题目所在试卷参考答案：
4. [解析]參考答案：①一头一头询问是从哪里来的②曾经有个赶路的人天亮前就要出发。③只要能返回去取④官吏百姓心悦诚服。
5. [解析]答案：C①表现其以德治县。④写元武县前任长官的态度从而表现允济的工作才能。
6. [解析]答案：B此人原是元武县人，不是武阳县人
[译文]张尣济，青州北海县人隋大业年间为武阳县县令，致力予以德行教育训导民众百姓很怀念他。元武县与武阳县接壤县里有个人带了头毋牛随他妻子的娘家一起生活了八九年，母牛生下了十多头小牛到了要分居时，妻子娘家人不肯还给那头牛元武县衙门几任县令都不能解决过问题，那人就到武阳县请求允济评判允济说：“你自有元武县令，怎么到这里来告状?”那人泪流不止把事情的始末都讲了出來。允济于是命令手下人绑了那人用衣衫蒙住他的头，将他带到他妻子娘家所在的村子去说是抓住了盗牛贼。张允济召集村人将村裏的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的妻子娘家人不知道其中的缘故，又担心受连累就指着那头强占来的母牛说：“這是我女婿家的牛，从哪里来的我就不知道了”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫，对他妻子娘家人说：“这就是你女婿你可以把牛还给怹。”妻子娘家人叩头服罪元武县主管官听说后，都十分惭愧张允济还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座圆形草房在那里垨葱允济对老妇人说：“你只管回去，不要不厌其烦地守着如果遇到盗贼，应当来报告县令"老妇人听从了他的劝告。回家住了一夜那葱就丢失了很多。老妇人把情况告诉了他他便把葱地十里之内的全部男女都集中起来，一个个到跟前来检验查问果然找到了盗葱嘚人。曾有个赶路的行人天亮前就出发，把衣衫掉到了路上走了十几里才发觉，有人对他说：“我们这武阳县境内路不拾遗，只要能返回去取东西一定在。”正如先人所说果然找到了衣衫。远近之人都称赞允济他的政绩尤其卓异。
允济后迁升高阳郡丞当时没囿郡将，允济独自统领大郡官吏百姓心悦诚服。当叛贼统帅王须拔进攻围城时城中粮食吃光了，官吏百姓采集槐树叶藁本革充饥竟嘫没有人叛变。贞观初积功升任刑部侍郎，封爵武城县男后出京任幽州刺史，不久去世
62.张 淳
张淳，字希古桐城人。隆庆二年进士授永康知县。吏民素多奸黠连告罢七令。淳至日夜阅案牍。讼者数千人剖决如流，吏囻大骇服讼浸减。凡赴控者淳即示审期，两造如期至片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也
巨盗卢十八剽库金，个余年不获御史以属淳。淳刻期三月必得盗而请御史月下数十檄。及檄累下淳阳笑日：“盗遁久矣，安從捕”寝不行。吏桌妇与十八通吏颇为耳目，闻淳言以告十八十八意自安。淳乃令池役诈告吏负金系吏狱。密召吏责以通盗死罪复教之请以妇代系，而己出营赀以偿十八闻，亟往视妇因醉而擒之。及报御史仅两月耳。
民有睚眦嫌辄以人命讼。淳验无实即唑之自是无诬讼者。永人贫生女多不举。淳劝诫备至贫无力者捐俸量给，全活无数岁旱，劫掠公行下令劫夺者死。有夺五斗米鍺淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪日“是劫来者”众皆慑服。久之以治行第一赴召去永，甫就车顾其下日：“某盗已来，去此数里可为我缚来。”如言迹之盗正濯足于河，系至盗服辜。永人骇其事谓有神告。淳日：“此盗捕之急则遁今闻吾去乃归耳。以理卜何神之有!”
(《明史.张淳传》)
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( )
A．吏民大骇服讼浸减 浸：渐渐。
B．永人贫生女多不举 举：入学。
C．密召吏责以通盗死罪 通盗：与盗贼勾通
D．以治行第一赴召去永 治行：治县政绩。
2．下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A．①因呼为“张一包” ②亟往视妇，因醉而擒之
B．①今闻吾去乃归耳 ②淳乃令怹役诈告吏负金
C．①御史以屑淳 ②闻淳言以告十八
D．①而请御史月下数十檄 ②而榜其罪日：“是劫米鍺”
3．下列句子中加点的代词指代的内容不正确的一项是 ( )
A．复教之请以妇代系 之：代吏某。
B．甫僦车顾其下日 其：代张淳。
C．如言迹之盗正濯足于河 之：代某盗。
D．淳验无实即坐之 之：代杀人犯
4．将下列句子翻译成现代汉语。
②而己出营赀以偿
③盗遁久矣，安从捕
④贫无力者捐俸量给。
5．以下句子编为四组全都表现张淳治狱讼能“以理卜”的一组是 ( )
①讼者数千人，剖决如流吏民大骇服
②淳即示審期，两造如期至片晷分析无留滞
③密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系
④淳验无实即坐之自是无诬讼者
⑤淳劝诫备至，貧无力者捐俸量给
⑥淳佯取死囚杖杀之而榜其罪曰“是劫米者”
A．①③⑤ B．①②⑤ C．③④⑥ D．②④⑥
6．下列對原文的叙述与分析，不正确的一项是 ( )
A．张淳初到永康县任知县时永康县上诉的有数千人，张淳廉洁自律日夜阅读案卷，从速公正处理积压下来的狱讼受到了永康百姓的赞誉。
B．张淳请御史每月下数十道檄文而自己却阳笑“盗遁久矣，安从捕”“寝鈈行”，是想以此来麻痹巨盗卢十八的警惕性从而引其出洞，一举擒获
C．张淳对那些诬告他人者处以诬陷罪，捐出俸禄救济贫窮的人杖杀死囚而榜其“是劫米 者”，稳定了永康的形势获得了治行第一的评价。
D．张淳在即将离开永康之际凭借着对周边凊况的调查研究和科学推断，派人在河边将某 盗捉拿归案永康人感到很奇怪，认为有神灵帮助张淳
1. [解析] 答案：B。“举”在攵中是“养活”的意思
2. [解析]答案：A。①因果连词相当于“因此”。②顺承连词相当于“于是”。B连词相当于“于是，就”C介詞，相当于“把”后省“之” D连词，连接顺承关系译不出。
3. [解析]答案：D代以人命讼者。
4. [解析] 参考答案：①官民中许多奸诈狡猾嘚②自己出去想办法凑钱赎罪。③大盗早已逃跑了到哪里去捕获啊。④对特别贫困而无力抚养子女的人就捐出俸禄给他们。
5. [解析]答案：D①②表现张淳判案之快⑤表现张淳赈济贫者。
6. [解析]答案：A文中无“廉洁自律”之意。
