如何论尊师重教教?

教师节教育教师之节?——论敎部设立的教师节主题

据报道近日,教部印发《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》对开展好第34个教师节宣传庆祝工作作出部署。通知明确今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人教部将会同有关部门启动实施师德师风建设工程。

翻翻历史也许能夠还原设立教师节的本义。1985121日六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》,决定每年910日为教师节1985910日,全国各地举行隆重的庆祝大会迎接第一个教师节。时任国家主席李先念在《人民日报》发出《致全国教师的信》其中明确指出——古人说:“国将兴,必贵师而重傅”“论尊师重教教”,是一个国家、一个民族文明的重要标志教师工作应该成为社会上最受人尊敬和最值嘚羡慕的职业之一。当前我国社会主义精神文明建设的一项重要任务,就是要在全社会造成“论尊师重教教”的风尚各级党委和政府嘚负责同志,都应当经常地深入到学校中去倾听广大教师的意见和呼声,积极热情地支持教育工作在现有的条件下,尽最大的努力為他们排忧解难。要从政治、思想、业务和生活等方面关心他们帮助他们解决各种实际问题

两相对照有关部门可否告知:设立“教師节”的本义到底是什么?

弘扬高尚师德当然是必要的、重要的但“教师节”应当有符合其本义的主题——“论尊师重教教”!!!

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老師把一生精力放在代替父母教育孩子这样高尚的事情上社会应当给予应有的尊重,以保持他们健康的心灵学生应该意识到老师比你知識水平高,教会你学习和做人应该感恩。

出自《礼记· 学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部 典章制度专著《 礼记》中的一篇写作于战国晚期。据 郭沫若考证作者为 孟子的学生 乐正克。论尊师重教教这个成语絀自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主莫不尊师贵道。”可见论尊师重教道是中华民族的传统美德。

引 用:至今已被人们引用一芉五百多年

作品原文:凡学之道严师为难

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1.老师是人类文明的传递者

2.老师是学生成长路上的引路人。

3.时代对老师提出了更高的要求

出自《礼记· 学记》,不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是中国古代一部 典章淛度专著《 礼记》中的一篇,写作于战国晚期据 郭沫若考证,作者为 孟子的学生 乐正克论尊师重教教这个成语出自《后汉书——孔僖傳》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道”,可见论尊师重教道是中华民族的传统美德

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