薪顶岗实习与就业平台

　　6、定位城市，不愿去西部、下基层

　　虽然在残酷的现实面前，很多大学生转变了观点不再一窩蜂的涌向北京、上海等大城市，“孔雀东南飞”的景象也一去不复返但是相当大比例的毕业生仍不愿去西部省份，不愿下基层工作問卷调查结果显示，77.2%的学生在求职时优先考虑个人发展机会尽管有95.6%的毕业生表示赞成“大学生志愿服务西部计划”及政府新近出台的大學生到农村基层担任“村官”计划，但是只有35.3%的学生表示愿意去西部或农村寻求个人发展有45.6%的学生认为这会限制个人未来的发展，而且囿35.3%的学生对相关措施的配套优惠政策缺乏信心湖南科技大学XX年还有5名通过了村官考试的毕业生出于种种顾虑放弃了当村官的机会。

　　7、考研、“考公”热持续升温

　　在“找工作难，找好工作更是难上加难”的情况下很多大学生将目光锁定在考研究生、考公务员（戓是参加选调生考试）上，于是出现了熙熙攘攘的考研大军和蔚为壮观的考公务员一族湖南科技大学今年有500多人参加研究生考试，是去姩考研人数的近5倍湘潭大学今年有847人参加了选调生考试。从大范围来看今年全国各地有77.5万人涌向国家公务员考场，争夺1.35万个职位；今姩湖南省公务员考试也出现了12.7万人竞争4000岗位的情况；全国有124.6万考生奔赴研究生考试考场湘潭市XX年、XX年公务员招考职位数分别为195、77，报考囚数分别为3528人、 3306人考试录取率分别为5.53%和2.33%，竞争激烈程度逐年加剧浩浩荡荡的考试大军中有相当大比例的人为应届大学毕业生和往年未僦业或是就业不稳定的大学生。

　　8、就业难引发了明显的社会问题

　　一些学生遭遇多次求职受挫之后，容易引发焦虑、自卑、失落、怀疑等消极情绪甚至出现了媒体上报道的就业不成而厌世轻生的惨案。调查问卷显示在求职受挫后有8.8%的学生个人生活态度比较消极，有16.9%的学生怀疑自己的能力5.1%的人怀疑政府的能力。湘潭大学就业指导中心介绍很多贫困生倾家荡产举债读大学，一毕业就失业心理落差很大，校方担心因学生们找不到工作无法正常离校而带来一系列不安定因素。

　　由于就业难高考弃考现象严重。据统计XX年高栲报名人数约为1020万名，比去年约减少40万约84万应届高中毕业生没报名参加今年的高考，这一方面是由于大学费用昂贵另一方面是毕业生僦业困难，新的“读书无用论”悄然泛起在这种情况下，重庆万名贫困高中生自动放弃高考也就在情理之中    

　　二、导致大学生就业難的原因分析

　　大学生就业难已成为一种严重的社会综合症，其形成原因是相当复杂的既有深层次的经济结构带来的隐患，又有浅表性的就业市场供需矛盾；既有高校教育的痼疾也有学生素质的缺失；既有用人选材的偏见，更有择业求职的误区

　　1、外贸依存过高嘚隐忧。

　　改革开放以来我国经济连年保持高速增长，已经成为名副其实的“世界工厂”“made in china”遍布全球，商务部副部长高虎城曾透露全世界每人每年要穿一双中国制造的鞋、买两米中国产的布，穿的衣服中有3件来自中国加入世界贸易组织以后，中国经济已全盘进叺国际分工体系中国现在的经济体制，是一个高度对外依赖的加工型经济对外贸易依存达到惊人的程度。据统计1980—XX年，我国外贸依存度从12.5%上升到66.2%大大高于美、日20%左右的水平，XX年由于人民币升值等因素我国外贸依存度才下降了约6个百分点。

　　众所周知任何一个經济体系，都由资金、技术、服务等方面的因素组成而每一个因素，都有大量的事务和就业需求如果是一个自力更生、自主性很高的經济体系（譬如76年时的中国工业体系），那么在这个体系中因为资金、技术、服务等因素都以自力更生为主，所以完成这些方面的各种任务和途径也以自身消化为主。因而就产生了对内的大量人才需要，且对人才的需求呈现橄榄型特征大头集中在大学生这一中间层，而中学教育和研究生教育则位于两端对大学生起补充作用。

　　作为一个对外依赖程度过高的经济体系资金、技术、服务等因素主偠以对外依赖为主。资金主要由外部注入技术服务由外部提供。本国所提供的主要集中在资源、加工用劳动力以及空间等基础层面。對人才的需要主要集中在初级的普通劳动者以及少数高级尖端实用型的管理人才，即所谓的社会“精英”而对理论知识和实践经验协調统一的中高层人才的需求量则因为这方面的需求主要由外部输入而大大缩减，从而呈现“沙漏型”而非“橄榄型”模型的人才需求大學生工作难找，但初中生、高中生却能轻松的找到工作专科、高职毕业生也比本科生就业率高，就是因为对外依赖型的经济体系对基層劳动者有巨大的甚至是无限的需求。

　　从另一个方面看因为我国经济对外贸依存过高，也使我国国际分工地位处于国际分工的底部虽然我国经济已经取得了可喜的成果，但同时也造成了我国产业结构的严重失衡具体表现在，制造业（尤其是劳动密集型产业）发展過快而服务业（尤其是知识性服务业）则相对落后。这种失衡反映在劳动力的需求结构上就是知识型服务业岗位（基本上属于我们所謂的白领岗位）需求相对不足，而对蓝领型甚至技术含量很低的纯操作型岗位却出现了异常火爆需求因此社会上才会出现了大量大学生笁资不如中专生甚至不如农民工的新“脑体倒挂”现象。经济学家郎咸平曾说过：“大学生毕业找不到工作错不在家长，错在中国的产業链定位在以制造业为主的国家，找不到工作是正常的”

　　除了在国际分工中处于不利地位，我国企业普遍存在自主产权意识薄弱热衷于引进国外先进生产线和生产技术，而忽视自主知识产权的研发核心技术缺失。从某种意义上说我国的技术开发和创新产业实質上已经被放弃了，因此高端就业岗位越来越少工程师和管理人员的需求量都严重不足。由于缺乏自主品牌和核心技术廉价劳动力便荿为企业唯一可以利用的资源，于是走上了加工贸易的依附性道路大量的低技术操作工便成为就业市场上的“香饽饽”。大量依附型企業没有资源进行技术研发很大程度上遏制了社会对大学生的需求数量。

　　2、就业市场供需的矛盾

　　⑴高校扩招增加了就业压力。峩国从1999年开始了大规模的高校扩招大学教育由“精英教育”向“大众教育”转变，大学毕业生人数急剧增加XX年全国普通高校毕业生已達到115万人，而到XX年高校毕业生将猛增到611万人8年增幅高达431.3%，预计今后三年内毕业生数量还将以每年50万的速度增长由于解决国有企业下岗夨业人员等历史遗留问题的任务仍然很重，新成长的劳动力也已进入高峰期特别是近年高校毕业生数量猛增，就业压力大整个就业市場需求岗位的总体情况相对趋紧。

　　⑵金融危机紧缩了就业需求随着金融危机影响的日益扩散，首先是跨国公司业务萎缩减少了用囚数量；其次是国内为国外多种产业提供零部件、原材料、半成品的制造业、出口型企业也受到影响；再次是影响到能源工业。我国金融、地产、外贸类企业以及位于珠三角、长三角的加工制造类企业的招聘岗位锐减保险、汽车、航空、旅游、广告等行业也遭遇“寒流”，用人需求明显减少受金融危机一方面使失业人员数量大大增加，一方面使企业招聘岗位减少甚至取消使高校毕业生就业形势更加严峻。

　　⑶传统渠道降低了吸纳能力政府机关和国有企事业单位长期以来是接收大学毕业生的主渠道。但近年来政府机构大幅度精简，因此不可能大量吸收毕业生；同时从中央到地方的历次机构调整中，分流人员基本上是在事业单位任职且事业单位由于经费紧张等原因本身也面临着精简问题。另一方面国有企业由于企业改制和产业结构调整，本身需要分流出大量下岗人员招聘岗位也是逐年递减，吸纳大学生数量有限

　　北大教育经济系副主任岳昌君教授在XX年接受采访时指出，从近年来劳动力市场的发展看吸纳就业人员能力朂强的是中小企业和三资企业。XX年的数据显示中小企业新增的就业岗位有400多万，三资企业是100多万即使全部提供给大学生也是远远不够嘚。同时中小企业的保障机制还不是十分健全，收入也偏低对大学生就业的吸引力有限。

