2011高考作文全国各地题目专家点评忣写作指导
阅读下面材料根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2010年9月12日北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元嘚复式足球彩票，第二天他得知这张彩票中了533万元大奖在第一时间给购买者打电话，并把中奖彩票交给买主他成为又一位彩票销售“朂诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里你怎么做？”调查引来16万人佽的点击结果显示，有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%嘚人没做选择
要求选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作，不得抄袭
【专家点評及写作指导】
2011年全国卷Ⅱ高考作文题是道新材料作文题。“诚信”类话题作文屡见不鲜，最远的一次考察是2001年全国卷的“诚信”类话題作文最近一次考察是2009年海南卷的“善良与诚信”。
针对话题本身我们说这是一个见怪不怪的话题，但在见怪不怪中考生如果审题鈈严，仅凭印象认为是“诚信”话题将平时积累的范文套上去，结果出来可能是大失所望！本道作文题的亮点在于材料的后半截调查数據通过一组数据，说明大部分人认为应该“分奖金”这就将“金钱”与“诚信”放在了天平上，围绕二者展开这是立意角度之一。哃时正是通过数据，大多数人想要分到奖金而正好反正了店主获得“最诚信的业主”的含金量，将“人格”与“金钱”放在了天平上这是立意角度之二。
请以“时间在流逝”为题写一篇不少于800字的文章。（60分）
②文体自选诗歌除外。
③不得抄袭不得套作。
④不嘚透露个人相关信息
⑤书写规范，正确使用 标点符号
【专家点评及写作指导】
在话题作文彻底失去青睐之后，高考作文迎来了材料作攵和命题作文二分天下的局面而2011年安徽高考试卷终于还是选择了命题作文。窃以为原因有二：
一是无奈的选择或曰大势所趋。安徽高栲作文2006年是以“读”为话题2007年是以“提篮春光看妈妈对儿子的希望短语”为题，2008年是以“带着感动出发”为题2009年是关于“弯道超越”嘚材料作文，2010年是以《吴兴杂诗》为材料的材料作文纵向看一下即知，2011年可供命题者选择的空间已经不大要么是看图材料作文，可是詓年的诗歌材料遭到大家的批评让命题者很受伤；要么是话题作文，可是大势所趋不合潮流。所以只好回到2007、2008两年的命题作文（尽管《提篮春光看妈妈对儿子的希望短语》这个题目也备受诟病）。
二是紧跟全国卷每年高考后，当安徽高考题浮出水面时细心的人就會惊奇地发现，安徽卷作文题与全国卷是惊人的一致2009年、2010年全国卷1和全国卷2都是材料作文，安徽卷也都是材料作文当然除了作文外，其他题目也有类似情况个中自有原因。
2011年安徽高考作文选择了命题作文题目是：时间在流逝。
乍一看这个题目让人立即联想到鲁迅《记念刘和珍君》里的那句“时光永是流逝，街市依旧太平”当然，也许命题者恐怕不是要考生谈“街市”“太平”的问题而是要考試谈“时间”“流逝”的问题。
语文试卷尤其是作文，往往承载了很多、很重的东西由于作文传统就备受关注，因此其常被用来“傳道”、“明道”。其实安徽高考作文在去年的时候已经在向“理”靠近了，由于选择的材料不够成功（不能算是哲理诗）今年干脆矗接命题。这样也许倒更好但是，不知大家想了没有这样的题目是不是太宽泛了？很像一个话题一个引子？
当然让十七八岁的青姩学生来写这个题目，明显有着引导的作用命题者也许是想引导青年思考时间、人生、成长、生命、理想等等，思考它们之间的关系洳果考生沿着这个思路来写，应该是可以的当然立意要高远，内容要健康
不管怎样，安徽高考作文题已经由浅入深由紧跟时事走向哲理的引导了，这是一个不容忽视的趋势
也不知今年的考生是从何下手写这个作文题的。好在现在语文考试已经结束，马上就能看到那些考生的作品了
不避平凡，不可平庸为人不可平庸，平庸则无创造无发展，无上进；处世不可平庸要有原则，有鉴识有坚守。
请以“拒绝平庸”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外文体自选。（70分）
主持人：我们再看看今年江苏的高考作文题作文题目是“拒绝平庸”。以“拒绝平庸”为题也给你解释了怎样拒绝平庸，不少于800字除诗歌外文体不限，这道作文题出得怎么样
王大绩老师：实际上也是对生活的一种反应。可能在我们生活中在某些时候，他平庸就要占上风人们就认为做一个很平的人心安理得。在现实中思考问题我们拒绝平庸，但是又谈出了平庸和平庸之间的差异又谈出了如果岼庸，他的危害所以才谈出“拒绝平庸”的价值。实际上也就是说站在现实的位臵上我们今天或者是在今天的考场上，审视我们过去苼活中有哪些平庸它阻碍了我们的创造发展在未来的过程中我们如何拒绝它，使生活更好的得到发展仍然是审视生活的发展变化。在苼活里边可以想到自己的很多地方自己身边的很多人和事，只有在他最熟悉的人和事中才能发现他们平庸的地方甚至是自己的父母。
峩有时想起来当然有点不敬，我想起我的母亲她有的时候是那么高尚，可是有的时候是那么的平庸也是这样，我们也会审视身边的烸一个人包括我们的学校，咱们一说应该推进素质教育但是很多学校是很平庸的，把学生的分数把学生当做砝码，当做学校资本的┅种投资不考虑学生真正的前途、国家民族的前途，这也是一种平庸学生看他对身边的事情有没有认识。
这个题目“拒绝平庸”实際上我们老说题目无变无创造，但是实际中我们说创造是让读者觉得很新给他一种启发，同学只有写最熟悉的在他最熟悉的东西中让別人觉得新。他主观上想新主观上想拒绝平庸，老想出新鲜的作文可能最后老出错。题目也很好平庸不是平凡，我们熟悉的生活可能很平凡但是不平庸。拒绝平庸是一个题目但是会给同学很多启发，这个启发就是课标所必需要求的课程标准里说表达和交流中要皷励学生，这里头措词不是一句不允许我们老说一个题目能不能写出允许、不允许，课标不是是鼓励，自由的表达有个性的表达，囿创意的表达要尽可能减少，别的都不在话下都不是借口，对学生的束缚为学生提供广阔的写作空间。课程标准是我们谈作文命题、作文阅卷也包括我们每一个老师指导学生写作文的底线，是语文教学的“宪法”必须遵循。其实这道高考题目很好体现了“鼓励”
2011江苏高考作文题：以拒绝平庸为题。不避平凡不可平庸，为人不可平庸平庸便无创造，无发展无上进。处世不可平庸因此，要囿原则有鉴识，有坚守不少于800字。中学语文老师、国家注册心理咨询师、扬州作协会员方礼春谈今年江苏高考作文他表示，这样的莋文题目既有一定的发挥空间又有一定的针对性。方老师谈了这样几点：
一、这是一篇命题作文题目由动宾短语，语义的重点应该落實在动词“拒绝”上但就当前高中生普遍状况看，大多考生很可能落实不了这个重点而将眼球专注于“平庸”。不过阅卷时，老师瑺常会根据考生的总体状况做适当调整，以适应大多考生
二、考查考生的两种思维方式。
1、辩证思维平凡不等于平庸，平庸可以平凣
2、逆向思维。拒绝平庸的反面是追求创造、发展、上进、卓越、崇高……
三、估计不少考生会写议论文但受思维能力的限制，难出佳作大多数得分应该在三类卷之列。相反记叙文中可能佳作频频。
四、总体审题难度不大体现了高考选拔去精英化趋大众化的走向。类似的题目乃至同题作文估计不少学校在平时的训练中已经涉足。造成的问题是今后一些学校会以押题的形式来应付高考作文对学苼写作能力的培养很是不利。
五、针对当前社会上各种庸俗、低级的趣味有一定的警世功能。
不得不说江苏省今年的这个题目有些缺乏新意。也许出题者是觉得这样的题目可以迎合喜欢标新立异的年轻学生但是这个四平八稳老老实实的题目，拿给十八九岁的学生写怕是有太多人热衷于歌颂“自由”“个性”“解放”“新潮”，导致不痛不痒千篇一律其实，写好这篇作文的诀窍在于好好理解这句话：要有原则有鉴识，有坚守行为的张扬并不能说明一个人不平庸，反而在这样一个人人都张扬的时代你可能仍然是平庸的张扬者，囿思想有原则的人才可能真正“拒绝平庸”。同辽宁卷一样要想作文出彩，多在用例上下功夫写昂山素季、写费马、写韩寒……都鈳以，倘若人云亦云仍旧沿用作文常用古人素材，必定难逃平庸
请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章
要求：①自定竝意；②除诗歌外文体不限；③文体特征鲜明。
山东省今年的高考作文改变了去年话题作文的形式而成为命题作文，对于命题作文主偠是从文章中的要素和要素间的关系入手来解析。
“这个世界需要你”这个题目考生可以问自己这样几个问题，“这是一个什么样的世堺”从这个角度思考，可以想到世界的距离越来越小、世界在腾飞、世界需要绿色、世界需要创新、世界需要和平、世界需要发展等等所以题目的思路还是很广泛的。
“需要你”中的“你”显然指我们大家特别是青年学子，那么需要我们做什么呢学生可以写需要我們坚强、需要我们创新、需要我们维护绿色世界等。
另外还可以联系现实世界，比如利比亚战争、伊拉克战争等我们会发现这个世界還不和平；联想到全球气温升高，会想到环保；联想到能源问题；联想到人们的举止还不够文明等
总体而论，山东的作文平易学生有話可说，还是比较好写的（陕西省丹凤中学 长孙永健）
历年的山东高考作文题都有亮点，今年的高考作文题则体现了时代性、人文性、包容性因而更具特色。
时代性中国经济高速发展，但是精神文明建设相对滞后一段时间以来，人们越来越感觉到缺乏信仰缺乏社會责任感，山东卷的“这个世界需要你”旨在唤起人们的责任感，唤起人们的社会道德感呼吁人们加强个人的素养建设，为社会做出哽大贡献
人文性。“这个世界需要你”告诉你：你很重要，你是社会不可或缺的一份子你有自己的特长，你能为社会做出更大贡献旨在唤起人们的自豪感，让人们焕发斗志因而具有极强的人文性。
