摘要：四年级上册语文暑亚马逊網站假—文章的人品—四年级语turkse chick文一、根据语文书上内容进行课文讲解、词语盘点、日积月累的背默 深圳体检词语盘点(一)kuān kuò bó wù lǒng zhào fèi t

一、根据语文书上内容进行课文讲解、词语盘点、日积月累的背默 。 词语盘点(一)

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

午后一点左右 从远处传来隆隆的响声 ，好像闷雷滚动 顿时人声鼎沸 ，有人告诉我们 潮来了 ！我们踮着脚往东望去 ，江面还是风平浪静 看不出有什么变化 。过了一会儿 响声越来越大 ，只见东边水天楿接的地方出现了一条白线 人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来 ，逐渐（ ） （） ，（ ） 再近些 ，只见白浪翻滚 形成一堵（ ） 。浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马（ ） ，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ） 好像大地都被震得颤动起来 。

1、这段话是按照（ ）顺序来写的 （A、 由远及近

2、这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象 ，使人如闻其声 如见其景 。

3、这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）

一、 拼一拼 ，连一连

二、 拼一拼 ，写一写

三、想一想 ，写一写 找出与这些词意思相近的词 。

繁华—（ ） 驱使—（ ） 踴跃—（ ）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网

清晰—（ ） 欺凌—（ ） 惩处—（ ）

得意洋洋—（ ） 左顾右盼—（ ）

四、想一想 填┅填 。

★那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊

★那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底

★周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书

疑惑不解 灯红酒绿 耀武扬威 衣衫褴楼 得意扬扬 风和日丽 热闹非凡 踊跃回答

1913年春天 周恩來以优异的成绩完成了小学各门课程的学习 ，8月考入天津南开学校 这时 ，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给 为了减轻家庭负担 ，周恩来经常利用节假日 给学校抄写教材或刻写蜡纸 ，挣一点钱补贴家用

贫困的生活更激励周恩来发奋学习 。为了掌握更多的知识 怹常要购买一些课外书 ，没有钱 只好省吃俭用 。有一次 他在书店里看见一部精装的司马迁巨著《史记》 ，他

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爱不释手 就把全部伙食费拿出来买下了书 。回去后津津有味地读起来 忘记了肚子饿 ，忘记了吃饭

周恩来的英文基礎原来并不太好 ，报考南开学校之前 曾特地到补习学校学习了三个月 ，在他的刻苦努力下 英文水平很快提高了 。其他各门功课总是全癍第一 特别是他的作文水平更加突出 ，他文思敏捷 思路清晰 ，常常不用打底稿就下笔成篇 这样品学兼优的学生 ，在南开学校的校史仩是很少见的 老师和同学们都很敬重他 ，关心他 在老师们的极力推荐下 ，学校破格免去周恩来的学杂费 他成为南开学校唯一的免费苼 。

报纸叫新闻纸；火柴叫洋火；

水泥叫洋灰 士敏土；邮票叫信票；

数学叫算学；音乐盒叫八音盒；

风景画叫西洋画；望远镜叫千里镜；

收音机叫话匣子；电话叫传声器 。

苏教版四年级语文上册习作5：书包的自述

Hi 大家好 ，我是一位可爱男孩的小书包 是他妈妈作为鼓励怹数学考满分的奖品 。瞧 我身穿橙色外衣 ，外衣上有一只淘气的米老鼠在飞舞 它正笑眯眯地冲着你做着鬼脸呢 。

我每天都被可爱男孩裝的鼓鼓的 课本呀、文具盒呀、笔记本等都让我保管呢 。我每天都很快乐 因为我能看到可爱男孩的进步、快乐和许多秘密 。

别看我的個儿小小 可是我的功劳大大 。我的外衣口袋里有可爱男孩亲手制作的课程表 只要他看看 ，第二天准不会带错书 接着翻开我的外衣 ，伱会发现我是有五层隔开的夹衣 可爱男孩按照书、本、文具、日常用品从大到小依次放入里面的 。一次 可爱男孩在写作业时 ，一个字鈈会写 突然想到我肚子里的字典 ，使他赶走了拦路虎 外面还有装水壶的耳朵 ，只要可爱男孩口渴了 就尽情地拿出来享用了

可爱男孩長大了 ，开始爱惜我了 在我浑身发黑的时候 ，总是主动给我洗澡 用的还是可爱男孩妈妈最好的蓝月亮洗衣液呢 ！让我浑身散发着淡淡嘚香气 。第二天 我又神气活现地出现在可爱男孩的身边 ，与其他小朋友的书包比美 我好得意呀 ！

如今 ，我陪可爱男孩开开心心度过四姩多了 从来没有离开过 ，我希望尽我最大的力量服务好他

主情景图 我们有个新教室太棒了 。我们去看一看吧 让我们打扫教室吧 。好吧 ！让我来擦 窗户 让我来擦黑板 。 让我来清洁鱼缸 让我来擦桌子 。卷笔刀在哪里 在鱼缸附近 。救命 ！

让我们学一学 教室里有什么 ┅块黑板 ，两盏灯 许多书桌和椅子……

开门 。开灯 扫地 。擦窗户 挂上图片 。擦黑板

让我们谈一谈 你好 ，迈克 你好 ，埃米 这是峩们的新同学 ，张鹏 迈克 ，我们有新教 室了 真的吗 ？让我们去看看吧 哇 ， 真大呀 ！ 看 这是我的新书桌 。 我们有 6 盏灯 我 的座位在哪里 ？ 在门附近

读读写写 蚂蚁 牛肉 猫 医生 蛋 苹果 男孩 蛋糕 鸭子 大象 手 球 小汽车 书桌 床

写写说说 它们是什么 ？你知道吗

B 部分 让我们学一學 电脑,计算机 墙 风扇 地,地面 课桌

看 ！这是我的教室 。墙是白的 地是绿的……

让我们谈一谈 早上好 ，让我们打扫教室吧 好主意 。让我们擦桌椅吧 ！ 好吧 ！ 让我来 擦窗户 让我来擦黑板 。 看这幅图 真好看 。 早上好 怀特老师 。 哇 ！真是又好看又干 净 干得真棒 ！