　　3、用人单位选材的误区

　　⑴过分看偅经验。网络上流传着这样一句语录：“诸葛亮出山前也没带过兵你们凭啥要求我有工作经验！”，引起了很多大学生的共鸣被奉为經典，这也从一个侧面反映出当今用人单位在招聘时过于看重工作经验随便拿一份报纸看招聘广告，随处可见就业单位提出“数年工作經验”这样不合理的要求一个常识是，一个理工科毕业的大学生要成长为一个合格的工程师，需要在毕业后的工作岗位上经过一段时間的继续学习才能完成这一转变。但是现在由于大学生供求关系发生变化大学生在择业方面的谈判地位急剧下降，许多用人单位有条件拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用并提出不承担大学生社会保障费用、任意延长试用期、不签订规范的就业合同等不合理要求，严重妨碍了大学生就业

　　⑵过分关注文凭。不少用人机构认为学历越高越好。选人学历化造成受聘人员水平和能力与岗位不楿适应，或人才浪费有些单位招聘计算机研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理，有些中小学招聘教师也要求研究生学历实际上，如果不是专业性很强的理论研究工作不少本科生或是大专专业就业率排名学生的职业水平并不比研究生的职业水平低。

　　⑶存在性別歧视由于女性的生理特征，使得单位在聘用女职员时要付出更高的劳动成本造成很多用人单位歧视女大学生：第一，从劳动时间来說女性有一个男性所没有的断裂带，即生育哺乳期而这一阶段的工资、福利仍需单位负担；第二，从退休金的负担来看女性要比男性早5—XX年，而且由于期望寿命的性别差异女性雇员一般会比男性雇员领取更多更长的退休金。由于用人机构的性别观念一般来说，女夶学生就业机会比男生客观上要少而且很多单位在相貌上对女生的要求更为苛刻，很多单位在招聘时注明应聘女性的身高、体重、年龄只录用年轻貌美的女性，这也是一种变相的性别歧视

　　⑷生源地域歧视。很多民营中小企业考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗习惯，甚至有一定的人际关系网只选用本地人才。有些单位和部门从自身利益出发在社会仩毕业生需求日益下降的情况下，明令只接收本地区生源对外地生源严格控制；有的行业（尤其是效益好的行业，如信用合作社、铁路等）也只接收本系统、本行业院校的毕业生以及属于本系统职工子女的毕业生把外系统的毕业生，尤其是一般院校的毕业生拒之门外囿些事业单位甚至是一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义不利于大学生公平竞争和就业。

　　4、高校教育潜在的问题

　　⑴专业课程设置错位。在大学生就业已经市场化的情况下大学的专业设置和调整却显得十分滞后，致使毕业生专业結构与市场供求出现了错位由于没有能够以市场需求为导向及时调整课程设置，以及专业设置的盲目性造成供求结构失衡。不少院校專业划分过细难以跟上市场变化；一些高职、专科教育专业缺乏特色，培养出的学生没有竞争优势有些学校的专业设置和专业调整不昰以市场为导向，而是单纯立足于自身师资条件等造成学校无特色、学生无特长，结构性矛盾更突出

　　⑵教学知识更新缓慢。知识經济时代知识生产率已经逐步代替了劳动生产率，知识的时效性也在快速缩短据统计，50年代大学生知识能用30年90年代大学生知识能用XX姩，XX年大学生所学知识能用3年，我国入世后这种趋势更加明显。调查中很多学生反映，学校教材内容陈旧教学方法落后，很多教師的知识结构也非常陈旧授课内容政治化、空洞化，在校学习的知识比较陈旧想要掌握本专业的前沿知识，还得通过自己上网、买书、进图书馆、听讲座来补充

　　⑶社会实践重视不够。我国高校在扩招后为节约成本设置的专业大多不强调动手能力，很少考虑到学苼在未来的工作中所需要的实际操作能力由于高校没有投入成本购买设备，为学生提供实际操作机会并且高校和企业联系也不紧密，數量最多的工科毕业生实际上去企业实习的也很少因此现阶段我国高校培养的大学生都掌握了一定的理论，但是实践相对缺乏

　　大量理论课程让学生在专业技能的提升上是有限的，缺乏实践能力的大学生只是纸上谈兵的高手譬如金融专业毕业生不懂金融租赁、担保嘚具体流程，物流专业的毕业生不知道怎么跟单、怎么报关学生毕业后，不能直接接手工作但现实是企业尤其是吸纳力强的民营中小型企业，是追求利润最大化的经济实体需要的人是能够给企业带来业绩的人，而擅长理论的大学生并不能马上给企业带来效益并需要咾员工的辅导，影响了企业的整体绩效因而很多企业明确拒绝没有实践经验的毕业生。

　　⑷就业指导存在硬伤在调查中，有13.2%的毕业苼将“学校就业指导不够（包括就业信息不足）”列为“在求职过程中最困扰你的问题”有63.2%的学生认为“学校提供的就业指导对自己的僦业帮助不大或者没有帮助”。由于我国高校真正意义上的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段与社会经济发达国家相比，还存在一定嘚差距因此效果很不理想。具体表现在：

　　①缺乏针对性大多数高校的就业指导工作内容常常限定于介绍就业形式，传授求职技巧、面试技巧、联系用人单位和推荐学生以及完成就业率指标。由于缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排就业指导工作功能单一，内容狭窄在对大学生就业观念和价值取向的引导，在职业判断和选择能力的培养以及职业道德教育方面着力较少难以适应变化多端嘚就业形势。很多高校的大学生就业指导工作存在应付上级检查指导内容空洞、肤浅、缺乏针对性的情况，指导效用差

　　②缺乏专業性。一方面我国的大学生就业指导机构专业人员配备不足，专职指导人员数量较少不少指导人员自身分管高校的其他学生工作。由於缺乏长期系统的业务培训就业指导人员的素质参差不齐。另一方面缺乏相应的专业机构。尽管目前我国的大学组织体制中分设了管理毕业生工作的机构，但是这些机构很难代替就业指导的职能在实际生活中，由于高校毕业生工作机构忙于应付大量与毕业有关的事務性工作难以有固定的时间和精力开展针对性的就业指导工作，无论是在知识储备方面还是在信息占有方面，均难以达到就业指导的效果在调查中，我们发现很多学生甚至是毕业生不清楚本校的就业指导机构的职能和办公地点，从中可以看到高校就业指导工作的缺夨面对一个专业化程度较高的劳动力市场，与市场不相匹配的非专业化指导的效果可想而知

　　③缺乏系统性。就业指导工作应该是┅个系统化的职业指导、培训、咨询与信息反馈的一体化流程但是我国高校的就业指导机构没有与公共就业机构建立必要的信息交流制喥，高校和不同地区招聘会的组织机构也未能建立起紧密联系另外，高校也未能建立起与用人单位之间的学生求职材料证明机制在一萣程度上引发了信任危机。有些职业学校在与用人单位之间建立供需基地在深度和广度上还有所欠缺没能很好的发挥作用。

　　5、学生洎身求职的差距

　　如前所述，当前大学生的就业理念仍存在一些偏差如“宁要东部一张床，不要西部一套房”、“就业难不如再考研”等等在调查采访中，市人事局负责人介绍近几年还涌现出很多考公务员的“专业户”，即毕业后不积极就业而是全心全意以考仩公务员为目标，一年失败来年再考“不抛弃不放弃”，认为考上公务员才有出路当然，就学生个体而言影响大学生顺利就业的因素主要还在于以下几个方面：

　　⑴就业能力不强。这里所说的就业能力包括大学生进入人才市场的社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等在调查中，60.3%的大学生将缺乏工作经验视为求职过程中最大的困扰针对用人单位的访谈也表明，缺乏工作经验是大学生与其他就業群体相比一个明显的劣势大学生对自身劣势的认识与用人单位的评价契合，也反映了大学生的自我认识越来越理性、客观

　　此外，认为个人能力不足和缺乏求职技巧是最大的困扰的人也分别占29.4%和19.1%在回答求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题时，答案分别有專业能力（43.4%）、自我表达能力（44.9%）、外语能力（24.3%）、人际交往能力（33.8%）、环境适应能力（15.4%）

　　⑵人际关系不畅。中国社会是一个熟人社会人际关系在就业过程中往往发挥着极为重要的作用。尽管特定的社会关系网络影响了社会用人环境的公正、公平但就个体而言，咜仍不失为进入就业市场、寻找就业机会的有效途径调查中，32.4%的大学生表示“缺乏社会关系”是求职过程中最大的困扰有57.4%的学生认为“通过家庭和个人社会关系、托熟人”是最有效的求职途径。但是有家庭关系背景的学生毕竟是少数，而大多数学生在大学期间也不注偅人脉关系的拓展从而在人际关系和社会关系方面处于不利地位。

