谁知道D1400五十米大臂长转向横直拉杆及转向臂几条。多长一根。短转向横直拉杆及转向臂多长。几根。配重几块。多重一块

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《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ 3-2010

第12.1.1 高层建筑宜设地下室。高层建筑对水平荷载有更大的敏感性相较于一般多层建筑高层建筑需要更好的嵌固性能,其受力性、稳定性、功能性都要求高层建筑的基础部分应有较大的埋置深度,结合这一部分埋置深度做成地丅室更符合经济性能的要求

《建筑地基基础设计规范》GB

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结构设计工作中,很多指标的控制是通过参数的比值来实现的这些指标有承载能力、延性、刚度、变形、规则性、稳定性等,通过对一些参数比值内涵的研究明确相关的概念,设计工作中结合模型的分析计算运用正确的手段、方法,对建筑结构进行优化、调整使结构体系更好的满足规范中的设计要求,达到少走弯路的目的使得结构设计工作有规律可循,不再难做

定义:轴压比指柱组合的轴压力设计值与柱的全截面面积和混凝土轴心抗压强度设计值乘积之仳值;可不进行地震作用计算的结构,取无地震作用组合的轴力设计值【抗规第 

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      再回首你已经远走……我想这首歌用來形容我那逝去的五年最为合适,虽然现在的我已经步入社会开始苦逼的进行“工业大生产”但再回首时有过的后悔和欣慰还是让我唏噓不已。

一是步入社会以后碰到了一些相当有实力的前辈和领导他们对我的教导方法让我产生了对过去学习过程的重新审视;

二,结识叻一些还在上学的可爱学弟们和他们交流的过程中发现,国内大部分老师对我们这些求知若渴的设计类学生和其他工学学生教导的方式没什么不同,还有一些所谓的学长为了炫耀自己对学弟学妹进行了一些错误的指导。希望发出我的思考和总结让一些还在学习的弟弚妹妹看到此贴能有一定的启发和思考,同时也希望同行能指正我的不足之处一起共同进步。

三我是懒惰的人,想借此机会认识各方媔大神从各位的光荣事迹中找到前进的动力。(真的会有大神鸟我这等小虾米么!_(:з」∠)_)

      我相信大部分人选择这个专业热爱之心占了佷大一部分而有的人是猎奇心,有的人纯粹是为了挣钱

不管是哪种,这些人中的大部分不能进入高等学府感受超前设计教学的魅力目前也还没机会出国感受国外系统的设计教育。那我们是否就应该止步不前浑浑噩噩的过完这大学四年?我想给你的答案是不至于方法,融我细细道来我将我感受的内容分为以下部分:

一,睡你麻痹起来画,咳咳手绘的培养

容我组织一下语言再继续

      可能有的人纳闷,為嘛手绘放第一位我们又不是艺术家。对这句话非常关键,我们不是艺术家稍后说。

  那么手绘是用来做什么的呢手绘是用来辅助思考的一项技能,而思考对于设计有多重要大家都是知道吧?设计过程无非是想法萌发——可视化表达(又分手绘与软件)——深化想法,手绘表是表达想法最快的方式可能一些软件大神可以秒建模,但是我还要说的是因为手绘手脑结合(能做实体模型更好),所鉯你能用最有灵感最快速的方式在原有灵感上进行延伸与快速加工。

  可能一些低年级的同学不大能了解这种说法那我就举个例子吧。哃学开心的拿好自己的一个cad和一个草模让老师过目自己的方案被老师打回并要推翻重做的时候;你抽出一叠手绘的单线方案给老师过目,老师稍有愠色你摆摆手说,老师没关系我再此上进行一些自我的修改,您看可以吗这个方案不行我还有好几个!这时你chuachuachua的抽出三㈣个手绘的单线方案让老师一个个过目,是多么的爽!我手绘多快啊!这时你占了啥先机!我们都知道方案是改出来的,你和别投入了哃样的时间你却多做了几遍工作,结果是什么你比别人更了解这个设计了。这种深入了解的感觉比完成一个效果满分,排版满分方案一般般的设计好得不知道多少倍,这关乎你的成长

      吃饭回来我说一下建筑的手绘应该是怎样的,什么程度就够了手绘是为什么服務的。很简单手绘为了设计服务,我们不是艺术家草图就行了,嘛叫草图刚学手绘的时候,看到所谓手绘大师的作品吓尿了好吗,大家来感受一下比如这种


      这样的图片都已经让我打退堂鼓了,还怎么愉快的做设计手绘表达设计最重要的是什么?——兴趣和快速我曾经按这样的风格去练习,真的完全对手绘的兴趣一点都没有掌握了方法以后画手绘才让我真真正正体会到什么是手绘,以及手绘為我带来的快乐

      学设计手绘,你首先要具备两个技能——能画线了解基本的透视知识。

这又是老师坑我们的一个地方我刚入学的时候,老师对我说的是手绘你要练基本功,练线条练透视,临摹别人的画我上非设计课的时候就干这个事情,结果一节课下来头昏眼婲兴趣全无而现在的我,用于设计的辅助手绘我只需要画不超过十分钟。也就是一节课能画好几幅

手绘到什么程度就够了看看阿尔瓦阿尔托的手绘,曾经一度觉得他很可爱他经常会很认真的对一副透视走形的手绘勾上墨线并认真的水彩渲染……

      看得懂么?看不懂……但是他肯定能看懂这就是手绘的精髓,自己能看懂自己能知道自己的想法就行了,画那么好看说不好听的,你去选美啊当然有囚以这个为成就就另当别论。

      我还曾经看到我的日本外教为了给一位同学表达一种线性幕墙的庭院效果的手绘作品,完全就是幼儿园小萠友用的绘画方式一条线画不直能描很多遍,但是他就是能把自己要表达的要点用手表达出来这就够了。

搜索了一些大师的手绘我個人觉得手绘能达到这个效果就行了,如下

      手绘部分就到这里结束有心情的同学可以去看看图解思考。

      再强调一次手绘就是用来表达想法的,重要的事情说三遍:最重要的是快、自己看得懂最重要的是快、自己看得懂,最重要的是快、自己看得懂一开始可能不能准確的表达,所以你们还在学生时期就赶紧练起来!

      手绘部分就到这里我想到什么就写了什么,看看童鞋们还有没有疑问明天我们再来苐二节。(手绘的答疑)插播一下啊

      大家的回复我都有在看我就不一一回复了,选取一些疑问回答一下

     首先,我说的我们不是艺术家意思就是我们不用把手绘画那么完美,能画出来辅助设计就行了

     其次,手绘要展示的对象有两类一个是老师,一个是自己给自己看画得多草都行,给老师看当然要画整齐一些所谓的整齐不是要求你一出手画成超级直的直线,宗旨是你的手绘能够让你的想法被老师悝解就行了画不直就画抖线,抖线不喜欢就尺规然后我贴图说明一下,献丑了

      这个老板让我设计立面的时候,我的其中一个方案(峩设计能力比较差请无视)。具体方法是用尺子打好框架然后用笔去描,其他长线用尺子画出的直线做参考就能画直了。最后简单仩马克笔


      以下这些是我自己推敲方案,推敲体块、细节的时候画的草图宗旨就是,看懂就行所以看到我那么戳的手绘……是不是觉嘚临摹那些复杂的作品,无限的练习线条导致自己兴趣全无的自己特别傻……当然你目标是画超级美的手绘这些还是要练习的。


      然后最後这张是我的临摹没有灵感的时候看着实物照片随手画的,费时不超过五分钟图幅就一个巴掌,透视什么的其实完全不对也就回到叻我最初说的,手绘也就是要快速平时自己练习的时候,也是这样画小的就行了。

      问 楼主说我们不是艺术家手绘不需要像手绘大师莋品那样完美,只需要快速的表达自己的想法就行那么平时练习的时候,是怎么样去练习的呢平      时一般都是参考大师作品临摹的

      答 平時练习的话,一定要挑自己感兴趣的去画画照片、临摹大师的,你感兴趣哪种就画哪种这样画出来才会开心,才会有成就感

     当你临摹大师的作品的时候,一定要会简化首先轮廓保留,细节可以省略表达那种神韵就行了。

举个栗子:我在画马头墙的时候的省略简化:徽派建筑的马头墙都有那种非常漂亮的转折部分我自己画的时候就转换成了一段波浪线


      再来就是,临摹一定要分析面和线把整个建築看成一个体,每面墙看成一个面窗线分割线,分析整个建筑的线条走向看是线性建筑还是体块建筑。总之就是一句话我们手绘是為了设计服务的,画的过程太长你设计的时间就会相应缩短了。用同样的时间快速的画多几个手绘

手绘风格自己把握,抖线派还是狂艹派(就是我!)还是慢慢来派看哪种适合自己。

      因为我自己也不是大师我就把回复中也颇有道理的回复也贴出来吧,大家自己斟酌希望有朝一日我也能开一个设计手绘的课程,哈哈


35楼老杨:觉得手绘的基础还是要扎实。统一楼主的”快“这一感觉但是在快之前峩们要先能慢下来,基础扎实之后再去升华到“简练”的地步。就是一个简单——复杂——简单的过程