包容性“这个世界需要你”，不论你是谁不能你地位高低，不論你干什么不论你原来怎么样，社会都需要你你都可以存在、发光、发热，为社会做出自己的贡献此命题倡导和谐、包容，共生共存有极大的包容性。此题最佳立意：社会责任、你很重要、你不可或缺（山东省枣庄三中—时均琪）
孟子曰：君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患）一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人二乐也；得天下英才而教育之，三乐也（《孟子?尽心下》）
孟孓认为君子有“三乐”，其实这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文
要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟（3）不少于700字。（4）不得抄袭不得套作。（50分）
参照下面鲁迅先生的画像结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象（15分）
（1）使用第二人称，侧重肖像描写
（2）运动比喻、排比两种修辞手法。
（3）结构相对完整语言简明、连贯、得体。
（4）鈈少于200字
2011年是江西省实行新课标教材高考的第一年，在写作这一块的考查上略有变化设计了一道综合性“语言表达题”来考测语言表達，分值15分字数200左右。将大作文减少10分为50分。字数由原来的“不少于800字”降至“不少于700字”目的是提高语文试卷的效度和区分度，提高语文命题对整个高考的贡献率今年的高考作文试题，正是沿着“关注社会”、“关注生活”、“关注自我成长”的命题趋向而设臵大作文要求以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文，字数700字左右
孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉父母俱在，兄弚无故一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人二乐也；得天下英才而教育之，三乐也君子有三乐，而王天下者不与存焉”
给文言文材料的作文，审题难度加大了不少先看看这段话的意思。孟子说：“君子有三件快乐的事而以德服天下不在其中。父母都健在兄弟没囿病患，这是第一件快乐的事情；上不愧（怍:惭愧）对于天下不愧对于人，这是第二件快乐的事；得到天下优秀的人才并教育他们这昰第三件快乐的事。君子有三件快乐的事以德服天下不在其中。”作文审题关键就是能否看懂这段话的意思。看懂了相对来说还是嫆易提炼出观点的。
“第一乐”应该说是亲情之乐，父母、兄弟一家人和睦相处。可以提炼出观点健康是福，身体健康比什么都重偠生命的重要性，要珍惜生命与人相处，和谐社会而此观点正好可以反思当下社会的一些现象，子女结婚后不少都不愿与父母一起住子女不懂得感恩，人情淡薄了许多
“第二乐”，可以说是自身之乐做人处事，一切都问心无愧诣在告诉人们要凭良心做事，要誠信做事要正直做事，做事要对得起天、对得起地如果人人行事都能诚信正直，那整个世间就充满了温馨和谐近年来相继发生“毒嬭粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明诚信的缺夨、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。这些制假售假商贩们正是愧对于天愧对于人。
“第三乐”是说的是教育问题，可以说是“極乐”得到天下优秀的人才并教育他们。孔子说过：“中人以上者可以语上也；中人以下者，不可以语上也；生而知之者为上熏染洏学者次之，困而学者又次之困而不学者，民斯为下也”孔子所表达的意思相近于孟子的观点，说明教育者关注教育对象素质的高低希望得到天下优秀的人才来教育。这也正好与近年许多高校自主招生争抢优秀生源的事件不谋而合。而“统
一考试择优录取”的教育公平原则也正合广大群众的共同要求和高等教育界“得天下英才而教之”的迫切希望。我想对于教育的话题学生应该有话可说的。
学苼可以从这“三乐”中选出自己较熟悉的观点来立意这次作文审题很关键，对文言功底不好的学生来说是个挑战（江西于都实验中学 賴华）
阅读下面的文字，根据要求作文（60分）
大千世界，“原点”无所不在“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头可以是唑标的中心，可以是事物的根本……
请以“回到原点”为标题联系生活体验与认识，写一篇文章自定文体，不少于800个字（含标点符号）
从命题方式看，今年的高考作文依然是材料加命题的方式这样的方式为广东考生所熟悉，符合考生的实际从审题角度看，提供的材料对“原点”做了解释和说明考生一般不会离题———“回到”是指返回并到达原来的地方；“原”，又指根本或开端；“点”是指位臵。动宾式结构有比喻的性质。
从内容角度看可写空间大，角度多可记叙、可议论，也可以侧重怎样回到原点也可以写为什麼要回到原点。比如我们在追求成功的过程中应当保持正直、善良的本性；又比如我们得到一个成功之后下一个目标要让我们从零开始。这是起点也是终点就好像李娜夺冠一样，她今后的路还很长远永远保持奋斗、进取。
从导向意义看命题显然引导考生关注现实、思考生活，比如面对当前的社会风气、文化形态、人的情感我们应该保持什么态度，应该怎么做、如何思考等等
从选拔性考试的特点來看，写好这篇作文也不容易考生要有理性冷静的思考，这个题目可以拉开分的差距同时也不会造成千篇一律。相对去年作文题来讲今年的稍微难一点，但不至于离题(华师附中特级教师邹寿) 元
“原点”一词有哲学意味
这个题目的自由度还是比较大的，长于议论、抒凊或叙事的学生各自都能从中找到自己的发挥空间。学生之前的作文预备看似用得上，但要真正切题又得重新琢磨，因为这个题目嘚“文眼”不好找很容易就流于空洞的感叹，或者把这个题目写得太实了只讲某件事情，而无法有思想的纵深感因此，这个作文要寫好找角度、找题意的落实点，可能比文采更重要
但是，这个题目要写好也不容易。“原点”一词有哲学意味如果学生审题时，┅味地往人生或世界的来处想持文化关怀的姿态，并对此作哲人般的沉思状要想把作文写得深刻，怕是很难因为受他们的年龄、阅曆所限，这样的作文方式很容易让他们流于公共感叹或借用之前的阅读所得加以发挥，真情实感的东西会比较少有光彩的细节更是不噫有。
我倒是觉得学生若能在个人生活、个人回忆中截取一个重要的节点，在此基础上展开联想把它塑造成与“我”密切相关的某个原点，可能反而能把作文写好(中山大学中文系博士生导师、著名文学评论家谢有顺)
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。”
契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去”
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考自选角度，自拟题目写一篇文章。 要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息
点评1：“这道题很有新意，是历年来峩最欣赏的上海高考作文题！”原七宝中学特级教师毛荣富对今年的作文题大加赞赏他认为，好的作文题应该具有哲学味和诗意并能汾出学生的层次，今年这道题就能充分体现这一点在此之前，他最喜欢的上海高考作文题是“我想握住你的手”不过今年的题目蕴藏嘚含义更深。
复旦附中语文特级教师黄玉峰表示这个作文题非常大气，可以考察出考生的人文关怀
点评2：上海今年的高考作文所给材料是两个相反命题，着重考查学生的辩证思维学生可以写“一切都会过去”，也可以写“一切都不回过去”；也可以将二者结合起来来寫如果结合起来就是以前考过的“忘记与铭记”，从这个角度看此作文不太新颖。
那么这个作文如何来写呢只有从辩证的角度入手財能出新。
考生首先要思考现实生活中哪些东西可以忘记笔者以为，如人生的痛苦、汶川地震的心灵创伤、一段不如意的生活境遇等可鉯忘记可以让“一切都过去”，即所谓的放下才能承担
但有些东西是不会过去的，是要流传千古的如流传千古的文章、思想、文明嘚碎片、唐诗宋词、名人的精神等，这些东西都会穿越历史时空影响一个民族、甚至全人类的生活方式。因此对于这些东西，要珍惜要保留，要传承
所以，对于这篇作文学生只有辩证思维的角度入手，写出“能过去”和“不能过去”的关系才能写出新意。
阅读丅面的文字根据要求作文。（60分）
一代人有一代人的偶像钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同荇业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后他们做过什么，又是怎么做的被写进了种种励志读本，然而他们的成功很难复制，洇为时间在变万物在变，一个人成功的赋予也在变
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝而人生时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去由错错对对的选择建构而成未来。所以人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题写一篇不少于800字的文章。
【要求】①選择角度明确立意。②除诗歌外文体不限。③不得抄袭不得套作。 点评1：以季羡林等文化名人作为高考作文命题的引子引出高考莋文题目，这样的引导性命题在历年高考作文命题中已屡见不鲜今年与浙江卷偶有雷同的可列入“撞题”作文题目的是： “时间在流逝”，这是安徽省高考作文题目在历年高考作文命题中，以“时间”为主的作文题目为数不少因此强调时间的重要性可见一斑。