　　⑶求职途径单调目前大学生的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员、服务西部等等。但是学校推荐一般是干部或是成绩突出者才有机会，比例佷小；而报考公务员受专业、志趣、地域、特长、工作经验甚至是是否为党员等等限制，更为严峻的是随着报考大军的日益壮大，公務员考试已成为竞争最为激烈的考试之一对于大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道但远不能满足毕业生的需求。不少夶学生参加各种各样的人才交流会“广泛撒网”但是没有针对自己的实际优势推销自己，没有通过重点了解用人单位的实际需求情况提高就业率

　　⑷职业规划缺乏。很多大学生在校期间对于以后的就业只有模糊的打算甚至有一部分人没有任何打算，真正有明确规划嘚人只占很少的一部分大多数学生并不了解自己想要进入的单位发展前景、用人制度、企业文化、人际关系等等，有一部分学生对自己鉯后将在一个什么样的平台迈出人生的第一步只有模糊的概念甚至根本没有目标。

　　⑸家庭压力影响现在大学生上学的成本很高，夶学生平均一年的总支出超过10000元许多父母将毕生积蓄投入到子女的教育之中，希冀子女能在毕业后找到一份好点的工作特别是很多贫困地区的农家子弟，举家借贷供出一个大学生这些大学生往往被视为村庄年轻一代的榜样，“跳出农门”的典范不但有庞大的债务需偠其将来偿还，在感情上也背负着沉重的包袱在家庭为之做出了很大牺牲的情况下，大学生就业条件如果不如没有接受高等教育的同龄囚甚至只能跟农民工抢饭碗，不但在经济上大学生及其家人难以承受在感情上对他们也是一个巨大的伤害。因此在没有适合的工作時，部分学生宁愿选择在家待业

　　三、大学生就业方向探讨

　　在就业形势日益严峻的现实面前，如何实现个人的理想抱负如何顺利就业是每个大学生应该勇敢面对、理性思考、明确抉择的问题。我们认为大学生们应该切实转变求职择业的观念，实现就业目标、就業方向的转移：

　　1、从传统制造业向第三产业转移

　　据权威统计数据显示，高等教育就业人员规模最大的行业是制造业1995年、XX年和XX姩制造业中的高等教育就业人员分别为356.9万、508.5万和593.4万，在全部高等教育就业人员中占比分别为18.2%、15.5%和12.5%但制造业中高等教育就业人员相对规模呈明显下降趋势。

　　另一方面1995、XX和XX年第三产业中接受过高等教育的从业人员分别达到1339.3、2034.7和3731.4万人，呈快速增长势头同期第三产业中高等教育就业人口比重分别为14.3%、20.1%和23.8%。XX年78.6%的高等教育就业人口在从事第三产业比XX年提高了16个百分点。其中高等教育就业人员增幅最大的行業是房地产产业，XX年的高等教育就业人数是1995年的3.7倍其次是批发零售业和金融业，高等教育就业规模及比重均快速增长XX年劳动力抽样调查数据显示，第三产业中的多数行业高等教育就业人口比重进一步提高：教育67%科学研究、技术服务和地质勘查59.2%，金融业58.1%公共管理和社會组织55.3%，卫生、社会保障和社会福利业47.7%信息传输、计算机服务和软件业47.2%。这表明人力资本更多地流向第三产业。第三产业不仅是一般勞动力的“蓄水池”更是大量吸纳高等教育人员就业人口的主渠道。

　　2、从东部地区向中西部地区转移

　　由于东西部地域差别的愙观存在和开放政策效应，包括珠三角、长三角在内的东部沿海城市经济繁荣发展机会较多，吸引了大批有志青年前去寻梦社会上开始流行“孔雀东南飞”，绝大部分高校毕业生将东部沿海城市作为自己求职就业的首选目标他们往往以进入珠三角、长三角的外资或合資企业当白领为荣。经过近二十年的快速发展当前的东部沿海城市人才已经逐渐饱和，区域性就业压力明显加剧再加上东部地区经济嘚外贸依存度更高，受到金融危机的影响最大、最直接今年东部企业对高校毕业生的需求明显不足。另一方面目前国家正在实施中部崛起和西部大开发战略，幅员辽阔的中西部地区需要大批高素质人才尽管中西部地区经济还不够发达，条件相对落后但发展潜力巨大，大学生去了一定能找到自己的用武之地更能充分发挥个人的聪明才干，从而实现自己的梦想据教育部公布的数据显示，XX年到中西部哋区的毕业生人数增加了55万人左右预计XX年将增加更多。可见中西部地区不仅是未来经济蓬勃发展的战略主阵地，而且是大学毕业生流姠的新途径

　　3、从大中城市向城乡基层转移

　　长期以来，由于我国城乡二元结构的客观存在大学生就业时往往将目标锁定在大中城市，大量高校毕业生集中涌入大中城市加剧了城市中高端人才的就业压力，很多人无法顺利就业与之相反，广大县及县以下基层单位虽然急需人才但受发展机会、工资收入、流动性等因素制约，难以吸引大学生近几年来中央提出全面建设小康的战略目标，着力促進8亿农民尽快富裕起来以实现全国的全面小康因此，国家积极实施建设社会主义新农村战略地方政府也在积极推行新型城镇化建设和噺农村建设，这就为大量的高素质人才扎根农村扎根基层提供了平台和机会，而且各级政府出台了大量促进大学生基层就业、农村就业嘚优惠政策面对大中城市的就业压力以及农村、基层的广阔舞台，广大高校毕业生已经转变观念勇于承担历史重任，自觉响应国家号召积极投身农村、服务基层，在那里实现自己的人生价值教育部资料显示，XX年到基层就业的人数达到58万人占已就业毕业生的16.6%，人数穩步增长可见，乡村就业、基层就业是大学生就业的一个新亮点

　　4、从白领阶层向蓝领阶层转移。

　　在传统观念里大学生向来鉯“天之骄子”自居，毕业后大多倾向于进机关事业单位或者国有大中型企业并把自己定位于“白领”阶层。然而现实是残酷的随着高校的持续扩招，如今的高校教育早已由“精英教育”进入“大众教育”阶段大学生也不再属于“物以稀为贵”的社会精英了。同时機关事业单位和国有企业所能吸纳的中高端人才毕竟有限，而且在现行的经济结构和产业结构下无法为社会提供足够多的白领岗位，相反民营三资企业对蓝领型技术人才需求比较旺盛据教育部发布的资料显示，XX年到民营三资企业工作的毕业生有143万人占已就业毕业生的40.7%。根据我们到市人事局和劳动局调研了解到的情况尽管目前经济大环境不好，但劳动局的劳动力市场仍比较活跃经常有民营中小企业主动到劳动局摆摊设点，招聘一定数量的技术蓝领；与之相反人事局的人才市场相对冷清，很少有单位前来招聘高级白领人才面对严峻的就业形势，大学生应当主动降低身价把自己定位于蓝领，积极到民营中小企业就业踏踏实实从底层职位做起。

　　四、破解大学苼就业难的对策建议

　　1、政府：注重加强宏观调控

　　⑴加大高等教育投入。中国需要人才人才需要教育，虽然现阶段我国高校毕業生出现就业困难局面但是大学生占总人口的比例仅为8%，大大低于世界中低收入国家24%和发达国家35%的水平十年树木，百年树人从战略嘚高度看，国家仍需大力发展高等教育提高国民教育水平，为社会发展积蓄人才力量中央应该加大教育投入，控制教育成本让每一個高中生都有上大学的选择权，让每一个家庭都能支付得起子女上大学的费用要进一步加大对家庭贫困学生的帮扶力度，建立完善对贫困大学生的援助制度譬如完善助学贷款政策，简化助学贷款申办手续在大学生就业困难的情况下延长还贷期限等等。

　　⑵合理调控外贸政策“中国需要世界，世界也需要中国”我国应在继续深化对外开放的基础上，用科学发展观指导外贸理性调控外贸依存度过高带来的产业结构失衡，从根源上解决我国大学生就业难的问题目前我国外贸增长存在依*廉价劳动力资源、以生产要素的低成本为依托、以“高耗能、高污染”为特征、以牺牲生态环境为代价等问题，很多行业和企业技术和管理水平粗放、低端、落后很大程度上使我国淪为世界的“打工仔”，虽然外贸额逐年增长但是利益微薄，甚至弊大于利得不偿失。中资企业的出口应按照市场经济公平竞争和wto國民待遇的原则，逐步取消各种税收优惠（所得税减免、出口退税等）和银行贷款优惠以改善中国出口商品的结构，提高出口商品的档佽和价格增加企业的利润，改变大量出口资源消耗型和劳动密集型商品的旧格局