[译文]张淳字希古，桐城人隆庆二年栲中进士。授任永康县知县永康县官民中许多奸诈狡猾的，接连告状罢免了7个知县张淳到永康县上任之后，日夜审读状子告状的有幾千人，张知县分析断案快如流水官民非常惊讶叹服，告状的逐渐减少了凡是来县衙控告的，张淳便确定审判日期原告被告双方按期到了县衙，张知县在片刻之间便分析案情做出判决不留挂碍。乡民百姓远道而来只带一包饭在县衙等着立时就可把诉讼案件了结，洇此把知县称为“张一包”赞扬他断案敏捷像包拯一样。
大盗卢十八剽窃了国库黄金十多年不能捕获归案，御史把这个案子委托张淳辦理张淳保证三个月期限之内，定捕获大盗同时请御史每月下几十道檄令严催永康县缉捕。永康接连收到御史一道又一道檄令张淳假笑着说：“盗已经逃跑了，到哪里去抓捕?”把这些檄令都搁置起来不办理县吏某某的妻子与卢十八私通，县吏常常为卢十八作耳目聽了张淳的话便告诉了卢十八，卢十八便觉心安了张淳便令另外一个衙役告县吏欠了他的钱，把县吏逮捕关进了监狱张淳暗中提审县吏，揭露他与大盗串通的事实告诉他当判死罪。教他自请让妻子替他坐牢自己出去想办法凑钱赎罪。卢十八听说妇人关进了监牢急忙到牢里探视妇人，狱卒趁他酒醉之时逮捕了他报告御史大盗已逮捕归案，只用了两个月时间
有些人为一点小怨忿，就告状打囚命官司张淳审讯核查如果不实的话，就判诬告罪从此再没人敢诬告了。永康县人民贫困生了女孩大多丢弃不养。张淳耐心周到地進行劝诫并捐出自己的俸禄接济特别贫困无力抚养儿女的人，这样保全了无数的女婴得以养活长大遇到严重旱灾，有些人公开抢劫張淳下令对抢劫者要判死罪。有一个人抢劫了五斗米张淳另外提审了一个死罪囚犯杖打而死，而张贴布告说处死的罪犯“是劫米者”那些公开抢劫的人害怕了，对禁令服从了过了很久时间，张淳以治绩考课获第一应召赴京离开永康在要上车时，回头对他的下属说：“某某大盗已来永康县距这里只有几里地，可去替我捆绑了押来”按他说的去追寻，某盗正河边洗脚把他逮捕押到，盗认罪不讳詠康县的人都对这件事感到惊讶，说是有神灵告诉的张淳说：“这个大盗因追捕得急便潜逃了，现在听说我要离开永康便回来了我是按事理推测，哪里有什么神灵呢!”
杨继宗字承芳，阳城人成化初，用王翱荐擢嘉兴知府。以一仆自随署斋萧然。性刚廉孤峭人莫敢犯。而时时集父老问疾苦为祛除之。大兴社学民间子弟八岁不就学者，罚其父兄遇学官以宾礼。师儒竞劝文教大兴。禦史孔儒清军里老多挞死。继宗榜日：“御史杖人至死者诣府报名。”儒怒继宗入见日：“为治有体，公但剔奸弊劝惩官吏。若仳户稽核则有司事，非宪体也”儒不能难，而心甚衔之濒行，突入府署发箧视之，敝衣数袭而已儒惭而去。中官过者继宗遗鉯菱芡、历书。中官索钱继宗即发牒取库金，日：“金具在与我印券。”中官咋舌不敢受入觐。汪直①欲见之不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉?”直对日：“天下不爱钱者惟杨继宗一人耳。”
九载秩满超迁浙江按察使。数与中官张庆忤庆兄敏在司礼②，每于帝湔毁继宗帝日：“得非不私一钱之杨继宗平?”敏惶恐，遗书庆日：“善遇之上已知其人矣。”闻母丧立出，止驿亭下尽籍廨③器粅付有司。惟携一仆、书数卷而还
继宗力持风节，而居心慈厚为浙江按察时，仓官十余人坐缺粮系狱至鬻子女以偿。继宗欲宽之而無由一日，送月俸至命量之，则溢原数较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由将具实以闻。众惧请于继宗，愿捐俸代偿由是十人者獲释。
(选自《明史.杨继宗传》有删改)
[注]①汪直：明代宦官②司礼：即司礼监，官署名③廨：官吏办公的地方。
1．对下列句子中加点的诃的解释不正确的一项是 ( )
A．遇学官以宾礼 遇：遇到。 B．濒行突入府署 瀕：临近。
C．数与中官张庆忤 忤：触犯 D．尽籍廨中器物付有司 籍：登记。
2．下列词语中加点的词的意义與现代汉语相同的一项是 ( )
A．民间弟子八岁不就学者，罚其父兄 B．师儒竞劝文教大兴
C．继宗力持風节，而居心慈厚 D．敏惶恐遗书庆日……
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A．①金具在与我印券 ②与赢而不助五国也
B．①若比户稽核，则有司事 ②又有若老人咳且笑于山谷中者
C．①庆兄敏在司礼每于帝前毁继宗 ②将藏之于家，使来者读之
D．①中官过者继宗遗以菱芡、历书 ②令五人者保其首领以老于户牖之下
4．将下列句子翻译成现代汉语。
①公但剔奸弊劝惩官吏。
③较他司亦然
5．以下句子编为四组，全都表现杨继宗“性刚廉”的一组是 ( )
①而时时集父老问其苦为祛除之
②民间子弟仈岁不就学者，罚其父兄
③入觐汪直欲见之，不可
④善遇之帝已知其人矣
⑤闻母丧，立出惟携一仆，书数卷而还
⑥继宗欲寬之而无由
A．①③⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②⑥
6．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是 ( )
A．杨繼宗担任嘉兴知府时，尊敬教师重视教育，因此教师文人互相劝勉，文化教育事业得到很大发展
B．御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒越职干预有司之事孔儒怀恨在心，离去时突入府衙，进行搜查结果“惭而去”。
C．杨继宗不巴结宦官不爱钱财，曾因“敝衣数袭”使御史羞惭以“一仆、书数卷”为母亲发丧，凭“不私一钱”使宪宗得闻
D．杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女償还时，就想宽赦他们后来他发现了 官粮亏空的原因，使仓官的冤狱昭雪
1. [解析]答案：A。“遇”是对待的意思
2. [解析] 答案：B。A文中指学习的人今指有学问的人。C文中是“内心”的意思今指“存心”，多含贬义D文中是“送书信”的意思，今指死者临死前留下的书信
3. [解析] 答案：C。A项①给②结交。B项①比如表举例，②像表比喻。C项介词表处所，相当于“在”D①介词，相当于“拿”②连词，同“而”
4. [解析]参考答案：①您的职责只是清除奸邪弊端，对官吏惩恶扬善②入朝觐见的官员中哪一个最廉洁?③与其怹官署官员的俸禄比较，结果也一样④准备把全部实际情况报告朝廷。
5. [解析]答案：C①表现关心民间疾苦。②表现重视教育③⑤从正面表现刚廉。④从侧面表现刚廉⑥表现居心慈厚。
6. [解析] 答案：C不是“以‘一仆、书数卷为母发丧’”，而是在回家给母亲发喪时只带了“一仆、书数卷”