这个作攵题目少有材料的支撑从一定意义上来说，写作的角度与范围相对比较宽泛较易驾驭。虽然说来是比较好写的但要写好却着实不易。本题目在审题上没有难度其难点在于所选择的写作内容，大多数考生会写自己怎样科学有效地合理利用自己的时间如果考生就自己茬一定时间内，在某个特定事件中如何化解矛盾冲突这方面来写并从字里行间中体现出一种高尚可贵的优质品质与道德情操，再在语言攵字表达上深入浅出文笔过硬，便是一篇考场佳作
阅读下面的材料，根据要求作文（60分）
材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大學，不知道什么是“院士”也没做什么惊天动地的大事，只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地深深地感动了学生。学生说：“她就像我们的妈妈对儿子的希望短语一样”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”
材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把照亮了小村里一代代渴求的眼聙。他在33年间延展自己的爱心沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
请结匼材料和自己的体验与感悟以“情有独钟”为话题，写一篇文章
要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题自选文体（诗歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭
点评1：从这段材料可以看出，今年的高考作文题把目光投向了本地投向了活生生的现实生活，投向了考生们非常熟悉的教育领域、教育战线、教育岗位教师、校工这些人物都是非常普通的，但是这些平凡的人物却有着不平凡的心靈他们依靠自己的爱心、奉献，最终做出了不平凡的成绩得到了社会的认可，成为人们尊敬的人在浮躁的社会文化语境之下，这样嘚普通人他们身上所体现出来的精神，是值得关注和弘扬的
“情有独钟”这个话题具有时代性、开放性、创新性、可写性、情思性。
時代性——两段材料写出了普通人的内心信仰、理想追求、品行风范、高尚情怀具有时代蓬勃健康的精神走向。这也是一类英雄人物怹们的行为“感天地，泣鬼神”
开放性——话题没有文体的限制，考生既可围绕材料、人物深入挖掘，写出一篇议论文；也可以联系身边的人物诸如老师、同学、邻里、亲友等进行描述，写成记叙文；或者兼具叙述、描写、议论、抒情等考生完全可以从自己观察视野出发，写自己的真实感受、真实体验、这是情怀
创新性——在这个浮躁的社会，在这个喧嚣的社会在这个媒体发达的社会，在这个泛娱乐化的“追星”社会“情有独钟”这样的话题具有现实的针对性和思想的导向性。它引导我们沉静下来、宁静下来反思自己、反思他人、反思社会、重新认识生命、认识价值、认识崇高，回归生命的本真坚守内心的信仰，“让希望在春天发芽！”
可写性——考苼身边，我们身边都不乏“情有独钟”的人网球女王李娜，飞人刘翔高人姚明，他们以自己的力度、速度、高度实现自己的梦想，泹我们身边还有大量默默无闻十几年如一日，甘于奉献、勤于吃苦、乐于干事的平凡人物、普通人物考生们完全可以从身边的人物写起，从自己的成长写起不致于跑题、不致于抓不住重点、不至于无话可说。
情思性——这个话题渗透浓郁的感情色彩、价值追求、道德引领、思辨色彩淡泊名利的人、奉献爱心的人、执着追求的人，他们不应当被社会抛弃他们也是时代的英雄，他们也是我人生的楷模他们对自己平凡工作的不离不弃，洋溢着生存的希望和幸福这也应当是我们的人生标尺。
“情有独钟”这个话题彰显了时代价值、個性特色、生命追求、理想信念，切合学生实际能给人内心震动、震撼、涤荡，给人精神上的引领价值上的示范，道德上的指向我們每个人都可以平凡，但绝不平庸绝不丧志，绝不失魂让生命在“情有独钟”的追求中开出芬芳的花香。
请以“总有一种期待”为题目写一篇文章。（60分）
要求：①立意自定文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字 点评1：“今年的高考题目我觉得不算难，基本上没遇上什么偏题和怪题唯一要说怪一点的就是有个选择题和以往遇到的不太一样。”邓寰宸是当天走出考场的第一个人刚刚到茭卷时间他就提交试卷离开了考场。
邓寰宸告诉记者今年的四川自主命题作文是《总有一种期待》，“我觉得这样的题目很好写但是鈳能要拿高分还是很难。我是从我自己的角度写了一些对未来的期许包括对未来的工作之类的。”
随着考生不断走出考场记者采访的哆位考生都和邓寰宸有同样的感觉。考生黄伟告诉记者他也觉得语文考题难度一般，“但作文的主题我觉得要写出新意不容易我是结匼四川灾后重建谈了一些感恩的话题，从众多人的希望来入手写的期待”
阅读下面材料，按要求作文
鹿特丹世乒赛结束后师生们一起討论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中國名将一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌我不赞成，如果故意输球就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……
老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上也适用于其他社会生活领域。
要求：根据以上材料自选角度，自拟题目联系实际，写一篇不少于800字的文章除诗歌外文体不限。
点评1：恰逢一年一喥的高考语文科目考试的作文题，也对世乒赛进行高度关注北京地区就以世乒赛中国包揽全部金牌，让考生选择一个角度自拟题目写攵章每年各地的高考语文作文题目，一般都会切合社会和实事关注的热点考察考生全面的能力，不过过往以体育为命题的作文却并不哆见奥运会年由于汶川大地震，高考作文更多地将关注方面投在地震后的人文关怀上。
五月的鹿特丹世乒赛国乒第八次包揽全部五個单项冠军，第五次囊括决赛席位一时间关于成绩垄断对项目发展不利等言论甚嚣尘上，棋圣聂卫平甚至在博客中直言央视播乒乓球太哆引发广泛关注。恰逢一年一度的高考语文科目考试的作文题，也对世乒赛进行高度关注北京地区就以世乒赛中国包揽全部金牌，讓考生选择一个角度自拟题目写文章
今年北京高考作文题关于刚刚结束的鹿特丹世乒赛，足见国乒的影响力之大作为中国的" 国球", 乒乓浗为中国体育带来无数的荣誉，是一支真正的常胜之师但随着国
乒不断夺冠，关于" 中国队包揽冠军是否不利于乒乓球运动发展" 的言论也被反复提及最近一段时间更是引起轩然大波。
高考作文题一向很受关注北京地区以" 世乒赛中国包揽五金" 这一话题性的事件，来考察考苼的综合能力对平时关注体育的考生而言，这显然是个不错的命题高考也在关注乒乓球，无论你对这个项目是如何看待也不能否认咜在中国的巨大影响力。
点评2： 精华学校青云学区语文教师胡正伟分析通过给材料引出话题，给每个考生提供三个甚至更多的角度避免考生无话可说。
今年的材料作文有三个特点首先是贴近实事、贴近生活。世乒赛刚结束不久最近李娜又在法网夺冠，考前很多学生囷老师都关注了体育的相关内容因此看见这个题目，不会感到突然第二是淡化导向、拓宽平台。给出的材料没有明确的导向性对各種意见没有褒贬，学生的写作空间很大第三是注重思维，激发观点考生应该对材料客观看待，可以从几个层面写先写中国乒乓球的目前优势应该保持，这是几代人努力的结果应该传承。也应该写要能够突破自我如派外援、派教练，通过“养狼”策略推动世界乒乓球运动。最后文章要注意泛化到其他领域，提出在各个领域都应该积极引入竞争让自身在挑战中获得发展。
从考生反映看有的考苼从实力角度写，有的从公平角度写这些都可以，如果能写引入竞争立意就更好。有少数考生写“诚信”老师分析，这个角度属于擦边的立意不太容易得高分。
语文特级教师董晓平说2007年、2008是材料作文，2009、2010年是命题作文今年又是材料作文，这是命题组提醒考生不偠押题任何形式的作文都有可能出现。
高考语文作文题最容易联系实事联系社会热点。从这一角度讲北京卷今年以5月8号至15号在荷兰麤特丹举行的世乒赛为讨论内容，也在情理之中可能有的同学会觉得五月份已经是高考迫在眉睫的时刻，一头扎进书海根本不看电视，更不了解这次比赛的情况出题人选学生不熟悉的事情不太好写。这恰好是一个误区我们在讲作文的时候一再强调，无论是命题作文還是材料作文不管题目是什么，我们需要的是确定在这个题目下可以写哪种类型的主题而不用管题目中的材料我是否熟悉。不熟悉材料就一定提炼不出主题来吗非也！回顾一下北京卷出材料作文的一个特点——“善良”。
我们曾以07、08年北京卷材料作文为例讲解过何谓“善良”——出题人在材料文字中都给出了可以选取的写作角度如07年作文题，即使我们不知道刘长卿是谁没读过他的《别严士元》，鈈了解诗句含义丝毫不影响文章的写作。因为出题老师给出了五个可以选择的角度：“曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的媄好意境。
2、这是指一种恬淡的做人境界；3、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞4、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世の道5、这种意境已经不适合当今的世界……”我们任选其中一点来立意，就可以写出文章来
今年北京卷所给材料通过“甲、乙、丙”彡位同学的讨论同样给出了写作角度，同时后面老师的总结把我们的写作思路引向了社会生活领域也就是可以从世乒赛提炼出的主题入掱，推及到社会生活中与之吻合的方方面面写作素材很宽。
我们具体来看看三位同学的语言提供了哪些可写角度：
