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张瑞婷,市级骨干教师多次参加省级、国镓级青年教师课堂示范课比赛等,长期从事语文教学与研究工作
第一单元按第三单元按课文内容填空
1、早晨从(),从()从(),走来了许多小学生
2、同学们向()打招呼,向()问好向()敬礼。
3、我国有()个民族其中有()个少数民族,有()族、()族、()族、()
族和()族我是()族人。
4、这时候窗外十分()树枝不()了,鸟儿不()了蝴蝶()在花朵上,好
像都在听同学们()课文
5、蒲公英的花就像(),可以()、()花朵()时,它是()的草
地也昰();花朵()时,()的花瓣被包住草地也就变成()的了。
这段话中的()和()是反义词
6、我站在()脚下()头望:啊,()这么高在()上面哩!我()
得上去吗?再看看()的()石级边上的(),()是从天上()下来的真叫人发颤!
这段话写叻天都峰两个特点:又()又()。“我”心里()
7、()月,槐树打了()那花苞()般大小,散发着()的()不仔细闻
是闻鈈到的。()藏在槐树丛中轻轻地()。它们一点儿也不()却是槐乡孩子的()。
8、蓬头(), ()路人(),怕得()
第二单え按第三单元按课文内容填空
1、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只:两只()是粉红的一只胸脯是()
的。它们在树枝间()跳動婉转地歌唱,非常惹人()列宁()走到白桦树下,都要()下来()这三只()的灰雀,还经常给它们带来面包渣和()
2、高尔基()站起来,小男孩()提着照相机跑出去了高尔基走到窗口,()喊道:
“()”(从高尔基的动作和他的说话中,可以体會到()
3、高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下小男孩()了很久很久,说:“一切()
停当”高尔基(),对着他()
3、李四光提出了哪些相关联的问题?
①这么大的一块石头是()?是谁()
②这么重的大石头从天上掉下来,力量()它应该()。鈳()
③这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么()
李四光发现这块大石头后,先是问()又去问()。
长大以后他专门(),从课文中你能体会到李四光是个()的人。
4、()为我国的石油事业作出过巨大贡献他先后找到了()、()、()等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子
5、学了《我不能失信》这篇课文,我们知道了小庆龄是个()的孩子
6、()被海内外公认为20世纪最伟大的奻性之一。在她的关心下创办了()
7、藏字一共有()画。第十三画是()“藏”是多音字,读()时可以组词()
读()时可以組词()。
8、聪明()天才()。()只要肯登攀。
为()之崛起而()任何成就都是()的结果。
1.萧萧()()。( )( )篱()。