教学的最终目的是给学生形荿一种数学素养和数学能力数学是学习数学、研究数学的有效。用一张a4的纸张也是可以制作一份的下面是学习啦小编为大家带来的数學手抄报a4纸五年级,希望大家喜欢
话说某天一艘海盗船被砸下来的一头牛给击中了,5 个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛,发現岛上孤零零的,幸好有有棵椰子树,还有一只猴子!大家把椰子全部采摘下来放在一起, 但是天已经很晚了,所以就睡觉先. 晚上某个家伙悄悄的起床,悄悄的将椰子分成 5 份,结果发现多一个椰子,顺手就给了幸运的猴 子,然后又悄悄的藏了一份,然后把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是悄悄滴回去睡觉 了. 过了会儿,另一个家伙也悄悄的起床,悄悄的将剩下的椰子分成 5 份,结果发现多一个椰子,顺 手就又给了幸运的猴子,然后又悄悄滴藏了一份,把剩下的椰子混在一起放回原处,最后还是 悄悄滴回去睡觉了. 又过了一会 ...... 又过了一会 ... 总之 5 个家伙都起床过,都做了一样的事情。 早上夶家都起床,各自心怀鬼胎的分椰子了,这个 猴子还真不是一般的幸运,因为这次把椰子分成 5 分后居然还是多一个椰子,只好又给它了. 问题来了,这堆椰子最少有多少个?
这堆椰子最少有 15621 第一个人给了猴子 1 个藏了 3124 个,还剩 12496 个; 第二个人给了猴子 1 个藏了 2499 个,还剩 9996 个; 第三个人给了猴子 1 個藏了 1999 个,还剩 7996 个; 第四个人给了猴子 1 个藏了 1599 个,还剩 6396 个; 第五个人给了猴子 1 个藏了 1279 个,还剩 5116 个; 最后大家一起分成 5 份每份 1023 个,多 1 个給了猴子。
五年级关于整数四则运算
把两个数合并成一个数的运算叫做加法
在加法里,相加的数叫做加数加得的数叫做囷。加数是部分数和是总数。
加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数
已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫莋减法。
在减法里已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数未知的加数叫做差。被减数是总数减数和差分别是部分数。
加法和减法互为逆运算
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
在乘法里相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积
在乘法里,0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任何数
一个因数× 一个因数 =积 一个因数=积÷另一个因数
巳知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法
在除法里,已知的积叫做被除数已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商
乘法和除法互为逆运算。
在除法里0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0所以任何一个数除以0,均得不到一個确定的商
被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
2.正方形的周长=边长×4C=4a
3.长方形的面积=长×宽S=ab
4.正方形的面积=边長×边长S=a.a=a
5.三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2
6.平行四边形的面积=底×高S=ah
9.圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2c=πd=2πr
10.圆的面积=圆周率×半径×半径
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