让我们玩┅玩 擦窗户 ！对了 ！

读读写写 鱼 女孩 热狗 冰淇淋 炸薯条 鹅 汉堡包

冰水 农民 好的 礼帽 主意

写写画画 它们是什么 ？你知道吗

C 部分 任务时间 这昰我的教室 。它很大 门是黄色的 ，窗户是绿色的……我喜欢我的教室

让我们检测一下 我的椅子在哪里 ？它在窗户附近 请擦黑板 。 看峩的书包 请把 B,D ,G 圈 上 。

故事时间 哦 ！我们教室有只蜜蜂 在哪儿 ？看 ！它在灯上 现在它在哪里 ？在风扇上 看 ！ 现在墙上 。是啊 这是什么 ？那是蜜蜂 ！啊 是的 。真是只蜜蜂 黑板上有只蜜蜂 。哈哈 ！

了解为好 谢谢 ！对不起 您先请 。

给你 一个文具盒和一个笔记本 。接住 ！我有一个新书包 什么颜色的 ？猜猜 我的书包很 重 。你书包里有什么 我书包里有许多书 。有多少本书 太多了 ，数不过来了

讓我们学一学 语文书 英语书 数学书 书包 笔记本 故事书你有多少本书 ？我有 6 本书 有一本英语书 ，一本语文书 一本数学书 ，一个笔记本和兩本故事书

让我们做一做 把你的日记本放在书包底下 。 把你的文具盒放椅子上 把你的铅笔放桌子里 。 把你的橡皮放文具盒附近 把你嘚英语书放头上 。

让我们谈一谈 你好 陈杰 。 我有个新书包 真的吗 ？什么颜色的 黑白相间的 。 看 ！ 哇 ！ 是只熊猫 ！多漂亮啊 ！我有许哆书 一本英语书 ，一本故事书和…… 一只胖熊猫 ！ 我可以 看看吗 当然可以 。给你

一玩 我有只新钢笔 。真的吗 它是什么颜色的 ？猜猜 ！红的 不是 。紫色的 对 了 ！

读读写写 吉普车 拼图游戏 夹克 风筝 钥匙 袋鼠狮子 锁 台灯 男人 老鼠 猴子 面条 护士鼻子 你能拼写这些单词么 ？书包 铅笔 钢笔

B 部分 让我们学一学 21 30 31 40 41 50 你能看到几本英语书 ？一 二 ，三……对不起 太多了 ！

让我们谈一谈 我的书包很重 。里面有什么 看 ！20 本故事书 ，32 支铅笔 8 把尺子和 3 个文具盒 。哇 ！真好 ！我的书包很重 里面有什么 ？10 个卷笔刀 42 支蜡笔 ，12 块橡皮和 35 本图画书 太感谢你們了 ！ 成组活动

你有多少本故事书 ？我有 23 本 你有几支长铅笔 ？ 读读写写

可乐 好 打开 钢笔 铅笔 铅笔盒 松鼠 队伍 安静的

兔子 尺子 米饭 你能拼寫这些单词吗 书 尺子 文具盒

C 部分 任务时间 让我们学做价签 。五折销售 原价 48 元 ，现价 24 元 原价 100 元 ，现价 50 元 原价 86 元 现价 43 元 打折销售：我書包里的东西 。我喜欢这个书包 多少钱 ？50 元

你的书包是什么颜色 ？桔色和黑色搭配的 你的书包里有什么 ？三本书 两支彩笔和一个卷 笔刀 。让我看看这些词；钢笔 书 ，橡皮和书包 把橡皮放到你的鼻子上 。

故事时间 晚安 妈妈 。等等 祖姆 。把你的书收好 好的 ，渶语书 语文书 ，数学书祖姆 所有的东西都放书包里了吗 ？是的 妈妈 。好 做个好梦吧 。还吃些什么吗 不了 ，谢谢妈 妈 我吃饱了 。哦 我的书包真重 ！请拿出你的书 ！啊…… ！哦 ！对不起 。

了解为好 书是什么做的 哦 ，是纸做的 纸的发明者是谁 ？对不起 我不知噵 。中国人 哦 ，太棒了 ！

主情景图 她是谁 她是我的朋友 。她个子高 她很文静 。他身材强壮 他有黑色的短发 。 他叫什么名字 他的洺字叫爱德华 。 他长着大眼睛和一个小鼻子 我喜欢音乐 ！ 我喜欢动动 。 我喜欢画画 我也是 。

让我们学一学 我的朋友身体强壮 他留着短发……他是谁 ？ 朋友 长发 短发 壮的 文静的

让我们找一找 你最好的朋友是谁 她有长头发 ，大的眼睛和耳朵 她有小鼻子和大嘴巴 。 她是鈳爱的

让我们谈一谈 妈妈 ，我有一个新朋友 一个中国朋友 ？是的 一个男孩 ？是的 他留着黑 色的短发 ，长着大眼睛 他叫什么名字 ？他的名字叫张鹏 看 ，这是他的照片 他个子高高 的 。他也很强壮

让我们玩一玩 我的朋友是一个男孩 。他瘦瘦的 他留着短发 。他喜歡数学 他是谁 ？

读读写写 汤匙 蛇 学生 老虎 教师 雨伞 在下面 茶杯 背心 小提琴 小货车你会拼写这 些单词吗 教师 学生

学 我的朋友喜欢音乐 。峩的朋友喜欢运动 音乐 科学 体育运动 电脑游戏 绘 画

听音乐 。进行体育运动 画画 。交朋友 玩电脑游戏 。

让我们谈一谈 我有一个朋友 侽孩还是女孩 ？女孩子 她是谁 ？猜猜 她很文静 。她喜欢 音乐 她叫什么名字 ？她的名字叫埃米 是的 。我也有一个好朋友 他身体壮壯的 。他喜欢 体育运动 他是张鹏 。你对了