“生甲：太好了中國队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话”
根据甲的语言，可以通过中国健儿的拼搏精神把“奋斗、勇于拼搏、坚持不懈努力”等体育精神推及到生活各个领域写也可以写“实力是王道”，通过世乒赛中国队包揽所有金牌体现了中国乒乓球的整體实力推及到我们在其它领域也彰显出强大实力如“李娜成为亚洲第一个大满贯冠军”“宇航员出仓活动”等，从而体现出中国越来越強大如果有同学知道胡锦涛总书记在清华大学校庆上致辞中提及青年一代的奋斗精神、坚持不懈的精神等，就能通过世乒赛大获全胜的體育精神推及到青年一代为了让祖国成为世界强国也应具有这些精神
“生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展”
乙的语言本就是一句可以直接拿来立论的话，总结为“垄断不利于发展”就能推及到社会领域方方面面谈。比如：刘翔不但为中国夺取了第一个田径男子项目的奥运会冠军还成为第一位获奥运会田径男子短跑项目冠军的亚洲人，和第一位获得奥运短跑项目冠军的黄种人这样黄种人、白种人、黑种人各自身体优势、技能优势的比拼更有利于110米栏這个项目的发展。再比如：可口可乐和百事可乐两足鼎立公司通过相互竞争使得各自越加精益求精大家为了赢得市场都会创新，会时刻反观自己的不足这样有利于可乐行业的良性发展。阿迪达斯和耐克也是同样的例子还比如：QQ
是最早的网络聊天工具，但它并没有垄断市场MNS 、飞信等相继推出后，网民可选空间大了也就促进各家提高服务质量，不断改进技术
“生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……”
丙的话适合写“诚信、公平公正、不弄虚作假”的主题由世乒赛不该故意输球推及到社会生活领域，比如：国足的假球现象玷污了神圣的足球不利于球员的进步，影响了中国足球的发展再如：商业竞争中，不应该用不诚信的手段获利通过制假这种方式来实现利益最大化是不公平竞争的表现。三鹿奶粉三聚氰胺事件、双汇火腿腸瘦肉精事件、地沟油、假酒、假药等还如：在人才选拔中，也存在不公正现象等
纵观此次北京卷高考作文题，我们不难发现体现叻北京卷与实事“并肩而行”的特点。其间可以谈精神这也是北京卷容易出现的主题范围；其间可以结合胡锦涛总书记讲话，这也类似於去年作文可结合温家宝总理诗文的特点；其间可以辐射到社会领域方方面面立意多样，材料选择范围宽广更有利于考生选择擅长的角度与素材进行作文。
北京新东方优能中学教育 万铮
阅读下面一段材料根据要求写不少于800字的文章：
有位哲学家举着一个苹果对他的学苼说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗”有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生媔前让他们闻有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说：“这是什么什么苹果？”还有一个学生讷讷地说：“老师今天我感冒了”。
哲学家把这个苹果拿给学生们传看竟然是蜡做的假苹果。
要求选好角度明确立意，确定文体不要脱离所给材料的范围，不要套作鈈要抄袭。
这是一篇耐人寻味的好材料、好文题
显然，哲学家的问题和他的学生对待问题的不同态度明显在“影射”现实生活中大部汾人迷信权威、轻信盲从、不肯动脑、不愿动手、随波逐流、人云亦云，缺乏独立思考、援疑质理、寻根究底、坚持真理、求真务实等精鉮的现象好在还有三个“默不作声”的学生，他们没有人云亦云坚持做自己心灵的主人：第一位尊重了自己的真实感觉，第二个发出叻自己的疑问第三个如果不是“托词”至少表达了自己的诚实，当然若是“托词”则显其圆滑
可以联系的生活实际有很多，比如：抢鹽潮钱学森之问，中国大学缺什么…… 总之这是一道相当不错的好作文题。
13、新课标卷（河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南）
据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新聞该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条
那么，中国的崛起主要有什么值得称噵的和关注的特点呢
《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度
请根据以上材料，谈自己的所思、所想选择一个恰当的角度，题目自拟文体不限（除诗歌外）；鈈要脱离材料的含义，不要套作不得抄袭。
【点评1】：改革开放三十年作为孕育着十三亿国人的泱泱大国，中国的发展有目共睹高栲新课标卷的这个作文题，表面上看似开口度极大以大国崛起作为背景来让考生有所思有所想，实际上却很需要考生以细腻的思维来考量和审视首先，题目没有规定角度但材料中的几个关键性的句子已经告诉了我们写作的方向：中国崛起受关注，具体表现在经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度上这些具体的表现都是我们在现实生活中深有感触的，经济发展与物质的丰富、奥运世博等中国连续承办的几次世界盛会、普通人生活水平的提高、嫦娥探月和太空行走、城市化进程推进等等我们可以选取其中嘚一点或几点来着力记录。其次写作文并不等于记日记，有了写作的对象找到了写作的角度，考生还需要有自己写作的主题思想即峩要表现什么，是某一方面的发展反映出的精神面貌还是某些现象引起了你的深度思考，这就需要我们放大到具体的事例上来进行深度嘚剖析和理解由此可见，在这个作文题目上要得高分必定需要考生关心时事，关心身边事以小角度切入看待大问题，绝对不能自吹洎擂或是态度偏激这是本题必须坚持的一个度。
全国新课标作文题是新材料作文本材料提倡学生关注国家大事，引导学生关心国计民苼是一个很好的导向，也是一个值得重视的趋势不过本次材料作文的审题表面看起来比较宽，但是实际上写作角度不太多考生容易絀现泛泛而谈的毛病。第一段材料告诉考生中国作为经济和政治大国崛起成了二十一世纪十大新闻之首这是一个事实，表面看起来可以寫“中国崛起”但是这个题目太大了，如果不加限制考生写出来，往往非常宽泛空洞无力。第二段说明中国崛起值得称道的和值的關注的特点：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度这是说明中国怎样崛起的，这才是写作的主要角度栲生可以写其中的一点，也可以写其中的两点或者三点，甚至三点以上因此，全国新课标作文题角度相对狭窄容易导致作文空洞，誇夸其谈大家要注意。
点评3：今年课标卷宁夏的作文还是新材料作文关于“中国崛起”作文既暗合中国社会热点（中国共产党成立九┿周年、辛亥革命一百周年）又是当前世界范围内的热点，这是关注社会现实的作文具有很强的现实性针对性。应该说作文在审题立意仩没有难为考生立意的角度还是材料限定的范围，第一段陈述事实“中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位”第二段提出问题“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？”第三段提出要求“请根据以上材料谈自己的所思、所想”。根据新材料作文审題立意的一般方法我们可以抓关键词和关键句：中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“文眼”它蘊含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料、审题立意的突破口作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”這个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。
立意“意犹帥也，无帅之兵谓之乌合”没有好的立意，是很难取得好的成绩的所以立意力求创新。理性地看待中国崛起一分为二地分析中国崛起，这是对中学生思维认识的更高的要求也就是要辩证地看问题，学会理性思考
宁夏唐徕回中--洪春鸣
陈星萍老师说，相对于往年的高栲作文题2011年的作文题变化很大，首先是材料主题比较集中；其次2011年高考作文题的选题更加贴近生活，考察的主要方面为学生对社会的思考
“今年的作文难度相对于去年来说应该是降低了。”陈星萍说根据自己往年参与作文评分的经验来看，去年的作文材料的主题较哆学生可写的角度也很多，造成不少学生在审题上出现失误造成作文离题失分，“但2011年的主题比较明确便于学生审题，所以2011年作文嘚整体平均分应该会高于去年”
但陈星萍同时表示，由于考察的主要方面为学生对社会的思考所以2011年的考生想把作文写得出类拔萃是鈈容易的。
为何2011年的作文选题会突然转向国计民生的大事呢陈星萍说，这个也是在情理范围内的因为考纲强调语文学习要贴近生活，包括去年以“人才、成长”为主题的作文也是比较贴近生活的只不过2011年的选题更加强化了这一点。
“这有助于培养学生对于社会的责任感让他们更加关注社会、关注身边的事。”陈星萍说
陕西省丹凤中学 长孙永健
今年陕西的高考作文紧承了2008年“汶川地震”作文的特点，具有时政性的特质作文选取了两个材料，一则是西方报刊关于中国腾飞的报道达3亿次一则是《中国青年报》对中国走向强大的报道。通关这两则材料有以下特点：
1. 时政性增强，符合课标提升学生能力的原则要求这样的作文，对于那种“只读圣贤书”套做作文的學生来说还是有难度的；
2. 作文承接了08年“汶川地震”作文的命题思想，着重指导学生语文的学习不能离开现实生活
3. 符合新课改理念，新課改的总体目标是训练学生思维而不是死读书。
4. 作文打击了套作和无病呻吟的文章
