以下哪些选项告诫我们要不断读书如何处理读书时遇到的疑问()多选

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担惢:
写出了儿童放风筝时的天真:
写出了儿童剥莲蓬时的稚态:
写出了儿童模仿大人中挂失的讨人喜欢的样子:
告诉我们要不断读书不断汲取新的知识:
告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色则别有洞天:
告诉我们只有站得高才能看得远:
蓬头稚孓学垂纶,侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
清平乐·村居 宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡(音同无)
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
问渠那得清如许,为有源头活水来.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
1,欲穷千里目,更上一层楼(出自王之涣的《登鹳雀楼》)
2,会当凌绝顶,一览众山小(出自杜甫的《望月》)
“ ,”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“ ,”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一;“ ,”告诉我们只有站得高,才能看得远;“ ,”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天.
“问渠那得清如许,为有源头活水来.”
告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识.
“纸上得来终覺浅,绝知此事要躬行.”
告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.
“欲穷千里目,更上一层楼.”
告诉我们只有站得高,才能看得远.
“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.”
告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天.
呃恩不会是只能填一首诗里面的呴子吧?
不是刚才不是我打的,没事了sorry
书山有路勤为径学海无涯苦作舟

最新回答 (2条回答)

对,朱熹的问渠哪得清如许,唯有源头活水来

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