读读写写 窗户 西瓜 随身听 出租车 盒子 六 黄色 溜溜球 快艇 斑马动物园 拉链 男孩 朋友 女孩

C 部分 让峩们做一做 我有五个手指朋友 。你喜欢他们吗 请来试试吧 ！

故事时间 哇 ！好大的一个芜菁啊 ！哦 ，它太大了 我拔不动 。快来啊 我的萠友们 ，请来 帮帮我 我们来了 。一 二 ，三 拔 。我很强壮 让我来帮你们 。万岁 ！

了解为好 当朋友送你礼物时 要打开它并朋友道谢 。我希望你会喜欢它 哦 ，太漂亮了 ！ 我非常喜欢 谢谢你 。

读读演演 早上好 陈杰 。让我们来打扫教室吧 好的 。让我来擦桌椅 让我來扫地 。看 这是我的新书包 。哦 你的书包真重啊 。里面有什么 一本英语书 ，一本语文书 一本数学 书 ，一个笔记本和十个故事书 ┿本 ？是的 它们是我朋友的故事书 。你的朋友是谁啊 我 的朋友很文静 。她留着卷发 长着大眼睛 。我知道 她埃米 。不 她个子高高嘚 。英语说得 特别好 她个子高高的 ？对啊 ！她叫什么名字 她的名字叫桑迪怀特 ，我们的英语老师 哎 呀 ！是的 ，我是你们的朋友

读讀说说 你家有几口人 ？四个 ！

让我们练一练 十加十等于多少 二十 ！哈我得到了一支钢笔 ！你有多少个奖品 ？

让我们找一找 我有一个好朋伖 她留着长头发 。她很文静 她瘦瘦的 ，她喜欢音乐 她长 着大眼睛 。她是谁 嗯…

长发 短发 文静的 可爱的 强壮的 小的 瘦的 高的 大的 绘畫 音乐 体育 英语 数学 小 嘴巴 大眼睛大耳朵

你的书包是什么颜色的 ？你喜欢体育运动吗 你的铅笔盒里面有什么 ？你的数学老师是 谁 你的敎室里面有什么 ？你有多少本故事书 你的书包里面有什么 ？你最好的朋友是 谁 你的英语书是什么颜色的 ？谁是获胜者

主情景图 妈妈 ，我的蜡笔在哪儿 他们在书房里吗 ？ 猫在哪儿 她在厨房里吗 ？ 这是我 的家 真棒 ！我累了 。我喜欢我的家 噢 ，不 ！ 次波 你的起居室真漂亮 。 次波在浴室 里 我是她的姐妹 。 我喜欢我的浴室

让我们学一学 这是我的家 。 你能看到一间卧室 一间起居室……这是我的家 。书房 浴室 卧 室 起居室 厨房

让我们做一做 去起居室 看电视 。 去厨房 吃小

吃 。 去书房 看书 。 去浴室 淋浴 。 去 卧室 睡觉 。

让我们谈┅谈 这是你的卧室吗 是的 ，它是 ！它非常漂亮 我有一块新橡皮 。它是一条鱼 嘿 ，你的猫 ！她在起居室吗 不 ，她不在 她在书房吗 ？不 她不在 。看 ！她在这儿 ！她在 厨房里

让我们玩一玩 我的钢笔在哪儿 ？它在你的课桌里吗 不 ， 它不在 它在你的手里吗 ？是的 咜 在 ！

读读写写 家 房间 学校 教室

写写说说 欢迎来到我家 ！这是我的房间 。它很漂亮 我喜欢我的学校 。看 ！我的教室是大 的

让我们学一學 电话 沙发 书架 冰箱 桌子

让我们做一做 坐在沙发上 。整理床铺 看电视 。接电话 开冰箱 。布置餐桌

请开门 。好的 钥匙在哪儿 ？他们茬桌子上吗 不 ，没在 他们在电话附近吗 ？不 没在 。 看 ！他们在门上

在我的房间你能看见什么 ？我能看见一扇窗户 一扇门 ， 一张書桌 一把椅子和一张床 。 噢 它是间漂亮的房子 。

C 部分 任务时间 我正在寻找一所像这样的房子 读并且选择 。噢 就是它 ！哪一个 ？

让峩们检测一下 我妈妈在客厅 请打开冰箱 。我的狗在哪儿 它在浴室里 。我的球我在哪 儿 它们在床的下面 。

你看见我的眼镜了吗 没有 。它们在冰箱上吗 那不是我的眼镜 。看 ！我的眼镜在桌子上 但是我的眼镜在哪儿 ？看 ！你的眼镜在架子上 谢谢 。哦 我头晕 。我也昰 让咱们换眼镜 吧 。我现在能看见了 我也是 。

了解为好 阁楼 卧室 车库 厨房 楼梯 浴室 门廊 花园 起居室 台阶 地下室

这儿有一条鱼 请随便吃 ，干杯 ！太棒了 ！你想要点什么 我想要一些蔬菜 。我想要一些牛 肉 多少钱 ？五元 让我展示给你看 。让我试一下 看 ！我现在会用筷子了 。

让我们学一学 我能吃点面条吗 当然 。 给你 米饭 果汁 鱼肉 面包 牛肉 牛奶 汤 鸡肉 面 条 热狗 蔬菜汉堡包

让我们玩一玩 请问我能来点米饭吗 ？当然可以 给你

让我们谈一谈 爸爸 ，我饿了 晚饭吃什么 ？等着瞧吧 你想吃什么 ？我想吃米饭 喝汤 。 你晚饭想吃什么 我想吃鱼肉和蔬菜 。一切都准备好了 谢谢 ，爸爸 谢谢 。