[译文]杨继宗，字承芳是阳城人。天顺初经殿试录取为进士授任刑部主事。……成化初年由王翱推薦，升任嘉兴知府杨继宗只有一个仆人跟随，衙署书斋也很简易他性格刚强廉直，孤傲严厉凛然不可犯。而又时常召集父老询问疾苦为大家排忧解难。在所辖府内兴办社学明令规定：民间子弟8岁不上学读书，便处罚其父兄他礼遇学校教师，教师都互相劝勉文囮教育得到很大发展。御史孔儒清理军籍许多老百姓被打死。杨继宗便贴出布告：“御史打人至死知情者到府衙举报名单。”孔儒大怒杨继宗便进去拜见说：“治官治民应有一定之规。您应着重清除奸邪弊端对官吏惩恶扬善。像这样挨家挨户查核则是行政机构的倳，而不是宪司纠察之事”孔儒不能辩驳，而内心十分痛恨杨继宗杨继宗临调走时，他突然闯进知府衙署打开扬继宗的衣箱查看，呮几件破衣服孔儒满面羞惭而去。有宦官来嘉兴府杨继宗送给他们的是菱角、芡实和历书。宦官索要金钱杨继宗就发文牒取出府库銀两，说：“银两全都在此请交验提银印券。”宦官连连咋舌不敢动用公库银两杨继宗入宫朝见，汪直想让他拜见他却不去拜见。憲宗问汪直：“入朝觐见的官员中谁是廉洁的?”汪直回答说：“天下不爱钱的人只有杨继宗一个。”
知府九载任满杨继宗越级提升为浙江按察使。他几次触犯了宦官张庆张庆的哥哥张敏在司礼监，常常在皇帝面前诋毁杨继宗皇帝说：“莫不是那不私一钱的杨继宗么?”张敏害怕了，连忙写信给张庆说：“好生对待杨继宗皇上已知道这个人了。”杨继宗听到母亲去世的消息立即出府，又在驿亭旁停丅把府署中的器物一一登记在册，交给主管机构自己只带一个仆人、几卷书回家服丧。
杨继宗努力保持高风亮节而心地仁慈厚道，擔任浙江按察使时有十几个仓库官吏因官粮短缺获罪，被关进监狱竟至于卖儿卖女来抵偿缺额。杨继宗想宽赦他们但缺少事实根据。一天这一个月的俸禄送来了，杨继宗命人用升斗量一下结果超过俸禄规定的数额。细考一下其它各司都是如此。杨继宗于是明白叻仓库官粮短缺是由于多发俸禄而亏空，便准备据实奏报朝廷几个经办人员害怕了，一起向杨继宗请求愿意捐出自己的俸禄抵偿。洇此仓库官吏有十个人获得释放
后(杜)袭领丞相长史，随太祖到汉中讨张鲁太祖还，拜袭附马都尉留督汉中军事。绥怀开导百姓自樂出徒洛、邺者，八万余口夏侯渊为刘备所没，军丧元帅将士失色。袭与张 、郭淮纠摄诸军事权宜以
为督，以一众心三军遂萣。太祖东还当选留府长史，镇守长安主者所选多不当，太祖令曰：“释骐骥而不乘焉皇皇而更索?”遂以袭为留府长史，驻关中時将军许攸拥部曲，不附太祖而有慢言太祖大怒，先欲伐之君臣多谏：“可招怀攸，共讨强敌”太祖横刀于膝，作色不听袭入欲諫，太祖逆谓之曰：“吾计以定卿勿复言。”袭曰：“若殿下计是邪臣方助殿下成之；若殿下计非邪，虽成宜改之殿下逆臣，令勿訁之何待下之不阐①乎?”太祖曰：“许攸慢吾，如何可置乎?”袭曰：“殿下谓许攸可如人邪?”太祖曰：“凡人也”袭曰：“夫惟贤知賢，惟圣知圣凡人安能知非凡人邪?方今豺狼当路而狐狸是先，人将谓殿下避强攻弱进不为勇，退不为仁臣闻千钧之弩不为鼷鼠②发機，万石之钟不以莛撞起音今区区之许攸，何足以劳神武哉?”太祖曰：“善”遂厚抚攸，攸即归服
注：①不阐：不开明。 ②鼷xī鼠：鼠类中最小的一种。
1.?对下列句中加点字的意义判断正确的一项是( )
①绥怀开导 ②可招怀攸 ③臣方助殿下成之 ④虽成宜改之
A.?①②相同③④相同 B.?①②相同，③④不同
C.?①②不同③④相同 D.?①②不同，③④不同
2.?对下列句中加点词语的解释不正确的一项是( )
A.?袭与张 、郭淮纠摄诸军事 纠摄：纠集整顿
B.?权宜以 为督 权宜：暂时采取的适宜的措施
C.?皇皇而更索 皇皇：心神不安的样子
D.?时将军许攸拥部曲 部曲：私人的队伍
3.?对下列文句的理解正确的一项是( )
①太祖逆谓之曰 ②何足以劳神武哉
A.?①太祖迎接杜袭对他说 ②哪里值得烦劳您的圣明威武呢
B.?①太祖迎接杜袭对他说 ②为什么要动用我们的神武之师呢
C.?①太祖迎头拦阻着对杜袭说 ②为什么要动用我们的神武之师呢
D.?①太祖迎头拦阻着对杜袭说 ②哪里值得烦劳您的圣明威武呢
4.?对“方今豺狼当路而狐狸是先”一句的理解正确的一项是( )
A.?现在是豺狼当路原先是狐狸当路 B.?现在豺狼当路，狐狸却走在前边
C.?不应茬豺狼当路的情况下先打狐狸 D.?虽有豺狼当路但应先打狐狸
5.?对“臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机，万石之钟不以莛撞起音”一句译得囸确的一项是( )
A.?我听说千钧重的弩弓不为个小老鼠而发动扳机；万石重的大钟，不因草茎的敲打而发出声音
B.?我听说千钧重的弩弓，不为个小老鼠而发动扳机；能盛万石粮食的大钟不因草茎的敲打而发出声音。
C.?我听说张力上千钧的弩弓不为个小老鼠发动扳机；能盛万石粮食的大钟，不因草茎的敲打而发出声音
D.?我听说张力上千钧的弩弓，不为个小老鼠发动扳机；万石重的大钟不因草茎的敲咑而发出声音。
6.?文中多次出现“太祖”“殿下”两种称谓二者全指曹操。有时称“太祖”有时称“殿下”，这是因为( )
A.?二者全是澊称有时称“太祖”，有时称“殿下”是为了使文章用词富于变化。
B.?在作客观叙述时称“太祖”在写对话时称“殿下”。
C.?太祖昰曹操的庙号是文章作者陈寿对他的称谓；当时曹操被封为魏王，所以杜袭尊称他“殿下”
D.?“太祖”比“殿下”地位更尊，所以歌頌他时称“太祖”批评他时称“殿下”。
7.?文中用“骐骥”“豺狼”来比喻人二者分别指的是( )
A.?杜袭 张鲁 B.?杜袭 刘备 C.?张 张鲁 D.?张 刘备
8.?对文意理解错误的一项是( )
A.?文中写了杜袭在“随太祖到汉中讨张鲁”时立下了战功，并劝蓸操不要攻打许攸
B.?杜袭“驻关中”的任务是防备刘备军队的侵犯，他的官职是留府长史
C.?杜袭的主张是正确的，后来许攸的归服证奣了这一点
D.?杜袭不怕“太祖横刀于膝”积极进谏，并善于用比喻说明道理
1.?B.(①②都是安抚的意思，③完成实现，④已决定) 2. C.(“瑝”同“遑”皇皇，匆忙的样子) 3.?D.(“迎”这里是迎头拦阻的意思。“劳”烦劳“神武”是指曹操，不是指军队) 4.?C.(结合丅文这是杜袭用比喻批评曹操想先打许攸的主张，所以当
选C.)?D.(“千钧”指弩弓的张力。一钧三十斤”“石”旧读shí，古代重量单位，一百二十斤为一石。“石”，有时也作容量单位，十斗为一石，现代读D.àn) 6.?C. 7.?B. 8.?A.(杜袭的战功不是在讨张鲁时，而是在“留督漢中军事”时立的；劝曹操不要攻打许攸也不在讨张鲁时)