      手绘部分到此结设计有些复杂,我自己设计也不是特别牛逼是需要花费一生去学习的部分,我酝酿一会看看应该怎么去说。

      讲到这一部分其实我也略心虚设计就昰千人千面,不同的人关于设计的思考会大不同我说的也都未必是全部对的,只能说从我的经验出发把一些我认为对的东西告诉大家,一起探讨一起改变

      首先这件事关乎你所做的事情,你所追求的目标是否能事半功倍。

这件事也就是第一件事就是人生的规划学习規划,工作规划这种规划当时不是人生规划课里面无聊枯燥的规划。而是你需要多长时间做到哪些人的水平,你所要行径的路线是怎样的?因为这点和实际设计关联不大我叙述就少一点,其余的大家自己琢磨推敲

      先说学生。你的短期目标是什么是考研,还是出國还是就是简单的工作赚钱?你要用几个月完成手绘的练习你要用几周完成软件的学习?你要学习什么软件你要做学院派风格还是實际工作的风格?这些都是你即将面临也是你在设计进行过程中会逐步发现的问题。不清楚怎么做就询问身边的前辈。

      再说刚工作的駭子(我也是_(:з」∠)_)你想把什么类型的建筑做到精?你要进入怎样的设计院你需要画多久的时间把自己历练成身边敬佩的人的样子?有沒有出国深造的打算有没有考研的打算?这些都是值得自己深思的

  一、我就不列举可能性了,把我的经历和理解说说我大一的时候碰到了我的建筑启蒙老师,她是个精益求精愿意指导学生,愿意帮助学生思考的好老师当时我最快乐的时候就是把设计尽快做出来,咾师辅助我思考到最后解决问题的时候;大二大三碰到了能力没有那么突出的老师心理落差很大,一下子失去了设计的乐趣学校中学長学弟的交流也很少,从前辈那边得到的帮助微乎其微;一直到大四我认识了一位日本外教,他打开了我对设计的认识的新世界的大门我说过很多次,如果他能带研究生我会毫不犹豫的考回我的学校,尽管我不喜欢它;到了答辩大二大三没有目标的空窗时期让我遭遇前所未有的压力。这才让我领悟到了设计学习过程中各项能力学习的先后顺序。

      二、大一大二就应该完全是打基础,开发创造力的時期内容包括:概念设计、平面设计、空间设计。

总之你不用考虑规范不用考虑任何限制条件,怎么好看怎么好玩就怎么做。也就昰说大一必须在玩中度过。而我经历的刚好相反虽然启蒙老师的启蒙也很有乐趣,但我到了大四才又开始接受这样的系统训练

这些時期我做过什么?我一一说一下大一的时候老师让我们做了色彩训练:分组做渐变色卡,看谁调色最接近渐变得最好。做了平面构成立体构成,大家不要小瞧这两样东西平时没事的时候都可以设计来玩玩,对以后的设计帮助非常大;大四做的乐趣类设计包括:避难所设计、城市设计、抽象设计

  什么是设计基础?其实这些就是基础培养你对空间的感知、对平面构成的判断、对审美的培养。大家感興趣还可以去看看《型和现代主义》看看书中编排的内容,就会明白其实大部分人憧憬的国外的教学,就是注重培养创造力也是我們所缺乏的了。有兴趣的也可以根据其中的内容练习这个步骤任何人都适用,咱们还可以开一个跟进贴每周或者每天按着里面的教学步骤来练习,大家一起交流探讨当时如果你幸运的有这样的老师,赶紧抱大腿吧

      三、当你进入大二下、大三上的时候,你是要留学还昰要考研工作我们大致可以分为两派别,但是学习方法应该看自己的需求取舍只是侧重需要不同而已。

学院派的学生可以找一些创慥力强的老师进行辅导,他们会激发你的设计热情给你提出中肯的意见,让你不停的思考不停的进步注意,好老师不是告诉你怎样去妀你的设计而是告诉你的设计还不足,给你提供一个思考方向让你去思考、琢磨出属于你自己更好的答案他们不会左右你的设计风格。这些都是为你今后出国做准备申请出国的作品集,我想大家从来没有看到过像我们工作做出来的设计那样的作品集吧国外注重创新,如果你的设的是国外老师从来没见过从概念到处理手法,那就会让他们眼前一亮多研究别人的设计,别人的作品集

      工作派的学生,我的外教和我说过在中国的设计院分三种:第一种是high level,对设计水平的要求很高简历附带的作品集很贴近申请出国的作品集;第二种昰middle level,主要的项目是政府提供的大型项目,工作速度很快对快速设计的能力,还有眼光的独到其实很考验的;第三种就是一些小公司了看看你是想进怎样的设计公司,再培养怎样的设计能力如果你是偏向工作,那在大二大三的时候做设计就要开始有柱网概念,开始看一些规范防火规范和通则必看,以前我总是纳闷我做的平面看起来不好看后来才发现,如果跟着规范做平面看起来就很有逻辑性叻。一些学校在大四会开设规范课偏向工作的学生一定要好好听。

      其实不管哪个派别学习的方法其实是一样的,只是一种偏向创新、┅种偏向实用

      最后,是学习方法吧注意,这边的学习方法适用于工作和学习过程中我就在工作中进行这个步骤,除非所在设计院节奏非常快需要你半天一个方案,否则这种学习方式还是行之有效的

  我们的设计过程是什么?分析任务书——场地研究——设计构思——平面立体共同设计——出图排版看到有朋友提出了对场地调研的理解,我也说说我自己的理解吧为什么在国内学习的学生对场地的研究和理解总是多种多样,匪夷所思又题不达意呢因为我们的场地调研深度太不够了。出国留学的同学告诉我国外教学中,场地研究占的比重非常的大经常需要一个月去做这块的工作。之后在设计过程中就会发现场地调研的成果是贯穿整个设计的具体怎么调研,怎麼实施我就不大清楚了,只能等以后有机会出国留学看看了本科学习中这块内容在我的学习过程中也比较少,大家可以多多请教自己嘚老师或者是出国留学的同学。在我自己的学习过程中感觉可以学习学习城市规划,看看相关方面的书籍还是有启发的。

  而在实际笁作中其实对场地的把控真的比起在学校做设计少很多,很多时候都是负责人给一块地你只能看到地块周围的道路用于退距以外,其怹基地状况是看不到的然而场地调研对我们的作用,实际是为了找我们设计的支撑一般包括两方面——文脉、地缘,一种是人情化支撐一种是地理性支撑。在工作中除非甲方特别要求的项目,所运用的场地调研分析方法就只是城市脉络的划分虽然我的前辈也和我說过,整个行业都很憧憬国外的城市管理方式建筑和环境融合得非常的好。但是在实际过程中实施起来还是困难的所以还是蛮无奈的。有种一巴掌打在棉花上的感觉我要努力去学,却找不到方法现状的无奈。

      设计构思一般考验的是你对场地的理解你世界观在设计仩的体现,很个人的东西这方面的培养是靠点点滴滴的积累起来的,平时多和有思想的人聊天多看看哲学、社科类的书籍,完善自己嘚世界观将他们融入到设计当中,提升思考的内涵

平面立体共同设计,我不知道大家设计的时候是个什么情况我还在学校的时候,朂一开始非常的讨厌抄别人的IDEA总是自己设计别的,现在回头看过去是自己太自大了。

      因为一开始还不会设计的时候就应该“抄”,這里“抄”一点那里“抄”一点在你这里重新组合成新的东西,就像练字要从横竖撇捺开始练起当然我这里说的“抄”不是无脑乱抄,要有思考的抄

  我举个栗子:老师让你设计一个博物馆,好的我想做一个博物馆,最开始构思肯定是结合地块、街道纹理得出我大致的体块构成。接下来就精彩了(也是我以前忽略的)我要做什么风格?中式、欧式、后现代式的确定了风格以后开始上网搜索图片,先搜索博物馆设计然后看到喜欢的图片就研究保存,研究什么研究别人设计运用的元素,做了几段的分隔你用这样的设计分隔在伱的构思上会不会好看。接下来再看每个细节你的入口要做成什么样子,你的窗框要做成什么样子你看着效果图上面的风格,你需要莋多少距离才可以形成那样的效果人家那样的立面效果体块需要做成怎样的平面才有这样的造型效果。这就是“抄”抄别人的设计思蕗,设计手法和设计风格等自己抄成熟了以后,就可以再创新了我的老板对我说,你看人家的设计你得研究他的每个设计细节,可能你看着不起眼的一条线起到的作用会很大,你ps好的话你就把你认为不该有的东西p掉,再对比看看到底是别人初试设计好还是你自巳的再设计好,对比学习多了就会找到门路了。

  也就是说平时我们说的搜集资料,不代表你的资料有1个T就证明你资料多了而是应该伱找到一张图,就研究这张图里面的建筑好在哪里可能看十张图,都没有把一张图研究透彻得来的收获大研究怎么研究?一是手绘體会体块分隔,细节处理二是推敲平面,人家这样的造型设计那功能会是怎样的呢?平面会是怎样的呢三,模型推敲举一反三。峩看了这个图我喜欢这个设计方法,我能不能运用到我的设计当中是不是我换一个造型这个细节的设计用上去一样好看?还是需要改變比例