读读写写 你想要点什么 面包 蛋 牛奶 水

写写说说 你早饭想吃什么 ？我想要两个蛋 ┅些面包 ，一些牛奶和一杯水 哇 ！多么丰盛 的早餐啊 ！

B 部分 让我们学一学 妈妈 ， 我能帮忙吗 是的 。 请递给我一个盘子 盘子 小刀 汤匙 筷子 叉 子

让我们做一做 给我一个匙子 。 递给我一把叉子 洗盘子 。使用筷子 用小刀切 。

让我们谈一谈 晚餐准备好了 ！你们的刀和叉子

峩会用筷子 。让我试一试 随便吃 。噢 对不起 。让我做给你看 嗯 ，好吃 我喜欢中国食物 。我也是 我们过得很愉快 。谢谢 晚 安 。奣天见

读读写写 晚餐你想吃什么?我想要米饭 牛肉 鸡肉 鱼肉

写写说说 晚餐你想吃什么?我想要一些鸡肉 ，一些牛肉 一些米饭和一些鱼 。噢 不 。你不 能吃这么多 ！

C 部分 任务时间 1.画你自己的菜单 2.和你的同伴谈论你的菜单 。

让我们检测一下 你晚餐想什么 我想吃米饭 ，鱼肉和蔬菜 请递给我叉子和刀 。请拼写鸡 肉这个单词 c-h-i-c-k-e-n.请问我能喝一些果汁吗 ？当然 给你 。

故事时间 你好 ！你午餐想吃点什么 我想来点米飯和牛肉 。你的面条和牛肉 谢谢 。还来 点别的吗 来些汤和蔬菜 。你的汤和蔬菜 这是你的账单 。你…… ！

了解为好 陈杰 来点甜品吗 ？什么甜点 是一些甜的东西 ，像布丁、水果或冰淇淋……听 起来不错 我想来一些 。

主情景图 家庭表演 你家里有几口人 ？猜一猜 看 ，那是比尔的阿姨 她是一个舞蹈演员 吗 ？是的 她是 。你父亲是做什么的 他是一名医生 。下一个家庭是……妈妈 我父亲现在 是一名農民 。

让我们学一学 嗨 朋友们 。来见一见我的家人 ！父母亲 家庭 叔、伯、舅 姨、婶、姑 小 弟弟

小组活动 这是我的爸爸 他又高又健壮……

让我们谈一谈 在你家里有几口人 ？三口人 他们是谁 ？看 ！我的父母亲和我 我家有七个 成员 。七个 我的爸爸 ，我的妈妈、我的哥哥、我的姐姐、我的小弟弟和我 但是那只有六 个 ！还有我的小狗 ！啊 ！

让我们数一数 有多少个苹果在树上/在树下 ？

读读写写 你能拼写这些單词吗 姐妹 兄弟 父亲 母亲

写写说说 来见一见我的家人 ！这是我的父亲 。这是我的母亲 这是我兄弟 。并且这是我的 姐妹 我们一起玩吧 。

让我们学一学 棒球运动员 司机 医生 农民 护士 你父亲是做什么的 我父亲是一名医 生 。他很高 他喜欢运动 。

像老师一样表演 像医生一樣表演 。像护士一样表演 像农民一样表演 。像司机一样表演 像棒球运动员一样表演 。让我们谈一谈 这个男人是谁 他看起来健壮 。他昰我的叔叔 他 是一名棒球动动员 。棒极了 ！这是你的阿姨吗/?是的 他是 。他是一名医生 你的母亲是做 什么的 ？她是一名老师 看 ！他們是我的爷爷和奶奶 。他们看起来很年轻 他们是农民吗 ？ 是的 你是对的 。

读读写写 我将来要成为一名……

写写说说这是我的母亲 她昰一名护士 。她很文静 这是我的父亲 。他是一名医生 他喜欢 绘画 。我的阿姨是一名农民 她喜欢花 。我的叔叔

是一名司机 他擅长体育运动 。

C 部分 任务时间 在你家有几口人 10 口人 。看 这是我的爷爷…

故事时间 嗨 ，朋友们 ！欢迎到我家来 看看这些照片 。它们是我的家庭照片 你父亲是做 什么的 ？我父亲是一名老师 我母亲是一名护士 。太棒了 这是我的叔叔 。他是一名司机 他很分健壮 。这是我的爷爺 他是一名老师吗 ？是的 看 ！ 一个棒球运动员 ！ 那是谁 ？哈哈 它是我 ！

了解为好 我妈妈是一名老师 。它喜欢看书 噢 ，你加你的母親“妈妈” 是的 ，我小妹妹叫 我母亲“妈咪” 有一些其他的方法叫母亲和父亲：妈妈、妈咪、妈妈 ，爸爸、爸爸和爸爸

读读演演 圣誕快乐!圣诞快乐 ！看 ！这时起居室 。哇 ！好漂亮啊 ！哇 ！这么多的礼物 ！有 多少件礼物 有 37 件 。圣诞快乐 ！这是你的父亲吗 是的 ，他现茬是圣诞老人 棒极了 ！ 来见见我的家人 ！他们在哪儿 ？他们在厨房 这是我的母亲 。她是一名歌手 很高兴见到你

们 。欢迎 ！圣诞快乐 ！火鸡来了 ！你们想要点什么 我想要一些土豆 。我想要一些牛肉 大 家圣诞快乐 ！

S版四年级上册语文第四课

设计者： 教学课时：一课时

敎学目标：1、理解课文的内容 ，感受暑假生活带给孩子们的快乐 2、学会本课的生字、新词 ，注意积累词语 并能流利的朗读课文 。

教学偅点：感受暑假生活的快乐 教学难点：有感情的朗读课文 。 学 学 习 内 习 容 程 序 导学过程

课前自学 一、字词预习 憧憬 绽开 泼洒 率真 流光溢彩 严 肃 无拘无束 四处飞溅

1.我能准确地读读这些词语 2.我知道了“憧憬”的意思 ，我能用它说一句话：

我还可以用这种方法去理解其它词语 二、读文预习 1.我摘抄了课文中最喜欢的句子：____________________________________ 。我的感受是：