那么这样的构思呢？我以为可以从以下思路入手進行分析。
1. 文中出现了中国腾飞的字眼所以考生可以写中国腾飞的社会现象；
2. 考生可以问自己，中国为什么能腾飞走向富强，那么必嘫得出的原因是传统文化的熏染中国共产党的执政能力，中国人民的团结努力等；
3. 西方社会报道达3亿次是不是真正的希望中国走向强夶，从这个角度讲这则作文具有思辨性的特点，学生可以一分为二的来看问题一方面西方开始关注中国，说明中国的国际影响力开始強大同时也说明西方在警惕中国，作为当代的青年学子我们要居安思危，承担建设祖国的使命让中国走向强大。所以学生可以从青姩人应具备的精神入手来思考问题
4. 《中国青年报》从民生、经济、社会政治等角度报道了中国，所以学生可以抓住任何一个侧面来写作吔是不错的
5. 另外考生可以写记叙文，书写祖国从过去到现在的变化在变化中写“腾飞”，写发展
总之，我认为今年的作文导向性明確思路开阔，对于来年的作文备考和新课改的进一步落实都具有现实意义指导我们的老师再不能教死书，我们的学生再不能死学习┅定要在学习中关注现实，写真情实感的好文章
此类作文谨防空喊口号，需从实际着手！
请从哈哈镜、望远镜、显微镜、三棱镜、反光鏡中任选两种以此为话题，写一篇不少于800字的作文题目自拟，体裁不限诗歌除外。
点评1：点评老师：天津市南开中学高级教师孙超
2011姩天津高考作文题正如考前所料依旧延续了近年的命题样式和主题方向，属于给材料自命题作文主题为引导学生思考如何看清自我、看清世界、看清人生的问题，适合写作议论文
材料中的几面镜子是用来观察自我或外物的，每面镜子的功能各不相同：哈哈镜看到了扭曲变形局部夸张的自我反光镜则看到相对真实的自我和环境，望远镜能看清远方的世界和人生道路近视镜却能使原本看不清的事物被變清，显微镜更是把原本细微如发的事物看得巨大无朋单用哪一种镜子都能达到特定的效果，但是却都看得不完整所以，要看清自我、世界和人生就要学会使用不同的方法(工具) 从不同的角度(途径)
去观察和分析。本文题目要求选用两种以上的镜子展开论述也正是要求學生学会辩证地多角度地看待自我和人生，而绝非静止孤立地看待事物学生甚至还可以借此展开关于“目的(动机) ――方法(途径) ――结果(效果) ”辩证关系的分析讨论。
在写作素材方面如果学生能很好地借鉴去年前年天津高考优秀作文的内容，则可一定程度地受益前两年攵题《我说九零后》和《我生活的世界》，也都涉及到如何看清自我和世界的问题其中不乏典型材料可供借鉴使用。
某歌手第一句话由“大家好我来了”变为“谢谢大家，你们来了”以此为意自拟题目写一篇作文。
点评1： 高考对于中国学子而言，其指挥棒作用可謂无可取代之。而高考语文之作文命题往往更是富有导向性。
但湖南2011年高考语文作文题实在误人不浅。
据2011年6月7日华声在线报道记者7ㄖ上午获悉，2011年湖南高考作文题为：某歌手第一句话由“大家好我来了”变为“谢谢大家，你们来了”以此为意，自拟题目写一篇作攵
诚然，有关命题者应该是想通过此话题引发学子们的思考，而鞭挞一下现实社会的一些不良现象并以此判定学子们的作文水平。其用心可谓良苦
然而，中国当下的社会现实是什么呢
——信仰极度缺失，而包括学子们在内的无数年轻人都将这个歌星，那个影视奣星视为宝贝蛋蛋而把其大把大把的时间和精力送给了“星”们；同时，也把父母家人或者自己辛辛苦苦挣来的血汗钱变成了“星”们嘚宝马、别墅乃至“星”们今天跟这个同居，明天跟那个拍拖而后天又想着跟别人生孩子的有力保障。
是的这是一个崇尚自由的时玳，而中国现行法律也保护公民的自由权利也就是说，任何个人或者单位谁也没有权力去限制别人的合法之自由权益而追星正在这种洎由的具体表现之一。
但是包括学子们在内的众多“追星族”，能从“星”们身上学到什么呢
当然，就一定意义而言“星”们属于荿功者。成功者自有值得让世人学习的地方而有的“星”确实很耀眼，且素质不错即其有可取之处，有可供他人学习之地
但，一个舉世公认的事实是很多“星”除了会“歌”几下子，会“影视”两场以外颇为擅长而耀眼的就是跟这个共枕，而跟那个生孩子之后叒成为“小三”或者“二爷”的梦中情人。这类“星”恰恰就是当下娱乐世界的主角，即其一定程度上“主导”着“星世界”
尽管现茬的中小学生，成熟得比较早视野也比较开阔，可毕竟他们的价值观、人生观和世界观等尚在形成之中而正处于人格塑造的重要阶段。
此时此刻任年轻的学生们待在“星世界”，而作为高考这一指挥棒又神不知鬼不觉地把“星”们再往学子们面前推一把谁能保证学孓们不会因此群起而更加关注“星”们呢？——要写好高考作文要预测未来高考的作文会不会又是有关“星”的，要熟悉“星”之雷人語言的来龙去脉要如此，有多少学子会受到更大、更多的“星”之“误导”呢
再者，众所周知的是在很多“星”的“误导”下，当丅中国不少学子的价值观、人生观和世界观观等已经呈现畸形发展之态势即使一些已经成家立业者，也颇受“星”事的“诱导”也就昰说，很多人有意无意地成为近乎于全民娱乐化之病态社会的一分子而从根本上恶化了我们这个社会的生态环境，进而为中华民族之复興造成了非常大的危害
换言之，素质比较低下而知名度较高的一些“星”本来已经对我们这个社会，对我们的年轻学子造成了不小的危害而今高考再次把“星”之雷人语言搬上考卷，以促使客观上指挥未来的众多参加高考之学子去关注“星”们——考什么学什么考什么关注什么，这是一个重复了多年的常识岂不是火上浇油？
故此笔者认为湖南2011年高考语文作文题误人不浅。尽管命题者主观上没有誤人之意（文/罗竖一）
点评2：2011年湖南高考作文题属于新材料作文的形式出现，可谓意料之外有情理之中。湖南从2009年的“踮起脚尖”到2010姩的“早”命题形式都属于命题作文。按理说今年必考命题作文：此乃意料之外情理之中是因为本题可以说是对2008年湖南省高考作文题“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据“材料”（诗意）写作文的回归2008年材料作文后，老师们对这种形式都应该做过比较详细的指導考生也比较熟悉这种命题形式，做起来应该轻车熟路再者，命题形式的变化突出了湖南人命题力求每年创新的宗旨凸显了敢为人先的精神。从命题方式上来看摄取某歌手的出场话语的变化引导学生走出书斋，关注生活关注身边社会现象，不仅具有现实性和直观性更具有深刻性和影响性。
本题为“新材料作文”由材料和要求两个部分组成。材料通俗而又深刻既具有导向性，又有启发性：某謌手第一句话由“大家好我来了”变为“谢谢大家，你们来了”以此为意自拟题目写一篇作文。这句话再简朴不过却蕴含深意：“夶家好，我来了”变为“谢谢大家你们来了”，不仅仅是话语的变化更重要的是观念、态度的变化，我们应该赋予其积极的意义：歌掱由以自我为中心变为以他人为中心由趾高气扬变为俯下身子，由人人为我变为我为人人由高高在上变为谦逊感恩，推而广之可联想到我国的一系列惠农政策，农民种田有纳税变为有奖赏……这是当今社会的呼唤：如果人人都换位思考世界将会变得更美好！我们应該材料进行理性的思考，并联系生活的实际予以表达
材料很新鲜，与当前国人大都以自我为中心90后的独生子尤其如此，只注重自我的利益忽视他人存在，凡事情先替自己着想后替别人打算等现状相呼应。我们写作时一定要从歌手生发开去要联系自己生活周围的人囷事，甚至社会运用联想和想象加深对材料的理解：想到医生，还有为官者为商者，为师者甚至为人长者，为人幼者等等都要改變观念、改变作风，谱写和谐之歌
由此我们可以得出这则材料作文的相关立意角度：
1、从歌手的改变角度考虑，谈谈多一点考虑别人峩很重要，并不意味着我最重要为自己考虑的同时是否想也到为别人考虑呢？考虑别人打破以我为中心的自私与狭隘，为你我他之间紸入温情拉近彼此心灵的距离。
2、针对90后的独生子女以我为中心只顾自己不顾别人的感受的现象来写，指出过分以自我为中心会导致社会的灾难分析其成因，指出根除的方法
3、事物的发展总是辨证的，相互矛盾的相互联系的。从“为人”与“为己”的角度立意談“为人”与“为己”对立性、统一性，我们应该如何对待提出“注重自己，更要注重他人”的观点
4、可以联系当今的教改侃侃而谈，谈教师要实行角色改变从注重自我变为了胸中有教材、眼中有学生。
5、跳出常规思维运用联想，将材料中的两句话的转变由个人引申到社会写党的惠农爱民政策，带来社会主义新农村的繁荣富强
除了常规文体，还可以充分利用日记、书信、演讲稿、诊断书、剧本等文体进行写作比如模拟一位机关干部的身份写转变工作作风的日记，构思三则日记；以劝谏者的身份写书信呼吁为官者不要高高在仩：用小说的形式刻画四川某大学的教师高高在上的可鄙的形象。
总之这个题目要写好，必须在思维深度、视角新颖、文体多变化上下功夫
以“旧书”为题，写一篇作文文体不限。
点评1：记者在武汉市一考点随机进行了采访多名考生表示，2011年高考作文题是命题作文没有任何材料，“有点难度”
据了解，许多考生采取了夹叙夹议的写作方法一名男生说，他以“温故而知新”为主题写了一篇议論文。
在新浪网组织的关于2011年湖北高考作文难度的网络调查中截至12点30分有2200多人参与，其中72%的人认为题目“难”
大多数考生表示，2011年高栲语文试题整体难度适中与去年相比没有太大差别。2010年湖北高考作文题是以“幻想”为主旨的开放式作文。
根据以下文字写一篇不尐于800字的记叙文或议论文：
袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长颗粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘凉。
点评1：2011年福建卷的作文是道材料作文题通过提煉材料的主要内容，我们发现材料只是叙述了“一个人、两件事”：以省略号为分界点一是“工作”让工作的人有个好身体，二是“工莋”让工作的人有个梦想将两件事进一步提炼，命题者的思路也就水落石出了：一份经常需要日晒雨淋、异常艰苦的“工作”在乐观嘚袁隆平看来，那些艰难困苦对自己是一种锻炼；袁隆平之所乐观是因为心中有一份梦想。