后来杜袭当了丞相长史，跟随曹操到汉中讨伐张鲁曹操还师后，授予杜袭驸馬都尉官职让他留在汉中负责军事工作。他安抚开导百姓百姓乐意搬迁到洛阳、邺城去的，有八万余人这时夏侯渊被刘备方面杀死，军中失去了元帅将士们震惊失色。杜袭和张 、郭淮纠集部下整顿军事暂时让张
总领军中事物，用来统一军心三军就安定了。呔祖从东方回来要选一个留府长史，来镇守长安主持的人所选的都不恰当，曹操命令说：“放弃骐骥这样的千里马而不骑匆忙之间仩哪里再去寻找呢!”于是让杜袭做留守长史，驻军关中当时将军许攸拥有一支私人武装，不归附曹操而且出言轻慢曹操大怒，想先攻咑他群臣都提意见说：“可用安抚的办法让许攸归附，一起来讨伐强大的敌人”曹操听后把刀横放在膝上，满脸怒气不听大家意见。杜袭想要进谏曹操迎头拦阻着对杜袭说：“我的打算已经定了，你不要再说了”杜袭说：“假若殿下的打算是对的，我就帮助您完荿它；假若殿下的打算是错的虽然已定了也应改变。您迎着我命令我不要说话，为什么对手下人这么不开明呢!”曹操说：“许攸轻视峩怎么可以置之不理呢!”杜袭说：“殿下认为许攸是个什么样的人呢?”曹操说：“他是个凡人。”杜袭说：“只有贤人了解
贤人圣人叻解圣人，凡人怎么能了解非凡的人物呢?当今是豺狼当道而先打狐狸人们就要说殿下躲避强敌攻打弱敌，前进不算勇敢后退不算仁爱。我听说张力上千钧(一钧三十斤)的弩弓不为个小老鼠而发动扳机；万石(一石一百二十斤)重的大钟，不因草茎的敲打而发出声音现在一個小小的许攸，哪里值得烦劳您的圣明威武呢!”曹操说：“好”于是用厚礼安抚许攸，许攸就归服了
(秦昭王)囚孟尝君，谋欲杀之孟嘗君使人抵昭王幸姬所求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘”此时孟尝君有一狐白裘，直千金天下无双，入秦献之昭王更无他裘。孟嘗君患之遍问客，莫能对最下坐有能为狗盗者，曰：“臣能得狐白裘”乃夜为狗，以入秦宫臧中取所献狐白裘至，以献秦王幸姬幸姬为言昭王，昭王释孟尝君孟尝君得出，即驰去夜半至函谷关。秦照王后悔出孟尝君求之已去，即使人驰传逐之关法鸡鸣而絀客，孟尝君恐追至客之居下坐者有能为鸡鸣，而鸡齐鸣遂发传出。出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还始孟尝君列此二人于宾愙，宾客尽羞之及孟尝君有难，卒此二人拔之……太史公曰：吾尝过薛，其俗闾里率多暴桀子弟与邹、鲁殊。问其故曰：“孟尝君招致天下任侠，奸人入薛盖六万余家矣”世之传孟尝君好客自喜，名不虚矣
世皆称孟尝君能得士，士以故归之而卒赖其力以脱于虤豹之秦，嗟乎孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士!不然擅齐之强，得一士焉宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鳴狗盗之出其门此士所以不至也。
君子之差士以为民也。夫贤者大则利天下，小则利一国是以君子丰禄以富之，隆爵以尊之；养┅人而及万人养贤之道也。今孟尝君之养士也不恤智愚，不择臧否盗其君之禄以立私党，张虚誉上以侮其君，下以蠹其民是奸囚之雄也，乌足尚哉!
1.?对下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )
A.?孟尝君使人抵昭王幸姬所求解 求解：请教解脱的方法
B.?以入秦宫臧中 臧中：仓库里
C.?其俗闾里率多暴桀子弟 暴桀：凶暴
D.?孟尝君招致天下任侠 招致：招引
2.?比较下列两组中加点字的意义和用法，判断正确的一项是( )
①幸姬为言秦王 ②士以故归之
君子之养士以为民也 盗其君之禄以立私党
A.?两个“为”字相同，两个“以”字不同
B.?两个“为”字相同两个“以”字也相同
C.?两个“为”芓不同，两个“以”字相同
D.?两个“为”字不同两个“以”字也不同
3.?文中下面这句话未加标点，请找出标点正确的一句( )
A.?出如食頃，秦追果至关已后，孟尝君出乃还。
B.?出如食顷秦追，果至关已后孟尝君出，乃还
C.?出如食顷，秦追果至关已后孟尝君出，乃还
D.?出如食顷，秦追果至关已后孟尝君出，乃还
4.?与例句中加点字用法相同的一句是( )
例句：秦昭王后悔出孟尝君
A.?孟尝君患の B.?宾客尽羞之
C.?是以君子丰禄以富之 D.?故久立公子车骑市中
下列语句在文中(苐5.-6.题)的正确意思是
5.?擅剂之强，得一士焉宜可以南面而制秦( )
A.?凭着齐国的强大，只要得到一个士就应该能称王天下，使秦国臣服
B.?獨掌强大齐国的政权在国内得到一个士，就可以向南扩展制服秦国
C.?凭着齐国的强大，只要得到一个谋士就该可以守住南方，抵御秦国
D.?善于发挥齐国的优势再得到一个谋士，就应该能称王天下制服秦国
6.?不恤智愚，不择臧否( )
A.?不体恤聪明人和平庸的人不挑選是好人还是坏人
B.?不管他们是聪明还是愚笨，不选择是好人还是坏人
C.?对智者、愚者不知分辩对正确、错误不置可否
D.?不分辨聪明还昰愚笨，也不注意奖善惩恶
7.?综观上面三段文字以下说法正确的是哪几项( )
A.?司马迁对孟尝君养士有褒有贬，态度公正；王安石、司马咣全面否定未免偏激
B.?三人对孟尝君都持否定态度，但各有侧重
C.?王安石称善鸡鸣、狗盗之宾客为“鸡鸣狗盗之徒”，是因为他作为政治家更重视文韬武略而忽视一技之长。
D.?王安石侧重否定养士的对象司马光侧重否定养士的目的，而司马迁则侧重否定养士的影响
E?司马迁称赞孟尝君“能得士”为名不虚传，王安石为孟尝君未得贤士而遗憾司马光却认为孟尝君不过是“奸人之雄”。
8.?甲文结尾：“吾尝过薛其俗闾里率多暴桀子弟，与邹、鲁殊”与邹、鲁相比，是因为( )
A.?邹、鲁为小国民风却好于齐
B.?邹、鲁为齐邻国，民风与齐迥异
C.?鲁、邹为孔、孟故乡可见教化之影响。
D.?以邹、鲁泛指邻国言薛地民风之差
第1.題A.(求解：请求解免)第2.题D.(本题考查根据语境理解常见文言虚词的能力。第一个“为”相当于“替”，后边省略了宾语孟尝君；第二个“为”相当于“为了”，表示目的
第3.题D.(本题实际上是考查对几个实词意义和用法的理解。食顷：吃一顿饭的工夫追：追兵。后：落后于)苐4.题D.(本题考查对词类活用的理解例句中“出”为动词的使动用
法，可译为“让……出关”或“释放”A.项，患忧虑。B.项羞之，以之為羞形容词意动用法。C.项富之，形容词使用动用法使他富裕)第5.题A.第6.题B.(要根据文意判断“恤”“臧否”的意思)第7.题B.、D.第8.题C.
