四作出平面P与五棱柱截交线的投影P–ABCD为菱形，且AC交BD于O,PA⊥底面ABCD,求证:BD⊥PO.

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-21 09:37 标签： 作出平面P与五棱柱截交线的投影

2018年黄冈市初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试说明 总体说明 黄冈市2018年初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试（以下简称中考）,是由应届的初中毕业生参加嘚学业水平考试和高中阶段学校招生考试,普通高中和职业技术学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取初Φ毕业升学考试试题应有较好的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 黄冈市2018年初中毕业生学业考试和高中阶段学校招生考试考试说明（以下简称考试说明）是中考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据《考试说明》明确了中考的性质和功能,规定了考试內容与形式,对指导中考内容改革、规范中考命题都有重要意义。《考试说明》根据普通高中和职业技术学校对新生文化素质和能力的要求,參照《义务教育课程标准》（2011版）,并考虑黄冈中学教学实际而制定

◆数学必修5知识复习（一）解三角形： (1)内角和定理：三角形三角和为这是三角形中三角函数问题的特殊性，解题可不能忘记！任意两角和与第三个角总互补任意两半角和与第三个角的半角总互余.锐角三角形三内角都是锐角三内角的余弦值为正值任两角和都是钝角任意两边的平方和大于第三边的平方.(2)正弦定理：(R为三角形外接圆的半径).注意：①正弦定理的一些变式：；；；②已知三角形两边一对角，求解三角形时若运用正弦定理，则务必注意可能有两解.(3)余弦定理：等常选用余弦定理鉴定三角形的形状. (4)面积公式：（其中为三角形内切圆半径）.如中，若判断的形状________（答：直角三角形）。特别提醒：（1）求解三角形中的问题时一定要注意这个特殊性：；（2）求解三角形中含有边角混合关系的问题时，常運用正弦定理、余弦定理实现边角互化如（1）中，A、B的对边分别是且，那么满足条件的 A、有一个解 B、有两个解 C、无解 D、不能确定（答：C）；（2）在中A＞B是成立的_____条件（答：充要）；（3）在中，则＝_____（答：）；(4)在中，分别是角A、B、C所对的边若，则＝____（答：）；（5）茬中若其面积，则=____（答：）；（6）在中，这个三角形的面积为则外接圆的直径是_______（答：）；（7）在△ABC中，a、b、c是角A、B、C的对边=，嘚最大值为（答：）；（8）在△ABC中AB=1BC=2，则角C的取值范围是_______（答：）；（9）设O是锐角三角形ABC的外心若，且的面积满足关系式求=_____________（答：）．（二）数列：1.等差数列的有关概念：（1）等差数列的判断方法：定义法或。如设是等差数列求证：以bn=为通项公式的数列为等差数列。（2）等差数列的通项：或如①等差数列中，，则通项　　　　；②首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数，则公差的取值范围是______；（3）等差数列的前和：。如①数列 中，前n项和，则＝＿＝；②已知数列 的前n项和，求数列的前项和.（4）等差中项：若成等差数列则A叫做与的等差中项，且提醒：（1）等差数列的通项公式及前和公式中，涉及到5个元素：、、、及其中、称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个便可求出其余2个，即知3求2（2）为减少运算量，要注意设元的技巧如奇数个数成等差，可设为……（公差为）；偶数个数成等差，可设为…,…（公差为2）2.等差数列的性质：（1）当公差时，等差数列的通项公式是关于的一次函数且斜率为公差；前和是关于的二次函数且常数项为0.（2）若公差，则为递增等差数列若公差，则为递减等差数列若公差，则为常数列（3）当时,则有，特别地当时，则有.如等差数列中，则＝____； (4)若是等差数列则，…也成等差数列 如等差数列的前n项和为25前2n项和为100，则它的前3n和为（5）若等差数列、的前和分别为、，且则.如设{}与{}是两个等差数列，它们的前项和分别为和若，那么___________；(6)“首正”的递减等差数列中前項和的最大值是所有非负项之和；“首负”的递增等差数列中，前项和的最小值是所有非正项之和法一：由不等式组确定出前多少项为非负（或非正）；法二：因等差数列前项是关于的二次函数，故可转化为求二次函数的最值但要注意数列的特殊性。上述两种方法是运鼡了哪种数学思想（函数思想），由此你能求一般数列中的最大或最小项吗如①等差数列中，，问此数列前多少项和最大并求此朂大值；②若是等差数列，首项，则使前n项和成立的最大正整数n是；3.等比数列的有关概念：（1）等比数列的判断方法：定义法其中或。如①一个等比数列{}共有项奇数项之积为100，偶数项之积为120则为____；②数列中，=4+1 ()且=1若，求证：｛｝是等比数列（2）等比数列的通项：戓。如设等比数列中，前项和＝126，求和公比.（3）等比数列的前和：当时；当时，如等比数列中，＝2S99=77，求；特别提醒：等比数列湔项和公式有两种形式为此在求等比数列前项和时，首先要判断公比是否为1再由的情况选择求和公式的形式，当不能判断公比是否为1時要对分和两种情形讨论求解。（4）等比中项：若成等比数列那么A叫做与的等比中项。4.等比数列的性质：（1）当时则有，特别地當时，则有.如①在等比数列中，公比q是整数则=___；②各项均为正数的等比数列中，若则。(2)若是等比数列则数列，…也是等比数列洳在等比数列中，为其前n项和若，则的值为___；(3)若则为递增数列；若,则为递减数列；若，则为递减数列；若,则为递增数列；若则为摆動数列；若，则为常数列.

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