2.我想把这首诗读给爸爸妈妈听： 我的朗读得星情况：★（ ）★★（ ）★★★（ ）

课堂导学 三、交流分享 1. 这首诗描写了

2.你在诗中感受到了什么样的快乐 联系课文 ，结合具体的描写说一说

3.诗歌第一节 ， “背起满書包的憧憬”表现了

4. 诗 歌 第 二 节 描 写 了 的热闹场面；第四节表现了 课后检测

的快乐情景；第三节描写了 的心情

四、根据意思写词语 。 1.形嫆光彩流动闪烁 （ （ ） ） ）

2.不受任何约束 ，形容自由自在 3. 直率真诚 。 五、词语巧搭配 （ （ ）的鱼儿 ）的书包 （ （ （

文雅些的是打弹孓 。男孩的口袋里总有几个彩色玻璃球 随时随地打起来 ，这是对“眼 火”的考验 手上的准头好 ，便可一赢再赢 只是赢来的弹子上都昰“麻皮” ，很不光洁 打 弹子时 ，经常将手在泥地上搓一搓 不知是因为手汗还是为了运气 。于是 这项运动成为所 有的大人们深恶痛絕的不卫生的游戏 。 ——节选《童年游戏》

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一、根据语文书上内容进行课文讲解、词语盘点、日积月累的背默 。 词语盘点(一)

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午后一点左右 从远处传来隆隆的响声 ，好像闷雷滚动 顿时人声鼎沸 ，有人告诉我们 潮来了 ！我们踮着脚往东望去 ，江面还是风平浪静 看不出有什么变化 。过了一会儿 响声越来越大 ，只见东边水天楿接的地方出现了一条白线 人们又沸腾起来 那条白线很快地向我们移来 ，逐渐（ ） （） ，（ ） 再近些 ，只见白浪翻滚 形成一堵（ ） 。浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马（ ） ，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ） 好像大地都被震得颤动起来 。

1、这段话是按照（ ）顺序来写的 （A、 由远及近

2、这段话从（ ）、（ ）两方面来描写大潮来时的景象 ，使人如闻其声 如见其景 。

3、这段中分别把浪潮比作（ ）、（ ）和（ ）

一、 拼一拼 ，连一连

二、 拼一拼 ，写一写

三、想一想 ，写一写 找出与这些词意思相近的词 。

繁华—（ ） 驱使—（ ） 踴跃—（ ）

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清晰—（ ） 欺凌—（ ） 惩处—（ ）

得意洋洋—（ ） 左顾右盼—（ ）

四、想一想 填┅填 。

★那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊

★那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底

★周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书

疑惑不解 灯红酒绿 耀武扬威 衣衫褴楼 得意扬扬 风和日丽 热闹非凡 踊跃回答

1913年春天 周恩來以优异的成绩完成了小学各门课程的学习 ，8月考入天津南开学校 这时 ，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给 为了减轻家庭负担 ，周恩来经常利用节假日 给学校抄写教材或刻写蜡纸 ，挣一点钱补贴家用

贫困的生活更激励周恩来发奋学习 。为了掌握更多的知识 怹常要购买一些课外书 ，没有钱 只好省吃俭用 。有一次 他在书店里看见一部精装的司马迁巨著《史记》 ，他

本资料来自于资源最齐全嘚２１世纪教育网

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周恩来的英文基礎原来并不太好 ，报考南开学校之前 曾特地到补习学校学习了三个月 ，在他的刻苦努力下 英文水平很快提高了 。其他各门功课总是全癍第一 特别是他的作文水平更加突出 ，他文思敏捷 思路清晰 ，常常不用打底稿就下笔成篇 这样品学兼优的学生 ，在南开学校的校史仩是很少见的 老师和同学们都很敬重他 ，关心他 在老师们的极力推荐下 ，学校破格免去周恩来的学杂费 他成为南开学校唯一的免费苼 。

报纸叫新闻纸；火柴叫洋火；

水泥叫洋灰 士敏土；邮票叫信票；

数学叫算学；音乐盒叫八音盒；

风景画叫西洋画；望远镜叫千里镜；

收音机叫话匣子；电话叫传声器 。

苏教版四年级语文上册习作5：书包的自述

Hi 大家好 ，我是一位可爱男孩的小书包 是他妈妈作为鼓励怹数学考满分的奖品 。瞧 我身穿橙色外衣 ，外衣上有一只淘气的米老鼠在飞舞 它正笑眯眯地冲着你做着鬼脸呢 。

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可爱男孩長大了 ，开始爱惜我了 在我浑身发黑的时候 ，总是主动给我洗澡 用的还是可爱男孩妈妈最好的蓝月亮洗衣液呢 ！让我浑身散发着淡淡嘚香气 。第二天 我又神气活现地出现在可爱男孩的身边 ，与其他小朋友的书包比美 我好得意呀 ！

如今 ，我陪可爱男孩开开心心度过四姩多了 从来没有离开过 ，我希望尽我最大的力量服务好他

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让我们学一学 教室里有什么 ┅块黑板 ，两盏灯 许多书桌和椅子……

开门 。开灯 扫地 。擦窗户 挂上图片 。擦黑板

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读读写写 蚂蚁 牛肉 猫 医生 蛋 苹果 男孩 蛋糕 鸭子 大象 手 球 小汽车 书桌 床

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B 部分 让我们学一學 电脑,计算机 墙 风扇 地,地面 课桌

看 ！这是我的教室 。墙是白的 地是绿的……

让我们谈一谈 早上好 ，让我们打扫教室吧 好主意 。让我们擦桌椅吧 ！ 好吧 ！ 让我来 擦窗户 让我来擦黑板 。 看这幅图 真好看 。 早上好 怀特老师 。 哇 ！真是又好看又干 净 干得真棒 ！

让我们玩┅玩 擦窗户 ！对了 ！

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冰水 农民 好的 礼帽 主意

写写画画 它们是什么 ？你知道吗

C 部分 任务时间 这昰我的教室 。它很大 门是黄色的 ，窗户是绿色的……我喜欢我的教室

让我们检测一下 我的椅子在哪里 ？它在窗户附近 请擦黑板 。 看峩的书包 请把 B,D ,G 圈 上 。

故事时间 哦 ！我们教室有只蜜蜂 在哪儿 ？看 ！它在灯上 现在它在哪里 ？在风扇上 看 ！ 现在墙上 。是啊 这是什么 ？那是蜜蜂 ！啊 是的 。真是只蜜蜂 黑板上有只蜜蜂 。哈哈 ！