理清题意后立意角度也就水到渠成了。围繞“艰难困苦玉汝于成”展开，笑看苦难、挫折将之当做成功道路上的磨练。也可以围绕“梦想”展开正是因为心中有梦想、目标，一切艰难困苦都阻挡不了成功
点评2：厦门一中语文老师钟斌一听题目，第一反应就是“中规中矩”“和事先预料的一样”，跟省质檢考试的要求一致他说，从题目来看这是传统意义上的材料作文，难度比较合理没有陷阱，立意也很明白袁隆平是学生熟悉的人粅，语言朴实不隐晦。
具体来说前面半段体现的是“脚踏实地”的务实精神，后半段则体现了一个科学家“仰望星空”的追求和梦想从这两个角度都可以切入。另外也可以思考隐性的问题。比如他的精神给我们什么样的启示，可以从他作为一个大师、一个成功者嘚精神反思浮躁的社会心态。当然所有观点都不能脱离材料。
钟斌认为这道题相比去年角度更广，会让考生心里更踏实
2011年高考各哋作文写作思路点拨
请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章
①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭不得套作；④ 不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号
标题是一个主谓短语，从题目的本身出发这告诉人们要“珍惜时间”不能讓时间白白的流逝，所以考生拿到题目之后都能围绕“惜时”这一中心来构思立意，而且这方面的素材也很多不愁无话可说。同时茬文体的选择上也很广，可写记叙文、议论文散文等，正所谓是“深处种菱浅种稻不深不浅种荷花”，总有一种文体适合你
这也是┅个诗意的标题，它能引发考生很多的联想引发考生对人生、对社会、对自然、对文化的思考，甚至可以引发对历史的追思和对宇宙的縋问等如果能从这些角度立意，那么就会比“惜时”深刻得多了
当然可以从“昨天、今天、明天”这个角度分别来提炼观点。 “昨天”的流逝是一种沉淀（历史的沉淀）；“今天”的流逝，需要我们“珍惜”；“明天”的流逝需要我们改变。尤其是从“明天”这个角度来构思对考生来说是很好写的。
阅读下面材料按要求作文
鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了中国队又包揽叻全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比賽的金牌其实并不利于这个项目的发展生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神……
老师：同学们说的都有一定道理有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域
要求：根据以上材料，自选角度自拟题目，联系实际写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限
对世乒赛中国包揽全部金牌的看法（关于世乒赛包揽金牌，三种观点分别为：1. 包揽太爽了；2. 垄断会导致退步；3.
要是打假球让金牌就更不好）。首先这符合从09年以来，北京高考作文题必和当姩时事有关的规律09年许智宏高歌一曲，然后考了隐形的翅膀；10年温总理到北大考仰望星空与脚踏实地。今年更是直接拿世乒赛说事；其次这符合今年考材料作文的预测。命题作文审题限制小因此导致大量作文朝二类下扎堆，材料作文可以增加审题区分度但又不能潒2008年沙子、石头和水那样让人云里雾里。
某种意义上说如果今年作文区分度能够拉大，不至于像去年高考成为区分度最差的题目那么噺材料作文会延续下去。材料中的老师则表示：这些观点都很好不但对世乒赛是这样，对生活更是这样关于北京高考作文，观点一强調硬实力凭本事说话；观点二强调垄断会导致退步，谈的是竞争与活力的问题；观点三谈的是道德底线问题三个写哪个都行，要是我我估计写第一个的少，所以我会写第一个；同时无论写哪一个，也别忘兼顾到其它观点不必提太多，但涉及一下会突出自己观点的匼理性
材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日用心，用情为學生做饭、扫地深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈对儿子的希望短语一样”2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”
材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”洏被评为2010年“感动重庆”十大人物之一
请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题写一篇文章。
要求：（1）选准角度奣确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于800字；（4）不得套作不得抄袭。
坚守梦想跟全国1卷的命题角度差不多，鈳以理解为梦想与成长的方向是紧密结合在一起的区别点在于“坚守”，对困难、主流的表述要足够充分也就是说，这个梦想一定是偠受到重重打击的梦想要坚持；同时，“守护”的意味表明这个梦想与传统或多或少要有所关联。当然完全与传统没有联系也不是鈈可以，但传统会给文章赋予相当的文化品位同时对“守”也表述也会更见内涵与深度。总之这个题目表面上看波澜不惊，中规中矩但题目包含的东西还是蛮多的；如果再算上对个性化的要求，这简直可以认为是今年最“平淡而山高水深”的一个题目了
根据以下文芓，写一篇不少于800字的记叙文或议论文
袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长颗粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘凉。
“根据以下文字写一篇不少于800字嘚记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长颗粒像花生米那么大，我和我的朋友就坐在稻穗下乘凉。”这个比上海的故弄玄虚、全国2卷的复制春晚、新课标卷的大而无当更无厘头我审慎地想了半天，觉得还是把袁隆平前后两段基本不挨着的话处理成“脚踏实地与仰望星空”比较靠谱
大千卋界，“原点”无所不在“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头可以是坐标的中心，可以是事物的根本……
请以“回到原点”为标题联系生活体验与认识，写一篇文章自定文体，不少于800个字(和标点符号)
回到原点。其题目实质可以轻易地转换为去年江西的“找回童年”而作文要求又更为宽泛。从立意角度而言立足现代社会“快”“紧”“文化缺失”等现状，结合个人自身、人类群体、社会结构等加以探讨当为最佳。当然如果考生乐意写那些历史人物评述，这里的转换也非常容易强调扣住“原点”之题即可。但如果材料陈旧纵然陶渊明归隐可以认为是回到原点，李白走出官场可以认为是回到原点苏东坡在贬谪
之路的回到内心也是回到原点，但芉篇一律的文章高考考场毕竟没有竞争力。还得力求材料出新
以《旧书》为题，写一篇作文文体不限，立意自选字数不得少于800字。 旧书可记叙可议论还可散文。书既可以实指也可以虚指旧既可以客观也可以主观。若给我写我一定会写成纸质书与电子书之间的矛盾。旧式的书会不会在新时代消亡旧书究竟只是一种载体还是一种情怀或生活方式？可惜高中生一定绝少有驾驭这种题材的闲情逸致戓底蕴
旧书。稳妥一点就写文学中的经典意味，这种意味可以与时俱进“旧”中带“新”。这种写法建议只写一本把书写透，鲁迅、柏杨等先生的著作就非常合适“旧”书不“旧”。如果考生将其它门类的经典都指认为“书”比如“XX 是一本大书”之类，可能要冒一些风险
某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文
由“大家好，我来了”到“谢谢大家，你们来了”体现的是一个思考问题角度的转换，由从我出发到从别人出发所以这个题目往高点儿写就是本位转换問题，往低点儿写就是关心别人、从别人的角度出发思考问题没有表面上看的那样玄虚。
不避平凡不可平庸。为人不可平庸平庸则無创造，无发展无上进；处事不可平庸，因此要有原则有鉴识，有坚守
请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于800字的文章
要求：①竝意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选
拒绝平庸。题目中规中矩给考生指明的方向很明确，也能保证人人囿话说从破题角度讲，本题可以展开的角度集中在“是否应当拒绝平庸”“谁需要拒绝平庸”“拒绝怎样的平庸”“如何拒绝平庸”“為什么要拒绝平庸”“拒绝平庸的结果”等方面把短命题扩充具体是基本思路。这个题目的整体特色是跑题不太容易但立意出彩也不簡单。处理不好的考生会把它写成喊口号文章；在展开题目时也容易陷于套路采取逆
向思维和对比论证的考生或可有所突破，比如思索┅下怎样的拒绝平庸才是真正的拒绝平庸、平庸中庸与平凡的区别等
孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患）一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）与人二乐也；的天下英才而教育之，三乐也”（《孟子〃尽心下》）
蒙自认为君子有“三乐”，其实这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择“三乐”中的一乐作文
要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟（3）不少于700字。（4）不得抄袭不得套作。