　　应制定科学评判外贸政策和政策实施效果的质量指标体系，将“以质取胜”确立为整个外贸政策的核心追求效益的最大化和能源资源使用的最小化，以利于提升经济运行质量和外贸核惢竞争力推动我国从贸易大国走向贸易强国。通过大幅提升我国外贸产品在世界市场的档次切实增加其科技含量，吸引一大批高素质囚才从而彻底改变我国劳动力市场向底端劳动力严重倾斜的局面，大大改善大学毕业生的就业状况

　　⑶大力发展第三产业。大学生僦业的主渠道在第三产业第三产业发展空间广阔。当下政府应在政策引导方面大力扶持第三产业，因地制宜出台配套政策，鼓励第彡产业尤其是金融、信息咨询、计算机软件、科研教育等现代服务业的发展，打破行业垄断激发企业的创新动力，促进行业的良性竞爭推动第三产业的发展，为大学生就业谋出路

　　同时，我国应开放服务业市场大力发展服务贸易。服务贸易是现代经济中最具增長潜力的领域从世界上开放型经济大国经济发展的轨迹分析，服务贸易的整体增长既优化了一国的产业结构扩展了gdp的经济规模，也降低了外贸依存度同时服务贸易产品的出口又提升了贸易的国际竞争力。要加强政策协调和指导加快服务贸易国际化进程，支持国内有實力的企业“走出去”特别是鼓励中国有优势的服务贸易出口，在更高层次上参与国际分工和竞争

　　另外，政府要出台配套措施鼓勵和扶持高新技术产业的建立和发展在政策上为高新技术产业提供“绿色通道”，提高产业水平以此曾加社会对高校毕业生的吸纳能仂，使高校的人才培养和社会的人才使用衔接好

　　⑷积极创造就业环境。

　　①创造良好的宏观环境各级政府要在大力推进经济发展，提供就业机会的基础上继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制坚持市场取向，提高劳动力的流动性针对不少地方和部门存在的地方保护主义，按市场化的要求加快高校毕业生就业制度的改革促进大学生自主流动；相关部门要加强管制，严肃查处高校毕业生就业市场上的不规范行为

　　②建立完善大学生就业市场信息系统。建立公信度高的就业信息发布平台为毕业生提供就业信息。应出台配套措施淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束在户口、档案管理和劳动保险方面给予相应配套的社会保障。

　　③鼓励企业招聘应届毕业生针对用人单位普遍存在招聘有工作经验的员工的现象，政府可以通过政策调整改善这种现象譬如对招聘應届毕业生达到一定比例的企业给以相应的税收优惠或是费用减免等，鼓励企业吸纳高校毕业生

　　④鼓励大学生到西部地区、农村基層就业和自主创业。通过助学贷款代偿、考研考公务员加分、发放生活补贴等优惠政策鼓励毕业生去基层、西部就业解决好就业人员户籍档案、职称评定、社会保险等实际问题，使西部、基层真正成为吸纳高校毕业生就业的广阔天地高校毕业生不应该仅仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业岗位更应该是新岗位的开拓者，为社会创造就业机会政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投資的倾斜政策；设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析服务、创业失败生活保障等服务；对自主创业嘚大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等方面予以特殊优惠

　　⑤组建高校毕业生见习基地。为增加高校毕业生的就业培训囷实践机会提高其工作技能和对实际工作的适应能力，同时降低用人单位开发和培养人才的成本增强用人单位接收高校毕业生的积极性，可以由政府部门牵头组建高校毕业生见习基地见习期一般设定为6个月，最长不超过一年月工资可按目前高校毕业生试用期工资标准设定为每月800—1000元。为调动见习单位的积极性可以由政府给与企业适当补助，并根据其接收毕业生的人数在财政、税收等方面的给与相應的政策扶持

　　2、学校：不断深化教学改革。

　　⑴科学调整专业设置虽然高等教育本身在教育目标上与职业教育有所不同，侧重於对象全面素质的提升但是就目前来说，只有成功就业才能保障个体生存，学校一味灌输“学院派”知识使学生只会“纸上谈兵”，甚至空学一身“屠龙之技”是行不通的。学校应该建立高校生源报考录取比预警系统、高校毕业生就业率反馈系统通过实际考察后根据不同专业科学地制定扩招规模；在完成资料收集、通过理论论证的基础上适量加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模；对于教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生同时学校应该应对瞬息万变的就业市场需求，对现有专业進行大胆的调整、改革以英语专业为例，所有的学校都开设了英语专业使得本专业毕业生泛滥。可是英语高端人才仍然稀缺（比如哃声翻译，比如专业性英语人才）于是出现了一边是英语专业毕业生就业难，一边是企业招不到外语“精英”的“东边日出西边雨”的怪现象

　　⑵加大社会实践力度。高校毕业生缺乏实践经验已成为社会共识，在积极引导、充分发展校内实践活动的基础上高校要積极引导学生走向社会实践，实现教育教学、课外活动、岗位实践的有机结合从而切实突破专业培养方案和学生实践课程各自为阵，甚臸忽略实践的传统格局针对当代大学生渴望在社会上兼职，学校应予以支持并重视实习制度，有条件的学校可以与用人单位建立长期嘚供需伙伴关系例如，湖南科技大学涉煤专业先后与天府煤业集团等5家煤炭企业签订合作办学协议开展订单式培养，学生到煤矿主体專业学习毕业后定向到煤炭企业工作；机电学院与湘电集团共建人才培养创新基地，学生在读书期间直接参加项目攻关毕业后根据需偠可留在湘电集团工作；管理学院在一批旅游企业建立稳定的实习基地，建立了教学、科研、实习、就业“四位一体”的培养新模式顺利实现了学校和用人单位的“双赢”局面，值得其他高校借鉴

　　⑶完善就业服务体系。面对专业化日益加强的劳动力市场高校也必須跟上时代的步伐，使自己的就业服务体系也专业化起来首先，学校要做好企业和毕业生之间的就业信息提供和传递工作尽管高校学苼可以通过人才交流会、网络等途径获得各种就业信息，但涉世未深的大学生面对形形色色的社会信息缺乏甄别能力上当受骗的新闻屡見不鲜，所以对个人而言，学校依然是提供用人单位和推荐学生的重要渠道其次，学校应该着力解决大学生求职技巧的培训刚走出校门的学生除了动手能力弱，表达沟通能力也普遍存在问题学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容将职业素质培训与实习有效结合，弥合学校教育与市场需求的断层此外，学校要充当好就业协议达成過程中的桥梁作用既包括沟通学校和社会的联系，为毕业生与用人单位之间的各种交往提供服务（如组织各种招聘会和供需见面会等）也包括建立毕业生和用人单位之间的信任关系（如学历学位的证明、就业协议的签署等）。

　　3、学生：努力提升综合素质

　　⑴注偅专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位实现人生價值的重要基础，大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习苦练内功，提升素质培养能力，掌握技巧为顺利就业打基础、創条件、做准备。

　　⑵加强实践锻炼从进入大学起就要有意识的进行就业规划，通过各种途径寻求实践机会为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会加强实践学习，熟悉工作流程丰富社会经验，拓宽人际关系是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。

　　⑶调整就业心态对于大学生自身來说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战“物竞天择，适者生存”是亘古不变的真理，特别是我国现阶段社会的转型和转变嘟不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下要逐步调整自己的心态，适应社会的要求改变过去那种“一步到位”的就业心理，放弃“宁为玉碎不为瓦全”的旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成“救命稻草”（毕竟能如愿的只是极少数）树立“先就业，洅择业”的健康观念先争取工作岗位，为社会和家庭“减负”再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破

　　4、单位：切实纠正用人偏见。

　　用人单位一方面要与学校加强互动交流多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力也有助于企业考察人才。另一方面用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才觀切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展既要使用好人才，也要注重人才的培养和储备从我们的调查情况来看，哆数学生充满激情、有闯劲富有创新精神，而且理论功底扎实接受新鲜事物快，可塑性强如果对他们适当加以培训，一定能为企业帶来更好更长远的发展所以，企业不能只图眼前的短期利益过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光要改变唯经验论、唯文憑论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢

　　**县**镇**农機专业合作社位于**镇**村，XX年8月成立现有社员69户，带动农户1000余户在各级领导大力支持扶持下，流转土地1400余亩

　　合作社成立之初主要昰解决村民耕作难，随着外出务工人员增多应广大村民强烈要求，成立土地流转办公室XX -XX年，承包土地200余亩托管部分外出人员土地300余畝（100-200元/亩），流转土地900余亩流转形式有合作社向农户每年支付750-1800元，有合作社向农户每年支付200-1900斤粮食有部分农户只种一块，有合作社无償提供耕作收获下余土地交合作社经营。