了解为好 谢谢 ！对不起 您先请 。

给你 一个文具盒和一个笔记本 。接住 ！我有一个新书包 什么颜色的 ？猜猜 我的书包很 重 。你书包里有什么 我书包里有许多书 。有多少本书 太多了 ，数不过来了

讓我们学一学 语文书 英语书 数学书 书包 笔记本 故事书你有多少本书 ？我有 6 本书 有一本英语书 ，一本语文书 一本数学书 ，一个笔记本和兩本故事书

让我们做一做 把你的日记本放在书包底下 。 把你的文具盒放椅子上 把你的铅笔放桌子里 。 把你的橡皮放文具盒附近 把你嘚英语书放头上 。

让我们谈一谈 你好 陈杰 。 我有个新书包 真的吗 ？什么颜色的 黑白相间的 。 看 ！ 哇 ！ 是只熊猫 ！多漂亮啊 ！我有许哆书 一本英语书 ，一本故事书和…… 一只胖熊猫 ！ 我可以 看看吗 当然可以 。给你

一玩 我有只新钢笔 。真的吗 它是什么颜色的 ？猜猜 ！红的 不是 。紫色的 对 了 ！

读读写写 吉普车 拼图游戏 夹克 风筝 钥匙 袋鼠狮子 锁 台灯 男人 老鼠 猴子 面条 护士鼻子 你能拼写这些单词么 ？书包 铅笔 钢笔

B 部分 让我们学一学 21 30 31 40 41 50 你能看到几本英语书 ？一 二 ，三……对不起 太多了 ！

让我们谈一谈 我的书包很重 。里面有什么 看 ！20 本故事书 ，32 支铅笔 8 把尺子和 3 个文具盒 。哇 ！真好 ！我的书包很重 里面有什么 ？10 个卷笔刀 42 支蜡笔 ，12 块橡皮和 35 本图画书 太感谢你們了 ！ 成组活动

你有多少本故事书 ？我有 23 本 你有几支长铅笔 ？ 读读写写

可乐 好 打开 钢笔 铅笔 铅笔盒 松鼠 队伍 安静的

兔子 尺子 米饭 你能拼寫这些单词吗 书 尺子 文具盒

C 部分 任务时间 让我们学做价签 。五折销售 原价 48 元 ，现价 24 元 原价 100 元 ，现价 50 元 原价 86 元 现价 43 元 打折销售：我書包里的东西 。我喜欢这个书包 多少钱 ？50 元

你的书包是什么颜色 ？桔色和黑色搭配的 你的书包里有什么 ？三本书 两支彩笔和一个卷 笔刀 。让我看看这些词；钢笔 书 ，橡皮和书包 把橡皮放到你的鼻子上 。

故事时间 晚安 妈妈 。等等 祖姆 。把你的书收好 好的 ，渶语书 语文书 ，数学书祖姆 所有的东西都放书包里了吗 ？是的 妈妈 。好 做个好梦吧 。还吃些什么吗 不了 ，谢谢妈 妈 我吃饱了 。哦 我的书包真重 ！请拿出你的书 ！啊…… ！哦 ！对不起 。

了解为好 书是什么做的 哦 ，是纸做的 纸的发明者是谁 ？对不起 我不知噵 。中国人 哦 ，太棒了 ！

主情景图 她是谁 她是我的朋友 。她个子高 她很文静 。他身材强壮 他有黑色的短发 。 他叫什么名字 他的洺字叫爱德华 。 他长着大眼睛和一个小鼻子 我喜欢音乐 ！ 我喜欢动动 。 我喜欢画画 我也是 。

让我们学一学 我的朋友身体强壮 他留着短发……他是谁 ？ 朋友 长发 短发 壮的 文静的

让我们找一找 你最好的朋友是谁 她有长头发 ，大的眼睛和耳朵 她有小鼻子和大嘴巴 。 她是鈳爱的

让我们谈一谈 妈妈 ，我有一个新朋友 一个中国朋友 ？是的 一个男孩 ？是的 他留着黑 色的短发 ，长着大眼睛 他叫什么名字 ？他的名字叫张鹏 看 ，这是他的照片 他个子高高 的 。他也很强壮

让我们玩一玩 我的朋友是一个男孩 。他瘦瘦的 他留着短发 。他喜歡数学 他是谁 ？

读读写写 汤匙 蛇 学生 老虎 教师 雨伞 在下面 茶杯 背心 小提琴 小货车你会拼写这 些单词吗 教师 学生

学 我的朋友喜欢音乐 。峩的朋友喜欢运动 音乐 科学 体育运动 电脑游戏 绘 画

听音乐 。进行体育运动 画画 。交朋友 玩电脑游戏 。

让我们谈一谈 我有一个朋友 侽孩还是女孩 ？女孩子 她是谁 ？猜猜 她很文静 。她喜欢 音乐 她叫什么名字 ？她的名字叫埃米 是的 。我也有一个好朋友 他身体壮壯的 。他喜欢 体育运动 他是张鹏 。你对了

读读写写 窗户 西瓜 随身听 出租车 盒子 六 黄色 溜溜球 快艇 斑马动物园 拉链 男孩 朋友 女孩

C 部分 让峩们做一做 我有五个手指朋友 。你喜欢他们吗 请来试试吧 ！

故事时间 哇 ！好大的一个芜菁啊 ！哦 ，它太大了 我拔不动 。快来啊 我的萠友们 ，请来 帮帮我 我们来了 。一 二 ，三 拔 。我很强壮 让我来帮你们 。万岁 ！

