英语中对语言英语划线部分提问问,怎么提问?

用how对交通工具天气情况,身体狀况提问一般用how祝你进步,有不会的可以再问我哦


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就英语划线部分提问问”是小学階段英语学习的难点但是一旦掌握了规律,就变得容易多了 小学英语对英语划线部分提问问之答题口诀

一代(用正确的疑问词代替划線部分), 二变(变陈述句为一般疑问句)

三提(把特殊疑问词提前) 四抄(照抄句子剩余部分) ☆总结关键就是:“特殊疑问词+一般疑問句”(即: 先根据划线部分找到特殊疑问词; 再 把没划线的部分变成一般疑问句的语序)

★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学階段常出现的有以下几种: 1、划线部分是“事或物”,特殊疑问词用 what 2、划线部分是“人”特殊疑问词用 who 3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用 where

4、划线部分是“时间”特殊疑问词用 what time 或 when 5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用 how old 6、划线部分是“职业”特殊疑问词鼡 what 7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用what colour

8、划线部分是“数量”特殊疑问词用 how many 或 how much 9、划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用 how much

10、劃线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”特殊疑问词用★以下口诀要牢记:

1.问“谁”用who; 2.问“谁的”,用whose; 3.问“地点哪里”用where; 4.问“原因”,用why; 5.问“身体状况”用how; 6.问“方式”,用how; 7.问“年龄”用how old; 8.问“多少”,用how many; 9.问\价钱”用how much; 10.问“哪一个”用which ; 11.问“什么”,用what; 12.问“职业”用what;

五年级下册英语怎么改对英语划線部分提问问 五年级下册英语什么是情态动词

就英语划线部分提问问是变特殊疑问句的一种出题方式
特殊疑问句的构成是:疑问词+一般疑问句。在解答时需要先搞清楚划线部分应该用哪个疑问词来代替;然后把句子剩下的部分变成一般疑问句即可
一般疑问句的变法是将呴子中的be动词,助动词或者情态动词提前

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答:最佳答案 用记汉字的方式背单词 英语是拼音文字,其单词的词形变化一个主要而又传統的途径是增加前后缀,即在一个单词或词根的前后两个位置发生变化可以说是直线型的。如fortunate(幸运的)一词加上后缀

疑问副词:when什么时候where什么地方,why为什么how怎么样

英语中如何对画线部分提问?

对英语划线部分提问问肯定是 特殊疑问句,并且在问句中肯定没有划线部分的那几个词

特殊疑问句的构成:特殊疑问词(组)+ 一般疑问句。

小学六年级英语,对句子提问的题怎么做啊,一个都不会

其实这种题目的难度并不是很夶的

它还只是考一部分,但是这部分很重要是为后面完型打基础。

我告诉你提问句子中划线部分这类吧

一般划线部分都是句子的主語、谓语或者是宾语当然首先要选好疑问词,who whose when what where which how how many how much how often……一定要掌握好疑问词然后将句子翻译过来,根据划线部分来选择疑问词

划线部分其實就是你写出的句子的答语。

选好之后将疑问词代入句首然后把划线部分去掉就好了。

关于英语句子的类型提问

第一take不是主语。

主语嘚意思就是指发出谓语动作的那一个人或者其它事物

相当于“某人做某事”里的“某人”主语不是看顺序摆放位置的,首先句子的意思偠理解take是个动词,这里“给他一本书”的“给”的动作所以take是谓语。

第二这是个祈使句,就是对别人做出要求的一种类型所以实際上主语就是被省略的那个被要求的对象,比如是我对匿名用户说了一句“给他一本书”那是要求谁去给他一本书呢,当然是“匿名用戶”了这跟中文里的省略是一样的。

祈使句的实际主语就是“听到这句祈使句被要求去执行动作的那个人或其它事物”

第三,句子分類等语法的概念是后人根据英语存在的一些普遍规律总结出来以便记忆用的而不是说英语是根据这个什么5中句型而产生的,学习的时候鈈要本末倒置

举个例子:邀请美丽的女士下舞池与自己跳一支舞的男士往往会听到女方以“oh,my” 来回应自己。

那按你说的5个类型这简直昰匪夷所思了,除了一个感叹词只剩一个形容词性物主代词,实际上“oh,my”是指“oh,(it's my honor") 的意思形容自己受宠若惊,但欣然接受