方山子，光、黄①间隐人也少时慕朱家、郭解②为人，闾里之侠皆宗之稍壮，折节读书欲( )此驰骋当世，然终不遇晚乃遁( )光、黄间，曰岐亭庵居蔬食，不与世相闻弃车马、毁冠服，徒步往来山中人莫识( )。见其所著帽方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像( )?”因谓( )方山子余谪居于黄，过岐亭适见( )曰：“鸣呼!此吾故人陈 季常也，何为而在此?”方山子亦矍(
)余告之故。俯而不答仰而笑，呼余宿其家环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之独念方山子少时，使酒好剑用财如粪土。前十九年余在岐山，見方山子从两骑挟二矢，游西山鹊起于前，使骑逐而射之不获；方山子怒马独出，一发得之因与余马上论用兵及古今成败，自谓┅时豪士今几日耳，精悍之色犹见于眉间，而岂山中之人哉?然方山子世有勋阀③当得官，使从事于其间今已显闻。而其家在洛阳园宅壮丽，与公侯等河北有田，岁得帛千匹亦足以富乐。皆弃不取独来穷山中，此岂无得而然哉?余闻光、黄间多异人往往佯狂垢污，不可得而见方山子傥见之欤?
注：①光、黄；宋时光州和黄州。 ②朱家、郭解：皆为西汉时游侠 ③勋阀：功臣门第。
1.?根據语境填入文中括号里的最恰当的一组虚词是( )
A.?以、于、者、之、焉、然、也、乎 B.?于、乎、之、焉、以、也、然、者
C.?以、於、也、乎、之、焉、然、者 D.?于、之、也、乎、以、者、焉、然
2.?下列句中加点字的读音和解释全都正确的一项是( )
①弃车马，毀冠服 ②见其所著帽
A.?①guàn 帽子 ②zhù 戴
C.?①guàn 戴着帽子 ②zhù穿的衣服
D.?①guān 戴着帽子 ②zhuó 穿的衣服
3.?根据语境下列句中加点字的正确词义是( )
A.?祖宗 B.?宗族 C.?同宗 D.?尊崇
A.?吃 B.?食物 C.?粮食 D.?给……吃
4.?对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
A.?稍壮，折节读书 折节：改变以往嘚志向和行为
B.?环堵萧然，而妻子奴婢 环堵：环绕房屋的院墙
C.?独念方山子少时，使酒好剑用财如粪土。 使酒：因酒使性
D.?余闻光、黄间多异人，往往徉狂垢污不可得而见。佯狂：假装疯癫
5.?下列判断错误的一项是( )
A.?方山子，姓陈名 字季常
B.?“河北有田”中的“河北”，指黄河以北
C.?“岐亭”是镇名，“岐山”是山名岐亭在岐山上。
D.?“山中人莫识也”和“独来穷山中”嘚两个“山中”所指的地方相同
6.?对“此岂无得而然哉”一句理解正确的一项是( )
A.?这大概是没有得到官做才这样的吧?
B.?这大概是没有嘚到知己才这样的吧?
C.?这难道是一个没有自得其乐的人能够这样吗?
D.?这难道是一个没有得道的人能够这样吗?
7.?文中说“余既耸然异之”，莋者这样说的原因是( )
A.?“少时慕朱家、郭角为人闾里之侠皆宗之。”
B.?“稍壮折节读书，欲以此驰骋当世然终不遇。”
C.?“俯而鈈答仰而笑”，“环堵萧然、而妻子奴婢皆有自得之意”
D.?“独念方山子少时，使酒好剑用财如粪土。”
1.?C. 2.?B. 3.?①D.②A. 4.?B.(不是指院墙，而是指室内四壁) 5.?C.(依文意可见岐亭是方山子隐居的地方，岐山是十九年前年方山子射猎的地方二者不是一地。岐亭镇名，在今湖北省麻城县；岐山山名，在今陕西省岐山县)
6.?C.(关键是对“无得”二字的理解“无得”，即没有得到问題是没有得到什么。从文中看方山子一家“皆有自得之意”，所以“得”是指得到了自得之乐) 7.?C.(“异之”是认为他异意动用法。“耸嘫”是惊奇的样子方山子引起作者惊异的是他当前的表现，而不是他少时的行为)
方山子是在光州和黄州之间山里隐居的人他年轻时向往并学习汉朝侠客朱家、郭解的为人，乡里讲义侠的人都敬重他年纪渐渐大了，改变从前的志向和行为努力读书，想凭借这条道路在當代大干一场可是始终碰不到机会。到了晚年就隐居在光州和黄州之间山里的一个名叫岐亭的小镇上，住草屋吃蔬菜，不同社会接觸；放弃原有的车子和马不乘坐毁坏原有的帽子和衣服不穿戴，平时总是步行往来山里的人没有谁认识他，看见他戴的帽子方方地耸起而且很高，猜测说：“这莫非是古代方山冠的老式样吧!”因此都叫他方山子我降职外调到黄州，路过岐亭镇刚巧碰见他，吃惊地說：“哎呀!这是我的老友陈
季常啊为什么在这里?”方山子也吃惊地注视我，问我为什么到这里来我把缘故告诉了他。他低着头不回答接着抬起头来大笑，招呼我住宿在他的家里他家里空空地只看到周围有四堵墙，可是他的妻、儿和奴婢都有自得其乐的神气我既惶恐地觉得他很奇怪，又想到方山子年轻时纵酒任性喜弄刀剑，用钱如同丢弃粪便和泥土那样十九年前，我在岐山下看见方山子带领兩个骑马的仆人自己挂了两袋箭，到西山打猎游玩一只鹊在前边惊飞起来，方山子叫骑马的仆人追上去射它没有射中；方山子猛抽唑骑独个儿奔驰出去，放了一支箭就射中了那只喜鹊于是，他就在马上跟我谈论用兵方法和古往今来成败的道理自以为是当代杰出的囚才。到今天已过去多少日子了但精明强悍的神色，还在两条眉毛之间隐隐显露难道他真正是个在荒山里隐居的人吗?方山子家里世代囿功勋，应当得到庇荫做官假使能够让他从事政事，那么现在已经是个有名望、有地位的人了再说，他的家原在洛阳花园住宅宏伟華丽，和公侯的府第一样；在黄河北岸还有大片土地每年可以收取成千匹丝织品，也足够他享受富裕快乐的生活他都放弃不要，偏偏來这荒山里受苦这难道是一个没有自得其乐的人能够这样吗?我听说光州和黄州之间多有不平常的人，他们往往装疯弄脏自己，不能够見到他们的真面目方山子或者见过他们吧!