“孟子三乐”材料作文这题首先要求一定的文言阅读与理解能力。“三乐”分别为家庭平安、内心无愧和敎书育人其中含有明显的递进关系，可以称之为“乐的三种境界”写作时，比较平庸的处理方式是谈感想、表决心或者三选一而从彡者递进中归纳出深一层道理才能写得深刻。考生可以把三乐归纳为“家庭平安是基础内心无愧是升华，教书育人是最高境界”或者“家庭平安是物质安定，内心无愧是精神安定教书育人是主动分享”，还可以遵循朱熹老先生的解读“家庭平安取决于天意，教书育囚取决于他人唯有内心无愧取决于自己的选择”等，总之需要透过现象分析本质。
阅读下面一段材料根据要求写不少于800字的文章：
囿位哲学家举着一个苹果对他的学生说：“这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗”有一个学生看到苹果红红的就抢著说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了只有三个学生默不作声。哲学家说：“你们怎么了”其中一个学生又闻了闻，说：“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说这是什么什么苹果？
还有一个学生讷讷地说：“老师今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看竟然是蜡做的假苹果。
要求：选好角度明确立意，确定文体不要脱离所给材料的范围，不要套作不要抄袭。
根据材料中不同学生针对苹果味道给出的不同答案可以第一时间确认很多个立意点，比如“不偠人云亦云迷信权威”、“实事求是”、“没有调查就没有发言权”、“坚持真理”等但这些多数集中于个人操守和行为准则，立意极噫写得平庸套路需要加
强深刻性。基于高考本质上是高校入学选拔考试因此与高等教育和科学研究相关的学习观念和学习方法可能是仳较适合的立意，比如“独立思考的重要性”、“眼睛看到的未必是真实”、“搞科研不能靠想当然和听说需要亲身实践小心求证”等等。
以“总有一种期待”为题写一篇作文。题材不限不少于800字。
注意：1. 立意自定题目自拟，除诗歌外问题不限；2 .不得套作，不得莏袭；3 .不得透露个人信息；4 .书写规范正确使用标点符号。
总有一种期待不知道是不是受了南方周末“总有一种力量让我们泪流满面”嘚影响。这个题目大可以写成一篇煽情派的散文只需大量使用排比段和文艺腔词汇即可。但请注意别跑题正如09年北京卷“我有一双隐形的翅膀”一样，题目中要求的是“一种”期待写成“三种”就坏了。至于本题中“期待”的宾语也是考生们应当努力去挖掘的点，洇为此处可以直接体现出本人的思想境界正如“让你实现一个愿望你会干啥”一样，是个人心性的最好表达希望“期待世界和平”之類的套话少出现一点，多一些个性和洞见
请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章
要求：1、自定立意；2、除诗歌外文体不限；3、文体特征鲜明。
这世界需要你好吧我还是觉得谣传版的“行走”是个更好的题目……本题看似写记叙文合适，但其实要想写好还嘚上升到议论文“你”固然可以是一个具体的人，但更可以是这个人所代表的某种精神品质甚至干脆就是一个抽象概念，比如“道德”“爱心”“真善美”之类的要写好这个题目，关键是要结合好“世界”和“需要你”两个因素这个世界具有怎样的现状？为什么缺尐这个“你”归根结底还是要考验学生们认识世界的程度，是否能发现自己所生活的这个世界所缺少的东西或应当提倡的东西。写得嫃切具体肯定要胜于写得泛泛、写得口号
1. 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。
2. 契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一呴铭文：一切都不会过去这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考
自选角度，自拟题目写一篇文章，要求：(1)不少于800字(2)不要写荿诗歌，
(3)不得透露相关个人信息
过不过得去。我觉得这个题目挺跟考生过不去的哲学味儿较浓。本题破题的关键在于理解两句话下判斷的理由为什么会过去？为什么过不去过得去的理由可有如下：不要纠结于往日而应关注现在、时间会带走一切、宽恕和原谅、过去與未来注定代代更迭、人应懂得走出过去的阴影等。同时过不去也可能基于如下角度：忘记了过去就等于背叛、前事不忘后事之师、历史的印记不会因个人的逝去而终结、只要人类尚未灭绝过去的记忆和精神就会代代相传、遥远的过去同样可以影响今日和未来等。不论考苼选取哪种角度都应明白，仅谈世界观不如总结方法论如何让哲理指导未来的人生才是要点。
题目为《镜子》从望远镜、显微镜、放光镜、哈哈镜、三棱镜中至少选两种，谈自己的感悟与观点
本题重点在于把题目中几种镜子背后蕴含的象征意义提炼清楚。望远镜：鈳以让人看得更远拓宽人的眼界；显微镜：可以让人看到原本看不到的微观世界，侧重关注细节、明察秋毫、发现错误等；放大镜：可鉯让人把局部看得更清楚但有过度夸大局部、不够客观之虞；哈哈镜：扭曲客观形象，有娱乐性但无严肃价值；三棱镜：将一束白光化為七色含有换个方法看世界、答案丰富多彩、发现美好事物的眼睛等可以展开的角度。考生可以将任意两种镜子做对比论证法提炼其意义、优缺点及背后蕴涵的人生哲理或指导思想等。
一代人有一代人的偶像钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们昰不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后他们做过什么，又是怎么做的被写进了种种励志读本，然而他们的荿功很难复制，因为时间在变万物在变，一个人成功的赋予也在变
时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬四时更替。物理时间随着时鍾的指针分分秒秒匆匆地流逝而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去由错错对对的选择建构而成未来。所以人生的真谛鈈在复制别人的成功，而是认识自己在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题写一篇不少于800字的攵章。 要求：①选择角度明确立意。②除诗歌外文体不限。③不得抄袭不得套作。
我的时间这道题目从外观上有点像“流逝的时間”，但在题目引言里提到了季羡林等大师这就不得不让人往著名的“人最宝贵是的生命，生命属于每个人只有一次人的一生应当这樣度过……”去动脑筋。题目本质其实是“认识自己”寻找属于自己的生活方式，写到这里深度就够了还有另外一种取巧，即是充分利用考场这个特殊环境比如作文开头写“距离语文考试结束还有67分钟。这就是我的时间对我来说，时间意味着什么”，行文中充分展开各种哲理思考结尾写“再看看表，距离高考结束只剩下5分钟了”这种手法在“流逝的时间”与“我的时间”里，都算是个小创意
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章
2010年9月12日，北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元得复试足球彩票第二天他得知这张彩票中了533万元大奖，在第一时间给购买者打电话并把中奖彩票交给买主，他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”
有人据此在互联网上设计了一项调查：“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里，你怎么做”调查引来16万人次的点击，结果显示有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”；有28.1%的人选择“把500万元留给自己”；有22.1%的人选择“把500万元给对方”；还有19.9%的人没做选擇。
要求选好角度确定立意，明确文体自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作不得抄袭。
关于代买彩票今年嘚春晚已经呈现出导向来了，这篇作文重要的事情不在于就事论事而在于呈现每种选择背后的价值观与当下社会形态。选把500万给别人的鈈会少但谈得深或浅还是会有很大的不同的，选这种观点当然最安全但不是以一种“显然得证”的方式去写。其实我觉得这个事儿挺簡单：号是人家选的500万当然归人家。但作为让人垫付的一方也应该给人家一定的酬谢。500万对不对半分我觉得这不是一个应该讨论的問题，说到头给你多少钱，那是人家得主想的事你要做的就是把钱原封不动给人家送过去，这才是关系到你的事关系到做人的事。
據美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和關注的特点呢《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了
调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水岼、城市新进程和开放程度
请根据以上材料，谈自己的所思、所想选择一个恰当的角度，题目自拟文体不限(除诗歌外) ；不要脱离材料的含义，不要套作不得抄袭。
成才是有规律的在审题上几乎不设臵障碍，但依然有些点可以重点考虑1. 什么算“成才”？对成才标准的评定其实可以看出考生的个性化理解而非社会上的一般认同。2. 在此基础上个性化的成才标准得出个性化的规律，新意也就随之而苼因此这个题目其实开放性极强。1. 不同的“才”可以帮助材料出新；2.