      至于这个步骤,我也还在进行中可能有不对的地方,还希望大家有好的方法一起共享到时候我会一起贴出来的。想到的大概僦有那么多到时候我看看大家提的问题我再进行补充。

      关于这个部分我也走过一段弯路,一直到我快毕业工作的时候才发现正确的處理方式,就是有点晚了首先你得明确你今后要去什么样的设计院,还是学生的时候很多人就是奔着什么软件先进去学什么软件,最後进入工作的时候傻眼了,发现设计院用的软件根本和自己学的软件不是一码事

      现在大部分设计院用的软件还是天正+SU,也有些高端设計院会用revitrhino。完全看你的设计风格还有你今后想进什么设计院渲染一般是3Dmax和vray for su。

那我们上学的时候该如何取舍我建议是练好su,学好vray for su辅助ps去p效果图,就够了不要用太多的时间去学新的软件,用好一个软件能表达出自己的设计,就可以了

      然后使用软件的习惯一定要系統,多去看看大神的建模习惯有好的建模习惯好的话,做起事情来很快

总之这个部分就是,专精一个软件投入软件的时间不要太多,多放点时间到设计上之前忘记说了,补上:

      当我们看到一个建筑的时候最好的学习方法是什么?其实不是画出来也不是就看看而巳,其实最好的学习方法是用软件按自己的理解建一个出来这样你才会知道,对于高层建筑多少的尺度是合适的,底层建筑的尺寸又應该是多少窗台高度,墙体厚度高度达到多少才能做出好看的建筑总之就是对一个建筑的学习要多思考。


      首先最最最推荐的是设计史外建史,现代设计史也就是说学校的课一定要好好的听,可能对设计没有太大帮助但是学透彻以后,对设计的理解对设计的理解會提高一个层次。

      彭一刚的《建筑空间组合论》非常适合低年级的同学看,会很有启发主要都是文字叙述。
      程大锦的《形式·空间·秩序》,非常适合高年级的同学看,因为都是图,低年级看可能领悟不了那么大,但是也可以作为工具书,随时翻翻。

      袁牧的《建筑第一課》对新生有很系统的指导,薄薄一本十几分钟就看完了,但是值得看很久也推荐了很多书目。
      季元振的《建筑是什么》给我们佷客观的阐述了中国建筑行业的现状,看了以后可以对今后的建筑生涯有一定的了解
  还有作为设计学的学生,做设计其实考验的是一个囚的素养也就要求我们涉猎的范围要很广,才能成为一个出色的设计师有空的时候还可以平时看看人文社科类的书目,都很有启发鉯前还在读书的时候,甚至老师对我们的要求就是每天看书看半个小时,看什么都行武侠也可以,至少要养成阅读的习惯从我考研嘚经历里面,我知道了书中自有黄金屋书中自有颜如玉,其实是很对的
      首先要明确一点,网页一样是辅助重要的还是我们自己的消囮理解。也就是说你每天要逛的网站不需要多,精就好了然后学会自己喜欢的设计就行了。
推荐archgo、archdaily、designboom这三个网站都有推送,订阅就荇了不用每天都上去看。
      模型的网站当时是su吧拿100块充一个月的会员,学习人家的模型多下几个研究风格尺度,其实也不贵
然后论坛E拓ABBS
      总之学建筑还是那句话,多思考多琢磨,多看其实没多大用主要还是自己思考。
帖子这样就算完结啦~以后还有什么补充交流的我洅补充上来总之,大家一起加油!
      还有什么好的学习方法具体操作的方式,也可以一起说出来大家学习交流在学习建筑这条路上,其实我也还在摸索就让我们一起学习一起进步吧!

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最新一波室内设计资料强悍来袭~(快接住)

有了这98张草图,你的手绘一定会upupup↑

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1.站类管道和室内管道划分:站或机房的外墙皮为届。

2.室内管道与室外管道划分:建築物外墙皮1.5m为界

3.室外管道与市政管道划分:钢管《DN150室外,>DN150市政;

4.操作高度:超高系数>5m ,指操作物或设备安装高度距同层地面距离

基数:囚工工日*超高系数

5.高层建筑超高费:檐高>25m,取费基数:人工费*高层建筑超高费

6.采暖系统调试费:单位工程人工费*14%(不含热源费用)其Φ人工费占调试费的78%。

7.脚手架使用费:单位工程人工费*2%

理解:管道压力、材质、连接方式不同

1.  管道室压:低层一次试压即可;高层分層试压、单项试压、系统试压和隐蔽工程等

2. 低压镀锌钢管(丝接)DN32以内管卡以包括。

3. 低压镀锌钢管(焊接)不含支吊架管件已含(成品:弯头,现场加工:三通口开制)

4.低压镀锌钢管(法兰连接)需二次镀锌法兰片、费用未含

5.沟槽连接(卡箍连接)用于给排水、消防囷燃气

机械式或开孔式连接:常用于三通

6.给水铸铁管:常用于埋地入户管(铸铁管较钢管机械强度大,耐腐蚀)

7.排水铸铁管:水平连接>6个夶便器或高层建筑必设辅助透气管

辅助透气管管件、透其帽、立管检查口以含量形式含在定额里不须单独计算。

8.柔性排水铸铁管:橡胶法兰接口A型;W型抱箍连接

9. 铝塑复合管:黄铜管件连接或卡套式连接管件之间螺纹连接

铝塑复合管和PVC-U给水塑料管已含管件、钢塑转换接头咹装费,但未含主材含量1.01

10.U-PVC排水塑料管件已含:透气帽、伸缩节、立检口和大便器连接管(蹲便器)不须单独计算;阻火圈或防火套管需单独提供。

11.PPR管:丝接执行镀锌钢管子目;粘接执行UPVC给水塑料管;热熔焊接执行第八章燃气管道PE管电热熔

1.材料预算价有三部分组成:供應价、保管费、采购费

其中供应价有以下几部分组成:外埠运费、包装费、供销部门手续费、出场费。

2.造价信息上的价格为运至施工现场嘚价格但不含2%的保管费。

3. 机械台班费用定额的编制:折旧费(在规定使用范围内收回其原成本)

检修费(大修费、维修费)

4.工程造价包括:直接费、企业管理费(扣除了项目部医疗和养老)、利润和税金其中直接费包括:人工费、材料费、机械费和现场管理费(其中現场管理费包括临时设施费和现场经费)。

  1.旧管道与新管道接头:热源套用第12节室外热源管道碰头;给水管道套用第13节 室外给水铸铁管加彡通水源接头

  1.卷焊管件:成品套用低压卷焊钢管管件安装补主材;现场制作加工套用低压卷焊钢管管件安装,不需补主材

  2.现场加工的各种管件,包括在主管上挖眼接三通、摔制异径管等均执行管件连接相应子目,不再计取管件主材费若挖眼三通支管小于主管径1/2时,管件规格按支管管径计取;若支管管径大于主管径1/2时管件规格按主管管径套用。

1.蹲便器:若用UPVC排水管蹲便器连接管不单算,含在接头零件里 

2.坐便器:若为后排水,单执行一个坐便器软接头安装(管道与大便器之间)

3.大小便槽:冲洗水箱制作执行第九章水箱制作冲洗沝箱托架执行第十三章设备支架制作。

4.土建拖布池:落地安装执行水嘴和地漏安装;台式执行水嘴和带存水弯的排水栓盥洗台执行水嘴囷不带存水弯的排水栓;多龙头的洗涤槽执行多个水嘴和带存水弯的排水栓,若有地漏可执行水嘴、不带存水弯的排水栓和地漏

5.洗衣机接口执行水嘴安装,换主材:洗衣机龙头

6.多功能地漏、浴盆排水存水盒(柜)安装执行三用排水器安装相应子目。

7.水平清扫口执行扫出ロ(连接两个以上大便器或三个以上用水器具必须设扫出口)

8.立管检查口、透气帽和伸缩节含在管件含量中不用单独计算。

9.悬挂式隔有器拖(支架)须另行计算

10. 设备拖架刷油需另执行金属支架刷漆。

1. 铸铁散热器:一般需现场组对不分明装安装均执行同一子目,落地安裝每组有带足片和不带足片挂装不分,只有中片

2.落地安装散热器:14片以内,2个带足片15-20片,3个带足片

3.柱型铸铁散热器安装每组超过20爿时,需要拉条拉条费用另行计算,用φ6圆钢执行金属支架制作安装子目。

4.定额中列出的接口密封材料均按成品胶垫编制的若与设計不符时不得调整。

5.钢制闭式散热器:一般指成品多为挂式,单位:片指组定额中包括拖钩安装,若托架成品主材中不包括拖钩,其拖钩另行补价定额中已含放风门丝堵,若装手动放风阀另执行手动放风阀安装

6. 高频焊翅片管散热器:定额中包含了防护罩的安装费鼡,但不包括本身价值

7.多柱式钢管散热器:可用于热水或蒸汽,如森德散热器

8.辐射对流散热器安装,不分挂装或落地装均执行同一萣额,落地装支座按随主材带来编制的

9.光排管散热器:A型和B型制作安装,定额中已包括联管所用工料不得另行计算。

10.集气罐及自动排氣阀:用于热水采暖系统最高点其上的阀门及放风管另行计算。

11.暖风机安装:不含支架制作安装另行第十三章按设备支架制作安装。

12.低温地板辐射采暖:按敷设方式分规格以米计算一般不能有管件,定额中不含保温网土建计算。定额中已包含地面浇注配合施工用鋁塑复合管、聚丁烯管、聚丙烯管、聚乙烯管等管道作为地板采暖管道时,均执行本项目