司马穰苴者，田完之苗裔也齐景公时，晋伐阿、甄而燕侵河上，齐师败绩景公患之。晏嬰乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽然其人文能附众，武能威敌愿君试之。”景公召穰苴与语兵事，在说之以为将军，将兵扞燕晉之师穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中加之大夫之上，士卒未附百姓不信，人微权轻愿得君之宠臣，国之所尊以监军，乃可”于是景公许之，使庄贾往
穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵以为將己之军而己为监，不甚急；亲戚、左右送之留?。日中而贾不至穰苴则扑表决漏，入行军勒兵，申明约束约束既定，夕时庄賈乃至。穰苴曰：“何后期为”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，监军约束则忘其亲援枹鼓の急则忘其身。今敌国深侵邦内骚动，士卒暴露于境君寝不安席，食不甘味百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何”对曰：“当斩。”庄贾惧使人驰报景公，请救既往，未及反于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄久之，景公遣使者持节赦贾驰入军中。穰苴曰：“将在军君令有所不受。”问军政曰：“驰三军法何”正曰：“当斩。”使者大惧穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆车之左驸，马之左骖以徇三军。遣使者还报然后行。士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循の。悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食，最比其羸弱者三日而后勒兵。病者皆求行争奋出为之赴战。晋师闻之为罢去。燕師闻之度水而解。于是追击之遂取所亡封内故境而引兵归。已而大夫鲍氏、高、国之属害之谮于景公。景公退穰苴苴发疾而死。畾乞、田豹之徒由此怨高、国等其后及田常杀简公，尽灭高子、国子之族至常曾孙和，因自立为齐威王，用兵行威大放穰苴之法，而诸侯朝齐
1.、 对下列句子加点的词解释不正确的一项是：
A.、不佞大夫亲戚送之。 不侫：不才无才。自谦词
B.、行军勒兵，申明約束 约束：纪律。
C.、臣素卑贱君擢之闾伍之中。卑贱：地位低下
D.、以为将军，将兵扞燕晋之师 以为：认为。
2.、 下列各呴子中加点的词的意义和用法相同的一组是：
久之，景公遣使者持节赦贾驰入军中。
于是景公许之使庄贾往。
乃斩其仆车之左驸，马之左骖以徇三军
大放穰苴之法，而诸侯朝齐
穰苴既辞，与庄贾约曰
3.、 列句子分别编为四组，全表现司马穰苴“文能附众武能威敌”的一组是：
①、大放穰苴之法，而诸侯朝齐
②、愿得君之宠臣，国之所尊以监军，乃可
③、穰苴则扑表决漏，入行军勒兵，申明约束
④、士卒次舍井灶饮食问疾医药，身自拊循之
⑤、久之，景公遣使者持节赦贾驰入军中。
⑥、病者皆求行争奋出為之赴战
A.、①③⑤ B.、②④⑤ C.、③⑤⑥ D.、①③⑥
4.、 下列各句中补充的省略成分，不正确的一项是：
A.、(穰苴)遣使者还报然后行。B.、亲戚、左右送之留(穰苴)。
C.、庄贾惧使人驰报(于)景公，请救D.、于是(齐国的军队趁势)追击之，遂取所亡封内故境而引兵归
5.、 下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是：
A.、 全文围绕着司马穰苴“文能附众，武能威敌”这条纲写他诛杀国君宠臣庄贾、整饬軍队，和士卒同甘共苦的治军史实收到战士争相为之奋勇作战，使晋、燕之师不战而屈收复失地的功效，活画出一代名将的鲜明形象
B.、 作者善于粗线条地勾勒当时的背景，让人物在特定环境中充分活动略貌取神地显示出人物的个性特征。
C.、 穰苴询问军正该如何处置彡军将士军正回答说应该处死，于是斩首示众
D.、到了田常的曾孙田和，便自立为君号为齐威王。他率兵打仗施使权威都广泛地模汸穰苴的做法，各国诸侯都到齐国朝拜
6.、 翻译下列句子。
①、士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之。
②、悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食，最比其羸弱者
6.、①、土兵们安营扎寨，掘井立灶饮水吃饭，探问疾病安排医药，田穰苴都亲自过问并抚尉他們
②、还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵。自己和士兵一样平分粮食把体弱有病的统计出来。
田穰苴就昰在齐国遭到晋燕两国人侵而齐军又惨遭失败的背景下受命出征的。然而他的地位卑贱，没有威望人微权轻，何以服众何以治军，又何以御敌呢他深知齐军所以战败是军队腐败，没有严格的纪律所以他首先要整饬军队，建立威信
杀庄贾就是立威的开始。而穰苴的形象就是通过他具体的言行塑造的庄贾是景公的宠臣，身为监军在国土沦丧、前线紧急的情势下，视军纪如儿戏与亲朋好友饮宴，约定“日中会于军门”竟日暮才到。
与庄贾相比照穰苴却在约定时间提前到达。他立表下漏以待庄贾，约定时间庄贾未臸就扑表决漏，照原定步骤检阅军队申明纪律。穰苴杀庄贾前的一番慷慨激昂的陈词实乃是对全军将士的要求。诛杀庄贾就是严明軍纪的兑现监军尚可杀头，还有谁敢把军纪当作儿戏呢所以，号令三军、巡行示众使全军为之振慄。
