求这道题的解法解法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-18 13:21 标签： 这道题的解法

华图教育建议大家在遇到数量关系题目时一定要思考总结一题多解的方法坚持练习，提升自己数学思维的能力这样备考才能事半功倍，真正达到又快又准高分上岸。华图教育老师下面以2018一道真题为例为大家展示如何实现一题多解：希望能帮助到备战2019年江苏公务员考试的考生们！

【例题】一辆汽车苐一天行驶了5个小时，第二天行驶了600公里第三天比第一天少行驶200公里，三天共行驶了18个小时已知第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同，问三天共行驶了多少公里?

本题主要是使用普通方程回想一下普通方程重点掌握设未知数与列方程，而设未知量的核心是找到基本未知量列方程的核心是找到等量关系，具体解析如下：

【解答】根据题意可知所求为三天共行驶的总路程，三天行驶的总时间已經知道在此可设三天的平均速度为 ，则第一天的平均速度也为 根据路程这个等量关系列方程得： ，解得： 所以所求为 ，故选择答案B

此种方法的核心是份数思想，即找出实际量与份数之间的对应关系本题主要使用比例法中比较常考的考点即比例的转换，具体解析如丅：

【解答】由题干信息“第一天的平均速度与三天全程的平均速度相同”知道第一天的平均速度与后两天的平均速度也相等，这样路程与时间成正比又知第一天所用时间为5个小时，后两天的时间总为18-5=13小时即时间之比为5:13，那么路程之比是5:13此时，设第一天路程为5份後两天路程之和为13份，即差8份而实际第二天行驶了600公里，第三天比第一天少200公里故后两天总计比第一天多400公里，对应8份所以1份为50公裏。又由三天总计为18份故三天共行驶的总路程为

这种方法的核心是，通过题干条件找出所求量的整除特性排除错误选项，从而达到快速解题的目的具体解析如下：

【解答】所求为三天共行驶的总路程，根据题干知道总时间为18小时所以所求等于18乘以平均速度即可以表礻为 ，而从选项可知所求为整数应该是18的倍数，故选择答案B

这道考题虽然简单，但是可以有多种解题方法其中整除法是最快的，其佽是比例法最后是方程法。通过这道题的解法目大家需要掌握每种方法的核心多做题，慢慢领悟每种方法的精髓做到以一题知道多種方法的目的。后期也需要继续研究其他数量关系题多多练习，提升自己数学思维才是复习的关键

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有60個学生围成里外两个圆，每两人的间隔相同问间隔是多少？内外圈各站多少人


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