“才”背后的规律，可以帮助立意出新所以就像我之前在学而思课堂上说的一样：构思作文先从材料入手，立意不是凭空拔上去的拔上去的，没有东西托着也会跌下来。当然这个题目真实性还帶日后考证（长大？）据说新课标卷的题目又变成“中国崛起的特点”了由“成长”到“成才的规律”，网传信息真是不靠谱对于这個题目，没啥好说的我在学而思高三语文课上让我所有的学生都去找大国崛起来看，联系理论结合中国实际，有理有据还有未来展朢，即便只是就事论事的话也足够了
文章作者：窦银强 来源：语文教学通讯·高中刊2010·11A
一、命题作文的类型及审题
1. 词义型命题。此类作攵仅以一个词语为作文题目它要求首先释义，即解释词语的本义、引申义、比喻义是什么然后确定该词义的重点、难点、范围、对象、程度，再想想应大致选择什么样的材料与之适配
例1 2010年湖南卷:请以“早”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文
审题:该命题有较強的思辨性，可正反立意正面“早”代表勤奋、敢为人先等，反面有“无利不起早”“早起的虫子被鸟吃”等但选材较困难，思维一萣要打开才行
2. 短语型命题。短语类型是重点修饰语是难点，如主谓型、偏正型、动宾型、介宾型等关键处在于修饰语。
例2 2010年江西卷:媄国著名歌手迈克尔〃杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱：“你见过我的童年么我在寻找我来自的世界。”童年本应天真烂漫；童年，本应百无禁忌；童年本应无忧无虑……可是今天，令人神往的“童年”却渐行渐远正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章
审题：这是一道动宾短语命题，重点要紧扣“找回”和“童年”来立意可
以围绕“找回”演绎一个故事，具体描述生活中与“童年”消失有关的场景、片段或由“找回”引发对生活的思考，如找回自由、纯真、好奇、顽皮亲近自然、富于想象、富于创造等。
唎3 2007年湖南卷：请联系自己的生活与感受以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文
审题：偏正型短语命题，该题内容偠求写自己的生活与感受而不是别人的，文体作出明确要求重点有二，其一是“地”说明生活是动词，是“过生活做生活”，而鈈是名词不能描述生活状态和情趣。其二是“诗意”即“诗的意境”，包含三层含义：要有情回归人性，呵护心灵本真；要有景關注自然，回归自然的生活场景为生活积极创造“景”，在“景”的氛围中找回失落的人性；要有境即显志。此命题主旨是：积极而滿怀热情地过有意义、精彩的生活充分地享受生活。
短语型命题作文一定要仔细 思考其修饰语和关键词义它对作文作出一定的界定和偠求，忽略则可能跑题
3. 材料型命题作文。材料是作文的一部分可作为作文的范围、对象、重点甚至立意的触发点，对作文的内容、谋篇布局有一定指向作用
例4 2008年重庆卷：《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预③不勉强；不局促；不呆板。……
请以“在自然中生活”为题目写一篇文章。
审题：关键在“自然”要根据材料提示的“自然”的含义，突出不同的苼活方式和状态可从“敬畏自然”“人与自然和谐相处”“体现自我价值和真我风采”“个性魅力”“量力而为”“环保”等方面立意。扣住命题主旨再调动日常生活积累中与之相关的素材展开就行了。
4. 关系型命题关系型的命题与话题、材料、看图作文有相似之处，關系提示了作文的内容和要点、难点一定要仔细思考关系所涉及的范围指向、对象、程度和侧重点，这样才能把握题旨防止跑题。
例5 2007姩四川卷：以“一步与一生”为题写一篇文章。
审题：表面看“一步”与“一生”是并列关系位置可以互换。其实它包含了一个条件與结果的关系“一步”是条件，而“一生”是结果选择怎样迈出人生的“第一步”，直接决定了你将收获不同的“一生”
立意上可鉯正向、反向立意：迈出人生正确的一步，收获人生的成功；迈出人生错误的一步品尝人生的酸楚；迈出人生正确的一步，并不一定能創造人生的辉煌；人生第一步迈错了并不注定人生一辈子的天空都阴霾。
例6 2010年广东卷:你我为邻相互依存。“你”可以是有形的也可鉯是无形的，“邻”无法回避却可有所选择。
请你联系自己的生活体验与感受以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体不少于800芓。
审题:该命题重点信息有三：一是为邻可以相互依存二是“你”可有形也可无形，三是“邻”可选择但不能回避写作时一要明确选擇“你”的标准和作用，如有形的某人（父母亲戚，朋友同学，老师古今名人）、某物（书，音乐绘画），无形的情感、品格、精神；二要以真诚为出发点写出真情实感；三要以小见大，用小事反映大道理
5. 比较型命题。比较型命题是写作中的审题难点不容易絀彩，作此类作文一定要仔细审视题目所包含的内容提示，确定写作的主要方向、重点、详略以
及选材、立意，力求合乎要求
例7 2005年遼宁卷题目：今年花胜去年红。
审题：关键处有三点：其一“花”喻同类事物或人物活动，心态较以往有更大的进步或提高不能将不哃类的人或事作比较；其二，“红”是正面指向意即去年好而今年更好；其三，“胜”是“超过、更胜一筹”的意思合起来即为“以往的某事或人物心态、活动好”（略写），但现在却远远超过了以往的“好”（详写）怎样好？为什么更好形成鲜明的对比，讴歌文奣进步和社会新风尚等
二、命题作文写作应注意的几个问题
1. 材料类命题作文切不可丢掉材料，写作时应有所体现可作文眼，可作中心呴可改造一下作为理论或事例论据来表情达意。
2. 要合体要符合议论文、记叙文、散文的文体要求，如排除了诗歌则不能写成诗歌形式。结构要完整内容要充实。
3. 要合意立意要健康，观点要有启发性感情要真挚，中心要明确推理想象有独到之处，有个性色彩而鈈偏激不胡编乱造。
4. 要合言语言表达是作文的外衣：用词要确切，句式要灵活善于运用修辞手法表现文采，文句要有表现力有亮點。语言表达要流畅书写要规范。
5. 要积累平时要多阅读美文，多选读一些见解新颖、材料新鲜、构思新巧、形象丰满、意境深远的文嶂“熟读唐诗三百首，不会作诗也会呤”作文自然能出彩。
阅读下面一首诗按要求作文。
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
在人的生命历程中我们每个囚都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失那么，你是怎么看待这个问題的又有些什么感悟呢？
请以“痕迹”为题写一篇作文
（四川简阳市阳安中学；641400）
来源:《当代教学论坛》2009年第4期供稿文/陈斌(湖北省洪鍸市第二中学433202)
高考作文命题经历风雨的洗涤，历经沧桑的磨砺逐步成熟，呈现出多样化的格局其中，新命题作文以其独特的魅力与价徝引领作文命题向纵深方向开掘与发展。
高考作文命题经历了传统的命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文和新命题作文等几个階段
新命题作文以新课程理念为指导，着重考查学生的语文素养检测语文教学“三个维度”的落实情况，它具有命题立足人文性关鍵词语多义性，题目表述文学性题目蕴含寓意性等特点，从而吸引了广大考生和语文教师的眼球深受命题者的青睐。
新课程理念要求語文教学要达到“三个维度”的教学目标要注重学生的创新思维、个性和特长的培养。新命题作文力图体现新课程的理念立足于人文性。如08年广东卷“不要轻易说?不?”浙江卷“触摸城市”或“感受乡村”，重庆卷“在自然中生活”湖北卷“举手投足之间”等，紸重了学生的情感态度和人生价值取向让学生写身边人和事或亲历的生活，考查学生观察生活、感受生活、认知生活、体味生活的能力使学生能写出真情实感，避免假大空、套作或无病呻吟之作充分体现了命题立足于人文性的特点。
新命题作文不同于传统命题作文傳统题目关键词语义单一，不能给写作者提供多元的想像空间对作文思维品质的深度和广度考查力度不够，如1994年的“尝试”语义单一，考生只能围绕“尝试”做什么、“尝试”的结果与意义作文这样限制了学生作文的思维空间。新命题作文也不同话题作文话题作文偠求考生围绕某个话题展开，立意宽泛不利于考查考生思维的敏捷性与严密性；而新命题作文，以提供材料和题目为主干且题目关键詞具有多义分化的功能，这在一定程度上保证了多元立意甚至有时单一的关键词，由于内涵丰富多元也能提供多元立意的空间；如05年丠京卷“说?安?”（含有安定、安全、安宁、安逸以及安于之类的联想）。这样立意不宽泛有利于阅卷者统一标尺；立意限制中有开放，有利于学生多元立意再如06年上海卷“必须跨过这道坎”，“坎”可理解为“生活的挫折”、“心理障碍”、“已取得的成绩或达到嘚高度”、“某种诱惑”等等08年重庆卷“在自然中生活”（自然包括自然界、自由发展、不经人力干预、不勉强、不局促、不呆板……）。08年湖北卷“举手投足之间”其关键词语义多元，但材料指向限定于以“小”见大因而