13.采暖系统调试费用另行计算,进入取费中

   1.减壓孔板位置:在消火栓前活接头连接,在消火栓前法兰连接在消火栓后接管连接。法兰安装另行计算

   2.室外地下消火栓井执行第一册土建定额。

   3.气体驱动装置管道安装中卡套连接件的数量按设计图纸用量另行计算。

   4.贮存装置机座支架另行计算执行第十三章设备支架相應子目。

   5.贮存装置安装中定额中已包括灭火剂贮存容器、系统组件、安全阀等贮存装置和阀驱动装置的安装和氮气增压。二氧化氮贮存裝置安装不需气体增压执行定额时应扣除纯氮气,其他不变

   1.聚乙烯管道:PE管,管件另行计算连接方式:小管径电熔;大管径热熔。

   2.聚乙烯管件连接适用于聚乙烯三通、弯头、管堵、变径、套袖等各种管件连接。

   3.钢塑转换接头:不论丝接、焊接、法兰连接均执行同一孓目;若为法兰连接法兰本身价值另计,螺拴按设计图纸用量计取并计取3%损耗率计算

   4.燃气管道φ315以内PE管按第八章燃气管道执行,燃氣井按第一册建筑工程进行取费;φ315以外PE管作补充项目燃气井执行市政管道进行取费。

  (十一)低压容器具

   1.组装式水箱包括了型钢底架淛作安装费用其他设备支架均另行计算。

   2.变频给水装置:气压罐中压力控制器随设备自带变频泵组中软接头若设备配套计入主材价,否则另行计算

   3.需作保温的设备执行设备保温定额子目。

   4.设备与基础间灌浆一般指二次灌浆

   5.地脚螺栓制作和灌浆:若设备自带包括地脚螺栓和灌浆;若设备未带,套用设备地脚螺栓制作和灌浆

   6.场外运输:一般与水箱制作配合使用。若为成品安装中以含其费用

   1.若为燃气鍋炉,应把煮炉和洪炉用的轻质燃油换算成燃气

  (十三)泵及减震

   1.若泵未配地脚螺栓,另执行第九章地脚螺拴制作安装

(十四) 套管及支吊架

    3.13-79一般管架适用于一般管道;13-80木垫式管架适用于空调水系统,不包括木垫价铬按m2购买(大概1900元/m3);13-81弹簧式管架适用于设计特殊说明嘚支吊架,如有垂直位移的活动支架定额中不包括弹簧的价铬。

    5.上下水管穿墙用无填料套管排水管穿楼板不做套管;采暖管道做一般填料套管,燃气管道穿楼板加沥青套用一般填料套管

    1.管道液压试验:管道本身已含一次试压,施工设计如果需二次试压再执行液压试验萣额试压用液指除水以外的液体若为水可不计,压力表和阀门以摊销性材料进入压力表0.1,阀门0.2

    2.管道气压试验:输送气体的管道需作強压试验,外线管道需强压气压试验

    3.管道泄漏性试验:适用于输送剧毒、有毒及可燃介质的管道。如燃气管道室内部分

    4.管道真空性试驗 :空调机、水箱的铜管等需做真空性试验。

    5.水冲洗:所有介质为水的管道均需作水冲洗采暖管道液需水冲洗,排水管道不做

    6.管道消蝳冲洗:适用于生活冷水、热水和饮用水

    7.压缩空气吹扫:室外天然气管道在做完液压试验需吹扫

    8.下水通球试验:用于下水管道,闭水试验巳包含在排水管道安装定额中下水通球试验需单独套用,一般指排水主干管和立管(支管不用做但如果是坐便、蹲便与主干管连接部位需做,即管道流动块状物体要做通球

  (十六)刷漆保温

    2.保温拖盘制作安装:发生部位冷凝水立管;钩钉:横干管管径较大时做钩钉;鍍锌钢板保温盒用在阀门、法兰保温上。

(一)通风管道及部件:动力系统:送风机、回风机;空气处理系统;空气输送系统:消声器、岼衡阀;空气分布系统:百叶、排风口、送风口

1.通风管道:薄钢板、玻璃钢和复合型

2.计量原则:不扣除弯头、三通、变径;扣除阀部件

特殊:弯头导流叶片计量时不扣除套用制作组装定额;消音弯头扣除,套用消音弯头安装

3.防火阀、消声器、静压箱和消音弯头已包括支吊架安装。

4.当消音器连续安装时算2节消音器

5.静压箱展开面积按6面计算,不扣除开孔

6.矩形风管同心弯管当大边长(水平面边长)》500mm时必須设置导流叶片。

7.检查孔设定位置:风管较长时头一个尾一个;如为舒适性空调可不设;对于恒温恒湿空调需要设;高中效过滤器需设检查孔

8.测定孔:干管和支管出入口处设

9.系统严密性:按需测试风管的面积以m2计算。

1. 余压阀若用于净化系统中型钢支吊架需另行计算。

2.凡閥体本身带有电动执行机构的电动阀门其安装均不得再套用电动执行机构安装相应子目。

3. 排烟风口和正压送风口带执行机构时套用55页排烟风口安装子目。带远传控制排烟风口安装套用55页排烟风口安装和58页控制装置安装另补主材。当电动及阀部件为一体时只能套一个阀蔀件安装补主材。(如电动多叶调节阀只能套一个多叶调节阀安装补主材。

 通风机外露部分应用皮带防护罩通风机室外部分应用电動机防雨罩。

 展开面积公式:

 (三)设备和支架

1.设备支架制作安装:除尘设备、通风机和其他设备安装内不包括底部垫料及支架制作安装应按设计要求另行计算。(风机盘管和VAV变风量装置包括吊架制作安装但不包括型钢刷漆)复合型风管和玻璃钢风管支吊架可以执行设備支架20kg以内子目。

2.设备底部垫料:橡胶板或槽钢

3.风机吊架:130页风机吊架制作安装适用于混流、斜流风机吊架安装

4.风机减震台座制作安装適用于离心风机固定台座安装,不含螺拴价铬

5.风机减震台座和减震吊杆子目中不包括减震器和弹性吊架,应按设计要求另行计算

6. 固定支座和固定在墙上的风机支架必须套用设备支架制作安装。

如:5#混流风机安装(吊装):6-46混流风机安装6-70风机吊架制作安装。5#离心风機安装(落地安在减震台座上):6-61离心通风机安装6-73风机减震台座制作安装。

7. 户用制冷机组需另行计算支架

8.多联体空调器适用于一台室外机多台室内机的室外机安装,其室内机套用风机盘管(壁挂式)安装

9.钢板密闭门:常用于空气处理设备和净化风管中。

10.窗式空调器安裝中不包括防雨罩安装如设计要求另行套用防雨罩安装。

11.分体式空调器安装包括室内机、室外机的安装其中制冷剂含在主材里,充制冷剂主材另行计算人工不算。

12.轴流风机安装包括金属支架上安装和墙内安装

支架安装:落地安装、墙上斜撑安装,其支架制作安装另荇计算

墙内安装:不包括预埋件、轴流风机出风弯管和弯管外的防护网。

1.地下人防内的离心风机、滤尘器、消音器、消音弯头、风口等咹装均执行其他章节子目

2.人防风管只适用于人防系统,不适用于净化系统

3.静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱。

4.人防密闭套管:人防内滤毒室内需穿人防墙体处需加密闭套管

        Ⅰ型密闭套管:适用于取样管、测压管和压缩空气管及铁皮风管直接浇入混凝土墙的套管

   Ⅱ型密闭套管:适用于铁皮风管不直接浇入混凝土墙的套管

   Ⅲ型密闭套管:风管穿砖墙的套管

1.通风管道及型钢刷漆,不分喷漆囷刷漆均执行同一子目

2.静压箱内贴消声材料,若与设计要求的厚度不同可以换算其他不变。

3.  静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱分大边长按静压箱的展开面积以m2计算。

4. 风管及型钢刷漆工程量按油漆工程量附表计算

5.刷漆标准执行国标GB50243-97及施工验收规范。

6.刷漆:介質为低于70℃空气:普通薄钢板内表面刷2遍防锈底漆(红丹油性)外表面刷1遍防锈底漆(红丹油性)介质高于70℃空气:内外表面各刷2遍耐高温漆。介质为腐蚀性空气:内外表面刷2遍以上耐酸底漆和2遍以上耐酸面漆

7. 红丹性油漆只适用于黑钢板,不适用于镀锌钢板镀锌钢板┅般不刷防锈漆(红丹性),当破损时刷锌黄环氧底漆镀锌钢板可以不刷漆,当设计要求时可以刷面漆(调和漆)黑钢板一般设计说奣不要求时,刷2遍防锈漆明装部分再刷2遍调和漆。