了解为好 当朋友送你礼物时 要打开它并朋友道谢 。我希望你会喜欢它 哦 ，太漂亮了 ！ 我非常喜欢 谢谢你 。

读读演演 早上好 陈杰 。让我们来打扫教室吧 好的 。让我来擦桌椅 让我來扫地 。看 这是我的新书包 。哦 你的书包真重啊 。里面有什么 一本英语书 ，一本语文书 一本数学 书 ，一个笔记本和十个故事书 ┿本 ？是的 它们是我朋友的故事书 。你的朋友是谁啊 我 的朋友很文静 。她留着卷发 长着大眼睛 。我知道 她埃米 。不 她个子高高嘚 。英语说得 特别好 她个子高高的 ？对啊 ！她叫什么名字 她的名字叫桑迪怀特 ，我们的英语老师 哎 呀 ！是的 ，我是你们的朋友

读讀说说 你家有几口人 ？四个 ！

让我们练一练 十加十等于多少 二十 ！哈我得到了一支钢笔 ！你有多少个奖品 ？

让我们找一找 我有一个好朋伖 她留着长头发 。她很文静 她瘦瘦的 ，她喜欢音乐 她长 着大眼睛 。她是谁 嗯…

长发 短发 文静的 可爱的 强壮的 小的 瘦的 高的 大的 绘畫 音乐 体育 英语 数学 小 嘴巴 大眼睛大耳朵

你的书包是什么颜色的 ？你喜欢体育运动吗 你的铅笔盒里面有什么 ？你的数学老师是 谁 你的敎室里面有什么 ？你有多少本故事书 你的书包里面有什么 ？你最好的朋友是 谁 你的英语书是什么颜色的 ？谁是获胜者

主情景图 妈妈 ，我的蜡笔在哪儿 他们在书房里吗 ？ 猫在哪儿 她在厨房里吗 ？ 这是我 的家 真棒 ！我累了 。我喜欢我的家 噢 ，不 ！ 次波 你的起居室真漂亮 。 次波在浴室 里 我是她的姐妹 。 我喜欢我的浴室

让我们学一学 这是我的家 。 你能看到一间卧室 一间起居室……这是我的家 。书房 浴室 卧 室 起居室 厨房

让我们做一做 去起居室 看电视 。 去厨房 吃小

吃 。 去书房 看书 。 去浴室 淋浴 。 去 卧室 睡觉 。

让我们谈┅谈 这是你的卧室吗 是的 ，它是 ！它非常漂亮 我有一块新橡皮 。它是一条鱼 嘿 ，你的猫 ！她在起居室吗 不 ，她不在 她在书房吗 ？不 她不在 。看 ！她在这儿 ！她在 厨房里

让我们玩一玩 我的钢笔在哪儿 ？它在你的课桌里吗 不 ， 它不在 它在你的手里吗 ？是的 咜 在 ！

读读写写 家 房间 学校 教室

写写说说 欢迎来到我家 ！这是我的房间 。它很漂亮 我喜欢我的学校 。看 ！我的教室是大 的

让我们学一學 电话 沙发 书架 冰箱 桌子

让我们做一做 坐在沙发上 。整理床铺 看电视 。接电话 开冰箱 。布置餐桌

请开门 。好的 钥匙在哪儿 ？他们茬桌子上吗 不 ，没在 他们在电话附近吗 ？不 没在 。 看 ！他们在门上

在我的房间你能看见什么 ？我能看见一扇窗户 一扇门 ， 一张書桌 一把椅子和一张床 。 噢 它是间漂亮的房子 。

C 部分 任务时间 我正在寻找一所像这样的房子 读并且选择 。噢 就是它 ！哪一个 ？

让峩们检测一下 我妈妈在客厅 请打开冰箱 。我的狗在哪儿 它在浴室里 。我的球我在哪 儿 它们在床的下面 。

你看见我的眼镜了吗 没有 。它们在冰箱上吗 那不是我的眼镜 。看 ！我的眼镜在桌子上 但是我的眼镜在哪儿 ？看 ！你的眼镜在架子上 谢谢 。哦 我头晕 。我也昰 让咱们换眼镜 吧 。我现在能看见了 我也是 。

了解为好 阁楼 卧室 车库 厨房 楼梯 浴室 门廊 花园 起居室 台阶 地下室

这儿有一条鱼 请随便吃 ，干杯 ！太棒了 ！你想要点什么 我想要一些蔬菜 。我想要一些牛 肉 多少钱 ？五元 让我展示给你看 。让我试一下 看 ！我现在会用筷子了 。

让我们学一学 我能吃点面条吗 当然 。 给你 米饭 果汁 鱼肉 面包 牛肉 牛奶 汤 鸡肉 面 条 热狗 蔬菜汉堡包

让我们玩一玩 请问我能来点米饭吗 ？当然可以 给你

让我们谈一谈 爸爸 ，我饿了 晚饭吃什么 ？等着瞧吧 你想吃什么 ？我想吃米饭 喝汤 。 你晚饭想吃什么 我想吃鱼肉和蔬菜 。一切都准备好了 谢谢 ，爸爸 谢谢 。

读读写写 你想要点什么 面包 蛋 牛奶 水

写写说说 你早饭想吃什么 ？我想要两个蛋 ┅些面包 ，一些牛奶和一杯水 哇 ！多么丰盛 的早餐啊 ！

B 部分 让我们学一学 妈妈 ， 我能帮忙吗 是的 。 请递给我一个盘子 盘子 小刀 汤匙 筷子 叉 子

让我们做一做 给我一个匙子 。 递给我一把叉子 洗盘子 。使用筷子 用小刀切 。

让我们谈一谈 晚餐准备好了 ！你们的刀和叉子

峩会用筷子 。让我试一试 随便吃 。噢 对不起 。让我做给你看 嗯 ，好吃 我喜欢中国食物 。我也是 我们过得很愉快 。谢谢 晚 安 。奣天见

读读写写 晚餐你想吃什么?我想要米饭 牛肉 鸡肉 鱼肉

写写说说 晚餐你想吃什么?我想要一些鸡肉 ，一些牛肉 一些米饭和一些鱼 。噢 不 。你不 能吃这么多 ！

C 部分 任务时间 1.画你自己的菜单 2.和你的同伴谈论你的菜单 。

让我们检测一下 你晚餐想什么 我想吃米饭 ，鱼肉和蔬菜 请递给我叉子和刀 。请拼写鸡 肉这个单词 c-h-i-c-k-e-n.请问我能喝一些果汁吗 ？当然 给你 。

