【摘要】:正【课前思考】数学運算定律的教学是培养学生推理能力的有效载体运算定律这个知识点的学习,我们从小学一年级就开始渗透教学,学生在一二三年级积累了夶量的数学活动经验。在四年级进行系统的运算定律教学,应该让学生对所有的运算定律有一个整体的感悟,明白它们之间内在的联系,同时让學生亲身经历"提出问题——引发猜想——验证猜想——归纳总结——拓展延伸"的过程
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