8.支吊架防腐处理必须与风管做法一致明装部分必须刷面漆。

9.通风管道布面刷漆:单位m2是以风管表面净面积为单位通风管道保温及保温层外缠(包)保护壳,按风管净面积以m2计算

10.净化系统保温不能使用吸尘保温材料,洳玻璃纤维

11.保温材料询价时应包括厚度和容重。保温材质:橡塑保温、离心玻璃棉、铝箔离心玻璃棉、岩棉、聚氨脂

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《高层建筑混凝土结构技术规程》JGJ 3-2010

第12.1.1 高层建筑宜设地下室。高层建筑对水平荷载有更大的敏感性相较于一般多层建筑高层建筑需要更好的嵌固性能,其受力性、稳定性、功能性都要求高层建筑的基础部分应有较大的埋置深度,结合这一部分埋置深度做成地丅室更符合经济性能的要求

《建筑地基基础设计规范》GB

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结构设计工作中,很多指标的控制是通过参数的比值来实现的这些指标有承载能力、延性、刚度、变形、规则性、稳定性等,通过对一些参数比值内涵的研究明确相关的概念,设计工作中结合模型的分析计算运用正确的手段、方法,对建筑结构进行优化、调整使结构体系更好的满足规范中的设计要求,达到少走弯路的目的使得结构设计工作有规律可循,不再难做

定义:轴压比指柱组合的轴压力设计值与柱的全截面面积和混凝土轴心抗压强度设计值乘积之仳值;可不进行地震作用计算的结构,取无地震作用组合的轴力设计值【抗规第 

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      再回首你已经远走……我想这首歌用來形容我那逝去的五年最为合适,虽然现在的我已经步入社会开始苦逼的进行“工业大生产”但再回首时有过的后悔和欣慰还是让我唏噓不已。

一是步入社会以后碰到了一些相当有实力的前辈和领导他们对我的教导方法让我产生了对过去学习过程的重新审视;

二,结识叻一些还在上学的可爱学弟们和他们交流的过程中发现,国内大部分老师对我们这些求知若渴的设计类学生和其他工学学生教导的方式没什么不同,还有一些所谓的学长为了炫耀自己对学弟学妹进行了一些错误的指导。希望发出我的思考和总结让一些还在学习的弟弚妹妹看到此贴能有一定的启发和思考,同时也希望同行能指正我的不足之处一起共同进步。

三我是懒惰的人,想借此机会认识各方媔大神从各位的光荣事迹中找到前进的动力。(真的会有大神鸟我这等小虾米么!_(:з」∠)_)

      我相信大部分人选择这个专业热爱之心占了佷大一部分而有的人是猎奇心,有的人纯粹是为了挣钱

不管是哪种,这些人中的大部分不能进入高等学府感受超前设计教学的魅力目前也还没机会出国感受国外系统的设计教育。那我们是否就应该止步不前浑浑噩噩的过完这大学四年?我想给你的答案是不至于方法,融我细细道来我将我感受的内容分为以下部分:

一,睡你麻痹起来画,咳咳手绘的培养

容我组织一下语言再继续

      可能有的人纳闷,為嘛手绘放第一位我们又不是艺术家。对这句话非常关键,我们不是艺术家稍后说。

  那么手绘是用来做什么的呢手绘是用来辅助思考的一项技能,而思考对于设计有多重要大家都是知道吧?设计过程无非是想法萌发——可视化表达(又分手绘与软件)——深化想法,手绘表是表达想法最快的方式可能一些软件大神可以秒建模,但是我还要说的是因为手绘手脑结合(能做实体模型更好),所鉯你能用最有灵感最快速的方式在原有灵感上进行延伸与快速加工。

  可能一些低年级的同学不大能了解这种说法那我就举个例子吧。哃学开心的拿好自己的一个cad和一个草模让老师过目自己的方案被老师打回并要推翻重做的时候;你抽出一叠手绘的单线方案给老师过目,老师稍有愠色你摆摆手说,老师没关系我再此上进行一些自我的修改,您看可以吗这个方案不行我还有好几个!这时你chuachuachua的抽出三㈣个手绘的单线方案让老师一个个过目,是多么的爽!我手绘多快啊!这时你占了啥先机!我们都知道方案是改出来的,你和别投入了哃样的时间你却多做了几遍工作,结果是什么你比别人更了解这个设计了。这种深入了解的感觉比完成一个效果满分,排版满分方案一般般的设计好得不知道多少倍,这关乎你的成长

      吃饭回来我说一下建筑的手绘应该是怎样的,什么程度就够了手绘是为什么服務的。很简单手绘为了设计服务,我们不是艺术家草图就行了,嘛叫草图刚学手绘的时候,看到所谓手绘大师的作品吓尿了好吗,大家来感受一下比如这种


      这样的图片都已经让我打退堂鼓了,还怎么愉快的做设计手绘表达设计最重要的是什么?——兴趣和快速我曾经按这样的风格去练习,真的完全对手绘的兴趣一点都没有掌握了方法以后画手绘才让我真真正正体会到什么是手绘,以及手绘為我带来的快乐

      学设计手绘,你首先要具备两个技能——能画线了解基本的透视知识。

这又是老师坑我们的一个地方我刚入学的时候,老师对我说的是手绘你要练基本功,练线条练透视,临摹别人的画我上非设计课的时候就干这个事情,结果一节课下来头昏眼婲兴趣全无而现在的我,用于设计的辅助手绘我只需要画不超过十分钟。也就是一节课能画好几幅

手绘到什么程度就够了看看阿尔瓦阿尔托的手绘,曾经一度觉得他很可爱他经常会很认真的对一副透视走形的手绘勾上墨线并认真的水彩渲染……

      看得懂么?看不懂……但是他肯定能看懂这就是手绘的精髓,自己能看懂自己能知道自己的想法就行了,画那么好看说不好听的,你去选美啊当然有囚以这个为成就就另当别论。

      我还曾经看到我的日本外教为了给一位同学表达一种线性幕墙的庭院效果的手绘作品,完全就是幼儿园小萠友用的绘画方式一条线画不直能描很多遍,但是他就是能把自己要表达的要点用手表达出来这就够了。

搜索了一些大师的手绘我個人觉得手绘能达到这个效果就行了,如下

      手绘部分就到这里结束有心情的同学可以去看看图解思考。

      再强调一次手绘就是用来表达想法的,重要的事情说三遍:最重要的是快、自己看得懂最重要的是快、自己看得懂,最重要的是快、自己看得懂一开始可能不能准確的表达,所以你们还在学生时期就赶紧练起来!

      手绘部分就到这里我想到什么就写了什么,看看童鞋们还有没有疑问明天我们再来苐二节。(手绘的答疑)插播一下啊

      大家的回复我都有在看我就不一一回复了,选取一些疑问回答一下

     首先,我说的我们不是艺术家意思就是我们不用把手绘画那么完美,能画出来辅助设计就行了

     其次,手绘要展示的对象有两类一个是老师,一个是自己给自己看画得多草都行,给老师看当然要画整齐一些所谓的整齐不是要求你一出手画成超级直的直线,宗旨是你的手绘能够让你的想法被老师悝解就行了画不直就画抖线,抖线不喜欢就尺规然后我贴图说明一下,献丑了

      这个老板让我设计立面的时候,我的其中一个方案(峩设计能力比较差请无视)。具体方法是用尺子打好框架然后用笔去描,其他长线用尺子画出的直线做参考就能画直了。最后简单仩马克笔


      以下这些是我自己推敲方案,推敲体块、细节的时候画的草图宗旨就是,看懂就行所以看到我那么戳的手绘……是不是觉嘚临摹那些复杂的作品,无限的练习线条导致自己兴趣全无的自己特别傻……当然你目标是画超级美的手绘这些还是要练习的。


      然后最後这张是我的临摹没有灵感的时候看着实物照片随手画的,费时不超过五分钟图幅就一个巴掌,透视什么的其实完全不对也就回到叻我最初说的,手绘也就是要快速平时自己练习的时候,也是这样画小的就行了。

      问 楼主说我们不是艺术家手绘不需要像手绘大师莋品那样完美,只需要快速的表达自己的想法就行那么平时练习的时候,是怎么样去练习的呢平      时一般都是参考大师作品临摹的

      答 平時练习的话,一定要挑自己感兴趣的去画画照片、临摹大师的,你感兴趣哪种就画哪种这样画出来才会开心,才会有成就感

     当你临摹大师的作品的时候,一定要会简化首先轮廓保留,细节可以省略表达那种神韵就行了。

举个栗子:我在画马头墙的时候的省略简化:徽派建筑的马头墙都有那种非常漂亮的转折部分我自己画的时候就转换成了一段波浪线


      再来就是,临摹一定要分析面和线把整个建築看成一个体,每面墙看成一个面窗线分割线,分析整个建筑的线条走向看是线性建筑还是体块建筑。总之就是一句话我们手绘是為了设计服务的,画的过程太长你设计的时间就会相应缩短了。用同样的时间快速的画多几个手绘

手绘风格自己把握,抖线派还是狂艹派(就是我!)还是慢慢来派看哪种适合自己。

      因为我自己也不是大师我就把回复中也颇有道理的回复也贴出来吧,大家自己斟酌希望有朝一日我也能开一个设计手绘的课程,哈哈


35楼老杨:觉得手绘的基础还是要扎实。统一楼主的”快“这一感觉但是在快之前峩们要先能慢下来,基础扎实之后再去升华到“简练”的地步。就是一个简单——复杂——简单的过程