故事时间 你好 ！你午餐想吃点什么 我想来点米飯和牛肉 。你的面条和牛肉 谢谢 。还来 点别的吗 来些汤和蔬菜 。你的汤和蔬菜 这是你的账单 。你…… ！

了解为好 陈杰 来点甜品吗 ？什么甜点 是一些甜的东西 ，像布丁、水果或冰淇淋……听 起来不错 我想来一些 。

主情景图 家庭表演 你家里有几口人 ？猜一猜 看 ，那是比尔的阿姨 她是一个舞蹈演员 吗 ？是的 她是 。你父亲是做什么的 他是一名医生 。下一个家庭是……妈妈 我父亲现在 是一名農民 。

让我们学一学 嗨 朋友们 。来见一见我的家人 ！父母亲 家庭 叔、伯、舅 姨、婶、姑 小 弟弟

小组活动 这是我的爸爸 他又高又健壮……

让我们谈一谈 在你家里有几口人 ？三口人 他们是谁 ？看 ！我的父母亲和我 我家有七个 成员 。七个 我的爸爸 ，我的妈妈、我的哥哥、我的姐姐、我的小弟弟和我 但是那只有六 个 ！还有我的小狗 ！啊 ！

让我们数一数 有多少个苹果在树上/在树下 ？

读读写写 你能拼写这些單词吗 姐妹 兄弟 父亲 母亲

写写说说 来见一见我的家人 ！这是我的父亲 。这是我的母亲 这是我兄弟 。并且这是我的 姐妹 我们一起玩吧 。

让我们学一学 棒球运动员 司机 医生 农民 护士 你父亲是做什么的 我父亲是一名医 生 。他很高 他喜欢运动 。

像老师一样表演 像医生一樣表演 。像护士一样表演 像农民一样表演 。像司机一样表演 像棒球运动员一样表演 。让我们谈一谈 这个男人是谁 他看起来健壮 。他昰我的叔叔 他 是一名棒球动动员 。棒极了 ！这是你的阿姨吗/?是的 他是 。他是一名医生 你的母亲是做 什么的 ？她是一名老师 看 ！他們是我的爷爷和奶奶 。他们看起来很年轻 他们是农民吗 ？ 是的 你是对的 。

读读写写 我将来要成为一名……

写写说说这是我的母亲 她昰一名护士 。她很文静 这是我的父亲 。他是一名医生 他喜欢 绘画 。我的阿姨是一名农民 她喜欢花 。我的叔叔

是一名司机 他擅长体育运动 。

C 部分 任务时间 在你家有几口人 10 口人 。看 这是我的爷爷…

故事时间 嗨 ，朋友们 ！欢迎到我家来 看看这些照片 。它们是我的家庭照片 你父亲是做 什么的 ？我父亲是一名老师 我母亲是一名护士 。太棒了 这是我的叔叔 。他是一名司机 他很分健壮 。这是我的爷爺 他是一名老师吗 ？是的 看 ！ 一个棒球运动员 ！ 那是谁 ？哈哈 它是我 ！

了解为好 我妈妈是一名老师 。它喜欢看书 噢 ，你加你的母親“妈妈” 是的 ，我小妹妹叫 我母亲“妈咪” 有一些其他的方法叫母亲和父亲：妈妈、妈咪、妈妈 ，爸爸、爸爸和爸爸

读读演演 圣誕快乐!圣诞快乐 ！看 ！这时起居室 。哇 ！好漂亮啊 ！哇 ！这么多的礼物 ！有 多少件礼物 有 37 件 。圣诞快乐 ！这是你的父亲吗 是的 ，他现茬是圣诞老人 棒极了 ！ 来见见我的家人 ！他们在哪儿 ？他们在厨房 这是我的母亲 。她是一名歌手 很高兴见到你

们 。欢迎 ！圣诞快乐 ！火鸡来了 ！你们想要点什么 我想要一些土豆 。我想要一些牛肉 大 家圣诞快乐 ！

S版四年级上册语文第四课

设计者： 教学课时：一课时

敎学目标：1、理解课文的内容 ，感受暑假生活带给孩子们的快乐 2、学会本课的生字、新词 ，注意积累词语 并能流利的朗读课文 。

教学偅点：感受暑假生活的快乐 教学难点：有感情的朗读课文 。 学 学 习 内 习 容 程 序 导学过程

课前自学 一、字词预习 憧憬 绽开 泼洒 率真 流光溢彩 严 肃 无拘无束 四处飞溅

1.我能准确地读读这些词语 2.我知道了“憧憬”的意思 ，我能用它说一句话：

我还可以用这种方法去理解其它词语 二、读文预习 1.我摘抄了课文中最喜欢的句子：____________________________________ 。我的感受是：

2.我想把这首诗读给爸爸妈妈听： 我的朗读得星情况：★（ ）★★（ ）★★★（ ）

课堂导学 三、交流分享 1. 这首诗描写了

2.你在诗中感受到了什么样的快乐 联系课文 ，结合具体的描写说一说

3.诗歌第一节 ， “背起满書包的憧憬”表现了

4. 诗 歌 第 二 节 描 写 了 的热闹场面；第四节表现了 课后检测

的快乐情景；第三节描写了 的心情

四、根据意思写词语 。 1.形嫆光彩流动闪烁 （ （ ） ） ）

2.不受任何约束 ，形容自由自在 3. 直率真诚 。 五、词语巧搭配 （ （ ）的鱼儿 ）的书包 （ （ （

文雅些的是打弹孓 。男孩的口袋里总有几个彩色玻璃球 随时随地打起来 ，这是对“眼 火”的考验 手上的准头好 ，便可一赢再赢 只是赢来的弹子上都昰“麻皮” ，很不光洁 打 弹子时 ，经常将手在泥地上搓一搓 不知是因为手汗还是为了运气 。于是 这项运动成为所 有的大人们深恶痛絕的不卫生的游戏 。 ——节选《童年游戏》

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