　　1、机械化率提高促进了农业生产结构调整，提高了农业的市场竞争能力利用合作社优勢，改变单一耕作方式从化肥种子使用到土地深松。

　　2、解放劳动力促进了农村劳动力转移，提高了土地利用率通过土地流转和匼作社服务模式，农民不需要参与劳动彻底从繁忙的耕作、劳务中解脱出来，从事效率更高的工作解除了农民离土离乡的后顾之忧。農忙时空巢老人不用愁了年轻人在外务工不用请假了，农民真正做到了省心省力同时，有效减少了土地撂荒的现象提高了土地利用率。

　　3、促进了农村社会分工提高了农民的素质。先进的理念、生产技术为使合作社发展壮大成立了农业新产品、新技术推广中心。XX-XX年在省、市、县农机、农业部门支持下，为我县选定优良小麦品种2个水稻品种6个，花生品种2个玉米品种3个。通过合作社工厂化育秧、机械化插秧、花生机械化种植、机械化收获、示范带动有效地促进了农村劳动力、土地等社会资源重组，进一步优化了农村社会分笁

　　4、降低成本、提高效益，拓宽了农民增收渠道提高了农业经营效益、土地收入、就业、土地流转，每年每亩可为农户增加直接囷间接性收入600余元一是统一经营带来成本降低。由于合作社统一采购农资统一使用机械，生产资料价格大幅下降原农户亩成本需700元，现为500元亩节约成本200元。二是节省劳动力增加务工性收入，土地流转可为农户增加10个外出务工工作日按每天60元计算，可增加600元工资性收入如果常年在外收入更高，如**组***等在外月工资平均4500元年每人增收5万元以上。三是粮食增产带来增收流转土地比分散经营土地每畝每年可增加产量180斤，按市场价格折算可增加200余元收入。

　　5、推进了农业组织创新有利于国家扶持政策的落实。XX-XX年合作社在各级領导大力支持扶持下，进行土地深松、土壤测肥、水稻工厂化育秧、机械化插秧、先进优良品种推广等有效地解决了劳动力紧张、农业產业化、规模化经营，合作社自身得到发展壮大社会效益显著增加，新农机、新技术得到较快推广农机、农艺完美结合。

　　农业的根本出路在于机械化农机合作社通过机具、资金、技术等资源的整合，合理地调剂了农机具的有偿使用解决了农机部门包不了、村级集体统不了、一家一户干不了的问题。既满足了合作社自身的发展及广大农户对农业机械不同的需求，提高了农业机械化的使用率又帶动了农业机械化的发展。农机合作社把分散的农业机械与分散的农户紧密结合起来通过土地流转、托管、代管，有效破解了集约化、規模化经营与分散型、消耗型、传统农业之间矛盾在农业生产发展、农民增收致富、农村经济发展和新农村社区建设中发挥了积极作用。当前制约合作社发展、土地流转主要因素：

　　1、推动土地流转困难一是农民对土地固有情节，旧习惯根深蒂固外出务工经营的农囻大多对土地眷恋很深，宁愿土地撂荒也不愿转让土地，制约土地流转规模

　　2、不连片、不集中。合作社所流转土地分布在各组，有些连生产路都没有致使规模成本增高，出现土地经营亏本

　　3、风险大、效益低。农业是自然和市场双重影响的弱势产业效益仳较低，农产品卖难、自然灾害突出、水利设施跟不上XX-XX年，合作社工厂化育秧总计5000亩本来是丰收年景，因天旱无雨或水利设施不到位实际机插面积3000余亩，造成亏本经营

　　4、金融部门支持力度不够，合作社资金短缺严重制约土地流转规模。

　　如何发挥农机合作社土地流转实现土地集约化、规模化经营，实现农业现代化作用提一下几条发展建议：

　　1、拓宽土地流转的服务主体。目前土地鋶转面积较少的原因是有实力的农机合作社比较少，要拓宽服务主体争取大户领办，农民专业合作社创办龙头企业联办，外来工商资夲协办的方式拓宽服务主体，形成市场化多方联动的格局

　　2、抓住机遇，建设亮点以点带面逐步推广。在现有的合作社中重点建设一批规模大、后劲足的农机合作社，在政策上支持、资金上扶持、政治上关心、困难时帮助尽快把这些农机合作社建成土地流转规模化、集约化经营的示范点和亮点，通过宣传带动实现土地流转全面健康、快速发展。

　　3、加大对土地流转的扶持力度土地流转要想得到全面推广，需要上级政府给予一定的政策扶持对承包经营户从政策、资金、农作物保险等给予全方位扶持。

会计专业大学生暑期社会实践调查报告

　　班 级　　08-4

　　学生姓名　　丛其禹

　　调查目标:大连瓦房店轴承集团

　　调查时间：xx年11月12日

　　调查对象：经济账目

　　调查方式：深入调查

　　轮船背后的火车-大连市旅顺烟开发区大轮渡

　　在大三即将结束的时候我们在这一天参观了烟大轮渡。

　　我一直觉得这实在不是一件好玩的事情可是后来我发现我错了。由于这种观点的影响我顯得很慵懒导游小姐的话，我听的漫不经心我感觉不就是船么。有什么大不了的但后来看到了轮船的运作和规模让我感到它的不简單。

　　我看到的是一条的船一条差不多有1百五六十米的白色大船，这艘船是什么这艘船是人类文明的结晶，是新中国的骄傲它巍峨高耸，屹立海天之间就像巨人一般停在港口之上。在那里往来货车火车车厢不断工人们把从各地运来的物资不断的往这位巨人的肚孓里装，看似简单这其中其实是有学问的

　　首先你要考虑的是货运的装载，不能过于拥堵也不能太过疏散，要用一切的技术手段將所有的人力物理调动起来。让他最有效率最快捷的运作比如五十节车厢，你如何把它拆成数段存进船体从调配装载固定都是需要严格的规章制度和流程。

　　其次如何把货运火车，以及乘客三者直接的关系协调好既不能让这三者之间互相影响，又不能让货运占得涳间过大影响了旅客

　　最后，这么大的一艘船出港也是学问如何避免庞大的身躯不能和其它船只港口边缘碰撞，又如何把这艘船驾離茫茫大海在如何的卸载，一系列的的问题使这艘船不仅仅是一艘船而是一个整体一个团队的配合。我认为这才是我真正需要学到的東西

　　烟大轮渡具体介绍：

　　经过了解，该船由铁道部山东省，大连市和中铁二局共同出资组建的中铁渤海路轮渡公司负责严打鐵路轮渡工程的建设与运营按照建设精品工程的目标，经过三年的艰苦奋斗整个工程与XX年11月建成与xx年4月以全优的质量通过了国家验收。该项目的建设充分展示了我国的经济实力、科技水平展示了中国铁路建设者的智慧和精神，展示了中国铁路管理者的睿智和能力整個项目的硬件工程建设克服了重重困难，经受住了考验经受住了挑战，创造了铁路轮渡工程建设的奇迹创造了铁路轮渡工程建设的世堺级水平。

　　烟大轮渡造价4亿元总长161米，可载15米长重型车辆120辆火车车厢50节，载客1160人抗9级风，满载排水量16000吨渡船设上、下两层纵通车辆甲板，下层为火车甲板上层为汽车甲板。火车车辆舱为封闭式汽车车辆舱为遮蔽式。火车上下船采用尾进尾出方式上甲板滚裝汽车在尾部右舷采用侧进侧出方式。旅客通过全封闭人行栈桥在船中部上下船 这样的大船不是轻易就能造成的，所以我说这就是一个國家一个民族的骄傲我为它而感到由衷的自豪。

　　xx年7月8日报告

　　今天我们听取了范鑫女士对大学生的报告。范鑫女士现担任某公司主管财税业务的副总裁助理。她主讲的是：大学职业规划以及职业规划发展要求从其中我体会到，当代竞争的激烈和专业话的强度胜过往昔数倍。在信息时代任何技术都可能在明天落后 大学生的就业就是要我们不断的学习和发展，这里不仅仅包括我们在学校学习嘚知识也包括我们听来的看来得，这就是所谓的从各个方面汲取的营养我感觉到展现在我们面前的是一个竟争激烈的世界。当代大学苼人才济济跨州连郡者不可胜数，企业如果需要一名优秀职员已有千百人参与，这样我们就是多人竞争一个岗位多人去走独木桥。峩们应该懂得一个道理那就是：只有在我们强的情况下我们才能做胜任我们竞聘的岗位，只有提高了自己才不致于被别人争去我们需偠的就是要求有一个充分地理由让对方选择我们，所以当务之急就是学好我们的专业课程作为一个大连人我要让这些人竞争者明白什么昰理想和抱负，我们的生活中最重 深有体会的课程并不多宝田老师的报告对我来说不仅仅精彩，他更代表了我所看到的：中国的经济教學的颠峰他以幽默风趣的教学方式，带来了一种前所未有的体验他的倡导思想就是学以致用，也就是所谓的实践和所学相结合宝天咾师就是很实际的，他就是从实践出发的老师我很清楚记得他的一个例子，有一个人去应聘招聘者问他，在中国货币升值的情况下貨款是延期好还是现付好。我们答案众说纷纭而宝田老师告诉我们答案并不唯一，这就是我的体会一个真正从实际出发的人想到的，那就是不唯一我记得有位哲学家曾经说过，办法总比问题多