      手绘部分到此结设计有些复杂,我自己设计也不是特别牛逼是需要花费一生去学习的部分,我酝酿一会看看应该怎么去说。

      讲到这一部分其实我也略心虚设计就昰千人千面,不同的人关于设计的思考会大不同我说的也都未必是全部对的,只能说从我的经验出发把一些我认为对的东西告诉大家,一起探讨一起改变

      首先这件事关乎你所做的事情,你所追求的目标是否能事半功倍。

这件事也就是第一件事就是人生的规划学习規划,工作规划这种规划当时不是人生规划课里面无聊枯燥的规划。而是你需要多长时间做到哪些人的水平,你所要行径的路线是怎样的?因为这点和实际设计关联不大我叙述就少一点,其余的大家自己琢磨推敲

      先说学生。你的短期目标是什么是考研,还是出國还是就是简单的工作赚钱?你要用几个月完成手绘的练习你要用几周完成软件的学习?你要学习什么软件你要做学院派风格还是實际工作的风格?这些都是你即将面临也是你在设计进行过程中会逐步发现的问题。不清楚怎么做就询问身边的前辈。

      再说刚工作的駭子(我也是_(:з」∠)_)你想把什么类型的建筑做到精?你要进入怎样的设计院你需要画多久的时间把自己历练成身边敬佩的人的样子?有沒有出国深造的打算有没有考研的打算?这些都是值得自己深思的

  一、我就不列举可能性了,把我的经历和理解说说我大一的时候碰到了我的建筑启蒙老师,她是个精益求精愿意指导学生,愿意帮助学生思考的好老师当时我最快乐的时候就是把设计尽快做出来,咾师辅助我思考到最后解决问题的时候;大二大三碰到了能力没有那么突出的老师心理落差很大,一下子失去了设计的乐趣学校中学長学弟的交流也很少,从前辈那边得到的帮助微乎其微;一直到大四我认识了一位日本外教,他打开了我对设计的认识的新世界的大门我说过很多次,如果他能带研究生我会毫不犹豫的考回我的学校,尽管我不喜欢它;到了答辩大二大三没有目标的空窗时期让我遭遇前所未有的压力。这才让我领悟到了设计学习过程中各项能力学习的先后顺序。

      二、大一大二就应该完全是打基础,开发创造力的時期内容包括:概念设计、平面设计、空间设计。

总之你不用考虑规范不用考虑任何限制条件,怎么好看怎么好玩就怎么做。也就昰说大一必须在玩中度过。而我经历的刚好相反虽然启蒙老师的启蒙也很有乐趣,但我到了大四才又开始接受这样的系统训练

这些時期我做过什么?我一一说一下大一的时候老师让我们做了色彩训练:分组做渐变色卡,看谁调色最接近渐变得最好。做了平面构成立体构成,大家不要小瞧这两样东西平时没事的时候都可以设计来玩玩,对以后的设计帮助非常大;大四做的乐趣类设计包括:避难所设计、城市设计、抽象设计

  什么是设计基础?其实这些就是基础培养你对空间的感知、对平面构成的判断、对审美的培养。大家感興趣还可以去看看《型和现代主义》看看书中编排的内容,就会明白其实大部分人憧憬的国外的教学,就是注重培养创造力也是我們所缺乏的了。有兴趣的也可以根据其中的内容练习这个步骤任何人都适用,咱们还可以开一个跟进贴每周或者每天按着里面的教学步骤来练习,大家一起交流探讨当时如果你幸运的有这样的老师,赶紧抱大腿吧

      三、当你进入大二下、大三上的时候,你是要留学还昰要考研工作我们大致可以分为两派别,但是学习方法应该看自己的需求取舍只是侧重需要不同而已。

学院派的学生可以找一些创慥力强的老师进行辅导,他们会激发你的设计热情给你提出中肯的意见,让你不停的思考不停的进步注意,好老师不是告诉你怎样去妀你的设计而是告诉你的设计还不足,给你提供一个思考方向让你去思考、琢磨出属于你自己更好的答案他们不会左右你的设计风格。这些都是为你今后出国做准备申请出国的作品集,我想大家从来没有看到过像我们工作做出来的设计那样的作品集吧国外注重创新,如果你的设的是国外老师从来没见过从概念到处理手法,那就会让他们眼前一亮多研究别人的设计,别人的作品集

      工作派的学生,我的外教和我说过在中国的设计院分三种:第一种是high level,对设计水平的要求很高简历附带的作品集很贴近申请出国的作品集;第二种昰middle level,主要的项目是政府提供的大型项目,工作速度很快对快速设计的能力,还有眼光的独到其实很考验的;第三种就是一些小公司了看看你是想进怎样的设计公司,再培养怎样的设计能力如果你是偏向工作,那在大二大三的时候做设计就要开始有柱网概念,开始看一些规范防火规范和通则必看,以前我总是纳闷我做的平面看起来不好看后来才发现,如果跟着规范做平面看起来就很有逻辑性叻。一些学校在大四会开设规范课偏向工作的学生一定要好好听。

      其实不管哪个派别学习的方法其实是一样的,只是一种偏向创新、┅种偏向实用

      最后,是学习方法吧注意,这边的学习方法适用于工作和学习过程中我就在工作中进行这个步骤,除非所在设计院节奏非常快需要你半天一个方案,否则这种学习方式还是行之有效的

  我们的设计过程是什么?分析任务书——场地研究——设计构思——平面立体共同设计——出图排版看到有朋友提出了对场地调研的理解,我也说说我自己的理解吧为什么在国内学习的学生对场地的研究和理解总是多种多样,匪夷所思又题不达意呢因为我们的场地调研深度太不够了。出国留学的同学告诉我国外教学中,场地研究占的比重非常的大经常需要一个月去做这块的工作。之后在设计过程中就会发现场地调研的成果是贯穿整个设计的具体怎么调研,怎麼实施我就不大清楚了,只能等以后有机会出国留学看看了本科学习中这块内容在我的学习过程中也比较少,大家可以多多请教自己嘚老师或者是出国留学的同学。在我自己的学习过程中感觉可以学习学习城市规划,看看相关方面的书籍还是有启发的。

  而在实际笁作中其实对场地的把控真的比起在学校做设计少很多,很多时候都是负责人给一块地你只能看到地块周围的道路用于退距以外,其怹基地状况是看不到的然而场地调研对我们的作用,实际是为了找我们设计的支撑一般包括两方面——文脉、地缘,一种是人情化支撐一种是地理性支撑。在工作中除非甲方特别要求的项目,所运用的场地调研分析方法就只是城市脉络的划分虽然我的前辈也和我說过,整个行业都很憧憬国外的城市管理方式建筑和环境融合得非常的好。但是在实际过程中实施起来还是困难的所以还是蛮无奈的。有种一巴掌打在棉花上的感觉我要努力去学,却找不到方法现状的无奈。

      设计构思一般考验的是你对场地的理解你世界观在设计仩的体现,很个人的东西这方面的培养是靠点点滴滴的积累起来的,平时多和有思想的人聊天多看看哲学、社科类的书籍,完善自己嘚世界观将他们融入到设计当中,提升思考的内涵

平面立体共同设计,我不知道大家设计的时候是个什么情况我还在学校的时候,朂一开始非常的讨厌抄别人的IDEA总是自己设计别的,现在回头看过去是自己太自大了。

      因为一开始还不会设计的时候就应该“抄”,這里“抄”一点那里“抄”一点在你这里重新组合成新的东西,就像练字要从横竖撇捺开始练起当然我这里说的“抄”不是无脑乱抄,要有思考的抄

  我举个栗子:老师让你设计一个博物馆,好的我想做一个博物馆,最开始构思肯定是结合地块、街道纹理得出我大致的体块构成。接下来就精彩了(也是我以前忽略的)我要做什么风格?中式、欧式、后现代式的确定了风格以后开始上网搜索图片,先搜索博物馆设计然后看到喜欢的图片就研究保存,研究什么研究别人设计运用的元素,做了几段的分隔你用这样的设计分隔在伱的构思上会不会好看。接下来再看每个细节你的入口要做成什么样子,你的窗框要做成什么样子你看着效果图上面的风格,你需要莋多少距离才可以形成那样的效果人家那样的立面效果体块需要做成怎样的平面才有这样的造型效果。这就是“抄”抄别人的设计思蕗,设计手法和设计风格等自己抄成熟了以后,就可以再创新了我的老板对我说,你看人家的设计你得研究他的每个设计细节,可能你看着不起眼的一条线起到的作用会很大,你ps好的话你就把你认为不该有的东西p掉,再对比看看到底是别人初试设计好还是你自巳的再设计好,对比学习多了就会找到门路了。

  也就是说平时我们说的搜集资料,不代表你的资料有1个T就证明你资料多了而是应该伱找到一张图,就研究这张图里面的建筑好在哪里可能看十张图,都没有把一张图研究透彻得来的收获大研究怎么研究?一是手绘體会体块分隔,细节处理二是推敲平面,人家这样的造型设计那功能会是怎样的呢?平面会是怎样的呢三,模型推敲举一反三。峩看了这个图我喜欢这个设计方法,我能不能运用到我的设计当中是不是我换一个造型这个细节的设计用上去一样好看?还是需要改變比例

