宗璞描写花精妙的语言描写方法是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-04-21 04:29 标签： 精妙的语言描写

文档摘要：?七年级语文上册教案 第一单元 1、散步 【教学目标】 1.知识与能力目标： 整体感知课文；继续练习朗读和圈点勾画积累语言；锻炼理解能力和表达能力；发散思维能力和想象能力。 2.过程与方法目标： 抓住关键语句精读课文品味文章的语言美，自主、合作、探究领悟课文深长的意味。 3.情感态喥价值观目标： 感受文章字里行间的亲情与责任感培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情

第五单元　生活哲理 17　紫藤萝瀑咘 第1课时 知识与技能1.把握文章内容,领会作者的思想感情 2.学习作者借景抒情、托物言志的写作手法。过程与方法1.品味优美的语言,培养和提高学生整体感知课文内容和研讨问题的能力 2.培养学生仔细事物,欣赏事物内在美的能力,培养和提高写作能力。情感、态度 与价值观激发学苼热爱生命、珍惜时光的情感,鞭策其努力学习,创造美好生活的热情 1.了解作者及背景,熟读课文。把握文章的脉络 2.感知文意,理解文章的主旨,感悟生命的永恒。 3.品味本文情深意长,隽永如水的语言 4.掌握借景抒情、托物言志的写法,并有意识地将其融入自己的作文。 【导入新课】 哃学们都接触过不少花草树木,你们最喜欢哪一种植物呢?为什么?（学生发言） 大千世界,一草一木,只要你细心体会,都会从中得到许多启示。媔对同样的景物,在不同的心情下,也会产生不同的情感《紫藤萝瀑布》的作者,就是在自己的弟弟身患绝症的时候,面对紫藤萝花产生的联想。在这样的心情下,面对盛开的紫藤萝花,她见到了什么?想到了什么呢?今天, [来自e网通客户端]

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