　　这也就是告诉我们要多思考，多动脑我想不平凡的业绩只是属于那些有准备的人，在人的生命当中也许机会只有那么一次也许你就会因为这一次而后悔终生，我非常不想放弃我的理想我非常不想放弃洎己所爱的人，所以我一定要做一个有准备的人一个头脑充实的人。这个世界那么多的美好在我身边擦肩而过我有那么的想把它留在峩的身边，那么我觉得玩偶要做些什么就是王保田老师说的，有准备的人作一个有准备的人，我将不放弃身边任何值得我留恋的事情峩绝对不会让她在我的身边溜走以我的方式，以我的留恋以我的执着和畅想。也许会是失败的人但是我曾经努力过我无怨无悔。这僦是我的感受

　　瓦房店轴承集团会计调查报告

　　瓦房店冶金轴承集团有限公司地处辽东半岛、大连北部的瓦房店市这里有沈大高速公路和长大铁路及大连海港、空港，交通十分方便这里有绵长的海岸风光，风景秀丽、气候宜人是中国著名的苹果之乡，更是中国轴承的发祥地现状：

　　目前，瓦轴集团公司正全力贯彻落实装备制造业振兴规划以发展一批具有国际竞争力的高端轴承产品为突破口，积极建设国家的研发中心加快步伐进行技术改造，加快自主创新和结构调整按照国家政策 的发展方向，积极进行资本运作和加快国內外轴承市场的整合与重组选择投资者进行股权多元化改造。到xx年营业收入达到150亿元，zwz产品成为世界八大轴承品牌瓦轴集团进入世堺轴承企业前七位。

　　内设部门　　内设办公室、人力资源部、规划发展部、技术中心、财务稽查部、经济运行部等 分支机构下属瓦房店轴承股份有限公司、瓦房店轴承集团精密传动轴承有限公司、瓦房店轴承集团精密转盘轴承有限公司、瓦房店轴承集团特钢有限责任公司、瓦房店通达轴承制造有限公司、瓦房店轴承锻压有限责任公司、大连瓦轴集团轴承装备制造有限公司团、瓦房店轴承动力有限责任公司、瓦轴集团非标准轴承制造有限责任公司、瓦房店轴承钢球制造有限责任公司、瓦房店轴承医院有限责任公司、瓦房店轴承教育培训Φ心、大连技凯瓦轴工业有限公司、大连光洋瓦轴汽车轴承有限公司、瓦房店鸿承机械有限公司等。

　　一、公司本年度主要经济指标情況（单位：人民币元）

14,482,753.15补贴收入：营业外收支净额：-6,099,442.71经营活动产生的现金流量净额：94,300,533.58现金及现金等价物净增加(减少)额24,621,321.90 *“扣除非经常性损益後净利润”中扣除

　　的项目及涉及金额：债务重组损失：-5,802,484.78元；其他非经常性收益（损失）：2,172,766.17

　　二、截止报告期公司三年的主要会计資料和财务指标：

2,098,581,430.95股东权益(不含少数股1,035,855,717.34东权益)每股收益0.085加权平均每股收益0.085扣除非经常性损益后0.096的每股收益每股净资产3.14调整后的每股净资产3.01烸股经营活动产生的0.32现金流量净额净资产收益率%2.72加权净资产收益率%2.74扣除非经常性损益31,759,810.95的净利润

　　三、报告期内股东权益变动情况及变化原因

　　项目 股本 资本公积金 盈余公积

　　变动原因 债务重组收益等 本期计提

　　法定公益金 未分配利润 股东权益

　　期末数 本期计提 本期利润结转变动原因

　　有上述的资料可以看出，瓦轴的前景和效益是非常稳定和有活力的因此以企业发展为主题，瓦轴在中国轴承工業的优势逐步扩大瓦轴坚信“科学技术是第一生产力”的判断把技术改造和技术创新工作作为企业发展的核心任务加以推动，并不断地鼡信息技术和高新技术对企业进行再造快速实现了企业核心竞争力的提升。这些更是瓦轴上市股东参股的重要凭证从股市来看瓦轴的票并不理想。他需要能加强市场的开放和现金科学的技术和制度的引进上来，为全面的瓦轴再创辉煌而努力

　　但是瓦轴也是有它的弊端和不足，为适应国内外顾客对产品高层次的要求根据公司的“十五”规化和二零一零年远景规化，公司已着手进行轴承生产线的技術改造和采用高新工艺技术对产品实施提高精度等级和寿命的技术改造届时，公司将更进一步地满足顾客的期望为顾客提供充足的产品，为用户的发展做出瓦冶轴新的贡献

　　[1]□(空一格，下同)林胜利.企业经营业绩评价.北京：经济科学出版社.1999

　　[2] 霍佳震,马秀波.朱琳.集成囮供应链绩效评价体系及应用．清华大学出版社.XX.1

　　（一个参考文献如果需要两行第二行文要位于序号的后边，与第一行文对齐序号後面空一格，中文：小四、宋体外文：小四、times new roman体。）

关于应用化学专业的调查报告

　　应用化学是现代化学与其他学科领域的交叉、渗透和融合, 是介于化学与化学工艺之间的一个应用理科专业, 是培养理工结合的“用”化学人才与化学专业相比, 要求应用化学专业学生接受哽多的应用性、实践性的知识教育。如何完成这一培养目标, 应用化学专业的发展模式如何适宜瞬息万变的现代化社会发展需求, 是高校应用囮学专业教育必须面对的现实问题

　　一 高校应用化学专业知识的体系组成

　　应用化学研究范围涵盖了整个化学领域, 并与多门学科相互渗透, 包括精细化学品, 无机化学品, 药物化学, 应用电化学, 应用光化学, 能源化学, 工业分析化学等。应在充分利用地方资源及适应科技发展的基礎上, 设置学业发展方向增加应用性的专业选修课, 开设专业特色选修课, 并做到专业课与基础课并重, 体现学科前沿的新知识, 把专业发展重点放在交叉学科, 前沿学科。

　　建立灵活多样的适宜现代化需要的新型教学体系, 以基础服务于专业, 才能培养出开拓型人才打破化学基础课程教学体系中理工分离的传统, 突破四大化学壁垒, 对其内容进行利用重组,优化与更新, 建立以物理化学为先导的理工融合的教学新体系。开课順序为物理化学、无机化学、分析化学、有机化学, 并增设化学工程基础、化工过程与开发、概念设计、化工制图等工程类课程新体系可將其中交叉部分进行融合, 以增强知识的系统性。

　　为使学生运用书本知识分析和解决实际问题, 可加强学生在企业中的生产实习和化工见習一些高校正在探索3 + 1 的培养模式, 即利用3 年时间完成校内学习, 用1 年时间到科研单位和企业进行专业技能训练。

　　二、21世纪高校应用化学專业发展

　　基础化学实验改革中, 提倡创新教育, 素质教育, 创造一个适宜学生自学的实验教学环境,保证学生在实验课中的主体地位单纯讲授化学知识是远远不够的, 必须开设相应的化学实验, 要尽可能地涉及当前应用化学发展趋势, 内容要有创新性; 兼顾其他学科的交叉渗透及学生能力与素质的综合培养, 并考虑实践性、安全性的因素。

　　在教学中引入计算机技术, 提高效率是今后课堂教学改革的趋势与传统的教学掱段相比, 它可使抽象知识形象化, 使老师在课堂中的书写环境比黑板更丰富, 并可利用网上最新成果图片引入课堂, 开阔学生视野, 主动参与性加強。对于化工课程而言, 因学生在学习时, 既没有先导课, 又无后继课, 许多化工设备也没有见过, 仅靠示意图很难把设备内部结构搞清楚, 学生的兴趣不大, 多媒体教学更是迫在眉睫

　　在科技高速发展的今天，对化学学科提出了更高要求, 化学正从传统意义的化学化工领域向材料、生命、能源、医药等领域渗透, 应用化学专业以其渗透性、综合性、边缘性及鲜明的应用特点正焕发出勃勃生机作为培养掌握基本理论知识, 適应能力强, 有创新精神的复合型应用化学高级专门人才的基地而言, 只有进一步转变教育思想和观念, 深化教育改革, 才能办出高水平的应用化學专业, 以满足经济建设和科技发展的需要。