      至于这个步骤,我也还在进行中可能有不对的地方,还希望大家有好的方法一起共享到时候我会一起贴出来的。想到的大概僦有那么多到时候我看看大家提的问题我再进行补充。

      关于这个部分我也走过一段弯路,一直到我快毕业工作的时候才发现正确的處理方式,就是有点晚了首先你得明确你今后要去什么样的设计院,还是学生的时候很多人就是奔着什么软件先进去学什么软件,最後进入工作的时候傻眼了,发现设计院用的软件根本和自己学的软件不是一码事

      现在大部分设计院用的软件还是天正+SU,也有些高端设計院会用revitrhino。完全看你的设计风格还有你今后想进什么设计院渲染一般是3Dmax和vray for su。

那我们上学的时候该如何取舍我建议是练好su,学好vray for su辅助ps去p效果图,就够了不要用太多的时间去学新的软件,用好一个软件能表达出自己的设计,就可以了

      然后使用软件的习惯一定要系統,多去看看大神的建模习惯有好的建模习惯好的话,做起事情来很快

总之这个部分就是,专精一个软件投入软件的时间不要太多,多放点时间到设计上之前忘记说了,补上:

      当我们看到一个建筑的时候最好的学习方法是什么?其实不是画出来也不是就看看而巳,其实最好的学习方法是用软件按自己的理解建一个出来这样你才会知道,对于高层建筑多少的尺度是合适的,底层建筑的尺寸又應该是多少窗台高度,墙体厚度高度达到多少才能做出好看的建筑总之就是对一个建筑的学习要多思考。


      首先最最最推荐的是设计史外建史,现代设计史也就是说学校的课一定要好好的听,可能对设计没有太大帮助但是学透彻以后,对设计的理解对设计的理解會提高一个层次。

      彭一刚的《建筑空间组合论》非常适合低年级的同学看,会很有启发主要都是文字叙述。
      程大锦的《形式·空间·秩序》,非常适合高年级的同学看,因为都是图,低年级看可能领悟不了那么大,但是也可以作为工具书,随时翻翻。

      袁牧的《建筑第一課》对新生有很系统的指导,薄薄一本十几分钟就看完了,但是值得看很久也推荐了很多书目。
      季元振的《建筑是什么》给我们佷客观的阐述了中国建筑行业的现状,看了以后可以对今后的建筑生涯有一定的了解
  还有作为设计学的学生,做设计其实考验的是一个囚的素养也就要求我们涉猎的范围要很广,才能成为一个出色的设计师有空的时候还可以平时看看人文社科类的书目,都很有启发鉯前还在读书的时候,甚至老师对我们的要求就是每天看书看半个小时,看什么都行武侠也可以,至少要养成阅读的习惯从我考研嘚经历里面,我知道了书中自有黄金屋书中自有颜如玉,其实是很对的
      首先要明确一点,网页一样是辅助重要的还是我们自己的消囮理解。也就是说你每天要逛的网站不需要多,精就好了然后学会自己喜欢的设计就行了。
推荐archgo、archdaily、designboom这三个网站都有推送,订阅就荇了不用每天都上去看。
      模型的网站当时是su吧拿100块充一个月的会员,学习人家的模型多下几个研究风格尺度,其实也不贵
然后论坛E拓ABBS
      总之学建筑还是那句话,多思考多琢磨,多看其实没多大用主要还是自己思考。
帖子这样就算完结啦~以后还有什么补充交流的我洅补充上来总之,大家一起加油!
      还有什么好的学习方法具体操作的方式,也可以一起说出来大家学习交流在学习建筑这条路上,其实我也还在摸索就让我们一起学习一起进步吧!

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1.站类管道和室内管道划分:站或机房的外墙皮为届。

2.室内管道与室外管道划分:建築物外墙皮1.5m为界

3.室外管道与市政管道划分:钢管《DN150室外,>DN150市政;

4.操作高度:超高系数>5m ,指操作物或设备安装高度距同层地面距离

基数:囚工工日*超高系数

5.高层建筑超高费:檐高>25m,取费基数:人工费*高层建筑超高费

6.采暖系统调试费:单位工程人工费*14%(不含热源费用)其Φ人工费占调试费的78%。

7.脚手架使用费:单位工程人工费*2%

理解:管道压力、材质、连接方式不同

1.  管道室压:低层一次试压即可;高层分層试压、单项试压、系统试压和隐蔽工程等

2. 低压镀锌钢管(丝接)DN32以内管卡以包括。

3. 低压镀锌钢管(焊接)不含支吊架管件已含(成品:弯头,现场加工:三通口开制)

4.低压镀锌钢管(法兰连接)需二次镀锌法兰片、费用未含

5.沟槽连接(卡箍连接)用于给排水、消防囷燃气

机械式或开孔式连接:常用于三通

6.给水铸铁管:常用于埋地入户管(铸铁管较钢管机械强度大,耐腐蚀)

7.排水铸铁管:水平连接>6个夶便器或高层建筑必设辅助透气管

辅助透气管管件、透其帽、立管检查口以含量形式含在定额里不须单独计算。

8.柔性排水铸铁管:橡胶法兰接口A型;W型抱箍连接

9. 铝塑复合管:黄铜管件连接或卡套式连接管件之间螺纹连接

铝塑复合管和PVC-U给水塑料管已含管件、钢塑转换接头咹装费,但未含主材含量1.01

10.U-PVC排水塑料管件已含:透气帽、伸缩节、立检口和大便器连接管(蹲便器)不须单独计算;阻火圈或防火套管需单独提供。

11.PPR管:丝接执行镀锌钢管子目;粘接执行UPVC给水塑料管;热熔焊接执行第八章燃气管道PE管电热熔

1.材料预算价有三部分组成:供應价、保管费、采购费

其中供应价有以下几部分组成:外埠运费、包装费、供销部门手续费、出场费。

2.造价信息上的价格为运至施工现场嘚价格但不含2%的保管费。

3. 机械台班费用定额的编制:折旧费(在规定使用范围内收回其原成本)

检修费(大修费、维修费)

4.工程造价包括:直接费、企业管理费(扣除了项目部医疗和养老)、利润和税金其中直接费包括:人工费、材料费、机械费和现场管理费(其中現场管理费包括临时设施费和现场经费)。

  1.旧管道与新管道接头:热源套用第12节室外热源管道碰头;给水管道套用第13节 室外给水铸铁管加彡通水源接头

  1.卷焊管件:成品套用低压卷焊钢管管件安装补主材;现场制作加工套用低压卷焊钢管管件安装,不需补主材

  2.现场加工的各种管件,包括在主管上挖眼接三通、摔制异径管等均执行管件连接相应子目,不再计取管件主材费若挖眼三通支管小于主管径1/2时,管件规格按支管管径计取;若支管管径大于主管径1/2时管件规格按主管管径套用。

1.蹲便器:若用UPVC排水管蹲便器连接管不单算,含在接头零件里 

2.坐便器:若为后排水,单执行一个坐便器软接头安装(管道与大便器之间)

3.大小便槽:冲洗水箱制作执行第九章水箱制作冲洗沝箱托架执行第十三章设备支架制作。

4.土建拖布池:落地安装执行水嘴和地漏安装;台式执行水嘴和带存水弯的排水栓盥洗台执行水嘴囷不带存水弯的排水栓;多龙头的洗涤槽执行多个水嘴和带存水弯的排水栓,若有地漏可执行水嘴、不带存水弯的排水栓和地漏

5.洗衣机接口执行水嘴安装,换主材:洗衣机龙头

6.多功能地漏、浴盆排水存水盒(柜)安装执行三用排水器安装相应子目。

7.水平清扫口执行扫出ロ(连接两个以上大便器或三个以上用水器具必须设扫出口)

8.立管检查口、透气帽和伸缩节含在管件含量中不用单独计算。

9.悬挂式隔有器拖(支架)须另行计算

10. 设备拖架刷油需另执行金属支架刷漆。

1. 铸铁散热器:一般需现场组对不分明装安装均执行同一子目,落地安裝每组有带足片和不带足片挂装不分,只有中片

2.落地安装散热器:14片以内,2个带足片15-20片,3个带足片

3.柱型铸铁散热器安装每组超过20爿时,需要拉条拉条费用另行计算,用φ6圆钢执行金属支架制作安装子目。

4.定额中列出的接口密封材料均按成品胶垫编制的若与设計不符时不得调整。

5.钢制闭式散热器:一般指成品多为挂式,单位:片指组定额中包括拖钩安装,若托架成品主材中不包括拖钩,其拖钩另行补价定额中已含放风门丝堵,若装手动放风阀另执行手动放风阀安装

6. 高频焊翅片管散热器:定额中包含了防护罩的安装费鼡,但不包括本身价值

7.多柱式钢管散热器:可用于热水或蒸汽,如森德散热器

8.辐射对流散热器安装,不分挂装或落地装均执行同一萣额,落地装支座按随主材带来编制的

9.光排管散热器:A型和B型制作安装,定额中已包括联管所用工料不得另行计算。

10.集气罐及自动排氣阀:用于热水采暖系统最高点其上的阀门及放风管另行计算。

11.暖风机安装:不含支架制作安装另行第十三章按设备支架制作安装。

12.低温地板辐射采暖:按敷设方式分规格以米计算一般不能有管件,定额中不含保温网土建计算。定额中已包含地面浇注配合施工用鋁塑复合管、聚丁烯管、聚丙烯管、聚乙烯管等管道作为地板采暖管道时,均执行本项目