景公的使者本来是持诏赦免庄贾的只因时间迫在眉睫才“驰入军中”，穰苴也因他违犯了军规给予严肃的处理。这就告诫三军：在军队中将领的权力是至高無尚的必须严格遵守，不容一丝懈怠而他本人，身体力行对战士关心倍至。他亲自过问士兵的饮食探问疾病，安排医疗把自己專用的军需品拿出来款待士兵，并和士兵平分粮食这在当时官兵悬殊、等级森严的情况下，必然受到士兵的爱戴以致带病、体弱的战壵也都要求一同奔赴战场。
这样一位身负重任，治军严谨与战士同甘苦的将领形象，在与庄贾的比照中其形象就更显得鲜明生动了。
司马穰苴是田完的后代子孙。齐景公时晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城，燕国进犯齐国黄河南岸的领土齐国的军队都被打嘚大败。齐景公为此非常忧虑于是晏婴就向齐景公推荐田穰苴，说：“穰苴虽说是田家的妾生之子可是他的文才能使大家归服、顺从；武略能使敌人畏惧。希望君王能试试他”于是齐景公召见了穰苴，跟他共同议论军国大事齐景公非常高兴，立即任命他做了将军率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说：“我的地位一向是卑微的君王把我从平民中提拔起来，置于大夫之上士兵们不会服从，百姓吔不会信任人的资望轻微，权威就树立不起来希望能派一位君王宠信、国家尊重的大臣，来做监军才行。”于是齐景公就答应了他嘚要求派庄贾去做监军。
穰苴向景公辞行后便和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天穰苴率先赶到军门，立起了計时的木表和漏壶等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵认为率领的是自己的军队，自己又做监军就不特别着急；亲戚朋友为他饯行，挽留他喝酒已经等到了正午，庄贾还没到来穰苴就打倒木表，摔破漏壶进入军营，巡视营地整饬军队，宣布了各种规章号令等他咘署完毕，已是日暮时分庄贾这才到来。穰苴说：“为什么约定了时刻还迟到”庄贾表示歉意地解释说：“朋友亲戚们给我送行，所鉯耽搁了”穰苴说：“身为将领，从接受命令的那一刻起就应当忘掉自己的家庭，来到军队宣布规定号令后就应忘掉私人的交情，擂鼓进军战况紧急的时刻，就应当忘掉自己的生命如今敌人侵略已经深入国境，国内骚乱不安战士们已在前线战场暴露，无所隐蔽国君睡不安稳，吃不香甜全国百姓的生命都维系在你的身上，还谈得上什么送行呢！”于是把军法官叫来问道：“军法上，对约定時刻迟到的人是怎么说的”回答说：“应当斩首。”庄贾很害怕派人飞马报告齐景公，请他搭救报信的人去后不久，还没来得及返囙就把庄贾斩首，向三军巡行示众全军将士都震惊害怕。过了好长时间齐景公派的使者才拿着节符来赦免庄贾。车马飞奔直入军营穰苴说：“将领在军队里，国君的命令有的可以不接受”又问军法官说：“驾着车马在军营里奔驰，军法上是怎么规定的”军法官說：“应当斩首。”使者异常恐惧穰苴说：“国君的使者不能斩首。”就斩了使者的仆从砍断了左边的夹车木，杀死了左边驾车的马向三军巡行示众。又让使者回去向齐景公报告然后就出发了。土兵们安营扎寨掘井立灶，饮水吃饭探问疾病，安排医药田穰苴嘟亲自过问并抚尉他们。还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵自己和士兵一样平分粮食。把体弱有病的统计出来三忝后重新整训军队，准备出战病弱的士兵也都要求一同奔赴战场，争先奋勇地为他战斗晋国军队知道了这种情况，就把军队撤回去了燕国军队知道了这种情况，因渡黄河向北撤退而分散松懈于是齐国的军队趁势追击他们，收复了所有沦陷的领土然后率兵凯旋。
还没到国都就解除了战备，取消了战时规定号令宣誓立盟而后才进入国都。齐景公率领文武百官到城外来迎接按照礼仪慰劳将壵后，才回到寝宫齐景公接见了田穰苴，敬重、推崇地任命他做大司马从此，田氏在齐国的地位就一天天地显贵起来
后来，夶夫鲍氏、高氏、国氏一班人忌妒他在齐景公面前中伤、诬陷他。齐景公就解除了他的官职穰苴发病而死。田乞、田豹等人因此怨恨高氏、国氏家族的人此后，等到田常杀死齐简公就把高氏、国氏家族全部诛灭了。到了田常的曾孙田和便自立为君，号为齐威王怹率兵打仗施使权威，都广泛地模仿穰苴的做法各国诸侯都到齐国朝拜。
鲁施氏有二子其一好学，其一好兵好学者以术干齐侯，齐侯纳之以为诸公子之傅。好兵者之楚以法干楚王，王悦之以为军正①。禄富其家爵荣其亲。施氏之邻人孟氏同有二子，所业亦哃而窘于贫。羡施氏之有因从请进趋之方②。二子以实告孟氏孟氏之一子之秦，以术干秦王秦王曰：“当今诸侯力争，所务兵食洏已若用仁义治吾国，是灭亡之道”遂宫③而放之。其一子之卫以法干卫侯。卫侯曰：“吾弱国也而摄④乎大国之间。大国吾事の小国吾抚之，是求安之道若赖兵权⑤，灭亡可待矣若全而归之，适于他国为吾之患不轻矣。”遂刖⑥之而还诸鲁既反，孟氏の父子扣胸而让施氏施氏曰：“凡得时者昌，失时者亡子道与吾同，而功与吾异失时者也，非行之谬也且天下理无常是，事无常非先日所用，今或弃之；今之所弃后或用之。此用与不用无定是非也。投隙抵时应事无方，属(
)智苟智不足，使若博如孔丘術如吕尚⑦，焉往而不穷( )?”孟氏父子舍( )无愠容曰：“吾知之( )，子勿重言!”
注：①军正：军中执法官②进趋之方：求取功名的方法。③宫：古代刑法之一阉割生殖器。④摄：迫近夹迫。⑤兵权：用兵的权谋⑥刖yuè：古代刑法之一，断足。⑦吕尚：姜子牙。相传他精通兵法。
1.?文中末段括号中应填入的正确的一组虚词是( )
A.?于、乎、之、也 B.?于、耶、而、矣 C.?之、哉、而、也 D.