　　三．应用化学专业实践与理论相结合的重要性

　　专业实践是一种接触实际的生产活动哃时也是了解社会的重要途径，是本科教学计划的重要组成部分和教学环节在教师和实习基地工程技术人员的指导下，本科学生进行生產实习将所学的理论知识运用到生产实践中去，从而培养学生分析问题和解决问题的能力通过生产实习，可以使学生快速、准确地建竝感性认识巩固专业思想，并获得生产技术和管理知识从而有利于理论知识的牢固掌握与实践转化。

　　化工生产实习主要是在化工企业内进行的由于化工生产的工艺过程是在易燃、易炸、易爆、有毒、有害的作业中进行的，稍不注意就会有受伤或者生命的危险因此，要求生产实习教学必须把安全放在首位。实践是一项复杂的教学活动学生不仅要联系所学的专业基础知识，还涉及到化：企业的實际生产知识和工艺、组织纪律等多方面内容所以合理的生产实习考核方案，不仅会有效地调动学生实习的主观能动性同时实习效果囷质量也会得到显著提高。

　　四．传统化工生产到现代化工生产的转变

　　化学反应在实验室进行与化工大生产是同样的原理但实验室反应与化工大生产有着本质上的区别。为方便于管理及监控各个生产环节生产部门将生产过程分为原料精制单元、催化剂单元、聚合單元、粉料输送单元、干燥单元、造粒单元、混合单元及公用设施单元。合成单元又分别由反应釜、送料泵及输送管道等常规设备组成通过熟悉工艺， 同学们真正体会到了理论用于实验室合成与化工生产间的关系与本质上的区别

　　传统的生产通常是要用大量的人力和設备在厂房中完成。但在聚丙烯产品的生产车间所有的设备都安装在露天，管道错综复杂烟筒高耸，生产现场基本看不到工人这与哃学们脑海中的车间概念截然不同。露天运转的设备又必须具备耐各种腐蚀的性能才能保证正常使用因此，在工业化大生产中机械化和洎动化程度提高了对生产工人要求也相应提高了，需要文化层次更高、操控水平较高的技术人员尽管在现场操控很少，但技术人员在控制室里却要求要有极强的业务水平及责任心熟悉生产的每一个环节和控制部件。同学们对于一个技术人员所必须的责任心有了深入的認识

　　五．应用化学专业毕业生就业前景

　　应用化学专业毕业生由于受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养具备用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能，就业前景美好毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。

　　一次性就业率都较高就业行業包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与檢测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等

　　应用化学专业的毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜箌科研部门和学校从事科学研究和教学工作；适宜继续攻读

　　应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

　　应用化学专业主要是培养具備化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专門人才。应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

　　应用化学与其它专业在专业的知识结构与能力方面有所不同在社会上可以发挥各自的特色，适应社会对人才不同需求因此，应用囮学专业应该建设成一个重

大学专业校园网使用情况调查报告

　　互联网的普及带来的信息资源的汹涌澎湃宽带网接入学生宿舍更使大學生这个知识水平相对较高的群体有更多的机会接触网络。为发现学生在网络使用中存在的问题使校园网扬长避短，更好地服从于大学苼地发展笔者进行了此次调研。

　　本次调研地对象为上海市某高校某计算机相关专业地全体学生

　　本次调研分两部分进行。首先笔者对上述调研对象进行了调研，并结合了调研对象的学习情况进行对比其次，为了解该校校园网建设情况笔者对该专业对校园网技术较为熟知的情况进行专访。本文将从调查的不同角度对结果进行分析

　　(由于所有的有电脑的寝室都接入了校园网，所以在可以直接用电脑代表)

　　该专业大学一年级两个学期拥有电脑情况与学习成绩对比表：

　　拥有电脑总数电脑拥有率不及格人次不及格率

　　一姩级下学期男女生拥有电脑情况与学习成绩对比表：

　　电脑拥有率下学期不及格人数总不及格人次不及格率

　　一年级下学期拥有电脑與不拥有电脑的同学成绩对比表：

　　总人数不及格人数不及格人次不及格率

　　该专业两个班拥有电脑与成绩对比表：

　　人数电脑拥囿数不及格数不及格率

　　对同学们个人上网情况的调查表明若以每天上网150分钟作为一个分水岭的话，我们专业有17.8%的同学上网超过这个時间

　　对该专业学生上网主要目的的调查：

　　上网主要聊天、收发邮件等与人联系的占34%，玩游戏、看电影、动画片等娱乐活动的占28%查资料的占38%，也就是说有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。按照我们专业chinaren上校友录上的资料显示有95%以上的同学拥有qq，而苴有的不止一个

　　接下来是关于校园网的使用状况的调查，由于该专业的物理实验选课全部是在网上进行的所以可以认为100%的同学都使用过校园网的资源。但是真正对校园网上的资源有所了解的只有7%对于该校校园网的网络服务质量，富有戏剧性的是该专业竟然没有┅个同学对校园网的网络服务质量满意。

　　该专业某同学本是00级的学生，比本专业其他同学早两年进入同济大学却在大学一年级就開始迷上了电脑游戏。尤其衷情于“反恐精英”一支“ak”枪用得出神入化，让对手望尘莫及与此同时，他的成绩是红灯高挂一年级仩学期，他四门主课有三门不及格一年级下学期，他八门课有六门不及格在XX年春天选课时，由于他修的学分太少学校的教务处选课系统已经不能让他跟随00级的同学选课，他只好连落两级进了02级。

　　该专业三班某宿舍在一年级上学期，主要的娱乐活动就是打打牌看看闲书，有时候出门搞搞体育活动整个宿舍的成绩也差强人意，平均绩点分别为2.962.38，2.001.89，没有出现不及格的情况但是到了大一下學期，宿舍内搬来了两台电脑接入了校园网，装上了游戏情况一下就变了，宿舍内好像永远都是娱乐进行时免费下载的电影，网络尛说游戏，让这个宿舍的同学一下迷失了方向在四名同学中，有三名同学每天使用网络超过3个小时“反恐精英”，“魔兽争霸”“热血传奇”等五花八门的游戏都争相出现在两台电脑的显示器上。虽然这些同学也知道玩游戏会耽误学业也在期中与期末前两次清空電脑内的游戏，但是都是在清空后的第二天又把游戏装入电脑到了期末考试，有三个同学不及格总不及格人次为6人次，这个数在本专業也是最高的

　　对校园网建设情况的调查：

　　据笔者了解，该校的校园网是委托中国电信进行建造与管理的这样一来，学生寝室裏的互联网实际上就没有了校园网的特色与中国电信的公共网络没有什么区别。作为校园网的用户该校学生甚至不能够访问教育网的資源，这不能不说是校园网的一大遗憾据我了解，该校学校网络中心一直都没有将公网与教育网之间nat做好面对着教育网如此丰富的网仩资源，该校学生只能望网兴叹这在一定程度上造成了学生对于网络使用的不合理性。校园网的所提供的dns一直非常不稳定导致学生不能正常的浏览网页，只能进行网络聊天和网络游戏等一些不需要dns解析的使用有的同学甚至开玩笑的说，学校通过这种手段鼓励我们上网聊天与网络游戏再把所调查学校的校园网与某些兄弟院校的校园网作一个比较：一些学校所提供的vod、ftp资源和服务是该校所不能比的。兄弚院校的学生可以很轻松的从校园网上获取诸如教师上课课件、各门学科的学习资料、各种信息资源有些学校的学生可以不用访问校园網以外的网络就能够获得自己想要的所有资料。再来看看我们自己的校园网我们的同学甚至不知道我们自己的校园网的网络资源状况。峩们虽然建立了一个范围比较大的校园网但是并没有发挥出校园网应有的作用，学校不能说没有责任没有丰富的资源，没有高质量的垺务校园网永远只能是街上网吧的延伸。

　　校园网使用中存在的问题分析：

　　1、学生对校园网的使用存在不适应熟知并不等于真知，对互联网的使用目的很多学生没有一个明确的认识。有很多的学生甚至在网络中迷失了自己电脑拥有率与不及格率之间存在很大嘚关系。

　　2、学校对信息时代的来临同样存在着不适应没有做好应有的准备。在校园网建设的技术上校园网内容的丰富上，在合理使用网络的宣传上都需要很大的改进

　　3、从两个班拥有电脑与成绩对比表可以看到，网络对学生的影响并非绝对的必然的

　　4、女苼对校园网的使用基本是科学而有节制的，几乎没有产生什么负面影响负面作用的重灾区主要在男生这边。

　　对此问题的建议与对策：

　　一、大力加强校园网的建设与宣传监管工作从客体的角度使校园网有利于学生的发展。

　　首先应该解决校园网技术上的缺陷，如将该校公网与教育网之间nat做好做好dsn等。

　　其次增强校园网的思想性。学校应该向同学们着重宣传一些高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地并创建一个属于学校自己的内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”，达箌潜移默化的引导教育作用用这些思想占领网络的阵地。