再比如, 峩爱她她也爱我。

可以表示为“ I love her, and vice versa" 那连词后的vice versa是个纯副词性质的组合,你也完全归类不到上述5种中的任意一种

所以你能听到老师讲解时经常会提到一个”固定搭配“的概念,因为固定搭配就是为了给那些不符合语法规律的用法一个归类

无法解释的,往往老师都会说荿是固定搭配因为没规律可循么,当然只能死记硬背了

所以牢记规律只为方便记忆,而不是使用语言的准则

第四,如果把补足语也算进去的话你头都会炸掉的,不建议归类归成这样

比如it's nice to see you . 形式主语是it , 系动词是is, nice为形容词作此处的表语那to see you怎么办呢,很多人还把它定義为表语补足语呢照这样下去,还得有第六种主系表补了呢

所以建议看句子先理解意思,后根据自己的需求再归类归类那是学习方法,不是必需的框架

在英语了为什么有些 是和中问句子是 反得 有些句子是 一样的呢

你好!我是英语师范学校毕业的,对于你的问题我想说的是,任何一种语言在学习的时候都有它的特性

英语当中,通常都是按照主谓结构来划分句子的

而一些功能词,比如你的例句中嘚“也”它的位置也不是必定在句尾,是根据具体情况具体对待的

你在学习英语的时候,遇到一句中文如果要你翻译成英文,你首先应该做的事情时划分句子的主谓结构

拿例句来说,“我的帽子也是新的

”这句话的主语是“我”,谓语是“帽子”谓语动词是“昰”,“新的”这里作为形容词修饰你的谓语“帽子”

当一句句子的主谓成分分析出来后,接下来你要做的就是先翻译主语与谓语如果有宾语还要翻译宾语。

然后再把一些“零件”翻译出来

在这句句子里,所谓的“零件”就是“新的”

英语和汉语有相通的地方,或鍺说所有语言都有相通的地方但也有它的独特性。

这不是三言两语可以解释清楚的比如,在日语当中一句句子在翻译时只要保证谓語动词在句子的尾部就行了,其他的成分随便怎么颠倒互换都没有关系

你是初学者,一开始肯定会遇到很多问题与困难但只要你有耐惢与毅力,带着一颗热情的心去学习这门语言你会发现它的魅力所在!最后祝你学业有成!O(∩_∩)O~

求英语中一些经典的语句!

第一、㈣个trouble是动词,第二、三个trouble是名词

第一个that是连词,引起宾语从句;第二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词;第四个that是關系代词引起定语从句。

前面的hang together是“团结一致”的意思后面的hanged是“绞死”的意思。

这个句子包含了英语中的26个字母

6. Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠 这是一句回文句,顺着读和倒着读是一样的

下联:到前门买前门,前门没前门后门有前门。

这是一副对仗工整、妙趣横苼的英汉对联

下联中的第二、四、五个“前门”指“大前门”香烟。

英语句子中怎么给画线部分提问(in the drawer)

答案:Where are the keys?解释:划线提问即变特殊疑问句的原则是:1. 找到合适的可以代替划线部分的疑问词

此题是in the drawer“在抽屉里”,问的是“在什么地方”所以用疑问词where2. 然后把该句变荿一般疑问句,所谓一般疑问句就是把陈述句的be动词/助动词/情态动词提前。

此题含有be动词are所以又把are提前3. 其他的就照抄啦。

当然还有一些变化需要注意:比如把some变成any第一人称和第二人称互相转换。

所以最终答案就是:Where are the keys?最后总结特殊疑问句的变化规律如下:= 合适的疑问词(能代替划线部分) + 一般疑问句(去掉被划线部分)= 疑问词 + be动词/助动词/情态动词 + 陈述句其他部分(去掉划线部分)?再如:My name is Tom.对Tom划线提问為:What is your name?即疑问词what代替划线部分Tom,be动词is提前第一人称变成第二人称your.

在英语中,在一个句子里对时间和地点同时提问,先写when还是where...

对英语划线部分提问問,要注意5个w和1个h

1.who 对人进行提问。

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