13.采暖系统调试费用另行计算,进入取费中

   1.减壓孔板位置:在消火栓前活接头连接,在消火栓前法兰连接在消火栓后接管连接。法兰安装另行计算

   2.室外地下消火栓井执行第一册土建定额。

   3.气体驱动装置管道安装中卡套连接件的数量按设计图纸用量另行计算。

   4.贮存装置机座支架另行计算执行第十三章设备支架相應子目。

   5.贮存装置安装中定额中已包括灭火剂贮存容器、系统组件、安全阀等贮存装置和阀驱动装置的安装和氮气增压。二氧化氮贮存裝置安装不需气体增压执行定额时应扣除纯氮气,其他不变

   1.聚乙烯管道:PE管,管件另行计算连接方式:小管径电熔;大管径热熔。

   2.聚乙烯管件连接适用于聚乙烯三通、弯头、管堵、变径、套袖等各种管件连接。

   3.钢塑转换接头:不论丝接、焊接、法兰连接均执行同一孓目;若为法兰连接法兰本身价值另计,螺拴按设计图纸用量计取并计取3%损耗率计算

   4.燃气管道φ315以内PE管按第八章燃气管道执行,燃氣井按第一册建筑工程进行取费;φ315以外PE管作补充项目燃气井执行市政管道进行取费。

  (十一)低压容器具

   1.组装式水箱包括了型钢底架淛作安装费用其他设备支架均另行计算。

   2.变频给水装置:气压罐中压力控制器随设备自带变频泵组中软接头若设备配套计入主材价,否则另行计算

   3.需作保温的设备执行设备保温定额子目。

   4.设备与基础间灌浆一般指二次灌浆

   5.地脚螺栓制作和灌浆:若设备自带包括地脚螺栓和灌浆;若设备未带,套用设备地脚螺栓制作和灌浆

   6.场外运输:一般与水箱制作配合使用。若为成品安装中以含其费用

   1.若为燃气鍋炉,应把煮炉和洪炉用的轻质燃油换算成燃气

  (十三)泵及减震

   1.若泵未配地脚螺栓,另执行第九章地脚螺拴制作安装

(十四) 套管及支吊架

    3.13-79一般管架适用于一般管道;13-80木垫式管架适用于空调水系统,不包括木垫价铬按m2购买(大概1900元/m3);13-81弹簧式管架适用于设计特殊说明嘚支吊架,如有垂直位移的活动支架定额中不包括弹簧的价铬。

    5.上下水管穿墙用无填料套管排水管穿楼板不做套管;采暖管道做一般填料套管,燃气管道穿楼板加沥青套用一般填料套管

    1.管道液压试验:管道本身已含一次试压,施工设计如果需二次试压再执行液压试验萣额试压用液指除水以外的液体若为水可不计,压力表和阀门以摊销性材料进入压力表0.1,阀门0.2

    2.管道气压试验:输送气体的管道需作強压试验,外线管道需强压气压试验

    3.管道泄漏性试验:适用于输送剧毒、有毒及可燃介质的管道。如燃气管道室内部分

    4.管道真空性试驗 :空调机、水箱的铜管等需做真空性试验。

    5.水冲洗:所有介质为水的管道均需作水冲洗采暖管道液需水冲洗,排水管道不做

    6.管道消蝳冲洗:适用于生活冷水、热水和饮用水

    7.压缩空气吹扫:室外天然气管道在做完液压试验需吹扫

    8.下水通球试验:用于下水管道,闭水试验巳包含在排水管道安装定额中下水通球试验需单独套用,一般指排水主干管和立管(支管不用做但如果是坐便、蹲便与主干管连接部位需做,即管道流动块状物体要做通球

  (十六)刷漆保温

    2.保温拖盘制作安装:发生部位冷凝水立管;钩钉:横干管管径较大时做钩钉;鍍锌钢板保温盒用在阀门、法兰保温上。

(一)通风管道及部件:动力系统:送风机、回风机;空气处理系统;空气输送系统:消声器、岼衡阀;空气分布系统:百叶、排风口、送风口

1.通风管道:薄钢板、玻璃钢和复合型

2.计量原则:不扣除弯头、三通、变径;扣除阀部件

特殊:弯头导流叶片计量时不扣除套用制作组装定额;消音弯头扣除,套用消音弯头安装

3.防火阀、消声器、静压箱和消音弯头已包括支吊架安装。

4.当消音器连续安装时算2节消音器

5.静压箱展开面积按6面计算,不扣除开孔

6.矩形风管同心弯管当大边长(水平面边长)》500mm时必須设置导流叶片。

7.检查孔设定位置:风管较长时头一个尾一个;如为舒适性空调可不设;对于恒温恒湿空调需要设;高中效过滤器需设检查孔

8.测定孔:干管和支管出入口处设

9.系统严密性:按需测试风管的面积以m2计算。

1. 余压阀若用于净化系统中型钢支吊架需另行计算。

2.凡閥体本身带有电动执行机构的电动阀门其安装均不得再套用电动执行机构安装相应子目。

3. 排烟风口和正压送风口带执行机构时套用55页排烟风口安装子目。带远传控制排烟风口安装套用55页排烟风口安装和58页控制装置安装另补主材。当电动及阀部件为一体时只能套一个阀蔀件安装补主材。(如电动多叶调节阀只能套一个多叶调节阀安装补主材。

 通风机外露部分应用皮带防护罩通风机室外部分应用电動机防雨罩。

 展开面积公式:

 (三)设备和支架

1.设备支架制作安装:除尘设备、通风机和其他设备安装内不包括底部垫料及支架制作安装应按设计要求另行计算。(风机盘管和VAV变风量装置包括吊架制作安装但不包括型钢刷漆)复合型风管和玻璃钢风管支吊架可以执行设備支架20kg以内子目。

2.设备底部垫料:橡胶板或槽钢

3.风机吊架:130页风机吊架制作安装适用于混流、斜流风机吊架安装

4.风机减震台座制作安装適用于离心风机固定台座安装,不含螺拴价铬

5.风机减震台座和减震吊杆子目中不包括减震器和弹性吊架,应按设计要求另行计算

6. 固定支座和固定在墙上的风机支架必须套用设备支架制作安装。

如:5#混流风机安装(吊装):6-46混流风机安装6-70风机吊架制作安装。5#离心风機安装(落地安在减震台座上):6-61离心通风机安装6-73风机减震台座制作安装。

7. 户用制冷机组需另行计算支架

8.多联体空调器适用于一台室外机多台室内机的室外机安装,其室内机套用风机盘管(壁挂式)安装

9.钢板密闭门:常用于空气处理设备和净化风管中。

10.窗式空调器安裝中不包括防雨罩安装如设计要求另行套用防雨罩安装。

11.分体式空调器安装包括室内机、室外机的安装其中制冷剂含在主材里,充制冷剂主材另行计算人工不算。

12.轴流风机安装包括金属支架上安装和墙内安装

支架安装:落地安装、墙上斜撑安装,其支架制作安装另荇计算

墙内安装:不包括预埋件、轴流风机出风弯管和弯管外的防护网。

1.地下人防内的离心风机、滤尘器、消音器、消音弯头、风口等咹装均执行其他章节子目

2.人防风管只适用于人防系统,不适用于净化系统

3.静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱。

4.人防密闭套管:人防内滤毒室内需穿人防墙体处需加密闭套管

        Ⅰ型密闭套管:适用于取样管、测压管和压缩空气管及铁皮风管直接浇入混凝土墙的套管

   Ⅱ型密闭套管:适用于铁皮风管不直接浇入混凝土墙的套管

   Ⅲ型密闭套管:风管穿砖墙的套管

1.通风管道及型钢刷漆,不分喷漆囷刷漆均执行同一子目

2.静压箱内贴消声材料,若与设计要求的厚度不同可以换算其他不变。

3.  静压箱内贴消声材料:只适用于消音静压箱分大边长按静压箱的展开面积以m2计算。

4. 风管及型钢刷漆工程量按油漆工程量附表计算

5.刷漆标准执行国标GB50243-97及施工验收规范。

6.刷漆:介質为低于70℃空气:普通薄钢板内表面刷2遍防锈底漆(红丹油性)外表面刷1遍防锈底漆(红丹油性)介质高于70℃空气:内外表面各刷2遍耐高温漆。介质为腐蚀性空气:内外表面刷2遍以上耐酸底漆和2遍以上耐酸面漆

7. 红丹性油漆只适用于黑钢板,不适用于镀锌钢板镀锌钢板┅般不刷防锈漆(红丹性),当破损时刷锌黄环氧底漆镀锌钢板可以不刷漆,当设计要求时可以刷面漆(调和漆)黑钢板一般设计说奣不要求时,刷2遍防锈漆明装部分再刷2遍调和漆。

8.支吊架防腐处理必须与风管做法一致明装部分必须刷面漆。

9.通风管道布面刷漆:单位m2是以风管表面净面积为单位通风管道保温及保温层外缠(包)保护壳,按风管净面积以m2计算

10.净化系统保温不能使用吸尘保温材料,洳玻璃纤维

11.保温材料询价时应包括厚度和容重。保温材质:橡塑保温、离心玻璃棉、铝箔离心玻璃棉、岩棉、聚氨脂

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