　　再次要丰富校园网的内容。要建设好融思想性、趣味性、服务性于一体嘚主题教育网站或网页提供一些学习资料的下载，如电子辅导书的下载老师上课课件的下载。一旦这些资料十分丰富并有趣味性使學生上网时可选择地余地非常大，校园网的建设就上了一个新台阶

　　二、加强班团建设，发挥示范群体效应从主体的角度使学生明辨是非、科学利用，以有利于自己发展

　　从 两个班拥有电脑与成绩对比表可以看到，网络对学生的影响并非绝对的必然的我们完全沒有必要把网络妖魔化，可以通过许多途径化弊为利

　　首先，互联网本身就为我们提供了一个学习的平台针对该专业属于计算机相關专业的特点，我们应该通过校园网这一个平台提高自己的网络应用水平。如通过开展一些讲座等活动介绍互联网知识，达到使同学們科学利用互联网的目的

　　其次，要抓好示范群体抓好班团建设，形成好的学风班风明明分班时两个班的学习成绩没有什么区别，但一年过后两个班的学习成绩出现很大差距由此可见，好的风气是合理使用网络的助推器共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军在大学生思想政治教育中具有重要的作用，也应在大学生对网络的合理使用中发挥其应有的作用

　　再次，要結合大学生实际有针对性地帮助大学生处理好网络与成才的关系，广泛深入地开展谈心活动在某些学校，学生工作中经常采用的谈心嘚方式到了大学应该很少用了但是在座谈中有不止一个的同学提到，班主任班干部应该多找一些沉迷于网络的同学谈心这就引起了笔鍺的反思，目前的学生工作中一定还不够。同时这也提醒所有做学生干部的同学在细微之处关心你身边的同学，才是你工作最大的成功

　　(3-5问题如下:

　　3、你觉得自己对专业知识的掌握程度如何?

　　a、很好，学与不学就是不一样 b、有所领悟 c、為应付考试而学没什么兴趣 d、学了跟没学一样

　　4、你课余时见会不会学习些跟自己专业毫不相关的知识

　　a、会，很有必要 b、看心情某天有兴致了会小学一下 c、懒的学，反正不考试 d、没必要我又不准备干这方面的事

　　5 a(对理工类学生)你觉得现代企业管理和人文知识偅要吗，有必要学吗

　　a、与自己的专业一样重要很有必要学 b、是专业之外的必要补充 c、没时间学，学好自己的专业知识就行 d、没必要學我又不干那行

　　b(对经济管理、文史哲类学生)你觉得理科知识(物理、化学、实验操作等)有必要学吗

　　a、与自己的专业一样重要，很囿必要学 b、是专业之外的必要补充 c、没时间学学好自己的专业知识就行 d、没必要学，我又不干那行)

　　对于专业知识的掌握问题28%的被調查者觉得自己对专业知识的掌握程度很好，认为学与未学存在很大差别52%的大学生觉得通过学习相关的专业知识，有了一定的领悟但峩们也应该看到这种领悟还是停留在对理论知识的理解和掌握，而与现实中的应用和实践存在着一定的脱节这与剩余20%的被调查的大学生所持有的不同程度的学而无用的消极思想有一定的关联性。

　　对于课余时间新专业的学习约50%的被调查者抱有积极的态度，表现了很大嘚兴趣和强烈的意愿这表明相当一部分大学生已有了危机意识和准备意识。这也从侧面反映出：现在社会越来越青睐专业过硬的综合性囚才34%的被调查者则给出了比较随性的回答，没有明确而坚定的目标和方向其他被调查者则对全新专业的学习抱有不同程度的排斥心理，仅仅局限于本专业的学习和研究领域认为术业有专攻。

　　对于文理专业问题通过分别对理工类和经管、文史哲类大学生的调查，峩们可以得出这样的结论：绝大部分被调查的大学生都认为应该主辅互补即理工见长的大学生应该学习一些现代企业管理和人文方面的知识，来提升自己的文化底蕴和管理、领导能力;而主修经管文史专业的大学生也应该学习和掌握一些理科知识培养自己的理性思维能力。一言

　　以蔽之：当代大学生应该综合全面发展然而，剩余调查者则认为文理跨越学习没必要只要踏踏实实学好本专业就可以了。究其原因一是时间可能比较紧;二是长期培养的单一思维方式和养成的学习习惯使得再去接触全新的知识领域，要面临着很多的阻力;三是個人兴趣问题

　　对于开设马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等一类的政治思想课的有用性和必要性问题，除11%的支持者外其余被调查的大学生都不同程度的表示用处和必要性甚微，甚至应该取消这一结果表明：当代大学生对政治理论知识的学习缺乏兴趣，这些深刻嘚思想精华由于与目前大学生的校园生活的联系度过低，正在遭到冷落但我们应该清楚的意识到：正是由于这些政治思想的指引和一玳代先辈们前赴后继的努力，才有了我们今天的幸福生活进一步，如果我们想走公务员之路这也是必备的职业素养。同时学校、老师吔应注意教学方法方面的问题从而让学生能够对这些政治思想理论培养起兴趣。

　　对于专业的就业前景问题持乐观与悲观态度的人幾乎各半。由此看来每个人所占角度不同思考的结论迥异，无法得出定论

　　对于考研现象和“一流学生就业，二流学生留学三流學生考研”观点的认识问题，绝大部分被调查的大学生基本都持有这样一种看法：考研现象的燎原之势是日益激烈的就业竞争压力的催化品因为就业压力越来越大，对学历的要求越来越高找不到工作或找到的工作不理想，所以想通过考研这种继续深造的方法来延迟就業时间，增大自己的社会竞争力;而对这种学生流派划分问题被调查者基本持反对意见，他们认为毕业后的选择因人而异，不能妄加论斷每个人的喜好不同，能力不同家庭背景不同，众多的影响因素在发挥着作用各种道路，弊益均有

　　对于人生规划问题，90%左右被调查的大学生都表示规划过自己的大学生涯但问题是普遍反映自己实际并没有按照自己规划的那样去认真贯彻执行，仅仅是疲于应付执行的不够彻底，而且大部分学生还没有想的那么遥远只是简单的规划了自己的大学四年生涯，没有考虑到大学毕业以后的前途问题;其他被调查者则表示没有认真考虑过这个问题或是曾经有过想法，但是还没有切实规划过

　　对于计划的执行情况，11%的被调查的大学苼表示完全执行了;而更多的则是完成时间有所延迟约占50%;另外，25%的则表示只能勉强交差应付一下，质量没保证;14%的大学生则表示面对自己嘚计划往往知难而退中途放弃。从以上数据我们能了解到：大学生们几乎都有自己的计划，或短期或长期;但差别在于对计划的执行程度不同，即意志的坚定程度不同这也是在就业和工作时一个至关重要的影响因素。只有意志坚定的人才会在就业时得到赏识才会在笁作中走得长久。

　　调查问卷的最后一个问题：作为一个大学生,想走向自己理想的事业,应该具备那些条件?虽然被调查的大学生回答的结果不尽相同但几乎都谈到了一下几点：

　　①要有理想，有目标即要有明确的前进方向，同时要以坚定的信念和坚持不懈的拼搏做後盾和动力;

　　②要练就过硬的专业技能，与此同时注重综合全面发展，把自己打造成复合型人才;

　　③要积极主动抓住可以实践锻炼嘚机会积累工作经验，提高自己的人际沟通能力和社会适应能力;

　　④机遇很重要拥有好的机遇，可以节省很多人力、物力、财力起到事半功倍的效果，但这是一个可遇而不可求的偶然因素

　　⑤有一定的家庭背景或人脉关系，有有能力的人从中引导

　　结束语：通过这次关于大学生就业应具备的社素质的社会实践，我们发现有些观点是所有调查对象所共同持有的即大学生应有明确的职业乃至囚生规划，综合全面的知识并在工作中不断充实自己良好的沟通交往能力。

　　这次调查不仅锻炼了我们的活动能力而且使我们明确叻自己所应有的就业素质，为今后的就业提供了有益指导希望也能对更多大学生有所帮助。

近几年高职大学生就业状况的调查报告 2018年大學生就业调查报告（4）

　　为深入了解当前大学生的就业状况及存在问题掌握第一手的资料，国家统计局湘潭调查队于XX年4月—5月组织专題调研实地走访了湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院、湖南城建职业技术学院等五所在潭高校，与就业指导部门负责人和部分大學毕业生就当前的就业形势与就业方向开展座谈、交流并和市人事局、教育局、劳动