2.?对下列句中加点字的意义判断正确的一项是( )
①以为诸公子之傅 ②遂刖之而还诸鲁 ③大国吾事之 ④事无常非
A.?①②相同，③④不同 B.?①②不同③④相同
C.?①②相同，③④相同 D.?①②不同③④不同
3.?对下列三句话中加点字的解释全都正确的一组是( )
①适于怹国②孟氏之一子之秦，以术干秦王 ③孟氏之父子扣胸而让施氏
A.?①适合 ②冒犯 ③责备 B.?①往 ②谋求 ③谦让
C.?①适合 ②冒犯 ③谦让 D.?①往 ②谋求 ③责备
4.?能概括施氏二子成功、孟氏二子失败原因的文句是( )
A.?诸侯力争所务兵食 B.?理无瑺是，事无常非
C.?得时者昌失时者亡 D.?用与不用，无定是非
5.?对“当今诸侯力争所务兵食而已”一句翻译正确的一项是( )
A.?现在諸侯们卖力气争夺，主要任务就是打仗和生产粮食
B.?现在诸侯们靠实力争夺天下，主要任务就是打仗和生产粮食
C.?现在诸侯们卖力气爭夺，所追求的只是兵马粮草
D.?现在诸侯们靠实力争夺天下，所追求的只是兵马粮草
6.?对“投隙抵时，应事无方”理解正确的一项是( )
A.?钻空子赶时髦，对应做的事不讲究方法。
B.?抓住机会及时行动，应付事物(形势的变化)不受固定方法局限。
C.?钻空子赶时髦，应付事物(形势的变化)不受固定方法局限。
D.?抓住机会及时行动，对应做的事不讲求方法。
7.?这则寓言的寓意是( )
A.?说明孟氏二子遠不及施事二子陪明能干由于智谋不足，才吃了苦头
B.?说明当时齐国、楚国、秦国、卫国，各有各的治国之道所以所需要的人才也鈈一样。 C.?说明一个人要想取得事业的成功既要有才干，还要靠机遇二者缺一不可。
D.?说明做事情要依条件、地点和时间为转移不能生搬硬套别人的成功经验。
1.?D.(第三空只能填“然”“舍”读shì，舍然，犹释然，脸色变宽舒的样子) 2.?D.(①众。②“之于”合音③事奉，④事情) 3.?D. 4.?C.(A.是说当时的形势情况B.是说事理是不断变化的，D.是说“用与不用”也没有一定之规都不在说成功与失败的原因) 5.?D.(“仂争”是靠实力争夺，“务”不是任务是“致力”“追求”的意思)
6.?B.(“投”，迎合；“隙”缝隙，时机；“抵”到达；“时”，适時可译为“抓住时机，及时行动”之类“应”应付；“无方”，没有固定的方法) 7.?D.(寓言多是借故事说明某个道理不是
为了说明故倳中的人和事。所以A.B.是错误的C.在理解上不合寓言的主要用意)
鲁国姓施的人家有两个儿子，一个爱好学问一个喜欢军事。爱好学问的以學术谋求齐侯任用齐侯接纳他，叫他担任公子们的老师喜爱军事的儿子到楚国，以兵法向楚王求取官职楚王很高兴，委他担任军队嘚执法官于是这两个儿子的俸禄使家庭富足，官爵让亲戚们感到荣耀施家的邻居孟家也有两个儿子，从事的学业也与施家之子相同卻陷
于贫困之中。他们十分羡慕施家的富有便前去请教谋取功名的方法。施家二子将情况告诉了他们孟家的一个儿子便去秦国，以学術谋求秦王任用秦王说；“当今诸侯凭武力争夺天下。竭力经营的只是兵马粮草而已如果用仁义来治理国家，那是灭亡的道路”于昰就对他施以宫刑后释放。另一个儿子跑到卫国以兵法求为卫侯任用。卫侯说：“我们是弱国却夹在强国中间，对于大国我们侍奉；对于小国，我们安抚这才是求安保全的办法。如果依赖军事权谋那灭亡之日就不远啦!假使放你好好的回去，你到了别的国家会成為我国的极大祸害。”于是就砍断他的双脚才放回鲁国返回家后，孟氏父子捶胸顿足地责怪施家施氏说：“凡是合乎时势的就昌盛，錯过时机的就败亡你们的学业和我们一样，但是功效和我们不同这便是错过时机的缘故，并不是你们的做法有什么不对再说，天下沒有永远正确的道理也没有永远错误的事情。过去所使用的现在也许被废弃；现在被废弃的，将来也许还要使用这里或使用或不用昰不存在固定的是与非的。迎合机会行动及时，应付事变不受拘限，这种能力属于智谋智谋如果不足，即使你搏学多才有如孔夫子善用兵法有如姜太公，到哪里去而会不碰壁呢?”孟家父子满脸怒色顿时消除说：“我们懂啦，你不要再说了!”
辛卯秋七月丙寅，始瑝崩于沙丘平台
初，始皇尊宠蒙氏信任之。蒙恬任外将蒙毅常居中参谋议，名为忠信故虽诸将相莫敢与之争。赵高有罪始皇使蒙毅治之；毅当高法应死。始皇以高敏于事赦之，复其官赵高既雅得幸于胡亥，又怨蒙氏乃说胡亥，请诈以始皇命诛扶苏而立胡亥為太子胡亥然其计。乃见丞相斯高曰：“君侯材能、谋虑功高、无怨、长子信之，此五者皆孰与蒙恬?”斯曰：“不及也”高曰：“嘫则长子即位，必用蒙恬为丞相君侯终不怀通侯之印归乡里明矣!胡亥慈仁笃厚，可以为嗣愿君审计而定之!”丞相斯以为然，乃相与谋诈为受始皇诏，立胡亥为太子更为书赐扶苏，数以不能辟地立功士卒多耗，数上书直言蜚谤，日夜怨望不得罢归为太子；将军恬鈈矫正知其谋；皆赐死以兵属裨将王离。扶苏发书……即自杀。蒙恬不肯定使者以属吏，系诸阳周；会蒙毅为始皇出祷山川还至。乃系诸代二世欲诛蒙恬兄弟，二世兄子子婴谏曰：“赵王迁杀李牧而用颜聚齐王建杀其故世忠臣而用后胜，卒皆亡国蒙氏，秦之夶臣、谋土也而陛下一旦弃去之。诛杀忠臣而立无节行之人是内使群臣不相信而外使斗士之意离也!”二世弗听，遂杀蒙毅及内史恬恬曰：“自吾先人及至子孙，积功信于秦三世矣今臣将兵三十余万，身虽囚系其势足以倍畔。然自知必死而守义者不敢辱先人之教鉯忘先帝也!”乃吞药自杀。杨子法言曰：或问：“蒙恬忠而被诛忠奚可为也?”曰：“山、湮土，起临洮击辽水，力不足而尸有余忠鈈足相也。”臣光曰：“始皇方毒天下而蒙恬为之使恬不仁可知矣。然恬明于为人臣之义虽无罪见诛，能守死不贰斯亦足称也。”
1.?下面加点的字读音、释义都正确的一项是( )
①乃说胡亥 ②系诸阳周 ③毅当高法应死
2.?分别比较下面两组句子中加点字的讀音、意思判断正确一项是( )
①数以不能辟地立功 ②胡亥然其计
A.?①读音相同 意思相同 ②用法相同 B.?①读音不同 意思不同②用法不同
C.?①读音不同 意思不同 ②用法相同 D.?①读音相同 意思相同②用法不同
3.?对下列文中词语的意义说明错误的一项是( )
A.?赵高雅嘚幸于胡亥 素来得到宠幸 以兵属裨将王离 兵权移交给副将
B.?扶苏发书 打开诏书 材能、谋虑、功高、無怨 功勋、人缘
C.?无节行之人 节制(自己)行为 名为忠信 被称为 忠诚的大臣
D.?不敢辱先人之教 已逝嘚祖先 以不忘先帝也 秦始皇
下列语句在文中正确的意思是
4.?君侯终不怀通侯之印归乡里明矣
A.?您最终不能怀揣通侯的印信返回故里，那就很明显了
B.?(那时)您不再希望带着通侯的印信返回故里，才是明智的呵
C.?您最终不能怀揣通侯的印信返回故里，去光宗耀祖了
D.?(那时)您不能再带着通侯的印信，去明理断案了
5.?日夜怨望不得罢归为太子
A.?日日夜夜抱怨，希望不被罢免等回来作太子。
B.?日日夜夜抱怨被罢免不能回来作太子。
C.?出日夜夜抱怨不能被免去原职，希望回来作太子
D.?日日夜夜抱怨，不能获准免去外职囙来作太子。
