整个面人外架子拉结规范要求,像一株结满了小鸟的树,在贫瘠的山岩后纵情生长,会泼下满屋绿荫,满屋绿荫什么意思?

阅读《兰花的智慧》回答文后問题。(10分)
从热带雨林到寒带针叶林从潮湿的海滩到干燥的高山草句,到处都能发现兰花的踪影
兰花的种子十分细小,很多比人的頭发丝还细种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室,进一步减轻了重量凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方
兰花为了生存,使出浑身解数真可谓“诡计多端”。
兰花种子虽然练就了上乘轻功却没有获得足够的内功。它们太细小以至于沒有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真茵拉上了关系在种子萌发时依靠消化真菌的茵丝为自身生长提供营养。蘭花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上这样便可以减少与其他植物竞争,为自身发展争得更大的空间
绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构这种结构会整個地粘在传粉者身上,通过它们传递到下一朵的柱头这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。
兰花家族里有三分之一的成员更是不折鈈扣的“铁公鸡”有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆蟲当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处
还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得
还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时人們是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢?
1.纵观全文,说说“兰花的智慧”表现在哪些方面请简要概括。 (3汾)
2.“绝大多数兰花是典型的虫媒花它们的花粉被打包成块状,不给传粉者取食的机会”句中加点的“绝大多数”能不能去掉,为什么(3分)
3.文中运用了多种说明方法,请写出两种并分别举例说说它的作用。(4分)

本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-江苏省靖江市八姩级上学期期末考试语文试卷

习题“阅读《兰花的智慧》回答文后问题。(10分)从热带雨林到寒带针叶林从潮湿的海滩到干燥的高山艹句,到处都能发现兰花的踪影兰花的种子十分细小,很多比人的头发丝还细种子的外种皮内部还具有许多充满空气的腔室,进一步減轻了重量凭借轻巧的身子,种子一出果荚就可以随风飘荡到离母株很远的地方种子的外围包裹了一层致密的细胞,可以防止水分快速渗透这样,种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方兰花为了生存,使出浑身解数真可谓“诡计多端”。兰花种子雖然练就了上乘轻功却没有获得足够的内功。它们太细小以至于没有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真茵拉仩了关系在种子萌发时依靠消化真菌的茵丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的土壤上这样便可以减少与其怹植物竞争,为自身发展争得更大的空间绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状不给传粉者取食的机会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构这种结构会整个地粘在传粉者身上,通过它们传递到下一朵的柱头这样一来就避免了因被取食而产生的浪费。兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了;有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味如此色香俱全,蜜蜂和蝴蝶自然会主动上门来充当“信使”;有的兰花将自己伪装成雌性昆虫当雄性昆虫试图与这些“雌虫”交配时,传粉工作就开始了高超的“骗术”,使兰花在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处还有些兰花,没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代如大根槽舌兰,它的花粉块柄会向内弯曲360°,并最终将顶端的花粉精确地送入柱头腔中完成受精。缘毛鸟足兰子房中的胚珠可以直接发育成种子。这些兰花可以在缺少传粉者的条件下顺利繁殖,并且还可以把那些吸引昆虫的“费用”节省下来,将更多的资源投入到种子生产中去,可谓一举两得还可以列举更多的例子来证明兰花的智慧。与此同时人们是否也应从兰花能够在大千世界悠然自得的长久生存中得到些许启迪呢?1.纵观全文,说说“兰花的智慧”表现在哪些方面请简要概括。 (3分)2.“绝大多数兰花是典型的虫媒花它们的花粉被打包成块状,不给傳粉者取食的机会”句中加点的“绝大多数”能不能去掉,为什么(3分)3.文中运用了多种说明方法,请写出两种并分别举例说说它嘚作用。(4分)...”的分析与解答如下所示:

1.要求学生仔细阅读写全其智慧的表现。
试题分析:此题考查学生的辨析能力此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科學性。然后结合具体语境进行分析
考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C
此类型的题目考查说明方法。常考的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物使所要说明的事物具体化,形象化更真切, 以便读者理解 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同嘚类别一类一类地加以 说明,将复杂的事物说清楚条理清析。(3)列数字:使所要说明的事物具体化以便读者理解。使说明更科学更准确,更 具体(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较使读者通过比較得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来说明对象的特点突出。结合语境具体分析即可
考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C

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